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      2. 上網(wǎng)課為話題作文800字

        時(shí)間:2022-12-14 11:30:11 800字 我要投稿

        上網(wǎng)課為話題作文范文800字(通用12篇)

          相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn),即話題作文必須與話題相關(guān)。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的上網(wǎng)課為話題作文范文800字(通用12篇),歡迎大家分享。

        上網(wǎng)課為話題作文范文800字(通用12篇)

          上網(wǎng)課為話題作文800字1

          “起床了!該上課了!幾點(diǎn)了還不起來(lái)……”睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊的又聽(tīng)到我的母親大人在喊我的懶床。哎,我的母親大人就像一個(gè)不知疲倦的鬧鐘,總是準(zhǔn)時(shí)響起,而且特別有毅力、能堅(jiān)持。我極不情愿地睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰,一看手機(jī),媽呀!都已經(jīng)八點(diǎn)五十八分了!“媽媽,您怎么不早點(diǎn)喊我起床呢?您看,您看,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了!”我一邊快速的穿衣服,一邊開(kāi)始責(zé)怪媽媽。這個(gè)時(shí)候我的媽媽卻不緊不慢的說(shuō):“我起碼喊了你一萬(wàn)遍。你不起床,是我這個(gè)鬧鐘的錯(cuò)誤?”來(lái)不及和媽媽爭(zhēng)論了,來(lái)不及刷牙洗臉了,來(lái)不及吃早餐了,只能夠用最快的速度打開(kāi)釘釘,簽到,上課。

          說(shuō)實(shí)話,上這個(gè)網(wǎng)課真的很無(wú)聊。老師一本正經(jīng)的在屏幕里面講得熱火朝天,但是我們又看不見(jiàn)老師的表情;脽羝豁(yè)一頁(yè)的往后翻,師生之間、同學(xué)之間又沒(méi)有丁點(diǎn)兒的互動(dòng)。如果遇到講課的老師平鋪直敘,我們就能夠迅速的懨懨欲睡了。但是上課睡覺(jué)肯定不允許,于是我們就只有想其他的辦法來(lái)避免睡覺(jué)?梢赃叧粤闶尺吷险n,渴了喝點(diǎn)水,瞌睡蟲(chóng)就被食物給撐死了。聽(tīng)課累了就伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠,或者跳一跳,蹦一蹦,瞌睡蟲(chóng)就被運(yùn)動(dòng)整死了。還可以往沙發(fā)上那么一躺、二郎腿那么一翹,確實(shí)很舒服。最帶勁的就是還可以時(shí)不時(shí)地騎著滑板邊溜達(dá)邊上課。正美著呢,一聲怒吼在我耳邊炸雷般響起:“高恩澤,你到底在怎樣上課?”,聽(tīng)到媽媽的吼叫,我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,扔下滑板,一溜煙地跑到書(shū)桌前,裝模作樣地坐在椅子上開(kāi)始上課。我的眼睛卻時(shí)不時(shí)的瞟向窗外,看著弟弟和他的小伙伴開(kāi)心的玩耍。

          為了讓我能好好的上課,媽媽選擇上課的時(shí)候全程陪著我。答疑的時(shí)候,老師會(huì)讓我們通過(guò)連麥來(lái)回答問(wèn)題,可是很多同學(xué)都不敢連麥。有的同學(xué)可能是因?yàn)椴粫?huì)做而不想連麥,而我卻是因?yàn)槟懶,我知道這是我的硬傷。媽媽總是趁我不注意悄悄的點(diǎn)“申請(qǐng)連麥”,但每次都被我成功阻止。雖然媽媽每次都鼓勵(lì)我,說(shuō)連麥回答問(wèn)題并沒(méi)有想象中的那么可怕,叫我不用緊張,凡事都要勇敢的去嘗試一下,可我還是沒(méi)準(zhǔn)備好。

          雖然上網(wǎng)課能放肆的邊上課邊玩,但我更想念我們那溫馨的教室,因?yàn)槟抢镉杏哪吞@的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束,我們能早點(diǎn)回到學(xué)校上課。

          上網(wǎng)課為話題作文800字2

          由于新冠病毒肺炎的爆發(fā),我們無(wú)法如期開(kāi)學(xué),學(xué)校為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召,因此,從3月2號(hào)起學(xué)校開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。

          一直在外婆家住的我收到通知后,欣喜若狂,但因?yàn)橥馄偶覜](méi)有電腦,沒(méi)有WⅰFⅰ,外公外婆的手機(jī)舊且內(nèi)存小,無(wú)法下載釘釘軟件。雖然爸爸給我準(zhǔn)備了一臺(tái)手機(jī),如果用流量上課網(wǎng)速太慢,會(huì)很卡,這樣嚴(yán)重影響上課。想到這,我心急如焚,忐忑不安。正當(dāng)我快要絕望時(shí),媽媽給我買了一臺(tái)平板電腦,還拉了網(wǎng)線,我驚喜萬(wàn)分,小心翼翼地捧著平板電腦,心想終于可以和同學(xué)一起上網(wǎng)課了,霎時(shí),各種擔(dān)心都煙消云散了。

