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有“禮”走遍天下作文800字(精選29篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有“禮”走遍天下作文800字,希望能夠幫助到大家。
有“禮”走遍天下作文800字 1
看到這個(gè)題目,大家都不禁脫口而出:有‘禮’當(dāng)然走遍天下啦,只要你有禮物,有什么地方不能到的呢?俗話說:“有錢能是鬼推磨嘛!”但在這里我要鄭重告訴大家這里的“禮”并不是禮物,也不是道理。這里的“禮”是指禮貌。禮儀有禮節(jié),所以敬請大家不要誤解題目的意思。
我國自古以來都是禮儀之邦,“禮”是我們中華的傳統(tǒng)美德。據(jù)《尚書。舜典》記載,舜帝命:“契,百姓不親,五品不遜,汝作司徒,敬敷五教,在寬!敝饕诮袒癖姡瑒窕F族,使之“不爭”,這是最早的“禮教”。我們還是看看以下文字:
“禮”的觀念和制度是中國傳統(tǒng)文化的核心,它影響到社會(huì)生活的各個(gè)方面,調(diào)整著人與人、人與天地宇宙的關(guān)系。與近現(xiàn)代教育興起前的`各封建國家教育相比,中國傳統(tǒng)教育有獨(dú)特的方面。首先,《禮》教的“恭、儉、莊、敬”為目標(biāo)的思想政治教育,以及以“孝”、“友”觀念為基礎(chǔ)的道德教育,對于中國傳統(tǒng)文化中重家族、重社會(huì)整體觀念的形成具有深刻影響,成為中國封建社會(huì)維系和發(fā)展的基礎(chǔ)。其次,《禮》教影響下的中國傳統(tǒng)關(guān)于“修身、齊家、治國、平天下”的思想,對于激勵(lì)和鞭策中國廣大士人的社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。
由此可見,“禮”的淵源和重要了。當(dāng)然,新“三禮”與舊“三禮”不同,舊“三禮”指的是儒家經(jīng)典《周禮》、《儀禮》、《禮記》。
“禮”應(yīng)是我們?nèi)巳怂赜械。它猶如一彎明月,在漆黑的夜,時(shí)時(shí)為你照亮前進(jìn)的方向:它猶如一道虹彩,在雨后的天,常常讓你展現(xiàn)亮麗的色彩;它猶如一陣清風(fēng),在新綠的林中,讓你無拘無束的穿行。不論你是誰,你如有“禮”你就是人們所喜歡的人。無論你在哪,你如有“禮”你就擁有特殊的暢通的通行證。
“禮”,不僅僅停留在口頭上,且要時(shí)時(shí)做到。你只有親身體驗(yàn)才會(huì)知道它的重要性,它是我們生活中所必須的!岸Y”,是我們最寶貴的財(cái)富,我們最完美的品質(zhì)。懂“禮”,講“禮”,守“禮”,我們行走天下就無所不暢,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有的可貴,擁有的快樂。
有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。讓我們行動(dòng)起來吧!它不僅可以使眾人對你刮目相看,它也代表著我們國家的形象,讓“禮”走出國界,走遍天下。
有“禮”走遍天下作文800字 2
幽幽香氣,皆藏于書卷之中,便是那書香了。
讀那百千名著,經(jīng)典詩文。萬卷詩書之間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恍然。那詩書再淵博,再有學(xué)識,正如人一般,但若讀了如此多書,卻不明白文明禮儀,那這么多書,不皆然都是白讀?倘若一人一生只讀了一卷書,但他得以從這卷書中領(lǐng)悟文禮,即使只是一卷書,便也是千金難求。自出生起也在十幾年歲月中見過各種形形色色的人,這兩種人自然也不乏。學(xué)富五車,卻難成大器;無緣學(xué)習(xí),卻得以被賞識提拔。
讀經(jīng)典固然重要,可如果不懂禮儀文明,那般的才識只能令人生厭,并不能讓人折服。讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明,自是缺一不可!白x書,讀好書,是我的追求!蔽抑两襁記得,那張稚嫩的小臉上展現(xiàn)出的希望,以及眸中的欣喜。當(dāng)時(shí)我們都年幼,也許并不明白追求這個(gè)詞的含義有多重。但我卻很佩服她,有如此深?yuàn)W的理想,不像我,一門心思撲在課外興趣上。又過了數(shù)年,我已經(jīng)很久沒見過她了,幾乎就要忘了她了,可,我卻遇到了另外一個(gè)人。她也曾揚(yáng)起相似的笑臉,只是多了幾分堅(jiān)定,少了些許稚氣!拔衣铮凑倭四欠莶艢,也不想再把大把的時(shí)間花在讀書上了。至于我的追求,只是想做一個(gè)懂禮知禮的普通人,不丟我們中國人的臉就行了!彼难劬镩W爍著璀璨的光,就如夜空中的星光。那雙眼睛,喚起了我對一個(gè)女孩的記憶。那張?jiān)?jīng)稚嫩的`面容,那句曾經(jīng)感動(dòng)我的話。我不相信她只能做一個(gè)普通人,能知禮懂禮的人,必然不會(huì)被人海所淹沒,她一定能散發(fā)出屬于自己的光芒,就如同她眼中的光芒一般。這兩個(gè)極其相似的朋友,往后也許都會(huì)名聞天下,但必然是后者更為杰出。
中國幾千年歷史中,最早出現(xiàn)的不是書典,而是文明。并不是書典不重要,而是文明過于重要。我們每一個(gè)學(xué)生皆在讀經(jīng)典這一方面小有所成,可卻鮮有人在學(xué)禮儀、知文明的方面有些什么作為。若是匆匆一生讀萬千文學(xué)精華,卻在文禮之中茫然不知得像個(gè)孩子,那這一生,亦是浪費(fèi)了許多。書,文,禮,皆不能缺。
意品文禮,再聞,幽幽書香。
有“禮”走遍天下作文800字 3
十歲生日成長禮這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了!
從12月初的一次實(shí)踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣,再到十歲生日,這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上,我準(zhǔn)備了豐富的東西,如:書、小玩具、玩具、娃娃……對了,我為了讓他(她)們會(huì)來買我的東西,我還找了一些小贈(zèng)品呢。
義買當(dāng)天我和爸爸來到吾悅?cè)龢堑囊淮髩K空地上,那里已經(jīng)有很多人來了,我找了一個(gè)地方,坐了下來,過了15分鐘就開始賣了,五分鐘以后,我的第一位客人來了,是徐源鴻媽媽,他買了我的一個(gè)娃娃,她問我:“這個(gè)小猴子娃娃怎么賣?”“十元錢一個(gè),再送贈(zèng)品一個(gè)小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢,我把兩個(gè)娃娃賣給了阿姨。過了十分鐘,一位叔叔來買來我的一個(gè)小狗玩具,共一元錢。另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉(zhuǎn)彎書,再后來……,最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了:互打機(jī)、小貓電風(fēng)扇、三支筆和一把尺子。
后來的十歲生日禮中的`“城市喚醒者"活動(dòng)可惜我沒能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物,送姜茶。因?yàn)槲夷翘焱砩仙×,沒來參加,不過,我還是參加了六點(diǎn)半的集體生日活動(dòng),我們在賓館里吃了早飯以后,就來到里面的一個(gè)大廳里,進(jìn)門的右邊都掛著我們的照片呢!
后來,老師教我們做了舞動(dòng)操,還發(fā)了杯子蛋糕吃!巴邸闭婧贸裕±蠋熡职l(fā)了一個(gè)氣球,讓我們在氣球上用記號筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后,我們又來到賓館的樓下,這棟樓非常高,你往上看,高度足足有200個(gè)米給那么高,這時(shí)一個(gè)綠氣球一下子就飛了上去,可是不到一分鐘,一個(gè)氣球又飛了上去,我數(shù)了數(shù),一共有七個(gè)氣球飛了上去,最后,老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門外,給我們排了個(gè)隊(duì)形,我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手,我手里拿的氣球就飛了起來,我跑過去抓住了氣球的繩子,我以為沒抓到,但是看了看,還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻,在最后一分鐘的時(shí)候,老師讓我們一起把氣球放上天,在最后七秒鐘時(shí),我們把氣球一起放了上去,五顏六色的氣球一起飛上了天空!
如果下次還有這種活動(dòng),我還要參加!
我愛十歲生日的成長禮!
有“禮”走遍天下作文800字 4
今天,是4月26日。我們班迎來了期待已久的十歲集體成長禮。學(xué)校的京劇院早早地布置起來。大門口用棕、綠兩色氣球做成的成長樹上,高掛“快樂成長”,旁邊的小畫板上寫著“祝同學(xué)們快樂成長”,一片朝氣蓬勃的景象。走進(jìn)京劇院,室內(nèi)的裝飾布置也十分精致。復(fù)古的吊燈,古色古香的中式八仙桌椅,各種各樣的中式壁畫,神圣又莊重。在這里曾培養(yǎng)出許多京劇唱將,這里是國粹京劇的傳承地,在這里舉辦“感恩成長,做時(shí)代好少年”,太適合不過了。
典禮開始了,我們四位主持人上場了,喧鬧的京劇院頓時(shí)鴉雀無聲。首先,由校領(lǐng)導(dǎo)致辭,接著是學(xué)生代表王亦萱和大家分享了自己的成長故事,她的信不但說出了自己的心聲,也說出了我們大家的心聲。最后是家長代表,我的爸爸發(fā)言。爸爸上臺(tái)讀信,我內(nèi)心是忐忑的,跌宕起伏的。爸爸十分認(rèn)真地跟大家分享寫給我的信,他的每一字每一句,都深深的觸動(dòng)我的'心,當(dāng)爸爸讀到:“親愛的寶貝,你別怕,有我們陪著你”時(shí),我的眼淚再也控制不住,我多想上臺(tái)擁抱一下爸爸,我想對他說:“我愛您,爸爸,謝謝您!”
