【熱門】小學(xué)寫作文700字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文700字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文700字 篇1
20多年沒回故鄉(xiāng)了，我很想念我的故鄉(xiāng)，于是，便決定回去看看。
我坐著車來到了故鄉(xiāng)，只見家鄉(xiāng)的路上不再像以前那樣車水馬龍，而是人煙稀少，空氣中彌漫著淡淡的清香。我再往前走了幾步，只見一座座高樓大廈拔地而起，直入云端，再?zèng)]有像以前那樣低矮的房子了，都變成了又高又美的大廈，有著各式各樣的外表，有的像草莓，有的像香蕉，有的像芒果……仿佛是一座巨型的水果園。再往前走，開著各式各樣的小店，有食物類的、玩具類的、用品類的、運(yùn)動(dòng)類的……我走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)類的小店，被眼前的一幕驚呆了。里面擺放著許多小小的折疊自行車和一些大自行車，我很奇怪：這么小的自行車是給誰騎呢？正想問服務(wù)員，可一轉(zhuǎn)身，沒看見服務(wù)員，反而看見一些機(jī)器人小姐。我很納悶：“難道這里全使用機(jī)器人工作了嗎？”機(jī)器人見我滿臉疑惑的樣子，便說：“我們現(xiàn)在的店全是機(jī)器人工作的�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍⑶疫�知道了那些小自行車原來是可以伸縮的，縮小后還可以放進(jìn)口袋里呢！真是太神奇了！
我來到了原來住過的小區(qū)，突然看到有一個(gè)圓形飛行器飛了過來，降落到了我的身旁。機(jī)器一打開就下來一個(gè)人，然后那個(gè)人熟練地把飛行器收了起來，放進(jìn)了口袋里。我一看她，覺得好熟悉啊。再仔細(xì)一看，原來是沈雨彤——我兒時(shí)的`小伙伴。我倆相見感到分外激動(dòng)。她熱情地向我介紹著20年來家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。原來現(xiàn)在發(fā)明了一鍵伸縮自行車和飛行器，只要按一下按鈕，它們就能縮小放進(jìn)口袋或變大進(jìn)行使用。聊了好久，時(shí)間不早了，于是我們找了一家飯店吃飯。沈雨彤帶我來到一一家店門口，發(fā)現(xiàn)大門是緊閉著的，但里邊確實(shí)熱鬧非凡。我正想著怎么進(jìn)去，等我們走到門口就聽到“嘀，嘀”叫了兩聲，然后門就開了——居然是人臉識(shí)別，我好驚訝！進(jìn)去之后，我們一坐到位置上，腦海里就自動(dòng)浮現(xiàn)出了菜單，你想點(diǎn)哪個(gè)菜，只要心里想，它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到并給你點(diǎn)上。原來現(xiàn)在都已經(jīng)用上了意念點(diǎn)菜了，真是不可思議呀！吃完飯出門時(shí)，刷人臉就自動(dòng)完成了付款，比現(xiàn)在排隊(duì)付款真是方便多了！
科技的進(jìn)步使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但不管怎么變，我的家鄉(xiāng)她永遠(yuǎn)留在我的心田！
小學(xué)寫作文700字 篇2
雖已是下午三點(diǎn)，但陽(yáng)光依然刺眼。我走在去英語學(xué)校的路上，看著一輛輛小車招搖而過，里面坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨(dú)自前往，不由地對(duì)自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個(gè)小手術(shù)，在家休養(yǎng)，暑假去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的接送任務(wù)落在了爸爸身上，可爸爸說：“皓皓下半年五年級(jí)了，是個(gè)小男子漢了，學(xué)習(xí)班都不遠(yuǎn)，讓他自己走著去吧！”媽媽雖然有幾分擔(dān)心，卻也贊成�？晌也贿@么想，作文班倒是近，可英語班遠(yuǎn)著哩，估計(jì)要走二十幾分鐘呢！那時(shí)，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“兒子，人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你的獨(dú)立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧，我試試！”爸媽很高興，為我配了挎包、帽子、手機(jī)，似乎要送我遠(yuǎn)行似的。
