精選小學(xué)寫作文800字四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文800字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文800字 篇1
憾,那些不遺憾的存在才變得有價值,給自己留些遺憾作文。
遺憾往往是完美的另一種表達式。想讓一杯白開水變甜,人們通常會加糖,讓自己的人生不留遺憾;卻不知先去嘗膽。這讓我回想起我的一位同學(xué)向我提到的大理三道茶。我曾設(shè)想過要是我從來都沒聽過三道茶。待我來到一家白族人家,品完這苦甜相交的三道茶,我會怎樣去設(shè)想這第三道茶呢?不用說我一定會毫無遺憾的把它想象得很甜美,可他端上的是一杯平平淡淡的茶。我想問:這是一位怎樣的智者發(fā)明了大理三道茶,用遺憾的方式在淡淡的回味中解除了不遺憾?
這讓我想起兒時的腦筋急轉(zhuǎn)彎“怎樣才能讓一根木棍變長的方式是什么?”答案是如此有趣:再拿一根更短的。那時我們總是一笑而過,孰不知這個謎語中載著的大智慧。誰都知道木棍并沒變長,人的感覺是決定這個因素的嗎?在一本雜志上我曾看見過這樣一個故事:有兩個年輕人在研究一個課題。其中一個研究出來了,得到了業(yè)界的一致好評,并一夜成名,但他此后的生活卻變得很空虛;另一個卻到死也沒有出什么成果,但他的生活扁舟上載著的不是許多愁,而是別人無法想象的快樂。給自己的人生軌跡上留下一點遺憾,或許會收獲更大的快樂。
生活中不能沒有遺憾,古往今來不少志士仁人何不“長使英雄淚滿巾”呢?烏江自刎的項羽,“出師未捷身先死”的孔明,“治世之能臣,亂世之奸雄”生不逢時的曹操……可是你曾想過嗎?因為留有遺憾才更美。當年,歐陽修任主考官閱卷之余,發(fā)現(xiàn)一篇出眾的文章。陽修誤認為是自己的學(xué)生曾鞏所作,瓜田李下,就把這篇文章點成了第二名,把應(yīng)得第二名的文章提到第一名。發(fā)榜當日才知那篇出眾的文章是蘇軾的,而原本應(yīng)是第二名的文章也并非曾鞏所作,而是蘇軾的弟弟蘇轍。歐陽修當初只是為了避嫌錯點狀元,給自己留下遺憾,卻不曉是峨眉山一小輩所作,成其了一段佳話。而蘇軾呢?因為這件事錯過了高中的機會,不得不說是他人生的遺憾,同時這也肯定了他的文學(xué)才華。后來,正如歐陽修當時所斷言的一樣:“三十年后人們不會再記得我歐陽修,蘇軾的名字將享譽文壇!”流芳千古,成為古代文壇上難得一見的全才,無論從書法,詩詞,文章都是非常杰出的。
給自己的人生軌跡上留下一點遺憾,我們的人生缺少的不是完美,而是遺憾。完美有時會是一種遺憾,把“憾”字拆開就是一個“心”和一個“感”,心懷所感就是憾。人的心里正是有了各種感想才會變得豐富多彩,我相信一個心中無感的人就算太完美,心中是很空虛的,因為決定一個人是否快樂是精神因素。給自己的人生軌跡上留下一點遺憾決不會給自己帶來負擔,它是一種智慧的釋懷方式……
小學(xué)寫作文800字 篇2
時光悄悄的劃過淚痕,那尖銳的摩擦留下了深深的傷疤!}記
不知是什么時候,我學(xué)會了彷徨,在愁緒的天際我漫無目的的游蕩著,任憑著時光的`流逝。她的離開,我沒有挽留,只是默默地祈禱她的下一個驛站是繪著美麗符號的童話世界,我的寂寞與愁泯將她蒸騰于污濁的空氣,伴隨著呼吸的旋律來到了紅色蒲公英身旁,心無寄托,身無倚靠,靜靜的等待著重生的秋季。不明白為什么要等待,更不明白為什么要等待著一絲生命的賜予,或許這是凌波仙子的定格式安排,或許是一種莫名的選擇,駕著一縷清風(fēng),去尋找那難以詮釋的文字。
傾斜45度沖上云霄,感受著一次次劃過光陰后的人格升華,聽著光陰游過鍵盤后的泣訴,偷偷地伸出了舌頭,嘗試著截取那猶如流星即閃而逝的瞬間美好,但嘶咧的風(fēng)夾著塵埃席卷而來,大風(fēng)吹斷了串著記憶的紅色絲帶,記憶失去了前進的風(fēng)向,在塵埃間盤旋,零散地灑在地上,黑色記憶禁受不住陽光雨露的折射,只好淋溶在那半灣潭水,不堪回首的陳年往事在溶解中顯得愈發(fā)失色,在月光泛起波光粼粼的漣漪間上映了一幕幕觸動心弦的傷感印記,惟有李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”才能將我心中的那份凝重文字化。
清泉的沖刷與洗滌都無法凈化心中那堆沉疴,粗大孔的過濾網(wǎng)也無法將心中的沉淀濾去,碩大的淚滴打濕了她的肩膀,泛著微紅浸染了她白皙的皮膚,傷心與無助在反復(fù)的醞釀的愁云里堆積著,好似庭院前的花冢無人清掃,痛楚一次次地打破化學(xué)平衡,幼小的手掌一次次被落葉的無痕穿破。惟有時光能承載我的泣訴,也只有時間才能帶著藍色夢想飛過一片片空谷。