          自從直播網(wǎng)課進(jìn)入了我的生活,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)不受場(chǎng)地的限制,可以在房間,可以在客廳,也可以在飯廳,真像一間會(huì)移動(dòng)的課室。而且,上課不在老師的眼皮下監(jiān)管,坐姿也變得輕松、自由了,學(xué)習(xí)的心情就更愉悅了,如果老師們上課你聽(tīng)不懂,課后還可以回放,我們還不用在上學(xué)放學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間,媽媽也省了到學(xué)校接我的時(shí)間,真是省時(shí)省力。

          第一次發(fā)作業(yè)時(shí),由于我對(duì)平臺(tái)上操作不熟悉,沒(méi)有看到老師布置作業(yè)的信息,直到媽媽告訴我,我才趕忙去做,導(dǎo)致作業(yè)遲拍照發(fā)到群里。所以我覺(jué)得在網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是不如我們?cè)趯W(xué)校的課堂方便啊!除了不能和老師有更多的交流,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)仍有其不足,如有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)會(huì)突然卡住,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)雜音,甚至掉線的現(xiàn)象。另外,電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的傷害太大了,手機(jī)、電腦或者電視看久了,眼睛干澀、視力下降、頭暈、渾身不舒服,自己一個(gè)人看視頻,不能和老師、同學(xué)互動(dòng),學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛,最主要的問(wèn)題就是我們的自覺(jué)性,網(wǎng)課的上課方式離不開(kāi)手機(jī)、電腦、電視,這非常需要我們的自覺(jué),如果一分心,想去玩手機(jī),打游戲,刷小視頻,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)沉迷電子產(chǎn)品,這便得不償失了。

          每個(gè)新生事物的產(chǎn)生都是把雙刃劍,有好的方面,也有它不好的方面,停課不停學(xué)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),與回學(xué)校學(xué)習(xí)作比較,我還是覺(jué)得回學(xué)校學(xué)習(xí)好,希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,期待學(xué)校快點(diǎn)開(kāi)學(xué),渴望見(jiàn)到和藹的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,回到溫暖的五(3)班。

          上網(wǎng)課為話題作文800字3

          這個(gè)寒假格外漫長(zhǎng),即使太陽(yáng)升起,依舊擋不住絲絲冷意;寂靜的街道不再是喜氣洋洋的熱鬧氣象,救護(hù)車的身影不時(shí)呼嘯而過(guò);一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情仿佛瞬間凝固了時(shí)空。

          疫情盤(pán)桓,舉國(guó)同心共度時(shí)艱!巴Un不停學(xué)”,網(wǎng)課學(xué)習(xí)、居家學(xué)習(xí),我們?cè)谝黄?,我們熟悉的校園老師,搖身一變,化身成網(wǎng)絡(luò)主播。

          “同學(xué)們,你們能聽(tīng)到老師的聲音嗎?聽(tīng)到回個(gè)1……”網(wǎng)課就在老師的問(wèn)語(yǔ)中開(kāi)始了。一開(kāi)啟直播課,同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。屏幕打開(kāi),一串串字符跳躍眼前,一張張熟悉的笑臉?biāo)查g圍繞在身邊,仿佛從不曾分開(kāi)過(guò);同學(xué)們一聽(tīng)到老師提出問(wèn)題,都飛快地點(diǎn)申請(qǐng)連麥,一時(shí)間熱火朝天,似又回到了熟悉的課堂。平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言居然隔著時(shí)空也可以實(shí)現(xiàn),實(shí)在是神奇!

          老師們講得十分精細(xì),生怕我們不明白哪個(gè)知識(shí)點(diǎn);我聽(tīng)得津津有味,時(shí)而注視屏幕、時(shí)而提筆寫(xiě)畫(huà)、時(shí)而蹙眉思考,一個(gè)人的課堂也格外精彩。特別驚異和老師課堂互動(dòng)。當(dāng)老師與我連麥成功時(shí),我的心如兔躍般狂跳不止;如此緊張真是奇怪,難道是因?yàn)楠?dú)自一人回答提問(wèn)有回聲?還是少了同學(xué)們目光追隨而太過(guò)孤單?

