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校園友愛二三事作文800字(精選26篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園友愛二三事作文800字,歡迎閱讀與收藏。
校園友愛二三事作文 1
人們都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!
記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒時(shí)間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說:“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的。”聽后,我頓時(shí)覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對(duì),而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問我們誰沒寫時(shí),班長(zhǎng)竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動(dòng)了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因?yàn)椋矣信笥。每?dāng)我快樂時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情!
是!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!
校園友愛二三事作文 2
在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們都好像遺失了一些美好的東西。
——題記
今年暑假,爸爸又帶我去崇明島的海灘上玩。這是我第二次來到這里了,陽(yáng)光還是那么明媚,空氣還是那么清新!耙磺羞是那么美好!蔽疫吪葜K吙粗焐系脑撇收f道。我突然有一種想游遍全世界的欲望,或許是我的好心情引起的吧。
聽姐姐說,那邊有人在釣螃蟹。螃蟹是我的最愛。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。釣蟹的是一個(gè)老頭兒,穿著打滿補(bǔ)丁的衣服,有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜而又充滿智慧的.臉。他說他是釣蟹的老手。我可不跟姐姐一樣有耐心看他一動(dòng)不動(dòng)的釣蟹,我還是來觀察這桶內(nèi)的可愛的螃蟹吧!其中一只螃蟹沿著桶子努力地往上爬,我看它快要登頂解放了。就十分詫異地問:“老爺爺,你把心思全放在釣蟹上,就不怕桶內(nèi)的蟹逃走嗎?要不我?guī)湍粗?”“呵呵,”他笑道,“你們這些小孩子當(dāng)然不知道釣蟹的奧妙,你自己等著瞧吧!”我注視著桶子,剛才那只蟹早已不見了,但也沒見岸上有,只好觀察另一只了。這只蟹還是那樣努力地往上爬,僅有半步之遙了!我以為老頭肯定是在亂賣弄。這不就出來了嗎?但誰知,位于他下面的蟹竟用鉗子把它拉了下來。如此循環(huán),一只蟹也沒能出去。
天哪,怎么會(huì)是這樣!因?yàn)榱w慕嫉妒恨讓他人也……試想一下,人類又何嘗不是這樣?看到別人取得成就時(shí),能有幾個(gè)在發(fā)自內(nèi)心的鼓掌?不是表示鄙視,就是心存怨恨,甚至想把他拉入萬丈深淵。人類何時(shí)變得如此不友愛?
仔細(xì)想一想,這樣的“病毒”不也侵入我的體內(nèi)嗎?當(dāng)我聽到老師表?yè)P(yáng)別的同學(xué)時(shí),我不也是心存不屑,對(duì)他冷若冰霜,不夠熱情嗎?這不也是不友愛的表現(xiàn)嗎?
太陽(yáng)火辣辣的,海水冰涼涼的,鳥兒吵喳喳的,一切都好可怕……我跑回了爸爸的車?yán),踏上了回家的旅程。我默許:我一定要找回那份不該丟失的友愛!但愿大家也能把友愛找回,讓世界充滿愛!
校園友愛二三事作文 3
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能與諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的'主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也與我們一樣,在鮮花與快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來不與諧,真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不與諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿與諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在與諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
校園友愛二三事作文 4
人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)。
中學(xué)的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個(gè)人,每個(gè)人都是我的好朋友和知音。一號(hào)是以“笑里藏刀”為稱的NN,二號(hào)是以撒嬌為主的男生濤濤,三號(hào)就是我,肥肥胖胖的,四號(hào)是活潑可愛的.鳥龍,五號(hào)是宜,六號(hào)是講義氣的耿哥。我們六個(gè)人經(jīng)歷過許許多多的“困難”……
那節(jié)是歷史課,我們整組都在說話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現(xiàn)在還在講,沒人扣10分,并取消你們優(yōu)秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨(dú)我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時(shí)組長(zhǎng)NN發(fā)話了:“不怕,我們喪失了一次機(jī)會(huì)可以再次爭(zhēng)取!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對(duì)NN說:“可是我們每一節(jié)課都是這樣子,怎么辦那?”“是!”耿哥和宜齊聲應(yīng)道!澳堑降滓趺崔k那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時(shí),我眼睛一轉(zhuǎn),站了起來,說:“我們一定要團(tuán)結(jié),我們要互相監(jiān)督,我們是最團(tuán)結(jié)的伙伴,不是嗎?”NN聽了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”
之后是英語(yǔ)課,我監(jiān)督鳥龍,鳥龍監(jiān)督NN,NN監(jiān)督我,宜監(jiān)督濤濤,濤濤監(jiān)督耿哥,耿哥監(jiān)督宜。就這樣,我們支持了很久。這時(shí),我非常想說話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節(jié)課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了我們組,我們高興地一蹦三尺高。
這就是我們團(tuán)結(jié)的小組,我們用自己的團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了我們的缺點(diǎn),達(dá)到了我們的目的。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。
校園友愛二三事作文 5
友誼給你幸福,讓你不再孤獨(dú)。友誼給你信心,讓你不再膽怯。友誼鼓勵(lì)你,防止你失敗。有了愛,我不能再?zèng)]有愛了。
當(dāng)我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,很多學(xué)生都去集體玩耍,但是我沒有任何朋友。我每次都看著學(xué)生們獨(dú)自靜靜地玩耍。我總是顯得很開心,表面上很開心,但心里一陣孤獨(dú)和寂寞不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間,整整三年過去了。進(jìn)入四年級(jí)后不久,我遇到了一個(gè)伙伴。我們每天一起玩。有時(shí)候,我們一起看書。有時(shí)候,我們一起玩。在其他時(shí)候,我們互相取笑。從那時(shí)起,我的孤獨(dú)和寂寞消失了。你的臉上總是帶著會(huì)心的微笑。
那次,體育老師說他要參加射擊考試。但是我的力氣太小了,即使站在籃子下面也摸不到邊。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我非常沮喪。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí),她似乎猜到了我的想法,鼓勵(lì)我說,“別擔(dān)心,我會(huì)陪你練習(xí)的!编!謝謝你!總之,我心里感到溫暖。
為了進(jìn)球,找到一個(gè)好位置也很重要。投籃的最佳位置是離籃筐兩三步遠(yuǎn)。投籃時(shí),用手握住球的兩邊,舉到胸前,然后蹲下,跳起來,在跳的`時(shí)候用力向上推球,然后向前移動(dòng)。好吧,試試看。她一邊向我示范一邊向我解釋。我一邊看一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,聚精會(huì)神地聽。
我照她說的做了,比以前好多了,但是我還沒有摸到籃子。沒關(guān)系。再多練習(xí)幾次之后,我就會(huì)見到它。我就是這樣來到這里的。嗯!我一次又一次地練習(xí),可以摸到籃筐。但已經(jīng)汗流浹背了。嗯!不錯(cuò)。來吧。我休息了一會(huì)兒,繼續(xù)練習(xí)。
最后,皇帝沒有辜負(fù)他的期望。我得分了!她從側(cè)面向我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我不需要她的指導(dǎo)。一連幾天,她一直和我一起練習(xí)。我覺得有點(diǎn)尷尬,讓她明天不要來。她說:如果你不把我當(dāng)朋友,我明天就不來了!我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那你來吧!”我只是害怕浪費(fèi)你的時(shí)間!沒關(guān)系,我們是朋友!