時(shí)間是最好的積累,舞臺(tái)是最好的見證。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,精彩的節(jié)目開始了。有吳天聰表演的《太極二式》,滿滿的正能量;有韋雨彤周娜等表演的《非洲鼓》,節(jié)奏歡快、律動(dòng)十足;其中相聲《珍惜時(shí)間》,是我最喜歡的節(jié)目。小韋和李梓鈺的逗趣對話,幽默詼諧。聽完她們的相聲,我很有感觸。感謝在我們的讀書時(shí)光,有家人的陪伴,老師的陪伴,對您們付出的所有,我會(huì)抱著一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí)的。一個(gè)接著一個(gè)的精彩演出,全場掌聲不斷。
交換書信的環(huán)節(jié)到了。我們和爸爸媽媽們互換書信,爸爸媽媽還精心給我們準(zhǔn)備了生日禮物,在誦讀給彼此的書信時(shí),大家都敞開心扉,真誠溝通,互相感恩對方,每顆激動(dòng)的心,都化作一個(gè)個(gè)無言真心的擁抱。
最后的分享蛋糕環(huán)節(jié),估計(jì)是我們最愛的了。一口口甜蜜,一張張笑臉,一聲聲感恩。十歲成長禮,在一片歡聲笑語中落下帷幕。
未來的路,我們都將懷著感恩之心,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)實(shí)地走下去,不忘初心,做時(shí)代的好少年。
有“禮”走遍天下作文800字 5
巨大的災(zāi)難突然降臨,仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來,黑袍掠過的地方只留廢墟與人們的淚水。呼嘯過后,繼而衍生使世界震撼的,美麗的平凡。
這輕輕一舉,是對愛的回報(bào),這輕輕一舉,是他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的訊號。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,終換得希望的曙光。一個(gè)小小的無畏的隊(duì)禮舉起了他無盡的謝意,金芒的襯托下是令人敬仰的堅(jiān)毅。可是這漂亮的一禮,只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對他緊鎖的眉宇,我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到,他永遠(yuǎn)無畏的心靈。
陽光照耀下篤定的隊(duì)禮,用無比強(qiáng)大的力量,搖撼我內(nèi)心之靈府!
從未體會(huì)過的情感有心勃發(fā),使整個(gè)身體強(qiáng)烈地顫動(dòng),仿佛一個(gè)電流擊打胸腔,兩股淚水頓時(shí)奔涌而出。我感受到了心靈的酸楚與激勵(lì),像有什么拼命叩響門扉,為之一震。
忍受著劇烈的疼痛,那只受了重傷的手臂,是怎樣高高地舉起,在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,有何種剛強(qiáng)的勇氣,讓世界,為之怦然動(dòng)搖!這少先隊(duì)隊(duì)禮啊,明明就是一個(gè)無畏之禮,一個(gè)感謝之禮,一個(gè)生之禮!
我也曾經(jīng)親身體會(huì)過地震啊。夜晚獨(dú)自在房間寫文章,突然就感受到突遭的搖晃和震動(dòng),書桌像要蓄勢跳起來一般。我立刻感覺這不是普通的震動(dòng),內(nèi)心的驚惶無以復(fù)加,雙目瞪得滾圓,用力扶住桌子觀察局勢。好在震動(dòng)只有幾秒便安靜下來,可是仍然驚魂未定,至今記憶起來恍惚昨日。但那與這次災(zāi)難相比,簡直說是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛?墒窃跒(zāi)難中遭受罹難的人們的心如此無畏剛強(qiáng);令人驚詫。
我知道地震帶來的恐懼,是足以完全毀滅身體與心靈的。因?yàn)槿祟愘囈陨娴腵大地在動(dòng)搖,我們的依靠在動(dòng)搖!沒有人知道下一秒將發(fā)生什么。
在這樣驚恐下的無畏之人,剛毅之人實(shí)際真正令人震撼的勇者。他們向傷者行禮,向救者行禮,向施恩者行禮,向生命行禮,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),幫助自己,幫助他人,懂得感恩,學(xué)會(huì)微笑!他們的力量,來自內(nèi)心突出圍困進(jìn)而廣播天下,讓所有的人為之吶喊,為之流淚。
地震使大地動(dòng)搖,而災(zāi)難中一個(gè)個(gè)鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈?词锕獬醅F(xiàn),廢墟上綻放出明眼的花朵,升騰起美妙的新生。
讓我們對這個(gè)在災(zāi)難中涅盤的生命,敬一個(gè),生之禮!
有“禮”走遍天下作文800字 6
清晨的第一縷陽光照入我的臥室,我懶洋洋的睜開眼,準(zhǔn)備迎接新的一天的挑戰(zhàn),就是我們當(dāng)學(xué)生的壓力。墻上的鐘表已指向7點(diǎn),可我并沒有聽見那一聲熟悉“叫醒”聲,仿佛老爸睡過了頭。不過那當(dāng)然不可能的,除非天塌下來,我從床上爬起,看見那鏡子中已不再幼智的我,已經(jīng)長大成人了。我歡呼雀躍,恨不得一下子跳上房梁。
我的成人生活開始了。
我坐在沙發(fā)上,讀著報(bào)紙,看著無聊的電視新聞,我必看無疑,要不然我與其它的大人就沒有共同的話題。我現(xiàn)在才知道當(dāng)大人也挺不容易的,看這些新聞要比我小時(shí)候背課文要難多了。這是地,門鈴響了,是我那成績平平的孩子。我拖著沉重的步伐,打開了門,一眼就望見了他那張苦瓜似的臉,一看那表情就知道,他的試卷又發(fā)下來了,而且分?jǐn)?shù)一定不太理想。果然,他才考了90分。我剛想鼓勵(lì)他,突然身后一陣殺氣。天哪!我爸——也就是這倒霉孩子的外公,正沖動(dòng)的穿著一只拖鞋沖了出來,那大如牛眼的眼睛再次瞪了起來:“告訴你,你不要太驕傲了,隔壁王大爺?shù)膶O子每次都考了97分!”這是我最熟悉不過的套路,這便是小時(shí)候我受到的教育,我趕緊把老爸拉到一邊去?磥砦矣斜匾c我的`“老先生”談一談?dòng)嘘P(guān)教育的問題。
“老爸你教育方法是行不通的,會(huì)讓孩子對學(xué)習(xí)喪失興趣的!”我慢聲細(xì)語的說!澳悄茉趺崔k,用你那種奇怪的方式,不把孩子吹上天了”他的眼睛依然瞪著,喘著粗氣,很顯然還在怒火之中!袄习郑倚r(shí)候你就是這么教育我的,現(xiàn)在我又怎么樣呢?”我繼續(xù)勸導(dǎo),希望他可以回心轉(zhuǎn)意!澳鞘悄阕约旱膯栴},天天不聽我的話,要不然才會(huì)像現(xiàn)在這樣!”他的回答基本讓我的希望落空了。但是,從前那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生現(xiàn)在都在干些什么?還不定都有好的去向呢?學(xué)習(xí)不是為了分,而是為了掌握某種能力。我思索了一下,堅(jiān)持勸導(dǎo)著才爸,他也不說話了,一切陷入了深思,我剛想岔開話題,只聽爸突然說:“或許,你是對的……”話沒說完,一陣震耳的鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒,啊!原來,這僅僅是個(gè)夢!
有“禮”走遍天下作文800字 7
11月份,在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后,29號這天,太陽公公終于露出了溫暖的笑容,仿佛太陽公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級全體同學(xué)舉辦——十歲成長禮。
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。孩子們在家長的陪同、老師的帶領(lǐng)下,頭戴生日帽,緩緩有序地穿過成長門,在舞臺(tái)前依次就坐。
下午一點(diǎn)半,儀式正式開始。祝福篇中,周校長為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望,祝愿我們在今后的人生道路上:心懷感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、收獲明天!
儀式進(jìn)行到成長篇,每個(gè)班級表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》,恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的,無論是服裝還是氣場,還是從個(gè)人到集體,表演的每一個(gè)細(xì)節(jié),我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來,其他班級分別表演了他們的節(jié)目,雖然都各有特色,但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評獎(jiǎng)的話,我想我班的'節(jié)目肯定是第一名!
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》,是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場的時(shí)候,我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊,緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好,把節(jié)目演砸了,拖了班級后腿。等到上臺(tái)以后,我就完全忘記了緊張和寒冷,全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語氣和神態(tài),熟練地表演起來。我們四個(gè)配合默契,完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中,全體同學(xué)都站了起來,面向父母長輩,用手語演繹《感恩的心》,我們用無聲勝有聲的語言來表達(dá)對父母、對老師深深的愛。我十歲了,我長大了,我要知道感恩、懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享、樂于付出……成長禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。
非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場活動(dòng),經(jīng)過這個(gè)儀式,我感覺我真的長大了!
有“禮”走遍天下作文800字 8
說心里話,每當(dāng)我從十字路口經(jīng)過,看到站在崗臺(tái)上,扳著面孔、像個(gè)機(jī)器人似的打著手勢的交警叔叔,心里總是萌生一種“怕”的感覺。冷冰冰、訓(xùn)人、罰款,成了我對交警叔叔的最初印象。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),徹底改變了我的這一看法。
那是秋后的一個(gè)早晨,天空下著小雨,深秋的.雨天是很冷的。由于早晨起床晚了點(diǎn)兒,我匆匆吃上幾口飯,騎上自行車,飛也似的向?qū)W校奔去。眼看就要到學(xué)校了,一拐彎,一個(gè)紅燈擋住了我的去路,再看看表,馬上就要上課了。一個(gè)念頭在我心頭閃過:闖過去!我看了看正在值勤的交警叔叔,還好,正背朝著我,便猛騎過去。突然,前面出現(xiàn)一片水洼,我急忙剎閘,不好,車閘失靈了,我不由得連連暗叫不妙,又急又怕,只好閉上眼睛,任由我的自行車像“脫韁的野馬”,朝水洼沖去...
