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校園的角落作文800字（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的校園的角落作文800字（通用15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
校園的角落作文800字 1
“美，需要用心去體會(huì)�！币粋�(gè)看似平凡無(wú)奇的校園角落，當(dāng)你閉上眼，用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落，有著無(wú)法言語(yǔ)的魔力，只要你用有情的眼光，彈指間，將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。
我的校園特別漂亮，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，而我卻最喜歡操場(chǎng)的草坪，它無(wú)論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只要一直往前走，然后往右走，就可以看到一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪，這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。
春天來(lái)了，草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣，長(zhǎng)得更加茂盛，更加翠綠，更加受同學(xué)的歡迎，草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇……一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛(ài)極了，草坪每到春天都有很多小學(xué)生，初中的學(xué)生去草坪上打球，每次我一下課有時(shí)間，我都會(huì)去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的'草即綠油油，又漂亮。
夏天來(lái)了，草坪像個(gè)青年激情的擺動(dòng)身軀，讓我覺(jué)得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣，像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣，是那么團(tuán)結(jié)有愛(ài)，讓我知道一棵棵草雖然是那么小，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大，讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”，“可是一捆筷子卻折不斷�！鼻锾靵�(lái)了，秋姑娘從家里急急忙忙趕過(guò)來(lái)，秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣，那么的累，那么想休息，就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣，草坪就像變成了金色的海洋一樣，是那么面黃肌瘦，每次我有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)去草坪上玩。
冬天來(lái)了，小草像個(gè)老人靜靜的回憶一生，好像在回憶，自己一生做過(guò)了多少件快樂(lè)的事情，年經(jīng)的時(shí)候是那么快樂(lè)，跟那么多同學(xué)玩，漸漸地失去知覺(jué)了，我很傷心，為什么？人和植物還有動(dòng)物，它們?yōu)槭裁床荒�，無(wú)憂無(wú)慮的生活在世界上，為什么？
這就是我的校園一角草坪，小草坪猶如一幅美麗的畫(huà)卷，美嗎？我的校園還有很多美景哦！
校園的角落作文800字 2
我們學(xué)校里有四個(gè)花壇，一年四季都是景色迷人。
春天到了，花壇里是柳綠花紅。看，迎春花迎著吹拂的春風(fēng)開(kāi)放了，在微風(fēng)中，迎春花擺動(dòng)著小腦袋，好像在親切地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，一年之計(jì)在于春，你們可得珍惜時(shí)間，用功讀書(shū)呀！”杜鵑花顏色是大紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火；蝴蝶花的顏色是黃色和紅色�；ò晟线�有幾個(gè)小黑點(diǎn)，看起來(lái)像蝴蝶似的；三角梅也在開(kāi)放，紫紅色的花在綠葉的陪襯下，顯得鮮艷奪目，逗人喜愛(ài)，它的花是由三片橢圓形的小瓣組成，也許因?yàn)榛ㄊ侨齻�(gè)瓣，人們才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中間，藏著三個(gè)黃色的小花蕊，它們就像三只饞嘴的小蜜蜂一下子撲進(jìn)同一朵花里，正津津有味地舔著蜜呢！
