關(guān)于創(chuàng)意體驗(yàn)的作文800字
如果說(shuō)人生是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，那么“萬(wàn)事開(kāi)頭難”就是每個(gè)人必修的一門(mén)功課。下面我們來(lái)看看關(guān)于創(chuàng)意體驗(yàn)的作文800字，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
每月底拿到水電單，總是出乎預(yù)料，那驚人的數(shù)字讓我們?nèi)铱偸谴蟪砸惑@——一個(gè)月用水20噸，一個(gè)月用電200度。但驚訝之后，我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里用水用電卻依然不管不顧。
時(shí)間就這樣地過(guò)去了。突然有一天，我在觀看新聞聯(lián)播時(shí)講到今年的上海世博倡導(dǎo)市民“低碳生活”，便對(duì)這充滿了好奇心。仔細(xì)一聽(tīng)，我明白了，其實(shí)就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗……我便不由自主的想起了我們家那些水電單，我的腦子忽然靈機(jī)一動(dòng)，暗想：我們家何不試試低碳生活？看看維持了一星期后是什么情況。
這天我用我的“超級(jí)大喇叭”來(lái)廣播宣傳了。經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的解說(shuō)后，爸媽都一一點(diǎn)頭答應(yīng)了。首先我?guī)ь^提倡：“除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，做其余的事情都要靠窗外的光束來(lái)相助�！薄斑@怎么行，為了節(jié)約，也太苛刻自己了，不行！”我見(jiàn)爸媽倆人頭搖得好像個(gè)撥浪鼓，笑著補(bǔ)充說(shuō)：“我試過(guò)了，我們家廚房窗戶大，窗外的光束照射進(jìn)來(lái)都可以清楚地看到室內(nèi)的所有，吃飯時(shí)，還會(huì)上演一桌浪漫的“燭光晚餐”，豈不美哉！”經(jīng)我這么一鼓吹爸媽一致舉手贊同。
我的想法剛說(shuō)完，媽媽也提出了建議：“我們洗手時(shí)龍頭下放只臉盆，洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水水娃娃有偷偷逃出來(lái)的機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)臉盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、澆花、沖馬桶……我們就又節(jié)約了水資源啦。”但我又擔(dān)心爸爸會(huì)不會(huì)做好，他可是我們家的“費(fèi)水高手”呀！但偷眼看爸爸，他并不做聲，說(shuō)明他同意了。每次看見(jiàn)爸爸進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭擰緊，我非常開(kāi)心，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更棒！
這幾天我突然發(fā)現(xiàn)，由于天冷冰箱里的東西不多，要知道冰箱儲(chǔ)物如果達(dá)不到80%就特別浪費(fèi)電源，我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了妙招：廢物利用。于是，我就拿起不再使用的`堆積如山的硬紙板、牛奶箱，把它們做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種各類(lèi)的標(biāo)簽后，分類(lèi)去整理冰箱。不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，簡(jiǎn)直煥然一新，好像脫胎換骨似的。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電源，真是一舉兩得的好辦法呀！
一星期并非漫長(zhǎng)無(wú)比，也總有個(gè)頭兒，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的“低碳生活”，我覺(jué)得這種生活環(huán)境充滿了環(huán)保的氣息，充滿了創(chuàng)意，充滿了歡笑，我喜歡“低碳生活”！
【篇二：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