猛地,車子一滑,“啪”的一聲,我連人帶車摔了一個(gè)嘴啃泥。起來時(shí),我渾身上下都是泥水,雨衣也被撕成兩半,站在雨中,凍得發(fā)抖的我,不知如何是好。
這時(shí),一個(gè)交警叔叔快速向我跑來,“糟了,這回栽在他的手里,一頓臭訓(xùn)是不可避免的了!蔽毅枫凡话驳叵胫。交警叔叔來到我身邊,向我敬了一個(gè)禮,彎下腰,微笑著對我說:“小朋友,沒有摔壞吧?”然后迅速幫我扶起自行車。唉!自行車又摔壞了!他搬起我的自行車,向崗?fù)ぷ呷。我默默地跟在他的身后!斑@下完了,扣自行車、罰款?”,我心里盤算著,“對了,就說沒帶錢!”邊想著,邊使勁把媽媽早晨給我的零花錢往褲兜深處塞了塞。
到了崗?fù),我象一根木樁子似的,不知所措地站在那里。只見他從崗(fù)だ锶〕龉ぞ,極其麻利地把我的自行車翻過來,叮當(dāng)幾下,就把車修好了。然后脫下他身上的雨衣,披在我身上,拍了拍我的肩膀,笑著對我說“小朋友,你是前邊那所小學(xué)的吧?下次騎車可要當(dāng)心呀!”說完,轉(zhuǎn)身跑回到路中值勤去了。
望著他走去的身影,崇敬之情在我腦海中油然而生,我的視線模糊了,穿著藍(lán)色警服的他愈加顯得高大,指揮交通的手勢是那么流暢、自然,仿佛是一個(gè)指揮家,正在指揮著樂隊(duì),彈奏一曲城市安全的樂章...
我情不自禁地舉起了右手,向他值勤的方向,恭恭敬敬地敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。
有“禮”走遍天下作文800字 9
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱"禮儀之邦"?鬃釉f過:"不學(xué)禮,無以立。"就是說一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始?梢,禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
青少年學(xué)習(xí)"禮儀",首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。
其次,學(xué)習(xí)"禮儀",要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),也不容別人侮辱、歧視的.一種心理狀態(tài),是人的自我意識的表現(xiàn),并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng),是一種積極的行為動(dòng)機(jī)。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品質(zhì)。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
有“禮”走遍天下作文800字 10
“我么相聚在金秋十月,我們相聚在共同的家。子所雅言,詩書執(zhí)禮;公勤誠樸,庠序謹(jǐn)訓(xùn)!蹦呐乱呀(jīng)過去了將近一個(gè)星期了,可我的耳畔卻仍舊環(huán)繞著這兩句話。這不僅是每個(gè)雅禮人10月22日最真誠的心聲,也是我們新一代雅禮人的心聲。
10月22日那一天,我一改平常賴床的毛病,清早便起來梳洗、換衣,只為能夠完整的觀看校慶演出。9:30,校慶開始了,看著熟悉的場地,我依稀記得這就是同為雅禮人的姐姐曾經(jīng)雙眼放光為我介紹的地方,端莊而又肅穆,既充滿了西方的大氣,又不失中方的古樸。
演出印象最深的應(yīng)該是雅禮樂團(tuán)奏響校歌那一段,當(dāng)我逐漸加大音量,那高亢的音律似乎就在我的身邊環(huán)繞著,即便是剛學(xué)會(huì)校歌的我,也不由自主的站了起來,隨著那動(dòng)氣勢磅礴的旋律吟唱了起來。
是的,雅禮,你就是這么有魅力。
而后約莫一兩天,我們又去參觀了校史館,還未入門,就是看建筑,都有種古韻的意味。踏入大門,首先入我眼簾的是1906年時(shí)的雅禮大學(xué)堂,那時(shí)的學(xué)堂位于西牌樓,面積很小,僅僅一間民居罷了,而當(dāng)時(shí)的社會(huì)仍舊處于舊型教學(xué),第一屆雅禮學(xué)子只有53人。當(dāng)時(shí)的席比義和蓋葆賴——也就是雅禮的創(chuàng)始人,通過不懈的'努力,將這53人全都培養(yǎng)成了后來建設(shè)新中國的元?jiǎng)祝瑲v代雅禮學(xué)子的奉為楷模的前輩。我接著快步走向最新的一張照片,那是雅禮的董事們的合影,位于第一排最中間的是雅禮的校長——?jiǎng)⒕S朝校長,而他身邊那位,則是我們中雅培粹可親的袁藝書記,李亮校長。
是的,雅禮,你就是這么使人推崇備至。
走入雅禮的正大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在右側(cè)的四塊堅(jiān)石上面分別刻上了雅禮的校訓(xùn)“公、勤、誠、樸”,立于花草中,像恩師一樣提醒著我們。而再往前去,右側(cè)是一塊階梯水池,源源不斷的水流下來,正預(yù)示著雅禮會(huì)人才濟(jì)濟(jì),而前面的運(yùn)動(dòng)場、籃球場自然就不用說了,是雅禮學(xué)子們運(yùn)動(dòng)的絕佳場所。這樣為了學(xué)子們終身發(fā)展奠基的校園,雅禮人們怎能不懷念,不感恩?
雅禮,你教給我們知識,灌輸我們思想,引導(dǎo)我們更好地發(fā)展。你對于我們來說不只只是兩個(gè)簡單的文字,你是給雅禮學(xué)子們溫暖的港灣,也是雅禮人們一輩子的驕傲!
雅禮,感恩你的培養(yǎng)。雅禮,生日快樂。
有“禮”走遍天下作文800字 11
我的父母在十年前就離開安徽來上海打工,我是個(gè)出生在上海、生長在上海的安徽女孩,所以老家的一切在我的腦海里只是一片空白。直到今年暑假,媽媽才準(zhǔn)備帶我回爺爺家。
一路上,媽媽千叮萬囑:“婷婷,這是你第一次回老家,各方面都要表現(xiàn)得體面些,可要給老家人留個(gè)好印象,留一份象樣的‘見面禮’!”我連連點(diǎn)頭。
剛到老家,眼前的一切都是那樣的陌生和新鮮。門前那么多的農(nóng)田,院里那么多的雞鴨,還有一些古里古氣的老式家具,所見的與我在城市中見的完全不一樣。我摸摸這里,看看那里,懷著好奇把爺爺家轉(zhuǎn)了個(gè)遍。爺爺家的廚房最吸引我,因?yàn)槟抢锏膹N房設(shè)備我從未見過。屋里有個(gè)大灶臺(tái),上面有五、六個(gè)大小不一的鍋,還是用柴禾燒的呢。旁邊還有口半人高的、非常顯眼的大缸。這里面會(huì)是什么?我好奇地掀開蓋在缸上的木蓋,!原來是一缸清水。正當(dāng)我犯疑著,傳來了媽媽的.叫喚聲,我走出了廚房。
午飯過后,正是晌午,太陽火辣辣的炙烤著大地,樹上的知了也叫個(gè)不停,好像在和我示威。盡管吃了西瓜,盡管坐在電扇下不停地吹,可汗水還是一個(gè)勁地淌下來。我心煩意亂地嘀咕著:“討厭的電風(fēng)扇!怎么越扇越熱?”這時(shí)候我也格外想念上海的游泳池,想想那泡在池中的清涼感覺,真是過癮!不知怎么的,突然我的腦中閃現(xiàn)了廚房中的那口大缸。嘿!這不是天然的泳池嗎?我何不在這大缸里解解熱。想到這兒,我興奮地顧不上和媽媽說一聲,徑直跑進(jìn)了廚房,直奔那口水缸。我掀開木蓋,見到那一缸清水就迫不及待地爬了進(jìn)去。呵!好清涼的水!一下子就消去了我的熱汗。我好似魚兒得水般快樂,我在水缸里一會(huì)兒鉆上一會(huì)兒鉆下,拍打著水花,猶如一條自由的小魚在水中嬉戲,那感覺比在泳池里還痛快。
“婷婷,你在哪兒?”正當(dāng)我玩得入迷時(shí),傳來了媽媽的尋找聲!拔以趶N房游泳呢!可舒服啦!”我邊玩邊回答。媽媽聞?dòng)嵶邅,見到正樂滋滋地浸泡在水缸里的我,又氣又好笑,故意大聲嚷著:“這下可好,白搭了一缸清水不算,看來今晚我們大家還要喝泥猴湯了!”
咳,我是在大水缸里消了暑,過了癮,可是害得爺爺卻挑了半天的水。哎,這就是我?guī)Ыo老家的第一份“見面禮”。
有“禮”走遍天下作文800字 12
孔融讓梨因懂得敬重兄長之禮而得以聞名于世;程門立雪因懂得尊師重道之禮得以流傳至今;孟母三遷因懂得愛護(hù)晚輩之禮而得以廣為稱贊。
禮乃在世做人之根基。假若將做人比作建筑一座高樓,而禮便是這棟大樓的根基?鬃佑姓Z曰:“不學(xué)禮,無以立!敝v的便是一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)禮儀就無法立足于社會(huì)。這教導(dǎo)我們想要學(xué)會(huì)做人就要先學(xué)會(huì)禮儀。知禮者才能明事理,懂謙讓,有內(nèi)涵。有禮之人才能在社會(huì)中生存。人可以無佳肴珍饈來滿足口腹之欲;也可以無錦衣香囊裝飾玲瓏外表;也可以無別墅豪車享受精致生活。但不可以沒有禮的浸潤與滋養(yǎng)。禮乃生命之養(yǎng)料!
禮乃與人交往之利刃。假若將社會(huì)間人與人的交往比作一條條充滿荊棘的道路,那禮便是一把利刃,祝你無往而不利。一代忠臣諸葛亮曾說過:“將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛!边@便是在教導(dǎo)我們在與人交往之時(shí)要學(xué)會(huì)以禮待人。只有有禮才能得到別人的認(rèn)可與尊重。當(dāng)然,在我們交友過程中,禮也是第一評判標(biāo)準(zhǔn)。維吾爾族有句諺語說:“沒有禮貌的人就如同沒有窗戶的屋子!边@就是在告訴我們要時(shí)刻約束自己的言行,做一個(gè)懂禮之人!岸Y”讓我們在與人交往之中游刃有余。
禮乃走向成功之明燈。假若將走向成功的途徑比作一條漫漫長路,那禮便如一盞盞明燈。它為我們掃清眼前的迷茫,撥開層層濃霧,用自己的'光芒照亮走向成功的征途。荀子說過:“事無禮不成!比f事只有以禮為輔助方可達(dá)成目標(biāo)。因?yàn)槎Y是一個(gè)人修養(yǎng)與氣度的展現(xiàn),并不是一兩日的刻意培養(yǎng)可得到的。它需要由內(nèi)心出發(fā),表現(xiàn)在舉手投足的細(xì)微之處,它要像滴水穿石一般,要持之以恒,它要像釀酒一般越是久存越是沁人心脾。長風(fēng)破浪,讓禮為我們的成功加冕!
