【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字8篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1
暑假里，媽媽為了讓我有更好的閱讀能力，就給我買了許多書讓我讀。其中，里面有一篇文章讓我非常深受感解，那就是《一千張?zhí)羌垺贰?/p>
故事主要講述的是：故事的主人公去外婆家度假，她經(jīng)常和好伙伴世香在院子里追逐、玩耍。正在養(yǎng)病的姑姑覺得她們太吵了，很不耐煩，就想出辦法使她們不在吵鬧。有一次，姑姑對她們說：如果你們能夠攢足一千張?zhí)羌�，我就給你們買電動狗。電動狗!孩子們驚噴頭地大叫起來。以前那兒很窮，能有一只電動狗是她們多年來的心愿啊。從此，她不在院子里玩耍，而是在四處找糖紙，表姑也因此得到了安寧。兩個孩子走街竄巷，辛苦地找著，有時候，糖紙被風(fēng)吹走了，她們拼命地追著它跑了個老半天。她們還用自己省下的零花錢買糖吃，有時候還吃得想吐，但為自己的夢想還是硬著頭皮想吐，但為自己的夢想還是硬著頭皮吃下去。她們還常常在糖果店門口的柜臺邊守候孩子來吃糖果，給他們糖紙，一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望啊!
終于有一天，她們攢足了一千張?zhí)羌垺Ｋ齻冃老踩艨竦嘏踔磺執(zhí)羌垇淼焦霉妹媲�，沒想到換來這樣的話語：我是為了讓院子安寧，逗你們玩的!頃刻間、美好、純真的夢想化為泡影，兩個孩子頓時淚流滿面……這對兩個天真的孩子來說是多么賤酷的打擊啊!
這篇文章使我想起了幼兒園發(fā)生的那件事：有一次，我從家里帶來了一個美麗又可愛的洋娃娃來學(xué)校，一位女同學(xué)見了想要借我的洋娃娃玩一下，我有點(diǎn)不想借，因?yàn)檫@是我好不容易才攢足了錢買來的，所以很珍貴。我猶豫了一下，為難的說：只要你跳過這個高板凳的話，我就借你。我原來只是想讓她不到，別在纏著我，可沒想到她為了我這一句話，練了整整一個星期。一周后，她當(dāng)面跳給我看，我萬分驚訝她真的跳過去了�？晌疫�是不想借，便冷冷地丟下六個字：對不起，我丟了。她聽了，痛哭不已，不久就跑開了。一想起這件事，我的內(nèi)心就難以平靜下來，現(xiàn)在，讀了《一千張?zhí)羌垺愤@故事，更讓我愧疚不已。
孩子是可以批評，可以責(zé)怪的，但孩子是絕對不可以欺騙的。要是你一次又一次地欺騙孩子，孩子也會一次又一次地去欺騙別人。更嚴(yán)重會是孩子長大后可能會去偷東西，之后坐牢。這樣的事可能就因?yàn)榧议L幾句話造成的，要是不想孩子長大干盡壞事，就從現(xiàn)在開始不要再欺騙孩子了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2
春節(jié)是我們中華民族歡樂而又喜慶的日子，就像一首美妙的樂曲刻在我的心中。
就說放鞭炮吧，除夕夜，鞭炮在空中不時的響起，五彩斑斕的煙花再寧波城的空中層層疊疊，光彩奪目，不時地劃過一道道絢麗的光華，我忍不住抱起了自己的煙花沖下樓去，把其中的一個煙花放在地上，掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只聽見“嗖”的一聲，在半空中呈現(xiàn)出五顏六色的花朵，他越升越高，不時發(fā)出“啪，啪，啪”的巨大的聲響，就像盛開似得牡丹，引人注目，十分艷麗�！敖痫L(fēng)送喜來，迎春花已開，二月大地春雷，鑼鼓響起來�！蔽矣泻咂鹆恕稓g樂中國年》，邊哼著歌，邊拿著摔炮，不停的玩耍。我又拿著像長長棍子的煙花，只見一點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一下子就發(fā)出了煙花，勝似好玩。最后，到了十二點(diǎn)，我拿著“開紅門”的導(dǎo)火線，只聽見“砰啪”的巨大的響聲。一陣陣煙花帶著我們的祝福進(jìn)入二零一二，翻開新的一頁，走向新的樂章！
