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      2. 我的拿手好戲作文800字

        時(shí)間:2023-06-05 02:17:30 路燕 800字 我要投稿
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        我的拿手好戲作文800字(通用35篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的拿手好戲作文800字(通用35篇)

          我的拿手好戲作文800字 篇1

          只要課余時(shí)間有空,我就會(huì)和我的滑板一塊在廣場(chǎng)上游過(guò)來(lái)游過(guò)去,旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說(shuō):“看看這孩子,這滑板玩得,可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽(tīng)了他們的話(huà),我的心里美美的。要知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊,我也練滑滑板,也有五六年的`時(shí)間。這里面的故事,我慢慢跟您道來(lái)。

          那是五、六年前,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學(xué),可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買(mǎi),所以,就一直沒(méi)學(xué)。

          我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能給我買(mǎi)一個(gè)滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買(mǎi)回了滑板。我們開(kāi)著車(chē),來(lái)到了信源購(gòu)物中心練習(xí)。

          我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒(méi)滑幾步,就摔了下來(lái),腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽(tīng)到這句話(huà)后,感覺(jué)身體上的傷口不痛了,身體頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來(lái),爸爸邊扶邊對(duì)我說(shuō):“你要放輕松,別緊張!碑(dāng)我蹬上滑板,松開(kāi)扶爸爸的手滑時(shí),卻又摔了下來(lái),我想:看來(lái),我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒,漸漸的我松開(kāi)了兩只手,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái),原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了?墒,我這樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來(lái),我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí),我一頭霧水,怎么想也想不出來(lái),忽然,我想出來(lái)了:原來(lái)是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當(dāng)我犯愁時(shí),對(duì)面來(lái)了一個(gè)滑著滑板的小朋友,我急忙向他請(qǐng)教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說(shuō):“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了!彼f(shuō)完就走了。我上了滑板,用他說(shuō)的方法試了試,果然成功了。

          從那以后,我認(rèn)真練習(xí),看到好的技巧,我仔細(xì)琢磨,用心研究,現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊(duì)的佼佼者,滑滑板讓我懂得了一個(gè)道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對(duì)應(yīng)著一句名言:有志者,事竟成。

          我的拿手好戲作文800字 篇2

          每個(gè)人都會(huì)有一樣拿手好戲,我的拿手好戲就是寫(xiě)故事。

          小時(shí)候,我經(jīng)?匆恍┕适聲(shū),看久了,就會(huì)覺(jué)得它們平淡無(wú)味,覺(jué)得那些故事都是為了哄我們小孩子開(kāi)心的。我總是會(huì)想:為什么那些故事里面的反派總是會(huì)被正派輕松打?反派應(yīng)該不斷地想辦法打贏對(duì)方才行。≌膳c反派之間的斗爭(zhēng)應(yīng)該一次比一次更激烈才對(duì)。∧哪敲慈菀拙妥寣(duì)方輕松地贏得了勝利?

          漸漸的,我不再去碰那些內(nèi)容比較幼稚的故事書(shū),我拿了個(gè)本子開(kāi)始自己創(chuàng)作故事。我寫(xiě)著寫(xiě)著,越寫(xiě)越投入,常常會(huì)入了迷。就這樣,我常常一寫(xiě)就是一兩個(gè)小時(shí)。漸漸的,寫(xiě)故事已經(jīng)變?yōu)榱宋业囊粋(gè)愛(ài)好,也是我的一樣拿手好戲!

          “終于寫(xiě)完啦!”我放下手中的作業(yè)本,把它們?nèi)M(jìn)書(shū)包,又迫不及待的`拿起我的故事本,翻開(kāi)新的一頁(yè),“沙沙”,筆尖在紙上滑過(guò),發(fā)出悅耳的聲音,讓我的心情非常愉悅,大約過(guò)了有一個(gè)小時(shí)吧,我才終于放下手中的筆。

          “寫(xiě)完了?”媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了,就拿起我的故事本,仔細(xì)的看了起來(lái)。很快媽媽就被精彩的故事情節(jié)給吸引了,只見(jiàn)她時(shí)而面露微笑,時(shí)而頻頻的點(diǎn)頭,嘴里有時(shí)還念念有詞,感覺(jué)她已經(jīng)沉浸在我寫(xiě)的故事中不能自拔了。我坐在一旁看著媽媽的反應(yīng),十分期待媽媽能給我寫(xiě)的故事多提點(diǎn)寶貴意見(jiàn)。

          “媽媽?zhuān)俊蔽铱磱寢尠胩鞗](méi)有反應(yīng),我叫了她一聲,“我寫(xiě)的故事怎么樣?”媽媽終于被拉回到了現(xiàn)實(shí)世界!翱傮w寫(xiě)的很好。≈徊贿^(guò)這個(gè)地方是怎么回事,我有點(diǎn)兒看不明白!”媽媽說(shuō)完,我趕快過(guò)去看了一下媽媽手指著的那個(gè)地方。原來(lái)那句人物的對(duì)話(huà)我沒(méi)有寫(xiě)旁白,所以顯得有點(diǎn)兒不太清楚。我問(wèn)媽媽還有什么問(wèn)題嗎?媽媽說(shuō):“整體的構(gòu)思都很不錯(cuò),語(yǔ)言也很生動(dòng)!加油。∥液芷诖乱粋(gè)章節(jié)的更新呢!”

          聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!我接過(guò)本子,心里高興極了,心想:其實(shí)我現(xiàn)在寫(xiě)的還不是那么好,以后還要多讀一些好的文章,增加一些詞語(yǔ)的積累量,還要多學(xué)習(xí)一下一些好的構(gòu)思與寫(xiě)作技巧,讓我的“拿手好戲”越來(lái)越精彩!

          我的拿手好戲作文800字 篇3

          月光,如流水般傾瀉下來(lái),顯得如此輕柔,給屋內(nèi)鋼琴鍍上了一層銀霜。

          此時(shí),從屋內(nèi)飄出悠揚(yáng)悅耳的琴聲,時(shí)而激昂如火,時(shí)而靜謐似月;時(shí)而壯闊如海,時(shí)而柔美似水。這悠悠琴聲,在我的心中不斷回蕩,最后緩緩消融……

          我的雙手在琴鍵上忽左忽右地翻飛、舞動(dòng)、跳躍,像是一個(gè)輕盈的舞者;腳也時(shí)不時(shí)地踩著踏板,我的身子隨著旋律的躍動(dòng)輕輕搖曳著,一首首曲子從我的指尖流瀉而出,或低沉黯然,或明亮透徹,或綿延悠長(zhǎng)。

          一曲終了,又一首曲子緊接而上,而我的思緒,卻飄到過(guò)去,回望我的學(xué)琴之路。

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我慢慢接觸了鋼琴,卻發(fā)現(xiàn),彈琴并不是一件有趣的事。

          手形,是彈琴的基本功,但不能因此而小看它,要練好手形可不簡(jiǎn)單!太用力,手形僵硬,不行;太柔弱,手形渙散,也不行。待你好不容易做好了手形,還要注意手指彈琴的姿勢(shì)、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度,真是十分困難。

          想到這兒,我的琴聲不由自主地黯淡低沉了,節(jié)奏也漸漸緩慢。

          但是我自己選擇的鋼琴,怎能因一點(diǎn)點(diǎn)苦頭而放棄?加油,再加油!努力,再努力!一遍一遍地練習(xí),一次一次地糾正,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,終于,我攻克了一個(gè)又一個(gè)的.“攔路虎”,取得了巨大的進(jìn)步。

          于是,我倍受鼓舞,琴聲也隨之激越昂揚(yáng)起來(lái),如“后浪推前浪”一般,一個(gè)音推著另一個(gè)音涌向高潮!

          帶著這種不懈的精神,我沖過(guò)了八級(jí),來(lái)到了終極大BOSS——十級(jí)面前,我就像一只小螞蟻,向巨龍發(fā)起攻擊。我深信,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)取得最終的勝利!

          此時(shí)我的琴音低沉,但又充滿(mǎn)不屈的斗志,像一群訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在閱兵場(chǎng)上踏出的整齊的腳步聲,低沉卻又充滿(mǎn)力量。十級(jí),我來(lái)了!

          一片樹(shù)葉雖不能構(gòu)成龐大的森林,但能映襯出森林的龐大;一滴水滴雖不能構(gòu)成浩瀚的海洋,但能映襯出海洋的浩蕩;一點(diǎn)汗水雖不能構(gòu)成最終的勝利,但能映襯出勝利的來(lái)之不易!

          月光,如流水般傾瀉下來(lái),顯得如此輕柔,給屋內(nèi)的鋼琴鍍上了一層銀霜,也給我的心,照耀出一個(gè)前進(jìn)的方向!

          我的拿手好戲作文800字 篇4

          十八般武藝,樣樣是好戲!那我的拿手好戲是什么?跳舞、唱歌還是畫(huà)畫(huà)?都不是!我的拿手好戲可是篆刻。

          別看我六年級(jí),我學(xué)篆刻到現(xiàn)在只有一年多。我五年級(jí)參加篆刻社,那是有原因的:一是我之前都沒(méi)有固定的社團(tuán);二是班里有許多同學(xué)去了篆刻社;三是篆刻社的老師是我四至五年級(jí)的語(yǔ)文老師吳老師,憑借著不錯(cuò)的語(yǔ)文成績(jī),我應(yīng)該在篆刻社混得比別人好點(diǎn)吧。憑著這三點(diǎn),我報(bào)了篆刻。

          剛到篆刻社沒(méi)多久,就迎來(lái)了篆刻比賽,作為新生的我,比賽當(dāng)然沒(méi)有我的份了。然而,今年的這次比賽,因?yàn)樯洗螀⒓颖荣惖囊蝗宿D(zhuǎn)學(xué)了,所以我替補(bǔ)到了她的位置。

          為了這次比賽拿到好成績(jī),比賽前夕那幾個(gè)星期,我在家中不停地練:晚上回家完成一個(gè)作品,第二天早上再把作品帶到學(xué)校,中午時(shí)拿給吳老師看,讓吳老師給我指點(diǎn)指點(diǎn)……那段時(shí)間就是很忙。偏偏趕得不是時(shí)候,馬上就要期中測(cè)試,作業(yè)也增多了,又要加上這個(gè)額外布置的篆刻作業(yè),那段時(shí)間時(shí)常忙得不可開(kāi)交,經(jīng)常生氣發(fā)火。

          一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……終于,到了篆刻比賽那一天。

          那是一個(gè)周六上午,我來(lái)到了學(xué)校,許多人已經(jīng)到了,過(guò)了一會(huì)兒,人大約來(lái)齊了,我們便上了車(chē)。

          一路上風(fēng)景不錯(cuò),我卻沒(méi)有心思看,要知道,我和另外兩人是代表著學(xué)校的,假如我沒(méi)有刻好,那我多丟臉啊!要知道,我是很要面子的。

          到達(dá)了目的地——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校很大,都是紅房子,人很多,十分熱鬧,不管你站在哪個(gè)地方都能聽(tīng)到喧嘩。

          我們?nèi)烁S著吳老師,吳老師帶我們來(lái)到一間教室,人不是很多,大概也就是四十幾人。教室里很安靜,與外面的'環(huán)境大不一樣,你若從外面進(jìn)來(lái),真會(huì)驚訝到:這里面真是太安靜了!

          我們坐到了自己的位置,一張“試卷”發(fā)了下來(lái),我一瞧:“哇!筆畫(huà)這么多!”我在那里選了半天,才找出了一個(gè)筆畫(huà)略少點(diǎn)的開(kāi)始了寫(xiě),然后刻。

          許久我的作品完成了,我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)還有許多人沒(méi)好,我便在那仔細(xì)地看了看我的作品,還有沒(méi)有什么差錯(cuò)。

          人慢慢少了,我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分輕松,我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)與其它同學(xué)會(huì)合,合過(guò)影便也回去了。

          我的拿手好戲讓我更快樂(lè)!

          我的拿手好戲作文800字 篇5

          自從看了“最強(qiáng)大腦”后,我對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。它似乎對(duì)我施了魔法,只要我一閉眼,腦里就全是選手們二十秒復(fù)原魔方的景象。這讓我熱血沸騰。

          于是我買(mǎi)了一個(gè)三階魔方,又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻,一遍遍的地觀看,時(shí)時(shí)練習(xí)。從復(fù)原一面、兩面;從依賴(lài)公式到脫離公式;從五分鐘、四分半每一次的進(jìn)步背后我都付出了努力,也收獲了喜悅。在我的堅(jiān)持不懈下,我把速度提升到了兩分鐘!

          幾次與班級(jí)同學(xué)的比賽中我都獲勝,讓我得到了“魔方大師”的稱(chēng)號(hào)。這讓班里另一位“魔方高手”小明很不服氣,他整天在我面前擺弄魔方,似乎在說(shuō):“我才是最厲害的!”隨著我的“知名度”越升越高,小明再也忍不住了,像我發(fā)出“戰(zhàn)書(shū)”,一決勝負(fù)。為了對(duì)付他,我的練習(xí)時(shí)間也增加了,背公式,練指法

          周六那天,公園里熱火朝天,班級(jí)的同學(xué)幾乎都來(lái)了一一今天是正式比賽的.日子!我看著迎面走來(lái)的小明,露出一絲微笑,心里仿佛有著必勝的信心:“待會(huì)讓你看看我的拿手好戲!”

