假如我有一只神筆作文范文800字（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的假如我有一只神筆作文800字（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一只神筆作文800字1
“假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它來幫助許多人。”自從看了《神筆馬良》的故事，我常常會(huì)想著這句話。和馬良一樣，我也喜歡畫畫，喜歡畫各種事物。每當(dāng)畫出我滿意的事物時(shí)，我都希望這個(gè)事物能變成活的。如果，我也有馬良的神筆該有多好啊！
一天晚上，我遇到了一位長著金胡子的老爺爺，他身穿長袍，手上拿著一支金光閃閃的畫筆。老爺爺微笑著對(duì)我說：“你想讓你的畫變成真的嗎？這支筆你拿去，只要每次畫畫的時(shí)候把畫畫完整來，畫紙上的東西就能成真了�！闭f完，老爺爺突然消失了，而那支金光閃閃的畫筆留在了我手上。我順勢(shì)在空中畫了一匹彩色飛馬，飛馬立刻抖動(dòng)了碩大的翅膀。我騎上飛馬，來到了沙漠�？粗鵁o邊無際的沙漠，我拿起畫筆，畫了好多好多的蒼天大樹，沙漠瞬間變成了綠洲。我繼續(xù)畫了些大房子，邀請(qǐng)無家可歸的人們來到大房子里居住。
我騎著飛馬，邊飛邊想，我還可以用神筆做些什么呢？哦，對(duì)了，到山區(qū)去，山區(qū)的貧苦兒童們需要我的幫助。不一會(huì)兒，到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我揮了揮畫筆，畫出了好多書籍和衣物贈(zèng)送給山區(qū)的小朋友們。山區(qū)的人們十分開心，還邀請(qǐng)我去他們家里做客，并為我準(zhǔn)備了他們的家鄉(xiāng)菜肴。突然，一陣陣狂風(fēng)刮來，下起了豆大的雨滴，臺(tái)風(fēng)來了。大雨連著下了好多天，聽說臺(tái)風(fēng)使好多地方受了災(zāi)，發(fā)了洪水。我便騎著飛馬飛到了洪水地區(qū)的上空，一旦發(fā)現(xiàn)有人被洪水困住，我就畫出一艘艘救生艇幫助災(zāi)民。
接著，我繼續(xù)在空中騎著飛馬，這次飛馬把我?guī)У搅舜蠛＿�，正好趕上日落�？粗敲利惖木吧�，心里別提有多舒適。我跳下馬背，走在海邊，撿起一個(gè)大大的海螺。海螺里回蕩著優(yōu)美的海浪聲。突然，海嘯來了！我趕緊畫個(gè)防護(hù)罩，想要保護(hù)海灘邊的居民�？墒呛[太猛烈了，我還沒來得及把防護(hù)罩畫完整，畫筆就被沖走了。我大喊“救命，救命……”突然間，我驚醒了。原來，我在看書時(shí)睡著了呀！
哈哈，好神奇的夢(mèng)�。∪绻艺婺軗碛幸恢Ш婉R良一樣的神筆，該有多好�。�
假如我有一只神筆作文800字2
假如我有一支能畫龍點(diǎn)睛的筆，而且我能使用它三天時(shí)間，我會(huì)用它去做許多事情。
第一天的時(shí)間里，我會(huì)先去小區(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不知道今天會(huì)遇到那只橘色的貓咪，還是會(huì)遇到那只瑟縮在角落里的小花狗。它們一定是和自己的主人走散了吧，或許它們還在默默期盼自己能有個(gè)家。提起這只神筆，我要為那些流浪的小動(dòng)物們畫上一個(gè)溫馨的小窩——對(duì)了，還有充足的食物，讓它們不再受凍挨餓。
我還要給那些快要枯死的小樹畫上碧綠的枝條，在荒蕪的土地上畫上數(shù)不清的綠植；我要把到處都漂浮著垃圾的污水涂抹成清澈見底的小溪，將一尾尾小魚點(diǎn)綴在搖曳的水藻間……這是我每天生活的地方，我要用自己的能力把她變得更美麗。
第二天——我擁有這支神筆的第二天——我會(huì)到那些貧窮落后的地方去走一走。首先，我要先去一些坐落在城市邊緣的偏僻學(xué)校。我會(huì)用神筆把搖搖欲墜的教學(xué)樓改造成堅(jiān)固防震、窗明幾凈的大樓；我還要給他們添置一些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，讓他們也能和我們一樣享受現(xiàn)代文明帶來的便捷；還要記得把那些容易讓學(xué)生受傷的體育設(shè)備加固變新，讓他們也擁有堅(jiān)強(qiáng)的體魄……