3.大年三十晚上，家家張燈節(jié)彩，每家每戶都燈火輝煌。這一天晚上，出門在外的親戚朋友們都會歡聚一堂，一起吃團(tuán)圓飯。大家有說有笑。按照我們這兒的習(xí)俗，今天晚上每個人都不能睡覺，個個都要守歲，家家燈火通宵。
我們家鄉(xiāng)還有一個習(xí)俗，那就是在正月初一的前晚上，也就是除夕那天，必須要把家里所有的垃圾全部清除干凈，等到初一的時候，不能把垃圾掃出去，因?yàn)檫@一天再我們家鄉(xiāng)被稱為“財氣節(jié)”。在這天，如果把垃圾掃出去，就等于把你的財氣都掃走了。所以，我們在這天都要輕松許多，不用做家務(wù)。
“爆竹兩三聲人間換歲，梅花四五點(diǎn)天下逢春。”這個年過得真是熱鬧非凡！
4.新年到！街上張燈結(jié)彩、彩旗飄揚(yáng)、熱鬧非凡。你們說這是什么節(jié)日呢？當(dāng)然是新年。
新年到！新年到！大樹戴上紅燈籠。紅燈籠像一個個大橘子，沉甸甸地垂在枝頭。晚上，“大橘子”給馬路穿上一件美麗又鮮艷的紅衣裳。
新年到！新年到！大街上真熱鬧。超市里人山人海，大人、小孩都急急忙忙地買年貨，挑選著自己需要的東西，過一個無憂無慮的大冬天。工廠里的工人也不甘示弱，用自己辛辛苦苦攢來的血汗錢，為家人買年貨。
新年到！新年到！煙花爆竹響當(dāng)當(dāng)。人們都迫不及待地買煙花爆竹，讓天空綻開一朵朵五顏六色的花。咦？這是那里的蝴蝶啊？給天空姐姐戴上美麗的蝴蝶結(jié)，“噼啪”什么東西這么響，嚇得我們家的小狗之之瑟瑟發(fā)抖，還以為是誰把東西摔了呢！
新年到！新年到！孩子們笑嘻嘻。孩子們可以拿到一大堆的壓歲錢，穿上一件件漂亮的新衣服，給我們的家園增添了色彩。
新年真是個喜氣洋洋的日子。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動人又富有科學(xué)意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”是當(dāng)之無愧的。
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂郁，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學(xué)知識，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。
《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬里》你真是我的好老師！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4
某地一個初中學(xué)生，悶坐一下午，寫不出一篇完整的周記。家長看不下去，請求老師將周記換成命題作文；說有了題目就有了范圍，孩子比較容易找到思路，而且這也有助于提高應(yīng)試的作文水平。結(jié)果，中學(xué)生抒發(fā)心靈的周記，紛紛變臉成了作文。教師們對此感到很無奈。
按理說，周記比作文容易寫。周記無拘無束，可以信馬由韁放開了寫。中學(xué)生正是靈動活潑、情緒飛揚(yáng)的年紀(jì)；一星期有個釋放心靈、抒發(fā)性情的周記作業(yè)，本該是何樂而不為的好事。結(jié)果，卻成了托腮幫，咬筆頭，憋上半天也無話可說的苦事。而且，人人叫苦，家長叫停；最后，還真的被作文取代，偃旗息鼓，不寫了之。