          比賽開(kāi)始了!我一把抓起魔方,根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來(lái),沒(méi)多久,第一面拼好了。“僅僅用了十秒鐘!”同學(xué)們瞪大了眼睛。而這時(shí)小明卻卡住了,遲遲沒(méi)有完成,哈哈,冠軍咫尺可待,同學(xué)們?nèi)紴槲壹佑停瑲g呼聲一陣高過(guò)一陣。

          可后面我卻走錯(cuò)了一步,導(dǎo)致步步都錯(cuò),優(yōu)勢(shì)漸漸跑到小明那,他對(duì)我輕蔑一笑,眼里盡是不屑,班長(zhǎng)高呼起來(lái):“小明要贏了!還差兩面!”勝利的曙光似乎照向了他。

          “這可是我的拿手好戲,我不能輸!”我慢慢平靜下緊張的心情,動(dòng)作不再慌亂,仿佛進(jìn)入了一個(gè)只有我和魔方的世界,嘴里念念有詞:“上鉤、下回、上提、下順”手指斗轉(zhuǎn)星移般移動(dòng),似行云流水的舞步,五顏六色的小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無(wú)章的魔方,在我看來(lái)卻井井有條。同學(xué)們不再呼喊,屏了呼吸,接下來(lái)可是好戲中的好戲,我倆都只剩一面了!魔方發(fā)出“咔咔”的聲響,完成了!我長(zhǎng)舒一口氣,小明投來(lái)驚異的目光,同學(xué)們發(fā)出雷鳴般的掌聲,“1分30秒,新紀(jì)錄!”

          魔方,我的朋友,你讓我體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的甘甜,也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。成功絕不是偶然,是通過(guò)努力換來(lái)的。堅(jiān)持,也是成功的第一秘訣。

          這是我的拿手好戲,你想來(lái)挑戰(zhàn)嗎?

          我的拿手好戲作文800字 篇6

          唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……十八般武藝,樣樣是好戲!而我最拿手的好戲,是修理電腦。

          這個(gè)本事,是我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起來(lái)的。以前,電腦出現(xiàn)問(wèn)題,都是爸爸來(lái)修。他在前面修,我在后面看。時(shí)間長(zhǎng)了,修的步驟方法看多了,我也就看懂了。電腦出了什么問(wèn)題,應(yīng)該如何處理,我都知道的不少了,小問(wèn)題如何解決更是爛熟于心,再加上網(wǎng)上許多網(wǎng)友的幫助,我已經(jīng)順利成為我們家修理電腦的“王牌”了。

          這天,我們家的電腦又出問(wèn)題了,開(kāi)機(jī)以后,屏幕上全是“紅叉叉彈窗”。看來(lái),這次電腦壞得還挺厲害,因?yàn)槌宋,其他人?duì)這個(gè)電腦都已經(jīng)束手無(wú)策了:姥姥把電源插頭拔了,又換了個(gè)地方插上,“沒(méi)準(zhǔn)是因?yàn)殡妷翰蛔阍斐傻墓收!”她說(shuō)。當(dāng)然,很少有計(jì)算機(jī)是因?yàn)殡妷翰蛔愣霈F(xiàn)故障的,這一招沒(méi)有任何效果。接著,媽媽使出了“重啟大法”,可電腦也不吃這一套。爸爸的`方法就比較高級(jí)一些——不停地按回車(chē)鍵。他本來(lái)想用這種方法把叉號(hào)彈窗統(tǒng)統(tǒng)去掉,不料,電腦壞的更厲害了,叉號(hào)已經(jīng)滿(mǎn)屏飛,彈窗疊了一層又一層。這可真是八仙過(guò)海——各顯神通了!無(wú)奈之下,爸爸媽媽只好把我叫來(lái),想讓我試修一下。我想:我大顯身手的時(shí)候就要來(lái)了!

          我坐在電腦前,開(kāi)始為電腦“看病”了,先“診斷”。我把電腦關(guān)機(jī),再重新啟動(dòng),大部分的故障是可以用這種方法修復(fù)的?墒,再次開(kāi)機(jī),彈窗仍然是那么多!斑@次有點(diǎn)兒意思!蔽蚁,“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還有許多辦法可以治它!”我拆開(kāi)了電腦主機(jī),檢查硬盤(pán)的連接,沒(méi)有任何問(wèn)題呀。接著,我又打開(kāi)了“系統(tǒng)修復(fù)工具”檢查系統(tǒng)文件是不是缺失,可是仍舊沒(méi)有任何收獲。“既然這樣,那一定是由電腦病毒引起的!”我說(shuō)著,打開(kāi)了殺毒軟件,進(jìn)行殺毒。可是,連個(gè)病毒的影子也沒(méi)看見(jiàn),我只好使出了我的絕招——系統(tǒng)重裝。半小時(shí)過(guò)后,叉號(hào)大軍被徹底殲滅了!這一切令我長(zhǎng)舒一口氣,全家人都笑著夸我:“你還是有點(diǎn)兒能耐的嘛!”

          就這樣,修復(fù)電腦的任務(wù),又一次順利被我完成了!現(xiàn)在,我修電腦厲害的名聲已在小區(qū)里傳播開(kāi)來(lái),就連鄰居的電腦壞了,也要叫我去修呢!

          我的拿手好戲作文800字 篇7

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是畫(huà)畫(huà),有的人的拿手好戲是玩電腦,有的人呢拿手好戲是炒菜,而我的拿手好戲是打羽毛球。

          別看我長(zhǎng)著一副乖乖兔的樣子,但是一到了球場(chǎng)上我卻像個(gè)“拼命三郎”。我一會(huì)兒啊,騰空跳躍,一會(huì)兒低空殺球。羽毛球在我的`手里像有魔力一樣,常常殺得對(duì)方片甲不留。雖說(shuō)現(xiàn)在我是打羽毛球的高手,但一開(kāi)始的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,現(xiàn)在想起自己那時(shí)候笨手笨腳的樣子還非常好笑。

          記得那一天我閑著沒(méi)事做,就央求爸爸教我打羽球,沒(méi)想到他卻跟我說(shuō):“磨刀不誤砍柴工。要學(xué)會(huì)打羽毛球,就要先學(xué)會(huì)發(fā)球,如果你連發(fā)球都學(xué)不好,那就別想學(xué)接球。”

          爸爸先給我示范發(fā)球,把球拍放在胸前,然后把羽毛球放上去,再使勁往前方一抽,只見(jiàn)羽毛球像只小鳥(niǎo)“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下,竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想:發(fā)球,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?

          沒(méi)想到,看花容易,繡花難。聽(tīng)爸爸說(shuō)的是頭頭是道,看到球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,要眼疾手快,球拍瞄準(zhǔn)羽毛球,再使勁一拍?晌乙辉噮s糊里糊涂。第一把我沒(méi)打到球,球卻調(diào)皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛,又試了一下。我瞄準(zhǔn)球要打過(guò)來(lái)的時(shí)候,猛地往上一跳,把球拍一抽,結(jié)果由于用力過(guò)猛,球沒(méi)接到,卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次,均以失敗告終。

          累得氣喘吁吁,卻一個(gè)球也接不到,我沮喪極了。我把球拍往地上一扔,氣呼呼地踩上了一腳,心想:羽毛球是故意跟我過(guò)不去嗎?我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)打羽毛球,要慢慢來(lái),不要著急,爸爸相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!卑职值脑(huà)使我又恢復(fù)了信心,我試了十幾次,終于能接到兩三個(gè)球了。

          后來(lái),爸爸又教我怎么樣殺球,怎么樣扣球。過(guò)過(guò)不懈的努力,終于,羽毛球開(kāi)始乖乖地聽(tīng)我的話(huà)了。

          我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它,它強(qiáng)健了我的身體,增添了我生活的樂(lè)趣,更重要的是它讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

          我的拿手好戲作文800字 篇8

          “提劍風(fēng)雷動(dòng)”是唐朝著名詩(shī)人盧綸的一句詩(shī),這五個(gè)字也出現(xiàn)在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個(gè)擊劍小白成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)班的一員,而隨著水平的提高,擊劍對(duì)我的吸力也越來(lái)越大。

          為了提高擊劍水平,我非常努力。不論刮風(fēng)下雨,只要一有空,我就會(huì)讓父母帶我去擊劍館進(jìn)行體能、技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。不上課的時(shí)候,我也會(huì)抽時(shí)間練習(xí)擊劍的基礎(chǔ)動(dòng)作。

          在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也經(jīng)歷過(guò)挫折,但只要想到要把擊劍練成自己的一項(xiàng)絕活,我便會(huì)充滿(mǎn)力量與希望,再次走向訓(xùn)練場(chǎng),沖向?qū)κ,開(kāi)始又一輪拼搏。

          功夫不負(fù)有心人,我贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利。終于,見(jiàn)證成果的'時(shí)候到了,我迎來(lái)了一場(chǎng)由新希望集團(tuán)組織的比賽。只要贏了,就會(huì)成為小代言人。

          比賽開(kāi)始了,選手們都用盡全力,準(zhǔn)備拼個(gè)你死我活,我也如此。我拼命地打,運(yùn)用所有學(xué)過(guò)的知識(shí),終于升入了總決賽。

          總決賽前,我特意去看了看對(duì)手的名字,一看就笑起來(lái)了――這不是我原來(lái)的手下敗將嗎?

          總決賽開(kāi)始了。

          前幾劍我用盡全力想測(cè)試一下對(duì)手的水平,果然我贏了。我心想:他還是和原來(lái)一樣,太弱了,根本不是我的對(duì)手。于是便放慢了速度,放松打起來(lái)。

          誰(shuí)知我太輕敵了,接下來(lái)幾劍他拼盡全力認(rèn)真打,很快反超了我。天吶!我心理上有點(diǎn)接受不了這個(gè)比分,感覺(jué)有些慌了神。

          還好在這個(gè)時(shí)候,我想起了教練平時(shí)說(shuō)的就算在落后的時(shí)候也絕不能放棄,要穩(wěn)住,控制好情緒。于是我開(kāi)始倒追比分。

          終于我們打到了9:9,就剩最后一劍了。我調(diào)整好心態(tài),仔細(xì)回想剛才的畫(huà)面,找出了對(duì)手的弱點(diǎn)――防御不好。

          最后一劍開(kāi)始,我快速向前奔去,對(duì)手只能后退。我朝他的手刺去,他快速防住,而我用聲東擊西之計(jì)快速調(diào)轉(zhuǎn)方向?qū)獯滔蛩念^盔,他沒(méi)能再防住,我得分了。10:9,我拿下了這場(chǎng)比賽,也拿到了小代言人的資格。

          爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)?yè)肀遥叹毢筒门袀兌寂d致勃勃地談?wù)撝夷墙^勝一劍,我知道我的奇招是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練形成的條件反射,我不再只會(huì)用蠻力,還會(huì)動(dòng)腦了。

          付出必有回報(bào),我們要不斷努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),多實(shí)踐,在比賽中把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái),創(chuàng)造自己的拿手好戲。

          我的拿手好戲作文800字 篇9

          我的拿手好戲,是我國(guó)國(guó)粹之一的書(shū)法。這是我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好。

          我從二年級(jí)時(shí),就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。其間,遇到的困難也很多。讓我感觸最深的還是初級(jí)二段開(kāi)始的第一頁(yè),我們把上套教材學(xué)完,剛剛買(mǎi)了一本兒新教材,這本新教材十分難。我翻開(kāi)第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)這是我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)的隸書(shū),又扁又寬。連橫兒都要寫(xiě)出捺兒的捺角。這就讓我的心里直打怵,怕老師看我寫(xiě)不好訓(xùn)我。我于是靜下心來(lái),一筆一畫(huà)地寫(xiě)。可寫(xiě)出來(lái)的字,和教材上的總有很大的偏差。老師看了我寫(xiě)的字,皺了皺眉頭,說(shuō):“你把豎兒寫(xiě)得太長(zhǎng)了,把整個(gè)字都給撐起來(lái)了。這種字體,應(yīng)該是扁平的!甭(tīng)了老師的指導(dǎo),我恍然大悟,又把這些字重新寫(xiě)了幾遍,總算是把這幾個(gè)字寫(xiě)得和原貼上一模一樣了。

          在我上精英班時(shí),代表學(xué)堂去參加了一次書(shū)法比賽。這場(chǎng)比賽,對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非比尋常。預(yù)選賽,比作品臨貼。我選的是趙體行書(shū),就是連筆字。因?yàn)樾袝?shū)的行筆快,寫(xiě)得也快,所以我是第一個(gè)寫(xiě)完的人。交上去之后,評(píng)委們看了看我的作品,有的欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有的厭惡地皺了皺眉,而大多數(shù)評(píng)委都面無(wú)表情。一小時(shí)之后,我的對(duì)手們也都把作品交上去了。評(píng)審階段,評(píng)委們?cè)诘吐曈懻摚珗?chǎng)鴉雀無(wú)聲。評(píng)選完之后,結(jié)果令我欣喜若狂,開(kāi)心地跳了起來(lái):我進(jìn)入決賽了!兩天之后,我驕傲地站在了總決賽的舞臺(tái)上。

          站在舞臺(tái)上,我拿起毛筆,深吸了一口氣,然后,便進(jìn)入到我的書(shū)法境界,我與毛筆,仿佛化為一體,筆隨心動(dòng)。等我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我的毛筆靜靜地躺在墨盒兒上面,一幅寫(xiě)好的`書(shū)法作品也放在桌子上?晌覠o(wú)論怎么集中精力,也無(wú)法再達(dá)到那種狀態(tài),那真是如夢(mèng)一般。我的作品被評(píng)委們傳來(lái)傳去,我的心隨著作品的傳遞,也漸漸地提到了嗓子眼兒。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束,在全場(chǎng)觀眾的注視下,主持人喊出了我的名字。!我成功了!我心里的一塊大石頭終于落地了。我激動(dòng)地捧著心愛(ài)的獎(jiǎng)杯,不會(huì)忘記,這已成為我人生的重要時(shí)刻。

          這就是我的拿手好戲——書(shū)法。我以后要更加努力學(xué)習(xí)書(shū)法,讓它為我的生活增添光彩的一筆。

          我的拿手好戲作文800字 篇10

          我們?cè)谏町?dāng)中,想來(lái)都會(huì)有一些自己的長(zhǎng)處,這也是讓我們覺(jué)得自己和別人不一樣的地方,我覺(jué)得自己在生活當(dāng)中,也是有一些讓我感覺(jué)很自豪的東西,那就是我的拿手好戲——說(shuō)相聲。