          雖然我寫(xiě)字的速度慢,有些跟不上老師的節(jié)奏,但網(wǎng)課時(shí)可以暫停、可以截屏,讓我這只笨鳥(niǎo)飛得不再疲憊。遇到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容我先用手機(jī)截屏,然后再認(rèn)真地記在筆記本上;如果遇到我一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)明白的關(guān)鍵點(diǎn),還可以點(diǎn)擊視頻“回放”,反復(fù)觀看反復(fù)聽(tīng)講直到我徹底理解。每當(dāng)我完成一次新的知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí),心里不由得升起一種滿足與快樂(lè)。

          這時(shí),我總會(huì)莫名地想起在明亮的教室里和同學(xué)們一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題的場(chǎng)景。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而埋頭各自苦想,時(shí)而小聲地進(jìn)行討論,終于大家因解出這道題而歡呼不已;喜怒哀樂(lè),我們一起見(jiàn)證著;這種感覺(jué)是不能用語(yǔ)言形容的,也是網(wǎng)課不能給予的。

          盼望疫情早點(diǎn)結(jié)束,盼望早日重返校園,盼望與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。不敢說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū),但愿為國(guó)家昌盛盡一份心力,無(wú)愧于祖國(guó)的養(yǎng)育之恩;但愿在國(guó)家需要時(shí)能夠沖鋒陷陣,無(wú)愧于華夏兒女的驕傲。愿風(fēng)雨過(guò)后一切安好,愿祖國(guó)的春天艷陽(yáng)高照!

          上網(wǎng)課為話題作文800字4

          天空染上了朦朧的灰色,大街告別了喧鬧的人群,新春也丟掉了歡樂(lè)的氣氛。隨著新型冠狀病毒的入侵,我們不得不龜縮在家里,等待著這場(chǎng)風(fēng)暴的結(jié)束。為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,我們踏上了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的新征程。

          網(wǎng)課是令人失望的。見(jiàn)不到最好的哥們,同學(xué)之間也不能寒暄,不能在一起嬉戲打鬧;見(jiàn)不著嘮嘮叨叨卻無(wú)比關(guān)心我們的老師,心里甚是想念;空無(wú)一人的學(xué)校現(xiàn)在肯定也寂靜無(wú)聲吧,沒(méi)有了我們,它應(yīng)能補(bǔ)個(gè)好覺(jué)。

          網(wǎng)課也是令人開(kāi)心的。春節(jié)前辦的年貨還沒(méi)吃完,在家上網(wǎng)課我就有充足的時(shí)間把它們存放在我的肚子里了。對(duì)于戀家的我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比陪伴家人更讓我快樂(lè)了。在家里學(xué)習(xí)時(shí)間也更充裕一些,不用打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生,也不用愁任何生活問(wèn)題,勤勞的媽媽把一切都為我料理地很妥帖,使我放下心來(lái),一心一意地學(xué)習(xí)。

          網(wǎng)課還使我的爸爸更忙碌。以前放假在家,我一天的吃喝睡玩都不受管制,可一上網(wǎng)課,就大不同了。

          “起床刷牙了!”伴隨著一聲吼叫,我把頭從被窩中探出,看見(jiàn)正打著哈欠,揉著朦朧睡眼的老爸站在床前。“課間操時(shí)間到!”我捧著的手機(jī)被老爸奪下,硬拉著我上客廳去做鍛煉。音樂(lè)響起,看著他笨拙的肢體動(dòng)作,我的眼眶居然紅了,心里默念“老爸,辛苦了!感謝您的陪伴!

          網(wǎng)課期間的每一天,我的爸爸都在固定的時(shí)間催著我起床洗漱,陪著我一起上課,課間與我一起鍛煉身體,同我一起在物理實(shí)驗(yàn)中探究新知,課后提醒我哪些作業(yè)還沒(méi)完成……幫我檢查背誦,督促我認(rèn)真聽(tīng)講,樣樣平時(shí)在學(xué)校由老師代辦的都得他承包。當(dāng)然,連教誨訓(xùn)導(dǎo)我的任務(wù)也交給了他。新學(xué)期,我的這位爸爸老師上陣顯得有點(diǎn)匆忙,不過(guò),難得的親子時(shí)光總是讓他臉上掛著燦爛的笑容。

          在家里父母就是老師,手機(jī)屏幕就是黑板,我們要和平時(shí)在校一樣,嚴(yán)格要求自己,切莫沉浸在游戲墮落之中,要始終明白學(xué)習(xí)是為不辜負(fù)辛勤操勞的父母,更是為了自己美好的未來(lái)。

          現(xiàn)在我們必須要在這學(xué)習(xí)新征程中,腳踏實(shí)地走穩(wěn)每一步。同學(xué)們,為了碩果累累的明天,讓我們一起自律,一起加油吧!