每個(gè)人都需要愛,有了愛,人們就不再害怕困難。
校園友愛二三事作文 6
俗話說:人心齊,泰山移。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的.友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?10歲的我,非常高興得到了很多同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。
記得有一次,陽(yáng)光明媚,萬里無云。我和好朋友陳伊凡正在我家屋外的草地上玩,玩著玩著,我一不小心摔了一跤,膝蓋處被野草劃破了,有一點(diǎn)血流了出來,我疼得小聲抽泣起來,陳伊凡見了,連忙安慰我:“不要緊的,我去屋子里找創(chuàng)可貼,貼上了以后就不會(huì)疼了!
陳伊凡說完后,就趕緊去屋里拿來了一片創(chuàng)可貼和一盆清水,在草地上坐下,為我清理傷口,她先用清澈見底的水幫我膝蓋上受傷的部位洗干凈,不讓傷口感染,然后用紙巾擦干,接下來才非常非常細(xì)心地為我貼上創(chuàng)可貼,一邊貼還一邊不時(shí)地問我:“疼嗎,好點(diǎn)了吧?”
等貼上了以后,我果然覺得傷口不再像剛才那樣火燎燎地疼痛了,而且還有一絲絲的涼意。我很感激陳伊凡,對(duì)她說了聲謝謝,但她只是微微地笑了一下,輕聲對(duì)我說:“不用謝的,我們是好朋友嘛,幫助朋友是理所當(dāng)然的事情啦,人與人之間的友愛是比什么都重要的。”我聽了陳伊凡的話,心里是說不出的感激。等我好了點(diǎn)以后,陳伊凡就陪著我到處走走,還講笑話給我聽,逗我開心。
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一分子。友愛是人生必不可少的道德,只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能共同擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任,讓我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌、燦爛。
校園友愛二三事作文 7
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
“自由了!”“解放了!”同學(xué)們丟下手中的筆,飛速地奔向操場(chǎng)。我也不例外,心兒早已插上了翅膀——起立、轉(zhuǎn)身、飛奔……
只聽“哧——”一聲脆響,緊接著一陣劇烈的疼痛。不好,掛彩了,可不,我的褲子和腿同時(shí)開了“花”,鮮血直流。
同學(xué)們立刻圍上來。
“怎么啦,榮天澍?”
“哎呦,你的腿流血了!”
“趕快去醫(yī)務(wù)室!”
“……”
“沒事,腿被劃傷了!蔽已b出一副無所謂的'樣子(男子漢嗎,當(dāng)然流血不流淚),邊說邊拿起衛(wèi)生紙,捂住傷口準(zhǔn)備一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。
這時(shí),一個(gè)高大的身影走過來,不由分說地背起我就走。毫無疑問,他就是我班的“超人”——王嘉軒。他是我班的“珠穆朗瑪峰”,再加上他平時(shí)樂于助人,愛打抱不平,所以同學(xué)送他“超人”的美稱。他雖然高大但背我可不是件容易的事:要知道我可是個(gè)“重量級(jí)”的人物——三十多公斤呀,在家里媽媽背我都很吃力,他一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,八九歲的孩子要背起我來無異于“泰山壓頂”呀!我邊掙扎著從王嘉軒背上下來,邊說:“別、別把你累壞了,我自己能走!蓖跫诬幰膊淮鹪,依然死死地背著我。我只好老老實(shí)實(shí)地趴在他的背上。路上聽著他“呼哧呼哧”的喘氣聲,我的眼淚不由自主地流了下來。幾位“護(hù)駕”的同學(xué)看到我流淚,關(guān)切地安慰我說:“別哭,堅(jiān)強(qiáng)些!再忍一會(huì),馬上就到醫(yī)務(wù)室了!蓖跫诬幝犃,腳步更快了,喘氣聲也更加粗重了。我心疼極了,真擔(dān)心累壞了他的身子,幾次掙扎著下來,都被他阻止了。
好不容易到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生仔細(xì)地為我消毒、包扎傷口。一切就緒后,他又背起我往教室走去。
王嘉軒對(duì)我無微不至的關(guān)愛,令我感激不盡;他那樂于助人的精神,讓我難以忘懷。今后,我們?cè)谂笥延须y時(shí)都要互相幫助,真誠(chéng)相待。
校園友愛二三事作文 8
愛,是世界上最美麗的情感,也是世界上最純潔的情感,像一朵玉琢冰雕的廣玉蘭花,顯得那樣的潔凈、高雅。我認(rèn)為愛中的至愛莫過于友愛了。
同學(xué)之間的友愛是神圣的,當(dāng)你向一位同學(xué)說出一句鼓勵(lì)的話,就是在向他給予友愛,還記得那次我給他的鼓勵(lì),給他的友愛。
那一次是學(xué)校舉行的故事演講比賽,在三個(gè)星期前老師便對(duì)我們說:“三個(gè)星期后學(xué)校將舉行一次故事演講比賽,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,從今天起報(bào)名,三天后截止!蔽业耐浪麑(duì)我說道:“我想?yún)⒓舆@次比賽!蔽掖鸬溃骸跋抡n你去找老師!闭n后他走到老師面前,我原以為他會(huì)說“老師,我想?yún)⒓颖荣悺!敝惖脑挕=Y(jié)果他說:“老師,”他的喉嚨動(dòng)了兩下,好像把什么東西咽下去了”昨天晚上的作業(yè)我有一道題不明白!被貋砗,他對(duì)我說:”我還是先練講故事吧,我念給你聽,你看一下怎么樣。”
從比賽開始到結(jié)束,他都沒有上臺(tái)表演,事后我才知道,他其實(shí)并沒有報(bào)名,我不禁感到婉惜,因?yàn)槲矣X得那個(gè)第一名并沒有他講的生動(dòng)有趣。
時(shí)間漸漸地流逝,很快第二次故事演講比賽來到了,我對(duì)他說:”你的第二次機(jī)會(huì)來了。”他微微低下了頭說:”他們表現(xiàn)得那么好,反正我也比不過,還是算了吧!蔽覇枺骸本瓦@樣放棄了嗎?會(huì)不甘心的吧?”他沉默了一會(huì)說:“是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的.不甘心!蔽倚χf:”所以啊!快出發(fā),心中有目的地總會(huì)到達(dá),就算現(xiàn)實(shí)碾碎了希望,啟程了就沒有理由停下!彼拖铝祟^,沉默了一會(huì),隨后抬起頭笑著對(duì)我說了聲”謝謝!”后便轉(zhuǎn)身離去。那一次他登上了講臺(tái)以97。5分的成績(jī)成為了第一名,立下了本校的最高記錄。
友愛,可以鼓勵(lì)一個(gè)沒有信心的人,只要你將這份友愛化作一句鼓勵(lì)的話,再將這句話給予他,他就能帶著這份友愛,登上屬于他的舞臺(tái),擁有這成功的一刻。
校園友愛二三事作文 9
友愛給你開心,讓你不再孤獨(dú);友愛給你自信,讓你不再膽怯;友愛給你鼓勵(lì),讓你不再失落。擁有了友愛的我,再也離不開友愛。
