【精品】小學(xué)難忘的作文900字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)難忘的作文900字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)難忘的作文900字 篇1
考過素描奇七級(jí),在我眼中本來是一件不可能的事情。但是,在我得知了我的考級(jí)結(jié)果的那一刻,我笑了。
決定要去考級(jí)這件事以前,爸爸問我;“你覺得你素描能有七級(jí)的水平嗎?如果讓你去考,你能通過嗎?如果能的話,我就去給你報(bào)個(gè)名試試看!币幌伦訂栁疫@樣一個(gè)問題到讓我懵了,我能考過嗎?我有素描七級(jí)的水平嗎?我搖搖頭——七級(jí)考級(jí)的內(nèi)容是石膏頭像寫生,而我們這學(xué)期才剛剛開始學(xué)這個(gè)內(nèi)容,練習(xí)了沒幾次,你說難道我會(huì)對(duì)七級(jí)胸有成竹嗎?可是換句話來說,我曾定下規(guī)矩:在中學(xué)四年里考過素描九級(jí),如果這一次再不考七級(jí),那么九級(jí)不就是遙遙無期了嗎?如果我幸運(yùn)地考過了,又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番,我終于不再猶豫,跟爸爸說:“應(yīng)該可以的吧!”“真的?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸很快地去幫我把名報(bào)好了。
有一次去上素描課的時(shí)候,我突然想起了這件事情,于是就咨詢了老師我到底有沒有考過七級(jí)的水平?释玫娇隙ǖ奈覅s得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級(jí)的呀。至少我認(rèn)為你肯定通不過的。你才畫到這種水平,在這種一點(diǎn)也不熟練的情況下,你怎么能夠考得過呢?”老師的一番話讓我剛剛?cè)计鸬男判囊幌伦酉缌恕?/p>
回到家里,爸爸一下子看出了我臉上的不快,于是我就告知他老師所跟我說的話。他聽了我的陳述以后,沒有直接做評(píng)論,只是叫我好好加油,不要過于在意他人的看法。他頓了一頓,又補(bǔ)上半句話:“別浪費(fèi)我給你付的報(bào)名費(fèi)!彼济惶幔戕D(zhuǎn)身離開了。爸爸的意思其實(shí)我也懂,他就是期望我最好能考過七級(jí),畢竟這筆報(bào)名費(fèi)數(shù)目也不算小。
我又何嘗不希望考過七級(jí)呢?“莫信他人言”,我鼓勵(lì)著自己,“努力必能工”。于是我又在那個(gè)畫架前坐下了。我握緊了手中的鉛筆開始寫生照片中的石膏頭像。(因?yàn)榧依餂]有石膏頭像可供寫生,就把石膏頭像的照片打印下來,“寫生”照片中的石膏像)我屁股一坐下去,就是一兩個(gè)鐘頭了。畫到半當(dāng)中,當(dāng)然會(huì)有疲倦無聊的時(shí)候,這是我就鼓勵(lì)自己——我能行,我能夠考過七級(jí)的,熟能生巧嘛!這樣想著,深呼吸一口,我又重新動(dòng)工了。溫暖的陽光從窗玻璃透進(jìn)來,給我全身上下帶來了一股力量,仿佛也在祝我成功……考級(jí)的日子來得這樣快。我篤定地踏入考場(chǎng),挑了一個(gè)光線良好的位置便開始了。我起初還有一點(diǎn)擔(dān)憂和緊張,但是到了后來這種感覺就消失得一干二凈了。我慢慢進(jìn)入了素描的狀態(tài),運(yùn)用起前些天在家里練習(xí)時(shí)所總結(jié)出的技巧和方法來,真是得心應(yīng)手。
一回到家,爸爸就問我:“考得怎么樣?”我很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
個(gè)把月過后,我撥通了聲訊電話——“通過!”那一刻,我笑了,我的心中蕩開了一朵花。爸爸,你看到了嗎?老師,你說錯(cuò)了——我有考過七級(jí)的水平!
那一刻,我笑了,我終于明白,努力可以使不可能成為可能!