淚,在時光的流逝中流淌,在記憶風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)間飛濺,在荷塘月色籠罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零與壯麗的盛開,在寂寞與孤獨間闡述永恒,在雨的印記的旋律下感悟真諦。
微風(fēng)吹拂,淚無力地在青石臺階上蹬著承重的步伐,靜坐的紅松將淚輕輕擦拭,粗糙的紙巾雖然將淚中的雜質(zhì)吸附,卻在不經(jīng)意間劃傷了細致的臉,血在傷口中溢出,很疼很疼,仰望天空,血在陽光的照射下顯得愈發(fā)鮮紅,這是一道無法抹去的傷疤,它見證了我的成長歷程。
人生沒有草稿紙,我們不能在上面胡亂涂鴉,更不能讓時間不留下任何足跡,它需要的是彩蝶金粉的點綴,需要藍色夢想的裝飾,需要時間去沖淡那些悲傷的色彩,需要時間去撫平寫滿酸痛的傷痕,更需要時間去填滿人生的空白。手心手背,雙手合一,以柔美的線條將殘雨匯入那張屬于自己的畫卷。
小學(xué)寫作文800字 篇3
春天到了,百花齊放,有人歡喜,有人愁。
我這周末有幸來到了姐姐就讀的高中——石首一中,來參加她的18歲成人禮。一進去,我就被一棵樹吸引了,開始我以為是桃樹,姐姐說我笨,現(xiàn)在桃花開,怎么會凋落呢?我一下明白了,這是梅花樹。我第一次見到梅花樹,它是那么高大、挺拔,像個軍人一樣站立在我的面前,但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了,顯得特別貧脊,光禿禿。
我伸出雙手,一朵梅花落在了我手中,她是那么漂亮,即使歷經(jīng)風(fēng)雪,也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節(jié)開放,而它偏偏在冬季開放,它用自己的犧牲換它人的盛放,我真是佩服它。
但梅花它舍已為人的精神,使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后,他就百般努力地賺錢,他給我們當?shù)之攱尩。不懂事的我,只要他一回來,就向他撒嬌,要他給我買吃的,他也百般寵我,從不兇我,我要啥他給啥。
一次,他老病又犯,臥床不起,爸爸的姐姐們就都來了,把他接到湖南安頓,一去就是十幾天。他回來后,我要他來學(xué)校接我回去,開始他要我去奶奶那兒,但在我的百般撒嬌下,他答應(yīng)了。他來接我時,其實他病還沒完全好,他不敢騎太快,回到了家,我又鬧著,埋怨說家里沒有小吃,我在家里一直找,終于找到了一瓶桔片爽,我準備自己吃,后來一想,這幾天,爸爸一人在家,他又不會做飯,肯定這時也餓了,于是拿了出去,對爸爸謊稱我不喜歡吃這個,就拿了他手機要他吃,他說不,要我把里面的桔子吃了,他喝水,他說他只喜歡喝糖水。
吃飯時,我也很挑食,不吃肥肉,他都吃了,把瘦肉都給我吃,他常對我說的一句話就是好好學(xué)習(xí),我每次都不以為然。吃完后,他要我去洗澡,洗完后,他叫我自己洗衣服,雖然他嘴上那么說,但最終我也就只洗了內(nèi)衣而已,其余的都由他來做,一切都做完了,我們就一起看電視,網(wǎng)絡(luò)電視,他要看戰(zhàn)斗片,我要看偶像劇,最終他讓給了我,手機、電視我都霸占著,他催我快完成作業(yè),而我一點兒也不想寫,他就在那兒盯著我寫,我的筆,遲遲拿不起來,他就松口了,叫我過一個小時再開始寫。
我的爸爸,事事時時都寵著我,小時候的我不懂珍惜,真不知道,我小時候怎么那么不懂事,本來家里條件就不好,哎!今后的時間里我一定會好好珍惜我的這個好爸爸,誰說天下沒有一個好男人,我看全天下當爸爸的都是好男人,就比如我爸爸。長大后,我賺了錢,也要這樣寵著我爸爸,真不知道,要我離開爸爸后,我會哭成什么樣。
小學(xué)寫作文800字 篇4
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動節(jié),也是我們?nèi)ゴ河蔚臅r候了!早上八點,同學(xué)們紛紛到校,等待大巴的到來。在教室里,同學(xué)們有的玩手機,有的吃東西,也有的在商量春游計劃,教室從初始的安靜變?yōu)榉序v!十五分鐘過去了,大巴來了,我們背著各自的背囊,走上那白色的大巴,前往這次春游的目的地——花都!!