夏天，花壇里的串串紅特別引人注目，顏色非常紅，像火焰一樣，在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。這時(shí)，一陣風(fēng)隨著一股淡淡的`香味撲鼻而來(lái)，是茉莉花，它是白色的，非常小，花瓣只有三四片，而且特別香，它在樹(shù)枝上長(zhǎng)得那么密，像天空上的星星；到了夏天的晚上，大約八點(diǎn)鐘左右，夜來(lái)香開(kāi)放了，只見(jiàn)它那含苞欲放的花蕾慢慢地，慢慢地張大了。終于，它完全開(kāi)放了！那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的，它們猶如姐妹緊緊地拉著手，圍繞在橘黃色的花蕾四周，構(gòu)成一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的“小天使”。
秋天，被譽(yù)為“四君子”之一的菊花開(kāi)放了。有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬(wàn)千：有的伸展著很多長(zhǎng)
長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小女孩。這時(shí)，我看見(jiàn)萬(wàn)年青周圍有幾株綠色植物，喔！原來(lái)是仙人球，它的外形是圓形，故有此稱，它的花是粉紅色的，身上被一根根尖銳無(wú)比的刺包裹著，花開(kāi)在球頂上。
粉妝玉砌的嚴(yán)冬到來(lái)了！花壇里只有那些月季，玫瑰，萬(wàn)年青在開(kāi)放。月季有粉紅色，淡紫色，黃色；玫瑰有紅色，粉紅色，白色，莖上有刺；萬(wàn)年青則是四季常青的；山茶花非常紅；落地生根也很綠，它們都挺立在大雪之中，給校園增添了許多色彩！
我愛(ài)校園花壇的一角，更愛(ài)我的校園！
校園的角落作文800字 3
校門(mén)口是我們每天進(jìn)校最先經(jīng)過(guò)的地方；校門(mén)口是我們最熟識(shí)的地方；校門(mén)口更是代表著我們學(xué)校形象的地方。每天，我們就是從這里開(kāi)頭一天的學(xué)習(xí)生活。
剛走到校門(mén)口，迎接我們的就是保安叔叔、值周老師和值周同學(xué)，他們站在校門(mén)口的兩邊，微笑著，親切地向我們問(wèn)好，我們的心情瞬間變得美妙。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是大屏幕，這是去年學(xué)校新增的大家伙。在這里，每天放映著我們的校內(nèi)生活。開(kāi)學(xué)的第一天，就會(huì)播放我們學(xué)校自導(dǎo)自演的一部日常規(guī)教育片——《藍(lán)精靈的歡樂(lè)一天》，這可是敘述了一名學(xué)校生從起床到上學(xué)，從課堂到課間，再到怎么回家寫(xiě)作業(yè)與閱讀，怎么樣做才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生的大片哦！節(jié)日里，會(huì)消失“節(jié)日歡樂(lè)”四個(gè)大字，平常就是我們學(xué)校各種活動(dòng)的剪輯。同學(xué)們有空就會(huì)來(lái)這里駐足觀望，一不留神就會(huì)發(fā)覺(jué)大屏幕里消失自己的身影，這時(shí)候就更加快樂(lè)了。
大屏幕真是讓我們意猶未盡，然而，崔校的題詞更引人入勝。“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。一列列黑底鎦金的大字聳立在校門(mén)口的右邊，告知我們要去追求學(xué)問(wèn)，考察世間萬(wàn)物，然后可以修身齊家，推廣開(kāi)來(lái)就可以治國(guó)。
瞧，那邊正在進(jìn)行飛花令，我們一起去看看吧！從校門(mén)口往教學(xué)樓方向的.過(guò)道上拉起了紅繩，掛滿了各色紙條，各班級(jí)根據(jù)對(duì)應(yīng)的顏色查找自己能回答出的“飛花令”。校內(nèi)里布滿了歡聲笑語(yǔ)：“呀，這首我會(huì)，我會(huì)！”“哎呀，后面那句是什么來(lái)著，一下子想不起來(lái)了！”對(duì)上的同學(xué)抓緊到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取美麗的書(shū)簽，還沒(méi)對(duì)上的穿梭在過(guò)道里，努力查找自己會(huì)的詩(shī)句，好不喧鬧！
