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      2. 小學學作文800字

        時間:2021-07-11 15:25:11 800字 我要投稿

        【推薦】小學學作文800字錦集六篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學學作文800字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學學作文800字錦集六篇

        小學學作文800字 篇1

          冰心曾寫道:“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”小學生活已接近尾聲,我現在追趕,還來得及嗎……

          小學五年,如微風般無聲無息的吹過,甚至快到連我們準備的時間都不夠。轉眼間,我已從一個天真無知的小孩到了即將進入中學的青少年了。小學的時間,即將耗盡,我的內心,勾起了一絲的傷感……

          我走在校園的道路上,我看著這座我即將離開的母校,心中有種說不出的味道。這時,我看到了那熟悉的大榆樹,在榆樹下,我仿佛看到了還是低年級的我和同學嬉戲的身影。

          有一次,我和同學在榆樹下玩耍,這時,一塊石塊絆了我一下,我摔破了膝蓋,同學們都照顧我,還請來了醫(yī)務處老師。就在我疼痛難忍的時候,我看到這棵大榆樹的葉子隨風飄動,似乎在安慰我:“這點傷算得了什么,你是個男子漢,勇敢點!”我平復了下心情,挺過了這段痛苦。這棵榆樹教會了我堅強。

          我上前撫摸著這棵榆樹,我感覺他又老了五歲,他已歷經歲月的滄桑,這時,我好像聽到他和我說:“你即將離開這所學校,但我希望你不要忘記這所學校和你的老師、同學,還有幫助過你的人!”此刻,我再也忍不住了,淚水打濕了我的眼眶。

          我又來到曾經的教室,老師的教誨令我難忘。以前我要參加奧數比賽,數學老師在放學后就給我們講一些難題、要點。有一題我怎么都不明白,老師好像看透了我的心情,走過來耐心地教導我。說了兩遍了,我還是不怎么明白,她還是耐心地一直教我,直到我完全理解。

          我閉上眼睛,突然聽到了朗朗讀書聲:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦……

          不過我知道,回憶再多,離開時的悲傷也就會更多,即使你有一萬個不愿意離開的理由,也不可能讓時間倒流。我想安慰我自己,小學只是幼稚的心靈,而只有長大,才能見識到更多,可不管我怎么想,心里還是不能減輕那份傷感。

          小學時光即將消耗殆盡,于是我下定決心,時間不能倒流,若我不想留下遺憾,就只能好好珍惜最后的光陰?晌矣謸氖O碌臅r間,還有沒有讓我開始學會珍惜的時間。五年已眨眼而過,剩下的一年,還會有多長呢?

          從此以后,我學會了珍惜,學會了時間的真諦。如果問我為什么這樣做,那我會告訴你,我并不是為了能多點時間享受小學時光,而是為了在離別之際,能讓悲傷如一陣微風吹過平原那么簡單……

        小學學作文800字 篇2

          說到那五彩斑斕的童年趣事,就要從我去揚州游樂場游玩的這件事說起,下面聽我一一說來。

          那一天,是在放暑假。我在揚州玩的期限到了,爸爸媽媽要來接我,其實是我想回家,因為我來的第二天就想家了。可叔叔阿姨不同意,叔叔打電話跟爸爸說不要來接我,阿姨叫我不要回家,阿姨還說了一句誘惑話:“如果你不回家,在這再玩五天,我下午就帶你去游樂場!蔽宜斓卮饝,打電話跟爸爸說:“我下午要去游樂場,爸爸你下午不來吧,再過五天來,好嗎?”爸爸也爽快地答應了。

          可我又轉念一想,阿姨是不是騙我,想讓我留下?可沒辦法,電話已經掛了,我只能灰心走開?蓻]想到,叔叔阿姨下午還真帶我去了,我高興得直蹦三尺!