正因?yàn)橹苡浿变浬�，直抒性情。周記的遭遇，反映的正是學(xué)生的遭遇。如果一切都圍繞著“應(yīng)試”轉(zhuǎn)，學(xué)校的意義僅在于教室，家的意義僅在于寢室，而教室與寢室又都淹沒在題海中。老師只成了教讀的人，同學(xué)只成了伴讀的人，家長只成了催讀的人。除了讀書，還是讀書，這樣的生活，可以記上一周，記上兩周，又如何三周、四周……沒完沒了地記下去？周記，當(dāng)然只能無疾而終。
周記，首先是學(xué)生自己的心聲；交給了老師，就成了學(xué)生與老師的對話；要是再被父母看到，就有可能是學(xué)生與家長的對話。學(xué)生雖然承受著學(xué)業(yè)的重負(fù)，心聲總是有的；越是感到壓抑，應(yīng)該越有傾訴的欲求。但這些話恐怕只能擱在心里，既不敢跟老師說，更不敢給父母看。尤其當(dāng)老師天天給學(xué)生念叨中考、高考的倒計時，家長天天追問考試的成績與排名，學(xué)生縱有心里話，還怎么敢寫入周記呢？
作文倒是好寫了，尤其是話題作文，空之又空，玄之又玄，寫什么“位置與價值”，寫什么“情理之中與意料之外”，寫什么“遠(yuǎn)與近”……看似哲理兮兮，實(shí)則虛無一物，上不著天，下不著地，當(dāng)然不關(guān)國計民生的一絲痛癢。只需記幾件富有寓意的軼事，背上幾段高深莫測的名言，再把幾類結(jié)構(gòu)變過來變過去地弄熟……寫作的范圍就有了，應(yīng)試的能力就有了，作文也就變得比周記好寫了。
只是這樣一來，學(xué)生的作文，就有可能成為不接地氣的虛文，成為不吐心聲的偽文。消失的雖然只是周記，但日漸逼仄的卻是學(xué)生的生活天地，日漸扭曲的卻是師生的情感交流。對漸行漸遠(yuǎn)的周記，該深情地呼喚一聲：“歸來兮！”為了讓寫周記不成為學(xué)生的苦事，要為學(xué)生留一方天地，要給學(xué)生說真話的權(quán)力。如果這個吐露心聲的渠道真的關(guān)閉了，學(xué)生的心靈就更需要有個出口。那就容許他們有自己的QQ吧，讓他們在同齡人中多些交流；提倡他們建立自己的博客吧，率性而為的才可能是活的文字！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5
幾輛直達(dá)汽車路過簡陋的農(nóng)村，農(nóng)村人民見到這新鮮的玩意兒，就在左邊右邊的人行道上，東張西望這輛車，車如風(fēng)般的速度行駛著，沒有在意這些淳樸的農(nóng)村人們，鄉(xiāng)親們見汽車往他們這馳來，就使勁的向他們揮手，臉上還掛著不變的微笑。
車上的人們都像那些農(nóng)村人民，議論個不停，說：“他們沒見車后面寫著直達(dá)這兩個大大的字嗎？還往這揮手，不怕死呀！真是可笑�！薄拔覀儊硭Ｋ＿@些山旮旯要不要？”司機(jī)出點(diǎn)子說，“好！”他們到快接近農(nóng)村人們的地方，故意慢下速度來，見他們走上前來，就立刻加速，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面之后，就開心的開懷大笑起來。有一個司機(jī)名字叫小梅，她遇到農(nóng)民們向她招手時，她微笑著向農(nóng)民們點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有像她前幾個同事一樣，在后面放慢速度，接近農(nóng)民們就加快速度開車，他沒有像他們那樣戲耍他。
