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一雙鞋作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的一雙鞋作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一雙鞋作文1
我沒有炫麗又時(shí)尚的外表,但卻可以帶主人到處跑,只要穿上我,不管是跑步比賽、足球比賽、或是籃球比賽,獲得勝利都是反掌折枝之事,我是誰呢?我是一雙跑步鞋。
我待在一間鞋店里,被店長(zhǎng)放在一個(gè)小小的角落上,等著和我有緣的主人把我買回家;架上擺滿了各式各樣的鞋子,看著它們一一的被買走,我心里好生羨慕,也衷心的祝福它們,它們離開之后,我感到很寂寞,真希望我也能早點(diǎn)遇到一個(gè)疼惜我的好主人。
等待多日之后,一個(gè)背著書包的女孩走進(jìn)店里,東瞧瞧、西看看,走到我的身邊,上上下下打量一番,這里摸摸,那里碰碰,拿起了我,試穿之后,看看鏡子中的自己,臉上露出燦爛的花朵,滿意極了,付錢后,將我?guī)Щ丶伊恕?/p>
她盡心盡力的保護(hù)著我,小心翼翼的呵護(hù)著我,如果我的身上不小心沾上了泥土,她會(huì)拿衛(wèi)生紙沾水,溫柔的為我拭去污垢;當(dāng)別人踩到我時(shí),她為大聲的斥責(zé)對(duì)方,為我出氣,她把看得那么重要,我感到很自豪;假日時(shí),她會(huì)穿著我去踏青,我們一起馳騁在大草原中,盡情的奔跑,累了,就躺下來,看看蔚藍(lán)的天空,十分的愜意呢!當(dāng)然,回家時(shí),她也不忘幫我洗個(gè)冷水澡,讓我可以洗滌身上的疲勞,繼續(xù)迎接新的一周到來。
和她一起生活的日子,我非常開心,也很驕傲自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫助杝賽跑得冠軍,看見她臉上的笑容,我也笑得合不攏嘴呢!漸漸的,她會(huì)長(zhǎng)大,而我卻不會(huì)跟著她長(zhǎng)大,有一天,我會(huì)無法再跟隨她的腳步前進(jìn),希望她不要把我丟進(jìn)垃圾筒,我希望能被送進(jìn)孤兒院,繼續(xù)陪伴其它小孩成長(zhǎng),發(fā)揮我的價(jià)值,帶給小朋友更多的笑容。
一雙鞋作文2
在我的記憶中有許多事情讓我難忘,它們就像天上的繁星閃閃發(fā)亮,其中那顆最亮的星星就是那年寒冬里的一雙鞋。
記得那是一個(gè)冬天的下午,寒冷的西北風(fēng)呼呼地刮著,我在樓下玩耍著,為了讓自己更暖和些,我在地上蹦來蹦去,突然,腳不知被什么絆了一下,摔倒了,我迅速地爬起來,低頭一看,新買的棉鞋劃破了,像一只饑餓的鱷魚,張開了大嘴,我又不想讓媽媽知道,趕緊去找小區(qū)門口的“補(bǔ)鞋爺爺”。
這時(shí)太陽已經(jīng)落山了,老爺爺已收拾好了補(bǔ)鞋箱準(zhǔn)備回家,我見到這情景連忙跑過去問道:“老爺爺,對(duì)不起,您能幫我補(bǔ)一下鞋嗎?”老爺爺看到我焦急的樣子和腳下的那雙鞋,便果斷地說:“好吧,快脫下來,我?guī)湍憧p縫!蔽野堰@只鞋遞給他,他重新打開補(bǔ)鞋箱,拿起錐和線仔細(xì)地縫著,我仔細(xì)打量著他,這是一位慈祥的老人,頭發(fā)梳得十分整齊,沒有一絲凌亂?赡且桓y絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑。一雙粗糙開裂的手像是松樹皮,補(bǔ)起鞋來特別靈活。不一會(huì)兒“鱷魚嘴”不見了!昂⒆,把那只鞋也脫下來給我看看!蔽野蚜硪恢恍摿讼聛磉f給她,他把快要開線的地方拉開,重新縫!安挥昧!不用了!”我想制止他!靶『⒋┬唤Y(jié)實(shí)可不行!”我心想:切!不還是想多要點(diǎn)錢嗎?!鞋子補(bǔ)好了,我斜著眼問他:“多少錢?”“一元!薄耙辉蔡倭税!”“什么多點(diǎn)少點(diǎn)的呀?為的是讓大家舒適和方便。”老人的話像那把修鞋的小錘一下一下敲打著我的心,那么堅(jiān)定而有力量。如此樸實(shí)的話語,卻讓我感溫暖,如此平凡的職業(yè),滿滿的都是正能量!