我有一只與眾不同的飯包，它可是獨(dú)一無(wú)二的哦，因?yàn)樗窃谖疑弦荒昙?jí)的時(shí)候媽媽親手給我縫的。說(shuō)起它的來(lái)歷，還有一個(gè)故事呢。
我有一條穿過(guò)的小牛仔褲，非�？蓯�(ài)。我和媽媽都舍不得扔掉。媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們就用它來(lái)做環(huán)保袋吧�！焙弥饕猓∥遗e雙手贊成。于是，我和媽媽把牛仔褲的兩只褲腳剪了下來(lái)，裁下兩塊圓形用來(lái)做袋子的底部，媽媽先要用針線把兩個(gè)褲管連起來(lái)，興奮的我不管不顧地到媽媽手上去搶針線，非得要親手縫，媽媽拗不過(guò)我，就把著我的手縫了兩針，因?yàn)槭质且@進(jìn)褲筒里去縫的，針線從哪個(gè)位置出來(lái)全憑兩只手的配合，因此好幾次都差點(diǎn)扎到手上，沒(méi)辦法，我把這項(xiàng)高難度的工作還給了媽媽。褲筒連接好以后，媽媽又把兩個(gè)圓形的底縫了上去，最后把一根從舊包包上拆下來(lái)的帶子釘在兩個(gè)褲筒的兩邊，我呢，就負(fù)責(zé)最后的美化，釘了幾粒彩色的扣子上去。哇！完工后的袋子看上去好別致啊！我忍不住拎著它在房間里走起了貓步。當(dāng)然，剩下的那截牛仔褲也沒(méi)有浪費(fèi)，我們給它加了兩根帶子，把它的底部縫起來(lái)，又給它加了一點(diǎn)小配飾，這樣，它就成了我的備用小飯包，超有個(gè)性，誰(shuí)也沒(méi)有我的飯包別致。
其實(shí)，我家里的各種大小的環(huán)保袋，大部分都是用舊衣服做的，一只白色圓底袋是用媽媽的舊防嗮衣做成的，上面還有我親手畫(huà)的卡通人物；爸爸的舊格子襯衣做的方形袋子；而我的'太陽(yáng)花裙就變成了一只時(shí)尚的超市購(gòu)物袋。
這些袋子不但漂亮有創(chuàng)意，還可以反復(fù)使用呢。去買(mǎi)菜的時(shí)候，我們總是拿格子袋子，因?yàn)樗执笥帜团K；去超市的時(shí)候當(dāng)然是我的太陽(yáng)花袋了，牛仔褲袋也愛(ài)逛超市，什么醬油啊飲料啊都會(huì)鉆進(jìn)它的肚子里；白色圓底袋，是媽媽逛街的最?lèi)?ài)，買(mǎi)的漂亮衣服都會(huì)被裝在里面拎回家。并且，這些環(huán)保袋還常常引得鄰居同學(xué)羨慕不已呢。
小朋友們，羨慕我們家的創(chuàng)意環(huán)保袋嗎？趕快回家跟爸爸媽媽一起動(dòng)手，做一只大大的環(huán)保袋，爭(zhēng)取成為一個(gè)環(huán)保小勇士吧！
【篇三：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
如果說(shuō)人生是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，那么“萬(wàn)事開(kāi)頭難”就是每個(gè)人必修的一門(mén)功課。要想走向成功，就必須要跨過(guò)“第一次”的門(mén)檻，才能夠品嘗到成功的滋味。從小到大，我最難忘的第一次是制作出第一個(gè)陶瓷作品這件事。
真是天上掉餡餅，剛好砸在我的腦袋上。泉州電視臺(tái)《刺桐花》欄目準(zhǔn)備錄制一期《德化陶瓷制作工藝》的節(jié)目，幸運(yùn)的'我被選為體驗(yàn)小嘉賓。2011年國(guó)慶期間，一行人來(lái)到位于德化縣龍潯鎮(zhèn)小溪工業(yè)區(qū)的先興陶瓷場(chǎng)，開(kāi)始陶瓷制作的體驗(yàn)之旅。
做陶瓷的老師傅手把手地教授，我們來(lái)個(gè)“依樣畫(huà)葫蘆”，取來(lái)一坨濕潤(rùn)的瓷泥。一見(jiàn)到原材料，大家心里樂(lè)開(kāi)了花，立刻把它搓成一個(gè)圓球，師傅一見(jiàn)，關(guān)鍵地說(shuō)：“快停下�！蔽覀儾恢氲赝Ｏ率种械膭�(dòng)作，不解地面面相覷。師傅連忙做起示范，只見(jiàn)他把成堆的瓷泥搓成圓柱體，說(shuō)：“這叫摞坯�！编�，我們這才恍然大悟，趕緊照做。我心里還美滋滋地想：做陶瓷并不難嘛。
接下來(lái)就是印坯了，師傅拿出幾個(gè)花瓶模具，分發(fā)到每個(gè)人的手上，大聲地說(shuō)：“用力將泥坯按入模具，就可以看到雛形。”一聽(tīng)這話，大家忙碌起來(lái)：有的雙手按在泥坯上，雙腳用力一跳；有的把屁股坐在反過(guò)來(lái)的模具上，拼命往下壓……忙活好一陣子，終于啃下這塊“硬骨頭。”
打開(kāi)模具，我發(fā)現(xiàn)瓷坯上還“長(zhǎng)出”細(xì)小的行刺。不過(guò)，這可難不倒我，我學(xué)著師傅的樣子拿出一把小刀，小心翼翼地刮起來(lái)。我還拿毛刷刷干凈瓶身，放在太陽(yáng)下曬干。萬(wàn)事俱備，畫(huà)龍點(diǎn)睛的步驟到來(lái)，我拿起畫(huà)筆在坯上畫(huà)上自己喜歡的動(dòng)物圖案。