小梅也是從事直達(dá)汽車的司機(jī)，一天他在這滿滿一車乘客，經(jīng)過農(nóng)村人們簡陋的房前剛好遇上大堵車，幾輛直達(dá)汽車都被堵住了，乘客們都很渴，都很累，要司機(jī)去買一杯冰鎮(zhèn)可樂給他們喝，司機(jī)無奈，慢慢的走向一家農(nóng)家房子，搖晃著幾張百元大鈔票，對老板說，給我來一打冰鎮(zhèn)可樂。老板見這個人跟個無賴似的，就對他說，我不要你的錢，只要你回答對了我給你提的問題，免費(fèi)送你打給你，我都愿意，司機(jī)慢悠悠地收起了自己的鈔票，對他說問吧！農(nóng)村人不緊不慢地說：“請問你在哪兒見過我？”司機(jī)思考了一下，說：“在城市吧！”“對不起，我沒去過城市，這一沓水我不能給你�！彼緳C(jī)聽了之后，只好垂頭喪氣地回到了車?yán)�，第二輛車的司機(jī)聽了之后說：“我去試試�！碑�(dāng)農(nóng)村老板問他在哪兒見過他時，他就不假思索地回答，我在農(nóng)村見過你。哦！農(nóng)村老板聽了，之后愣了一下，又問道：“你在什么場景見過我？”司機(jī)答不出來，只好走了。
小梅過來買汽水，老板問了同樣的問題，她回答道“我在農(nóng)村見過你，當(dāng)時我正在直達(dá)汽車上開車，你向我招手，于是我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗侵边_(dá)汽車，不能停下來，所以我就只跟你點(diǎn)了點(diǎn)頭。”老板打量了一下小梅，送了一沓水給小梅。那一天，堵車結(jié)束后，道路又恢復(fù)了流暢，小梅的乘客門都是，舒舒服服的回家的，而她的同事的乘客，卻是又累又渴的回家了。
善良是一切最好的通行證。
點(diǎn)評：文章行文流暢，段落分明，選材新穎，描述細(xì)致。首先，文章開頭就很富吸引力，故事情節(jié)也有一定的起伏感，引人入勝。再者，文章富有哲理性，它向我們傳達(dá)出了付出“善良”終究會收獲“善良”的道理，充滿寓意。
總體來說，文章寫得很不錯哦，希望作者繼續(xù)努力，以后寫出更好的文章來，加油哦！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6
天氣逐漸冷了，今天下了雨。自習(xí)課時外邊開始下雨，然后我想起我那還在淋雨的車子，你跟著我這個主人注定了受苦受難，現(xiàn)在的你已經(jīng)銹跡斑斑了，不是我故意讓你去淋雨的，只是你的主人是個不喜歡帶雨傘的人。開學(xué)初時，騎車時總時走神，常常讓你陪著我去撞車，讓你傷痕累累。剎車被撞壞了，我也沒有去修，放著你不管。你的輪子沒氣了，我也沒去打氣，似乎從買來你的那時起，就只幫你打過一次氣。日子久了，你也有些臟了，我卻沒有去擦拭你，放著你被灰塵覆蓋，看著你一天一天地失去你原來的顏色而無動于衷……
我的車子，我只能說抱歉，沒有好好地珍惜過你。我還記得遇見你那天的情形，我來到你所在的店里，許多的車子擺在那，每輛都顯得那么驕傲。我無心去觀賞那些五顏六色的車子，只是在車群中尋找著……然后，我就發(fā)現(xiàn)了你，你靜靜地呆在一個角落，似乎與其他的車子顯得那么格格不入。也許是因?yàn)閾碛腥绱瞬黄鹧鄣耐獗恚谏募茏雍桶咨难蝾^，所以你才比其他的車子更加地安靜。不知道為什么，我沒有選其他的車子，而是一開口就買下了你。從那時候起，我就成為了你的主人，我也曾說過會好好待你的，可是后來我沒有做到，我知道是我的不對，可是我總可以找到一些不是借口的借口不去打理你……
記得開學(xué)到現(xiàn)在的這么多日子嗎?上學(xué)的日子你總和我在一起。每天清晨行駛在安靜的馬路上，看著周圍還沒開門的店鋪，然后就到了學(xué)校。每天下午早早地出了門，然后和你靜靜地開往學(xué)校。每天放學(xué)后，總會記得和你一起回家，放學(xué)時的馬路，總是那么繁忙，汽車的喇叭聲和尾氣，還有那每每總會碰到的紅燈，總是讓你和我漸漸失去了目的地的意識。還記得那些快樂的人日子嗎?我和你一起在馬路上飛奔著，和其他人追逐打鬧著，數(shù)著紅綠燈的秒數(shù)計算著速度，乘著風(fēng)兒奔跑著……還記得那些難過的日子嗎?我和你相對無言地漫步在紫荊花下，飄零的花瓣漸漸模糊了視線;有時候下雨了，我的自私不帶雨傘，也讓你漸漸失去了光彩……原來，你也陪我過了這么多的日子啊!