這就是我們學(xué)校的校門(mén)口，既簡(jiǎn)潔又特殊，既質(zhì)樸又高雅，真是讓我們喜愛(ài)至極！
校園的角落作文800字 4
閉眼，是輕；撫摸，是柔；慢聞，是香。能讓我在這個(gè)小小的校園角落里感受到如此況味的，是風(fēng)。
它悄悄的來(lái)了，拂過(guò)臉頰兩側(cè)，順到發(fā)梢，爬到耳朵旁，在兩個(gè)耳窩里打個(gè)轉(zhuǎn)兒，發(fā)出“呼呼”的叫聲，再溜出來(lái)，到你眉毛上瘋狂，跳到你眼角打鬧，嗖嗖涼。它飛快浸潤(rùn)你身體，潤(rùn)濕你心靈。如彩帶般纏繞住你，又從腳尖散開(kāi)，吹落，又再纏繞……
一年四季，它都陪伴著我，我感覺(jué)那春風(fēng)如酒，那夏風(fēng)如茗，那秋風(fēng)如煙，那冬風(fēng)如芥。
春風(fēng)和煦，泉水叮咚，青山依傍，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。風(fēng)帶著滋潤(rùn)萬(wàn)物的露水，夾著花的芳香，泥土的清新味道，從校園的每一個(gè)角落旋起，又奔跑遙遠(yuǎn)的地方消失，它也許被帶去到無(wú)極的冰川，去用那柔和溫暖千年冰河，萬(wàn)年雪山。去用那還有溫?zé)岬綗o(wú)人的沙漠滋潤(rùn)一株綠草，或是帶去希望。它像一杯濃酒，從醉里，憶平生，摘得溫和滿袖行。
夏，順著那一縷燥熱，無(wú)休止的纏綿，夏風(fēng)，卻是童年的回憶。庭院里的琴聲飛揚(yáng)，巷陌間的淺酌低唱，酒樓上的杯酒清歡，月光下的蟬鳴黃葉。是夏風(fēng)，讓我們有那樣如此美好的回憶。即便再炎熱，迎著夏風(fēng)追去便是涼爽與愜意。趁著傍晚迎一絲涼爽。也許這早已存在于我的記憶里，夏風(fēng)如茗，品得清爽流心田……
無(wú)數(shù)古人吟誦著秋的詩(shī)篇，“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！崩铎系摹断嘁�(jiàn)歡》述著秋的凄涼。在這個(gè)悲秋里，能讓你魂?duì)繅?mèng)縈的不只是傷悲！蒼老而有力的.秋風(fēng)抽打著一片片弱小的葉子，葉子恍惚的擺動(dòng)著，樹(shù)干卻不為所動(dòng)。若秋風(fēng)再大些，葉子躲得更厲害了，那飛揚(yáng)的舞姿，是那樣引人奪目。那細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒仰頭。在它的力量帶動(dòng)下，葉子散落天涯，靜躺一隅。我不禁一想：秋風(fēng)如煙，總能把一切吹散天涯，各自安好。
風(fēng)里的故事，月下的徘徊，從來(lái)都不是過(guò)往。與冬風(fēng)對(duì)話，都說(shuō)寒風(fēng)呼嘯。我想錯(cuò)了，她倔強(qiáng)的風(fēng)聲是遼闊，是倔強(qiáng)，是隱忍。如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)冬風(fēng)的洗禮，風(fēng)華絕代也好，恣肆飛揚(yáng)也好，最終不過(guò)是浮萍濁浪。就讓冬風(fēng)的筆下，堅(jiān)如草芥，扎根地下，淡然的等待春風(fēng)吧……
聽(tīng)，是風(fēng)聲，帶著她四季情感。我睜眼，便懂得，安然宜帶秋風(fēng)，天涯各自是家，處事宜帶春風(fēng)，溫文爾雅。至于冬風(fēng)，骨子里應(yīng)帶堅(jiān)韌，夏風(fēng)嘛，去處燥熱，清涼自己也清爽別人。感謝遇到你，校園角落的風(fēng)，我就在你的風(fēng)聲里，感動(dòng)，前行……
校園的角落作文800字 5
踏入四中的校園已經(jīng)有一周的時(shí)間，無(wú)論是別有風(fēng)情的佑貞樓、盛新樓，還是喧鬧的操場(chǎng)都令我難忘。但在我心中位于校園最東側(cè)的琴房，是校園中最優(yōu)雅的角落。
琴房是校園最東側(cè)一座不起眼的白色三層小樓。樓內(nèi)的每間琴房干凈整潔卻不華麗，它沒(méi)有佑貞樓的異域風(fēng)情，也不像諾貝爾園那樣高大上，但是每當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲從樓內(nèi)傳出，都會(huì)讓我覺(jué)得這座不起眼的小樓分外優(yōu)雅。