          上網(wǎng)課為話題作文800字5

          新型號(hào)冠狀病毒,在2020年的寒假襲擊了我國(guó)武漢,并以彈指之間的速度向全國(guó)蔓延。每位醫(yī)生與專家變身為“超級(jí)英雄”,向病毒展開(kāi)了猛烈的攻擊。而每位老師化身為“智慧主播”,繼續(xù)澆灌著祖國(guó)的花朵。我們也利用平板的空中課堂,開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)上直播學(xué)習(xí)。

          也許習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式,如今獨(dú)自一人面對(duì)平板學(xué)習(xí),竟有些懷念在學(xué)校里每一天氣充志定、濟(jì)濟(jì)一堂的生活。每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床洗漱,沒(méi)有了同學(xué)們“起床太早,睡眠不足”的抱怨,沒(méi)有了鏡子面前總是擁擠的那群人,也沒(méi)有了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中獨(dú)有的溫暖與動(dòng)力。我喜歡聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘立馬起床的自己,我喜歡洗漱完后對(duì)著鏡子微笑的自己,我也喜歡坐在書(shū)桌前專心致志晨讀的自己。都說(shuō),家的溫暖與安逸會(huì)讓人頹廢,但我相信,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

          帶著滿滿的飽腹感進(jìn)入直播間,熟悉的面孔上洋溢著陽(yáng)光的笑容,語(yǔ)文老師親切的問(wèn)同學(xué)們“早飯香嗎?”評(píng)論區(qū)立馬活躍起來(lái),各種回答千奇百怪、層次不窮,關(guān)于“真香”“我家今早吃……”“老師,你家早飯香嗎?”等回答已是多見(jiàn)?吹竭@些回答,我可謂是捧腹大笑,沒(méi)想到,曾今朝夕相處的同學(xué)們還是和以前一個(gè)模樣,冷靜的依舊沉著,活躍的還是老師攻擊的對(duì)象。僅管無(wú)法做到面對(duì)面交談,僅管無(wú)法看見(jiàn)對(duì)方的笑臉,但我知道評(píng)論區(qū)中的每一句話都是同學(xué)們慎重考慮后發(fā)表的看法,每一段文字都有溫度。

          時(shí)間從指縫中溜走,三個(gè)星期稍縱即逝。網(wǎng)上教學(xué)這一措施剛開(kāi)始實(shí)行時(shí),就瞬間引起了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱議。看法各異,有疑惑,有勉強(qiáng)接受,有排斥,也有樂(lè)觀期待。在我看來(lái),網(wǎng)課其實(shí)是一次逐漸拉開(kāi)人與人之間距離的試驗(yàn),我只要在原來(lái)的基礎(chǔ)上保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和勤奮與堅(jiān)持,我可以更加優(yōu)秀。回顧這三個(gè)星期,我有做的優(yōu)秀的地方,也有差勁的地方。網(wǎng)課給了我不一樣的體驗(yàn),也帶給我了更多的反思,我希望我能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)步前進(jìn)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睍r(shí)間并不會(huì)對(duì)誰(shuí)有所優(yōu)待,你在成長(zhǎng)的同時(shí),別人也在進(jìn)步。

          待病毒消滅,待疫情結(jié)束,待春暖花開(kāi),待重新歸來(lái),我會(huì)是不一樣的我。因?yàn),我的進(jìn)步,在每一天的網(wǎng)課中。

          上網(wǎng)課為話題作文800字6

          學(xué)校這次的開(kāi)學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過(guò)網(wǎng)上直播的方式來(lái)給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

          和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來(lái)看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒(méi)有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問(wèn)了老師挺多的問(wèn)題,以前我都是沒(méi)有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺(jué)得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問(wèn)問(wèn)題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問(wèn)的,不用統(tǒng)一的問(wèn),老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來(lái),自己也是感覺(jué)到學(xué)到了東西更多了一些。

          除了提問(wèn),我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會(huì)比較主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

          我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來(lái)也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽(tīng)課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺(jué)得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過(guò)由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來(lái)就是有興趣的,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。

          這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。

          上網(wǎng)課為話題作文800字7

          時(shí)光打馬而過(guò),人間的二月花已緩緩開(kāi)放。這本該是令人陶醉的時(shí)節(jié),卻讓我無(wú)比懷念去年的二月……

          去年的春節(jié),我眼睜睜地看著一天天減少的假期,內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴?伤是無(wú)情地不停倒計(jì)時(shí)。大人們也開(kāi)始忙碌起來(lái),街上人來(lái)人往,車水馬龍。有的人趕著回去,有的人則趕著回來(lái)。商店也都陸續(xù)開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。我也開(kāi)始著急忙慌地清理沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),整理被書(shū)本堆成小山的桌面,收拾閑置多日的書(shū)包。開(kāi)學(xué)日終于到了。

          清晨,隨著刺耳的鈴聲響起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出門(mén)了。我來(lái)不及看天氣如何,就匆匆忙忙趕上地鐵,才得以喘息。到了學(xué)校,同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室……

          而今日,我卻還穿著睡衣,百無(wú)聊賴地待在家里。街上沒(méi)有車輛的喧囂,城市中心也沒(méi)有了火樹(shù)銀花。唯一“熱鬧”的地方,大概只有前線了。當(dāng)然,這一切都要從一只蝙蝠說(shuō)起。由于新冠疫情太過(guò)嚴(yán)重,全國(guó)人民幾乎都閉門(mén)不出。從一月到現(xiàn)在,我連一天門(mén)兒都沒(méi)有出過(guò)。待在家里,我就只能天天對(duì)著屏幕,自言自語(yǔ):“中國(guó),加油!武漢,加油!”然而,禍不單行,開(kāi)學(xué)延期到三月了!記得放假那天,我還抱怨著:“就只有20天假期,作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě),還怎么過(guò)年呀?”所以,我慌里慌張地把作業(yè)寫(xiě)完了?梢谎悠冢@漫漫的時(shí)光似乎都要被我虛度了。