剛?cè)胄W(xué),許多同學(xué)都成群結(jié)隊(duì)地去玩了,而我卻沒有一個(gè)朋友,每一次都是一個(gè)人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂,很開心,但心里一陣陣寂寞與孤獨(dú)不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間,整整三年過去了。剛升入四年級(jí)不久,我結(jié)識(shí)了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時(shí),我們一起看書;有時(shí),我們一同玩耍;還有時(shí),我們互相取笑……從此,我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
那一次,體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了,就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個(gè)消息時(shí)沮喪極了。她看到我這個(gè)樣子,仿佛猜出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“別擔(dān)心,我陪你練習(xí)!薄班!謝謝!”一句話,上我的心里感到暖暖的。
“要想投進(jìn)球,找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時(shí)雙手夾住球的兩邊,舉到胸前,然后蹲下,跳起來,在跳起的同時(shí)用力把球向上推,還要向前一撥。好了,你自己試試看吧!彼贿吔o我講解,一邊給我做示范。我則一邊專心的看,聽,一邊點(diǎn)頭。
我照她說的做,果然比以前好多了,但還沒有碰到籃筐。“沒關(guān)系的,多練幾次就會(huì)碰到的,我也是這么過來的'!薄班牛 蔽乙淮我淮蔚木毩(xí),可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了!班!不錯(cuò)!加油!”我稍稍休息了一會(huì)兒,繼續(xù)練習(xí)。
終于“皇天不負(fù)有心人”我進(jìn)球了!她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天,她一直在陪我練習(xí),我覺得有點(diǎn)兒不好意思,就讓她明天不用來了。她卻說:“如果你不把我當(dāng)朋友,那我明天就不來了!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那你來吧!我只是怕耽誤了你的時(shí)間!”“沒關(guān)系的,我們是朋友嘛!”
友愛每個(gè)人都需要,有了它就不再害怕困難了。
校園友愛二三事作文 10
人世間有許許多多各種不同的愛,有來自母親的“母愛”,有來自父親的“父愛”,也有來自老師的“師愛”,還有來自人與人之間的“關(guān)愛”……可讓我印象最深,感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛”!為什么呢?接著看下去吧!
記得有一次,我從家來到學(xué)校,打開書包,發(fā)現(xiàn)我的.文具盒忘帶了,我在書包里翻來覆去,找了很久也沒找到。回想起來:“糟了!原來是我早上起來復(fù)習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。 闭(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫生字,全班同學(xué)都低下頭寫生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎么了,為什么不寫字呢?”我告訴她:“我忘帶文具盒了!薄坝梦业陌桑 闭f著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫起來?蓜e見我手在寫字,頭還在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒問題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來。
當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友援之手,走過來,那個(gè)遞我一支黑筆;那個(gè)遞我一塊橡皮;那個(gè)遞我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛,一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!
以前我不懂什么是愛,通過這次親身經(jīng)歷,我終于明白了什么是愛,什么是友愛,什么才是最無私的友愛!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!這句話果然沒錯(cuò)!大家請(qǐng)都獻(xiàn)出愛吧!
校園友愛二三事作文 11
你給了我最友好的愛。
在生活中,我無時(shí)無刻在被他人關(guān)愛著。父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛伴隨著我不斷成長(zhǎng),其中最令我難以忘懷的是朋友對(duì)我的愛。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友。那天是我們剛放寒假的那一天,我和她走在回家的路上。原來我們都是邊走邊說,可是今天她卻沉默不語(yǔ),而我一個(gè)在那里滔滔不絕。就這樣我們一直走到了車站,突然她哭了,我問她怎么了,她抱著我哭著說:“以前,我們都是一起過生日,一起上學(xué),一起放學(xué)。可是現(xiàn)在我們不能一起過生日,不能做我們一起做的事情。”我才明白,她是因?yàn)槲乙獙W(xué)的事情而難過的。我也哭了,哭得很傷心。我說:“沒關(guān)系啊,我學(xué)了我們還是可以聯(lián)系啊,還是可以一起過生日的啊,雖然我們不能經(jīng)常見面……”這時(shí),她從書包里掏出一本書遞給我說:“你作文總是寫的不好,現(xiàn)在我送你一本作文書,就當(dāng)是提前的生日禮物,加油我相信你。”車來了,我戀戀不舍的松開她的手走上了車;氐郊椅曳_她送我的書我看到了她寫給我的話“勿忘我,你永遠(yuǎn)的'朋友”眼里有從我的面頰上流淌了下來。
下午放學(xué)。天上下起了傾盆大雨,可是我沒有打傘。我準(zhǔn)備跑去車站時(shí),她一把抓住了我,對(duì)我說:“雨下這么大,你跑去車站會(huì)淋濕的,還是去我家避一會(huì)雨吧,等于下小了你再走!钡搅怂,她就拿起毛巾給我擦還說:“對(duì)不起啊,傘有點(diǎn)小把你淋濕了。”我連忙說:“沒關(guān)系,是我因該感謝你!边^了一會(huì),雨還是沒有停,她就借了我一把傘讓我回家并囑咐我說:“路上小心一點(diǎn)!边@是我感覺到一股暖涌上了我的心頭。
友愛是指我們同學(xué)之間的愛,是一種貼心的、不可懷疑的愛,它是純潔的、是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量是不可低估的。“謝謝你,給了我最友好的愛!”