行車的途中,我們組的同學(xué)一直都在討論一會去活動的計劃,別的同學(xué)在吃自帶的零食,喝自帶的飲料,我們也不例外。同學(xué)們都很樂于分享,把各自的食物分給別的同學(xué)一起吃,真是人人為我,我為人人。∵^了一個小時,我們到達目的地了。一下車,滿眼呈現(xiàn)的就是各式各樣的嶺南建筑,五彩繽紛的花朵和高大的樹木!由于組員都分散在不同的地方了,加上我們沒跟導(dǎo)游,只好跟著最后面的宋老師走。不料,意外發(fā)生了!一個同學(xué)的手機沒抓穩(wěn)掉進了湖里!我們大驚失色,趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來。隨后繼續(xù)尋找隊伍,回頭還是那位掉手機的同學(xué)和焦急宋老師站在湖邊······
由于幾個同學(xué)要去買東西,我和郭家豪同學(xué)只好去尋找分散的組員。我們先去買了兩碗刨冰,然后就去機動游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章,后來又遇到了梁家明,我們在機動游戲世界玩了一個多小時,一看手機,哎呀!快一點了,得吃飯了!于是我和郭家豪,邢名章,梁家明找了一塊稍大的石頭當做桌子,開始吃起午飯來。吃飯的時候看見許多的同學(xué)在玩機動游戲,他們是多么開心啊!剛吃完午飯,就遇到了我們組的三個女同學(xué)。我想我們組的同學(xué)都差不多到齊了,聽一個同學(xué)說有個5D影院在小山坡的最頂端,還說那十分震撼人心呢!于是,我們的“小分隊”就來到海盜船旁邊的5D影院觀看電影,宋伯潤同學(xué)十分大方,花錢請我們看電影,我們紛紛答謝他。在眾人的投票下,我們選擇看恐怖片!雖然這部電影很短,只有十幾分鐘,但是太刺激了,真是有一種身臨其境的感覺!我終于體會到什么是5D電影了。!
距離我們集合還有一個多小時的時間,因為整個機動游戲世界都差不多被我們完遍了,所以我們跑向我們最后一個游戲地點拓展訓(xùn)練游戲區(qū),這里有走鋼絲,爬網(wǎng)墻,微型攀巖等十分刺激的項目,我們玩得不亦樂乎!我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊,真是又驚現(xiàn)又好玩!由于玩得太開心,我們摔倒了也不疼,馬上站起來繼續(xù)“闖關(guān)”!
時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就得離開這個充滿著樂趣的地方啦!我們都很依依不舍,恨不得玩到晚上才走呢!在返程的途中,我們帶著歡笑,帶著幸福,離開了這充滿同學(xué)們快樂的樂園!
【小學(xué)寫作文800字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作文09-29
小學(xué)縮寫作文-縮寫作文12-24
小學(xué)縮寫作文08-01
小學(xué)寫作文方法10-27
小學(xué)擴寫作文03-18
小學(xué)續(xù)寫作文07-14
小學(xué)寫作文15篇02-14
小學(xué)天凈沙的改寫作文05-16
小學(xué)寫作文的方法介紹12-10
小學(xué)景物描寫作文02-18