關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1
看到“生存”兩個(gè)字，我不禁想起了在孤島上生活了二十年的魯濱遜，“萬(wàn)水千山只等閑”的紅軍戰(zhàn)士，甚至在不見(jiàn)天日的墻角下成長(zhǎng)的小草，等等。他們都具有著頑強(qiáng)的適應(yīng)能力和勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活態(tài)度，才取得成功的。
生存，是一項(xiàng)本領(lǐng)。生活中我們時(shí)常會(huì)遇到困難、挫折和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)生存對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，學(xué)會(huì)生存我認(rèn)為首先要具備自我保護(hù)能力是必不可少的。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)危險(xiǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)都心有余悸。
那是個(gè)下午，放學(xué)后我背著書包和順道的同學(xué)一起走，我們一邊走一邊聊天高興極了。
在分手的時(shí)候，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉橫肉，亂蓬蓬的頭發(fā)下面一對(duì)銅鈴似的大眼，兇神惡煞的人正向我走來(lái)。我不禁倒吸了一口氣�？山裉煳沂且粋�(gè)人回家，要是都在我身上呢!這附近有沒(méi)一個(gè)熟人，要是他跟蹤我，等我到家門口把門打開(kāi)，然后奪門而進(jìn)……我不敢再往下想。
也許我多慮了吧!光天化日之下難不成他膽大包天?我安慰自己。可我也不敢大意，萬(wàn)事畢竟要小心一點(diǎn)才是萬(wàn)全之策。
為了驗(yàn)證這人的危險(xiǎn)性，我故意向前跑幾步，然后裝作鞋帶松了，蹲下身來(lái)，當(dāng)我向他看時(shí)這個(gè)人果真加快了腳步，兩眼還不時(shí)的左看看右看看。
行為更加可疑了!
怎么辦?吃是我心里開(kāi)始七上八下，忐忑不安了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：這些壞蛋會(huì)用一種叫“拍花子”的手段，能將你一拍就昏倒在地，不醒人事了。這些人把你賣到偏遠(yuǎn)山區(qū)，你永遠(yuǎn)也找不到回家的路。我加快速度一邊走一邊想，一幅幅可怕的畫面在我腦中浮現(xiàn)……我怎么這么倒霉，這次可真要落入虎口了。
我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，想好辦法。正面交鋒顯然不可能，說(shuō)不定他的同伙正在暗中看我呢!如果向路人求救，也許他就會(huì)立即過(guò)來(lái)，把我拍暈，向別人解釋是自己的爸爸，這也不是不可能。
突然，我以電擎雷馳的速度向前方的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沖去，密集的人群早就把我淹沒(méi)。我再回頭一看那人早就被我甩掉，恐怕他現(xiàn)在都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我會(huì)來(lái)這一招。
好久，我才從人群中偷偷的出來(lái)，還謹(jǐn)慎的朝后面望了一眼，才走回家。
路上，我想著成功脫險(xiǎn)的原因，就是運(yùn)用了老師曾經(jīng)講給我們的知識(shí)。遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜，想辦法并找好機(jī)會(huì)自救才成功的。
不管怎么樣，那次成功的脫險(xiǎn)，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)就要有勇氣、智慧、更要不斷提高生活能力。正如阿試圖利亞斯說(shuō)的：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)黎明。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊刑嗥渌竟?jié)所不可以做的游戲，可夏天又是一個(gè)多雨的季節(jié)，況且這雨總讓人措手不及，防不勝防。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我懷著愉快地心情走在大街上，可能是星期天的緣故吧，街上人山人海，使你都無(wú)法看見(jiàn)前面的道路。各大商店的店員都在積極的往自己的店里拉客人，也有在宣傳自己商品的，那種富有節(jié)奏而又響亮的叫賣聲使你站在十里外也能聽(tīng)見(jiàn)。街道上人頭攢動(dòng)，有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
