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      2. 小學(xué)作文700字

        時(shí)間:2021-05-18 08:47:45 700字 我要投稿

        【推薦】小學(xué)作文700字合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)作文700字合集9篇

        小學(xué)作文700字 篇1

          今天傍晚,我又端坐在家門(mén)口,和往昔的中秋節(jié)一樣,一面品賞著口中甜美的月餅,一面靜待著那一輪皎皎圓月的升起。

          廣闊的田野改變了以往的寂靜,村子里變得熱鬧起來(lái)。絢爛的煙花在夜晚的天幕中綻開(kāi)了微笑的容顏,我站在天空下助威吶喊,頗有點(diǎn)“看紅妝素裹,分外妖嬈”的味道。

          隨著一聲聲的鞭炮齊鳴,伴著一縷縷的蕭瑟秋風(fēng),一輪圓月從東邊的山谷上緩緩升起,正如東坡所言,“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”。此時(shí)眼前雖沒(méi)有“白露橫江,水光接天”的壯觀美景,但亦能感受到月光所帶來(lái)的絲絲溫暖。

          在月亮慢慢向南移動(dòng)的同時(shí),滿天星斗們也露出了它們璀璨的光芒,好像要與月光共舞似的。萬(wàn)千的星斗圍繞著那輪明月,無(wú)限的星光襯托出她優(yōu)美的舞姿。在夜幕下,我感受到了她不同于一般的美:這種美,是清新的,是純潔的,是淡雅的。試問(wèn),這超凡脫俗的美,又豈是李太白筆下的“瑤臺(tái)鏡”“白玉盤(pán)”所可比擬的?

          雖說(shuō)月夜無(wú)限美好,但在這中秋之夜里,皓月當(dāng)空下,不免讓人產(chǎn)生一些悲傷之情。父親離開(kāi)家中出國(guó)打工已有四載,中間雖也曾回鄉(xiāng)幾次,卻都只是小聚,不到幾日便又出國(guó)。每次歸鄉(xiāng)都是那般不盡人意,更不說(shuō)什么在月光下促膝長(zhǎng)談。如今,還未下班的他,是否能和我千里共賞這輪嬋娟?我悲傷地仰望青天,懷著無(wú)限的思念,責(zé)怪道:月啊月,你怎么偏偏要在人們分離之時(shí)團(tuán)圓?

          月圓之夜,雖然有悲情,但更容易產(chǎn)生美好的遐想。月亮是滿天星辰中被人們賦予神話色彩最濃厚的一個(gè)。它被中國(guó)古代文人描繪成一座金碧輝煌而高聳入云的“瓊樓玉宇”,據(jù)說(shuō)這里面還居住著三位神仙:奔月的嫦娥、搗藥的玉兔、伐桂的吳剛,他們一同組成了這座神秘的月宮。其中最讓古今文人惦記的還是那位據(jù)說(shuō)有著閉月羞花般容貌的廣寒仙子嫦娥。她因貪圖富貴、偷吃仙藥而被永世囚禁在月宮之中。唐人李商隱有詩(shī)嘆道:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!彼圆⒎遣粺o(wú)道理。其實(shí)嫦娥本心并不壞,只因一念之差,才鑄成終生之恨。如今,望著皎潔的明月,我在想,她是否已和丈夫后羿團(tuán)聚在一起?

          時(shí)光如流水,不知不覺(jué)間,人已有些疲倦,乍一看手表,已然是八九時(shí)許。我搬回椅子,關(guān)上房門(mén),靜靜地入睡了。在夢(mèng)境里,依然能朦朧地看見(jiàn),那一輪明月的光芒籠罩著大地,映照出人間的正義、博愛(ài)與光明。