每到排練時(shí)，這座小樓便充滿生機(jī)。二胡聲部的同學(xué)們左手握琴右手拉弓。那琴弓時(shí)而輕推時(shí)而快拉，大家個(gè)個(gè)技藝高超，還不時(shí)表演一下拋弓、打弓，動(dòng)作十分瀟灑；另一只手的五根手指輕輕按住琴弦，不時(shí)揉弦，好像幾個(gè)歡快的小人在弦上跳動(dòng)。二胡聲部的同學(xué)不光姿勢(shì)優(yōu)雅，拉出的音色也十分悠揚(yáng)呢！有時(shí)高亢，好像草原上的駿馬嘶叫；有時(shí)低沉悲涼，就好像在訴說(shuō)著一個(gè)凄涼故事格外引人入勝。再看古箏聲部，演奏的同學(xué)手若蘭花，上體微傾，手輕輕地拂過(guò)琴弦，撥出的聲音好像泉水叮咚的聲音般動(dòng)聽(tīng)。其他團(tuán)員也正在練習(xí)，琵琶聲部的同學(xué)們眉頭微皺，每撥一個(gè)音，都好像湖底一般清澈；揚(yáng)琴聲部的同學(xué)們兩手輕輕捏住琴竹，敲擊著琴面每位團(tuán)員都十分專注。
到了合排的時(shí)間，大家聚精會(huì)神地看向指揮，只見(jiàn)指揮老師神情嚴(yán)肅，手中的'指揮棒就好像一根魔法棒似的，指向哪邊，哪邊就會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。指揮的動(dòng)作十分瀟灑，時(shí)而夸張，時(shí)而輕柔，還半瞇著眼睛，十分陶醉。一曲結(jié)束，大家七嘴八舌地討論著剛剛出現(xiàn)的問(wèn)題，短暫的休息過(guò)后又開(kāi)始了新一輪的排練
這棟白色小樓看起來(lái)普通，里面裝滿了美好和夢(mèng)想。這棟樓的外表并不引人注目，但它內(nèi)在的優(yōu)雅，一直縈繞在我身旁。
校園的角落作文800字 6
校園里有兩顆木棉樹(shù)，很高大，就在教職工宿舍樓旁邊，正對(duì)著我房間的窗戶。
木棉樹(shù)在春天開(kāi)花，新的葉子還沒(méi)有抽出，已經(jīng)有小桃子一樣的花骨朵探出了腦袋，還有些綻放出了拳頭大的火紅花朵。每次下課，都有許多的同學(xué)來(lái)樹(shù)下?lián)炷久藁�。�?tīng)他們說(shuō)，木棉花曬干之后，可以煮成湯喝，清熱解毒。我也幾次把撿來(lái)的木棉花曬在了陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備曬干后煲湯�？墒且�?yàn)樘鞖獬睗�，木棉花都發(fā)霉了，所以沒(méi)有成功。真是可惜��！
三月，是木棉花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。木棉花花大色艷，火一樣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像整棵樹(shù)都在燃燒。你站在樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，從樹(shù)上會(huì)落下一些小水滴。要是你速度快，要是你夠敏捷，要是你夠幸運(yùn)，就可以接到它們。嘗一嘗吧，香香的，甜甜的，呀，原來(lái)是花蜜！怪不得我經(jīng)�？吹揭恍┟鄯�、蝴蝶等小飛蟲(chóng)在木棉花里進(jìn)進(jìn)出出，原來(lái)他們是在品嘗香甜的花蜜。不過(guò)大雨過(guò)后，從樹(shù)上落下的小水滴你就不要再品嘗了，那可是雨水呀！
到了四月，木棉樹(shù)的果實(shí)成熟了，裂開(kāi)的果實(shí)露出了棉花一樣的白絮，綠豆大小的黑褐色種子就裹在這些白絮里。被蓬松白絮包裹的種子就像坐在碩大的'降落傘里，被春風(fēng)吹向四面八方，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱……她們成群結(jié)隊(duì)，隨風(fēng)飄舞，散布在天空中，好像一個(gè)個(gè)小精靈，降臨人間。我們可高興了，撿拾這些白色的寶貝，像吹蒲公英一樣地吹他們，順風(fēng)拋灑她們，歡笑聲和她們的舞姿一起飄舞在校園。
雖然這兩棵木棉樹(shù)的位置不怎么顯眼，它們的果實(shí)也不能吃，但是它們的存在，給了我們很多的歡樂(lè)。
校園的角落作文800字 7
學(xué)校給人的印象，似乎每個(gè)地方都十分活潑熱鬧，沒(méi)有哪里是安靜的。其實(shí)，如果你細(xì)心寧?kù)o，就能發(fā)現(xiàn)，校園里還真有一兩個(gè)角落，是那么的靜謐怡人。
我所在的校園里最安靜的角落，必定是校道旁那有林蔭與凳子的所在。
這源于一次偶然的發(fā)現(xiàn)。
校運(yùn)會(huì)期間，一個(gè)午后，太陽(yáng)直直懸在天空，便勁向地面拋撒毒辣的`日光。陽(yáng)光刺眼，氣溫飛漲，整個(gè)大本營(yíng)兼教室無(wú)不如同烤箱，悶得人昏昏欲倒。我吃完午飯，只是隨意走走，便已汗流浹背。想找一處停下來(lái)坐一坐。遠(yuǎn)處義賣市場(chǎng)人聲鼎沸，中庭又有人大聲喧嚷，我的心便又亂了一點(diǎn)兒。此時(shí)，林蔭間有個(gè)石凳倚在草木間，我便連忙走近坐了下來(lái)。