當(dāng)然,隨時(shí)代的發(fā)展,禮不在是古代的唯父命是從;也不是三叩九拜的繁文縟節(jié);更不是是非不分的愚忠。而是一個(gè)人對于道德的理解與詮釋,一個(gè)民族對于文明的追求與展現(xiàn)。
我們應(yīng)以“禮”為我們的象征;以“禮”為我們的驕傲;以“禮”為我們不懈的追求。讓“禮”在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!
有“禮”走遍天下作文800字 13
即使晝夜更替,即使四季變換,即使時(shí)間流逝,即使萬物變遷,即使時(shí)間末日真的來臨,我也不會(huì)忘記你們。
——題記
相識,九月燦爛的陽光之下。記得初到校園,對一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉,倒是有些不知所措。我一直相信著,有一種叫緣分的東西,會(huì)把毫不相關(guān)的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩所說:“有緣千里來相會(huì)!本拖裎覀冞@樣,出生在不同的家庭,來自不同的學(xué)校,卻還是能相識。我們相識在在熱烈的九月,熱情四射的陽光仿佛也直射在了心底,留下了溫暖,亦留下了烙印。
相處,三年四季的變遷如云。小時(shí)候一直認(rèn)為與親人在一起是一種幸福,其實(shí),與你們在一起也亦是一種幸福。早晨,來到學(xué)校,總是會(huì)有人習(xí)慣性的說一句:“天氣這么冷,你怎么不穿棉襖?”中午,也總是會(huì)走到一起,說:“一起回家吧!笨荚嚽跋,總是會(huì)有那么一句關(guān)心的話語:“一起加油!笨荚囘^后,總是默契的說:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”假期將至,也會(huì)愉快的道別:“假期開心點(diǎn),下學(xué)期見。”
三年的時(shí)光,早已有了一種默契。拔河比賽的團(tuán)結(jié),考試失敗后的不放棄,體育節(jié)比賽的堅(jiān)持以及“加油”的聲音……甚至包括平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年經(jīng)歷的一切,帶來的歡笑、難過、快樂……我們都是一起走過的,那是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的記憶。
相別,一路上有你們真好。三年的時(shí)光既長久又短暫,離現(xiàn)在還不到半年,我們就要參加升中考了,各奔東西了。會(huì)想起初到校園之后經(jīng)歷的一切,那不經(jīng)意的.關(guān)切,那一句句暖入人心的問候,那發(fā)自內(nèi)心的歡笑,那一起走過的每一天……心里有不舍,也有祝福。我們的相識是一種幸運(yùn)也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個(gè)人的名字,還讓我永遠(yuǎn)記住,我們用62份力量凝聚的溫暖的家——九(11)班。我為我有你們,有這樣一個(gè)家而驕傲。在很久很久以后,當(dāng)別人問起我:“你初中時(shí)在哪個(gè)班級?”我想我會(huì)很自豪地說:“(11)班!”我要把你們,我們的老師,我們的家,我們之間發(fā)生的故事認(rèn)真詳細(xì)的告訴每一個(gè)問我的人。
最后,讓我再道一聲:“朋友們,你們?nèi)舭埠,便是晴天。一起加油!?/p>
若干年后,靜靜回想,釋然一笑,回憶,永不磨滅。
——后記
有“禮”走遍天下作文800字 14
今天,我們就來談?wù)勱P(guān)于“八禮四儀”的話題。
作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該擁有“禮”“儀”,而這兩個(gè)字又代表什么意思呢?從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在生活中,我們每個(gè)人都離不開禮儀。你是小學(xué)生,就要有待人之禮,尊重師長、友愛伙伴,進(jìn)行入學(xué)儀式和成長儀式;你是游客,就要有游覽之禮,愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序;你是公民,就要有行走之禮,遵守交規(guī)、禮讓三先,進(jìn)行青春儀式和成人儀式……總之,不論你在何時(shí)何地,都離不開禮儀。
什么是“八禮四儀”呢?八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、禮儀之禮。而四儀就是在7歲、10歲、14歲、18歲所舉行的儀式:入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
你一定走過斑馬線吧!在生活中,有些人經(jīng)常不愿意等那幾秒的紅燈,而橫穿馬路,他們就沒有行走之禮,所謂的行走之禮便是遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
這十六個(gè)字雖然短,但是卻說中了要點(diǎn),我們必須遵守上面所寫的內(nèi)容。有一次,我坐公交車回家,有一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了,人們依舊各玩各的,有的低著頭,默默無聞、有的`興致勃勃的玩著手機(jī)、還有的看了一眼就像沒看到一樣……老人扶著車子,一只手還扶著腰,頭上的汗水從瘦弱的臉頰旁滑落下來,大口的喘著粗氣,銀白色的頭發(fā)凌亂起來,她還不時(shí)的坐在公交車的臺(tái)階上歇歇,看了讓人心中充滿了辛酸,就這樣直至老人下車……我還記得有一篇報(bào)道:一位小女孩放學(xué)后坐公交車,雖然累但是依然給老人讓座。
連一位小姑娘都擁有行走之禮,那那些大人們呢?他們不是應(yīng)該做好榜樣嗎?但是我們看到的卻是視而不見、聽而不聞的人們,而不是樂于助人、主動(dòng)讓座的人們,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,讓社會(huì)充滿友愛!
可見,社會(huì)中充滿禮儀,你所做的一舉一動(dòng)都有可能是禮儀,我們必須遵守八禮四儀,不能讓中國“失”去禮儀,我們也應(yīng)該牢記這些口訣,時(shí)刻提醒著自己,我們注重從生活細(xì)節(jié)入手,讓城市變得更“禮儀”!
有“禮”走遍天下作文800字 15
“聽說今天三年級要舉行成長禮呀?”“好像是的呢!蓖瑢W(xué)們的交流討論聲,源源不斷的傳進(jìn)我的耳中。成長禮?好熟悉呀,但一時(shí)間又感到如此陌生。
記憶深處,仿佛我也經(jīng)歷過。穿著有些不合身的漢服,戴著蝴蝶樣式的發(fā)簪,那么快樂?蔀槭裁矗诼牭饺昙壱e行成長禮時(shí),我鼻尖一酸,回想起當(dāng)時(shí)的我們,覺得好遙遠(yuǎn)啊。看著身著漢服的`三年級同學(xué)們,往事漸漸涌上心頭……
那時(shí),我才上三年級,第一次聽到“成長禮”這三個(gè)字,看著老師給我們一個(gè)個(gè)發(fā)下漢服,再給女孩子配上發(fā)簪,突然覺得成長禮好隆重啊。老師在講臺(tái)上強(qiáng)調(diào)明天的紀(jì)律和注意事項(xiàng),而我還沉浸在自己的世界當(dāng)中,想象著自己明天會(huì)多么好看。
第一次覺得時(shí)間過得那么慢。熬了幾節(jié)課,終于等到了放學(xué)。
回家后,我并沒有像往常那樣去寫作業(yè),而是徑直從書包里拿出漢服,穿在身上。對著鏡子照來照去,幸福的像只鳥兒。
第二天,成長禮如約而至。老師們也都換上了漢服,周圍的一切都是那么古色古香,恍惚間,覺得穿越到了古代。
校長首先作了發(fā)言,我們按照昨天彩排好的順序入場,古老的小木桌上,放著一個(gè)大瓷盆,每個(gè)小桌旁,都站著一位老師。她們的手上拿著白色的長瓶,里面裝滿了凈水,讓我們排隊(duì)去洗手。緊接著,我們又拿起事先準(zhǔn)備好的竹簡,唱起了歌謠。動(dòng)聽的旋律在校園上空盤旋著,仿佛在為我們助興。
接下來,大家排好隊(duì)伍,拿著粉筆在石板上畫畫,這是個(gè)很特殊的環(huán)節(jié)。畫作是我們之前就畫好了的,現(xiàn)在只不過是把它騰到地板上去。我“刷刷刷”幾下子就畫好了,于是,就跑到其他同學(xué)那去,東瞧瞧西看看,點(diǎn)評他們的作品。
最后,就是自由活動(dòng)時(shí)間了。照完一張全班福后,大家迫不及待的向長廊沖去,玩起了各自的游戲,我們有的在一起合影,有的相互評價(jià)對方的形象……歡樂的氣氛一直延續(xù)到了下午放學(xué)的時(shí)候,大家依依不舍的說再見,成長禮也就此落幕……
現(xiàn)在,我看著屬于十歲的他們的成長禮,才發(fā)覺時(shí)光,原來真的,在不知不覺中流逝。我安慰自己道:“怕什么,再熬兩年,你不就又迎來了青春禮嗎?”
有“禮”走遍天下作文800字 16
我們的老師姓李,我們親昵地稱他為老李。老李經(jīng)常會(huì)給我們送一些“禮”,起初,大家還覺得他只是“小施恩惠”,可日子一長,他送的“禮”誰都不樂意伸手接了。
送作業(yè)
教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。已是傍晚六點(diǎn),早該放學(xué)了,可老李還是興致未減,“不依不饒”地拿著卷子,一道道題分析著。瞧,他左手拿著又細(xì)又長的教鞭,邊講題邊上下?lián)]動(dòng)著,兩眼不時(shí)越過卷子朝我們掃來,絕不允許有人“胡思亂想”——開小差。
天色漸漸暗了下來,我的心早飛回了家,奔向了餐桌,撲向了電視機(jī)……同學(xué)們也如我一般,“敢怒而不敢言”,教室里漸漸躁動(dòng)起來。老李將卷子“啪”一合,挺直身子,目光掃視一圈,見沒人再說話,又重新開了腔:“下面,布置今晚的作業(yè)……”老李終于要給這節(jié)課圈句號了!正當(dāng)大家開心地收拾東西準(zhǔn)備往外奔時(shí),他突然提問:“小張同學(xué),你來總結(jié)總結(jié),今晚的作業(yè)有幾項(xiàng)?”小張慢悠悠地站起來,嘴巴張了張,遲疑道:“大概有三項(xiàng)……”“大概’?”老李眉頭一皺,轉(zhuǎn)了個(gè)身,“三項(xiàng)作業(yè)是不是有點(diǎn)少了?我再多送你們一項(xiàng)——把古詩詞抄兩遍,就當(dāng)贈(zèng)品吧!”哎喲,老李啊老李,您手下留情,別再送了!