        小學(xué)作文700字 篇2

          因?yàn)樘ど狭松穆,因(yàn)槁烦痰钠D難,于是在不知不覺(jué)間,閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼,只想得到片刻的寧?kù)o,不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上,被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前;任芳草碧連天;任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩;任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。同樣也是在不經(jīng)意間,作長(zhǎng)途苦旅的心,歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了,在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán),藍(lán)得透徹飄浮著的云,白,白的徹底偶爾有幾只鳥(niǎo)兒從那兒掠過(guò),又給望著窗外的我,平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景,公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我,開(kāi)始慢慢睜開(kāi)我那緊閉的眼睛,開(kāi)始欣賞那不算風(fēng)景的景,直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有麻木,我還有感覺(jué),還有思想,還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著,不知是巧合還是命運(yùn)的安排?傊匦滦蕾p到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景,天上藍(lán)天,天下樓房,房邊有樹(shù),樹(shù)上有綠葉,葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng),樹(shù)下有花,花兒幽幽地傳著芳香,在大地母親的懷抱,仿佛他們很了不起,是那樣驕傲地站著。生活著,不過(guò)我想,若要是再有一個(gè)活躍的人,領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去,做游戲。

          恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。盡管我不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,可那情那景會(huì)讓你感覺(jué)到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢?不只在白天,終究美就是美,即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑,只有婆娑的樹(shù)的朦朧身影依稀可見(jiàn),并且讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的聯(lián)想而高樓呢?跟渺無(wú)邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒,樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競(jìng)內(nèi)有“寶物”嗎?物寶天華,誰(shuí)不喜歡呢?而我最喜歡的并非明珠,與星星相比,我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空,顯得特別神秘,特別有內(nèi)涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛,目中含情,柔情萬(wàn)種,可以讓我身陷其中無(wú)力自拔,可以想象那是怎樣的一種美啊!心靈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)跋涉,要在雨露中舒展身姿當(dāng)日出或日落時(shí)停一下,你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛,慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí)“美”無(wú)處不在。

        小學(xué)作文700字 篇3

          這天,我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,有一章是描寫(xiě)蝗蟲(chóng)的。法布爾說(shuō),蝗蟲(chóng)長(zhǎng)大需要蛻皮。這使我對(duì)蝗蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣,于是,我捉了一些蝗蟲(chóng)來(lái)養(yǎng)。

          這些蝗蟲(chóng)很小,還沒(méi)有長(zhǎng)大,最小的有一厘米長(zhǎng),最大的也只有一點(diǎn)五厘米長(zhǎng)。我為它們準(zhǔn)備了一個(gè)房間——開(kāi)了天窗的盒子,天窗使用透明塑料制成,這樣可以更好地觀察它們的活動(dòng)。盒子里裝一些草葉作為它們的食物。我發(fā)現(xiàn),蝗蟲(chóng)的食量很大,我的盒子里有大約十五六只蝗蟲(chóng),給它們放進(jìn)一把草葉,第二天早晨就差不多沒(méi)有了,留下大量的蝗蟲(chóng)糞便。而且當(dāng)我又放進(jìn)草葉的時(shí)候,它們又開(kāi)始用它們的小牙齒咔嚓咔嚓地啃起來(lái)。

          蝗蟲(chóng)吃東西時(shí)很有趣。它們有時(shí)用兩只前爪抓起草葉肯,啃得一圈兒一圈兒地全是小口口,別看它們牙齒小,吃得可快呢!這也許是農(nóng)民痛恨它的原因吧,因?yàn)樗鼈兝鲜浅郧f稼。

          蝗蟲(chóng)可以跳得很高,這要?dú)w功于它的后腿;认x(chóng)的后腿很粗壯,上面還有葉脈狀的紋路。如果你和它的臉正面相對(duì)的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得可笑極了,兩只大眼睛呈倒八字,像個(gè)對(duì)對(duì)眼兒。

