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      2. 寫班長600字作文

        時間:2022-02-02 19:11:38 600字 我要投稿

        寫班長600字作文

          班長,這個詞顧名思義。就是一個班的代表。下面小編為大家搜索整理了寫班長600字作文,歡迎閱讀借鑒。

        寫班長600字作文

          【篇一:班長】

          “班長”這個職務在每一個學校都有。比如:班級里的班長選舉;學校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長?梢,“班長”這個名詞在班級中影響力是非常大的。

          我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力非常強,而且還為同學們著想。

          有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們干什么的都有:有的在看閑書;有的'在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!

          還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區(qū),蓋磊就開干了?僧斔晦D(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了。

          這就是我們班的班長,一個能充分管理好班級的班長;一個為同學們著想的班長。

          【篇二:我們班的班長】

          我們班的班長叫馬勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

          同學們都說:“馬勇平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優(yōu)點,也有缺點。他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什么好笑的!捌鋵,他自己都在笑,怎么能夠管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。

          記得有一次上自習課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學好像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學們都看著他,他就慢條斯理地給同學們講大道理,讓同學們心服口服。

          我們班的`正班長怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領(lǐng)全班同學爭做學校的”優(yōu)秀班級“,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

          【篇三:我們班的班長】

          在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學習委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的'班長哦!他管起同學來呀,那花招!多著呢!可別小看他哦!

          比如有一次,班主任開會去了,薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學都在那里起哄,那也難不著他,他就會對著同學們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時變的鴉雀無聲,只能夠聽見”唰!唰!“的寫字聲……

          如果我是班長,我是不會那么做的,我會語重心長地對同學們說:”同學們,如果我們能夠感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當你明白是,你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心!

          作為班長,我們就應該以身作則,管理好班集體,當同學們吵鬧時,我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長的話,就一定要記住這句話哦!

          【篇四:班長】

          班長,這個詞顧名思義。就是一個班的代表。今天,向你介紹一下我們班的一班之長。我們班的班長叫郭睿,是個人氣好到爆,又紳士,又帥的男孩子。還特別的.陽光。只不過,有的時候就有點招人討厭了。請聽我介紹吧。

          有一次,我們班值周,我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣,抓的人可以多一些。結(jié)果,我和焦涵就顧著說話了,抓人,也都是郭睿一個人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼,他把一個大概一二年級的小孩扶了起來,說道:“沒事兒吧?”又以綠旋風的速度跑去問另外一個小孩兒班級?匆娢以诳此,就說道:“x年x班,再扣一分。”之后朝我擺了一個“ok”的造型。我也笑著回應他。我喜歡郭睿這點。樂于助人,肯幫助同學,只要能幫助到人,即便再難,他也會全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點嘛……也請聽我介紹吧。

          記得那天,我們上自習。因為老師不在,所以,管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到郭睿身上了。不知道是他平時就粗魯,還是我們太過分了。老師一走,教室里就亂成一團。郭睿寫了幾個字就吼了起來:“誰在說話就滾到后面站著去!”教室里安靜了一秒!肮D阏φf話呢!有人讓你滾,你高興呢!”同學們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說,安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了,他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過,這次沒人再說話了。

          這就是我們班的班長。雖然,有許多人在背后說他這不好那不好。但是,仔細想想,他也挺不容易的。大家如果還想了解他,就和他做朋友吧。

          【篇五:我們班的班長】

          新學期開始,我非常榮幸地被同學們推選為了班長。剛開始,自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班里大多數(shù)人都是和我關(guān)系不錯的朋友。但是事實并沒有我想的那么簡單,他們心中也想著我在管理班級時會給他們一個面子,對于他們的過錯睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的.竟對我有敵意。

          既然許多友誼的罐子已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系,凡事按標準來辦。我認為作為班長,就應該以身作則,對所有人公平公正,對班級大小事物關(guān)心。留意同學在學習和生活上的行為細節(jié)。以這樣的態(tài)度與學生們相處,自然會引來許許多多的不滿。

          記得有一次,有兩位同學下課打架,其他同學都在旁邊圍觀,沒有一個人阻止。我立馬沖上去阻止。沒想到他們兩個人指責我道:“我們打架礙你什么事?又傷不著你,你管這么多事兒?”旁邊圍觀的同學有的也附和道:“就是,人家兩人的恩怨情仇你攔個什么?真是多管閑事!”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中,我含著淚委屈的說:“盡量使班里每一位同學不受到傷害是我的責任……”說罷,我一個人回到了座位,抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那群起哄的同學也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上,心想:“管不好就別管了吧!钡沁@個想法被我立馬打消掉。我告訴自己:這點挫折算什么。只有用心才會傷心,傷心了說明我用心了,我盡職了。隨后的日子里,“這是我的責任”這句話在其他班干部口中時常響起。這也許成為了班干部們說服同學聽從管理的一句標語。

          眼見這學期快過去了,在此期間我依然堅持我以往的態(tài)度來管理班級,也許是我的態(tài)度感動了同學們,漸漸地,對于我的罵聲少了,贊揚多了。每每有人夸贊我班級事務管理得好時,我總會謙虛地說:“這是我的責任!