剛坐下，一種清涼的感覺(jué)便隨之而來(lái)。遠(yuǎn)處中庭、義賣的喧嘩吵鬧，也如同關(guān)了開(kāi)關(guān)般戛然而止。這里沒(méi)有一絲半點(diǎn)兒的聲音。有的只是樹(shù)葉婆姿起舞的沙沙聲，微風(fēng)拂過(guò)的低語(yǔ)聲。然而，這些聲音幾乎是細(xì)不可聞。陽(yáng)光纖翳而落，一改毒辣，溫暖地鋪在人們面龐，清風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來(lái)，便是如沐春風(fēng)般。陽(yáng)光斑駁于地，便添幾分自然之美。這里，半點(diǎn)人聲沒(méi)有，飛鳥(niǎo)也從未落足，自是靜謐。在這樣一個(gè)安靜的角落，大抵什么厭燥焦熱，也會(huì)消融于這清風(fēng)靜謐的角落吧。
但是，發(fā)現(xiàn)并愿意發(fā)現(xiàn)這里的人，卻是少之又少，幾乎無(wú)人感受。我詢問(wèn)了許多好友，他們都不曾發(fā)現(xiàn)此地，還是在我提問(wèn)與建議下才發(fā)現(xiàn)。我不禁想：“這樣一個(gè)最安靜的角落，為何無(wú)人發(fā)現(xiàn)？我們能夠發(fā)現(xiàn)最細(xì)小的生物，卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)角落，難道我們已經(jīng)把心靈之窗遮掩，把內(nèi)心最后一塊安靜的角落磨滅了嗎？”
不是的！朋友，讓我們把遮掩的心靈之窗開(kāi)啟，擦靜；讓我們?yōu)樾撵`豎起一片林蔭，尋覓失落的安靜角落，去探索那些生活中不起眼的、靜謐的美。
校園的角落作文800字 8
“美，需要用心去體會(huì)。”一個(gè)看似平凡無(wú)奇的校園角落，當(dāng)你閉上眼，用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落，有著無(wú)法言語(yǔ)的魔力，只要你用有情的眼光，彈指間，將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響，敲醒了沉睡的校園，吵雜的聲響迅速蔓延整座校園。短短十分鐘，在各個(gè)校園角落里蘊(yùn)釀出連綿不斷的笑語(yǔ)，是屬于女孩們互吐心事之處。教室前的走廊，一小群一小群的朋友交換心事、生活趣事、討論功課。遇到問(wèn)題，可以一起想辦法；心情愉悅時(shí)，將喜悅和人分享，不僅令自己快樂(lè)加倍，旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊，學(xué)校的長(zhǎng)廊也有人影穿梭其間。長(zhǎng)廊是集合場(chǎng)加上一個(gè)大花園，常有人在花園中嬉戲，也有人在集合場(chǎng)架起羽球網(wǎng)，享受著揮汗打球帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。不管在花園中欣賞落英繽紛，或盡情流汗，都是放松身心的好選擇。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘響，校園恢復(fù)沉寂。上室內(nèi)課的同學(xué)，靜靜的聆聽(tīng)老師上課，相較之下，室外課就熱鬧許多。室外課多在操場(chǎng)進(jìn)行，除了體育課外，像童軍課，也需要把上課所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng)，此時(shí)，坐落在操場(chǎng)一角的烤肉區(qū)，就是“不二人選”！同學(xué)間相約烤肉，更是一種難能可貴的.經(jīng)驗(yàn)。操場(chǎng)是各種競(jìng)賽舉行的地方。不管在跑道上或球場(chǎng)上，都能藉由各種比賽，互相砥礪，使彼此的技能精益求精。不論最后比賽結(jié)果如何，重要的是我們?yōu)樽约毫粝旅篮玫幕貞�！且學(xué)到書(shū)上讀不到的道理－“勝不驕，敗不餒”。
學(xué)校的各個(gè)角落，都有它的美好。不論揮汗在場(chǎng)上奔馳，或讓花園中的植物以大自然的力量帶走煩憂，都令我深深著迷，任心陶醉其間。
校園的角落作文800字 9
在我學(xué)校的西南角，有一個(gè)美麗的小花園。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，爬在花架上的紫藤剛剛發(fā)芽，呈現(xiàn)出嫩綠。一旦你進(jìn)入花園，你就會(huì)看到我們學(xué)校的代表，33，354個(gè)日本和中國(guó)的朋友。像兩邊的花壇一樣，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放美麗的`笑臉。羅斯穿上一條紅色的裙子，和溫暖的春風(fēng)快樂(lè)地跳舞。迎春花吹著金色的喇叭。再往前，沿著鵝卵石小路，是錦鯉池塘。在游泳池里，五顏六色的錦鯉在水里快樂(lè)地游著，非常吸引人�；▓@里有兩個(gè)小亭子。在亭子下面，一些學(xué)生在看書(shū)，一些在玩游戲。整個(gè)花園充滿了笑聲。