          不過(guò),學(xué)校不能按時(shí)開(kāi)課,網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來(lái)。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山,我卻只能自學(xué),不僅沒(méi)有老師的指導(dǎo),更不能和同學(xué)互相討論。每每此時(shí),我便無(wú)比渴望上學(xué),可回校的日子卻遙遙無(wú)期。有時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉,我便無(wú)比渴望近距離地去欣賞;耳邊回蕩著媽媽的嘮叨,我便無(wú)比渴望再聆聽(tīng)一遍老師的訓(xùn)導(dǎo);鼻子嗅到噴香的飯菜,我便無(wú)比渴望和同學(xué)一起分享零食……

          可是,看到一線的醫(yī)生和護(hù)士此刻仍在砥礪前行,我方知自己的狹隘。他們化身為無(wú)名英雄,與病魔進(jìn)行殊死決斗,從死神手里搶人。那么,上學(xué)的這份渴望便該化作無(wú)窮的動(dòng)力,促使我抖擻精神,奮發(fā)向上。

          “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”,作為一名青少年,即使是一個(gè)人學(xué)習(xí),也要像一支隊(duì)伍一般強(qiáng)大。上學(xué)不該只是一份渴望,更應(yīng)腳踏實(shí)地地躬行。

          上網(wǎng)課為話題作文800字8

          因防控新冠肺炎疫情需要,學(xué)校延期開(kāi)學(xué)。我不能在正常開(kāi)學(xué)的時(shí)間到學(xué)校去上課,因此媽媽就開(kāi)始擔(dān)心起我的居家學(xué)習(xí)問(wèn)題。就在這時(shí),教育局開(kāi)展起了網(wǎng)絡(luò)直播課,讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)延期期間“停課不停學(xué)”,解決了媽媽的這一顧慮。

          老師讓我們?cè)谑謾C(jī)上下載了釘釘APP,建立了班級(jí)直播群。網(wǎng)絡(luò)直播課我還是第一次接觸,我心中產(chǎn)生了有很多疑問(wèn):“什么是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動(dòng)作,老師能發(fā)現(xiàn)嗎?”“如果不會(huì)操作怎么辦呢?”心里對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播課是又好奇又焦慮。

          2月10日,是我們上的第一次直播課。這天,我和媽媽早早地就起床準(zhǔn)備好一切,拿出手機(jī)眼睛一眨也不眨地盯著手機(jī)屏,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)老師的講課內(nèi)容。當(dāng)然還是挺順利的,因?yàn)槔蠋煏r(shí)刻在班級(jí)群里與我們溝通著,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂。不?huì)落下任何一個(gè)學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生都能看到直播課。

          我印象最深的是一節(jié)英語(yǔ)課。講課的老師不是我們班的老師,而是其他學(xué)校的老師。她講課的方法很有趣。不是像我們平常上英語(yǔ)課那樣,一開(kāi)始先學(xué)單詞,而是先讓我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)。這樣讓我們對(duì)這節(jié)課感到了興趣,提高了我們對(duì)后面學(xué)習(xí)的興趣。雖然看不見(jiàn)老師,但我們可以發(fā)信息互動(dòng)。老師用圖文結(jié)合的形式講解,使我們一目了然很容易就學(xué)會(huì)了。我很喜歡這種講課方式。

          一天的直播課完下來(lái)后,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)直播課與在學(xué)校教室里上課差異特別大。在學(xué)校老師可以看清每一位同學(xué)的表現(xiàn),可以及時(shí)互動(dòng)?稍卺斸斨辈フn上我們相互看不見(jiàn)對(duì)方。溝通只能發(fā)語(yǔ)音或打字。由于班級(jí)人數(shù)太多,總會(huì)刷屏。導(dǎo)致信息不能及時(shí)發(fā)出去,老師不能及時(shí)收到我們的互動(dòng)信息,會(huì)出現(xiàn)一些誤解。我知道,這不怨老師,因?yàn)槔蠋熀臀覀円粯右彩堑谝淮谓佑|這個(gè)網(wǎng)上直播課。沒(méi)關(guān)系,我們大家共同努力一起學(xué)習(xí),會(huì)越來(lái)越好的。