校園友愛二三事作文 12
《孟子》有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。在同學(xué)關(guān)系中,我們也應(yīng)該這樣。面對(duì)緊張的同學(xué)關(guān)愛,我們應(yīng)學(xué)會(huì)審視自己,關(guān)愛他人,這樣才會(huì)收獲友情。
對(duì)于同學(xué)關(guān)系已經(jīng)亮起了紅燈的同學(xué)來說,審視自己是很必要的。曾子曰:五日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?其中就提到了“與朋友交而信”。我們應(yīng)該相信別人,這樣才能收獲友情。信任是人與人之間最基本的相處原則,如果缺乏最基本的信任,“知人知面不知心”,那么人與人之間的相處還有什么樂趣可言?人人口蜜腹劍,“當(dāng)面是笑臉,背后是刀子”,友情又怎會(huì)不亮起紅燈呢?這個(gè)世界是公平的,只要你學(xué)會(huì)審視自己,建立與同學(xué)們的相互信任,相信你和你的同學(xué)們一定會(huì)成為一家人。
一只腳踩扁了紫羅蘭,腳上卻沾上了花香,這便是寬容。人與人之間同樣需要寬容。反思自己,我們做到寬容了嗎?當(dāng)同學(xué)一不小心把水杯碰倒,“水漫書山”的時(shí)候,口中說著“沒關(guān)系”的'你是否真正內(nèi)心舒坦呢?當(dāng)同學(xué)們一不小心碰掉了你心愛的東西,故作鎮(zhèn)定的你是否真正接受了他人的原諒呢?寬容是解決人與人之間關(guān)系的良藥。尤其是同學(xué)之間,一個(gè)自私狹隘的人是很難被集體接受的。試想,一個(gè)人是與寬宏大度的人交往輕松還是與一個(gè)自私自利的人交往輕松呢?答案顯而易見。只要我們學(xué)會(huì)寬容,相信友愛的花兒一定會(huì)悄然綻放。
溝通是人與人之間交往的鑰匙。我們都沒有“讀心術(shù)”,無法了解對(duì)方的想法,所以,當(dāng)有了矛盾,只有說出來,才會(huì)有被解決的可能。人類擁有可以發(fā)出各種聲音的嘴巴,有自然界獨(dú)有的語(yǔ)言,或許就是在告誡我們要學(xué)會(huì)溝通。如果不會(huì)溝通,有一天誤會(huì)的堅(jiān)冰會(huì)越來越厚,友情徹底冰封,或者是說著言不由衷的話,惡意傷人,直到有一天,有一方穿上了盔甲,再也不易被打動(dòng)。溝通是破除堅(jiān)冰的陽(yáng)光,是打開心門的鑰匙。學(xué)會(huì)溝通,我們才會(huì)收獲一份完美的友情。
從現(xiàn)在開始,審視自己,改變自己,用自己的美好換回一份友愛!
校園友愛二三事作文 13
如果說,友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是來自心田的清泉;如果說,友誼是一朵常開不敗的鮮花,那么照耀他的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我們不斷地演繹著彼此的生命,演繹出屬于我們的友誼長(zhǎng)青史,精心呵護(hù)著萌發(fā)于心中的友情小幼苗?耧L(fēng)暴雨也不怕,指引咱倆在一起……
那年的夏天,我們相遇了,彼此轟轟烈烈的青春誓言,彼此的歡聲笑語(yǔ),志同道合地,我們成為了最好的朋友……
可一季又一季,花開又花落,時(shí)間造就了莫多的憂傷與落寞,原本青春的我們的臉上多了幾分的哀傷,幾分的愁緒,風(fēng)吹不散,雨打不斷。可能是年少的我太癡狂,不懂世理。只是靜靜地用一隔膜把自己與外界的人分離出來,靜靜地,靜靜地,獨(dú)自哀傷,獨(dú)自歡樂。不再有了轟轟烈烈的青春誓言,不再有了,靜靜地看著言論的`花兒,花開花落,可卻時(shí)常盼望著行為的果實(shí),愈苞愈大。
心中的煩惱,心中的落寞,誰都不懂,我也不懂。只是,慢慢地,習(xí)慣在黑夜里望著天際發(fā)呆,然后潸然淚下。是誰偷偷地打開了我的心窗?是誰靜靜地為我拾起了分分的感傷?又是誰在慢慢地融化心霜,改變了蒙蔽的我?是你,是你,是你。
還是明媚的午后,草坪上你跑來尋我談話。一開始的我,慚愧于心,不知道該何去何從,該如何來面對(duì)對(duì)友情如此真心的你。你慢慢地,慢慢地引誘,引誘出我的煩惱。大氣的你并不因我的無情冷漠而傷心,卻是自責(zé)地說,是你的錯(cuò),疏忽了你我的友誼史,隔離了你我的世界……
沒有過多的言語(yǔ),心哽咽著,我忽然明白身邊有這么個(gè)關(guān)愛我的人,我是該知足,是該打開心扉,讓生命的陽(yáng)光溢滿心房。
風(fēng)吹去了思念的愁緒,雨模糊了期盼的視線,記憶深處,你我仍在校園黃昏里手牽手散步著……如海般的友愛,改變了我,讓我重現(xiàn)陽(yáng)光,向著風(fēng)起的地方全力奔跑。
校園友愛二三事作文 14
那是三年級(jí)的一件事了,至今還深深地刻在我心里。
一天放學(xué),我騎自行車回家。不料滑了一跤,左手骨折,住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院,又是吃藥又是打針,還要夾上重重的石膏板。別的病號(hào)都是大人,偶爾才有人說些話。躺病房里無聊地望著四周,真有一種說不出的孤獨(dú)和寂寞。
星期天下午,我正在無聊地想著什么,病房門“吱”的聲開了,伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看,原來是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……,她們拎著糖果高高興興地進(jìn)來,七嘴八舌地問:“柳貞,不要緊吧?”“夾上這個(gè)東西一定不習(xí)慣,是嗎?”“怎么摔得這么重?”……“唉!”我嘆了口氣說:“真倒霉,我恐怕要?dú)垙U了!”“不會(huì)的,不會(huì)的!”人群后傳來了袁世花的聲音。我望著她,不禁想起了幾天前的一件事:
那天上語(yǔ)文課,袁世花拿出一本課外書來看,她正看得津津有味時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了。我用手臂輕輕地碰了碰她,說:“上課不許看課外書。”她用眼睛瞪了瞪我說:“多管閑事!蔽覀兊恼f話聲驚動(dòng)了老師,書被收去了。當(dāng)時(shí)她氣得直向我瞪眼睛。
下課以后,袁世花怒氣未消,沖著我說:“我只不過是看本書,你就這么兇!”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了,說:“是呀!看看書有什么大驚小怪,何況還是好朋友!”她三四個(gè)人站在袁世花那一邊,氣得我無話可說。心里想:你們真糊涂!怎么一點(diǎn)不理解我當(dāng)班干部的`難處……
劉小敏好像看出了我的心思似的,提議說:“我們表演一節(jié)目,為班長(zhǎng)解解悶怎么樣?”“大家歡迎鄭玉華同學(xué)為大家演唱一支歌!编嵱袢A是我們班的“小歌手”。她無拘無束地唱了起來:“好朋友,好朋友,大家來跳個(gè)快樂舞,……”接著,最喜歡朗誦古詩(shī)的梁麗萍,搖頭朗誦起來。惹得大家忍不住地大笑,病房增添了少有的歡樂。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來,心想:多好的同學(xué)。
校園友愛二三事作文 15
一本好書,讀后往往能讓人心潮起伏,久久不能平靜,《夏絡(luò)的網(wǎng)》就是這樣一本好書。