          不過(guò)最有趣的還是蝗蟲(chóng)蛻皮。我養(yǎng)的蝗蟲(chóng)中有五只蛻了皮。可是很遺憾,我沒(méi)有看到它們蛻皮時(shí)的情形,但是我看到了它們剛剛蛻完皮的樣子。這時(shí)候它們還很弱,不能快跑也不能跳。它的爪子很細(xì),是幾近透明的樣子,還不能牢牢地抓住東西,因?yàn)樗鼈兲浟。有幾只大一點(diǎn)的蝗蟲(chóng),蛻完皮后已經(jīng)接近成蟲(chóng)的形態(tài)了?窗桑∷卣归_(kāi)一簇花一樣的東西,那是它的翅膀。蝗蟲(chóng)的翅膀這時(shí)是卷曲著的,是青翠如玉的淡綠。蛻完皮后的蝗蟲(chóng)皮膚顏色還很淺淡,像它的翅膀一樣。漸漸地,翅膀就要展開(kāi),展開(kāi)到一半時(shí),小蝗蟲(chóng)也有些等不及了,它有時(shí)會(huì)讓自己的翅膀慢慢撲幾下,以便它展開(kāi)。到后來(lái),翅膀終于完全展開(kāi)了,它用自己的后腿梳理著翅膀,讓它在背部的兩側(cè)鋪直。就這樣一直等待,等待自己的翅膀變硬。過(guò)了大約幾十分鐘,蝗蟲(chóng)翅膀上的脈絡(luò)變成了焦黃色或淡綠色,最后成為了焦土色或草綠色,這時(shí)候,它的身體也變成了和翅膀一樣的顏色。

          我拿蝗蟲(chóng)蛻下來(lái)的皮和它的身體作比較,竟發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)要比自己蛻下的皮大許多。它的腿也要修長(zhǎng)很多。最令我驚訝的是,它的腿最喜出只有一毫米那么細(xì),是怎么從舊皮中脫出來(lái)的呢?我百思不得其解?磥(lái)蝗蟲(chóng)真有特殊的本領(lǐng)呀!

          我覺(jué)得蝗蟲(chóng)也挺可愛(ài)呢!你說(shuō)呢?

        小學(xué)作文700字 篇4

          清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下,沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過(guò)我的耳畔,脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過(guò),讓我不由得打了個(gè)激靈。老師叫到了我的名字。

          慌慌張張地站起,不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉,我似乎明白了什么,手心滲出細(xì)密的汗珠。

          “雙休日作文是不是自己寫(xiě)的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口道:“自……自己寫(xiě)的!薄笆菃幔俊崩蠋煆谋亲永锇l(fā)出一聲冷哼,輕蔑而嘲諷地笑了笑,拿起一本作文本大聲朗讀起來(lái),跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動(dòng),開(kāi)始竊竊私語(yǔ),一陣唏噓。我也木木地站在原地不動(dòng),驚訝得說(shuō)不出話,腦子中回憶著星期天的場(chǎng)景:我微蹙著眉,咬著筆蓋,冥思苦想了許久,但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那,一個(gè)壞念頭觸電般閃過(guò)我的腦海,可恰恰被我逮個(gè)正著,我拿起身旁的手機(jī),丟失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下來(lái),盡管改了些許語(yǔ)言,但整體結(jié)構(gòu)一絲未動(dòng)。果不其然,被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。

          我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑,老師那句“今天晚上留下來(lái)重新寫(xiě)”更是擊傷了我的心靈,仿佛跌入萬(wàn)丈深淵。是啊,從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的壞學(xué)生,心里的落差是無(wú)法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒(méi)在狀態(tài)上,看今天是不是被語(yǔ)文老師抓到了?”這句話雖輕,但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過(guò)。本能想反駁,可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對(duì),我又有什么資格在這里說(shuō)三道四?同學(xué)們對(duì)我的印象也隨之改變:你看她以前學(xué)習(xí)多好,作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀,原來(lái)都是抄的……不堪入耳的閑言碎語(yǔ)在班中愈傳愈廣,我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般,現(xiàn)在終于體會(huì)到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時(shí)后悔已晚,難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?