          我希望專業(yè)人員在上直播課前,把所有防御措施都做好,保證每節(jié)課順利進(jìn)行,不要在老師因出現(xiàn)故障,影響直播效果。

          最后,在這疫情防控期間,網(wǎng)絡(luò)直播課就如一盞明燈塔,為迷途的我們指引方向,使我們不再感到無(wú)助。希望各位同學(xué)們把家當(dāng)成學(xué)校,把網(wǎng)絡(luò)直播屏幕當(dāng)成黑板,好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥兄R(shí)才會(huì)改變一切。

          上網(wǎng)課為話題作文800字9

          最近這些天我一直在家里上網(wǎng)課。

          從早上到晚,早上8:30開(kāi)始上第一節(jié)課,下午4:00多將近五點(diǎn)結(jié)束,最后一節(jié)課一天下來(lái)課程其實(shí)不多,只有短短的六節(jié)課,放在平常在學(xué)校,我們一天都要上八節(jié)課。

          在家里上網(wǎng)課其實(shí)比在學(xué)校上課的效率差很多,畢竟在家里有手機(jī)有電腦這些誘惑太多太多了,我經(jīng)?酥撇蛔∽约旱氖,一邊看網(wǎng)課,一邊刷著手機(jī),刷著電腦。甚至只將手機(jī)放在那里,讓它自行播網(wǎng)課,而我在一旁津津有味的看電視,完全沒(méi)有理會(huì)老師津津樂(lè)道的講課。

          在學(xué)校的時(shí)候,盡管我有時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去,但在課上我還是會(huì)非常認(rèn)真的看著老師的眼睛聽(tīng)著老師的嘴巴一張一合的講課,我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做筆記,和在晚自習(xí)的時(shí)候我也會(huì)很努力的把作業(yè)做完堅(jiān)決不抄答案,可是在家里,我經(jīng)常連題目都沒(méi)有看,就打開(kāi)了作業(yè)幫這個(gè)軟件開(kāi)始拍照搜題,這一天就這樣過(guò)去了,課也沒(méi)聽(tīng),作業(yè)也沒(méi)寫(xiě),思考過(guò)腦子更是沒(méi)有。

          其實(shí)我也知道我不應(yīng)該這樣做,因?yàn)槲椰F(xiàn)在臨近一個(gè)非常重要的考試中考,我知道我絕對(duì)不能荒廢自己的人生,但是就算我知道有什么用呢,我又不去做。

          但還好一個(gè)小破綻給了我很大的努力,我前幾天下載小破的時(shí)候心里還是在想可以看看視頻找找樂(lè)子,但有一天我點(diǎn)進(jìn)去了一個(gè)學(xué)習(xí)視頻看著阿婆主認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)我感到羞愧難安,接著軟件又給我推了很多很多的學(xué)習(xí)視頻,我又點(diǎn)進(jìn)去大概看了十幾個(gè)視頻吧,我就開(kāi)始有了學(xué)習(xí)的欲望,又看了幾個(gè)視頻,我立馬放下手機(jī)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)也不是那么難,也不是那么痛苦。我甚至愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

          因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我完全可以放松自己,放松最近所有發(fā)生的不愉快,忘記我的情緒,忘記我的害怕,我的激動(dòng),忘記一切一切沉浸在題海里,我現(xiàn)在最喜歡刷題了,因?yàn)樗㈩}時(shí)我的生活非常充實(shí),我的腦子里想的只剩下題目一道兩道,三道,四道幾百的等做完了題我非常有成就感,而且我感覺(jué)我最近聽(tīng)課的效率也越來(lái)越好啦,我能夠一邊聽(tīng)著老師講課一邊做筆記。

          熒光筆是做筆記超棒的一種工具,在別人都要用那種最普通的黑筆去畫(huà)橫線,雙橫線波浪線的時(shí)候,我直接拿一支銀光筆在上面,意圖就完成了,而且熒光筆他非常靚麗奪目,很容易看懂,記好重點(diǎn)。

          當(dāng)然這篇文章的主題不是熒光屏,而是學(xué)習(xí)。

          來(lái)吧,跟我一起向著學(xué)習(xí)前進(jìn),朝著自己的理想前進(jìn)。

          我在小破里面看到了一句話,這是我最喜歡的一句話,每天叫醒你的是夢(mèng)想,而不是鬧鐘每天讓你入睡的是疲憊而不是凌晨。

          上網(wǎng)課為話題作文800字10

          由于新型冠狀病毒的原因,我們這些學(xué)生也值得延遲開(kāi)學(xué),就像我們學(xué)校本來(lái)2月9號(hào)就開(kāi)學(xué),現(xiàn)在要延遲一個(gè)月,但已經(jīng)六年級(jí)了,馬上要升初中,這樣一來(lái)時(shí)間不就不夠了嗎?所以,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們開(kāi)始了網(wǎng)上授課。

          網(wǎng)上的'課其實(shí)比我們學(xué)校的課程表來(lái)說(shuō)少了很多課。一天只有語(yǔ)數(shù)英或者是與術(shù)科,不存在有其他課,頂多再加一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)心理課,一天上三節(jié)課還有自習(xí),自習(xí)就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)什么的。就是想補(bǔ)救一下這些主課,考永興初中要考的課。在家學(xué)習(xí)。