小學(xué)難忘的作文900字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽接了個(gè)電話,我的六年級(jí)生活就從此改變……
初到七班,看到了許多熟人,有老二班的,也有老曹臻班的,當(dāng)然,也有著許多生面孔。班主任還是是我一二年級(jí)的班主任,語文老師是德育處主任,姓王。剛來班級(jí),我隨便找了個(gè)位置坐下,王老師在黑板上寫了一段話,讓我們背下來上講臺(tái)演講。我很快就背下來了,因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái)演講,心里很緊張,我背著背著,突然大腦一片空白,沉默了下來,本以為會(huì)遭到王老師的訓(xùn)斥,心里想著,第一次語文作業(yè)就這樣,完蛋了完蛋了!但是,王老師卻沒有責(zé)罰,只是讓我再看一下繼續(xù)背,我有點(diǎn)微微吃驚,但是沒有時(shí)間讓我吃驚了,連忙看了一眼,背了下來。從那開始,我就知道,王老師是個(gè)不同尋常的語文老師。
在這一年里,我重新認(rèn)識(shí)了四十九名與我朝夕相處的同學(xué),以及同在七班的五個(gè)好朋友,好哥們。我都給他們起了一個(gè)綽號(hào),有腎虛,社會(huì)旺,慷哥,大胸康以及一米八澤哥。其中一米八澤哥最為低調(diào),使用縮骨功將自己的身高縮到了一米五!
還記得剛來七班,我依舊內(nèi)向,后來有一次韓老師與我談話,我才真正的覺醒自己,從那以后,數(shù)學(xué)一直都是一百,數(shù)學(xué)課上也一直積極舉手,可以說,六年級(jí)七班這個(gè)班級(jí),改變了我的內(nèi)向。改變我內(nèi)向的不僅僅是韓老師的談話,還有王老師讓我們講課,讓我們演講,我只講過一個(gè)配套練習(xí)冊(cè),雖然不好,但是卻沒有人嘲笑我。我演講過好幾次,每一次演講我都精心準(zhǔn)備,可惜!每次演講都無法達(dá)到我心中的那個(gè)小目標(biāo)。即使如此,我也比以前進(jìn)步了不止一星半點(diǎn),就好像是,直接從一級(jí)到了十級(jí)。我就因?yàn)閬淼狡甙,變得不再?nèi)向。
六年級(jí)七班,這個(gè)班級(jí),即使我一開始及其不情愿來,因?yàn)槲也幌肱c相處了三年的老同學(xué)分開與陪我五年的展分開,可是,命運(yùn)就是如此。當(dāng)我來到這個(gè)班級(jí)后,我才知道了,這個(gè)班級(jí)里沒有瞧不起人的老師,沒有瞧不起人的同學(xué),更沒有會(huì)被命運(yùn)打敗的我們,即使我與展兒不在一個(gè)班,可是我倆還是好哥們!
就在最近,我成了辦公室的常客,每個(gè)老師都認(rèn)識(shí)我,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講,作業(yè)不好好完成,經(jīng)常被英語老師與數(shù)學(xué)老師叫去辦公室“喝茶”。每次我都在韓老師面前保證:我數(shù)學(xué)一定考一百!每次我說完這句話,韓老師都笑逐顏開,讓我笑嘻嘻的走出了辦公室。
在前幾天,我們拍了令人悄然淚下的畢業(yè)照,因?yàn)槲覀儽舜硕记迩宄,再過幾周,我們就要分開,去尋找新的同學(xué),去尋找新的老師,去尋找新的班級(jí),去尋找新的學(xué)校。但也有與之前同學(xué)在一個(gè)班的可能,即使我們分開,我們之間的情誼也不變。也許王老師會(huì)接新的孩子,也許新的孩子比我們的能力都要強(qiáng),但是我相信,王老師一定能記住離家出走的李文凱,也一定能記住您曾經(jīng)教過我們這些學(xué)生,也一定能記住在黑暗中隱身的.我!
我小學(xué)的最后一年,是在六年級(jí)七班度過的,我永遠(yuǎn)忘不了這些同學(xué),永遠(yuǎn)忘不了這些老師,永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)班級(jí)!我們的畢業(yè)照,記載著我們一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果有緣的話,希望我們能夠初中再見!
小學(xué)難忘的作文900字 篇3
生活就是由一個(gè)個(gè)微妙的瞬間組成的,每一個(gè)瞬間都是那樣的奇妙:有些是令人感動(dòng)的;有些是讓人痛苦的;還有些是興奮、喜悅的!而我的一瞬間,是那樣令人感動(dòng),那樣的難以忘懷,使我時(shí)隔幾年還能記憶猶新,每當(dāng)想起都會(huì)心潮澎湃!