送照片
前兩天,我們班紀(jì)律不太好,在大會(huì)上被管紀(jì)律的校長批評了。老李受不了了,他眼珠一轉(zhuǎn),妙招出來了——
這天早上,清脆的上課鈴早響過了,教室里依然熱鬧非凡,像一鍋“咕嘟、咕嘟”冒泡的開水。匆匆趕來的老李一推開門就被聲浪給鎮(zhèn)住了。過了幾秒鐘,他大步走上講臺(tái),兩眼燃著怒火,說:“剛才沒靜下來的同學(xué),請到講臺(tái)前一敘!贝蠹夷憧纯次,我看看你,一個(gè)個(gè)都是事不關(guān)己的樣子。
半分鐘過去了,沒有人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這讓老李更生氣了。他幾步走到教室后排點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,把他們“請”上講臺(tái)。等他們站定,老李拿出手機(jī),對準(zhǔn)他們,“咔嚓”,一張合影誕生了。接著,老李回過頭來,說:“待會(huì)兒,我就把這張照片送給家長,讓你們的.爹媽看看,他們的孩子在學(xué)校干什么……”這事兒算是鬧大了,我們可不敢驚動(dòng)家長啊!自此,我們班的紀(jì)律再也沒被批評過。
嘿嘿,老李,您別驕傲,總有一天,我們會(huì)讓您再也送不出“禮”的!
有“禮”走遍天下作文800字 17
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)到法國出差的華人到一家咖啡店點(diǎn)咖啡,目睹了三種不同咖啡的價(jià)格。作者疑惑不解:為什么同是一種咖啡,會(huì)有價(jià)格差異呢?難道是種族歧視不成?他的朋友道出了真相:在這家店,你有沒有注意到他們對服務(wù)生說的話?如果只說“來杯咖啡”,價(jià)格就是7歐元;如果說“請給我一杯咖啡!眱r(jià)格就是4.25歐元;如果說“你好,請給我一杯咖啡好嗎?”甚至是給陌生人一個(gè)擁抱,那么一杯咖啡就是1.4歐元。作者聽后恍然大悟,感悟頗深。
我又怎會(huì)不感慨呢?以咖啡的價(jià)格來提醒人們注意禮貌,不失為一個(gè)絕妙的主意,告訴人們應(yīng)該以禮待人,以優(yōu)雅高尚的方式與人相處。
提到法國,我對這個(gè)國家印象很好,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到過:在電報(bào)剛興起的時(shí)候,法國人就一個(gè)“請”字浪費(fèi)了近200萬歐元。即使這樣,法國人也沒有放棄“請”字。這是什么概念?兩百萬歐元在現(xiàn)在不是個(gè)小數(shù)目,當(dāng)時(shí)更不是一筆小數(shù)目。由此可見,法國人對禮貌這種禮儀的追求非同一般,這個(gè)故事也更加印證了法國人對禮貌的態(tài)度。
中國有五千多年的歷史,在這漫漫歷史長河中,孔子是“禮”的.提倡及代表人物。追隨他,崇拜他的不計(jì)其數(shù)。我國也自古以來被稱“禮儀之邦”。可現(xiàn)在的社會(huì)不得不讓崇尚禮儀的人群寒心,大多人對禮這個(gè)概念漸漸淡化。通俗點(diǎn)說,現(xiàn)在上街跟陌生人致以禮貌也不是人人能做到的。人們考慮的太多:萬一他是壞人怎么辦?萬一他居心不良怎么辦?還是不說話的好。我們不能完全批判這是什么樣的因素所導(dǎo)致。或是人們自己,或是社會(huì)這個(gè)環(huán)境。
《論語》上說:“君子三年不為禮,禮必壞!币馑际蔷佑腥瓴蝗チ(xí)禮儀,禮儀必定會(huì)廢棄掉。這個(gè)道理多么淺顯易懂,即使你原來會(huì)做一件事,經(jīng)過長時(shí)間的荒廢,等到再想做的時(shí)候,可能就已經(jīng)完全淡忘。禮也是這個(gè)道理,長時(shí)間不注意做一個(gè)有禮貌的人,久了,怕連最簡單、最基本的禮儀都忘記了吧。
我們是新一代的少年,是祖國的花朵。豈能讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們手中斷送?所以,從今天起,把禮儀二字深深嵌在心里吧。讓我國的文明歷史源遠(yuǎn)流長。
有“禮”走遍天下作文800字 18
上周日,我們麒麟青訓(xùn)客場挑戰(zhàn)奧英青訓(xùn),最終以客場進(jìn)球多的優(yōu)勢擊敗了奧英,奪得了“達(dá)能杯”冠軍。
比賽已經(jīng)進(jìn)入傷停補(bǔ)時(shí)階段,我們以3:1的比分暫時(shí)領(lǐng)先。但由于我們首回合在主場以0:3告負(fù),我們必須得再進(jìn)一球才能取勝并奪冠,所以我們決定放手一搏!這時(shí)孔教練也作出了換人調(diào)整,用曹天齊換下了受傷無法堅(jiān)持比賽的申?duì)N旭。申?duì)N旭把隊(duì)長的袖標(biāo)交給了本場比賽已經(jīng)上演“帽子戲法”的我,這可是我第一次成為一支球隊(duì)的隊(duì)長,所以我必須全力以赴!
正巧,我們獲得了一個(gè)角球。我方左后衛(wèi)還建安將角球開出,我方中鋒陳冠宇一記勢大力沉的`“倒掛金鉤”,球碰到了對方后衛(wèi)的手臂彈出了底線,裁判果斷吹罰了點(diǎn)球。我們的隊(duì)史最佳助攻王兼隊(duì)史最佳射手繆照紅抱著球,走到了我面前,把球遞給了我,說:“去吧,上演大四喜吧!”我怔住了,疑惑不解地問:“什么?我?”繆照紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,大不了就是一塊銀牌!蔽医舆^皮球,熱淚盈眶,心里想:我一定要把球踢進(jìn),不能辜負(fù)大家對我的期望!
我把球放到了十二碼線前,我的眼神格外堅(jiān)定。隊(duì)友們眾志成城,一個(gè)個(gè)肩并肩,高聲喊道:“楊知昊,加油!楊知昊,加油……”隨著裁判的一聲哨響,我果斷開始助跑。我把支撐腳踏到球的左側(cè),右腳順勢搓起一記“香蕉球”,足球在空中劃出一道完美的弧線,飛進(jìn)了對方球門的死角。對方守門員判斷對了方向,盡力舒展身體去撲這個(gè)球,可也無能為力。球進(jìn)了!我們把比分反超了!這時(shí),裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨音,勝利了!奪冠了!
“3,2,1!”禮花槍噴出禮炮,隨著隊(duì)友的歡呼聲和雀躍聲,我高高舉起了“達(dá)能杯”的冠軍獎(jiǎng)杯,全場沸騰了,我們在綠茵場上奔跑。正當(dāng)我們激情地慶祝時(shí),我眼睛的余光看到了繆照紅正坐在一旁草地上低聲哭泣。直到這時(shí),我才想起,這是繆照紅小學(xué)足球生涯的最后一戰(zhàn),可他卻無私地把屬于他小學(xué)比賽的最后一粒進(jìn)球讓給了我。我連忙走過去,安慰繆照紅。
成人之美,是一種無私,一種信任,更是一種尊重。我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己所能,成就別人。
有“禮”走遍天下作文800字 19
大家都聽說過《孔融讓梨》、《程門立雪》的故事吧,之所以被后人廣為傳頌,是因?yàn)檫@幾個(gè)故事教育了我們要學(xué)會(huì)禮儀修養(yǎng)。俗話說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。它的意思是,人沒有禮節(jié)就不能生活,做事沒有禮節(jié)就不能成功,治國沒有禮節(jié)就不能安寧。中國是禮儀之邦,禮儀是中國的傳統(tǒng)美德,人們的道德修養(yǎng)和自身的生活、溝通、交流都息息相關(guān),也關(guān)系著一個(gè)國家的興亡。所以,懂得禮儀是十分重要的。
現(xiàn)在提倡 “八禮四儀”,規(guī)范了我們在生活中的言談舉止!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”。有一次,我乘公交車,一上車便看到兩位年輕人在吵架。他們你一言我一語,一個(gè)怒氣沖沖,面紅耳赤,一副理直氣壯的樣子;另一個(gè)怒目相視,暴跳如雷,不甘示弱的樣子。兩位年輕人寸步不讓地吵個(gè)不停,整個(gè)車廂都要爆炸了。身旁的`人也在不停地勸阻,但無濟(jì)于事。看著這場景,我的好心情一下子沒有了,相信公交車上的其他人也會(huì)感到十分不舒服。
一個(gè)人沒有禮儀,就會(huì)讓人討厭;那么一個(gè)人有禮儀,就會(huì)讓人感到溫暖和愉快。
禮儀之風(fēng)滲透在生活中,也滲透校園的每個(gè)角落。每天我們都會(huì)看到這樣的畫面:一年級的同學(xué)走進(jìn)校園,彎腰向老師鞠躬,向老師問好;高年級的同學(xué)筆直地站立,舉手敬禮,目光正視老師;升國旗時(shí),同學(xué)們莊嚴(yán)地向國旗敬禮,無比自豪地看著國旗冉冉升起,在空中飄揚(yáng);中午吃飯時(shí),大家能對盛湯的叔叔說聲:“謝謝”,懂得節(jié)約糧食,盡量做到“光盤”……這些小事,都體現(xiàn)了我們的禮儀修養(yǎng),使我們的同學(xué)更友好的相處,校園里洋溢著蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍。
“八禮四儀”不僅需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),還要將這種禮節(jié)融入到生活中。上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和老師打招呼、告別;遇到朋友鄰居主動(dòng)問好;公交車上主動(dòng)讓座;幫父母做力所能及的事情……把禮貌用語常掛嘴邊,實(shí)際行動(dòng)積極配合。讓我們一起學(xué)習(xí)“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)自覺遵守“八禮四儀”,做一個(gè)有禮儀、有道德、有文明、有修養(yǎng)的好少年!
