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      2. 我的理想作文600字鋼琴家

        時(shí)間:2022-04-30 08:37:02 600字 我要投稿
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        我的理想作文600字鋼琴家

          理想,是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望,也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀(guān)念。是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,下面是我的理想作文600字鋼琴家,請(qǐng)參考!

        我的理想作文600字鋼琴家

          【篇一:我的理想鋼琴家】

          看著電視里的郎朗、李斯特、克萊德曼瀟灑地彈奏著華麗的樂(lè)章,我不禁深深陶醉在這美妙的天籟之中。我想:為什么我不能象他們一樣呢?是的,我有一個(gè)理想:成為偉大的鋼琴家,給人們帶來(lái)美好和歡樂(lè)。

          但這個(gè)理想真的就象夢(mèng)一樣,似乎太遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲矣袃蓚(gè)很大的困難。

          首先是時(shí)間不夠。我家住在河?xùn)|,離學(xué)校是全班最遠(yuǎn)的`,每次坐車(chē)花在路上的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)左右。如果遇上堵車(chē),上學(xué)就會(huì)遲到。放學(xué)后要五點(diǎn)半才能到家。晚上做完作業(yè)練完琴,一般要到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。除上學(xué),我還參加好幾個(gè)興趣班,周末時(shí)間也安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的:星期六整整一上午的新雅培訓(xùn),星期天下午一小時(shí)的鋼琴課,還有乒乓球、戴雨奧數(shù)……我總覺(jué)得時(shí)間不夠用。而且我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是拖拉。半小時(shí)可以搞定的作業(yè),我要一個(gè)小時(shí)甚至更久,F(xiàn)在五年級(jí),馬上面臨小升初,課后作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我感到時(shí)間越來(lái)越緊,忙得不可開(kāi)交,也累得我夠嗆。想想郎朗小時(shí)候,不參加任何培訓(xùn)班,甚至不用上學(xué),每天練琴八小時(shí),才取得現(xiàn)在的成就。再看看現(xiàn)在的我,唉,這樣子下去,想成為偉大的鋼琴家,那簡(jiǎn)直是天方夜譚。我跟媽媽說(shuō)這些,媽媽現(xiàn)在決定盡量每天開(kāi)車(chē)送我上學(xué),讓我每?jī)芍苋ゾ氁淮吻,乒乓球沒(méi)有時(shí)間可以不去打。我想,還有更重要的一點(diǎn),就是我自己真正改掉拖拉的壞習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,把事情做得又好又快。

          我的第二個(gè)困難,也是我的一個(gè)很大的毛病,是缺乏堅(jiān)持。比如彈鋼琴,我一下子冷,一下子熱,很容易松懈。學(xué)習(xí)好聽(tīng)的曲子,天天都想練習(xí);學(xué)到一個(gè)枯燥的曲子,便沒(méi)有熱情。一有時(shí)間,我想到的是放松自己,先好好玩一下才說(shuō),而不是練琴。我曾經(jīng)拿過(guò)全省鋼琴比賽金獎(jiǎng),別人一說(shuō)到我,都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我琴?gòu)椀煤,好象我是鋼琴天才似的。我覺(jué)得,世界上沒(méi)有天才,只有人才。成才出于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦。所以,我會(huì)改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真、干事不專(zhuān)心的毛病,堅(jiān)持不懈,勤奮成才。

          我想,只要自己增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念,提高學(xué)習(xí)效率,干任何事情都專(zhuān)心致致、堅(jiān)持到底,一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,成為一名偉大的鋼琴家;既便成不大名鼎鼎的鋼琴家,也一定能夠成為真正的人才。

          勤奮,堅(jiān)持:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

          【篇二:我的理想鋼琴家】

          平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名偉大的鋼琴家。

          是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們跟鋼琴做“朋友”。那天晚上我練完舞蹈,剛一出舞蹈房,我就碰到好朋友,原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準(zhǔn)備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對(duì)這個(gè)名字感到很好奇,于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行,我就看到一臺(tái)烏黑發(fā)亮的東西,一打開(kāi)蓋子,就露出黑色和白色的方塊塊,一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音,真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀,我一下子就被迷住,馬上就要媽媽給我報(bào)鋼琴班。