那雙鞋我沒有扔掉,也沒有送人,一直放在家中鞋柜里,雖然這位老人已經(jīng)搬走了,但他的樣子我卻不能忘記,我感謝他能讓我把這份溫暖傳遞給生活中需要幫助的人。
一雙鞋作文3
在我家中的鞋架上,擺放著一雙幾乎嶄新但又滿是灰塵的鞋。這雙鞋是我奶奶在三年前送給我的,只可惜當(dāng)時(shí)鞋子太大,就被媽媽放在了鞋架上。
二年級(jí)的暑假,我按照以往的慣例回到了老家。那時(shí)候天氣炎熱,小孩都成群結(jié)隊(duì)地到河里游泳。
有一次,我在河邊的草地上擦弄臟的鞋子,可誰知到了快擦完時(shí),一位要好的小伙伴開玩笑地推了我一下。我本來重心就不穩(wěn),再加上他這么一推,我立刻倒進(jìn)了河里,緊急之下我抓住了剛在擦的鞋子,可是這有什么用呢?所以我腳上的鞋子與剛在擦的鞋子都被浸濕了。
我穿著濕噠噠的鞋子回了家。奶奶看到了立馬叫我脫下鞋子,說要不然腳皮會(huì)爛的!我脫了鞋子開始看電視,但是奶奶卻不見了蹤影。
到了飯點(diǎn),我餓了,便在房子里到處尋找奶奶,可是怎么也沒找到。
過了十分鐘,傳來了敲門聲。
我跑去開門,卻被眼前的人震住了——奶奶手上拿著一雙紅袋子裝的鞋,身上的.衣服都被汗水浸濕了,凌亂的頭發(fā)緊緊地貼著通紅的臉。
我尋問奶奶去干嗎了,奶奶說:“你鞋子濕了,你爺爺?shù)男钟心_氣,這不,我去縣城給你買鞋了!”原來奶奶頂著驕陽徒步十幾公里外的縣城給我買鞋了。
我穿上了這雙新鞋,但是奶奶不知道我穿幾碼,就買了40碼,因此這對(duì)那時(shí)的我而言太大了?晌覟榱瞬蛔屇棠淘僮咭惶司凸室獍涯_往前伸,把鞋撐得鼓鼓的,看起來正好。奶奶樂呵呵地笑了,我也笑了。
雖然那雙鞋我一直沒什么機(jī)會(huì)穿,現(xiàn)在已經(jīng)滿是灰塵,變得黯淡無光,但奶奶對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒。
一雙鞋作文4
很小的時(shí)候,自己就問自己一雙鞋到底能走多遠(yuǎn)?能走多遠(yuǎn)呢?連星星都不知道。
一雙鞋能走多遠(yuǎn)?能走到心能走到的位置。我是一個(gè)獨(dú)立的女孩,剛生下來,爸媽就去賺錢了,有記憶的時(shí)候,我都是一個(gè)人度過的。讀學(xué)前班的時(shí)候都是自己背書包、自己上下學(xué)?粗切┒际谴笕藥椭硶,大人天天接送的孩子們,我不知是羨慕還是鄙視。
我最怕的就是一個(gè)人,在黑夜里走。只聽見雨水慢慢地滴聲和自己的呼吸聲。周圍只有自己一個(gè)人;叵雱偛,孩子們牽著大人的手回去了,還是在歡笑中回去的,時(shí)在嘲諷我嗎?長(zhǎng)大了,也習(xí)慣了,習(xí)慣了這種獨(dú)立。盡管別人怎么夸獎(jiǎng)我,我都覺得這并不是什么。
一雙鞋能走多遠(yuǎn)?再怎么走也走不出自己的心。孩子再怎么樣終歸也只是孩子,總會(huì)有害怕的時(shí)候,我也會(huì)懂的害怕,小時(shí)候怕黑,長(zhǎng)大了也一樣,睡覺不敢關(guān)燈,只會(huì)在被窩里哭泣。在別人眼中我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但是我都是裝出來的,其實(shí)我很軟弱,我讓大家看見我堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,是想讓人看得起我,可是,可是……
一雙鞋能走多遠(yuǎn)?能走到彼岸。小時(shí)候,最高成績(jī)就是連寫五個(gè)優(yōu),我每次都是五個(gè)優(yōu),可每次要給媽媽講的時(shí)候,就有電話響起,然后媽媽就去接客戶了。爸爸也要去支教。我小小的心被傷害了好幾次了,為什么?