有“禮”走遍天下作文800字 20
看到這個(gè)題目,大家都不禁脫口而出:有‘禮’當(dāng)然走遍天下啦,只要你有禮物,有什么地方不能到的呢?俗話說:“有錢能是鬼推磨嘛!”但在這里我要鄭重告訴大家這里的“禮”并不是禮物,也不是道理。這里的“禮”是指禮貌。禮儀有禮節(jié),所以敬請大家不要誤解題目的意思。
我國自古以來都是禮儀之邦,“禮”是我們中華的傳統(tǒng)美德。據(jù)《尚書。舜典》記載,舜帝命:“契,百姓不親,五品不遜,汝作司徒,敬敷五教,在寬!敝饕诮袒癖姡瑒窕F族,使之“不爭”,這是最早的“禮教”。我們還是看看以下文字:
“禮”的觀念和制度是中國傳統(tǒng)文化的核心,它影響到社會(huì)生活的各個(gè)方面,調(diào)整著人與人、人與天地宇宙的`關(guān)系。與近現(xiàn)代教育興起前的各封建國家教育相比,中國傳統(tǒng)教育有獨(dú)特的方面。首先,《禮》教的“恭、儉、莊、敬”為目標(biāo)的思想政治教育,以及以“孝”、“友”觀念為基礎(chǔ)的道德教育,對于中國傳統(tǒng)文化中重家族、重社會(huì)整體觀念的形成具有深刻影響,成為中國封建社會(huì)維系和發(fā)展的基礎(chǔ)。其次,《禮》教影響下的中國傳統(tǒng)關(guān)于“修身、齊家、治國、平天下”的思想,對于激勵(lì)和鞭策中國廣大士人的社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。
由此可見,“禮”的淵源和重要了。當(dāng)然,新“三禮”與舊“三禮”不同,舊“三禮”指的是儒家經(jīng)典《周禮》、《儀禮》、《禮記》。
“禮”應(yīng)是我們?nèi)巳怂赜械。它猶如一彎明月,在漆黑的夜,時(shí)時(shí)為你照亮前進(jìn)的方向:它猶如一道虹彩,在雨后的天,常常讓你展現(xiàn)亮麗的色彩;它猶如一陣清風(fēng),在新綠的林中,讓你無拘無束的穿行。不論你是誰,你如有“禮”你就是人們所喜歡的人。無論你在哪,你如有“禮”你就擁有特殊的暢通的通行證。
“禮”,不僅僅停留在口頭上,且要時(shí)時(shí)做到。你只有親身體驗(yàn)才會(huì)知道它的重要性,它是我們生活中所必須的!岸Y”,是我們最寶貴的財(cái)富,我們最完美的品質(zhì)。懂“禮”,講“禮”,守“禮”,我們行走天下就無所不暢,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有的可貴,擁有的快樂。
有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。讓我們行動(dòng)起來吧!它不僅可以使眾人對你刮目相看,它也代表著我們國家的形象,讓“禮”走出國界,走遍天下。
有“禮”走遍天下作文800字 21
今天,學(xué)校為我們舉辦了一場隆重的十歲成長禮。為了這場成長禮,也為了把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽,我們反復(fù)排練了好多天,但沒有一個(gè)人叫苦叫累。
成長禮上,我說出了長久以來的一個(gè)心愿:希望爸爸戒煙,健健康康地生活。我一直以為,戒煙對于爸爸來說是個(gè)大難題,爸爸肯定不會(huì)接受?僧(dāng)我在舞臺(tái)上對著爸爸真誠地說出時(shí),沒想到爸爸為了滿足我的心愿,一口答應(yīng)了,此時(shí)此刻,我感到平時(shí)兇巴巴的爸爸是這么得疼愛我!我借著機(jī)會(huì)緊緊抱住了爸爸!
當(dāng)我看到平時(shí)成績一般的黃汝豪,今天也展現(xiàn)了他優(yōu)秀的一面:精彩的跆拳道表演。是為了讓他的爸爸媽媽也為他驕傲一次,鼓掌一次。全場熱烈的掌聲讓我深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我聽到秦譽(yù)的微心愿:想和工作繁忙的爸爸媽媽拍一張全家福時(shí),我的心再一次被觸動(dòng)了,看到他的爸爸媽媽丟下繁重的工作,全部趕來參加他的成長禮,對秦譽(yù)說出了一番感人肺腑的.話語。原來在我們的成長中,爸爸媽媽是這么細(xì)致地為我們收集著每一顆珍珠,讓我們發(fā)光發(fā)亮……秦譽(yù)也如愿和爸爸媽媽拍了一張幸福的合照,實(shí)現(xiàn)了他的微心愿,我和臺(tái)下的觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
最讓我印象深刻的是徐丙的微心愿。他說想讓生病的媽媽早日康復(fù),爸爸不用為媽媽的醫(yī)藥費(fèi)辛苦奔波,爺爺不用為照顧他而繼續(xù)操勞。他的心愿其實(shí)也是我們集體的心愿,在得知他的媽媽想讓平時(shí)內(nèi)向的他有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),于是我們?nèi)?中隊(duì)的所有同學(xué)在馮老師的幫助下,學(xué)習(xí)中生活里都給予了他很多的幫助,還向他的媽媽傳遞愛心,贈(zèng)予祝福,希望他的媽媽早日康復(fù)。在這次的成長禮活動(dòng)中,我們利用表演、視頻疊加的形式向爸爸媽媽回顧了我們幫助徐丙當(dāng)上升旗手的故事?吹浆F(xiàn)在自信開朗的徐丙,看到臺(tái)下爸爸媽媽動(dòng)容的神情,我既自豪又感動(dòng)!
最后,我們?yōu)榘职謰寢屗蜕狭擞H手制作的感恩卡和感恩信,爸爸媽媽也把寫滿了對孩子們祝福的信交到了孩子的手中。隨著感人的音樂,我幸福地依偎在爸爸媽媽身邊……今天的十歲成長禮,讓我看到了每一位同學(xué)都愛自己的爸爸媽媽,每一位爸爸媽媽更愛自己的孩子。我們每天都在這暖洋洋的愛中成長,是多么幸福呀!
這真是我人生記憶里最美好的一刻!
有“禮”走遍天下作文800字 22
我喜歡音樂,不僅學(xué)了電子琴,還學(xué)了樂理視唱。我們樂理視唱顏老師,有一張可愛的笑臉,扎著高高的“馬尾松”,走路時(shí)“馬尾”左右搖擺,看上去就是一個(gè)陽光燦爛的人。
樂理視唱課幽默風(fēng)趣,我們都很喜歡上。我們每次上課都會(huì)學(xué)些新的知識,我們學(xué)了一個(gè)大切分的節(jié)奏,唱“嗒嗒的!鳖伬蠋煘榱俗屛覀冋莆者@個(gè)節(jié)奏,說:“母雞下了蛋是怎樣叫的?母雞是這樣叫的,我的`蛋是‘大大的’。”同學(xué)門都來了興趣,跟著老師唱“大大的,大大的…”,這時(shí),一個(gè)同學(xué)接嘴說“小小的”,老師這時(shí)說“咦,這也可以啊,那我們用‘小小的’來一次。”我們跟著老師異口同聲地唱“小小的,小小的…”。
為了鞏固我們所學(xué)的知識,我們每節(jié)課都會(huì)玩?zhèn)骷埌舻挠螒颍蠋煆椧魳,我們傳紙棒,音樂停了,紙棒到誰手上,誰就回答問題。這種氣氛是很熱烈的,同學(xué)門都想回答問題。我很榮幸,經(jīng)常都是我回答問題,老師打了一連串的節(jié)拍,我一下就指出來了,老師說“你好厲害哦!庇幸粋(gè)年齡小的同學(xué),老師打了幾次節(jié)拍,她都答不上,最后老師說:“顏老師生的蛋是大大的!币奈覀儼嗪逄么笮Γ詈竽莻(gè)同學(xué)指出了那個(gè)節(jié)拍。
接著顏老師領(lǐng)我們唱譜,都是一些民歌,她的歌喉有時(shí)象小鳥一樣清脆婉轉(zhuǎn),有時(shí)象高山流水一樣激昂高亢。
我們每天都會(huì)聽寫節(jié)拍、聽音測試,不僅要速度快,還要寫得對。老師唱,我們聽,寫完了報(bào)名次。“1!”哇,這么快就有人寫完了,接下來我報(bào)“2!”!3”,“4”,就剩下最后一個(gè)“5”,老師說:“老五,快點(diǎn)!”寫完了,我們以100米賽跑的速度沖上去,把本子交上去給老師改,搶奪第一名。第二名是我,100分。
每節(jié)課的最后幾分鐘聽音樂,都是中外名曲,今天聽的是《豐收魚歌》,我們一邊聽著音樂,一邊享受著老師講漁民豐收的情景,她還要求我們根據(jù)音樂畫一幅畫。當(dāng)老師講到:“夕陽夕下,漁民收網(wǎng)回家,拜拜!”我們也跟老師說:“老師再見!”。
樂理視唱課不僅鍛煉了我聰慧的耳朵,讓我感受到音樂的美妙,啟發(fā)了我充分的想象,還鍛煉了我的膽量,提高了我的學(xué)習(xí)效率,讓我每天處于一種積極上進(jìn)的狀態(tài)中,真是一舉多得。
有“禮”走遍天下作文800字 23
“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!币粋(gè)人很難看到自身留下的弊病,而他人卻可將其盡收眼底,這幾乎被視為必然。一句良言,一句忠告,道出的是使你更加完善的方法。他人之忠告,應(yīng)樂而受之。
請君撥開歷史的烽煙,你可聽到戰(zhàn)馬嘶嘶西風(fēng)長嘯。楚漢相爭,我看到了一位好漢身披長袍,指點(diǎn)江山!拔釋④娢慈繇n信,運(yùn)籌未若張良,撫軍未若蕭何!蹦堑弁踔嗌钪约翰拍懿患八,即便統(tǒng)帥三軍,他也仍可因人之力,接受謀臣的建議。于鴻門一宴,沛公大驚,毫無對策,幸于張良的機(jī)敏與謀略,才得以化險(xiǎn)為夷。倘若劉邦并未以此謀為行,帝王之位便會(huì)易主。劉邦納得他人之諫,規(guī)避許多風(fēng)險(xiǎn),終成大漢之基業(yè)。反觀西楚霸王,雖有萬夫不敵之勇,卻因剛愎自用,視亞父之良言于不顧,一時(shí)心慈手軟,便落得一個(gè)滿盤皆輸?shù)南聢,成為歷史上一位悲情的豪杰。忠言前不空心,只得落入失敗的境地。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!贝筇平r(shí)日未長,百姓生活仍甚拮據(jù),太宗雖有為百姓謀福祉、為國家謀富強(qiáng)之企望,也不得不面臨不甚體察民情的問題。此時(shí),一位剛直的大臣站了出來,他侍太宗左右,直言不諱,針砭時(shí)弊,勇于指出太宗行為的紕繆。太宗每每于此,總是認(rèn)真虛心接受批評。正是由于魏征的輔佐,以及太宗的卓識和善于納諫,國家政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,人民生活安康,“貞觀之治”的盛世成為歷史長河中熠熠生輝的一幅畫卷。有他人提諫,實(shí)乃人生之所幸。