就在這最開(kāi)心的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空收起它那燦爛的笑容，太陽(yáng)公公終究也抵不過(guò)烏云婆婆，天漸漸地暗了下來(lái)。大街上的人們放下手中正欣賞著的物品，開(kāi)始往回走，就連小螞蟻也躲進(jìn)了自己的洞穴，鳥兒們也都拍著自己的翅膀，往自己的家飛去。
我正打算往回趕，可這雷陣雨說(shuō)下就下，我不得不找一個(gè)避雨的地方。路邊的小樹(shù)慢慢地舞動(dòng)了起來(lái)，顯得焦躁不安，原來(lái)是風(fēng)大姐趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。這時(shí)，雷公電母也趕了過(guò)來(lái)，一道明亮的閃電從天而降，連接天地，緊接著一聲響亮的巨聲，響徹云霄，嚇得我呆立了兩秒。我一邊瘋狂地跑向避雨處，一邊心想：天空真是一張娃娃臉，說(shuō)變臉就變臉，真不給面子。雨淅淅瀝瀝地下著，豆瓣大的雨水打在屋頂上，打在樹(shù)枝上，這聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響。風(fēng)嘩嘩地刮著，樹(shù)枝一根接一根的折斷，天也越來(lái)越暗。大街上，人們瘋狂地四處亂跑，到處在尋找躲避風(fēng)雨雷電的地方。頃刻間，原本喧鬧嘈雜的街道變成了一道水的屏障，留下的只有思念與遐想。雨漸漸小了，樹(shù)漸漸停止了搖擺，人們打起了傘，在風(fēng)雨中行走。風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉頰上，雖涼颼颼的，但好愜意。
不一會(huì)兒，云開(kāi)霧散了，天空露出燦爛的笑容，大地也被沖刷得干干凈凈，還在天地之間搭起了一座美麗的七色彩虹橋�？粗@五顏六色的彩虹橋，我想起了我的同學(xué)，想起了我的朋友，更想起了我們之間的誤會(huì)和矛盾�？耧L(fēng)暴雨雖然可怕，但這是短暫的，暴雨過(guò)后，天空不也露出了微笑出現(xiàn)了彩虹？朋友之間有點(diǎn)小小的矛盾是不可避免的，只要我們大家都退后一步，敞開(kāi)心扉，化解誤會(huì)，也定會(huì)重拾友誼，不是嗎？
雨過(guò)天晴了，人們收起雨傘，放慢了急促的步伐。世間萬(wàn)物也煥然一新了：路邊的小草被雨水沖洗的格外碧綠，小動(dòng)物們又出來(lái)嬉戲玩耍了。
討厭的雷陣雨已讓我不再討厭。也許萬(wàn)物都有兩面，關(guān)鍵看我們是站在什么角度去欣賞罷了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3
【風(fēng)吹情裂】
雨淅淅地下，風(fēng)呼呼地吹。早晨我獨(dú)自默默的走在那空無(wú)一人的大街上。這般寒冷的天氣，就連那迎面吹來(lái)的風(fēng)也使人面頰感到微痛，它卻似乎吹進(jìn)了我的心房，看透了我的心事。
在前幾周時(shí)，我因數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異而有幸被老師選入在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單中，而我的好朋友也身在其中。我倆相互鼓勁，奮發(fā)復(fù)習(xí)，希望都能在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
一周后，我和她手牽手走進(jìn)考場(chǎng)，找準(zhǔn)自己的座位，掏出紙、筆開(kāi)始答卷。這次試卷的難度完全超乎我的預(yù)料，使我心煩意亂。不知不覺(jué)考試時(shí)間已經(jīng)到了，我不情愿的將試卷交到考官處，走出考場(chǎng)。忽然一陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò)這才覺(jué)得清醒了很多。當(dāng)我碰到她問(wèn)她考的如何時(shí)，她也是一臉愁容的說(shuō)：“我錯(cuò)了好幾道題呢，這次肯定拿不到獎(jiǎng)了，唉……”她的回答也使我寬心了許多，我想既然她也沒(méi)考好，那么我沒(méi)拿到獎(jiǎng)也就不會(huì)在同學(xué)面前有多難堪了，心中掠過(guò)一絲竊喜。
很快，成績(jī)出來(lái)了，她居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。而我什么也沒(méi)得到。這一消息如同晴天霹靂般的傳入我的耳朵，當(dāng)時(shí)我的眼淚就吧嗒吧嗒的落了下來(lái)。我的心很痛，我日夜在想我為什么拿不到獎(jiǎng)，難道是我的實(shí)力不如她嗎?不，不是的!我的心真的好受傷……