          叔叔開著汽車帶我去了,到高橋的時候,我望見了摩天輪,開心的對叔叔說:“我看見摩天輪了!”到了游樂場后,我和叔叔阿姨奶奶走進游樂場,可我在游樂場轉了半天,就不知道該玩什么,阿姨對我說:“我們去玩碰碰車吧!”“好。 蔽液桶⒁膛吭陂T欄上,看著別人怎么玩,只見一個大哥哥去撞一個小男孩的車,我嚇了一跳,沒想到那個小男孩閃了過去,撞到了那個大哥哥,大哥哥恨的咬牙。我看著以為很簡單,在玩碰碰車的時候,有趣的事情發(fā)生了。一開始是阿姨玩,阿姨老是撞到墻和車,嚇得我心驚肉跳,漸漸阿姨掌握了技巧,我免受驚嚇之苦,到我開了,我一開始老撞到墻,很快就會開了,掌握技巧的速度比阿姨快多了,很快,玩碰碰車的時間到了,我下了車,對阿姨說:“我想玩?zhèn)刺激的!那個有很多椅子在一起的叫什么來著?”阿姨說:“叫搖頭擺椅.”“對啊!”我坐上搖頭擺椅,興高采烈地,“開始啟動了!”那個售票阿姨說。有一點點高的時候,我朝阿姨他們擺擺手,速度越來越快,越來越高,高興的我越來越緊張,這椅子一會到房頂上一會下來,我整個人都呆板了,后來慢了下來,我放松了許多,‘呼’的一聲,又高了,我心臟病都要復發(fā)了,到房頂的時候,我以為自己要撞到了呢!終于結束了,把情緒緊張的我又恢復過來,我對阿姨說:”太刺激了,接下來我該玩什么呢?”阿姨的回答很讓我失望:“天色不早了,我們回家吧,不然就要很晚才吃晚飯呢!蔽铱粗齼蓛呻x去的人們,勉強答應,可心里依依不舍,很想再玩下去,阿姨拉著我的手,我坐在車上,望著窗戶外面的游樂場,心想:明天還來玩!!洁健囬_走了,我離游樂場越來越遠。。。。。。

          通過這回去游樂場,我感覺游樂場非常有趣,真想周末和放假都來玩!

        小學學作文800字 篇3

          幸福如一杯淡淡的茶,雖然身在其中,但要細細品味,才能感受到其中的甘甜。

          轉眼間體育加試的日子就要到了,而我跑步的成績還不理想,當然倍感焦急。于是,我開始執(zhí)行起我的訓練計劃:每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃,執(zhí)行起來卻不輕松。由于平時鍛煉太少,一下子加大運動量,當然會不適應:咳嗽、頭疼,渾身酸痛。于是,我開始打退堂鼓了。

          放學后,我來到操場,一眼就看到了早已等候在那里的父親。我極不情愿地走了過去,本想告訴他我的想法,但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對于“倔強”的父親,這是不可能的。我只好走到起跑線,深吸一口氣,好把我的沮喪揮去。

          “準備——跑!”父親極認真地說道。我一下子沖出了起跑線,向著渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利,但是跑過彎道后,各種疼痛便涌了上來。我努力試著調整自己,但糟糕的是,我不但沒調整好,反而又添了個麻煩:供氧不足。于是,我的大腦發(fā)漲,雙腿變軟,速度自然就減慢了許多。

          “快跑!快!”父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈,趕快加速。但心中還在抱怨:哼!我這么累,還讓我跑!不過想歸想,做歸做,我終究還是加快了速度,在堅持跑完六百米時,我意識到:該沖刺了。我深吸著氣,試圖加快速度,但是我的腿猶如灌了鉛水一般,怎樣努力都無濟于事。我搖了搖頭,心想:這下可完了!

          正當我要放棄的時候,眼前突然閃過一個肥胖的身影。什么?是父親。只見他向我招手,示意讓我追上他,便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去,越來越近,越來越近。終于,我跑到了他的后面,緊追不舍。我凝望著父親的身影,這普通的身影一下子高大起來。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈,給我?guī)砹讼M贿@身影仿佛是叢林深路中的一塊路標,給我?guī)砹诵判;這身影仿佛是無邊沙漠中的一泓清泉,給我?guī)砹藙恿。在這身影的帶領下,我忘記了疼痛,忘記了怨恨,終于沖到了終點,沖到了我向往已久的終點。

          當我休息之時,幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看,原來是因為剛才跑得過快,父親著涼了。我才意識到父親也已經工作一天了,而仍拖著疲憊的身子為我?guī)贰R还膳鳑_滿了我的全身。我閉上雙眼,仔細地品味。哦!這是幸福的暖流!我靜靜地站著,細細地品味著,一起溶入這暖流中…….