          我從小就喜歡做好這些,我也對(duì)自己有這樣的一個(gè)才藝感到自豪,因?yàn)槊看慰吹阶约赫f(shuō)相聲,能夠讓大家開(kāi)心,我就覺(jué)得非常的有成就感,我也覺(jué)得這對(duì)我是一件非常有意義的事情,因?yàn)樽约簭男【拖矚g這件事情,所以現(xiàn)在我還是感覺(jué)在這方面我是感覺(jué)很有動(dòng)力的,這也是我對(duì)自己拿手好戲的信任,因?yàn)樽约合矚g說(shuō)相聲這件事情,所以我平時(shí)也會(huì)話(huà)很多的時(shí)間去了解,包括自己平時(shí)會(huì)通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí),當(dāng)然最重要的是我有一位讓我無(wú)比尊敬的老師,這讓我就找到了更多的樂(lè)趣,和更多的信心,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,還是應(yīng)該要做好充分的準(zhǔn)備的,確實(shí)是喜歡說(shuō)相聲。

          也是因?yàn)樽约河羞@方便的興趣愛(ài)好,后來(lái)我就想深入的'學(xué)習(xí),學(xué)校平時(shí)舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)積極的報(bào)名參加,用最舒適的方式給大家說(shuō)相聲,所以這給我的感覺(jué)也是非常的好,每次用自己的方式給大家?guī)?lái)歡樂(lè),我就非常的有成就感,到現(xiàn)在為止,我是堅(jiān)決的發(fā)現(xiàn)了這些,所以這也就逐漸的成為了我的“拿手好戲”,包括平時(shí)在休息的時(shí)候,我也會(huì)在班上說(shuō)相聲,每次把大家逗得哄堂大笑的時(shí)候我就感覺(jué)很有成就感,現(xiàn)在我也想了想非常的有意義,這對(duì)我來(lái)講也是一種成長(zhǎng),總之我覺(jué)得每個(gè)人的拿手好戲都不同,正是因?yàn)檫@樣,才構(gòu)成了我們這個(gè)豐富多彩的生活環(huán)境,我喜歡說(shuō)相聲,我把這定義為我的拿手好戲,也希望可以在以后給同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè),真的感覺(jué)非常的好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,必然會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。

          我渴望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,充實(shí)自己,同時(shí)也給大家?guī)?lái)歡樂(lè),這種感覺(jué)真的是非常的好,相信這對(duì)我的挑戰(zhàn)是很大的,我在這方面也做好了準(zhǔn)備,并且在以后也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)相聲,深入的去了解,主動(dòng)的鉆研,因?yàn)檫@能夠給自己帶來(lái)充實(shí),給他人帶來(lái)快樂(lè),我特別喜歡這種感覺(jué),進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)了解,也希望可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓更多的人喜歡,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),從中找到自己的快樂(lè),這就是我的拿手好戲——說(shuō)相聲。

          我的拿手好戲作文800字 篇11

          捧起一張張白凈的宣紙,提起一支支飽滿(mǎn)的毛筆,我的心中不住地升騰起一種愉快的感覺(jué)。為什么我對(duì)這些書(shū)法作品情有獨(dú)鐘?因?yàn)閷?xiě)書(shū)法,正是我的拿手好戲。

          我第一次接觸書(shū)法,是在一年級(jí)暑假。那天,我被爸爸領(lǐng)進(jìn)一間教室,一進(jìn)去,教室里那翰墨飄香的味道、古樸典雅的環(huán)境立刻吸引了我的目光。我在老師的指導(dǎo)下,迫不及待地開(kāi)始練習(xí)。誰(shuí)知,才寫(xiě)一個(gè)字,就因?yàn)閷?xiě)不好,就失去了興趣準(zhǔn)備放棄。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難,想要做好一件事,堅(jiān)持很重要。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我靜下心來(lái),認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于達(dá)到了現(xiàn)在信手捏來(lái)的水平。

          身為班級(jí)里的“小小書(shū)法家”,我總有在教室里亮相的機(jī)會(huì)。這天,我瀟灑地鋪上毛氈,攤上宣紙,倒上墨汁,自信地?cái)]起袖子,提起毛筆。我先寫(xiě)了一張隸書(shū)作品,只見(jiàn)我緩緩地使毛筆在紙上移動(dòng),速穩(wěn)氣平,一副鎮(zhèn)定自若的樣子,同學(xué)們也沉醉其間。小涵瞇著眼睛,他仿佛置身于山間,看著溪水潺潺地淌過(guò)石頭,看著樹(shù)葉沙沙地被風(fēng)吹落,山間的小路向遠(yuǎn)處延伸,幽靜而神秘。接著我又寫(xiě)了一張行書(shū),我望著眼前的.紙,深吸了一口氣,行云流水般地寫(xiě)了起來(lái),筆在紙上不停地跳躍翻移,再次吸引了同學(xué)們的目光。小薇的眼睛瞪得圓圓的,盯著我的紙,好像站在了戰(zhàn)場(chǎng)上一般,揮舞著手中的兵器,一刻也不停地向前奔跑、挺進(jìn),并大聲地對(duì)士兵喊:“沖啊!”然后,我又改寫(xiě)楷書(shū)了,這次,我的筆調(diào)變得活潑起來(lái),時(shí)而寫(xiě)緩慢的豎畫(huà),時(shí)而寫(xiě)輕的提畫(huà),這又使很多同學(xué)定住了眼神。小煜一邊看一邊笑,宛如來(lái)到了鄉(xiāng)村的野中,樹(shù)上有鳴叫的蟬兒等著她來(lái)捉,頭頂上也有幾只蝴蝶緊追不舍,小草的縫隙中,蟈蟈、蟋蟀也爭(zhēng)相歌唱,好一副和諧自由的畫(huà)面。待我三張寫(xiě)完,同學(xué)們?cè)缫颜坡曇黄,我也開(kāi)心地笑起來(lái)。

          自第一次寫(xiě)書(shū)法的那天起,已過(guò)去了四年多了。在這些與書(shū)法相伴的日子里,從沉穩(wěn)的隸書(shū)中,我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地;從緊張激昂的行書(shū)中,我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì);從活潑的楷書(shū)中,我學(xué)會(huì)了友善待人。寫(xiě)書(shū)法,不僅僅是我的拿手好戲,更是我人生道路上的良師益友。

          我的拿手好戲作文800字 篇12

          “哇!她的畫(huà)又被放在畫(huà)展展示了!”我在畫(huà)展里總能聽(tīng)到這樣類(lèi)似的話(huà)。

          我的學(xué)校會(huì)在每次藝術(shù)節(jié)舉辦畫(huà)展,所以每當(dāng)快到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,會(huì)有很多學(xué)生拿著自己的畫(huà)去找美術(shù)老師指導(dǎo),都希望能上畫(huà)展。畫(huà)展里的畫(huà)都是老師們精心挑選出來(lái)的,每十張畫(huà)只有一張能上畫(huà)展,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

          我呢,小時(shí)候一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),一直學(xué)到今天,中間從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。

          剛開(kāi)始我畫(huà)的特別差,別人隨手就能畫(huà)出一張美麗且動(dòng)人的畫(huà),讓我羨慕的不得了,有些人還經(jīng)常對(duì)我冷嘲熱諷,“你瞧,那個(gè)人畫(huà)畫(huà)畫(huà)的超級(jí)難看!”“就是就是,一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞都沒(méi)有!”我常受到那些人的打擊,不過(guò),我并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而灰心,而是將這些打擊轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

          在我二年級(jí)時(shí),我一直在練習(xí)畫(huà)畫(huà)。別人在外面玩耍時(shí),我在畫(huà)畫(huà);別人在休息時(shí),我在畫(huà)畫(huà);別人躺在床上睡覺(jué)時(shí),還在畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我聽(tīng)到伙伴們?cè)谕饷嫱娴墓笮Γ娴貌灰鄻?lè)乎時(shí),我曾問(wèn)過(guò)自己為什么要呆在家里畫(huà)畫(huà)而不是出去玩?可我轉(zhuǎn)念又想到自己之前在心里說(shuō)過(guò),要讓那些對(duì)我冷嘲熱諷的人,看到我并不是像他們想的那么差,才收回了心繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。

          我日復(fù)一日的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了色彩搭配,光與影在三年級(jí)時(shí)的藝術(shù)節(jié)時(shí),我的畫(huà)終于上了畫(huà)展。一群人都圍著那幅畫(huà),我隱約的聽(tīng)見(jiàn)他們這樣說(shuō),“這幅畫(huà)的色彩搭配很好啊,讓我看得很舒服!薄斑@幅畫(huà)的色彩亮麗,我一眼就看到啦!薄斑@幅畫(huà)中的物體很立體,什么?居然是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生畫(huà)的,這真不可思議!”“這張畫(huà)堪稱(chēng)佳作!蔽衣(tīng)了,心里覺(jué)得之前的汗水沒(méi)有白費(fèi)。

          后來(lái),每次的藝術(shù)節(jié),我的畫(huà)都能被選上,每次我都會(huì)聽(tīng)到“哇!她的畫(huà),又又又上畫(huà)展了,我好羨慕啊!”之類(lèi)的話(huà)。每每我看到畫(huà)展里,我的畫(huà)前圍著一群人時(shí),我十分高興,畢竟,這都是我用汗水換來(lái)的`榮耀。

          “天才有1%的天賦,加上99%的汗水!边@句話(huà)是對(duì)的,雖然我沒(méi)有那1%的天賦,但我有100%的汗水,照樣能成功。我從這練習(xí)中體會(huì)到了繪畫(huà)者成功的本質(zhì)一一勞苦、辛勤、艱苦。

          我的拿手好戲作文800字 篇13

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人擅長(zhǎng)彈琴,琴音如水;有人擅長(zhǎng)舞蹈,舞姿如仙;有人擅長(zhǎng)游泳,入水如魚(yú)而我的拿手好戲,則有些非比尋常解幾何題。

          如果說(shuō),奧數(shù)是一門(mén)武學(xué),那么其招式必是多得令你眼花繚亂:數(shù)論、排列組合、濃度、邏輯推理其中,能樣樣精通的弟子少之又少,而對(duì)我來(lái)說(shuō),幾何這門(mén)功夫是我最拿手的了。

          其實(shí),一開(kāi)始幾何是尤其使我頭疼的項(xiàng)目。一個(gè)三角形,加上一亂七八糟的線(xiàn),有時(shí)還混入幾個(gè)多邊形,令人一看見(jiàn)就心煩。問(wèn)題更是古怪,一會(huì)兒?jiǎn)栠@條邊和那條邊的比,一會(huì)兒?jiǎn)栮幱安糠值拿娣e,花樣百出。

          可后來(lái),我受幾位高人指點(diǎn),對(duì)“幾何功”進(jìn)行了一番“苦練”,終于逐漸明晰了解題技巧原來(lái),幾何是由各種模型組成的:燕尾模型、風(fēng)箏模型、沙漏模型只要摸透了這些模型的原理,解出幾何題一定沒(méi)問(wèn)題。曾經(jīng)那些被我認(rèn)作惡魔的幾何題,現(xiàn)在大都能一一

          被我解答。解幾何題,成為了我的拿手好戲。

          這項(xiàng)拿手好戲,讓我在奧數(shù)武學(xué)的學(xué)習(xí)路上,少了二成的障礙,同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)中獲得了樂(lè)趣與成就感。

          記得在補(bǔ)習(xí)班的一次出門(mén)考,那道壓軸題就是幾何方面的。我深吸一口氣,望了望四周,同學(xué)們基本都做到這題了。他們面色蒼白,眼神里盡是迷茫,一副手足無(wú)措的樣子。我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)回了考卷上,心中默記著老師課上所講的.方法和公式。我在圖上畫(huà)起了一條條輔助線(xiàn),尋找著突破口,在草稿紙上演算著,試圖獲取有用的信息。忽然,一個(gè)熟悉的模型展現(xiàn)在眼前,沒(méi)錯(cuò)!找到了!我飛快地書(shū)寫(xiě)下過(guò)程,答案就在眼前了!“7!是7!”我在心里興奮地喊叫著,那時(shí)的欣喜溢于言表。我瞥了瞥身邊的同學(xué),他們大多放棄了這題,少部分還在努力解題的同學(xué)也是抓耳撓腮,急得真直搓手。

          考試結(jié)束了,同學(xué)們擁在一起對(duì)著答案!白詈笠活}你做出來(lái)了嗎?”有人問(wèn)。“沒(méi)有!”大家異口同聲。我心中暗自高興。成績(jī)出來(lái)了,全班只有我一個(gè)做出了那題,當(dāng)老師用贊賞的目光望著我,同學(xué)們佩服地鼓起掌時(shí),我心中的自豪竟無(wú)法用言語(yǔ)表述。

          當(dāng)然,奧數(shù)這門(mén)武學(xué)博大精深,幾何的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)。在以后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)繼續(xù)努力,讓每門(mén)功夫都能成為我的拿手好戲。

          我的拿手好戲作文800字 篇14

          屋子里,桔色的燈下,一位少女端坐在鋼琴前,一陣陣鋼琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而柔美,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而激昂,在屋中回蕩。這個(gè)美麗的少女就是我,彈鋼琴就是我的拿手好戲。

          彈著這美妙的樂(lè)曲,我不禁想起了第一次觸碰鋼琴琴鍵的情景。

          小時(shí)候去琴行,見(jiàn)到鋼琴,我用力按了幾下,它便發(fā)出聲音,便纏媽媽給我買(mǎi)一架,從那天起,我便開(kāi)始了我的彈鋼琴生涯。

          六歲時(shí),臨近考級(jí)可曲子還沒(méi)背好。每晚一遍一遍,一首一首練著,心急如焚。恨不得看一遍就能全部記住。媽媽又不停催促,使我對(duì)鋼琴倍感厭煩想要放棄?蓞s不忍心讓努力白費(fèi),我坐在琴凳上,鋼琴聲再次從指尖流出,音符在屋中跳躍。最終,我通過(guò)了考級(jí)。

          如今,我已不是初碰鋼琴時(shí)的懵懂兒童,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鳴曲》……

          去年,我參加比賽,輪到我上場(chǎng)了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上燈光耀眼的舞臺(tái),對(duì)評(píng)委們鞠了躬,便坐在琴凳上彈奏起來(lái)。我彈的`是《最美麗的西部森林》,一陣陣琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),時(shí)而清幽舒緩,時(shí)而輕松明快,時(shí)面激越高昂……。一個(gè)個(gè)小音符在我的指尖來(lái)回跳躍,我陶醉在鋼琴曲中,仿佛已經(jīng)和鋼琴曲所描繪的畫(huà)面融為一體,臺(tái)下的觀眾也都沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)。評(píng)委們也沉醉在鋼琴聲中,整個(gè)會(huì)場(chǎng)只有鋼琴聲在回蕩。彈著彈著,我仿佛看到了湛藍(lán)的天空如同一塊剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,軟綿綿的白云在天空中悠閑地散步,陽(yáng)光像一縷縷金色的細(xì)沙,穿過(guò)層層疊疊的枝葉,灑落在草地上,草地上盛開(kāi)著各種各樣的數(shù)不清的野花,鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔,婉轉(zhuǎn)歌唱……小河底有花花綠綠的鵝卵石,襯托了水的嫵媚動(dòng)人,不時(shí)還有幾條魚(yú)兒躍起,粘在魚(yú)尾上的水珠滑落泛起圈圈漣漪,隨即散開(kāi)。

          也不知過(guò)了多久,我演奏完樂(lè)曲,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,鞠完躬,走下舞臺(tái)。媽媽拉著我的手笑著說(shuō):“寶貝,你彈得真好聽(tīng),冠軍肯定非你莫屬!