從這以后，每當(dāng)我跟她走在一起時(shí)就會(huì)心生嫉妒，話也聊不到一塊，每次只是隨便應(yīng)付或者沉默不語(yǔ)。當(dāng)她和別人談?wù)撈鸶?jìng)賽的事，互相追捧的時(shí)候，我又非常的自卑，總覺(jué)的自己和她們?nèi)诓坏揭粔K，然后遠(yuǎn)離她們，走到看不見(jiàn)她們的一處去。漸漸地，她好像也不喜歡和我在一起玩了，我與她之間疏遠(yuǎn)了許多，見(jiàn)面時(shí)形同陌路，放學(xué)回家時(shí)也是各走各的了。
在回家的路上，當(dāng)我看到她與其她同學(xué)在一起嬉戲、說(shuō)笑時(shí)，我與她在一起的美好時(shí)光便從腦中閃過(guò)。日復(fù)一日，我心中有了一絲想與她和好如初的念頭。最后，我終于下定決心，對(duì)她說(shuō)：“我們繼續(xù)做最好的朋友吧，還和以前一樣，好嗎?”誰(shuí)想她卻搖了搖頭說(shuō)：“既然你我都已不把對(duì)方當(dāng)做好朋友了，那么我們的友情就此結(jié)束，從此只當(dāng)個(gè)所謂的同學(xué)吧!”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身而去。聽(tīng)完這句話，我呆呆的站在那里，心中無(wú)比的難過(guò)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它吹走了地上的落葉，同時(shí)似乎也吹走了我們的友情，而且吹得一干二凈，不留下絲毫痕跡。我只能在風(fēng)中看著她離去的背影，并把我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光也統(tǒng)統(tǒng)的送給了那陣過(guò)往的風(fēng)……
這一次，我哭了，哭的那么傷心，那么絕望……經(jīng)過(guò)這件事后我懂得了友情如一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當(dāng)你得到它的時(shí)候你應(yīng)當(dāng)懂得去珍惜它，而不是在失去的瞬間才伸出手去抓它。友情是會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡化的。我們要珍惜眼前的友情。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4
忘記在什么地方看到的這句話：“如果時(shí)光能倒流，失去的是否能擁有？如果時(shí)光能倒流，逃避的是否能承受？如果時(shí)光能倒流，離開(kāi)的是否能挽留？如果時(shí)光能倒流，錯(cuò)過(guò)的是否能牽手？如果時(shí)光能倒流，你……會(huì)在哪里停留？”也不免感嘆，如果時(shí)光能夠倒流，那些曾經(jīng)遺憾的歲月，是否都能圓滿？
時(shí)光以它無(wú)聲的痕跡在我們身邊慢慢滑過(guò)，走過(guò)似箭的光陰，才覺(jué)得自己原來(lái)遺失了很多，想要盡力的彌補(bǔ)時(shí)，卻怎么也不能夠，原來(lái)，那些曾經(jīng)的過(guò)往已經(jīng)深深的鐫刻在時(shí)間的隧道上，任何人也無(wú)法改變了。
午夜，泡一杯清香四溢的清茶，捧一本心儀已久的好書，展開(kāi)書頁(yè)，那油墨的芳香浸潤(rùn)在空氣中，流淌在四周，心情隨之開(kāi)闊和明朗，讀書的人隨著書中的感動(dòng)感動(dòng)著，隨著書中的傷感流著淚，隨著書中的快樂(lè)微笑，一個(gè)人，就這么容易被左右……
靜靜的讀著，慢慢的思考著，一種淡然充溢在腦海中。心情隨著書中的情節(jié)時(shí)起，時(shí)伏，時(shí)好，時(shí)壞，也許那些已經(jīng)走過(guò)的歲月也是如此。
那些落寞的失去，那些痛苦的承受，那些真誠(chéng)的挽留，那些幸福的牽手，那些讓人心動(dòng)的停留……在心中回味久久……如果時(shí)光能夠倒流，是否能夠甜蜜的擁有，淡然的接受，微笑著走來(lái)，快樂(lè)的停留……
如此的回味濃濃的充溢在胸，一口清茶淡然了那份濃濃久久，也許淺嘗更能讓人觸摸到那久違的心情，那些開(kāi)心的歲月，那些真實(shí)的感動(dòng)，那些無(wú)奈的掙扎……都已經(jīng)成為過(guò)去，變成了深深淺淺的回憶，那些烙印，將成為我們生活中不可或缺的風(fēng)景，路過(guò)的時(shí)候，都會(huì)駐足欣賞，停留心頭……
回憶就那樣靜靜的飄走，那些傷過(guò)為你，笑過(guò)為你，痛過(guò)為你的歲月也在清茶的彌漫中漸漸淡了，淡了，最后只留下一口茶的甘醇在心中激蕩，留下了難以言說(shuō)的回味……
如果時(shí)光真的能夠倒流，你還會(huì)不會(huì)等候在我經(jīng)過(guò)的路口？你還會(huì)不會(huì)給我送來(lái)暖暖的問(wèn)候？你還會(huì)不會(huì)停留在我的心頭？你還會(huì)不會(huì)陪我快樂(lè)行走？你還會(huì)不會(huì)……？
