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      2. 小學(xué)寫作文800字

        時(shí)間:2021-07-09 12:56:35 800字 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)寫作文800字錦集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文800字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)寫作文800字錦集六篇

        小學(xué)寫作文800字 篇1

          饑腸轆轆的狐貍列那正踏著積雪覓食,希望能碰到一只山雞或者一只野兔。大雪封山已經(jīng)半個(gè)月了,他們家儲存的那點(diǎn)兒可憐的糧食早已顆粒無存,要是今天再找不到食物,晚上只能餓著肚子睡覺了?墒,雪后的大山白茫茫一片,放眼望去,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,到哪里去找吃的呢?他的心情沮喪極了。

          忽然,一個(gè)黑影從它頭頂一掠而過,落到了對面的樹枝上。列那狐定睛一看,原來是一只烏鴉,嘴里還叼著一大塊鮮嫩的肉!他頓時(shí)垂涎三尺,打起了肉的主意。

          列那狐快步跑到大樹下,兩眼放光,準(zhǔn)備展開他的甜言蜜語攻勢?墒,等他走近時(shí),才看清楚這只烏鴉竟然是熟人露露!自從上次騙了她一塊肉之后,列那狐總是躲著她,想不到今天又見面了!怎么辦呢?列那狐眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來:“親愛的露露小姐,今天又見到您,我真是三生有幸。兹詹灰,您變得更加美麗了,我能和您握握手嗎?”露露高傲地仰起臉,對他不理也不睬。心想:你這個(gè)討厭的狐貍,上次的事兒我還沒和你算賬呢,今天又來招惹我,難道還想騙肉吃?我才不會上當(dāng)呢!

          列那狐見露露不說話,就說:“哎呀,露露小姐,您的歌聲比夜鶯還要美一千倍!自從上次聽了您的歌,我就想辦個(gè)唱片公司,把您包裝成森林里最亮麗的明星,讓您一夜之間大紫大紅,您愿意嗎?”露露低頭不語。列那狐見有機(jī)可乘,就繼續(xù)說:“您還不知道吧,我的森林唱片公司已經(jīng)成立了,我任總經(jīng)理,現(xiàn)在正在選拔人才,喜鵲、夜鶯、百靈鳥......都參加了呢!就差您了!今天真巧,想不到我們能在這兒相遇!”他狡猾地看了烏鴉露露一眼,繼續(xù)他的演講:“露露小姐,您的歌喉這么動聽,就不用參加初賽了,只要您現(xiàn)在為我唱一支歌,就算過關(guān)了,我的公司我做主!”露露聽了心花怒放,她剛想唱歌,突然看見了列那狐嘴巴下那長長的哈喇子(口水),猛地一驚,后悔地想:真險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)中計(jì)了!媽媽對我說過多少次了,天下沒有免費(fèi)的午餐,我再也不能相信他的花言巧語了!她把頭往旁邊一扭,再也不理睬狐貍了。

          列那狐見軟的不行,就來硬的,他臉色一變,破口大罵道:“別以為你有多么了不起,你的嗓子比銅鑼還要難聽,沙啞得叫人心煩,你要是唱上一首歌,全森林的動物恐怕都要大遷移了!就你這破嗓子,還想成為明星?做夢去吧!”列那狐眼巴巴地盯著烏鴉,心想:只要她能惱羞成怒,張嘴大叫,鮮美的肉就是我的了!

          烏鴉露露徹底被激怒了,她一仰脖兒,把肉吞了下去,然后,她哇哇大叫著,撲閃著翅膀俯沖下來,嘶啞的聲音震得樹枝上的雪撲簌簌地往下掉:“好你個(gè)列那狐!舊賬新賬一起算,我要報(bào)仇——!”她像閃電一樣飛到列那狐頭頂,狠狠地啄了一口,疾飛而去。

          列那狐頭上被啄掉了一塊皮毛,他疼得呲牙咧嘴,只好貼上了創(chuàng)可貼。唉,偷雞不成蝕把米,真倒霉呀!從此,他再也不敢欺負(fù)烏鴉露露了!