我還要去貧民窟，把窮人衣服上的`補(bǔ)丁變成裝飾品。我知道錢不能解決所有的問題，我希望能夠用這只神筆讓他們感受到生活的歡樂和希望。我不會(huì)一下子把他們變成富人，我會(huì)用神筆幫助每個(gè)人迅速學(xué)會(huì)他們最喜歡的一項(xiàng)技能，讓他們各自找一份工作，自食其力。第三天，也就是我拿到這支神筆的最后一天，我會(huì)去醫(yī)院的重病監(jiān)護(hù)所。那里有飽受病痛煎熬的病人，也有焦急萬分的親人。我還沒有想好要去畫寫什么，但我想，他們需要的不一定是具體的事物。我要給他們帶去希望，給予他們關(guān)心，賦予他們樂觀的態(tài)度和戰(zhàn)勝病痛的決心。也許有些事是我所不能左右的，那么我會(huì)畫一個(gè)大大的擁抱給他們，希望能夠給予他們安慰。
順便，我也要去探望那些救死扶傷的醫(yī)生。希望我能夠輕輕抬筆，便圈畫掉他們的疲憊，圈畫掉醫(yī)患之間關(guān)系的緊張。在那些容易對(duì)他人產(chǎn)生誤會(huì)的人的內(nèi)心，畫上善解人意的橋梁——這樣，人與人之間的關(guān)系應(yīng)該會(huì)更加美好吧！
第三天快要結(jié)束了，我將失去這支神筆。雖然我沒有用這支神筆為自己做任何事情，但是我不會(huì)后悔和失落，因?yàn)椤獛椭吮茸约旱牡玫脚c收獲更加更快樂。
假如我有一只神筆作文800字3
我學(xué)習(xí)了《神筆馬良》，十分羨慕馬良的那只神筆，非�？释约阂灿羞@樣的神筆。假如我有一只神筆，我就會(huì)做許多事情，幫助許多需要幫助的人。我做夢(mèng)都想得到一支神筆。
假如我有一只神筆，我要幫助那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶每天都背著一小背柴禾，蹣跚地走在小路上。我想：這一定是個(gè)貧困的老人吧！她無依無靠，一個(gè)人住在既偏僻又冷情的地方。她沒錢買煤，所以只能靠自己撿柴來過日子。假如我有一只神筆，我就會(huì)立刻給他畫一座既寬敞又漂亮的樓房，房子里有熱水機(jī)，有電視，還有既干凈又整潔的大床，有使用特別方便的鍋臺(tái)灶具。這不是快過年了嗎？我還要給這位老奶奶的家里畫上幾個(gè)又大又圓的紅的燈籠和幾串亮閃閃地五彩燈。讓這位老奶奶臉上的笑容更加燦爛，讓她的眼睛里充滿陽光，讓她高興地安度晚年。
當(dāng)我看到那些貧窮的人們，我就十分難過。假如我有一只神筆，我會(huì)給那些貧窮的人們畫一大片肥沃的土地，畫許多拖拉機(jī)、播種機(jī)，還要畫田間管理的機(jī)器人，讓他們通過勞動(dòng)而過上幸福美滿的好日子。如果他們不愿意種地，我會(huì)畫一做很大很大的工廠，讓他們?nèi)ツ抢锷习�。�?dāng)然，假如我有一只神筆，我要畫許多密探和監(jiān)獄，想盡一切辦法抓住和懲治那些壞人，讓他們不再做壞事，讓他們明白踏實(shí)做人的道理，讓他們明白做壞事不僅會(huì)危害自己，也會(huì)危害別人。
假如我有一只神筆，我還會(huì)幫助殘疾人。殘疾人就是由于先天或后天的原因，身體某些部位產(chǎn)生缺陷和障礙的人，他們很可憐。雖然殘疾人在身體和生活方面與我們不同，但是他們和我們一樣，應(yīng)該得到尊重。他們往往有奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏的精神，可以在不同崗位上為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要幫助殘疾人，給他們裝上假肢、畫上專用的工具，多為他們做一些力所能及的事情。
假如我有一只神筆，我會(huì)為盲人修建更多的無障礙通道，畫出著名演員，舉辦獻(xiàn)愛心義演活動(dòng)……社會(huì)幫助了他們，他們會(huì)很高興。
怎么樣，我這只神筆夠厲害的吧！我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)換取這種神筆。
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