作文班就在我家附近，一路樹蔭，五分鐘就到。伴著斑駁的樹影，我樂意著獨(dú)來獨(dú)往。英語課程是我喜歡的，而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個(gè)紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來第一次步行去英語學(xué)校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說：“媽媽，你讓爸爸送我去學(xué)習(xí)吧！”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽(yáng)虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨(dú)和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘，我后背的汗水像蟲爬似的流下來，我一摸衣服，全濕了�？粗磉呉惠v輛小車開過，坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心里似乎積了一股火、一股勁，腳下生風(fēng)，越走越快。紅綠燈過了一個(gè)又一個(gè)，拐角轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)。離英語學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我突然興奮起來：不覺間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達(dá)了目的地。我趕緊拿出手機(jī)，打電話給媽媽，像報(bào)喜訊似的說：“媽媽，我到了！”臨出門時(shí)的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時(shí)一掃而光，心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個(gè)暑假，我就這樣一次又一次在陽(yáng)光下行走著，雖然路途中也有風(fēng)雨，也有小險(xiǎn)阻，但我一一挺過。
在陽(yáng)光下行走，是我又一個(gè)獨(dú)立的開始，讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪！
小學(xué)寫作文700字 篇3
有人喜歡五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，有人喜歡弱小而有頑強(qiáng)的小草，還有人喜歡各種各樣的葉子，而我卻喜歡普普通通的大樹。
生機(jī)勃勃的春天來臨了，陽(yáng)光灑在大地，小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋，告訴人們春天到來了。春風(fēng)吹化了堅(jiān)冰，吹艷花兒，吹青了小草，吹醒了冬眠的小動(dòng)物們。植樹造林振風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。春天，正是植樹的好季節(jié)，我多想成為一棵大樹，為人名服務(wù)，人類吐出的二氧化碳，大樹吸收了，而大樹吐出的氧氣，人類在不停吸收，如果沒有大樹就沒有人類，人類也應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹這種奉獻(xiàn)精神。大樹不僅可以吐出氧氣，還可以保持水土，進(jìn)化空氣，綠化環(huán)境，為祖國(guó)增添一份綠蔭，我多想成貧廖沙漠里的一棵大樹，因?yàn)槟抢锖苌僖姷酱髽�，平常人根本無法生存�，F(xiàn)在城市里亂砍亂伐大樹，使得有些城市泛濫成災(zāi)。引起洪水、泥石流......災(zāi)難。
當(dāng)鳥語花香、烈日炎炎的夏日來臨時(shí)，太陽(yáng)當(dāng)空，可就是在這樣情況下大樹依然挺拔、翠綠。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹這樣堅(jiān)持不懈的精神。夏天，大樹枝繁葉茂，綠樹成蔭，我多想成為一棵大樹呀！烈日當(dāng)空，人們?cè)诖髽湎鲁藳�，在大樹下乘涼，在大樹下歡樂，可有沒有想過，當(dāng)你們?cè)诳鞓锋覒驎r(shí)，是誰為你們奉獻(xiàn)了一片清涼！又是誰為你打造了一片綠蔭！--是大樹！
當(dāng)果實(shí)累累，秋高氣爽的秋日來臨之時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，大樹上的枝葉在竊竊私語，樹葉像一個(gè)個(gè)飄逸的仙子，翩翩起舞。我好想成為一棵大樹，因?yàn)榍镲L(fēng)吹來，大樹的孩子小葉子和大樹的頭發(fā)都像染色一樣漂亮！小葉子在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，猶如身披金寶石的大襖，顯得非�？蓯邸�
當(dāng)冰雕玉器的冬天來臨之際，大樹營(yíng)裝素裹，在高山往下看時(shí)，一條條羊腸小道白茫茫的，鵝毛大雪飄飄悠悠地落下，猶如可愛的小精靈，和一只只白色的小蝴蝶飄落在我手上，吻在我臉頰。站在高山上向遠(yuǎn)處眺望天和地一片白雪蒼茫，地上的房屋像一個(gè)個(gè)絨球，大樹像一個(gè)個(gè)牛奶味的棉花糖.....而在一旁的小花百花零調(diào)，結(jié)束了自己的生命。我好想成為一顆大樹，在寒冬酷暑都能依然挺胸昂頭，想一排排整齊的將軍！
我好想成為一棵大樹，因?yàn)樗叽笸Π�，因�(yàn)樗鼒?jiān)韌不屈，因?yàn)樗鼘?duì)人類有著巨大的奉獻(xiàn)，因?yàn)槲蚁矚g它，因?yàn)?.....它是一棵大樹....
【小學(xué)寫作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫作文09-29
小學(xué)縮寫作文-縮寫作文12-24
小學(xué)縮寫作文08-01
小學(xué)寫作文方法10-27
小學(xué)續(xù)寫作文07-14
小學(xué)擴(kuò)寫作文03-18
小學(xué)天凈沙的改寫作文05-16
小學(xué)寫作文的方法介紹12-10
寫作文我的媽媽小學(xué)03-24
小學(xué)景物描寫作文02-18