那時(shí)的我四年級(jí),長沙突然爆發(fā)了甲型流感,整個(gè)長沙城陷入了極度恐慌,我們學(xué)校也是如此。不幸的我被感染上了甲流,學(xué)校馬上告知了家長,要求把我?guī)Щ丶抑委,以防傳染。心急如焚的媽媽火速趕到了學(xué)校,把我接出了學(xué)校,一上車,媽媽就打電話給在瀏陽人民醫(yī)院工作的舅舅,問他該怎么辦,先去醫(yī)院還是先回家。一路上,媽媽不停地詢問我,身體有沒有什么不適,要不要緊。那時(shí)甲流傳染的速度非?欤覄偵宪嚊]多久就開始發(fā)作了:全身發(fā)冷,發(fā)燒,臉色蒼白。媽媽緊忙把她身上唯一的一件長袖外衣給了我,自己卻穿著一件單薄的短襯衫;她時(shí)不時(shí)用手量試我的額頭。那一瞬間,媽媽那溫暖的手仿佛有了魔力,有一股暖流從媽媽的手心一直傳遍我的全身,最后凝聚在我的心房里。
來到瀏陽市人民醫(yī)院后,我們馬上來到了急診部,可事情卻沒有我們想象的那么順利,醫(yī)生說,必須等長沙市疾控中心的人員來到醫(yī)院幫我檢查確診為患甲型流感后才能辦理住院手續(xù),開始下藥、治療。經(jīng)過媽媽與院長的溝通,我們選擇了漫長的等待,等待長沙疾控中心人員的到來。在這期間,我們被安置在一間冷清的房間里,確實(shí),對(duì)于可能患有急性的傳染病的病人來說,采取不接近是最好的做法。我躺在一張沒有被子、醫(yī)生用來給病人檢查身體的床上,冷得直哆嗦。過了幾十分鐘,極其痛苦的我第一次哭了,媽媽抱著哭泣的我,眼眶紅了,那一瞬間,我感覺媽媽的擁抱是世界上最溫暖舒適的依靠!我緊緊地抱著媽媽,不愿松開!
第二天,被確診為甲型流感的我住入了病房,一批又一批的人穿著厚厚的隔離衣,從頭到腳包得像個(gè)木乃伊似的,進(jìn)入我的病房,到處消毒,卻全然不管和我住在一個(gè)病房里的媽媽!媽媽衣著單薄地坐在病床上,心疼地望著我,我望著一個(gè)個(gè)進(jìn)來消毒的人,頓時(shí)憤憤不平:憑什么他們就生怕感染上一點(diǎn)兒病毒,而不管媽媽,媽媽的身體難道比他們好嗎?媽媽就不會(huì)受到感染嗎?想到這兒,我真想迫不及待地?fù)肀寢專晌冶灰还蓮?qiáng)大的力量給扯了回來,我這樣只會(huì)加大對(duì)媽媽的傳染,我要堅(jiān)強(qiáng)起來!不能連累媽媽!媽媽似乎看出了我的心思,她一把抱住我,說:女兒,放心,,媽媽不會(huì)有事的!你有什么不舒服的一定要告訴我,不要自己抗著,知道嗎?那一刻,我再也忍不住了,含在眼里的淚花在一瞬間涌了出來,我有這樣的好媽媽,我真幸福!我想到。我喃喃地說道:媽媽,我愛你!
在長達(dá)幾十天的治療里,媽媽一直陪伴著我,使我很快就戰(zhàn)勝了病毒。
母愛是人間最偉大,最美好的事物!母愛讓許多微小的瞬間變得感人,變得有意義;母愛,讓我的一瞬間變得難忘!
【小學(xué)難忘的作文900字】相關(guān)文章:
《難忘小學(xué)》作文07-16
難忘小學(xué)作文01-09
難忘的小學(xué)_作文02-25
難忘的小學(xué)作文06-12
難忘……小學(xué)作文09-27
難忘小學(xué)作文08-06
難忘雨夜,難忘幽香小學(xué)作文12-02
難忘的跳長繩比賽小學(xué)難忘作文06-18
小學(xué)作文:難忘的合作05-25
難忘的演講小學(xué)作文10-30