          幸福是什么?幸福沒有高山的恢宏,沒有大海的磅礴,但幸福是溫暖的,美麗的。只要你細細品味,幸福就在你身旁。

        小學學作文800字 篇4

          我的讀書歷程可以分為幾個階段:上學的時候讀的最多的是一些小說和雜志,工作以后看的最多的是教育類的書,有了孩子以后看的最多的就是育兒方面的書和一些兒童書籍了。和兒子一起讀書的過程對我來說是一種享受。在我看來一本書就是一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。

          讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。為了培養(yǎng)兒子的讀書興趣,他小時候我經常給他讀一些有趣的故事書,一次偶然的機會我發(fā)現他特別喜歡聽笑話,就在網上找一些比較有意思、他能理解的笑話,晚飯或臨睡前講給他聽。后來兒子在幼兒園學拼音了,我就買了一些注音讀物,每天晚上和他一起讀幾頁,每次讀完一個故事他基本上可以告訴我故事的大概內容,我也會趁機問他一些小問題,他有時就會用書中的原話回答。更令我驚奇的是,有一次,一家人晚上一起去公園,我讓他告訴我他看到了什么,他立馬說他看到了五顏六色的大橋,像蟲子一樣的小汽車和像小船一樣的月亮,聽了他的回答,我特別欣喜,我沒有想到他的比喻那么形象生動,這讓我看到了讀書對孩子的影響多么深刻。

          讀書是一種享受生活的藝術。當你覺的枯燥時,讀書能使你心情愉悅:當你煩躁時,讀書可以讓你心平氣和;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。

          然而,我們很容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書。和兒子一起讀書讓我感受最深的就是這句話。兒子和我一起讀《三字經》和《弟子規(guī)》時,我發(fā)現他不善長于讀書,只會“依葫蘆畫瓢”,僅僅是“讀”而已,對于里面的句子,十句有九句是不理解意思的,后來我買了一本有解讀的《三字經》,孩子讀一句,我就要解釋一句給他聽,特別是三字經里有些句子是可以講成一個故事的,他對這些句子特別感興趣,慢慢的對一些他不理解的句子大意也能記的八九不離十。所以,有一本好書一定要能讀好,能有一定的理解,否則再好的書也是一堆廢紙。

          書也并不是越多越好,讀書的根本目的在于要層層深入,點點掌握。我給孩子買的書并不是很多,就十幾本,但是對于這些書,特別是孩子感興趣的書,我和他經常反復去讀,每個故事的內容、人物、講的道理都細細的和孩子一起反復體會。并且里面的字、拼音不會的都有標注,,等理解了再擦去,因此有些字并沒有特別學過,孩子也會認。

          由此可見,讀書不在于多而在于是否讀的精。

          對于書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。讓我們都變成愛讀書、會讀書的人吧!

        小學學作文800字 篇5

          來到省中三天了,最初的緊張和興奮已經化成了我前進的動力。

          當那一刻,別人告訴我分在12班以后,我很開心,因為初中我便在12班,對12這個數字倍感親切。興沖沖的來到教室,想“霸占”一個好位置,結果已經分好了座位,并且,又是第一排,我無奈的嘆口氣,自從初中陰差陽錯般被分到第一排之后,我就再也沒有擺脫它了。

          剛來,聽說班主任是一位化學老師,我當即就呆在原地了,化學這門課我學的不算好,當然,也有過輝煌的一段時間,不過現在卻不行了,有個化學老師當班主任的話,我的化學成績應該會有點起色吧,我期待著。

          說完老師,再說學生,他們給我的第一印象就是勤奮,每每我跨進教室們,就幾乎沒有看見說話的同學,除了安靜,還是安靜,這個和當初的直升班簡直就是兩個極端,一個極其安靜,一個極其吵鬧,我暗暗下定決心,我要努力了。當然,班里的同學也是很可愛的,諸如我的同桌,還有周圍的.牛人們,他們讓我看到了不同于原來班里同學的個性,我很開心,希望早日結識所有的同學。他們很強,每個人都值得我去學習。

          再者,再談談黑板報。我從來沒有弄過黑板報,我做過電腦小報,也畫過其他小報,唯獨黑板報沒有接觸過,初中雖然有興趣,但是原班中有個非常厲害的出版報牛人,我便沒有機會嘗試一下。前幾天老師也問過誰愿意出板報,但是我沒有勇氣舉手,畢竟,我沒有這方面的經驗。放學前,黑板報的負責人找到我之后,想讓我?guī)兔υO計一份板報,我抱著試試的態(tài)度答應了,在后來和她們一同繪制板報,我很慘,初次嘗試,非常不小心,弄了一身顏料。后來我發(fā)現,其實小報和板報是有很大不同的,一些電腦小報的效果板報不能做出來,所以還有很多需要改的地方。希望下次能有機會再參加,并且和我的好友,也就是隔壁班的黑板報強人競爭一下。