          窗外的雨絲,如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然。我托著腮,作文已重寫(xiě)好一大半。因?yàn)椋乙欢ㄒ褋G失的自律找回來(lái)……

        小學(xué)作文700字 篇5

          清晨,我走進(jìn)教室,眼前看到的景象讓我感覺(jué)非常驚奇,就像一個(gè)很大的實(shí)驗(yàn)室,里面放滿了高科技的設(shè)備。

          我看了看黑板旁邊掛著有一個(gè)長(zhǎng)方形的紅色標(biāo)牌,上面赫然寫(xiě)著:這是一間神奇教室,它像孫悟空一樣有七十二變。它可以在廣闊的陸地上奔跑,可以在湛藍(lán)的天空飛翔,還能在無(wú)邊無(wú)際的大海航行。更神奇的是,它能自動(dòng)為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)用具。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,吳老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室,她開(kāi)始為我們?cè)敿?xì)講解這間神奇教室的功能:同學(xué)們,這是學(xué)校為我們最新配備的一間神奇教室。上課的時(shí)候,如果老師在黑板上寫(xiě)字時(shí),后面的同學(xué)看不清楚,就可以按一下凳子上的按鍵,凳子能夠移動(dòng)到前面,看過(guò)以后,自動(dòng)返回到原來(lái)的位置。

          教室墻面安裝的窗戶也是很神奇的。這扇窗戶會(huì)根據(jù)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把我們送到相應(yīng)的學(xué)習(xí)地方,比如:我們學(xué)習(xí)到《菩薩兵》的時(shí)候,它會(huì)帶我們?nèi)サ讲刈澹サ街斓峦驹?jīng)去過(guò)的地方感受一下;如果講《海底世界》,它會(huì)變成游艇,帶我們?nèi)ゴ蠛?匆豢;如果講《揠苗助長(zhǎng)》,它還可以帶著我們行走在田間地頭呢。

          講課時(shí),如果我們的老師累了,她可以在旁邊歇一歇,粉筆就自己在黑板上板書(shū)上課內(nèi)容。當(dāng)老師批改作業(yè)累的時(shí)候,可以把作業(yè)放在批作業(yè)機(jī)上,只要啟動(dòng)按鈕,作業(yè)機(jī)會(huì)把所有作業(yè)掃描并批改,一分鐘可以批改60多本作業(yè)呢。老師如果生病請(qǐng)假,黑板可以變成一個(gè)機(jī)器人老師,它可以給我們講授當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          如果同學(xué)們的學(xué)習(xí)用具忘記帶了,或者壞了,都可以向教室黑板旁邊的總控制室發(fā)出指令,提出要求,我們只要按照里面設(shè)定的步驟操作,就可以購(gòu)買(mǎi)或修理學(xué)習(xí)用具。

          ……

          哈哈!真是一間神奇的教室呀!突然擁有這樣的一間教室,我非常高興。我想,以后我們學(xué)習(xí)知識(shí)更方便了,我一定要珍惜這些高科技的設(shè)備,好好學(xué)習(xí),而且要比著學(xué),要努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步早日貢獻(xiàn)自己的力量。

          “子涵,起床了,起床了,起來(lái)出去踢球了!比嗔巳鄷鋾o的眼睛,看到站在床邊的媽媽?zhuān)也呕腥淮笪,原?lái)這只是一個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)呀!

        小學(xué)作文700字 篇6

          時(shí)光飛快地流逝,在不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的大學(xué)生了。隨著我一天天的長(zhǎng)大,爸爸您也在慢慢的衰老。每天深夜,當(dāng)您踏著月色回家,在朦朧中我依稀看到一根根的白發(fā)出現(xiàn)在了您的頭上,微弱的星光照應(yīng)著您已經(jīng)微馱的背。我猛然驚醒,原來(lái)您背負(fù)著這么多!而這一切,都是為了我。∥业碾p眼不禁模糊了,眼前映現(xiàn)出一幕幕溫情的畫(huà)面……

          生活中,您是一個(gè)不善于言辭的人。每當(dāng)我洋洋得意的捧著一百分的試卷回家,您卻只是淡淡的說(shuō)句:“繼續(xù)努力!倍(dāng)我垂頭喪氣的帶著不理想的成績(jī)回家時(shí),您也不會(huì)多說(shuō)什么,只是眼神里充滿了失望。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)感到很愧疚,心里默默發(fā)誓,下次一定要考好!現(xiàn)在想想,都是因?yàn)槟某聊,才使我有了今天這樣好的成績(jī)。