禮待良言,是一種大智慧。京劇名旦梅蘭芳先生一次外出演出,演畢,他在臺(tái)下觀眾一片喝彩聲中聽到一位老人大喊一聲“不好”。散場后梅先生將老人請至后臺(tái)拜老人為師。老人深受感動(dòng),提出中肯意見。此后梅先生每到此演出,都請老人觀看并加以指點(diǎn)。面對老人毫不避諱的指錯(cuò),梅先生心悅誠服,聞過則喜,不斷提高自己的.表演技藝。正是由于梅蘭芳先生樂于接受別人指出自己的過錯(cuò),他才能不斷完善自我,登上京劇舞臺(tái)的巔峰。諫,乃人生之財(cái)富。
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!绷佳允峭晟谱晕业碾A梯,是成功路上的墊腳石。諫,須以禮受之。
有“禮”走遍天下作文800字 24
金九銀十,法國梧桐的落葉鋪在校門外的人行道上,踩著如地毯一般,不知道將要把我們引向何方。
自新修的校門進(jìn)入,走在新鋪的柏油路上,美不勝收。雅禮究竟是何種布局?校舍如何、花草怎樣?疑問一股腦兒混入了腦袋里。門口石頭上的“公、勤、誠、樸”,卻著實(shí)是在印象里篆刻的四個(gè)金箔大字,端莊穩(wěn)重。走近校史館,才看見它的云霧面紗后的面目——門旁兩棵筆挺的大樹蔭蔽著一塊紀(jì)念碑,中英兩種文字凝成了一股結(jié)實(shí)而濃厚的文化,自豪感油然而生。
隨著隊(duì)伍踏進(jìn)了學(xué)校的前塵往事之中:耶魯?shù)膸孜荒贻p校友、德士敦獲得允許進(jìn)入長沙城選址,卻因肺結(jié)核溘然長逝;蓋葆耐和席比義幾經(jīng)周折,終于在1906年,雅禮順利開學(xué)。此時(shí)的華夏大地上蜂出并作,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、列強(qiáng)與督撫們打得熱火朝天;然而雅禮這支芬芳的鮮花,綻開在湖湘的土地上,從未衰敗、凋零。無論改名、層出不窮的革命還是復(fù)名,她依然端坐在那里,不管是西牌樓、沅陵還是侯家塘的四季變遷……
湖湘文脈不絕,人才鼎盛。金岳霖、何鳳山、陳能寬、柳直荀……揚(yáng)名海內(nèi)外的校友從這片不大的校園走出,一張張照片映照著那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代、那個(gè)學(xué)問興起的時(shí)代。從剛進(jìn)門的黑白照片,到后面的彩色印刷,竟一口氣走完了百十年的'風(fēng)雨歷程。前程往事,歷歷在目。校名幾易,可改不動(dòng)百十年來每一代的雅禮情懷。
校史館前門的兩扇大玻璃幕墻,幾束扭曲蠕動(dòng)的陽光掙脫陰云,從中穿透而過,與黃葷的展覽燈爭搶著每一寸光輝。正如巴爾扎克所說;“勝利和眼淚,這就是人生!”莘莘學(xué)子“風(fēng)塵仆仆”來到這充滿競爭的學(xué)校里,不知道他們在這里起舞,是為了遠(yuǎn)走還是留下!
十五分鐘不長,剛好在校史館里徘徊一圈。這才看清了它的全貌:米黃色的襯底,淡灰色卻有些斑駁的房檐與方柱沉浸在百十年的風(fēng)雨交加中,撐起著這屋檐——被蔭蔽覆蓋的尖三角是這百十年的分秒累起來的,不給于方柱一絲的喘息——付出時(shí)、拼搏時(shí),沒有一刻能松懈,放下你那早已疲憊不堪的雙手,只有高擎著你那沉甸甸卻高遠(yuǎn)的理想,才能不會(huì)為它們突然的摔落、破碎而心中似乎茫然若失一般。
但是,金色的的陽光鋪灑下,一株株青草、芳花正在雅禮的四面八方、雅禮的天地經(jīng)緯上,不負(fù)秋光,努力生長!
有“禮”走遍天下作文800字 25
臨近春節(jié)了。
而我總是不那么暢快,原因亦是很多,而最大的卻在家里人的到處忙活。主
要在于給他們的那些親朋好友什么的送禮呢。
第一次送禮。簡直是全家出動(dòng),竟然還捎帶了我去。去的人這么多,還專門開著車,應(yīng)是很有趣了,我以為。然而光是在路上就兜轉(zhuǎn)了四十多分鐘,這對于一個(gè)暈車的我,實(shí)在是個(gè)難以承受的現(xiàn)實(shí)。一路顛簸起伏,像是活在地獄一樣。千辛萬苦跑到了一個(gè)地方,車門“嘩嘩”的打開,他們“呼”地就躥上了樓,只留我和司機(jī)父親看車?此麄兯坪鹾芫o張的樣子,想應(yīng)該不久就會(huì)回來的。然而,這一去就一個(gè)時(shí)辰;貋頃r(shí)他們臉上怎么也找不出喜悅來。這一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間我是白白扔掉了,但也不見得他們。又去了下一家,也還是如此。
第二次送禮。人數(shù)不多,但同樣“捎帶”著我。這次我可識相點(diǎn)了。俟他們挑完東西,我就嚷嚷著要回家。湊巧姑姑身子不舒服,也要回去。車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知怎的就轉(zhuǎn)到了家門。我欣然丟掉了禮,準(zhǔn)備開門回家。而他們卻攔住了我,只讓姑姑回了家。而我卻無能為力,只能順從了他們。他們叮囑我,到那里一定要叫爺爺,有禮貌點(diǎn)。這次竟要我和他們一塊兒去!盡管我不想,終于也敲響了那位“爺爺”的門……這次活動(dòng)一直進(jìn)行到晚上十點(diǎn)半,待在那兒多長時(shí)間我大概是忘記了,只記得那時(shí)我是要在家里舒舒服服地洗個(gè)熱水澡,再躺在床上看會(huì)書后,舒舒服服地進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
后來也有幾次類似的'活動(dòng),至于具體情況什么的,我現(xiàn)在已記不清楚了。
現(xiàn)在想起,我問他們?yōu)闉楹我@樣做,他們只是說,經(jīng)常打交道不送點(diǎn)禮什么的不好意思,說我不懂,長大了才知道。我確實(shí)不懂,但我現(xiàn)在也不知道。他們又說,也為過節(jié)送祝福嘛,拜訪拿著也好看。我和那幾個(gè)朋友關(guān)系也都不錯(cuò),而過節(jié)什么的也就說聲“什么什么快樂”而已,甚至干脆什么也不說,依舊照常玩耍,我們認(rèn)為那樣做簡直是無聊透了?晌胰允遣焕斫,我又想起喜歡的動(dòng)漫最新一集還沒看呢,就跑去看電視了。
之后每看到他們把幾家送來的禮換了一下再送回去時(shí),心里就不舒服。
有“禮”走遍天下作文800字 26
中華民族的文明歷史源遠(yuǎn)流長,請看《孔融讓梨》、《司馬光》等古時(shí)候的一些關(guān)于傳統(tǒng)美德方面的故事,可是由于現(xiàn)代社會(huì)的一些不良因素,如打架斗毆、,小罵小吵等事件時(shí)有發(fā)生,成年人臟話連篇,部分小學(xué)生耳聞目染,潛移默化,受到不良影響,導(dǎo)致了在言行方面的不美。我希望,我們小學(xué)生分清是與非、辨明黑與白,力爭做一個(gè)遵紀(jì)守禮的高素質(zhì)小公民。
公共汽車上,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,一位小學(xué)生看見了,連忙從座位上站了起來,并禮貌地向老奶奶說:“老奶奶,您來坐我這里吧!”老奶奶連忙說:“謝謝,孩子!”這時(shí),車上的乘客向這位有著良好品德的小學(xué)生投去贊賞的目光。
清晨,同學(xué)們來到學(xué)校,見到老師都能用普通話給老師問好,見到同學(xué),也能相互問好、行隊(duì)禮。
上面兩個(gè)例子是遵紀(jì)守禮方面的,下面說兩個(gè)不遵紀(jì)守禮方面的例子:有一天,我7:15來到了學(xué)校,由于沒開校門,我就站在校門口的文具店旁,當(dāng)一個(gè)臟兮兮的叫花子到校門口時(shí),五、六年級的一些同學(xué)就搬出《貓和老鼠》四川方言版上一些不健康的語言來罵那個(gè)叫花子你可能沒有想到,一句句刻薄的話語竟出自一個(gè)個(gè)本該天真、純潔的.小學(xué)生!從這件事我們可以體會(huì)到小學(xué)生根本不顧別人的感受,就只管自己開心。
現(xiàn)在我們再說一些校內(nèi)的情況:一個(gè)明媚的上午,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)了學(xué)校,并且都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。突然,走進(jìn)了一個(gè)矮小的同學(xué),由于他沒戴紅領(lǐng)巾,被值周老師抓獲,并告訴他:“同學(xué),請將紅領(lǐng)巾戴好進(jìn)校!边@個(gè)同學(xué)不但不戴好紅領(lǐng)巾,還不禮貌地吼道:“紅領(lǐng)巾,紅你媽!”老師把他請到了辦公室,對他進(jìn)行了思想教育,他還和老師強(qiáng),但最后還是向老師勉強(qiáng)地說了聲“對不起”。從這個(gè)例子讓我們看到了語言不美的嚴(yán)重現(xiàn)象。
我想告訴各位同學(xué):一定要有是非觀念,分清哪些東西該學(xué),哪些東西不該學(xué)。我們是祖國的花朵,要想將來成為高素質(zhì)的中國公民,就要從現(xiàn)在開始嚴(yán)格要求自己!我也真誠的向各位家長倡議:你們是孩子最親近的人,你們的一舉一動(dòng),都直接影響著孩子的成長。請你們不說臟話,不使用暴力,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣!