          今年比賽結(jié)果已出爐,我不負(fù)重望,得到了全省鋼琴比賽金獎(jiǎng)。

          夜晚,屋子里再一次響起了一陣優(yōu)美的鋼琴聲,千回百轉(zhuǎn),或喜悅,或悲傷,或輕快,或沉重,皎潔的月光依舊照耀著月光下的鋼琴少女。作者:蔡露瑤

          我的拿手好戲作文800字 篇15

          大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫(huà)畫(huà),有的是唱歌 …… 我的絕招兒在班上沒(méi)有一個(gè)人會(huì),那就是打字 (了。我打得) 比較 快,一分鐘能打18個(gè)字左右呢!

          為什么能打那么 (多) 快 ? (因?yàn)椋?以前 , 爸爸打字的時(shí)候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不 需要 打完整的音節(jié)也能打出字來(lái)。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會(huì)兒鍵盤(pán),心里就不舒服呢!盡管偶爾會(huì)按錯(cuò)鍵,但我想:一定要堅(jiān)持,如果現(xiàn)在 因?yàn)榘村e(cuò)鍵就 放棄打字,以后永遠(yuǎn)也打不好!便總是練啊練,堅(jiān)持不懈,一天天過(guò)去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

          一次,上電腦課的時(shí)候,老師要我們打一段介紹自己的話(huà),先打完就玩。大家馬上打起字來(lái),打一個(gè)自我介紹,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我三下五除二就打完了, 之后, 便得意地看了一下別的同學(xué)。看,有的皺著眉在一個(gè)一個(gè)字母地找;有的瞪著眼,仔細(xì)地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對(duì)旁邊的人說(shuō):“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過(guò)打一段話(huà)嘛,干嘛要那么辛苦,一個(gè)字母一個(gè)字母的找!”

          我用的`是智能ABC輸入法, 其實(shí) 它 就 是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節(jié)和第二個(gè)字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行, 這樣提高了速度,并且 兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些成語(yǔ),我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母,又快又準(zhǔn),神奇吧?還有一些常用的字, 甚至 我知道那個(gè)字是多少序號(hào),這是因?yàn)槲掖蜃执虻亩啵炷苌。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個(gè),序號(hào)是4。

          更好玩 的,就按“V”加“1”會(huì)有許多稀奇古怪的特殊字母或圖形出現(xiàn)在你的面前。有☆、(、)、∩、¤、▲等等,可有趣了!這可是我經(jīng)過(guò)一番觀察總結(jié)和辛苦的訓(xùn)練后得到的收獲。

          不過(guò),和媽媽比,我現(xiàn)在還打的比較慢,我希望以后打字能更厲害!

          我的拿手好戲作文800字 篇16

          十八般武藝,樣樣是好戲!有的人會(huì)繪栩栩如生的畫(huà),有的人會(huì)變神奇的魔術(shù),還有的`人會(huì)做香噴噴的飯菜,而我的拿手好戲則是——爬樹(shù)。

          因?yàn)槲沂且粋(gè)“野”孩子,喜歡爬樹(shù)看風(fēng)景,所以一有時(shí)間,就拉著哥哥去公園里的大樹(shù)下讓他教我爬樹(shù),剛開(kāi)始,我是先摟著樹(shù)干,然后一躍,動(dòng)作直接簡(jiǎn)單!可是哥哥看了直搖頭:“你這是沒(méi)有用的,我教你一個(gè)訣竅啊,你可得聽(tīng)好了。用左腳蹬,右手扒,用右腳蹬,左手扒,這爬樹(shù)就像攀巖一樣,不過(guò)爬樹(shù)危險(xiǎn)點(diǎn),一個(gè)不小心說(shuō)不定就摔成腦震蕩了!”我聽(tīng)了哥哥的話(huà),笑了起來(lái):“哥哥,你就別騙我了,樹(shù)就這么高,咋能被摔成腦震蕩?”經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)加上我的堅(jiān)持,終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),就差給同學(xué)們炫耀了。

          還沒(méi)等我找到機(jī)會(huì),誰(shuí)知它自己就出現(xiàn)了。一次上體育課,男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,我在和別人聊天,突然,耳旁出現(xiàn)了一陣“沙沙”的聲音,抬頭看,一個(gè)足球不偏不倚夾在了樹(shù)枝間。原來(lái)有個(gè)同學(xué)踢了個(gè)“飛球”,一下子把球給踢到了樹(shù)上,那棵樹(shù)很高,體育老師看到了,趕緊去辦公室拿梯子,趁著這空兒,有的同學(xué)拿石子向樹(shù)上扔,有的同學(xué)拿棍向樹(shù)上搗……真是八仙過(guò)!黠@其能,可球紋絲未動(dòng),我洋洋得意走上前,大喊道:“同學(xué)們,都別弄,讓我來(lái)!”這聲吼震天響,嚇得那幾位目瞪口呆,再看我這個(gè)竄天猴,二話(huà)不說(shuō),左右手腳一動(dòng),便麻利爬上了樹(shù),可正準(zhǔn)備拿球時(shí),我的腳卻卡在了樹(shù)上,怎么拔也擺脫不了樹(shù)精的糾纏,這下我著急了,不會(huì)小命不保吧?下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)伸著脖子,不停朝我喊:“夠啊,你倒是夠!”可我的手只顧抱樹(shù)了,哪有心思去救球。我當(dāng)時(shí)嚇得一動(dòng)不敢動(dòng),生怕掉下去,看看下面的同學(xué),再瞧瞧被樹(shù)枝卡到的腳,我只能喊“救命”!

          下面的小伙伴指指點(diǎn)點(diǎn),總覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ遥@時(shí)老師拿了梯子過(guò)來(lái),看到這畫(huà)面哭笑不得,他費(fèi)了好大一會(huì)兒時(shí)間才把我救下來(lái)。后來(lái)球是拿下來(lái)了,我的臉也丟光了。

          我的拿手好戲,搞砸了!看來(lái)會(huì)什么都得低調(diào),不說(shuō)了,練習(xí)爬樹(shù)去……

          我的拿手好戲作文800字 篇17

          房間內(nèi)格外安靜,一支筆正被夾在右手的三根手指中間。“嘩!”一陣風(fēng)火輪般

          的轉(zhuǎn)動(dòng),隨后又穩(wěn)穩(wěn)落在手中。這便是我的拿手好戲——轉(zhuǎn)筆。

          之前上課外班的時(shí)候,坐在我斜前方的同學(xué)總會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)筆玩兒。一旦下課休息,就會(huì)許多人向他請(qǐng)教!稗D(zhuǎn)筆是件多么酷的事!”我想。于是每次都仔細(xì)觀察:食指在前,中指在后,大拇指輕輕一推,筆便轉(zhuǎn)動(dòng)了。我獨(dú)自不斷練習(xí),最后終于“熟練成戲”。

          一次大課間,我發(fā)現(xiàn)四名同學(xué)正在聊天,便好奇地湊了過(guò)去。無(wú)意間,我觀察到一名同學(xué)正邊聊天邊手上用三根手指交替轉(zhuǎn)動(dòng)著筆。這速度也太慢了吧!等聊天結(jié)束,我挺直了腰問(wèn)她:“你會(huì)轉(zhuǎn)筆嗎?”“還行,只能這樣。”她重復(fù)著剛才的動(dòng)作!翱次业!”我自信地昂起頭,在她的同意下我挑了一根較長(zhǎng)的筆。隨后周邊的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)。“一定要讓她們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!”我靜下心,把力量都放在兩個(gè)手指上,讓它們?cè)谕凰骄(xiàn)上保持平衡,然后,大拇指用力一推,筆在兩根手指之間快速平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。每一圈都帶著光影,讓人們分不清影子和筆。“嗒!”筆輕輕地停在了我的手上!巴郏 敝?chē)懫鹆艘黄瑲g呼聲。這聲音吸引更多的同學(xué)湊了過(guò)來(lái)。

          我抬起頭微笑著,心中美滋滋的.。這么多人,我迫不及待地想給大家顯擺一下,于是大拇指使勁一推——筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈,竟然飛出去了!它像一個(gè)斧頭一般快速轉(zhuǎn)著,在空中繞了一個(gè)彎,然后劈頭蓋臉地朝七組一名正專(zhuān)注寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)的腦袋飛去!完蛋了,我邁出一大步,弓著腿,拼命地伸出胳膊。我憋著呼吸,感覺(jué)胳膊在不斷長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)……筆朝著他的腦袋邊墜邊轉(zhuǎn)……,眼看著筆的一端已經(jīng)在他的腦袋斜上方了!只要再過(guò)半圈,就會(huì)狠狠地砸到他的頭上!一切仿佛靜止了,筆的另一端一點(diǎn)點(diǎn)地往下掉啊掉……外面的樹(shù)在狂風(fēng)種左右晃動(dòng),同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)笑,打鬧……一陣風(fēng)吹過(guò),我的劉海貼在了額頭上,粘糊糊的。忽然一股神奇的力量把我用力一推——我的中指碰到了筆。它與同學(xué)的頭擦肩而過(guò),垂直落在了地上。就在離他的腦袋只有一毫米的瞬間,那根筆改變了下落的方向。

          那名“受害者”嚇得抬起了頭,周?chē)耐瑢W(xué)也都在小聲嘀咕。唉,拿手好戲變成了“事故”的一剎那,真險(xiǎn)!

          我的拿手好戲作文800字 篇18

          在這個(gè)凡事都講究速度,高科技飛行的時(shí)代,我的拿手好戲可不是一般人愿意學(xué),且耐得住性子堅(jiān)持學(xué)的——手工縫制玩偶。

          何謂手工玩偶,顧名思義就是用身邊的一些閑置布料,一針一線(xiàn)地縫制出各種造型。

          一次偶然,在手機(jī)上邂逅了手工縫制,看著一個(gè)個(gè)普通的舊物在他人靈巧的雙手下,變成一件件漂亮可愛(ài),令人心動(dòng)無(wú)比,隨便一樣放在精品店里都價(jià)格不菲的玩偶,我決定:本姑娘也要學(xué)習(xí),一可以廢物利用,踐行環(huán)保,二還可以省下一筆不小的玩偶開(kāi)支,何樂(lè)而不為呢?

          比如做個(gè)小兔子,首先你要準(zhǔn)備材料,有剪刀(裁布專(zhuān)用的)、長(zhǎng)筒的棉質(zhì)舊襪子,紐扣、棉花和針線(xiàn)。畫(huà)圖形,剪裁,縫制,塞棉花,裝飾,不同的造型有不一樣的`順序和方法,但基本就這幾個(gè)步驟,是不是很簡(jiǎn)單?

          就是這么簡(jiǎn)單的步驟,過(guò)程可是相當(dāng)艱辛的,看似簡(jiǎn)單的縫制,不是圖形繪的大小不合適,就是縫制出來(lái)的針線(xiàn)不僅沒(méi)有美感,還慘不忍睹,用媽媽的話(huà)說(shuō)就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”!至于練習(xí)過(guò)程中的戳到手指頭,那已經(jīng)是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線(xiàn)了,你以為你坐在那已經(jīng)“地老天荒”了,可是一看手中的布,半邊還沒(méi)縫好,此刻,你要是一急,耐不住了,針線(xiàn)的密度稍稍變化一點(diǎn),出來(lái)的效果必定是“狗牙”無(wú)疑了。

          當(dāng)然在我看來(lái),最最艱難的還是來(lái)自身邊人和自己的懷疑:學(xué)習(xí)那么緊,那么累,難得的時(shí)間你搗鼓個(gè)針線(xiàn),即耗時(shí),又傷眼睛,有意義嗎,值嗎?一個(gè)人這么說(shuō),兩個(gè)人這么看,甚至有死黨像看怪物一樣看你,請(qǐng)問(wèn)你能堅(jiān)持不懷疑自己?jiǎn)幔?/p>

          謝天謝地,總算是學(xué)到了一點(diǎn)精髓,現(xiàn)在的我也是能基本出師啦!