          您雖然不善于言辭,但一旦我有什么要求,您都會(huì)盡力滿足。有一天早上,我突然想吃面包,但家里剛好沒(méi)有了,您毫不猶豫的出去給我買(mǎi)。我的雙眼無(wú)意中掃到了窗外,不知什么時(shí)候窗外已經(jīng)下起了小雨,但傘還靜靜地掛在那里,我有些擔(dān)心您。過(guò)了一會(huì)兒,您回來(lái)了,身上布滿了大大小小的雨點(diǎn)。您從衣服里掏出面包,面包已被捂得溫?zé)。我含著眼淚吃完這個(gè)包裹著濃濃的父愛(ài)的面包,這小小的面包在這一刻成了父愛(ài)的象征,我的心里充滿了您濃濃的愛(ài)。

          還是一個(gè)雨天,早上出門(mén)時(shí),您叮囑我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,你帶把傘吧!笨晌覅s沒(méi)當(dāng)回事,抬頭望望天空,萬(wàn)里無(wú)云,怎么可能會(huì)下雨嘛?僧(dāng)我剛踏進(jìn)校門(mén),豆大的雨點(diǎn)便落了下來(lái)。這雨一直到放學(xué)時(shí)也沒(méi)停。我望著窗外的傾盆大雨,心里很后悔沒(méi)有聽(tīng)您的'話:“這次肯定要被淋成‘落湯雞’了!”當(dāng)我猶豫著走出校門(mén),正準(zhǔn)備往外沖,看到了撐著雨傘的您。您沒(méi)有多說(shuō)什么,把我拉到了傘底下,我們父子倆就這樣沉默不語(yǔ)的往前走。等到家時(shí),我渾身上下沒(méi)有一滴雨水,而您的半邊身子卻被淋濕了。原來(lái),是您怕淋著我,故意往傘邊上擠。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)要落淚了,想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,但是最終也沒(méi)有鼓起勇氣開(kāi)口。

          親愛(ài)的爸爸,女兒該怎樣回報(bào)您的愛(ài)呀!我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。女兒向您送上一句遲到已久的話:“爸爸,謝謝您!”

        小學(xué)作文700字 篇7

          農(nóng)村的生活是我所向往的,那是一個(gè)沒(méi)有拘束的地方,在那里,我可以大聲放歌、暢行無(wú)阻,而這兩樣,在城市里幾乎不可能。

          要么你歌唱得有明星水平,不然就會(huì)收到各種奇形怪狀的垃圾,而暢通無(wú)阻則更是離譜,除非坐個(gè)裝甲車(chē)之類(lèi)的家伙.重溫以前的生活感覺(jué)真是不錯(cuò),因?yàn)槲业膬和瘯r(shí)代是在那里度過(guò)的;剜l(xiāng)下的第一件事便是去遛家中小池里的鯉魚(yú)。也不知為什么,我竟喜歡用棍子擋住它們的去處,然后看它們找尋出路的樣子,再狂笑不止。鄉(xiāng)間的生活除去吃飯睡覺(jué)之外就只剩下玩。我們玩的沒(méi)有城市兒童那么花樣層出不窮,花樣翻新,都是一些跑跳蹦爬滾之類(lèi)的,文明一點(diǎn)的有打彈子、釣魚(yú)、抓河蝦等,在當(dāng)時(shí),我對(duì)這三樣游戲都是很喜歡的。我玩彈子可是一流的高手,在我七八歲的那段時(shí)間,同學(xué)們的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)彈子,然后放在一起,目的是要把我打敗。雖然沒(méi)有一個(gè)人贏過(guò)我,但是卻導(dǎo)致了之后的中年級(jí)時(shí)期班上同學(xué)空前團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)氣。