如果時(shí)光能夠倒流，你還會(huì)不會(huì)讓我頻頻回首？你還會(huì)不會(huì)隨我回憶過(guò)往久久？你還會(huì)不會(huì)接受我的挽留？你還會(huì)不會(huì)成為我甜蜜的擁有？你還會(huì)不會(huì)幸福的牽我的手？你還會(huì)不會(huì)為我駐足停留？久久……你還會(huì)不會(huì)……？
可時(shí)光依然那么悄悄的'流走，就如那溪水，潺潺的流過(guò)，讓心驛動(dòng)，最后又歸于平靜，生活何嘗不是如此，就像書中起伏跌宕的情節(jié)，在急轉(zhuǎn)直下的盡頭卻依然能夠落定。
心情在一杯清茶和一本書中走過(guò)，原來(lái)，也是一種收獲……無(wú)論是讀博還是讀書，無(wú)論是讀書還是讀景，我想，都是在吸取一種精神，一種信念……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5
雨淅淅地下，風(fēng)呼呼地吹。早晨我獨(dú)自默默的走在那空無(wú)一人的大街上。這般寒冷的天氣，就連那迎面吹來(lái)的風(fēng)也使人面頰感到微痛，它卻似乎吹進(jìn)了我的心房，看透了我的心事。
在前幾周時(shí)，我因數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異而有幸被老師選入在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單中，而我的好朋友也身在其中。我倆相互鼓勁，奮發(fā)復(fù)習(xí)，希望都能在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
一周后，我和她手牽手走進(jìn)考場(chǎng)，找準(zhǔn)自己的座位，掏出紙、筆開(kāi)始答卷。這次試卷的難度完全超乎我的預(yù)料，使我心煩意亂。不知不覺(jué)考試時(shí)間已經(jīng)到了，我不情愿的將試卷交到考官處，走出考場(chǎng)。忽然一陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò)這才覺(jué)得清醒了很多。當(dāng)我碰到她問(wèn)她考的如何時(shí)，她也是一臉愁容的說(shuō)：“我錯(cuò)了好幾道題呢，這次肯定拿不到獎(jiǎng)了，唉……”她的回答也使我寬心了許多，我想既然她也沒(méi)考好，那么我沒(méi)拿到獎(jiǎng)也就不會(huì)在同學(xué)面前有多難堪了，心中掠過(guò)一絲竊喜。
很快，成績(jī)出來(lái)了，她居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。而我什么也沒(méi)得到。這一消息如同晴天霹靂般的傳入我的耳朵，當(dāng)時(shí)我的眼淚就吧嗒吧嗒的落了下來(lái)。我的心很痛，我日夜在想我為什么拿不到獎(jiǎng)，難道是我的實(shí)力不如她嗎?不，不是的!我的心真的好受傷……
從這以后，每當(dāng)我跟她走在一起時(shí)就會(huì)心生嫉妒，話也聊不到一塊，每次只是隨便應(yīng)付或者沉默不語(yǔ)。當(dāng)她和別人談?wù)撈鸶?jìng)賽的事，互相追捧的時(shí)候，我又非常的自卑，總覺(jué)的自己和她們?nèi)诓坏揭粔K，然后遠(yuǎn)離她們，走到看不見(jiàn)她們的一處去。漸漸地，她好像也不喜歡和我在一起玩了，我與她之間疏遠(yuǎn)了許多，見(jiàn)面時(shí)形同陌路，放學(xué)回家時(shí)也是各走各的了。
在回家的路上，當(dāng)我看到她與其她同學(xué)在一起嬉戲、說(shuō)笑時(shí)，我與她在一起的美好時(shí)光便從腦中閃過(guò)。日復(fù)一日，我心中有了一絲想與她和好如初的念頭。最后，我終于下定決心，對(duì)她說(shuō)：“我們繼續(xù)做最好的朋友吧，還和以前一樣，好嗎?”誰(shuí)想她卻搖了搖頭說(shuō)：“既然你我都已不把對(duì)方當(dāng)做好朋友了，那么我們的友情就此結(jié)束，從此只當(dāng)個(gè)所謂的同學(xué)吧!”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身而去。聽(tīng)完這句話，我呆呆的站在那里，心中無(wú)比的難過(guò)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它吹走了地上的落葉，同時(shí)似乎也吹走了我們的友情，而且吹得一干二凈，不留下絲毫痕跡。我只能在風(fēng)中看著她離去的背影，并把我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光也統(tǒng)統(tǒng)的送給了那陣過(guò)往的風(fēng)……