          我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國(guó)公民”的喜歡。一次,堂妹生日,她什么禮物也不要,就是要我為她縫制一個(gè)兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的,眼珠都快要飛出來(lái)了。嘴巴張得更大,足足可以塞下一個(gè)大包子?粗潜砬樽邉(shì),估計(jì)連她的頭發(fā)也快要豎起來(lái)了。類(lèi)似于堂妹這樣的迷妹表情,本姑娘已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,寵辱不驚啦!

          玩偶對(duì)于我來(lái)說(shuō),更大的意義在于自己多了一個(gè)拿手的本領(lǐng),多了一份消遣的樂(lè)趣,其中樂(lè)趣,只有自己才能體會(huì)哦!

          我的拿手好戲作文800字 篇19

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:燒菜,下棋,釣魚(yú)等,而我的拿手好戲就是爬樹(shù)。

          記得六歲時(shí),只要梨一熟,我就和好朋友孟智成上鄰居家梨樹(shù)上偷采梨吃。因?yàn)樗任掖蟮枚,爬得也比我快,所以我每次都落在他后面。但我不甘心,總是趁沒(méi)人時(shí)偷偷練習(xí)?僧(dāng)我偷師學(xué)藝初見(jiàn)成效后,他卻不再來(lái)他婆婆家了,我一個(gè)人也就興趣索然,再也不想去爬樹(shù)采梨了。

          可七歲時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我又“撿”起了這個(gè)拿手好戲。記得那天,我和另一個(gè)朋友蔣浩打籃球時(shí),一不小心竟然把他新買(mǎi)的籃球投到了樹(shù)上,任憑我們?cè)趺磽u動(dòng)都不掉下來(lái)。定睛一看,原來(lái)球已經(jīng)死死地卡在了樹(shù)叉之間。他急了,手忙腳亂地開(kāi)始爬樹(shù),可他怎么也爬不到頂部,有一次眼看就要拿到了,可一溜煙又滑了下來(lái)。我站在樹(shù)下笑得前仰后合,他氣呼呼地沖我吼道:“你笑什么笑?有本事你來(lái)呀!”我不屑地瞟了他一眼,云淡風(fēng)輕的`說(shuō)了句:“切,我來(lái)就我來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。”語(yǔ)音剛落,我就一個(gè)箭步跑到了樹(shù)旁,熟門(mén)熟路地抱住樹(shù)干往上爬,可沒(méi)想到,爬到一半時(shí),腳滑了一下,整個(gè)人“哧溜”“哧溜”地滑到了地上,唉!前功盡棄。在一旁看好戲的蔣浩早已笑翻:“哈哈哈,剛才不是很拽嗎!你看你現(xiàn)在這副熊樣,還好意思說(shuō)我呢?”我被徹底激怒了,看見(jiàn)樹(shù)旁有一捆木頭,頓時(shí)心生一計(jì)。我退后幾米,準(zhǔn)備再次出擊。旁邊的蔣浩還在冷嘲熱諷,我卻全然不顧。我開(kāi)始全力奔跑到樹(shù)下,一腳踩在木頭上,雙手攀住樹(shù)干,使勁向上跳去。隨后,我開(kāi)始飛快地爬,近了!近了!球就在咫尺之遙了。我伸長(zhǎng)手臂,把球向地上拋去,隨后滿(mǎn)意地下樹(shù)。當(dāng)我下到離地面四分之一的高度時(shí),向下一跳,順勢(shì)蹲下,隨后再一個(gè)漂亮的站立。而一旁的蔣浩早已看得目瞪口呆,連聲贊嘆。

          一個(gè)星期后,我和朋友玩得滿(mǎn)頭大汗,脫下衣服隨手扔在了樹(shù)上。當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服回去時(shí),才發(fā)現(xiàn)手夠不到,于是又三下兩下地上樹(shù)拿了下來(lái)。嘿嘿,可方便了。

          我的拿手好戲可真實(shí)用!以后我可一定要再練習(xí)練習(xí),說(shuō)不定哪時(shí)又派上用場(chǎng)。這可真是“藝多不壓身,藝高人膽大”!

          我的拿手好戲作文800字 篇20

          我的拿手好戲是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第三位——書(shū),書(shū)就是大名鼎鼎的書(shū)法。

          我練書(shū)法已經(jīng)有三年了,剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí),老師耐心地教我們點(diǎn)、橫、撇、捺……還時(shí)常告訴我們“寫(xiě)完記得收筆,勾筆要干脆……”“落筆前要深思熟慮,才能將字寫(xiě)得既有韌性又不失柔性”。每每提筆,一句句基本功的話(huà)語(yǔ)總在耳畔回響著,冬去春來(lái),一天天地練習(xí),久而久之,我的書(shū)法水平也提高了不少。

          有一次,老師提出要帶我們?nèi)ネ饷婷赓M(fèi)給別人寫(xiě)春聯(lián),聽(tīng)到這個(gè)消息,我有些不安。我雖然練習(xí)了三年書(shū)法,但只參加過(guò)比賽,沒(méi)有去外面寫(xiě)春聯(lián),而且寫(xiě)春聯(lián),要站著寫(xiě)幾個(gè)小時(shí),我能堅(jiān)持嗎離外出寫(xiě)春聯(lián)的日子越來(lái)越近了,三天、兩天、一天……我在家里練著筆法。那一天,終于到來(lái)了,我在車(chē)子上忐忑不安地想萬(wàn)一待會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?可到了會(huì)場(chǎng),看著那熱鬧的人群,我的心情漸漸地平復(fù)了下來(lái)。

          我們慢慢走到桌前,提筆、蘸墨、按紙……一氣呵成,我提筆在紙上從右到左,寫(xiě)上“吉星高照”四個(gè)字,一橫、一豎、橫折,大腦里浮現(xiàn)老師強(qiáng)調(diào)過(guò)的“點(diǎn)須側(cè)筆,沖左上方逆風(fēng)入筆,折風(fēng)向右下輕按,橫平豎直,筆鋒要正……手掌緊握著毛筆,細(xì)致地一筆一劃勾勒著,不一會(huì)兒,一個(gè)“吉”字便寫(xiě)好了。剛剛寫(xiě)完,隔壁一位老爺爺對(duì)我說(shuō):“可以寫(xiě)一個(gè)‘壽’字嗎?”“壽的繁體字很難寫(xiě)呢?”“試試吧!”看著老爺爺鼓勵(lì)的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,打算嘗試一下,轉(zhuǎn)身拿了一張宣紙,蘸了蘸墨水,提筆開(kāi)始寫(xiě)。雖然橫輕豎重,但壽字的‘橫’卻是要加重的,壽字的繁體中的‘口’也比較難寫(xiě),點(diǎn)、豎、跳、橫折……我在筆上紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)著,一個(gè)壽字出現(xiàn)在我眼前,風(fēng)拂過(guò),宣紙翻飛,墨香彌漫開(kāi)來(lái),老爺爺見(jiàn)了眼前一亮,拿走給旁人欣賞。周?chē)負(fù)淼娜巳憾技娂娍滟澪业?筆法好。

          雄勁有力,渾厚遒勁的楷書(shū);飄若浮云,矯若驚龍的行書(shū)……蒼勁有力,柔中帶韌的書(shū)法是中華文化的精髓,經(jīng)久不衰。老師也常常教導(dǎo)我們,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功筆墨紙硯,點(diǎn)橫撇捺相伴的書(shū)香歲月讓我受益匪淺。我堅(jiān)信,只要心中有夢(mèng),不管前方的路有多艱難,我都能勇往直前。

          我的拿手好戲作文800字 篇21

          每個(gè)人都有自己拿手好戲,有跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、做標(biāo)本、挑西瓜……。當(dāng)然,我也有自己的拿手好戲,那就是制作雪媚娘。雪媚娘是一種甜食品,外面是糯糯的冰皮,里面包裹著奶油和水果,或是奶油和餅干碎。制作雪媚娘是我和小姨學(xué)做的,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。

          記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和妹妹出去玩,經(jīng)過(guò)一家蛋糕店,妹妹就把我拉了進(jìn)去,她凝視著柜臺(tái)里精美的蛋糕,那時(shí)我也沒(méi)帶多少錢(qián),看著蛋糕的價(jià)格我立馬拉著妹妹出了店。妹妹就是賴(lài)著不走,很是倔強(qiáng)。她說(shuō):“如果你不給我買(mǎi),我就賴(lài)在這兒不走了!蔽覍(shí)在拿她沒(méi)辦法,只好說(shuō):“不用買(mǎi)了,回家我給你做吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。到了家,我給妹妹開(kāi)起了吹牛模式演講:“我做一個(gè)成功一個(gè),保證和店里面賣(mài)的一模一樣。”妹妹說(shuō):“切,誰(shuí)信你呀!”

          我拿出了準(zhǔn)備的糯米粉、牛奶、玉米淀粉、細(xì)砂糖、黃油、淡奶油、餅干碎、草莓、藍(lán)莓醬、芒果等食材。將牛奶360g、糯米粉200g、玉米淀粉60g、細(xì)砂糖80g等按比例倒入不銹鋼容器中攪拌均勻,放入蒸鍋中蒸,大火燒開(kāi)后轉(zhuǎn)中火,大約30分鐘左右。中途拿出來(lái)攪拌一次,好了以后用筷子攪拌呈半透明狀,趁熱加入20克黃油迅速攪拌均勻,使面充分吸收黃油即可,加蓋保鮮膜,溫度降下來(lái)以后放入冷藏1小時(shí)以上。將淡奶油加糖粉打成硬性。把炒好的`干粉放在案板上,戴上一次性塑料手套,把面團(tuán)30g一個(gè)。取一塊面團(tuán)兩面沾上干粉,用搟面棍像搟餃子皮一樣搟成中間厚邊緣薄的圓皮。先放一塊奶油,再放一塊水果,上面再放一塊奶油。再撒上餅干碎,再蓋上一層奶油,盡量不透出黑色,否則影響美觀。把邊緣拉在一起,像包包子一樣。收口捏緊,整整型。然后放到之前的糕粉里打個(gè)滾,使全方位都有粉了,再掃去多余糕粉,裝入保鮮盒冷藏,冷藏幾小時(shí)之后更好吃,有著冰淇淋的感覺(jué)。我做了10個(gè),前5個(gè)都成功了。后5個(gè)由于我做得太快了沒(méi)包好,失敗了。

          我想:做事不能虎頭蛇尾,否則就會(huì)把事情搞砸。無(wú)論做什么事都要有恒心、有毅力,堅(jiān)持不懈地做下去才能成功。

          我的拿手好戲作文800字 篇22

          十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),江湖中的每一個(gè)人都是高手。而我的拿手好戲,就是這項(xiàng)很少有人涉足的領(lǐng)域——挑魚(yú)。

          我第一次接觸挑魚(yú)是在我研究一本觀賞魚(yú)飼養(yǎng)攻略時(shí),看到了里面有關(guān)于如何選購(gòu)觀賞魚(yú)的知識(shí),我認(rèn)為這方面的知識(shí)對(duì)養(yǎng)魚(yú)非常重要,便開(kāi)始潛心研究這方面的知識(shí)。從那以后,我經(jīng)常反復(fù)閱讀這一章節(jié),并拓展閱讀相關(guān)書(shū)籍、收看相關(guān)的短視頻,甚至?xí)r不時(shí)去魚(yú)店里實(shí)地考察。終于有一天,我決定將我學(xué)到的知識(shí)去實(shí)踐一下。

          有一天,我覺(jué)得家里的一條小金魚(yú)有些孤單,想給它添幾個(gè)伙伴,我便前往家附近的魚(yú)店去挑選。店家屋里擺著兩大缸金魚(yú),從表面上看,這兩缸魚(yú)沒(méi)啥區(qū)別,也沒(méi)啥大問(wèn)題,缸里都沒(méi)有死魚(yú),絕大多數(shù)魚(yú)都在魚(yú)缸底部游來(lái)游去。我便開(kāi)始更加深入地觀察和挑選。我將魚(yú)撈伸進(jìn)水,看一看魚(yú)群的表現(xiàn)。第一個(gè)魚(yú)缸里超過(guò)九成的魚(yú)發(fā)現(xiàn)魚(yú)撈伸進(jìn)來(lái)之后就驚慌失措、四處逃竄,而另一個(gè)魚(yú)缸里則有一些魚(yú)見(jiàn)了魚(yú)撈都反應(yīng)遲鈍,甚至一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為第一個(gè)缸里的魚(yú)更有活力,更容易養(yǎng)活,于是我決定在這個(gè)魚(yú)缸里挑。我開(kāi)始了第二步的篩選。我拿出我自帶的魚(yú)食,往魚(yú)缸里一扔,一大群魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游到水面,開(kāi)始大快朵頤。我盯住一條吃得最歡的魚(yú),將它撈起,當(dāng)它被撈出水面后,它奮力擺動(dòng)身體,想要掙脫我的魚(yú)撈,我認(rèn)為它很健康,便將它撈起裝進(jìn)了袋子里。隨后,我又看中了一條和它一樣健康的魚(yú),一并裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)我找老板結(jié)賬時(shí),老板看著我挑的魚(yú),點(diǎn)了點(diǎn)頭,稱(chēng)贊道:“這魚(yú)挑得不錯(cuò)嘛,小伙子,能告訴我你是怎么挑的嗎?”我便將我挑魚(yú)的五個(gè)要領(lǐng)——沒(méi)有死魚(yú)、在底部活動(dòng)、怕魚(yú)撈、食欲旺盛和掙扎有力一一告訴了他。老板聽(tīng)了連連稱(chēng)贊我很專(zhuān)業(yè),非常懂魚(yú)。聽(tīng)了魚(yú)店老板的'稱(chēng)贊,我更認(rèn)定通過(guò)我的研究和實(shí)踐,挑魚(yú)已成了我的拿手好戲,我感到十分得意。