          我最后一次打彈子是八歲的事,我和班上一個(gè)外號(hào)叫“大壯”的同學(xué)比賽,此廝技術(shù)極差,一個(gè)彈子打出去還沒(méi)有一米遠(yuǎn),于是我便大意了,一彈子打過(guò)去,落在了離他的彈子三四厘米的地方,他陰笑著一彈,結(jié)果用力過(guò)猛,他的彈子打飛了我的然后又彈了回去,正中他的鼻梁,鼻子放血,從此以后我就沒(méi)玩過(guò)彈子。如果你現(xiàn)在叫我玩,你就是放一個(gè)直徑一米的大玻璃球要我打,我也只能把彈子彈到玻璃球的旁邊,讓你看了吐血。說(shuō)到抓河蝦,真是意味無(wú)窮。一般的做法是把蚯蚓烤成干,撒在河里,等那么三五分鐘,再把網(wǎng)子撒下去,成堆成堆的黑紅色河蝦就都成了囊中之物了。不過(guò)誘餌別撒太多,要是把猛鯽引來(lái)了你可就別想抓了。在城市的孩子看來(lái),農(nóng)村娃似乎“玩的就是心跳”,那是因?yàn)樗麄儽晃幕瘔浩茸×藧?ài)玩的天性。有太多的家長(zhǎng)把孩子壓迫在“文字獄”中,對(duì)此的解釋是這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)有好處,長(zhǎng)大了以后有特長(zhǎng)。家長(zhǎng)們竟愚昧到了不知道那一份美麗的回憶比什么特長(zhǎng)都要好,它可以讓我們一生都值得回味。

          該收筆了,我長(zhǎng)嘆一口氣,望著窗外的天,沒(méi)錯(cuò),農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的,希望它永遠(yuǎn)不要變灰;城市的天是灰色的,何時(shí)才能轉(zhuǎn)藍(lán)?

        小學(xué)作文700字 篇8

          它——?dú)鈩?shì)磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“視聽(tīng)樂(lè)園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區(qū)。

          NO.1視聽(tīng)樂(lè)園

          在少兒的眼里,最好玩的要算“視聽(tīng)樂(lè)園”了,可不料卻排起了“一字長(zhǎng)蛇陣”。無(wú)奈呵,不得了!高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅,矮的精神,胖的伸長(zhǎng)脖子,瘦的踮起腳尖……熱鬧!

          這個(gè)游戲5分鐘/3人,游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”,半小時(shí)后,我坐上了飛機(jī)那才爽呢!機(jī)關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來(lái),“砰!”飛機(jī)下墜,只玩了3分半,屏幕上就“GameOver!”了。

          接著老媽一人玩了“守門(mén)員”,老爸玩了“滑雪”,因?yàn)樘M(fèi)時(shí),所以離開(kāi)了“視聽(tīng)樂(lè)園”。

          NO.2IMAX影院

          其實(shí)我也沒(méi)真的看電影,手頭“money”不多,午餐又吃了200多元的韓國(guó)燒烤,今日播出的是大片《海洋綠洲》,想必就有兇惡的鯊魚(yú)等,我不敢往下想了……

          NO.3蜘蛛生活

          離開(kāi)了IMAX影院后,我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

          有一種微型蜘蛛,叫“蟻蛛”,放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著,走著來(lái)到了“蜘蛛游戲園”,這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),好玩極了。

          后來(lái),我們來(lái)到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣,應(yīng)接不暇!其實(shí),蜘蛛這東西很聰明,有種蜘蛛叫“狼蛛”,會(huì)在一條通道里先挖個(gè)直洞,再挖幾個(gè)洞放食物,一個(gè)洞是臥室,又在臥室邊修個(gè)緊急出口,怪機(jī)靈的呢!我向前走著,蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿,終于來(lái)到了出口。

          NO.4飛翔的精靈

          鳥(niǎo)類(lèi)是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線,高山樹(shù)林,江河湖海,那天使般曼妙舞姿,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,給人帶來(lái)了多少想象……

          鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,人類(lèi)卻要滅絕這可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)!以前,有一種叫“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)兒,滿山遍野都有它們的足跡,可無(wú)情的人類(lèi)卻撕殺它們,導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥(niǎo)的標(biāo)本了。

          鳥(niǎo)中跑得最快的是駝鳥(niǎo),兩腿不停地抖動(dòng),平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢!可是,人類(lèi)——你們知道嗎?鳥(niǎo)類(lèi)以每年一種的速度滅絕,讓我們認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧!