          我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年的鋼琴。三年前,我去香港參加鋼琴比賽,通過(guò)努力,我拿到香港紫荊花的`金獎(jiǎng)。那里,我心里像喝蜜一樣甜?粗仟(jiǎng)杯和金光閃閃的獎(jiǎng)牌,心想:要是我在家里不好好練習(xí),不堅(jiān)持,恐怕這獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌就不是我的;氐郊遥胰艘脖?yè)P(yáng)我。為這次比賽,我付出不少心血,有時(shí)還不吃飯,只練琴。不過(guò)有這些努力,我才能成功。

          我下定決心,一定要當(dāng)鋼琴家,不能白費(fèi)這些年來(lái)的努力。只要我的夢(mèng)想成真,我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè)給大家聽(tīng)!讓更多的人喜歡音樂(lè)!

          【篇三:我的理想作文】

          人人都有理想,每個(gè)人的理想都不同。過(guò)去的那段日子,我一直在尋找自己的理想,當(dāng)我第一次看到鋼琴、聽(tīng)到那美妙的音樂(lè)時(shí),終于明白——我想當(dāng)一名鋼琴家。不需要多么有名,只是把最純粹的音樂(lè)從十指中自然流露,讓聽(tīng)的人心領(lǐng)神會(huì)。這才是真正的音樂(lè),這就是我的理想。

          每次聽(tīng)到電視上那些著名鋼琴家用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的樂(lè)曲,我就不由得陶醉,心理想著:哇,真好聽(tīng)!我從小就被那有很多個(gè)黑白鍵的鋼琴所吸引,因?yàn)橛行┮魳?lè)家就是用那黑白鍵為我們彈奏出一首首美妙的曲子,從音樂(lè)家彈奏的曲子里,我們可以感受到作曲家表達(dá)的悲傷、歡樂(lè),贊揚(yáng)、不滿(mǎn)情感。我一聽(tīng)到鋼琴聲就很激動(dòng),媽媽尊重我的興趣就把我送去藝術(shù)中心學(xué)鋼琴,我的心理裝滿(mǎn)快樂(lè),F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)兩年的鋼琴,我也能用我靈巧的手指彈出美妙的'曲子,我的心理充滿(mǎn)自豪感。

          有的人總抱怨:“哎呀!那些亂七八糟的音符像蝌蚪一樣,看著煩死!”這不是沒(méi)有天賦的表現(xiàn),而是缺乏勤學(xué)苦練的精神。貝多芬學(xué)小提琴時(shí),老師說(shuō)他絕對(duì)不是作曲家的料,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,成為一名作曲家,后來(lái)他成為名人也不稀奇呀!所以我相信:世上無(wú)難事,只要肯登攀!學(xué)鋼琴需要努力堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

          我要為自己的目標(biāo)而努力、努力,再努力,每天聯(lián)練習(xí)鋼琴,以后一定要當(dāng)一個(gè)好的鋼琴家!

          【篇四:我的理想鋼琴家】

          理想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;理想多么美好的字眼!每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗,努力。我的理想是鋼琴家。

          有的人會(huì)問(wèn):“三百六十行,你為什么會(huì)選鋼琴家?”這還要說(shuō)我小時(shí)候上幼兒園時(shí),每當(dāng)上音樂(lè)課,老師都會(huì)為我們彈上一曲優(yōu)美的曲子。下課后我總會(huì)跑到鋼琴旁邊觀(guān)察,用我胖乎乎的小手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當(dāng)那些優(yōu)美的旋律傳入我的耳朵時(shí)。那時(shí)我覺(jué)定當(dāng)鋼琴家。

          從那以后,彈琴便成我最大的`樂(lè)趣。要想彈會(huì)鋼琴,必須要認(rèn)識(shí)像電線(xiàn)似的五線(xiàn)譜,還要學(xué)會(huì)像蝌蚪似的音符。我現(xiàn)在學(xué)的鋼琴有一點(diǎn)難度,在我的書(shū)上還?吹揭恍╀撉偌业拿郑盒⒋鬁、拜厄、哈農(nóng)等他們的琴聲一會(huì)兒似高山流水,一會(huì)兒又似震耳欲聾的雷聲一樣。我真希望一天能向他們這樣。