          第四塊,想談談廣播操,今天學習了新的廣播操,其實以前也學過,但還是挺有興趣的再學了一遍,站在陽光底下曬兩個小時挺累的,但是卻沒有人抱怨。對于廣播操比賽,無語,徹底的無語,大家做的很認真,其實,也有征兆的,所有班級都是優(yōu)勝班級。

          最后,談談學習,最近了解了許多優(yōu)秀學長,他們實在優(yōu)秀,那些所取得的成績令人吃驚。保送清華北大的有,高考狀元也有,他們是榜樣,有著模范作用,但是那只是過去,新一次的輝煌掌握在我們手中,我們將成為新的奇跡的創(chuàng)造者。我給自己定了一個目標,考上上海交通大學,雖然會有許多困難,但是沒有嘗試過就不能輕易否定自己,F在我不確定是否有能力參加競賽,總之,先試一試,在前進中發(fā)現自己的不足,不斷改進,不斷朝著目標努力,堅持,永不言棄。加油,加油,加油!

        小學學作文800字 篇6

          人生離不開希望,沒有希望的日子,生活也就黯淡無光。沒錯,沒有了希望的人在這世上必定沒有什么成就。

          曾看到這樣一篇文章:一位考古學教授帶著幾名學生前往沙漠地區(qū)考察。然而,在茫茫沙海之中,他們迷路了,于是,他們開始向沙漠邊緣的方向前進。幾天后,教授死了,是渴死的——他把水分給了其他人,自己卻沒喝上一滴。

          臨死前,教授把最后一壺水交給了一個學生,并告訴他:“這壺水十分重要,只要還有一點希望走出沙漠,就不要打開這個水壺。記住,不到萬不得已,千萬不要打開!”

          時間一天天過去,盡管這名學生已經渴得嘴唇干裂,其他人也一直慫恿,他也沒有把這個水壺打開。最終,就在他要堅持不住的時候,他們終于發(fā)現了一塊綠洲。

          當眾人喝飽了水,躺在草地上休息時,這名學生拿出了那個水壺,打開,慢慢傾斜,再傾斜。從壺口處,流出,不,是倒出,倒出了一水壺的沙子。

          如果說理想是方向標,指引前進的方向;那么希望就是燈塔,將這個方向照亮。同時,希望也是做成方向標的材料,沒有了希望,也就沒有了理想(就像我一樣)。

          希望給人以動力,人一旦有了希望,面臨困難時也就有了將其克服的信心和勇氣。有些人雖然身處絕境,但依舊在不停的奮斗,就是因為他們有希望,有動力,認為自己能夠挺過去。而很多奇跡的發(fā)生也就是因為奇跡的制造者,他們的心中有著希望,在絕境中依然努力著,奮斗著,最終堅持到了最后一刻。而有些人,則在困難面前失去了希望,同時也失去了勇氣與信心。

          沒有了希望的人是最可怕的,他們沒有目標,自我沉淪,終日碌碌無為。他們不再對任何事物抱有希望,同時,也會對別人的希望嗤之以鼻。

          有些人可能會說,絕望更能激發(fā)人的潛力。俗話說的好:狗急跳墻。兔子急了還咬人呢。還有那決死沖鋒的士兵,不都是絕望之后的爆發(fā)嗎?

          然而,我想說的是:

          狗被人圍住后跳墻,是為了逃跑,那么,為什么要選擇墻呢?因為跳墻逃掉的希望更大。既然這樣,為什么說是絕望呢?同理,兔子也是寄希望于“咬人”上,希望能通過咬人逃跑。士兵決死沖鋒,是因為他們的身后就是督戰(zhàn)隊,他們不可能逃過督戰(zhàn)隊的槍口,于是,他們便寄希望于消滅敵人從而生存下來。

          既然這樣,怎么能說他們是絕望呢?他們也有希望,只是有些極端罷了。

          所以,希望的作用是很大的。那么,就讓我們用一顆充滿希望的心,來對待這個世界上的一切事物吧。

          愿所有人都能保持一顆充滿希望的心。

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