          NO.5其它

          后來(lái),我又玩了智慧之光,里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型;還去了“生物萬(wàn)象”,里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類(lèi)”、“菌類(lèi)”等自然事物,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”,是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

          NO.6歸程

          此時(shí)已是傍晚時(shí)分,我拖著疲憊的身子,邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

        小學(xué)作文700字 篇9

          我家有兩件大“寶貝”,這“寶貝”可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,天下無(wú)雙,而且他們對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,這“寶貝”就是我和哥哥——兩個(gè)大“活寶”!

          我之所以把我和哥哥稱(chēng)為活寶,是因?yàn)檫B我的爸爸媽媽都搞不懂我們兩個(gè)。用我媽媽的話說(shuō)就是“你們兩個(gè)高興的時(shí)候就跟一個(gè)人似的,可要不高興了就像是仇人”。事實(shí)上也確實(shí)如此,高興的時(shí)候,我們倆不分你我,可要是生起氣來(lái),就會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這不,世界大戰(zhàn)又爆發(fā)了。

          “你干嘛老霸著電腦,這電腦又不是給你一個(gè)人買(mǎi)的,玩電腦我也有份,你都玩了半天了,該我玩了”,我對(duì)著坐在電腦桌旁的哥哥說(shuō)。

          “哎呀,你一個(gè)小孩子家總玩什么,去去,寫(xiě)作業(yè)去”。哥哥不耐煩地說(shuō)。

          “我的作業(yè)都寫(xiě)完了,我就玩一會(huì),一會(huì)就讓給你嘛”,我撒嬌地說(shuō)。

          “作業(yè)寫(xiě)完了就看看書(shū),別老想著玩電腦”。

          “還說(shuō)我呢,你怎么也不去看書(shū)還在這玩電腦,你沒(méi)有作業(yè)就去看看書(shū)啊。再說(shuō)了,你都玩了這么半天了,也該讓給我了,起來(lái)”,我生氣地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)哥哥還沒(méi)起,立刻火冒三丈,順勢(shì)從沙發(fā)上拿起一個(gè)抱枕,對(duì)著哥哥說(shuō)“你快給我起來(lái),不然我就讓你嘗嘗‘流星錘’的滋味”,哥哥也毫不示弱,從床上拿起一張被子,大聲說(shuō):“看咱們兩個(gè)誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí),哼”。聽(tīng)到哥哥這樣說(shuō),我心里的火氣更大了,“呀”的一聲沖了上去,用我全身的力氣發(fā)動(dòng)了“流星錘”,哥哥一開(kāi)始使用擋的戰(zhàn)術(shù),但見(jiàn)我一直窮追不舍,發(fā)動(dòng)了反攻,眼看一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫,這時(shí),還好媽媽回來(lái)了,及時(shí)的制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

          哎,真拿我們兩個(gè)沒(méi)辦法。不過(guò),剛過(guò)了半個(gè)小時(shí)。

          “妹子,給哥洗個(gè)蘋(píng)果,擦干了啊”。

          “嗯,知道了,哥,你先別放啊,我弄完了咱倆一起看那電影”。

          “行,你快點(diǎn)啊”。

          “唉,拿你們哥倆沒(méi)辦法,剛才還是‘狂風(fēng)四起’,現(xiàn)在就‘陽(yáng)光明媚’了。

          不知道你們?cè)趺聪氲,真搞不懂你們兩個(gè)大‘活寶’啊”。

          聽(tīng)完媽媽這句話,我和哥哥相視一笑,呵呵。其實(shí),媽媽并不用弄明白,而且也弄不明白,我和哥哥是親兄妹,不管有什么矛盾,最后都會(huì)化解的,這是我和哥哥都心領(lǐng)神會(huì)的,所以我們會(huì)吵,會(huì)鬧,但最后我們的感情還是依然的好。畢竟我們兩個(gè)血管里流的是同樣的血。

          “活寶”的戰(zhàn)爭(zhēng)還在發(fā)生,“活寶”的故事還在繼續(xù),但結(jié)果終是彩虹,最后,祝這兩個(gè)“活寶”天天開(kāi)心,事事順利。

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