夏天，花園看起來(lái)更有生氣�；▓@里的常青樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。在花園后面的竹林里，竹子就像一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵。薄荷的香味更濃。玫瑰和荷花都盛開(kāi)了，花園里的香味撲鼻而來(lái)。
秋天，果樹(shù)和菊花在花園里變得非常突出。菊花看起來(lái)五顏六色：白如雪，紅如火，黃如金。風(fēng)格也很奇怪。有些有長(zhǎng)花瓣。我們稱他們?yōu)椤扒钟^音”。一些上面的花瓣向下彎曲，我們稱之為“從海底撈月”。有些花瓣長(zhǎng)滿了牙齒和爪子，我們稱它們?yōu)椤靶沸小�。它真的很�?fù)雜和令人困惑。果樹(shù)在哪里？果樹(shù)長(zhǎng)滿了果實(shí)：柿子樹(shù)結(jié)“小燈籠”。石榴張開(kāi)嘴微笑。這真的是“經(jīng)常微笑”。
冬天，粉妝和玉石隨處可見(jiàn)。如果小花園里有雪，它將會(huì)更加美麗：天空和大地是白色的，地面覆蓋著銀色，就像一張厚厚的白色鴨絨毯子。樹(shù)枝上仍然開(kāi)滿了盛開(kāi)的梨花。它們蓬松松散。它們真的“就像春天的大風(fēng)，在夜里吹上來(lái)，吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”。
學(xué)校的花園漂亮迷人。啊，小花園，你是我們學(xué)校一顆閃亮的明珠！
校園的角落作文800字 10
學(xué)校是我學(xué)習(xí)新知的場(chǎng)所，只要你提問(wèn)，里面的老師就會(huì)解開(kāi)你的疑難雜癥，也可以說(shuō)是求學(xué)路上的醫(yī)院，除了傳授知識(shí)外，學(xué)校也有他有趣的地方，像是飽藏書(shū)籍的圖書(shū)館、或者落座操場(chǎng)一旁的羽球戰(zhàn)場(chǎng)，增添了校園不少豐采。至于我嗎，我不太喜歡追趕跑跳蹦，真正要說(shuō)學(xué)校里我最喜歡的地方，是那離教室不遠(yuǎn)處，卻寧?kù)o的小角落。
想想看，那里大概是全校最安靜，地理位置還挺安全的角落，雖不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但讓人覺(jué)得舒服蠻舒服的，每當(dāng)吃飽飯，還有一大段的空檔，我就會(huì)到那里去，坐在那個(gè)空教室的門(mén)口，靜靜聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，和迎面拂來(lái)的.微風(fēng)南地喃喃細(xì)語(yǔ)。如果運(yùn)氣好的話，太陽(yáng)公公也會(huì)出來(lái)打招呼，他的笑容總是那樣的溫暖，更切確的說(shuō)法來(lái)講，不管什么時(shí)候見(jiàn)到他（或他見(jiàn)到你），他都會(huì)很和藹可親地歡迎你來(lái)到，哈！這就是他可愛(ài)的地方。
世間很多事物，我們常常只看到它理性的一面，卻往往忘了它還有那感性的一面，就像學(xué)校，在有的人眼中是天堂，也有人視它為夢(mèng)靨：功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排擠……，的確壓得人喘不過(guò)氣，但這些不過(guò)是我們的心理因素作祟罷了，除非被欺負(fù)，不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢，就好比侯文詠在文章中提到：“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度，卻錯(cuò)過(guò)了沿途的海浪、天人菊、走過(guò)的人、遼闊的天空，所有那些流動(dòng)的風(fēng)景……�！比绻皇倾@牛角尖，整天悲觀度日，那這人可真是悲哀了！所以何不換個(gè)角度想？多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好，讓自己成為“活在陽(yáng)光底下”快樂(lè)的人吧！
校園的角落作文800字 11
我的校園，總是那么美麗。我對(duì)校園的每個(gè)角落都很熟悉，其中我最喜歡的是校園里的操場(chǎng)。