一星期后，一行人再次來(lái)到陶瓷廠，看到燒制出來(lái)的勞動(dòng)成果，同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ河械幕ㄆ砍蔀橥岵弊�；有的站都站不穩(wěn)；有的瓶肚上竟然突出棱角……再看看我的創(chuàng)意吧：瓶身修長(zhǎng)，潔白無(wú)瑕，簡(jiǎn)直就是鶴立雞群。老師傅走過(guò)來(lái)，笑豐說(shuō)：“這位同學(xué)在學(xué)的過(guò)程中專(zhuān)心、細(xì)心、用心，‘三心’齊用，產(chǎn)出的瓷器質(zhì)量當(dāng)然高�！薄洞掏┗ā窓谀康闹鞒秩伺d奮地說(shuō)：“等到這期節(jié)日播出的時(shí)候，你的作品就可以讓觀眾大飽眼福啦。”
哈哈，第一次與陶瓷親密接觸，我竟然“無(wú)心插柳柳成蔭”，成功地制作出一個(gè)瓷花瓶。我把它緊緊地?fù)г趹牙�，心想：我要把它放在�?shū)桌上，時(shí)刻提醒自己，做什么事都要專(zhuān)心致志。
【篇四：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
今天，爸爸媽媽都出去了。樓上的王阿姨因?yàn)橛惺拢惆阉礉M周歲的女兒寄放在我這兒。
一開(kāi)始，我認(rèn)為這是一樁美差，心想：帶小孩嘛，不就是喝奶、換尿布嘛，沒(méi)什么難的。加上王阿姨的女兒長(zhǎng)得胖嘟嘟的，白白的皮膚，大大的眼睛，十分逗人喜歡，因此，我絲毫沒(méi)有猶豫，蠻樂(lè)意地接受了照看小家伙的任務(wù)。
殊不知，這個(gè)小美女還挺難伺候。
“哇、哇……”她睡醒了，扯開(kāi)嗓子大哭。我連忙起身，準(zhǔn)備給她喂牛奶�！昂扰Ｄ汤�！”我大聲喝道。也許是被我嚇著了，她的哭聲更大了，眼淚和流出來(lái)的口水交織在一起，我連忙給她擦干凈，然后抱起她，一邊搖晃一邊哄著：“小美女，不哭，不哭！我們喝牛奶，好不？”也許是她聽(tīng)懂了我的話，漸漸停止了哭鬧。我把奶嘴塞進(jìn)她的嘴里，她迫不及待地吮吸起來(lái)。
“哇、哇……”不到一分鐘，她張大嘴又使勁地哭起來(lái)。大顆的.眼淚從臉頰邊滑落下來(lái)，一副“痛不欲生”的樣子。我慌了神兒，連忙放下奶瓶哄她�？蛇@次她卻不依不饒，說(shuō)得我口干舌燥，她仍然大聲地哭。我看軟的不行，就決定來(lái)硬的，大吼一聲：“別哭了！再哭，我就把你扔出去……”
瞬間，哭聲嘎然而止，……時(shí)間好好像停止了，屋里出奇的安靜。她臉上掛滿淚珠，瞪著大眼睛望著我。可五秒鐘之后，又“哇哇”地哭起來(lái)，而且一發(fā)不可收拾。這時(shí)，我感覺(jué)腿上熱烘烘的，抱起來(lái)一看，原來(lái)她尿尿了。我找來(lái)干凈的尿布，笨手笨腳地給她換上后，小家伙才安靜下來(lái)。
不過(guò)，這只是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕，讓人始料不及的事又發(fā)生了。“哇、哇……”小東西不知怎么的，又耍起了小姐脾氣，硬是讓我不得安寧。我無(wú)意間看見(jiàn)放在茶幾上的奶瓶。哎呀，糟了，剛才換尿片，忘記給她喂奶了。我連忙拿起奶瓶。小家伙吸了一口后，再次“哇、哇”地哭了起來(lái)，兩只小手還在使勁地?fù)]舞，腳不停地亂蹬。而我，卻猶如“丈二的和尚，摸不著頭腦了”�！巴�、哇……”小家伙哭得越來(lái)越厲害。我摸摸那個(gè)奶瓶，哦，對(duì)了，奶涼了，我恍然大悟，連忙去熱奶。喝完奶，小家伙總算安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
經(jīng)過(guò)一番折騰，我已感到身心十分疲憊。
一會(huì)兒，王阿姨回來(lái)了，看到在我懷中熟睡的女兒，滿意地笑了。
今天，雖然疲憊，但讓我有了一次新的體驗(yàn)，我從中體會(huì)到了做父母的不容易……
【篇五：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
這是一節(jié)普通而又不普通的美術(shù)課。說(shuō)它普通，它只是一節(jié)課，還是那五十四個(gè)同學(xué)在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說(shuō)它不普通，并不是僅僅因它是一堂公開(kāi)課，還在于是一位不一般的老師在上課，以及有關(guān)一副經(jīng)典的黑白畫(huà)背后的故事。