終于，今天，突然有點(diǎn)想你了�；丶液缶谷粚χ憧戳撕镁�，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到你初時的外表了，看來看去，只能在你的身上發(fā)現(xiàn)一道又一道由于我的疏忽和放縱而造成的傷痕。你的輪子還是濕的——是被剛才的雨淋的吧……看了你好久好久……對不起……是我錯了。你的主人只是一個不懂珍惜的笨蛋，他不懂得溫柔，只懂得蠻橫得操縱著你在馬路上放肆著。撫摩著你的羊頭，我原諒不了我自己，只能再說一次對不起……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇7
“銀河墮半空，搖曳成云霧。萬斛噴珠璣，百丈懸練素�！边@形容的絕對是百丈飛瀑，據(jù)說有好幾個詩人去過海作詩過呢。雖然我去的時候到現(xiàn)在已經(jīng)過了好久了，可那個場景在我腦海中依稀可見。如果你想聽，就請聽我慢慢地說來。那時，剛到百丈飛瀑，我早就興奮不已。咦，這里怎么不是我想象中的樣子呢？媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的.神情，說要穿過一些石頭階梯才能看見真正的百丈飛瀑，這并不是，這里只是一個小池子而已，再走一些路就到啦！我便馬上恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地走過石頭樓梯。
可才走了一半，我就沒力氣了，一邊扶著旁邊的扶梯，一邊喘氣。那時我后悔死了，怎么沒想到拿一些零食來呢？不過還好，至少還有牛奶和礦泉水可以補(bǔ)充能量。我立刻拿出礦泉水，來補(bǔ)充體力。誰知我才喝了三口，礦泉水就沒了一大半，只剩下一小半了。我決定省著喝。過了差不多一刻鐘的樣子，我和爸爸媽媽終于看見了瀑布。那是一個小瀑布，正可以讓我走進(jìn)去涼快涼快。我踏進(jìn)去第一步的時候，就感到身體一陣清涼。走過了小瀑布，我們很快的看見了一個大瀑布，用我的話說，就是一個“涼爽窗簾”（充滿涼爽的瀑布，因?yàn)樗�，所以很涼快）。瀑布可是千真萬確的不負(fù)其名，真的是百丈��！猶如一條清水形成的絲巾。因?yàn)楹芪ｋU，我便沒有走進(jìn)去，而是用手碰瀑布里的水。我只感覺到了水的凉與力量大，之所以力量大，是因?yàn)槲腋杏X到有東西在敲打我的手，很舒服。走過了瀑布，我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說，現(xiàn)在剛好可以休息一下，下面還有“水簾洞”可以“勇闖”。我聽這里竟然有西游記里花果山的水簾洞，別提有多高興了，我恨不得現(xiàn)在就沖到“水簾洞”里玩玩。過了一會兒，爸爸說現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了“水簾洞”，我不知我是小跑過來的還是慢跑過來的，可我早已顧不上這么多，現(xiàn)在就想慢慢“勇闖勇闖”這“水簾洞”。剛走進(jìn)“水簾洞”中，我就感覺到這里在下雨似的，頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的，我冒著有水滴進(jìn)眼睛的危險仰望上面�？晌沂裁炊紱]有看見，而且昨天并沒有下雨，這是為什么呢？我一直不知道。在我出神時，“嘀嗒”一聲，一大顆水珠滴入我眼中。從那時開始我就再也不敢在下雨天仰望了。