        小學(xué)寫作文800字 篇2

          姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!

          然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。

          一次,他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

          湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安·喬要?dú)⒁粋(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對不會太困難。因?yàn)槟莻(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因?yàn)槲以催^一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎勵(lì)現(xiàn)金100元”,原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說,如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào),惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會繳械投降,誰還敢當(dāng)小偷,強(qiáng)盜,殺人犯?

          其實(shí),兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當(dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!

          相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

          湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。

        小學(xué)寫作文800字 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、激發(fā)學(xué)生的想象興趣;

          2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力,喚起學(xué)生對美好未來生活的憧憬和向往,小學(xué)一年級作文教案。

          教學(xué)過程:

          一、歌曲引入,激發(fā)興趣

          同學(xué)們今天真精神!老師今天想請你們聽首歌,愿意嗎?不過,老師有個(gè)小小的要求,聽完后,可要告訴我你聽明白了什么喲!

          播放《再過二十年,我們來相會》。

          聽懂了歌曲的意思嗎?指名回答。

          對,再過二十年,我們來相會,那時(shí)的祖國,一定更美!板書:二十年以后

          二、啟發(fā)談話,拓展思路

          二十年以后,有一天我們相約在一起了。二十年不見,當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前的一剎那,你們肯定不敢相信站在大家面前的這個(gè)人就是當(dāng)年那個(gè)厲害的李老師。大膽地想像一下,二十年以后的李老師會是什么樣子?

          指導(dǎo)學(xué)生從外貌、動作、語言等方面想像說話。

          小結(jié):是啊,二十年后的李老師已步入老年人行列,皺紋已布滿我的面頰,青絲中也夾雜著白發(fā)。見到闊別二十年的你們,我怎能抑制信內(nèi)心的激動和喜悅之情呢?淚水早已模糊了我的雙眼。

          創(chuàng)設(shè)情境:二十年后再相會

          師:噢,你們是二十年前我在三十七中附小六年級二班的47個(gè)孩子嗎?啊,那是誰呀?我怎么認(rèn)不出來了?指名學(xué)生想像并模擬當(dāng)時(shí)自己語言、動作。

          在創(chuàng)設(shè)的情境中,盡量啟發(fā)學(xué)生想像說話,說出自己二十年后變成什么樣子了,在哪個(gè)崗位上發(fā)揮作用。

          小結(jié):我太高興了,因?yàn)槲业牡?子中有這么多有出息的人!伴L江后浪推前浪,”你們個(gè)個(gè)都比李老師強(qiáng)。

          三、同桌交流,自由表達(dá)

          二十后,我們相聚在一起,發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了很大的變化。人變了,物也變了。咱們學(xué)校,咱們家鄉(xiāng)沿灘,咱們的釜溪河,書包,課桌,黑板,房子,計(jì)算機(jī)……可能變成什么樣了呢?放飛你想像的翅膀,任你的思緒飛揚(yáng),把你的想像給同桌說說吧!

          小結(jié):同學(xué)們說得這么熱鬧,老師真不忍心打擾你們。來,把剛才給同座說的內(nèi)容說給在座的老師和同學(xué)們聽聽吧!

          四、全班匯報(bào),相機(jī)指導(dǎo)

          指名說,及時(shí)點(diǎn)撥,讓學(xué)生的意思表達(dá)更完整,更清楚!

          五、師生賽寫,初擬草稿

          同學(xué)們的想像果然豐富多采。二十年后的世界十分精彩!你們的創(chuàng)造和勞動會使咱們祖國更美好!多想乘坐時(shí)空快車去二十年后的世界看看呀!你們愿意跟老師一起去嗎?好,拿起筆,把你想到的二十年的情景寫下來吧!老師跟你們一起寫,看我們誰寫得又快又好!