雪在春天融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒歌唱，花香撲鼻。操場(chǎng)上充滿了孩子們的笑聲。新年的氣息是新綠的氣息，鳥(niǎo)鳴花香。花兒都開(kāi)放了�；▋何覀儯屛覀兺洘⿶�。草靜靜地向外看。操場(chǎng)上有多有趣？課間休息時(shí)，學(xué)生們出來(lái)休息，感受春天的景色。
春天走在操場(chǎng)上，太陽(yáng)火辣辣的，知了還在唱歌。中午，太陽(yáng)卷起了樹(shù)葉。蟬聲長(zhǎng)鳴，給悶熱的`夏天帶來(lái)了另一種擔(dān)憂。這時(shí)，給我們上體育課的老師非常努力。
今年秋天樹(shù)葉飄落。這時(shí)，操場(chǎng)上落滿了落葉。然而，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。秋風(fēng)一吹，艱難地掃在一起的落葉又被吹走了。學(xué)生踩著它的聲音非常好聽(tīng)。
地球在冬天睡覺(jué)，一切都那么安靜，冬天是一個(gè)白色的世界，但是誰(shuí)知道呢，在大雪的覆蓋下，地球誕生了新的生命，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，非常開(kāi)心。
我喜歡校園里的操場(chǎng)，在我看來(lái)，操場(chǎng)和整個(gè)校園將永遠(yuǎn)如此美麗。
校園的角落作文800字 12
今天，劉先生帶著他的同學(xué)參觀了校園的一個(gè)角落。
走到文祥花園，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉紛紛落下。突然，我聞到一股香味，嗯？這里沒(méi)有芬芳的花朵。香味是從哪里來(lái)的？現(xiàn)在我覺(jué)得奇怪，突然，有另一種香味。我隨著香味慢慢移動(dòng)，走到一棵梨樹(shù)前，聞到樹(shù)上的梨花，��！多甜蜜��！我明白了，是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了香味。
離開(kāi)梨樹(shù)，學(xué)生們來(lái)到中華園。他們看到蜿蜒的.小路像蛇一樣自由擺動(dòng)。它旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng)。金色的菊花看起來(lái)像笑臉。他們沿著小路走到一座小橋前。他們看見(jiàn)池塘里的蝌蚪自由地游泳。池塘里的荷葉像小羊的腳印，像圓形的圓圈。
沿著小橋走幾步，你就會(huì)到達(dá)走廊。走廊的頂部有鈴鐺和像葡萄串一樣的花朵。多漂亮啊！在我們種植的植物旁邊，學(xué)生們蜂擁而至，看他們的植物是否長(zhǎng)得好。他們拔掉枯葉，希望他們的植物能長(zhǎng)得好。一些孩子喜歡昆蟲(chóng)，到處尋找昆蟲(chóng)。我也去看他們尋找昆蟲(chóng)玩耍。玩了一會(huì)兒后，我突然聞到了一股甜味。我被吸引了。我呆了很長(zhǎng)時(shí)間。我看得越多，就越喜歡它，就越喜歡它。真的很舒服！剎那間，我感覺(jué)像媽媽的手一樣溫暖。我太高興了，以至于在摸了一會(huì)兒后，我無(wú)法放下它
過(guò)了一會(huì)兒，劉小姐叫我們回到原來(lái)的路上。在回來(lái)的路上，我聽(tīng)到牛蛙在叫，鳥(niǎo)兒在叫。
啊！多么有趣的校園��！
校園的角落作文800字 13
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對(duì)它的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物，充滿著我對(duì)它的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下，似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)紅星小學(xué)，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建建筑建于鄉(xiāng)下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數(shù)是如此眾多，與過(guò)去的學(xué)校規(guī) 模相比，實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù)，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來(lái)，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂(lè)往事；藝文教室里，彌漫著五音不全，卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的'建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)�！跋﹃�(yáng)已染紅了大地，我正在回家的路上……�！倍匣仨懫鹉鞘煜さ男�，紅星，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天！