這一次，我哭了，哭的那么傷心，那么絕望……經(jīng)過(guò)這件事后我懂得了友情如一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當(dāng)你得到它的時(shí)候你應(yīng)當(dāng)懂得去珍惜它，而不是在失去的瞬間才伸出手去抓它。友情是會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡化的。我們要珍惜眼前的友情。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6
一個(gè)令咱們期盼已久的日子，最之后臨，那就是---秋游。
"同學(xué)們，咱們這天要去的目的地是佘山，咱們先去參觀防空洞，然后去...。。"接下來(lái)的話，我都沒(méi)聽(tīng)，激動(dòng)的情緒使我坐立不安。這一路上，沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有煩人的作業(yè)，更沒(méi)有令人費(fèi)盡心思解答的考卷，這就是咱們最鐘愛(ài)春秋游最重要的理由之一。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的顛簸，咱們最之后到了第一站：佘山防空洞。大巴在松江佘山腳下的國(guó)防教育基地停下了。同學(xué)們興奮地跑下車，參觀當(dāng)年存留下來(lái)的防空洞既令大家大開(kāi)眼界又學(xué)到了不少軍事知識(shí)。之后，同學(xué)們來(lái)到一間電化教室，觀看了民防知識(shí)錄象。錄像主要說(shuō)了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應(yīng)急措施和防護(hù)手段。
接下來(lái)，就是這次秋游的重頭戲：去佘山國(guó)家森林公園。在還未到達(dá)那前，咱們同學(xué)就看見(jiàn)了佘山周圍的鐵網(wǎng)，聽(tīng)導(dǎo)游的說(shuō)，佘山風(fēng)景區(qū)已列入國(guó)家旅游度假區(qū)之一，分為東佘山園與西佘山園。東佘山園內(nèi)建有百鳥苑，這是目前最大的一個(gè)集科普、觀賞為一體的鳥類景點(diǎn)。百鳥苑依山矗立20根高達(dá)20-40米的鋼柱，近3萬(wàn)平方米的聚乙烯網(wǎng)覆蓋整個(gè)鳥苑。苑內(nèi)鳥類有50余個(gè)品種，5000多只鳥。其中國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥類近十種。怪不得咱們還沒(méi)到就能夠看見(jiàn)那么多的鳥在樹(shù)林里飛。到達(dá)主要目的地之后就解散了，我是小組的組長(zhǎng)，有必要管好我的隊(duì)員們，畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的事。于是咱們就制定好了詳細(xì)的方案，先去參觀位于佘山頂部的天主教堂，于是，咱們便開(kāi)始了艱苦的爬山路程，在爬了半個(gè)小時(shí)的山后，咱們最后看見(jiàn)了教堂那尖尖的頂部了，于是咱們便一口氣爬了上去。這時(shí)看到了比咱們晚出發(fā)的另一組，不對(duì)啊，他們?cè)鯓訒?huì)比咱們先到啊?一路上也沒(méi)看見(jiàn)他們的人影啊?于是我便走過(guò)去詢問(wèn)狀況，只見(jiàn)他們的隊(duì)長(zhǎng)笑著指了指一邊的纜車，我頓時(shí)醒悟了，真是個(gè)陰險(xiǎn)的隊(duì)長(zhǎng)。但是咱們還是一齊走進(jìn)了天主教堂。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新，雖然在堂內(nèi)，但是和外面的亮度相比，毫不遜色，我與隊(duì)員們相互瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)
他們與我的想法相同，會(huì)意的笑了。
在接下來(lái)的時(shí)刻里，咱們大家一齊找了塊"風(fēng)水寶地"，開(kāi)始了咱們的午餐時(shí)刻，又去游玩了許多地方，真是不枉此行啊!
愉悅的時(shí)光總是過(guò)得很快，又到咱們?cè)摷系臅r(shí)刻了，于是咱們也踏上了回校的旅程了，在這次秋游中我身為隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)人的重要性，也加強(qiáng)了我的職責(zé)心，可真是大有收獲啊!
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字】相關(guān)文章：
學(xué)生描寫小學(xué)的作文09-29
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生描寫小狗的作文10-09
小學(xué)生描寫植物的作文09-14
描寫植樹(shù)的小學(xué)生作文09-23
小學(xué)生描寫小草的作文10-11