當(dāng)我第一次看到書名時(shí),覺得怪怪的,夏洛?夏洛是誰呀?他的網(wǎng)又是怎樣的呢?一種強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地想看看書的內(nèi)容。
原來,在朱古曼家的谷倉(cāng)中,快樂地生活著一群可愛的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼,但是,一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜,威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成美味的熏肉火腿!就在威爾伯快要絕望時(shí),小蜘蛛夏絡(luò)卻說:“我救你!庇谑牵此破椒驳南慕j(luò)在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安祥的未來。可是,在這時(shí),夏絡(luò)的生命卻走到了盡頭……
夏絡(luò)是一只小蜘蛛,雖然他個(gè)子小,但他會(huì)在朋友最傷心的.時(shí)候,給予關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在朋友最需要幫助的時(shí)候,他總是奮不顧身,竭盡全力去幫助朋友,讓他們感覺到溫暖。
對(duì)我們來說:友誼是金子,它把愛心帶到人間,灑向世界的每一個(gè)角落;友誼是陽(yáng)光,它把溫暖帶到心田,感化每個(gè)人的不解與埋怨。每當(dāng)你開心的時(shí)候,這藥劑便與你一起分享快樂;每當(dāng)你苦惱的時(shí)候,這藥劑又會(huì)與你一起分擔(dān)憂愁。當(dāng)你困難時(shí),這藥劑立刻變成一盞燈,照亮了你,不讓你在黑暗中惶惑無主;當(dāng)你傷心時(shí)這藥劑又立刻變成一只手,牽著你把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)完全屬于自我的世界,一個(gè)快樂的王國(guó)……
讀完《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛的力量和友愛在夏洛與威爾伯心中所占的位置是多么重要,讓我感受到了一份真誠(chéng)的友誼的珍貴!同時(shí),我也覺得十分慚愧,有時(shí)候我和幾個(gè)好朋友也會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休。其實(shí),人與人之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。
校園友愛二三事作文 16
有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法!闭f到這兒,她便不再說下去了。我急切的問:“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說:“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×,不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說的`做了果然有效。
集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。
小朋友們,在你們的周圍一定發(fā)生過許許多多的小事情吧!下面我就來說說我們班的早自習(xí)上發(fā)生的一件事吧!
今天早上我來到班里,同學(xué)們正在認(rèn)真地寫早自習(xí),班級(jí)里鴉雀無聲,突然有一個(gè)同學(xué)吐了,有些同學(xué)急忙從書包里拿紙巾給他,有的同學(xué)給他接了一杯熱水放在他的桌子上,還有的同學(xué)不怕臟,幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說了一聲“謝謝”,同學(xué)們都說:“不客氣,這是我們應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!”說完我們就繼續(xù)寫早自習(xí)了。
這件事看上去很小,可是卻可以看出同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)友愛的精神。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助,在我們的生活中誰遇到困難大家都應(yīng)該伸出友愛之手去幫他一下,這樣即使再大的困難也就不足為懼了。
我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心,還要有一顆有愛之心。
校園友愛二三事作文 17
損友大家都不陌生吧,他們像幽靈一樣無處不在。都肯定深有體會(huì)吧?我就有兩個(gè)損友,讓我來講講他們吧。
鄧劍強(qiáng),14歲,愛好玩電腦和坑人。綽號(hào)蝦子(因?yàn)檠劬床磺宥≈。外表老?shí),但其實(shí)賊壞的。我已經(jīng)對(duì)他恨之入骨。每當(dāng)要報(bào)復(fù)他,又想到他在我有困難時(shí)幫助我渡過難關(guān)。結(jié)果心軟了,心想:暫時(shí)放過你。但我這么想時(shí)。他又過來坑我了。唉,這個(gè)家伙。
話說某日下午,又是體育課,我又可以寫作業(yè)了。就在這時(shí)。鄧劍強(qiáng)來了!白叱鋈ネ!编噭(qiáng)吵著說。“不去,我要寫作業(yè)!蔽矣袣鉄o力的說到!俺鰜硪!岸颊f了不去就是不去,你閑,作業(yè)你做完了嗎?”“好我讓你寫”。鄧劍強(qiáng)鬼笑著說,說完立刻他那食指就在我眼前繞起圈圈來。繞的我沒心思寫作業(yè),繞的我罵他一頓。后來心計(jì)來了,我假裝去告老師。果然剛到樓梯口就被他拉了回來,還說以后都不這樣做了。我心里暗笑著,計(jì)謀成功。誰知道高一尺魔高一丈,回教室他又用另外一種方式坑我。這一仗,竟然我打輸了。只能跟他出去了。哼,鄧劍強(qiáng),咱走著瞧。
另外一個(gè)損友周馳宇,剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他挺仗義的,就是有一個(gè)毛病他是個(gè)要吃的家伙。我一直以為胖子才要吃,可是他那么瘦。這看顛覆了我的一個(gè)觀點(diǎn)。真是一個(gè)奇葩。可是我介紹鄧劍強(qiáng)來認(rèn)識(shí)他,他們倆像游戲王里面煩人的三重唱還煩人,我做了一件天大蠢事。自從請(qǐng)周馳宇吃東西就是一個(gè)錯(cuò)誤,后來他叫鄧劍強(qiáng)一起來吃,這還得了。要把我吃窮了不可。終于我沒錢了?茨銈?cè)趺崔k。沒想到他們竟然跑到我家里去吃了太可惡。于是把他們拒之門外。結(jié)果媽媽來了。說:“你怎么把朋友拒之門外呢?快讓他們進(jìn)來,拿點(diǎn)東西給他們吃快”。為什么,為什么天要絕我。我有沒做什么壞事。555。不過想吃我的.東西我遲早我要吃回來。你們看這吧!
雖然他們很討厭,但是也收獲了許多快樂。一起與他們斗智斗勇;叵肫饋硪哺杏X挺好玩的,挺快樂,這就是我又愛又狠的損友。
校園友愛二三事作文 18
愛有時(shí)是一個(gè)微笑;有時(shí)可以是一個(gè)鼓勵(lì)的目光;有時(shí)是一碗熱騰騰的面條;有時(shí)也可以是幾句溫暖的問候……
——題記
愛無處不在。
“你怎么了,臉紅撲撲的?”
“是嗎?只是覺得頭有點(diǎn)痛。”我答道。
“是不是發(fā)燒,感冒了?”又問道。
“不會(huì)吧,我穿得又不少!