校園的角落作文800字 14
在我的學(xué)校里，有幾處美麗的角落，我非常喜歡那些角落。
一進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的是一棵茂盛的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)的樹(shù)皮一塊接著一塊，猶如美麗的魚(yú)鱗。桃形的葉子綠油油的，一到春天，樹(shù)上就掉落下五六厘米的植物，它長(zhǎng)的像一條條小小的毛毛蟲(chóng)，不仔細(xì)看，是看不出來(lái)它具體的樣子。到了夏天，樹(shù)上飛出一些白色的毛，像一個(gè)個(gè)小傘兵在空中飄浮著，又好似下了一場(chǎng)小雪一樣，到處是白毛，美麗極了。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵大楊樹(shù)也有幾十年的歷史了，自建校以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次修建，依然保留至今，真是一個(gè)奇跡，它也可以算是一棵上了年紀(jì)的老樹(shù)了。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，仍然挺立在那里。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)高大的寶塔。它那種堅(jiān)韌的精神令我贊嘆。
再往里走，兩邊是方形的花池，花池里長(zhǎng)著小花小草。到了春天，小花綻開(kāi)了笑臉；小草探出尖尖的腦袋。夏天，花朵長(zhǎng)得格外美麗，小草格外的`綠。走近花池，稍吸一口氣，就能聞到淡淡的花香和小草的清香，那種氣味令你陶醉。每當(dāng)下雨時(shí)，它們就高興的喝著水。雖然這些花朵比不上艷麗的牧丹，但它是那樣的別致，它給校園帶來(lái)了無(wú)限的光彩！
走在教學(xué)樓的右邊，有一棵柳樹(shù)，它亭亭玉立，非常挺拔。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條好像一頭綠綠的長(zhǎng)發(fā)。每當(dāng)下課時(shí)，我們喜歡到柳樹(shù)下做游戲、讀書(shū)、乘涼、畫(huà)畫(huà)……
這只是校園的幾個(gè)角落，但我喜歡這些角落。
校園的角落作文800字 15
往日的早晨，是周而復(fù)始地去學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在，則是呆在家中上著網(wǎng)課�，F(xiàn)在的校園，是格外冷清，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，安靜的有一點(diǎn)詭異。
平日里，校園中來(lái)來(lái)往往著許多學(xué)生。校園中回蕩著朗朗讀書(shū)的'聲音，校園中洋溢著滿滿的書(shū)香。而現(xiàn)在，學(xué)校中空無(wú)一人，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，感覺(jué)逐漸變成了一棟棟廢棄的大樓。沒(méi)有生機(jī)。
我想看校園中的草木，想站在那空曠的操場(chǎng)上一覽校園的景貌；我想和我那些同學(xué)，坐在教室里，一起朗讀著課文；我想在食堂，吃著食堂阿姨為我們做的飯菜，那無(wú)疑是世界美味。
校園的每條道路上，都有我的痕跡。我想在校園的跑道上，繼續(xù)我們的跑操，讓汗水撒在學(xué)校的每個(gè)角落，讓我的腳印留在每個(gè)地方。記得之前，一到跑操，便感到四肢無(wú)力，雙腿發(fā)麻，跑完之后氣喘吁吁的爬上來(lái)抱怨幾句就開(kāi)始上課。一聽(tīng)到跑操取消，表面沒(méi)什么變化，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花，別提有多開(kāi)心。而現(xiàn)在，卻有想念跑操，想念校園。
我想見(jiàn)一見(jiàn)老師，同學(xué)，學(xué)校的每一個(gè)人。一起在學(xué)校里，課堂上，而不是隔著屏幕，只有聲音，沒(méi)有你們。
我想，過(guò)不了多久，我們將在校園中相遇。
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