          六、小組評議,各組推薦一篇優(yōu)秀文章在全班念。

          七、全班交流,及時(shí)評議。

          八、總結(jié):

          聽了剛才同學(xué)們寫的作文,我好想自己減去三十歲,跟你們一樣年輕,共同沐浴二十年后的和煦春風(fēng),共同撐起多彩的世界!

        小學(xué)寫作文800字 篇4

          世上什么最珍貴?有人認(rèn)為友誼最珍貴,有人認(rèn)為親情最珍貴,但我認(rèn)為誠信最珍貴。改變我想法的是一年前的一件事。

          那年,我放假時(shí)跟媽媽來到了鄉(xiāng)下老家,一進(jìn)院門,一個(gè)剪著一頭短發(fā),樣子只有七、八歲的小女孩迎了上來,媽媽介紹說:這是你的妹妹,今年八歲了,你要好好帶妹妹一起玩呀,嗯我口中答應(yīng)著,并打量著這個(gè)小女孩,她身上穿的衣服有點(diǎn)臟了甚至有幾分不合格,臉上還有著灰塵。我吐了吐舌頭,向屋內(nèi)走去,她卻拉住我說:我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?我們這兒景色可美了。說完,也不管我同不同意,拉著我走出了家門。

          她帶我來到了一片田野,好美啊!我不禁贊嘆出了聲,綠油油的田野,偶爾可以看到幾朵野花婷婷玉立,不遠(yuǎn)處一條亮晶晶的小河映入了眼簾,清清的河水,水中游著好多小魚。那些小魚在陽光下閃著銀光,我不禁脫口而出:好可愛的小魚啊!要是能有幾條養(yǎng)到家里該多美呀。表妹很認(rèn)真的說:姐姐我一定幫你捉幾魚?茨氵@小樣吧,怎么可能呢,我心里想小小年紀(jì)就會吹牛。當(dāng)?shù)诙飚?dāng)看到妹妹的手上多出一條口子時(shí),我想會不會是真的捉魚弄的呀?但很快我就否定了自己的想法,肯定是貪玩弄傷的。不過接下來的幾天,每天一早就看到妹妹拿個(gè)小桶出門了,后來在我的逼問下我知道妹妹真的是每天給我去捉小魚了,由于小魚很小,妹妹又沒有什么工具,所以一直沒有捉到的。這時(shí)我深深地被妹妹的執(zhí)著感動了,同時(shí)也為自己錯(cuò)誤的想法而臉紅。

          我不忍心看這么小的妹妹為了我一句不經(jīng)意的話而受罪,我說姐姐不是真的想要小魚,只是隨便說說的`,但妹妹仍然是一臉認(rèn)真的說:不,我可以,姐姐我答應(yīng)過你的,我一定可以做到。說完就跑出去了,望著妹妹那瘦小的身影,我心中有說不出的滋味,再看著她那化膿的小手指,我的眼淚忍不住就要掉下來了。

          轉(zhuǎn)眼假期快過完了,我馬上也要走了,上車前我卻沒有看到妹妹的身影,我想妹妹一定是沒有捉到小魚而不好意思來了,這小家伙也太認(rèn)真了,一句不經(jīng)意的話讓她這么認(rèn)真的對待,就在我為自己不經(jīng)意的一句話后悔時(shí),看到了遠(yuǎn)處一個(gè)瘦瘦的小身影越來越近了,妹妹跑到車前,臉上閃著晶瑩的汗珠,手上捧著一個(gè)有一點(diǎn)黑的盒子,妹妹在我耳邊小聲而又神秘的說:姐姐這是我送給你的禮物,你上車以后才可以看呀。