          要說(shuō)網(wǎng)上授課的好處呢,就是老師只用坐著不需要站40分鐘,切換PPT和寫(xiě)黑板還要走來(lái)走去。而這個(gè)就只要老師坐著,電腦上什么都有,可以把它當(dāng)做大屏也可以把它當(dāng)作黑板,總結(jié)一下就是老師方便。網(wǎng)上授課的好書(shū)二呢就是可以經(jīng)過(guò)連麥來(lái)確認(rèn)這位學(xué)生有沒(méi)有好好上課,然后有沒(méi)有不懂得地方。然后還能露臉,露臉的話比如說(shuō)英語(yǔ)課,可以清楚的看到老師的嘴型,發(fā)音,對(duì)于那些上課坐在后排的同學(xué)們是一個(gè)很大的幫助。

          但是啊,這網(wǎng)上授課缺點(diǎn)還是蠻多的:1。不知道是不是所有同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,有可能他電腦開(kāi)著自己跑到旁邊玩,且如果統(tǒng)計(jì)的話,雖然有顯示觀看人數(shù),但是可能有些家庭一個(gè)人會(huì)有兩個(gè)號(hào)在那里看,所以統(tǒng)計(jì)不了。2。有許多皮的同學(xué)會(huì)按點(diǎn)贊,一直點(diǎn)啊點(diǎn)啊點(diǎn),還會(huì)在評(píng)論區(qū)搗蛋。3。連麥的時(shí)候不方便,需要等,有時(shí)候網(wǎng)速不好的時(shí)候要等上五分鐘就很浪費(fèi)時(shí)間。4。我們語(yǔ)文課是需要小老師來(lái)講評(píng)的,這樣一下子結(jié)束直播,然后換一個(gè)人直播結(jié)束直播,再換一個(gè)人直播,這樣會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)很慢,然后有些家里網(wǎng)速慢的時(shí)候就可能卡住,進(jìn)不去。而在學(xué)校里,我們只需要站起身來(lái),走幾步就可以了。

          現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在釘釘這個(gè)網(wǎng)站上上課,早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始一直到晚上的四五點(diǎn),跟學(xué)校的作息差不多。我覺(jué)得創(chuàng)造釘釘?shù)倪@個(gè)人一定很有才華,畢竟要那么多人一起觀看直播,必須要保證這個(gè)系統(tǒng)不會(huì)崩壞,這個(gè)系統(tǒng)在開(kāi)始直播之后就不大會(huì)卡了,這特別好。然后現(xiàn)在我們的老師會(huì)抽查上課筆記和上課草稿,被抽查到的拍張照片發(fā)上去,老師大概就能了解你的這一堂課收獲是多少,有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)了。還有啊,釘釘這個(gè)軟件里還有很多的功能,比如說(shuō)每日簽到,老師布置作業(yè)都可以在里面完成。

          釘釘,我們可以信賴!

          上網(wǎng)課為話題作文800字11

          今年過(guò)了一個(gè)非常深刻的春節(jié),也有了一次與眾不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。由于受到新冠病毒的影響,我們不得不拿起電子設(shè)備在家里進(jìn)行學(xué)習(xí),而這一次上網(wǎng)課也給我?guī)?lái)了一些別的感受。起初以為上網(wǎng)課并不會(huì)給我們帶來(lái)太多的收獲,但是當(dāng)自己真的愿意一心一意的投入進(jìn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)并不在于地點(diǎn),而只在于人心。

          隨著老師通知的下達(dá),我就準(zhǔn)備好了一切,只等著開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習(xí)了。一開(kāi)始我確實(shí)是對(duì)這個(gè)上網(wǎng)課有一種抵觸心理,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中是極其不愿意接觸電子設(shè)備的,這是我對(duì)自己的要求,同時(shí)也是我的原則。但是這次受疫情影響,我們不得不去接觸網(wǎng)絡(luò)了。所以我也只能控制自己的不滿,然后投入學(xué)習(xí)中,不受其他因素的影響,好好的去提高自己的學(xué)習(xí)能力。

          在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一些改觀。也許是我家風(fēng)比較嚴(yán)格的原因,我很少會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò),因?yàn)檫@對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),是有極大的弊端的。網(wǎng)絡(luò)會(huì)有一種無(wú)形的吸引力,如果我們的自制力不是很強(qiáng)的話,會(huì)讓我們走入偏端,所以我會(huì)自覺(jué)的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),也會(huì)在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量避免和網(wǎng)絡(luò)的接觸。

          這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處,有時(shí)候我們一味的排擠可能會(huì)讓我們失去一些其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如這次上網(wǎng)課,我可以在老師講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更深層次的科普,也能利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)一些我感興趣的東西進(jìn)行深度挖掘。并且老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時(shí)候,我們能夠感受到自己的缺點(diǎn),也能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是非常重要的,也是不可缺少的一種能力。