那才不一定呢,去醫(yī)院看看吧!庇謬鷣韼讉(gè)人。
“不用了,沒事,我能……”沒等我說完,她們已把我“抬”到外面了,我頓時(shí)成了全校的'焦點(diǎn)!白,去醫(yī)院,小靜已去幫你請(qǐng)假了!蔽覔醪蛔∷齻,只好服從“命令”去了。
不出我所料,醫(yī)生拿了許多藥,還沒等我反應(yīng)過來,一杯開水遞到我面前,并命令我:“快把藥喝了。”看著她們一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲“可怕”的面龐,我一點(diǎn)也不敢怠慢。這時(shí)才看到她們臉上久違的笑容,說說笑笑回到學(xué)校。
雨下得好大啊,“哎!老天爺怎么這么不憐惜我們啊,偏偏這個(gè)時(shí)候下雨,這可怎么回家啊!币钦l來接我有多好,別了,現(xiàn)在有個(gè)雨衣就謝天謝地了,我美美地想著。忽然誰推了我一下,“喂,在想什么呢?”“哦”“給,快回家吧!笨戳丝此种械挠陚悖叶。“那你呢?”“別管我,我家近。”說完便奔向雨泊中,一晃便沒了蹤影?粗甲叩姆较,心中充滿一絲溫暖。
這些都是多么令人感動(dòng),處處有愛,構(gòu)成和諧的校園。
在公交車上,你會(huì)看到一些年輕力壯的年輕人會(huì)給體質(zhì)弱的老人讓座;在大路上會(huì)看到少先隊(duì)員幫助老人,小孩過馬路;鄰里之間相互幫忙……這是個(gè)多么和諧的社會(huì)啊!
如果和諧是美妙的旋律,那么友愛便是那跳動(dòng)的音符;如果和諧是一本書,那么友愛便是書中最美好的一頁(yè);如果和諧是一片蔚藍(lán)的天空,那么友愛便是天空中神采飛舞的白云……
讓我們攜起手來,心中充滿愛,創(chuàng)造和諧的社會(huì)!
校園友愛二三事作文 19
愛有許多種,比如:母親和兒女之間的愛成為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛成為“父愛”、老師和學(xué)生充滿的愛成為“師生愛”、同學(xué)之間的愛成為“友愛”……人世間到處充滿愛,我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活、在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛當(dāng)中,世界上最偉大的愛是母愛、我認(rèn)為最貼心、最純潔的愛的——“友愛”是經(jīng)常被我們忽略的。
在我的生活中,曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,讓我久久難以忘懷。
那是前年的事。我還讀小學(xué)五年級(jí),在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又可愛的`女學(xué)生。記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩著了涼:也可能是晚上睡覺蹬了被子,早上醒來,頭昏沉沉的,一點(diǎn)精神也沒有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還在床上不愿起來,媽媽拿著早飯走進(jìn)我的屋,驚訝的說:“孩子,額頭怎么這么燙?是不是發(fā)燒了?”隨后媽媽拿來體溫計(jì)我給測(cè)體溫。五分鐘過后,一看體溫表居然燒到了39度,媽嗎跟我商量,今天不去上學(xué)。我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請(qǐng)假,帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷,我得重感冒,所以才引起扁桃體發(fā)炎。媽媽給我買了吊瓶和一大包藥,看來這兩天我得在病床上度過了。
兩天過后,在媽媽和醫(yī)生的照顧下,我的病好了很多,星期天的上午,我正和媽媽在家里聊天,并為拉下的課程發(fā)愁呢!媽媽打開了門,看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來到我家,為我補(bǔ)課,并安慰我,讓我早點(diǎn)去上學(xué)?粗@幾位同學(xué),一股暖流涌上心頭,眼里閃著淚花。不知道說什么好。媽媽也給同學(xué)拿,這氣氛,似乎一下子我的感冒好了似的,渾身上下清爽的很。這也許就是我們平常所說的友愛吧。
之后,三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間為我來補(bǔ)課,讓我不應(yīng)為生病落下功課,現(xiàn)在我快讀初二了,大家都忙著各自的學(xué)習(xí),但是我和這些同學(xué)的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間改變。
友愛就是我們之間同學(xué)的愛,是貼心的,不可懷疑的愛,它純潔的、高尚的,它的力量是不可低估的。
校園友愛二三事作文 20
朋友,是夏天的樹蔭,帶給你一縷陰涼;朋友,是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色;朋友,是你失意時(shí)無言地安撫你的人;朋友,是你高興時(shí)與你分享的人;朋友,是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人;朋友,是……
我想,每一個(gè)人,都會(huì)有幾個(gè)知心朋友吧。
曾幾何時(shí),有這么一個(gè)朋友。她讓我懂得了什么是友愛。是她,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,生病時(shí)關(guān)心我……有了她,我的人生也算完整了。
那年的.夏天,我大病了一場(chǎng),我埋怨自己,在緊要關(guān)頭——臨近期末考試,卻病了。這樣下去,期末考試肯定完蛋了,我開始泄氣。心想:反正都取不到好成績(jī)了,還那么在意干嘛,倒不如好好養(yǎng)病,玩幾天。就算病好了,也取不到什么好成績(jī)。
在家,我無所事事,只顧著躺在床上玩手機(jī)。書也不碰。下午,她來我家,還拿著一沓東西。我不知道是什么,也不想知道是什么。她問我:“你怎么只顧玩手機(jī)。慷计谀┛剂,趕快拿出書來復(fù)習(xí)下!蔽冶阏f:“反正都考不好了,還復(fù)習(xí)干嘛。下次考試再努力點(diǎn)不就行了。”她好像有點(diǎn)生氣了,大聲地呵斥著我:“不就是病了一場(chǎng)嗎,用得著也放棄考試么?像你這樣怎么可能學(xué)得好。你不努力學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起你爸媽啊!”我有點(diǎn)不耐煩了,“我學(xué)習(xí)不好又關(guān)你什么事?就算我成績(jī)?cè)俸,?duì)你又有什么好處呢?”“因?yàn)槲沂悄愕呐笥眩晕矣胸?zé)任幫助你,管你!喏,我這里有許多資料,我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧!‘我慚愧地低下了頭,輕聲得說了句“對(duì)不起”她聽見了,很快就原諒了我,說:“朋友之間就應(yīng)該互相幫忙嘛,你現(xiàn)在病了,心情難免有些不好,我不怪你!彼龑(duì)我笑了,她的笑容,天真無邪,充滿著善意,理解。我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下流,她有點(diǎn)緊張了:“怎么了?”“謝謝你!薄安豢蜌饫,別哭了,我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧。”“恩”……房間里,充滿了笑聲。
他,是我一生中最重要的一個(gè)朋友!