          接下來(lái),我還想置辦一個(gè)大型水族箱,再到魚(yú)市挑選一些漂亮的生龍活虎的魚(yú),讓這些美麗的魚(yú)兒裝點(diǎn)我的生活。甚至,等我的魚(yú)兒長(zhǎng)大了,它們生出的小魚(yú),我還可以分享給我的小伙伴們,讓他們的生活也多添一份樂(lè)趣。

          我的拿手好戲作文800字 篇23

          雜技團(tuán)里的演員——各有拿手好戲,而我的拿手好戲是喂弟弟吃飯。

          每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽總會(huì)喂弟弟,而我會(huì)在一旁認(rèn)真觀察,仔細(xì)模仿。

          今天爸爸媽媽有急事,把飯做好后就走了!笆裁?爸媽有急事要出門(mén)?嘿嘿!那太棒了,喂弟弟吃飯,我可是家里最厲害的呢!”我拿著勺子挖了些米飯,用筷子夾了幾根土豆,首先是吸引他的注意。把勺子放在弟弟眼前,當(dāng)做一輛小汽車(chē),左右擺動(dòng)著,和藹可親的說(shuō):“快張開(kāi)嘴巴,讓汽車(chē)飛進(jìn)去嘍!唔——”把勺子放在嘴邊,深吸一口氣,用十級(jí)風(fēng)的力量吹了三吹,只見(jiàn)弟弟瞪大眼睛兩眼發(fā)出綠光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面那輛“汽車(chē)”用舌頭舔了舔嘴周,嘴角微微揚(yáng)起,不禁發(fā)出贊嘆,“”啊哈!”快速?gòu)堥_(kāi)嘴巴,似乎可以塞下一個(gè)雞蛋,我趁熱打鐵,繼續(xù)擺動(dòng)著勺子,刷的一下送到了弟弟的嘴里。只聽(tīng)“啊唔”一聲,勺子里的飯變進(jìn)了弟弟口中,弟弟吃得津津有味兒,邊嚼邊“嗯——嗯——”慢慢回味著。看著弟弟吃飯的樣子我很得意。

          吃口飯,再喂弟弟吃些菠菜吧!菠菜可是弟弟最討厭吃的菜了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我有的是絕招,無(wú)論什么事都難不住我的。弟弟被動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)迷住了,我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,抬頭看了看電視,《大力水手》,有了!我熟練地夾起一片菠菜,快速一閃,閃進(jìn)了碗里,我又用勺子挖了一勺米飯。用菠菜快速的將米飯一卷,放入勺子中,這一系列的動(dòng)作只需要三秒鐘的.時(shí)間,不錯(cuò)吧!我又夾了一片弟弟最?lèi)?ài)吃的生菜,這樣用生菜擋住菠菜,不容易被弟弟發(fā)現(xiàn),看我是不是很聰明啊!弟弟將頭一轉(zhuǎn),我在心里慶祝:好時(shí)機(jī),準(zhǔn)備,預(yù)備——上!我看著弟弟問(wèn)道:“誰(shuí)愿意當(dāng)大力水手,把壞人打倒啊?”弟弟聽(tīng)罷,舉起右手,大聲說(shuō)道:“我,我!”弟弟的臉上全是笑容,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吃菠菜這么積極!澳呛,必須先吃這個(gè)!”弟弟伸長(zhǎng)脖子,仔細(xì)一看,這不是自己最?lèi)?ài)吃的生菜嗎?立馬張開(kāi)他那河馬嘴,我快速把飯送進(jìn)弟弟嘴里,看著弟弟一口一口咽下,心花怒放!成功!

          “叮咚”——是他們回來(lái)了,媽媽走進(jìn)餐廳一看,連連夸贊。這次第,怎一個(gè)“!弊至说?

          我的拿手好戲作文800字 篇24

          俗話(huà)說(shuō)得好得話(huà):“十八般武藝,每樣是大戲。”在日常生活中,每一個(gè)人都是有自身的拿手好戲,而我也不除外。我的拿手好戲便是:蛋炒飯。對(duì)于它是怎樣練成的呢?就需要從我九歲的情況下談起了。

          在我九歲的一天。我放學(xué)后回家了,發(fā)覺(jué)父母都不在家。一開(kāi)始,我還以為她們就在外面干點(diǎn)有關(guān)工作中的.事,迅速回家。想不到,五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……或是看不到父母回家。在餓的威協(xié)下,我只能翻一翻電冰箱,看一下有什么可以煮的物品?呻姳淅锍_(kāi)生雞蛋,便是牛乳了,空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。我靈機(jī)一動(dòng),擁有,能夠做蛋炒飯啊我拿著好多個(gè)生雞蛋沖向餐廳廚房,開(kāi)啟鍋面里邊的剩飯剩菜!鞍!夠一頓啦!”說(shuō)著。我先取出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著母親的樣子把它開(kāi)啟,放入碗里,然后把雞蛋清和雞蛋黃拌在一起。隨后開(kāi)啟液化氣,開(kāi)槍?zhuān)扬埖惯M(jìn)鍋中,還有次序的加鹽,油等。隨后把生雞蛋放進(jìn)鍋中一起炒,我聞了聞,好香。∥夷贸鲆粋(gè)勺子,舀了一勺飯,放入口中!把!好淡!鹽放少了!蔽艺f(shuō)著,又放了一小勺鹽,炒了炒后,我又吃完一小口!班,美味。”我說(shuō)著,最終,我把炒好的飯放入菜碟中,正好兩碟。我拿出一個(gè)小盤(pán)子,裝了點(diǎn)飯,津津樂(lè)道地吃完起來(lái)。幾十分鐘后,我父母回家了。我馬上把那兩碟蛋炒飯拿出來(lái),對(duì)父母說(shuō):“快吃吃!父母嘗了一口,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大以后!蔽倚奶鸾蚪虻摹

          也有一次團(tuán)圓飯,我為了更好地施展才能,說(shuō):“此次團(tuán)圓飯,讓我來(lái)做!”母親聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“你或是先把簡(jiǎn)易的先搞好吧!闭f(shuō)罷,她拿給了我一把菜心。我一把手接到去,說(shuō):“看著我的吧!蔽野巡诵南春茫缓,開(kāi)槍?zhuān)瑹,把菜心一根一根地裝進(jìn)去,隨后放了一小勺鹽。又炒了起來(lái)。快熟了,我也把一根一根地?cái)[放,再放一點(diǎn)生抽。我把菜心端出餐廳廚房后,說(shuō):“趕緊來(lái)嘗一嘗我的成效。”大家都陸續(xù)來(lái)嘗我煮的菜,卻一個(gè)個(gè)說(shuō):“有點(diǎn)咸!蔽艺f(shuō):“這怎么可能呢?”說(shuō)罷,因?yàn)槲覈L了一根,確實(shí)好咸。哎,拿手好戲也是有不靈敏的情況下呀!

          每一個(gè)人都是有自身的拿手好戲,假如你也是有得話(huà),也而言一講吧!

          我的拿手好戲作文800字 篇25

          如果你要問(wèn)我:“你的拿手好戲是什么?”那我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“我的拿手好戲是跳跳繩。”

          說(shuō)起跳跳繩,我就可以接二連三地變出許多花樣,如:合并跳、單腳跳、左右跳……說(shuō)都說(shuō)不完,不過(guò)這可得感謝我們的體育老師——金老師。

          在我的印象中,我的拿手好戲是這樣練成的。

          四年級(jí)時(shí),我就迷上了跳繩,這是因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō)我體質(zhì)不好,我為了證明我自己,便一直熱衷于跳繩,在學(xué)校報(bào)了跳繩社團(tuán)。冬天寒風(fēng)呼嘯,總要繞操場(chǎng)跑十幾圈,熱身才行,夏天也要頂著似火的驕陽(yáng)跑個(gè)兩三圈,然后在高抬腿一分鐘五組。即使會(huì)凍得鼻子通紅或汗如雨下,我都不叫苦,因?yàn)槲倚睦锩靼祝骸芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽业奶K技巧在老師的指導(dǎo)下日漸嫻熟,所以想找個(gè)機(jī)會(huì)展示一下。

          有一次,作文班舉行了跳繩比賽,我胸有成竹的走上臺(tái),我們組也大力支持我去比賽,我屏氣凝神,不肯耽誤每一分每一秒,做起了熱身運(yùn)動(dòng),心里得意揚(yáng)揚(yáng)地想:終于可以露一手了。不僅對(duì)大家說(shuō):“隊(duì)員,我一定會(huì)拿下戰(zhàn)果,為祖爭(zhēng)光!”大家也為我鼓勵(lì)。比賽開(kāi)始了,我快速地?fù)u著繩子,心想:快點(diǎn),我一定要不負(fù)眾望,加油!可是,心急吃不了熱豆腐,越急繩子就一下子繞到了我的身上,一陣“快點(diǎn),快點(diǎn)”的聲音掠過(guò)心頭,我不管三七二十一手忙腳亂地甩開(kāi)繩子,又飛快地跳了起來(lái),我心想:老天爺呀,保佑我……隊(duì)員們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?……隨著一聲:“時(shí)間到!”結(jié)束了比賽,我只取得了120分的成績(jī)。雖然隊(duì)員們沒(méi)有責(zé)怪我,自責(zé)卻悄悄爬上心頭。

          到了第三輪,我重新鼓足勇氣站到了賽場(chǎng)上,這輪是花樣跳繩,隨著老師一聲令下,拉開(kāi)了比賽的帷幕,我雙手緊緊握著跳繩,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò),一會(huì)兒兩手雙搖,一會(huì)兒雙手交叉,一會(huì)兒原地旋轉(zhuǎn)……在這同時(shí)我的雙腳還在不停的.在地上蹦跳,像蜻蜓點(diǎn)水,又仿佛小雞啄米。圍觀的同學(xué)都拍手叫好,我們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的神情。

          通過(guò)跳跳繩我感受頗深,在生活中遇到困難時(shí),要沉著冷靜地想解決問(wèn)題的辦法。努力,就一定會(huì)成功。

          我的拿手好戲作文800字 篇26

          舞臺(tái)上,一個(gè)小女孩正在唱歌,歌聲嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),贏得了一片雷鳴般的掌聲。而舞臺(tái)上的這個(gè)小女孩,就是我。唱歌就是我的拿手好戲玩。

          一天,我在看綜藝時(shí),看到了一位歌星在唱歌。這舞臺(tái)真大呀,這歌聲是多么多么的動(dòng)聽(tīng)呀!觀眾們可多了,歌星一唱完歌,觀眾們就鼓掌,掌聲如雷鳴般貫耳,我看呆了,羨慕極了。由此,唱歌在我心里埋下了一顆種子。于是,我便央求媽媽送我去學(xué)音樂(lè)。天助我也!媽媽爽快地答應(yīng)了。這就樣,這顆種子萌發(fā)了。

          我哼著小調(diào),來(lái)到教室開(kāi)始學(xué)習(xí),看著這一張張譜子,我心里不由得打起了退堂鼓。輪到我唱了,我小聲地唱了一遍。老師聽(tīng)了后,溫柔地說(shuō):“唱的很好,聲音要放出來(lái),加油,再唱一遍!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我變得自信了。這一遍,我大聲地唱著:“……我左手拈著月,右手舞著劍……”

          前幾次,我每次唱歌都被老師表?yè)P(yáng),每次回來(lái)都會(huì)趁熱打鐵,認(rèn)真練習(xí)。

          可我漸漸發(fā)現(xiàn),唱歌似乎沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單,學(xué)一首歌,要學(xué)樂(lè)譜,發(fā)聲,唱譜,背譜,記歌詞,試唱……學(xué)了兩首歌后,我想打退堂鼓了,此后我每次唱歌都有些心不在焉,甚至有些時(shí)候我連去也不想去。

          而我這些表現(xiàn)全被媽媽看在了眼里,一天去上音樂(lè)課,路上媽媽對(duì)我說(shuō):“yue悅,你知道嗎?做任何事都要堅(jiān)持。”“呃……”我被說(shuō)得啞口無(wú)言,臉不自覺(jué)地紅了!耙魳(lè)老師說(shuō)了,你有學(xué)音樂(lè)的天賦!蔽衣(tīng)了,心里更不是滋味。既然當(dāng)時(shí)想學(xué)音樂(lè),那就得一學(xué)到底,不然,怎么對(duì)得起林老師的教導(dǎo),爸媽供我學(xué)音樂(lè)的錢(qián)呢?世上無(wú)難事,只怕有心人啊!

          經(jīng)過(guò)媽媽這么一開(kāi)導(dǎo),我決定好好學(xué)唱歌,每次上完課我回來(lái)后,都會(huì)努力學(xué)習(xí)唱歌,雖然練習(xí)唱歌很難,但每當(dāng)我想放棄時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。功夫不負(fù)有心人,我的唱歌水平越來(lái)越高,我參加了各種各樣的比賽。在學(xué)習(xí)音樂(lè)的這三年里,參加了20多場(chǎng)大大小小的.比賽,得了各種各樣的獎(jiǎng)牌。在我快樂(lè)時(shí),傷心時(shí),難過(guò)時(shí),我都想高歌一曲。

          唱歌,成了我的拿手好戲。

          我的拿手好戲作文800字 篇27

          每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跑步。

          我覺(jué)得我在跑步這一方面還是挺有天賦的。

          我在一年級(jí)的時(shí)候參加校運(yùn)會(huì),已經(jīng)是200米男子的冠軍了,田徑隊(duì)老師邀請(qǐng)我進(jìn)學(xué)校田徑隊(duì),因?yàn)榕掠?xùn)練時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí),我一口拒絕了。

          在疫情期間,我?guī)缀跏敲刻於既ケ睖蚬珗@跑步,或者是在小區(qū)里面跑兩圈。有時(shí)是自己跑,更多的時(shí)候是和爸爸一起跑。

          在今年的校運(yùn)會(huì),我還是像往常一樣,報(bào)了男子200米。校運(yùn)會(huì)前,每天放學(xué)后,我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)跑步。

          我還記得我今年參加校運(yùn)會(huì)的情景。比賽之前,我十分緊張,因?yàn)閰⒓舆@個(gè)項(xiàng)目的同學(xué),有好幾個(gè)是田徑隊(duì)的,他們的'實(shí)力不容小覷!