上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著肚子想笑的老師。他瘦高的個(gè)子，有著一撮小胡子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙嚴(yán)肅而又顯得嚴(yán)肅過(guò)了頭，讓人忍俊不禁的眼睛。可他那隨意、幽默的話語(yǔ)，又跟他嚴(yán)肅的外表恰恰相反。
他上課的第一個(gè)行為就讓我們大吃一驚——只見(jiàn)他把一張白紙放在地上，然后“啪！”地一下用腳踩在上面�！鞍�？”我們都驚呆了！張大了嘴巴半天說(shuō)不出一句話來(lái)�！斑@個(gè)老師真是的，難道不知道紙的原料是樹(shù)木嗎？真浪費(fèi)資源！”我回過(guò)神來(lái)后，也丈二和尚摸不到頭，看著那么臟的紙，惋惜地想。
“大家看好了！我要進(jìn)行創(chuàng)作了！”只見(jiàn)他拿著那張紙左看右看，還用手在上面比劃著�！袄蠋熅烤挂墒裁�？”大家小聲嘀咕著，臉上充滿了好奇。
“呵呵——”老師得意地笑著，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著他。只見(jiàn)老師拿起黑色記號(hào)筆，這兒添一點(diǎn)兒，那兒畫(huà)一下兒�！斑@也能畫(huà)成東西？”這一次，我們可不敢相信了。不過(guò)，我們完全想錯(cuò)了，一切皆有可能——短短的兩分鐘的時(shí)間，一副精致的黑白風(fēng)景裝飾畫(huà)就出現(xiàn)在我們眼前了。
“哇！這也可以呀！”“太好看了！”“老師你真神了！”……同學(xué)們又一次被老師神奇的'創(chuàng)意驚呆了，連連驚嘆。
“嘻嘻，同學(xué)們，神奇吧？來(lái)吧，各路神仙也來(lái)大顯身手吧！希望大家用各種各樣不同的方式，畫(huà)出一副副美麗的黑白畫(huà)吧！”“好！同學(xué)們歡呼雀躍地，紛紛大展身手……
十幾分鐘后，一副副“奇形怪狀”的畫(huà)呈現(xiàn)在大家面前，一個(gè)個(gè)好創(chuàng)意也呈現(xiàn)在大家面前。
看著自己創(chuàng)作出來(lái)的畫(huà)，同學(xué)們興奮不已。通過(guò)自己的實(shí)踐，同學(xué)們懂得了：只要有想象，在生活中，創(chuàng)意無(wú)處不在。
【篇六：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
“喳喳喳，喳喳喳”，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，夏令營(yíng)第二天的活動(dòng)也開(kāi)始了。
早飯過(guò)后，帶隊(duì)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)工具箱。雖然這個(gè)工具箱不太大，但是里面裝的東西可多著呢！有畫(huà)筆、尺子、502膠、雙面膠、卡紙、剪刀——真是應(yīng)有盡有。
“集合了”，領(lǐng)隊(duì)洪亮的聲音在門(mén)外喊道，我和隊(duì)友們馬上戴好隊(duì)帽，跑了出去，等我們站好隊(duì)之后，領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“今天上午，我們要去山上親手采集樹(shù)葉，回來(lái)后，用我們的工具做成植物標(biāo)本，還要評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)和標(biāo)本獎(jiǎng)，大家都準(zhǔn)備好了么？”“準(zhǔn)備好了”，我們大家異口同聲的說(shuō)�！俺霭l(fā)！”老師話音剛落，我們就撒開(kāi)腿往山上奔去。
山上的樹(shù)葉可真多呀，有紅的、有黃的、有綠的、還有橙色的、有條形的、有圓形的、還有扇形的——突然，我在一片矮小的灌木叢上發(fā)現(xiàn)了一片有這四種顏色的葉子！它的左邊是綠色的，中間是黃色的，右邊一半是黃色的.，一半是紅色的，美麗極了，我不加思索地把它采了下來(lái)，接著，我又采集到了許多漂亮的樹(shù)葉。
我們哼著小曲，一返回營(yíng)地，就各自忙著做起標(biāo)本來(lái)，完全忘記了酷熱和勞累。我根據(jù)所采集的樹(shù)葉的形狀和顏色，設(shè)計(jì)了一幅名為“姐妹共舞”的植物標(biāo)本。我選了一片黃色、橢圓形的樹(shù)葉和一片綠色、三角形的樹(shù)葉當(dāng)作姐姐和妹妹的臉，又用彩筆在這兩張“臉”上畫(huà)上了她們的五官，用棕色和黃色的花瓣做成頭飾，用細(xì)長(zhǎng)的松針葉做成她們的手臂，之后，我又用那片彩色的葉子做成姐姐的五彩裙，用一片大大的、帶鋸齒的紅色葉子做妹妹的裙子，她們倆手拉手做出翩翩起舞的造型，至此，這幅“姐妹共舞”的標(biāo)本就算大功告成了。