剛走出水簾洞，我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說可以回家了，車在前面時。我終于反應(yīng)過來，邊往車跑去邊想：水簾洞可真名副其實(shí)啊，百丈飛瀑原來不止瀑布好，還有這神奇的水簾洞啊！百丈飛瀑，不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的，可我還是為它自豪，因?yàn)榭傇谖覀冋憬又菔新铮?/p>
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇8
六月十九日的那一天，我和爸爸媽媽去了成都市的熊貓基地。
進(jìn)去以后我們首先來到了熊貓1號別墅。熊貓們有的從一個房間鉆到另一個房間的時候被卡住了；有的在屋子里呼呼大睡。熊貓是我國的珍稀動物，是動物園的寵兒，它的一舉一動給成千上萬的游人增添了樂趣！
熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍，有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)它高興得時候，就在地上翻筋斗，像一個大皮球在地上滾動。
大熊貓睡覺是，腹部朝天。有時它用前爪輕輕地拍著肚子。有時它兩腳一蹬就翻了個身起來，用手揉了揉心惺忪的眼睛，好奇地望了望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
我們又來到了熊貓2號別墅。別墅里的熊貓有的在吃竹子；有的在睡大覺；還有的在地面上走來走去，好像在找什么東西。我在想這些大熊貓真有趣呀！
走出了熊貓2號別墅，我們來到了熊貓活動區(qū)，在那里一只熊貓我也沒看見，于是我和爸爸媽媽就走出去了。
走來走去我們來到了熊貓醫(yī)院。醫(yī)院里的叔叔、阿姨正在給大熊貓和小熊貓做健康檢查。
隨后我們來到了熊貓廚房，這時的叔叔、阿姨們正忙著給它們做食物呢！我看見了熊貓吃的食物和排泄出來的糞便。食物有米、黃豆、綠豆、竹子、水果等等，它們的食物我們?nèi)祟愐彩强梢猿缘呐�！幼、青、中、老年的熊貓糞便是不一樣的，大小、松緊、形狀都是有區(qū)別的哦！
我們還去看了熊貓影片，我知道了熊貓是哺乳動物。它剛出生地時候它們的體重最輕的只有50g，最重的也只有170g，平均體重約100g左右，那時候的小熊貓眼睛還沒睜開什么都看不到，身上只有很少的白色胎毛，整個身體紅紅的，像小老鼠。大約一周后黑白分明的毛發(fā)就慢慢地長出來了，從出生它就極力在學(xué)習(xí)爬行，但要等到四個月左右它才能跑幾步，并愛打滾，常爬到母親的背上玩，滾下來又很快的爬上去。半歲以前都吃奶，半歲以后才開始吃竹葉，慢慢的長成大熊貓！
走出熊貓影院的大門，我們有來到了天鵝湖。一進(jìn)去我就看見了湖里的金魚，有許多的小朋友和叔叔阿姨在給金魚喂食物。我還看見了水里栽培的花草，還有湖里的天鵝。天鵝有白色的，有黑色的，還有麻的。白色的很懶不在湖里玩怕曬太陽；黑色的和麻的可不怕，那么大的太陽還在湖里自由自在的游來游去。媽媽本想照兩張相片可惜它們不是很聽話，哎！
在熊貓基地我知道了一些關(guān)于熊貓的生活習(xí)慣，小熊貓出生的故事，還了解了它們吃、喝、拉、撒、睡的一切大小事物。這里面真是風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、百花齊放、綠樹成蔭的好地方。我也好想變成它們，好享受，哈哈��！
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