          可是我過(guò)一些時(shí)間,又不想學(xué)。因?yàn)槲覜](méi)想到學(xué)鋼琴竟然這么苦,天天都要練,這可把我這個(gè)有愛(ài)動(dòng)又愛(ài)玩的“小猴子”給苦。每天都聽(tīng)著小伙伴在外邊玩的聲音,讓我這個(gè)只有三分鐘熱度的小女孩簡(jiǎn)直快要崩潰。但是,我有對(duì)它再次厭煩。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我是內(nèi)心真的發(fā)現(xiàn)喜歡上它。

          我想“功夫不負(fù)有心人”我一定要好好練琴。

          【篇五:我的理想】

          我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,但是,有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗;而有的一些人只是幻想,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),不為自己的理想去努力、去奮斗!

          我的'理想是當(dāng)一名出色的鋼琴家,因?yàn)槲覐男【头浅O矚g鋼琴。每當(dāng)聽(tīng)到鋼琴曲,我就會(huì)格外興奮。到一年級(jí),媽媽終于給我請(qǐng)一位鋼琴老師,我看見(jiàn)老師的手在琴鍵上輕盈得跳動(dòng),好似蜻蜓點(diǎn)水,我羨慕不已,下定決心要學(xué)好鋼琴。過(guò)幾天媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)鋼琴。我對(duì)這臺(tái)鋼琴愛(ài)不釋手,我每天都很認(rèn)真地練琴,遇到比較難的曲子我會(huì)加倍練習(xí),到節(jié)假日,別人都在玩的時(shí)候,我會(huì)在家里練琴。有時(shí)候,我也想和別的小朋友一樣出去玩,但是為我的理想,我告訴自己一定要堅(jiān)持不懈。我這么努力練琴,是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺(tái),成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。雖然這條道路并不簡(jiǎn)單,但是只要我努力,加油,奮斗,就會(huì)出現(xiàn)神圣、奇跡的那一天。終于,功夫不負(fù)有心人。今年,我參加《得藝雙馨》這個(gè)全國(guó)性比賽。在比賽中,我獲得銅獎(jiǎng)的成績(jī)。雖然這離我的理想還很遙遠(yuǎn),但是我已經(jīng)跨出一步。

          雖然練琴很枯燥乏味,但是,我能感受到音樂(lè)的美,我要把這種美帶給所有人,讓他們感到愉快。

          如果我真的當(dāng)上鋼琴家,我會(huì)在舞臺(tái)上表演最優(yōu)美的曲子,讓更多人喜歡鋼琴、熱愛(ài)鋼琴。

          【篇六:我的理想——鋼琴家】

          人生因有理想而精彩。它給我們前進(jìn)的動(dòng)力,有理想,你就有飛翔的翅膀。

          多年來(lái),埋藏在我心里的一個(gè)夢(mèng),就是當(dāng)鋼琴家。

          當(dāng)許多孩子還迷戀玩具、動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,我去喜歡上鋼琴。當(dāng)別的孩子陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)片中時(shí),我卻沉醉在鋼琴那美妙的聲音之中。我從小就喜歡音樂(lè),彈一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種美的享受。每次在電視上看到鋼琴家們彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),我總是很羨慕。從那一刻起,我就在想,過(guò)也能彈的那么好該多好!

          在我四歲時(shí),媽媽為培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞,找一個(gè)老師教我彈鋼琴。每次上課,我都牢牢記住老師講的'一些要領(lǐng),回家后認(rèn)真練習(xí)。經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,我通過(guò)鋼琴四級(jí)。在考八級(jí)時(shí),暑假里的每一天幾乎都是在練琴中度過(guò)的。在每天六小時(shí)的練習(xí)中,我的琴技飛速進(jìn)展,有很大的提高,通過(guò)一個(gè)月的“魔鬼訓(xùn)練”,我通過(guò)八級(jí)。同時(shí),也明白只有勤學(xué)苦練才能成功的道理。

          但理想不是空想,不是海市蜃樓,要實(shí)現(xiàn)它需要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),需要我們實(shí)實(shí)在在地付出行動(dòng)。我知道,以我現(xiàn)在的能力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路還很漫長(zhǎng),但我深信用自己的一生去努力,理想也許并不遙遠(yuǎn)。

          在平時(shí)的課余時(shí)間里,我要抓緊時(shí)間練習(xí),把基本功練扎實(shí),提高琴技,多看些鋼琴家的演奏,從中吸取經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我平日的練習(xí)中,讓自己的功底更扎實(shí)。

          花開(kāi),總有結(jié)果的時(shí)候;鳥(niǎo)飛,總有歸巢的時(shí)候;車(chē)開(kāi),總有到站的時(shí)候。

          有一句歌詞說(shuō)得好:“心還在,夢(mèng)就在!”為我的理想,我要努力奮斗,勇往直前,堅(jiān)持不懈,直到美夢(mèng)成真!