這時(shí)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們紛紛把制作好的標(biāo)本拿出來(lái)，大家一起評(píng)選“創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“標(biāo)本將”，當(dāng)大家看到我的標(biāo)本時(shí)，都不約而同地露出了羨慕的眼神，“姐妹共舞，創(chuàng)意獎(jiǎng)，姐妹共舞，創(chuàng)意獎(jiǎng)”，大家齊聲喊道。最后，我獲得了“創(chuàng)意獎(jiǎng)”，郭曉涵獲得了“標(biāo)本獎(jiǎng)”，老師給我們一人發(fā)了一支橡膠筆，我們倆十分高興。
今天的活動(dòng)真是太有意義了，不知道明天夏令營(yíng)還會(huì)有什么新花樣，讓我們共同期待吧！
【篇七：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
今天學(xué)校組織五年級(jí)的學(xué)生參觀第三屆文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的南�！ひ鈳�(kù)分會(huì)場(chǎng)。到了會(huì)場(chǎng)，我們便開(kāi)始參觀起來(lái)。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)分為兩部分，分別是2006年深圳室內(nèi)設(shè)計(jì)年度優(yōu)秀作品的展覽和2007年深圳設(shè)計(jì)師繪畫(huà)藝術(shù)展。
我先參觀的是室內(nèi)設(shè)計(jì)的作品。展覽出來(lái)的作品風(fēng)格獨(dú)特，藝術(shù)效果甚佳，體現(xiàn)出了“意”的境界。特別是一幅圖，我和成思燁、薄舒文怎么看也看不明白。圖片的中間是紅色方形的框架建立起來(lái)的頂柱，后面有樓梯，但是圖片的上方卻是非常大的藍(lán)色圓形。是天花板嗎？攝影角度不對(duì)啊！按理來(lái)說(shuō)，如果從低下往上看，那么紅色頂柱應(yīng)該是斜的。是房間的外包圍嗎？我對(duì)這個(gè)猜測(cè)比較肯定一些。雖說(shuō)圓形的外包圍不太現(xiàn)實(shí)，但是創(chuàng)意嘛！總有出乎人們意料的地方，假如都是千篇一律，便體現(xiàn)不出自己的風(fēng)格了。所謂的“創(chuàng)意”，或許就是出人意料的料想、想象吧！
我最喜歡的室內(nèi)設(shè)計(jì)，還是伊塞克湖大酒店和蘭溪谷復(fù)式樓。伊塞克湖大酒店的設(shè)計(jì)華麗奢侈，以金色為主格調(diào)，凸現(xiàn)出整個(gè)伊塞克湖大酒店的氣勢(shì)非凡。而且設(shè)計(jì)師注重了設(shè)計(jì)的層次感，使整個(gè)伊塞克湖大酒店都變得繁華起來(lái)。蘭溪谷復(fù)式樓運(yùn)用的是黑白搭配，經(jīng)典卻又不土氣。設(shè)計(jì)師將現(xiàn)代中西建筑特色融合起來(lái)，讓蘭溪谷復(fù)式樓簡(jiǎn)潔明了，凸現(xiàn)出明朗簡(jiǎn)約的`特色。
繪畫(huà)展我沒(méi)有非常仔細(xì)去看，但是繪畫(huà)者的獨(dú)特風(fēng)格顯而易見(jiàn)，給我留下了非常深的印象。展覽出來(lái)的畫(huà)富有創(chuàng)意。有一組畫(huà)我特別喜歡，就是一組體現(xiàn)四季的油畫(huà)。春季，畫(huà)家用綠色調(diào)來(lái)表現(xiàn)；夏季，畫(huà)家用紅色調(diào)來(lái)表現(xiàn)；秋季，畫(huà)家用黃色調(diào)來(lái)表現(xiàn)；冬季，畫(huà)家用黑色調(diào)來(lái)表現(xiàn)。畫(huà)家在畫(huà)上用粗糙的筆鋒大氣地畫(huà)斜線，各種色調(diào)的顏色融會(huì)在一起，便形成了四幅有鮮明對(duì)比的畫(huà)。四幅畫(huà)相輔而成，卻體現(xiàn)出每一幅畫(huà)的特色，畫(huà)家可謂花了大心思在這四幅畫(huà)中。
雖然設(shè)計(jì)離我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是比較遙遠(yuǎn)，也難以用自身經(jīng)歷去詮釋它的事物，但是不可否認(rèn)的是，這次的參觀為我的課外生活添加了鮮艷美妙的一筆，使我對(duì)設(shè)計(jì)的理念有更深的了解——設(shè)計(jì)，先要有創(chuàng)意的思維。