一雙鞋能走多遠(yuǎn)?能走出我的小小任性嗎?我喜歡爸爸媽媽生氣,因?yàn)樯鷼獠庞袝r(shí)間陪我,就算是在皮肉之苦的代價(jià),我也愿意。
一雙鞋能走多遠(yuǎn)?能走一輩子!一個(gè)人走,不怕孤單。兩個(gè)人走,我不怕爭(zhēng)吵。永遠(yuǎn)珍惜這一切!
一雙鞋能走多遠(yuǎn)……
一雙鞋作文5
“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富;茧y識(shí)朋友。”
——列寧
無意間看到列寧的這一名句,使我感觸頗深,這還得從那天說起……
春日,清晨。
“啊!完了完了,我的鞋!”一聲尖叫沖破云霄,“我的鞋竟然濕了,該死的鬼天氣!蔽沂植粷M,抬頭望了望窗外,雨還在下,似乎并沒有因我的抱怨而減小一點(diǎn)。
今天有體育課,而偏執(zhí)的我是不可能穿著濕鞋去上課的!皩(duì)了,雨還在下呢,不可能上成體育課的。”我心里還暗喜呢!
“難道不上體育課你就要穿濕鞋了嗎?”熟悉的聲音將我的暗喜硬是改成了又一次失落。她是我的室友。我此時(shí)此刻還愣是不知道該怎么辦了!按┪业陌,我這個(gè)周帶了兩雙鞋。你穿這雙,不,這雙會(huì)被打濕的,你還是穿我腳上這雙吧。”
話音剛落,她就開始脫鞋了,心中莫名地生出一絲暖意,像家人一樣的那種溫暖。我看著她,“我穿了防水的那你怎么辦?你不會(huì)不怕雨水淋濕你的鞋吧!蔽覄傉f,她就立馬斬釘截鐵地道:“不會(huì),我會(huì)注意的,以前下雨我也穿的這雙鞋,照樣沒濕啊,是你走路的技術(shù)沒到位啦!”這時(shí)我的眼里好像進(jìn)了沙子,揉了揉,又立馬坐下來穿她的鞋,動(dòng)作連貫,不動(dòng)聲色。
時(shí)間一分一秒地從指縫中溜走,不知不覺,該上課了,我穿起那雙并不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋同她一起走到了宿舍樓下。雨一直在下,仿佛在向我宣戰(zhàn),這時(shí)我不由自主地看了看她腳上那雙不防水的運(yùn)動(dòng)鞋,著實(shí)為她捏了一把汗!皼]有傘,我們跑吧!”我們不約而同地說。接著是對(duì)視,然后我們開始在雨中奔跑,我牽著她的手,我們握地好緊好緊,奔跑,奔跑著……
極不容易地到了教室后,我看到她的鞋沒濕,會(huì)心一笑。我又望向窗外。
雨小了,小到一種我喜歡的程度,天空中雖沒有太陽的微笑,但我心中已架起一座彩虹橋,很是溫暖。
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