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      2. 小學(xué)畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2021-11-30 19:15:35 700字 我要投稿

        小學(xué)有關(guān)畢業(yè)的作文

          導(dǎo)語(yǔ):我們畢業(yè)了,六年的時(shí)光,無數(shù)的淚水,無數(shù)的汗水,無數(shù)的辛苦,無數(shù)的悲痛,無數(shù)的笑容,都在這時(shí)刻拉上了序幕。下面是小編為大家整理的畢業(yè)季作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

        小學(xué)有關(guān)畢業(yè)的作文

          畢業(yè)700字

          六年的時(shí)光,無數(shù)的淚水,無數(shù)的汗水,無數(shù)的辛苦,無數(shù)的悲痛,無數(shù)的笑容,都在這時(shí)刻拉上了序幕。一陣風(fēng)吹過,一滴淚從我眼眶流下,一些笑,美好的回憶,六年的生涯,從此結(jié)束。四十七朵花,綻放在我們的心頭,它是磨滅不掉的友情,因?yàn),它記載著六年的歡歌笑語(yǔ),記載著無數(shù)個(gè)天真無邪的笑容,最重要的是,它承載著我們遠(yuǎn)大的理想,一去不復(fù)返。

          我為友情落淚,是它給了我歡樂,給我勇氣,給我頑石般堅(jiān)強(qiáng)的意志,它教會(huì)了我許多,但我不能忘記的是,它給了我無法忘卻的同學(xué)們!

          請(qǐng)記住這難忘的一次,為友情落淚的我,它給了六年的生涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào),為絢爛的生命中畫上了不滅的逗號(hào)。我坐在座位上沉思著,我們還有多少時(shí)間為友情歌頌,友情兩字輕如風(fēng),友情情誼重如山!我為六年的友情感到惋惜,難道不能挽留住這最后的時(shí)光嗎?

          我與同舟共濟(jì)的好同學(xué),好伙伴們,曾經(jīng)許下承諾時(shí):20年后,在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,歡聚母校。我們的笑聲都是友情喚醒的,多少眼淚又是友情擦干的,友情是單一的,是純真的,我為友情落下最真摯的淚,它讓我明白了友情的真諦。

          我坐在友情的小船里,清新的風(fēng)吹來,與同學(xué)們一起玩樂,無憂無慮,自由自在,當(dāng)時(shí)的我如天上的白云一般無牽無掛。與同學(xué)們歡樂的日子盡在童年中。那一張張純真的笑容,那一件件淘氣的趣事,那互相幫助,互相寬容,互相學(xué)習(xí),都融進(jìn)了花香的氣息中。每一個(gè)笑容都是那么的自然,那么的童真,每一陣風(fēng)都帶著清甜的味道,闖進(jìn)了我們美好的心靈,滋潤(rùn)著我們的心房。有福共享,有難同當(dāng),在伙伴哭泣的時(shí)候,給予幫助,給予安慰,給予鼓勵(lì);在受到挫折的時(shí)候同舟共濟(jì),患難與共。在不斷地幫助中匯集友情。此時(shí)此刻,風(fēng)把我落下的淚悄然帶走……

          四十七朵花,猶如曇花一現(xiàn)般,意猶未盡……

          葉,被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          畢業(yè)700字

          我即將小學(xué)畢業(yè)了,回想多年來老師對(duì)我得幫助,感激油然而生,我要親手做壹件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,不行,太普通了;送壹句祝福得話,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片,前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片,對(duì),把全班同學(xué)得情景都留給老師。

          我便開始行動(dòng)了,我先制作相冊(cè)封面,我畫了壹朵貳月蘭,這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對(duì)老師得愛。

          封面畫好之后,制作影集,我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊(cè),當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后,老師拿起照片就可以想到我們?吹轿覀冏蠲利惖眯θ。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ。都壹壹被我裝進(jìn)了相冊(cè),相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊眯δ樁对龉廨x。

          我每插進(jìn)壹張照片,都在底下寫壹行小字。這是您最好得學(xué)生(。﹦Ⅵ;這是您得力助手王卓嘉;這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……

          當(dāng)我插到壹半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景,不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。

          最后壹張是我得,望著照片,我不由得回憶起。我們到郊外去玩,郊外得花遍地都是,我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間,我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師,老師欣慰地笑了,微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上,我班同學(xué)拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張,我要把這張送給老師,老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛。此時(shí)此刻,照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動(dòng),它們綻放花蕊,壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊(cè)里。

          插完照片之后,我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來,這代表我對(duì)老師得愛是永不變得。相冊(cè)做完了,在我精心準(zhǔn)備下,這件珍貴得禮物終于誕生了。

          這壹天,我用全部得愛位老師準(zhǔn)備了壹個(gè)禮物,我知道,沒有任何困難可以阻攔我對(duì)老師得愛。

          畢業(yè)700字

          還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。

          小學(xué)的六年時(shí)光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。

          老師們:

          馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的'名字,因?yàn)槲抑,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來說,肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠(chéng)地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

          同學(xué)們:

          或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語(yǔ)言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對(duì),而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?

          那些我的好朋友們:

          即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì)見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長(zhǎng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?

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