有“禮”走遍天下作文800字 27
我記著約翰?洛克曾說過一句話:禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。正是如此,父母教會(huì)了我“禮”。
父母教給我,禮是立身之本,是做人的根本,這是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),中華傳統(tǒng)美德以禮為先,一個(gè)人沒有禮節(jié)便不成方圓。所以,我們家也是以禮為先。
有一天,我正在吃飯,發(fā)出了拌嘴的聲音,父母聽到了,便說了我一通。第二天,媽媽有同學(xué)會(huì),不讓我去,于是,爸爸便說,讓我去吧,看看宴會(huì)上的人們都是怎樣的。我剛?cè)ゾ烷_飯了,我發(fā)現(xiàn),媽媽很有禮貌的坐下了,并且桌子上的`叔叔們也都沒有吸煙的,我還發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)大飯盤,都是只吃身邊的菜。而碰酒的時(shí)候,都彬彬有禮,我真的很納悶,這就是傳說中的禮嗎?
在媽媽空閑的時(shí)候,我問媽媽禮是什么?媽媽說,你要是想學(xué)禮,那我就先給你說說女生的禮:說話輕聲細(xì)語,吃飯細(xì)嚼慢咽,溫柔理智,處事心態(tài)平和,處事心態(tài)平和,要安分守己,要脾氣溫和,要做人厚道,要心胸寬廣,要學(xué)會(huì)寬恕,要保持形象,這都是女孩應(yīng)該具備的。
爸爸回來了,他拿回來了一個(gè)表,上面寫著小學(xué)生禮儀規(guī)范。吃完飯后,爸爸媽媽細(xì)細(xì)的給我講:禮在中國古代是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是國家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。禮是立身之本,家風(fēng)教育中,禮是尊敬長輩,關(guān)愛家人!校園里,禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律;生活中,禮滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里:待人接物使用禮貌用語,在公共場合給老人讓座、遵守交通規(guī)則不闖紅燈。文明禮貌就是一點(diǎn)一滴,一言一行。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中,交談講究禮儀,可以變得文明;舉止講究禮儀,可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……總之,一個(gè)人只要講究禮儀,就會(huì)充滿魅力,事情就會(huì)做得恰到好處。
父母教會(huì)了我生活中多一點(diǎn)禮貌,就會(huì)多一份和諧;多一點(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)使人與人更貼近。因?yàn)槲拿鳎隳芷穱L到生活百味;因?yàn)槲拿,你能使恩怨糾葛消失。
有“禮”走遍天下作文800字 28
自人類社會(huì)形成以來,“禮”就一直存在。這是溝通過程中的自然行為準(zhǔn)則,也是公眾公認(rèn)的,所以大家都要遵守,否則就會(huì)越軌,甚至叛逆。縱觀古今,縱觀東方,沒有哪個(gè)民族不注重禮儀,尤其是我國以禮儀著稱的禮儀之邦。即使是膚淺的,我們也要做足夠的。但是禮儀是否只存在于人類之中?對其他人來說,我們能成為一個(gè)肆無忌憚的野蠻人嗎?
人類,你見過被毀滅的大自然披著不再美麗的外衣掙扎的身影嗎?你有沒有聽到地球在它所供養(yǎng)的人類的踐踏下發(fā)出沉重而悲傷的哭聲?似乎我們總是把這顆藍(lán)色的星球當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn),以為她總能給我們想要的,但我們不知道她的偉大和我們的渺小,我們是得到她的恩典的人。但我們從來沒有禮貌地對待我們的恩人或母親。
有一年,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí),我想我可以逃離城市的水泥林,回到我心中那片青山綠水的凈土。我記得它曾經(jīng)像一幅畫一樣美麗,像人和自然一樣簡單,但直到我踏上我錯(cuò)過的土地,我才意識到自己錯(cuò)了。人類仍然無法改變自己的貪婪,無法用絕對的'暴力將自然榨取到剩余價(jià)值的最后一點(diǎn),也無法自滿。過去,那些長河不再清澈見底,那些陡峭而優(yōu)美的小山現(xiàn)在光禿禿的,沒有樹木和鮮花。
我記得你所有的美貌,但你毀了我面前的美好生活。
人類,難道你不覺得失去的比得到的更珍貴嗎?那些溫暖的山和柔軟的水,那些花鳥,一旦消失,就再也找不到了。大地一直默默承受著你給予的粗魯和溫暖,但總有一天,她會(huì)有極限,那會(huì)是什么樣的場景。雖然自然資源的有限性和人類需求的無限性是一對永恒的社會(huì)矛盾,但你難道沒有想過,我們應(yīng)該適度地為地球的未來做規(guī)劃嗎?上邪詩說山無邊,江河盡?催@些東西并不是世界末日。水土流失,河流決口,到處都是我們在地球上留下的傷疤。我們引以為豪的禮儀在哪里?所謂禮節(jié),是無止境的欲望和要求,加上隨之而來的不可挽回的破壞嗎?
地球正用人類的雙手將下一步推向深淵。我們可能不如裸體的原始人。荒涼的沙漠總是隱藏在人類建立的搖搖欲墜的繁榮背后。你只需要走幾步就可以看到地球無法愈合的傷口。我們的明星媽媽需要我們的溫柔和禮貌。請用一萬分之一的時(shí)間來關(guān)心她。不要等到一天結(jié)束才后悔。
有“禮”走遍天下作文800字 29
垃圾人雖然會(huì)帶來一陣寒風(fēng)般的負(fù)面影響。但同為這個(gè)社會(huì)的一份子,何必以冰冷是人呢?所謂溫暖,正是在他人危機(jī)之時(shí)雪中送炭,用善良的光芒點(diǎn)亮那些黑暗的陰霾。當(dāng)然,如月亮與六便士中所言,任何硬幣都有正反面,施與幫助,也要有所度衡。
以禮待之,莫鋒芒盡露。
曾國藩曾言:“慎獨(dú)則心安。”所謂“慎獨(dú)”,就是當(dāng)人獨(dú)處時(shí),面對弱者時(shí)能夠堅(jiān)守為人的底線,不因他人的弱小,而放大了自己的惡意。“垃圾人”是值得同情的,他們迫于種種壓力,暫時(shí)在大霧中迷失了方向,積攢了眾多生活的坎坷與失意,從某種意義上說,他們是生活中的弱者。不去使他們因?yàn)榱鑵柕木芙^而變得更加痛苦是我們應(yīng)有的底線。
禮之于人與人的關(guān)系,正如空氣之于萬千生物一般,最基本也是不可或缺的。對“垃圾人”以禮待之,是面對他們時(shí),我們應(yīng)該牢牢抓住的底線,切不可用我們的鋒芒待之。
因善遇之,莫冷眼旁觀。
張愛玲曾言:“時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過程和結(jié)果都要我們自己承擔(dān)!彼詴r(shí)間與我們之間只是冰冷的平行關(guān)系,我們不合時(shí)間有太多的關(guān)聯(lián)。但人之所以區(qū)別于其他一切最重要的地方在于,人是有血有肉的個(gè)體,人與人之間有或濃或淡的情感關(guān)聯(lián)。人與人并不是完全獨(dú)立的。古有言曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比伺c人之間,有的應(yīng)是相互關(guān)懷的真情意切。所以,在遇見每一個(gè)有無限愁緒要訴說的.垃圾人時(shí),請向陽光一樣,盡可能為他們帶去光亮,只是偶爾充當(dāng)一個(gè)“聆聽者”,對于別人,也許就有著重大的意義。
進(jìn)退有度,助人有責(zé)。
魯迅在評判《三國演義》時(shí)說道:“欲顯劉備之長厚近似偽,狀諸葛之多智而近妖!碧^于偏向任何一方的偏激形式都是不可取的。傾聽“垃圾人”的愁腸是好事,但如果非要介入別人的生活,非要在別人的生命里做些改變,就有些太過了。進(jìn)退有度是中華綿延千年的為人處世之道,謙謙君子,懂得取舍。白居易曾言:“天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無極。”做利他之事,而不做利他欲之事,猶為重要。把控好尺度,再去助人。
“垃圾人”,也是同伴的一部分,對他們沒要決絕。拒,則以之禮,待,則以之陽光,如此更好。
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