          比賽開(kāi)始后,我沒(méi)有像以前那樣總是回頭看一下后面的同學(xué),而是奮力向終點(diǎn)飛奔。我眼前只有一個(gè)目標(biāo),終點(diǎn),終點(diǎn),終點(diǎn)!

          比賽過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,學(xué)校田徑隊(duì)的同學(xué)跟我實(shí)力相當(dāng),不分伯仲!在轉(zhuǎn)彎處,我迅速扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),把他們甩在了后面。沖刺時(shí),我比第二名快了差不多50米,率先沖過(guò)終點(diǎn),奪得了該項(xiàng)目的第一名!

          這使我興奮不已!即使時(shí)隔5年,我依然能把冠軍收入囊中!

          在體育課上,老師讓我們跑800米。我在全班每次都是跑第一名,其實(shí)這也得益于我平時(shí)的不懈訓(xùn)練。

          班上許多跑得快的同學(xué)都不是我的對(duì)手。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)實(shí),有一個(gè)人十分不服氣。他就是我在班上唯一有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手——李顯昌。他在運(yùn)動(dòng)方面也是很有天賦的。他在校運(yùn)會(huì)上,斬獲一金一銀。但我卻奪得了兩個(gè)金牌。對(duì)此他十分不服氣,對(duì)我發(fā)出了挑戰(zhàn),在體育課上跑800米,比比誰(shuí)更快。對(duì)于這個(gè)挑戰(zhàn),我樂(lè)于接受。

          比賽開(kāi)始時(shí),我們兩個(gè)幾乎是并列在前面,把我們班的其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但是到了后面,他的耐力還是不如我,再加上我最后來(lái)了個(gè)加速?zèng)_刺,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得了第一!他比我慢了近100米,無(wú)奈地屈居第二。

          從此以后,我就被同學(xué)們稱(chēng)為“跑步小達(dá)人”了!

          這就是我的拿手好戲——跑步!在跑步中,不但鍛煉了我的毅力,還增強(qiáng)了我的自信心!

          我的拿手好戲作文800字 篇28

          人人都有拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是寫(xiě)書(shū)法。

          有一次,表弟寫(xiě)了一幅書(shū)法,媽媽見(jiàn)了贊不絕口,還嚷嚷著要給我報(bào)書(shū)法班。于是,在一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的日子,媽媽帶著我去拜訪(fǎng)了一位遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法老師。推開(kāi)門(mén),一眼便見(jiàn)到了紙上滾動(dòng)著的墨汁,還有那充滿(mǎn)中國(guó)風(fēng)的毛筆,我一下子目瞪口呆,并暗下決心,一定要學(xué)好這一傳統(tǒng)文化。

          第一節(jié)課,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到老師家中。老師先是手把手教我握筆,要知道,毛筆與硬筆的握法是不一樣的,要把中指與食指放在筆的前方,讓小拇指與無(wú)名指靠在后面,大拇指挨在食指旁邊。別看這只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的步驟,我可學(xué)了整整20分鐘呢。

          接下來(lái),老師教我一個(gè)筆畫(huà):“橫”。老師給我打了預(yù)防針——“橫”可難寫(xiě)了。然后,他做了一個(gè)示范,那姿勢(shì)真是行云流水,讓人嘆為觀止。我深吸了一口氣,握緊毛筆,顫顫巍巍地寫(xiě)下了一筆,咦,這是什么?簡(jiǎn)直就是一根骨頭!我哭笑不得。老師卻沒(méi)取笑我,而是耐心地教我技巧。原來(lái),在橫的開(kāi)頭要先頓筆,頓筆后不能斷,得接下去寫(xiě),在收尾時(shí),要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飛猛進(jìn)。

          時(shí)間過(guò)得飛快,快過(guò)年了,我還想著,過(guò)年要寫(xiě)些什么呢?老師對(duì)我們說(shuō):“下周,我要教你們寫(xiě)春聯(lián)!蔽倚睦锖芗(dòng),終于可以大顯身手了。周天,老師跟往常一樣,剎那間便劃出連貫的動(dòng)作,我還沒(méi)看清楚,一副字跡工整的對(duì)聯(lián)便躍然紙上。我也有了干勁,將紅紙折出淡淡的框架印,然后拿著毛筆蘸上些許墨汁。接著,我一邊默念著老師教過(guò)的技法,一邊緩緩落筆,幾乎把所有的心力都融入到了這墨色的一撇一捺之中。停筆后,我看著娟秀的`兩列字,心里喜滋滋的。老師低下頭看了看我寫(xiě)的對(duì)聯(lián),也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“這字真是如美女簪花!”得到老師的認(rèn)可后,我不知有多自豪。

          后來(lái),我的字越寫(xiě)越好,媽媽還送了不少我寫(xiě)的春聯(lián)給親戚朋友。他們拿著春聯(lián),無(wú)不連連贊嘆。表弟在看了我的字后,也甘拜下風(fēng),還說(shuō)要讓我當(dāng)他的老師呢!

          這就是我的拿手好戲,書(shū)法不僅陶冶了情操,還讓我在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中,感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愿認(rèn)真書(shū)寫(xiě),心手兩忘,讓自己無(wú)限敬仰的筆墨寶卷和沉淀千年的文化在筆尖傳承。

          我的拿手好戲作文800字 篇29

          有很多同學(xué)有自己的拿手好戲,有的是玩魔方,有的是變魔術(shù),有的是做航模,還有的是滑滑板……我的拿手好戲就是滑旱冰。

          在很小的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去墨寶園玩,我驚訝地看著周?chē)囊磺,發(fā)現(xiàn)有很多大哥哥、大姐姐腳下踩著有四個(gè)輪子的東西,還飛速地向前滑著。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)弧澳切└绺缃憬阃娴氖鞘裁窗?是哪咤風(fēng)火輪嗎?”爸爸、媽媽卻大笑起來(lái),笑了許久,爸爸說(shuō):“兒子,那叫滑旱冰,腳穿的是旱冰鞋!薄芭叮 蔽一貞(yīng)了一句,但我并不明白,只是知道那東西很好玩。

          于是,我就對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“我也想學(xué)滑旱冰!”爸爸和媽媽吃驚地看著我。媽媽當(dāng)即就同意了,可爸爸卻不同意。在媽媽的一番勸說(shuō)下,爸爸終于同意了,媽媽給我買(mǎi)了一雙我喜歡的'旱冰鞋。

          開(kāi)始,我穿上旱冰鞋,感覺(jué)不平穩(wěn),一下就摔倒了。爸爸看到了,連忙把我扶起來(lái)。我卻哭了起來(lái),連稱(chēng):“我不學(xué)了!我不想學(xué)了!”但媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一番話(huà),雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂,但是通過(guò)媽媽的眼神,我感覺(jué)到媽媽對(duì)我充滿(mǎn)了信心。于是,我又開(kāi)始練了起來(lái),一次次摔倒,一次次的哭泣,但我始終沒(méi)有放棄。

          兩個(gè)月后,我終于可以自己慢慢地向前滑了。媽媽看到了我的進(jìn)步,便鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,你是最棒的,繼續(xù)努力!”我有很多次想要放棄,但聽(tīng)到媽媽的這番話(huà),我又認(rèn)真起來(lái)。

          又過(guò)了一年,我都可以熟練地滑了。但有一次,滑的時(shí)候,前面有一塊小石頭,我沒(méi)看見(jiàn),一個(gè)輪子卡上了,一下子我摔倒了,輪子飛了出去。我那時(shí)只有7歲,還不夠堅(jiān)強(qiáng),便大哭起來(lái),爸爸、媽媽看見(jiàn)了,連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生把我的褲子擼起來(lái),“!”媽媽大叫道,因?yàn)橹灰?jiàn)膝蓋上壞了一個(gè)大口子,血滲透了出來(lái)。醫(yī)生連忙把消毒水和一些藥抹在了上面,又包了一層紗布。醫(yī)生說(shuō)兩個(gè)月之內(nèi),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)就可以啦。

          一年后,媽媽又給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,我又重新玩了起來(lái),經(jīng)過(guò)兩年的苦練,我已經(jīng)學(xué)會(huì)漂移和走“8”字形了。

          旱冰鞋陪伴了我五年,讓我懂得了做事開(kāi)頭難,但只要努力就能成功的道理。

          滑旱冰帶給了我快樂(lè),強(qiáng)健了我的身體,它也是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)滑旱冰!

          我的拿手好戲作文800字 篇30

          正所謂十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有不同的拿手好戲,有的人會(huì)彈鋼琴,有的人會(huì)捏面人,有的人會(huì)跳街舞,有的人會(huì)做面,而我的拿手好戲——炸土豆條。

          開(kāi)始我對(duì)烹飪只是一知半解,并不熟悉,是爺爺細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我,才練就如此手藝。被炸的酥脆的土豆條蘸上番茄醬,那叫一個(gè)香兒呀!今兒個(gè)兒,一場(chǎng)比賽在廚房發(fā)生了,媽媽說(shuō):“我呢就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不拐彎抹角了,聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)烹飪,我要向你挑戰(zhàn),看看你的成果。我們比廚藝,看誰(shuí)的更好吃!蔽倚赜谐芍,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`說(shuō):“戰(zhàn)就戰(zhàn),我還怕你不成!”因?yàn)橹挥幸粋(gè)廚房,兩人不能同時(shí)開(kāi)始,只能一個(gè)一個(gè)來(lái)。所以尊老愛(ài)幼,媽媽先來(lái)。大概四十多分鐘,一道美味佳肴出現(xiàn)在大家眼前,我迫不及待的聞了聞,還挺香的,看來(lái)對(duì)手不容小覷呀!“媽媽?zhuān)坪美!等著目瞪口呆吧!”我不假思索地說(shuō)。我拿了幾個(gè)土豆,用刀削了皮,再用菜刀切成薯?xiàng)l的樣子,因?yàn)榫瓦@樣炸太硬了,炸不熟,所以要煮上一會(huì)兒。煮成半生半熟時(shí),便下鍋炸,這油撲哧撲哧響,響得我心發(fā)慌,遲鈍了一會(huì)兒,我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“呼——”土豆條下鍋了,可這時(shí)候,火候已經(jīng)猛起來(lái),還要一直翻炒,我手忙腳亂,大汗淋漓,“要是糊了可怎么辦,那我就輸了呀!”我忐忑不安,不曾想,一會(huì)兒沒(méi)注意鍋里,的土豆條,它開(kāi)始變黑,呀!但我發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)糊了!這下,我心灰意冷了,我端出一盤(pán)糊了的土豆條,失望的走出廚房,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑:“剛才是誰(shuí)說(shuō)讓我目瞪口呆,你就讓我瞧這個(gè)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我更失望透頂,我沉默了一會(huì)兒,大叫:“哼,這次我只是讓著你,下一次我可不會(huì)手下留情的。”“死鴨子嘴硬,放心,下一次我不會(huì)讓著你的!崩蠇尩靡庋笱蟮卣f(shuō)!翱峙,你還要練上幾年吧,才趕得上你老媽的手藝,超過(guò)我,別想……”“嘿嘿,媽媽你可別小瞧我,我只是沒(méi)掌握好火候!蔽艺f(shuō),“等著瞧吧,我一定會(huì)超過(guò)你的,不信,我們拭目以待……”

          雖然這一次我顏面掃地,拿手好戲演砸了,但我是不會(huì)放棄的,我一定要超過(guò)媽媽?zhuān)A了她。

          我的拿手好戲作文800字 篇31

          “十八般功夫,十八類(lèi)奇特,十八種人才,十八類(lèi)講究”。今天講的是每個(gè)人的拿手好戲,有的人會(huì)說(shuō)我做飯好吃,有的人會(huì)說(shuō)我動(dòng)手能力強(qiáng),還有的人會(huì)說(shuō)我能歌善舞,是的,人人都會(huì)說(shuō)出他最擅長(zhǎng)的一面,而我的就有些奇特了,我的拿手好戲現(xiàn)在是表演惡作劇,為什么呢?因?yàn)樽詮挠辛宋壹倚〉艿芎,我看到媽媽整天辛辛苦苦的,我好想讓她休息一下,開(kāi)心一會(huì)兒呀!

          表演惡作劇這類(lèi)節(jié)目,當(dāng)然危險(xiǎn)系數(shù)也是很高的,弄不好沒(méi)逗別人開(kāi)心,自己還被埋怨。首先要做的就是小心翼翼,用你豐富的想象力給別人一個(gè)驚喜或者驚嚇,但是如果別人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到你表演惡作劇的意義,那你就要想好后退的路線(xiàn)了,三十六計(jì)之一,跑為上了。

          就拿我想讓媽媽開(kāi)心這個(gè)惡作劇來(lái)說(shuō)吧。好像記得那是一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,真心是不想起床呀,但是廚房里叮叮咚咚的聲音,還是讓我下定決心起來(lái)了,媽媽在廚房做早飯,大弟弟還在睡覺(jué),也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小弟弟整天一起床就哇哇亂叫的聲音,應(yīng)該也沒(méi)醒。這時(shí)我就想著何不逗媽媽一下,我就趁媽媽在廚房做房的時(shí)候,我左手一支畫(huà)筆,右手一支彩筆,小心翼翼地走到媽媽的房間,很不巧的很,因?yàn)楹ε掳训艿艹承,我有點(diǎn)緊張,畫(huà)筆從手里脫落了,我嚇了一跳,趕緊用腳把畫(huà)筆夾起來(lái),還好小弟弟只是翻了一下身子,又睡著了。我就開(kāi)始在弟弟臉上畫(huà)起來(lái),很快一個(gè)大花臉貓就畫(huà)好了,這時(shí)小弟弟突然睜開(kāi)眼朝我笑起來(lái)了。我趕緊逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

          這時(shí)候媽媽也聽(tīng)到弟弟笑了,趕緊跑到臥室,“怎么一起床我家就多了個(gè)大花貓。”媽媽被弟弟逗的哈哈大笑!皨寢尅憬恪,弟弟口齒不清地說(shuō)著。

          “你姐姐不是還在睡覺(jué)嗎?”