          【篇七:我的理想——鋼琴家】

          這個(gè)理想應(yīng)該是從小學(xué)時(shí)我剛接觸鋼琴時(shí)出現(xiàn)的,說(shuō)起我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想,為什么學(xué)鋼琴,其實(shí)這個(gè)理想是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)帶給我的。

          那是一場(chǎng)捐助印度洋海嘯的賑災(zāi)義演。在臺(tái)上表演的有許多人,他們都是但昭義教授的學(xué)生。當(dāng)我們快聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)時(shí),主持人上臺(tái),她說(shuō),在我們聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候,李云迪剛好路過(guò)深圳,他知道我們要舉行一場(chǎng)賑災(zāi)義演,而且演奏者是他的.學(xué)弟學(xué)妹,于是就來(lái),他也帶給我們幾首樂(lè)曲。

          李云迪那優(yōu)美的琴聲仿佛帶我走進(jìn)一個(gè)樹(shù)林,樹(shù)林中,鳥(niǎo)兒們正在嬉戲,又仿佛帶我走到一條小河旁,河里的水正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忽然,天空劃過(guò)一道閃電,閃電夾著轟鳴的雷聲,暴風(fēng)雨來(lái),那“呼——呼——”的狂風(fēng),吹散鳥(niǎo)兒們的鳴叫,吹走河水的歌吟……終于,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)出來(lái),陽(yáng)光照亮世界,也照亮世界中的一切……

          這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它帶我走進(jìn)藝術(shù)與音樂(lè)的殿堂。

          我多么想當(dāng)一名鋼琴家呀!

          因?yàn)橐魳?lè)能凈化人的心靈,因?yàn)橐魳?lè)能驅(qū)散百病,因?yàn)橐魳?lè)能使人更加純潔,更加美好,更加健康。

          我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴,雖然我彈得沒(méi)有李云迪、朗朗等眾多鋼琴家彈得好,但是“千里之行,始于足下”,雖然我學(xué)的只是業(yè)余的鋼琴,但是我也快要考八級(jí)。

          我還會(huì)學(xué)得更好,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的理想。

          我堅(jiān)信:音樂(lè)使生活更美好!

          【篇七:我的理想——鋼琴家】

          我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴,每當(dāng)在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),我就十分羨慕?墒俏壹乙蚪(jīng)濟(jì)原因沒(méi)有買(mǎi)鋼琴,于是我就不斷地盼啊盼,終于,爸爸給我買(mǎi)一架電鋼琴。

          鋼琴買(mǎi)來(lái),爸爸又花高昂的學(xué)費(fèi),請(qǐng)鋼琴老師,還購(gòu)買(mǎi)學(xué)鋼琴必備的教科書(shū)。

          從此以后無(wú)論節(jié)日、假日和放學(xué)后空閑時(shí)間,我都嚴(yán)格按照老師安排的授課時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻地前往老師家上課。每當(dāng)遇到較難的曲目,我不惜幾十遍的反復(fù)練習(xí),直到熟練為止。

          我樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)較差,甚至連簡(jiǎn)譜都沒(méi)能掌握,學(xué)鋼琴的需要熟練地掌握五線(xiàn)譜。為此,我不懂就問(wèn),悉心鉆研,隨時(shí)向老師請(qǐng)教。我年齡較大,在老師家經(jīng)常看到學(xué)琴的都是些五六歲的`小弟弟、妹妹們。我感到很難為情,但這些想法和情緒都被我克服。

          我一定會(huì)成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,希望有一天,我演奏的樂(lè)曲能讓全世界的人都聽(tīng)到,并記住我的名字———?jiǎng)⑸俜啤?/p>

          雖說(shuō)想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路還很漫長(zhǎng),但是,我會(huì)用百倍的努力讓理想變成現(xiàn)實(shí)!

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