【篇八：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼來(lái)了去實(shí)踐基地的這一天。早上，所有的同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，臉上的喜悅之情溢于言表。
到了實(shí)踐基地后，我們先參加了入營(yíng)儀式，接下來(lái)便正式參加各項(xiàng)活動(dòng)。
首先，我們來(lái)到了勇敢者之路。大部分男同學(xué)都是無(wú)所謂，可說(shuō)是“勇往直前”，女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)非常謙讓?zhuān)澳阆葋?lái)”、“你先！”……我三步并作兩步，沖了上去，過(guò)了第一關(guān)軟梯后，我準(zhǔn)備下去，看見(jiàn)了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文并肩作戰(zhàn)——“翻墻、吊橋路、鉆圈路、浪木路”，“過(guò)五關(guān)、斬六將”。一直闖到了我認(rèn)為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其后，手腳并用，在網(wǎng)中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)，謝楷文也挪不動(dòng)步子了，站在原地不去了，美其名曰說(shuō)是等我們，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我在最高處往下看時(shí)翻過(guò)去時(shí)，我也有一點(diǎn)心虛。
燒烤，同學(xué)們最?lèi)?ài)的項(xiàng)目，我們幾人一組開(kāi)始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進(jìn)行品評(píng)。真是妙趣橫生，有滋有味。
品嘗過(guò)“天下第一燒烤”后，最纏人的項(xiàng)目——制作筆筒。別看做個(gè)筆筒，可做起來(lái)卻沒(méi)有說(shuō)的那么回事，工序非常復(fù)雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎。再看制作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個(gè)，連指導(dǎo)老師都說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)棺材，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，最可以體現(xiàn)男子漢氣概的項(xiàng)目——攀巖。首先，指導(dǎo)老師給我們講解了攀巖的歷史和攀巖的分類(lèi)，并講解了攀巖的基本要領(lǐng)和技巧以及攀巖的保護(hù)要領(lǐng)和技巧。主要目的'是要我們。通過(guò)攀巖活動(dòng)培養(yǎng)我們的爆發(fā)力和意志力，以及。增強(qiáng)克服困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力�？墒峭瑢W(xué)們那里聽(tīng)他在羅羅嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，躍躍欲試。有的身手不凡，如猴子一樣；有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如烏龜一樣……
后來(lái)我們又進(jìn)行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實(shí)踐�；鸺谱鏖g，在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一絲不茍地組裝箭體，剪貼降落傘，并安裝好火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，最后檢驗(yàn)合格后，來(lái)到室外依次裝上發(fā)射架，按通點(diǎn)火控制器，隨著倒計(jì)時(shí)令下，下點(diǎn)火控制器，瞬時(shí)群箭有次序地直飛藍(lán)天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開(kāi)，漫天的模型火箭徐徐落下。
實(shí)踐基地之行，雖然只有短短的一天，但同學(xué)們都留下了難以磨滅的印象，通過(guò)“工藝制作、火箭發(fā)射、燒烤、趣橋”開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)；“攀巖、勇敢者之路”增強(qiáng)了勇氣、鍛煉了體能。