          車子越來越遠(yuǎn)了,妹妹那可愛的小臉也越來越模糊了,我打開手中的盒子,里面一個(gè)玻璃瓶子中游著幾條小魚,正是我想要的閃銀光的小魚,魚兒身上依然閃著晶瑩的銀光,景色也依然是那么美,而這時(shí)我眼前確全是妹妹那認(rèn)真的小臉,她的聲音也回蕩在了我的耳邊:不,我可以,姐姐我答應(yīng)過你的,我一定可以做到。這是多么可貴的精神呀,妹妹認(rèn)真的聲音依然在回蕩,而確變成了一句句誠信最可貴,誠信最珍貴,誠信最美麗。

        小學(xué)寫作文800字 篇5

          秋天來了,在這個(gè)秋高氣爽,大雁南飛的季節(jié)里,我們學(xué)校圍墻邊那一排的桂花樹,米粒般大小的桂花張開了笑臉。散發(fā)出淡淡的清香。這香味充滿了整個(gè)校園,還飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          我們來到草地上玩耍,發(fā)現(xiàn)綠油油的草地變黃了,好像在說:“我愿意化為泥土,為大地做貢獻(xiàn),明年春天我還會來見你們的!蹦悄G色的鐵樹,葉尖也變黃了。樹上的葉子也飄落下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞,這這些都是秋給染的。我們一會兒拔草捉蟲子,一會兒撿起黃色的樹葉當(dāng)書簽,大家邊撿邊說笑。

          山那邊有個(gè)柿子園,那柿子擠擠挨挨地掛在樹枝上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了流口水。果園里很熱鬧,大人們在忙碌著,有的裝筐,有的把果子運(yùn)到市場上去賣。我仿佛看到果園的主人拿著錢,臉上露出了滿意的笑容。作文

          田野里,稻谷熟了。你看,金色的稻谷彎著腰,一陣風(fēng)吹過,稻谷像在跟我們頻頻點(diǎn)頭。遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋翻起了滾滾波浪。農(nóng)夫伯伯們開著收割機(jī)來收割稻谷,那生硬“轟轟,轟轟”像豐收的歌謠。農(nóng)夫的糧倉已經(jīng)堆滿了像一座座小山一樣的糧食了,善良的農(nóng)夫吃不完這么多,就把剩下的賣給國家。

          我愛這金色的秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來了豐收,帶來了美麗,給我們帶來了快樂。迷人的秋天

          夏姑娘依依不舍的走了,秋姑娘緊接邁著輕快的步伐向我們走來。她攜著金色的小花籃,把大地變成了金黃色,難道秋姑娘喜歡金色嗎?

          我走進(jìn)了鄉(xiāng)間羊腸小道,呼吸著這秋天的味道。

          抬頭看去,天上的白云少得可憐,但每一朵都是那么的潔白,高雅。一群群的大雁向南飛去,整齊的排列出各種各樣的漢字。

          秋高氣爽,這清爽的空氣在夏天感受不到,但在這秋天。隨著一陣秋風(fēng),耳邊傳來一陣響聲,是什么?是鳥鳴還是犬叫。哦!都不是,是那頑強(qiáng)的蟬在鳴叫,夏天的它們是那么的煩人,但秋天這一個(gè),卻讓人替他感到惋惜和難過。

          向田野望去,地里的紅高粱笑彎了腰,像一個(gè)釣魚竿在垂釣;玉米也黃了,它是那么的開愛,一層又一層的皮兒包裹著一個(gè)燦爛的笑臉,黃黃的玉米像是在說:“我長大了!”一個(gè)碰一個(gè)又像是小朋友在私下里說著什么秘密,也有一些已被人們摘下,做成了美麗的“珍珠鏈”;白白的棉花姑娘脫下了堅(jiān)硬的外殼,露出燦爛的笑容。

          走在路上,腳步聲,刷刷聲構(gòu)成了美妙的音樂。刷刷聲是什么?低頭看去,哦是它們:美麗的落葉,一望無際,秋風(fēng)一吹,連大樹伯伯也無可奈何,脫去了衣裝。

          路邊上,迎風(fēng)綻放的野菊花是那么的頑強(qiáng),在寒冷的秋風(fēng)里頑強(qiáng)的開放著。

          勤勞的農(nóng)民也得到了豐碩的果實(shí),人們都在地里勞動著,微笑著,蹦跳著。享受著秋天的快樂。

          哦,這就是豐收的秋天,快樂的秋天!