          “姐姐,姐姐!钡艿苓在說(shuō)著。

          “老大,起床了,你干的好事呀!”媽媽抱著小弟弟來(lái)到了我的.臥室,我還想假裝睡著了,可是又忍不住笑起來(lái)。大弟弟看到小弟弟的可愛(ài)樣也哈哈大笑起來(lái)。

          我本來(lái)想著笑完就結(jié)束了,但是媽媽一聲吼把我拉到了現(xiàn)實(shí),“去幫弟弟洗干凈,不然沒(méi)飯吃喲!”

          自食惡果,這就是我的拿手好戲——惡作劇。雖然我最后費(fèi)了九牛二虎之力才把小弟弟收拾干凈,但是一想到早上媽媽開(kāi)懷大笑的樣子,我的心里又樂(lè)開(kāi)了花。

          我的拿手好戲作文800字 篇32

          每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng),而我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒很多菜,其中最拿手的就是香菇炒油菜。

          對(duì)于一個(gè)地道的吃貨來(lái)說(shuō),想吃到健康又美味的菜,最好的辦法還是自己來(lái)當(dāng)“廚師”。

          你別以為炒菜很簡(jiǎn)單,炒菜講究火候,炒菜過(guò)程要反復(fù)調(diào)整火候,選出適當(dāng)?shù)幕鸷,然后反?fù)地練習(xí),才能炒出滿(mǎn)意的菜。

          我剛開(kāi)始炒菜的時(shí)候非常怕火,手里拿著鏟子不知如何下手。這時(shí),媽媽在我旁邊一直鼓勵(lì)我:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,你要勇敢地嘗試,不用怕,相信自己!

          “困難如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,老師說(shuō)過(guò)的話(huà),仿佛在我耳邊響起,我鼓起勇氣,拿起了手中的鏟子,開(kāi)始翻炒了起來(lái),炒著炒著找到了一些感覺(jué),加上有媽媽這個(gè)“名師“的指點(diǎn),很快我就克服了怕火的心理,炒出了人生第一道菜——香菇炒油菜。

          經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí),我榮幸地成為了家里的“小廚神”!

          那天是星期五,我準(zhǔn)備露一手。我先去超市買(mǎi)了香菇和油菜,然后回到廚房,圍上圍裙,把要用的鍋洗干凈后,開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)料:醬油、生抽、鹽、油味精……

          我把油菜洗好后放進(jìn)盆里,再把香菇切成一片一片,刀在砧板上發(fā)出了“咔咔”聲,仿佛在贊美我的刀功一流!。

          一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)就開(kāi)始起鍋燒油,放入油后轉(zhuǎn)幾下,當(dāng)油發(fā)出“吱吱”聲時(shí),就可以下香菇了,炒一會(huì)兒,香菇變軟了,就可以放油菜,再炒幾分鐘,差不多可以起鍋了,就放適量的鹽,然后放醬油,最后放一點(diǎn)味精,一道色香味俱全的香菇炒油菜就大功告成了。

          家人們品嘗著我做的菜,邊吃邊豎起大拇指,贊不絕口:“‘小廚神’的稱(chēng)號(hào)可不是浪得虛名哦,炒得真好吃!”聽(tīng)著大家的`贊美,我心中充滿(mǎn)了幸福感和滿(mǎn)足感。

          有一次,爸爸加班,忙得沒(méi)來(lái)得及吃飯。我心疼爸爸,于是,我又在廚房忙碌起來(lái);藢⒔粋(gè)小時(shí),一份可口的愛(ài)心盒飯終于做好了。當(dāng)然,這份愛(ài)心盒飯里,少不了炒一道我的拿手菜。

          我把愛(ài)心盒飯送給爸爸吃,爸爸的同事看見(jiàn)了,直夸我懂事。

          這份愛(ài)心盒飯,飽含著我對(duì)爸爸的愛(ài)。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心家人了。聽(tīng)著大人們的贊美聲,我情不自禁地露出了燦爛的笑容。

          看,這就是我的拿手好戲一一香菇炒油菜,你們想不想嘗一嘗?

          我的拿手好戲作文800字 篇33

          我這個(gè)人呢,比較喜歡貪新鮮,一開(kāi)始,我對(duì)很多東西都很感興趣,但都是三分鐘熱度,過(guò)一段時(shí)間,便覺(jué)得乏味,唯獨(dú)對(duì)魔術(shù),卻是情有獨(dú)鐘。

          對(duì),我的拿手好戲就是變魔術(shù)!

          一個(gè)周末,我休息的時(shí)候,無(wú)意間在手機(jī)里翻到變魔術(shù)的視頻,精彩的魔術(shù)表演,瞬間把我吸引住了。于是,我準(zhǔn)備好材料跟著學(xué)了起來(lái),先看,再學(xué),后練幾遍,我很快就學(xué)會(huì)了。

          有一次,我偷偷在房間里練習(xí)魔術(shù),這個(gè)魔術(shù)的名字叫:硬幣轉(zhuǎn)移,它是需要四張撲克牌和對(duì)應(yīng)的四個(gè)硬幣才能變,視頻里,因?yàn)槟g(shù)師的手速非常快,一眨眼的功夫就會(huì)令人驚訝萬(wàn)分,覺(jué)得不可思議!

          我看著視頻反復(fù)練習(xí),慢慢便摸著了門(mén)道,掌握了其中的要領(lǐng)。

          練熟之后,我又想:我表演給別人看,我也不能不說(shuō)話(huà)呀!這樣別人看著也沒(méi)興趣,不知道我在干嘛,所以,我應(yīng)該練習(xí)一下邊說(shuō)邊變,才能讓別人知道。在說(shuō)的時(shí)候,也能鍛煉我的口語(yǔ)表達(dá)能力。

          一切準(zhǔn)備就緒,我的拿手好戲準(zhǔn)備出場(chǎng)!

          “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看看我的魔術(shù)表演!”我興奮地大喊。

          “喲~會(huì)變魔術(shù)了呀!好期待哦!”媽媽裝出一副夸張的表情。

          “看好了!”終于到我大顯身手的時(shí)候了。只見(jiàn)我一會(huì)兒偷偷拿走硬幣,一會(huì)兒又換手拿硬幣,一會(huì)兒又像魔術(shù)師一樣,憑空抓東西飛過(guò)去,手舞足蹈了一會(huì),硬幣便全在一張撲克牌下面了。

          老媽瞪大了眼睛,仔細(xì)地看著我每一個(gè)動(dòng)作,剛開(kāi)始還不以為意,認(rèn)為我只是虛張聲勢(shì),看到后面就目瞪口呆了。媽媽一動(dòng)不動(dòng)地看著那四個(gè)硬幣,張大了嘴巴,請(qǐng)求我告訴她其中的秘密,并教她這個(gè)魔術(shù)。

          我開(kāi)始還不想教,后來(lái)經(jīng)不住媽媽的.軟磨硬泡,只好當(dāng)起師傅來(lái)。我便慢慢地教,可媽媽就是學(xué)不會(huì)。老問(wèn):“唉,等等,剛剛那步怎么變的?”

          我忍不住哈哈大笑……

          這次變魔術(shù),讓我深深明白到:很多時(shí)候,我們看見(jiàn)別人做起來(lái)很容易的事,自己做起來(lái)就不是那么容易了!不付出努力和汗水,又怎么能把事情做好呢?

          這就是我的拿手好戲——變魔術(shù)!希望以后有機(jī)會(huì)表演給大家看。

          我的拿手好戲作文800字 篇34

          每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的人的特長(zhǎng)是釣魚(yú),有的人的特長(zhǎng)是彈鋼琴,還有的人的特長(zhǎng)是變魔術(shù),而我的特長(zhǎng)就是——拼樂(lè)高。

          樂(lè)高,他可以鍛煉我們的耐心,細(xì)心和想象能力。樂(lè)高也是從我記事起第一次接觸的玩具,只要你想象力夠豐富,它可以千變?nèi)f化:可以變成一架飛機(jī),一架坦克,或者是一座房子……

          有一次,我覺(jué)得無(wú)聊,便拿起那零零碎碎的樂(lè)高積木,心想:要拼什么呢?哎,不管了,先隨便拼吧,看看能拼成什么吧。我拿起積木拼了起來(lái),拼著拼著不知道拼出了什么東西,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)像宇宙飛船,我就想:要不拼一一宇宙飛船吧,可是沒(méi)有足夠的零件呢,該怎么辦?算了,湊合著拼吧!心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干,我興致勃勃的.開(kāi)始拼起來(lái)。

          拼著拼著,我漸漸感到乏味,有時(shí)為了找一個(gè)零件,會(huì)花去十幾分鐘。

          算了,要不不拼了吧!不行,老師說(shuō)過(guò)遇到事情不能輕易放棄,“勇士把困難看成前進(jìn)的階梯,懦夫把困難當(dāng)成前進(jìn)的包袱”。我不能當(dāng)懦夫,我要當(dāng)一名勇士!

          我伸了伸腰,又繼續(xù)拼了起來(lái)。我拼得津津有味,都吃午飯了我還不知道。

          “佳銘,吃午飯了!”

          “哦!稍等一下,等我把這個(gè)零件找到了再吃!

          不知不覺(jué)過(guò)去了5分鐘,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有出來(lái)吃飯。她又喊到:“佳銘,拼好了沒(méi)有?快出來(lái)吃飯!

          “來(lái)啦,來(lái)啦,哎呀媽呀,腳都麻了!”由于我拼樂(lè)高過(guò)于入迷,連腳麻了都不知道。

          妹妹看到我的狼狽樣子,卻在一旁哈哈大笑。

          吃完午飯后,我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地拼起我那心愛(ài)的宇宙飛船來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,我的宇宙飛船基本上已經(jīng)拼好了,只需要改進(jìn)一下就可以了。

          不知不覺(jué),太陽(yáng)已偏西,而我依然在努力地“工作”。

          “啊,終于拼完了!累死我了!”我伸著懶腰說(shuō)道。

          “你從下午1點(diǎn)多拼到現(xiàn)在8點(diǎn)多,能不累嗎?”

          “不是吧?!我居然幾乎拼了8個(gè)小時(shí)!

          “對(duì)啊,都叫你好幾遍了,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”我妹妹對(duì)我說(shuō)道。

          經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于把我的宇宙飛船拼好了,我覺(jué)得這是我拼樂(lè)高最成功的一次。

          拼樂(lè)高,鍛煉了我的耐心和專(zhuān)注力。我喜歡拼樂(lè)高,這就是我的拿手好戲。

          我的拿手好戲作文800字 篇35

          哦?你要和我掰手腕?真是關(guān)公門(mén)前耍大刀——不自量力,我的拿手好戲就是扳手腕,怎么練成的?汗水、堅(jiān)持和努力。

          之前我對(duì)扳手腕一竅不通,想鍛煉一下,結(jié)果不管做什么運(yùn)動(dòng)沒(méi)幾下就給累趴了,可我仍然堅(jiān)持鍛煉,勇敢面對(duì)這個(gè)困難。后來(lái)臂力慢慢變強(qiáng),可我卻無(wú)法展示出自己的亮點(diǎn),突然有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。

          這一天我在教室學(xué)習(xí),突然有人要舉行一次扳手腕大賽,想看我出丑,我沒(méi)有拒絕大賽,并接受了邀請(qǐng)。心中暗想:因?yàn)槲抑鞍馐滞蠛苋,所以他們故意選擇我,想看我出丑。我咬了咬牙,握緊了拳頭,我一定要一雪前恥!再一想,又有些可笑:班中有一些重量級(jí)選手,有一個(gè)130斤的胖子,一個(gè)打跆拳道的,這個(gè)人曾在跆拳道比賽中將對(duì)手肋骨給打折過(guò)!另一個(gè)就是那個(gè)打跆拳道的都扳不過(guò)的!我心里又有些發(fā)怵了。

          眨眼間,大家開(kāi)始找對(duì)手了。我找到了那個(gè)可以扳過(guò)跆拳道的人,你們可能會(huì)覺(jué)得我很自大,但我有我的'打算:他是強(qiáng),可如果搬過(guò)了他,我就是第一;如果輸了也沒(méi)事,因?yàn)楸娙藭?huì)覺(jué)得我輸?shù)牟⒉辉吘挂粋(gè)誰(shuí)都能扳過(guò)的人和一個(gè)誰(shuí)都不能扳過(guò)的人比,猶如螞蟻對(duì)陣大象,有些太可笑了。

          果然,我們的對(duì)陣引來(lái)了很多人,這正合我意:在眾人面前擊敗他!我們倆擺好了姿勢(shì),“開(kāi)始”兩字剛落下,我們兩人就爆發(fā)了全力,眾人看得目瞪口呆。我的牙齒咬的“咯咯”響,腿有些控不住的打顫,心中不禁大吃一驚:力氣果真大啊!漸漸的,我落入了下風(fēng),我快到絕境了!不行,我一定要堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝它!我手臂上青筋暴起,汗水已經(jīng)爬滿(mǎn)了我的額頭,那被壓下去的手也漸漸地將對(duì)手的手給掰了下來(lái)。對(duì)手漸漸被逼到了我的“斬殺線(xiàn)”,我全部力量如洪水般涌進(jìn)我的右臂。“呀——”我猛地發(fā)力,“啪”的一聲,我贏了!眾人眼珠子都快跳出來(lái)了,下巴都快驚掉了。從此我被推上了扳手腕第一的寶座。

          “玉汝于成”,想成功并不是一件容易的事,需要克服許多困難。想要成功,想要耀眼,只有汗水,堅(jiān)持與努力才可換取。要強(qiáng)大,先努力,克服一切困難,努力向上!

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