友誼,源于愛心,跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;傷心時(shí),送上一絲安慰;孤單時(shí),削去一瓣心香……
校園友愛二三事作文 21
我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個(gè)新團(tuán)體,也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著,為這個(gè)大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛。
這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽,得到這個(gè)消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級(jí)出一份力,就在我們與3班打比賽時(shí),由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運(yùn)動(dòng),不得不下了場(chǎng),我們的蹇班長(zhǎng)眼里流露出了失望與著急,但他并沒有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒有訓(xùn)練多久的`新隊(duì)員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒有任何挽救的辦法,剛一下場(chǎng),便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……望著同學(xué)們熱情問侯與關(guān)愛,我無言以對(duì),也很自責(zé),因?yàn)槲覜]有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底,整個(gè)隊(duì)也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒有因此而怪我,反而對(duì)我問這問那,但我卻無法面對(duì)同學(xué)們給于我的愛,我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過,那一刻,我明白了,愛,體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。
繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感觸頗深,……還記得,當(dāng)我馳騁在跑道上時(shí),我的耳畔傳來陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來時(shí)最鼓動(dòng)人心的,雖然我沒能得到一個(gè)好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí),我們班的拉拉隊(duì)費(fèi)力的爬上臺(tái),從人群中擠出來為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過,而我們運(yùn)動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無怨言。這一切的一切使我明白了,愛,體現(xiàn)在鼓勵(lì)。
其實(shí),愛無時(shí)無刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛,因?yàn)槲覀兡軋F(tuán)結(jié)在一起克服困難,面對(duì)挫折。我相信咱們班,友愛一定會(huì)天長(zhǎng)地久!
校園友愛二三事作文 22
周四下午,夕陽(yáng)泛起陣陣紅暈,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)云層,看著落葉歸根。瞧,它把云彩都都給映得五彩繽紛了,梨黃,青紫,半百和半灰色……美麗極了!秋風(fēng)乍起,云朵不情愿的離開了太陽(yáng)。
操場(chǎng)上早已人聲鼎沸,拔河比賽蓄勢(shì)待發(fā)!場(chǎng)地上,我們班和二班正嚴(yán)陣以待。
不久,哨聲響起,摩拳擦掌,躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽,老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一個(gè)勁兒地往后傾,咬緊牙關(guān),使出了吃奶的力氣,“啾——”隨著一聲哨響,我們丟下繩子,不約而同地跳了起來,聲音直入云天,大家滿面紅光,笑容洋溢在我班每個(gè)人的臉上。
我們耀武揚(yáng)威的走回場(chǎng)地,可厄運(yùn)來了,我們要與八班對(duì)抗!要知道,八班可是全校聞名的“大力士”班!但是我們并沒有聞風(fēng)喪膽,我們只有一條信念——一定要贏!
此時(shí)班中個(gè)個(gè)“精兵”開始排隊(duì)待發(fā),“你站這兒!”“抓緊繩!”“加油噢!”大家相互千叮嚀,萬囑咐,一個(gè)個(gè)激情滿懷,信心百增!
開始拔河了,被我們排除在外的四個(gè)人充當(dāng)了拉拉隊(duì)。那飛舞的紅領(lǐng)巾,那沙啞的'吶喊聲在人群中回蕩著,我心想:大家那么團(tuán)結(jié)友愛,我一定不能辜負(fù)了他們!我眼睛一閉,平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣,浮現(xiàn)在腦海里,我一咬牙,使出全身力氣,隨著“呀”的一聲,我們贏了!此時(shí),同學(xué)們的眼里閃著淚花,那是激動(dòng)的淚花!自從一年級(jí)開始,我們?cè)诎魏颖荣愔谐3N痪拥诙驗(yàn)橛邪税。但在這一刻,我們贏了!我的眼前一亮,快樂的心像鳥兒想飛向天空……
“聽著,輸了第四,贏了第三!”這句話縈繞在我耳邊,我心想,無論如何,都要贏!可是,經(jīng)過與八班的較量,我們班已不堪一擊了,力氣也所剩無幾,最終,我們得了第四。
雖然得了第四,但是,同學(xué)們臉上笑容依舊,因?yàn)榇蠹叶几惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量是無窮的!它會(huì)使我們班永遠(yuǎn)蓬勃向上!
校園友愛二三事作文 23
在這個(gè)世界上有許許多多的愛,有母愛,父愛,友愛等等的愛在我們的周圍,其中,最讓我意義深刻的就是友愛,這是我最最感動(dòng)的事情了。 那一天,是星期三,我們?nèi)嘟M織了 “水果拼盤”的項(xiàng)目,我們班在這節(jié)課里,終于可以大過一下食癮了,我們把五彩繽紛的水果端上講臺(tái),全班一窩蜂撕的,爭(zhēng)先恐后的去搶水果吃,就這樣,度過了一節(jié)美食課。此時(shí),是放學(xué)回家的時(shí)間。我們乘坐校車的同學(xué)還呆在教師里有說有笑的,十分有趣。 大約過了十幾分鐘,大家都陸續(xù)地上了校車,等待老師的點(diǎn)名。我和一位同學(xué)卻還在教師里分吃橘子,我們兩個(gè)吃得津津有味,都忘了乘校車了,幸虧那位同學(xué)機(jī)靈,提醒了我要乘坐校車了。我這才匆匆忙忙地下樓。
可是,我丟三落四的毛病,我又忘了帶水果刀回家,就叫那位同學(xué)等了半分鐘。誰知等我匆匆忙忙地帶好水果刀邁著匆忙的腳步飛似的奔下樓梯,走到等校車的地方后,已見校車已經(jīng)出校門了,我和那位同學(xué)不管三七二十一,瘋似的追趕著校車。 由于那位同學(xué)跑得比我快多了,我就讓他停一下,等等我。他一邊跑一邊說“你快點(diǎn)兒阿。”我跑的夠快了,等等我,我氣喘吁吁的`回答道。于是,他放慢了腳步等我追上來。 我們眼睜睜的看著校車離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),我心急如焚“怎么辦?”呵哧……校車離我們太遠(yuǎn)了,追不上了,怎么辦?“要不,咱們打出租車?”不行,我雖然有那么一點(diǎn)錢,可是……”打出租的錢卻還不夠。 我們現(xiàn)在已經(jīng)看不見校車的行蹤,原地等待。在這千鈞一發(fā)時(shí)候,值周老師看見了我們。
茅老師打通了那位同學(xué)父親的電話,就走。 等那位同學(xué)父親的車開來到,已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了,他來了之后就讓那位同學(xué)上車,就在這即將要走時(shí),那位同學(xué)就讓我上車,真是患難見真情阿! 就這樣,我被送到了家。而值得我感動(dòng)的是這位同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,我銘記我,這讓我懂得了,什么叫友情。
校園友愛二三事作文 24
早讀時(shí),語(yǔ)文課代表何勝男發(fā)現(xiàn),從來沒有遲到過的林若英沒有來。一直到中午放學(xué)時(shí),也沒看到林若英的影子,同學(xué)們議論紛紛:“這是怎么啦?”“是生病了,還是回老家了?”“有事也應(yīng)該請(qǐng)假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著頭腦,于是,她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。
林若英的家住在中心菜市場(chǎng)后面,她是去年從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)來的。她和勝男是同桌,兩人經(jīng)過一年相處,成了無話不說的.好朋友。若英家里生活比較困難,父母離婚了,家中只有她和媽媽兩人,她的媽媽沒有固定工作,靠賣些小菜維持生活。林若英非常孝順?gòu)寢,學(xué)習(xí)也格外努力,在班上是數(shù)一數(shù)二的人物。今天,她沒有來上學(xué),會(huì)發(fā)生什么事情呢?