          【篇六:我們班的班長】

          在我三年級的時候,有一位女同學新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細膩的臉蛋好像水蓮花似的,她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛,就好像兩顆晶瑩剔透的'珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛!她用甜美的聲音說:“大家好!我叫陳婷婷,請多多指教!”老師說:“這是我們的新同學,大家以后要好好相處!我們的班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,我們就讓婷婷做一下,老師相信她有能力!”我心暗暗地想:看她這么溫柔肯定管不住我們!

          第二天,教室好像往常一樣,到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口,走到座位上優(yōu)雅地放下書包,然走上講臺突然怒吼一聲:“誰在吵,馬上出來!”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說:“我說了話有本事叫我出來呀!”班長聽了這句話真是火冒三丈,她瞪著眼睛,就好像發(fā)怒的獅子!她用沉重的腳步向祁浩楠走去,祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子,昂首挺胸。班長走到她身邊說:“給我安靜!不然好自為之!”祁浩楠聽了不以為然地說:“怕你干嘛,不就是一個班長,你能夠把我怎樣”“好!老實說我這里有一個記名本,如果一旦記名,老師會叫你家長會學校,還要對你進行處罰!卑嚅L得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了,頗見成效,立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。

          下午我正在寫作業(yè),突然一道難題出現(xiàn)在我眼前,我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭,叫立刻走到我身邊。我看見他驚道:“我犯了錯嗎?”“不用怕,我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你!”班長親切地說。我指了指題目,她耐心地教導我:“這題是這樣……”說完了,我做完了,她向我微微一笑。

          這個班長真是讓我佩服得五體投地!

          【篇七:班長的性格】

          李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班級當班長兼中隊長,是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候,性格非常溫柔,說話也很隨和,時不時還在女生面前開個小玩笑,沒事的時候還講笑話給我們聽,常常逗得我們哈哈大笑?稍谀猩媲,她就從來不心軟,即使男生對她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說,要是讓李宏鑫知道了,絕對沒他們的好果子吃!

          有一次男生罵她,笑話她,被李宏鑫聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎?來聽一聽吧。有一天,早自習的時候,全體老師去四樓會議室開會。我班由李宏鑫來管紀律。有個男同學名叫李治鑫,他走上講臺,面對著同學,擺起了造型,他擺的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。這時李宏鑫進來了,同學們立刻不笑了,但李治鑫沒看到,他還以為自己擺的`造型不夠搞笑,便扭過頭,撅起了屁股,沒想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫,嚇得他魂都快沒了。李宏鑫讓他趕快回到座位上,并告誡他要是有第二次,一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那個‘熊家婆’,真是一個兇猛的母老虎!辈涣线@些話被李宏鑫聽見了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起腳尖來。李宏鑫厲聲問道:“以后你還敢不敢再罵人,你要是再罵,我就去告老師,讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒:“不敢了,再也不敢了。”

          李宏鑫就是這樣的性格,既溫柔又厲害,我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。

          【篇八:我心目中的好班長】

          他今年11歲,高高的個兒,圓圓的腦袋,一雙眼睛特別有神,加上粗壯的手臂,構(gòu)成了一個健康、帥氣的男孩。他就是――我們的班長,綽號叫“洋蔥頭”的楊聰同學。

          楊聰同學心系班級,默默無聞地為班級,為集體奉獻著,是一位名副其實的稱職的班長。當班級黑板臟了,他會主動擦干凈;當教室桌子歪了,他馬上會擺整齊;當?shù)厣嫌袕U紙時,他會彎腰拾起,把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里的事,事無巨細,他都會留意著,關(guān)心著。

          一天中午,同學們吃完飯都在外面玩,他卻走進教室,看見地臟了,就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了,連忙緊隨其后打掃起來,很快把教室打掃干凈了。還有一次放學后,值日生做完衛(wèi)生工作后,就急急忙忙地走了,忘了關(guān)教室北面的窗。晚上,天陰沉沉的.,烏云密布,一場大雨即將來臨,隨著閃電劃過夜空,一聲雷響,大雨傾盆而下。而此時,一個身影正急沖沖地朝我們的教室奔去,他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān),趕緊把窗戶一一關(guān)好。

          透過窗外的閃電,那人的臉龐也閃現(xiàn)出來,是他――楊聰。原來,他見天要下雨了,不放心班級的門窗是否關(guān)緊,冒雨來檢。關(guān)好了門窗,他才放心回家了。風雨中。那身影漸行漸小,最后消失在遠處的雨幕中……

          他就是這么一位以身作則,于無聲處默默為大家奉獻的好班長,同學們佩服他,老師信任他。每次推選班長時,全班同學都會異口同聲,大喊他的名字:“楊聰――!”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。

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