          通過(guò)這次上網(wǎng)課,我認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)缺點(diǎn),那就是平時(shí)自己在學(xué)習(xí)中還是比較粗糙,雖然我各個(gè)科目的成績(jī)比較優(yōu)秀,但是其實(shí)我的學(xué)習(xí)還是有一些粗糙之處的,比如平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不是很全面,大多都只掌握了三分之二,還有三分之一總是被我遺忘了。這一點(diǎn)是需要改正的,也是導(dǎo)致我成績(jī)提升過(guò)慢的一個(gè)因素。

          此外,我也認(rèn)識(shí)到自覺(jué)性對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的,上網(wǎng)課的時(shí)候我就深刻的認(rèn)識(shí)到了能夠在學(xué)習(xí)中保持自覺(jué)是一件很具有挑戰(zhàn)性的事情,而這也是我需要去提升的一個(gè)部分。今后步入校園學(xué)習(xí)了時(shí),我也一定要好好注意著一點(diǎn),爭(zhēng)取去做更多的突破,讓自己快速的成長(zhǎng),前進(jìn)。

          上網(wǎng)課為話題作文800字12

          從過(guò)年到現(xiàn)在因?yàn)樾鹿诜窝椎脑颍瑢W(xué)校到現(xiàn)在都沒(méi)有開(kāi)學(xué)。雖然不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校也組織我們大家一起上網(wǎng)課。

          雖然有網(wǎng)課上,但是網(wǎng)課總沒(méi)有在學(xué)校上課有趣。在學(xué)校上課我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍;遇到不懂的問(wèn)題還可以跑過(guò)去當(dāng)面問(wèn)老師;還可以和同學(xué)們交流所學(xué)的知識(shí)。

          網(wǎng)課只能一個(gè)人在家學(xué)習(xí),這給了我們極大的自由和考驗(yàn),為什么這么說(shuō)呢?學(xué)校雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué),但是爸媽已經(jīng)上班了。上網(wǎng)課離不開(kāi)電腦和手機(jī),這就給了我可乘之機(jī);如果我沒(méi)有自覺(jué)性,手機(jī)就會(huì)從學(xué)習(xí)工具變成我的玩具。如果我沒(méi)有好好上網(wǎng)課,那么我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,所以上網(wǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)考驗(yàn)。面對(duì)考驗(yàn)我只能強(qiáng)迫自己去抵擋游戲的誘惑,我想只要我能抵擋住這些誘惑,那么我的成績(jī)即使不能突飛猛進(jìn),至少也不會(huì)一落千丈。

          其實(shí)我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課有一個(gè)好處是在學(xué)校體驗(yàn)不到的,就是可以不停地暫停和重復(fù)播放學(xué)習(xí)視頻,如果一時(shí)走神沒(méi)有聽(tīng)清老師講的知識(shí)點(diǎn),我可以重復(fù)看,直到弄懂為止。

          就在我還在擔(dān)心自己能不能做到的時(shí)候,爸媽都替我想到了。他們?cè)趺磿?huì)放任我這個(gè)沒(méi)自覺(jué)性的小孩自己一個(gè)人在家上網(wǎng)課呢。他們每天上班之前都會(huì)把我當(dāng)天要做的事安排好,什么時(shí)候做什么事,大概需要多久,然后他們就去上班了。如果你們以為這樣我就有可乘之機(jī),那就錯(cuò)了,他們會(huì)不定時(shí)地發(fā)視頻回來(lái)檢查我學(xué)習(xí)的完成情況,如果某項(xiàng)作業(yè)超時(shí)太多,又沒(méi)有合理的解釋的話,那么等他們晚上回來(lái)迎接我的將是一頓狂風(fēng)驟雨般的教訓(xùn),想想就怕。他們也不擔(dān)心我會(huì)遇到什么難題,他們都給安排好了,我有個(gè)表姐是在讀研究生,目前也沒(méi)能去上學(xué),所以他們就把我甩給她了,讓我遇到不會(huì)的就問(wèn)她,這樣就把我說(shuō)不會(huì)做的借口給堵死了。

          我這個(gè)學(xué)渣可把我表姐坑死了,通常一個(gè)問(wèn)題她都要講好幾遍才能將我教會(huì),不過(guò)還好她總是很有耐心地給我講解,直到我弄懂為止,真是辛苦她了。

          上網(wǎng)課的這段日子,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,基礎(chǔ)知識(shí)這一塊欠缺的比較多,這是因?yàn)橹拔乙恢睕](méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          現(xiàn)在我知道了自己的不足,準(zhǔn)備利用這段時(shí)間爸媽的高壓政策和我自己的努力來(lái)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我想如果能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,那么我就再也不怕自己的學(xué)習(xí)不好了。這也是我努力的方向,希望自己能做到,加油!

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