何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過菜市場(chǎng)時(shí),似乎聽到有人叫她。她回過頭一看,看見林若英正站在攤位前,身邊放著兩筐蔬菜,手上拿著秤桿,正在叫她呢!
“勝男,你到哪兒去呀?”
“若英,到你家去呀,上午你怎么不去上學(xué)呢?”
“我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。
“我這幾天不能上學(xué)了!比粲⒌难蹨I流了出來。
“為什么?”勝男驚訝地問。
若英硬咽著向勝男說出了事情的原因。原來這幾天若英的媽媽肝病復(fù)發(fā),住進(jìn)了醫(yī)院,需要很多錢進(jìn)行治療,還要買營(yíng)養(yǎng)品。她爸爸也不知道什么原因,好久沒給她們寄生活費(fèi)了。這樣,家中經(jīng)濟(jì)顯得更加困難。林若英既要護(hù)理媽媽,又要想辦法弄鈴,所以昂上街賣菜了。
勝男聽到這里,小聲問:“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書呢”?“也許我再也不能上學(xué)了,請(qǐng)你代我向老師說明情況,我真不好意思當(dāng)面跟老師說。我昨晚在醫(yī)院陪伴媽媽,早上起晚了,所以沒能上學(xué),今后我可能不上學(xué)了,媽媽還要我照顧!比粲⒃秸f越傷心,嗚嗚地哭了起來。
“若英,不要哭,大家會(huì)幫助你的!
校園友愛二三事作文 25
我們的班級(jí),就像一條歡樂地小溪,我們班的同學(xué)就像那水中自由自在的魚兒,每天唱著歡樂的歌,快樂的在水中嬉戲。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,所以,我們班里充滿了溫馨的氣息。
記得有一次,黃小菲同學(xué)因天氣干燥而流了鼻血,鮮紅的血水在嘩嘩的流著,好像舉起了“久戰(zhàn)牌”,這可把同學(xué)們嚇壞了。因?yàn)槭窍抡n,教室里立馬亂成了一鍋粥:有的人在迅速找出紙巾遞給黃小菲,有人圍在她的旁邊,還有人飛奔去找老師。因?yàn)橛辛巳w同學(xué)的關(guān)心,血這才想不留了,同學(xué)們帶著汗水的臉龐終于露出了一絲笑容,懸著的心也漸漸放松了。黃小菲蒼白的臉也開始變得紅潤(rùn)起來。我和趙靜怡一起去送她去老師辦公室洗臉,在路上,趙靜怡把她心愛的手絹拿出來,讓黃小菲擦擦她臉上的.血跡。黃小菲愣住了,說:“這可是你最喜歡的手絹!”趙靜怡說:“沒關(guān)系,臟了可以再洗!蔽业膬(nèi)心都被觸動(dòng)了,何況黃小菲呢?可以看到,她的眼里閃爍著淚花。
還有一次,李明沒有帶鋼筆。老師那天正好讓練字,我們都知道,練字不用鋼筆是行不通的。他是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生,即使有什么東西沒帶,也不會(huì)主動(dòng)向別人去借。我們都寫了兩行多了,李明還沒有寫,老師走了過來。老師問:“李明,你為什么還沒有寫?”“老師,我沒有帶鋼筆!崩蠲髡f!笆裁?不帶鋼筆,上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍不是等死嗎?誰有多余的,借給他一只!边@時(shí),有很多熱情的手伸向了他,還有同學(xué)離李明很遠(yuǎn),就讓別人把鋼筆傳到他那里去。這時(shí),本來還沒有一支鋼筆的李明,現(xiàn)在經(jīng)過同學(xué)們的幫助后,桌子上有了很多鋼筆,李明帶著羞愧和感動(dòng),伸手拿了一支。
在我們的集體中,關(guān)愛,和諧總是隨處可見。生活在這樣一個(gè)溫馨,美滿的大家庭里,我感到十分的滿足。
一個(gè)個(gè)看似微不足道的小事情,往往,這就是友愛的見證,友愛的結(jié)晶。小小的兩件事,讓我們聞到到了同學(xué)之間的那種互相關(guān)心,互相幫助散發(fā)出來的清香,讓我們感受到了這種“愛”的滋味。
校園友愛二三事作文 26
現(xiàn)實(shí)生活中的我和張某曾經(jīng)是死對(duì)頭,也許你們覺得這沒什么,不信,就聽我慢慢說吧!
張某打籃球比我棒,在班級(jí)里,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣,長(zhǎng)得也比我漂亮,成績(jī)比我好,每次見到她,她總是朝我露出八顆大白牙,笑得非常燦爛,我卻覺得像是在挑釁,沒辦法,我總是勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)苦笑送給她。
她在班級(jí)里也非常樂于助人,得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的喜愛。她最擅長(zhǎng)打籃球。記得有一天,陽(yáng)光明媚,恪盡職守的太陽(yáng)公公一個(gè)勁兒地向我們投來高溫信號(hào),全然無視一切生命體的存在,而操場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)依然那么激烈?蓱z的籃球被我們擲來擲去的。眼看著我們勝利在望了,突然張某意外地得到了籃球,來了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)身,瀟灑地將球投入籃筐里——球進(jìn)了。不可否認(rèn),張某的整個(gè)動(dòng)作太完美了,只可惜這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓她捷足先登了,我們隊(duì)輸了。
我垂頭喪氣地坐在球場(chǎng)一邊的'臺(tái)子上,任汗水肆意滴落,這時(shí)候,我的第六感告訴我,一個(gè)不明物體正劃過一道拋物線向我飛來,我下意識(shí)地趕緊伸出了右手,張某的聲音傳來:“接住了!”“嗯,好嘞!”我順口答應(yīng)著,而不明物體早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业氖掷铮瓉硎且黄康V泉水。我沒有看錯(cuò)也沒有聽錯(cuò)吧!張某給我送水,提醒我回去考試,太不可思議了吧!她是我心目中的死對(duì)頭。⌒闹蓄D時(shí)涌起一股莫名的感激。
下午的考試按時(shí)舉行,看著試卷上如此面熟的考題,我的心中禁不住暗喜:這一回可以考一個(gè)理想的成績(jī),好好殺一殺她的威風(fēng)了!忽然,我發(fā)現(xiàn)少了作圖用的鉛筆,天哪!我居然上“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“槍”!這下糟糕透頂了。而張某又可以繼續(xù)當(dāng)“狀元”了,我急得跺腳、撓頭……“別撓頭了,快作圖吧”,一支鉛筆從張某手中遞了過來……
也就是從那一刻起,我才真正懂得了這樣一個(gè)道理:我們的生活因友愛而多彩!
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