【篇九：我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)】
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實(shí)踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到許多。一次集體旅行，讓我們得到快樂(lè)；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動(dòng)的艱辛；一次來(lái)之不易的成功，讓我們體會(huì)到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會(huì)步入小康，百姓們?cè)僖膊挥煤孟褚郧耙粯訐?dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實(shí)踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過(guò)父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。
買(mǎi)菜�！斑x菜是自己要仔細(xì)看，別選些壞的……”“得買(mǎi)2，3元洋蔥，對(duì)了，鹽不多了，買(mǎi)些鹽……”剛出門(mén)，媽媽生怕我不知道，忙說(shuō)了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開(kāi)，去菜市場(chǎng)的路上我都在想著該買(mǎi)的東西，不時(shí)的回想。因?yàn)橐郧半S父母來(lái)過(guò)，因此我很快到了。菜市場(chǎng)氣氛不多說(shuō)，肯定是喧鬧的，買(mǎi)幾個(gè)辣椒，隨便在小攤上拿上幾個(gè)，之后付錢(qián)。我初次買(mǎi)，實(shí)在不好說(shuō)，連價(jià)都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過(guò)有幾個(gè)買(mǎi)菜老板非常熱情，一見(jiàn)我來(lái)買(mǎi)菜，忙客氣的招呼，過(guò)了好久，我覺(jué)得差不多了，又仔細(xì)的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒(méi)漏，沒(méi)多留后飛奔似的回家。
菜準(zhǔn)備好啦，之后就開(kāi)始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的'，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過(guò)大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來(lái)切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實(shí)容易些，不一會(huì)我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認(rèn)了。之后我先往鍋?zhàn)永锓判┯�，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓(xùn)我動(dòng)作太慢，我加快速度。過(guò)了一會(huì)兒，我放上一點(diǎn)鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說(shuō)我炒菜動(dòng)作錯(cuò)誤，不得已，照他們所說(shuō)改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺(jué)得實(shí)在是太辛苦了。
小小實(shí)踐，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的不易，這次實(shí)踐不是非常成功。究其原因，我認(rèn)為還是自己不熟練造成的。
每一次體驗(yàn)，都使我們學(xué)會(huì)了更多，也正是如此，我們才能夠因此而成長(zhǎng)。懶惰的人不能夠了解到實(shí)踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實(shí)踐，由此得已成長(zhǎng)。我想，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，每一天都會(huì)有新的突破。
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