        小學(xué)寫作文800字 篇6

          今天我們?nèi)M瑢W(xué)都要去參加學(xué)校春季運(yùn)動會開幕式。一大早,我穿上紅色運(yùn)動服、背著書包興沖沖地去學(xué)校。還沒有進(jìn)校門,我就看到操場邊上整齊地?cái)[著許多桌子。操場中間,還有老師帶著高年級的哥哥姐姐們正在彩排,他們拿著五顏六色的彩旗排練隊(duì)形。在陽光下,他們手里的彩旗顯得格外的鮮艷,臉上的汗珠亮閃閃的,他們訓(xùn)練可真刻苦啊。我和同學(xué)們到了自己的班級,姚老師要我們排好隊(duì)形去操場上集合。我們隊(duì)伍前面打頭的是高年級的一個(gè)姐姐,她穿著漂亮的藍(lán)花旗袍,舉著“一年級(二)班”的牌子。同學(xué)們也都穿著漂亮的運(yùn)動衣,興高采烈地說著笑著,我們排好隊(duì)站在操場上等待著開幕式的開始。

          過了一會兒,姚校長宣布:運(yùn)動會開幕式開始了。這時(shí)候廣播里響起了我們很熟悉的音樂聲,高年級的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝,舉著五顏六色的彩旗,排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過來。

          第二個(gè)節(jié)目是鼓號隊(duì)演奏。鼓號隊(duì)從操場另一邊也排成方陣走過來了,隊(duì)員有的拿著小號,有的背著鼓、拿著鈸,他們一邊踏著整齊的腳步一邊演奏著悅耳動聽的樂曲,我和同學(xué)們都快聽得入迷了!優(yōu)美的樂曲就好像是描述著我們在學(xué)校美好的時(shí)光。姚老師告訴我們,到了二三年級,我們也能加入鼓號隊(duì)。

          接下來第三個(gè)節(jié)目開始了,我看見高年級的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過來了,他們使勁地把彩花筒的底下一扭,突然“咚”的一聲,筒子里噴出來五彩繽紛的紙屑在空中散開,就像是天上的仙女專門來慶祝我們的運(yùn)動會撒下來的彩色雪花。

          最后一個(gè)節(jié)目是武術(shù)操表演,表演的同學(xué)們穿著黃色的表演服,揮舞著紅色的旗子,做著整齊的動作,場面看起來非常壯觀。過了一會兒,表演隊(duì)伍從剛才的方陣圍成了一個(gè)圈,趙老師在中間突然出現(xiàn)了!她穿著黑底紅花的武術(shù)表演服,手里握著一把銀光閃閃的寶劍,劍尾還掛著一個(gè)金黃色的劍穗。今天的趙老師真帥氣啊,她的出場真特別!趙老師隨著音樂揮舞著寶劍,表演了精彩的劍術(shù),劍穗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),就像一團(tuán)跳動的火苗。美妙的音樂,再配上趙老師令人眼花繚亂的動作,讓我聯(lián)想到了動畫片里少林寺的武術(shù)大師。我們都非常驚訝:平時(shí)很嚴(yán)肅的趙老師居然會這么厲害的劍術(shù)!有的同學(xué)情不自禁地發(fā)出了“哇”的贊嘆聲。武術(shù)表演結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲非常熱烈,把我的耳朵都快震聾了。

          令人難忘的開幕式很快結(jié)束了。我想,等會兒開始的運(yùn)動會一定會更精彩!

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