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      2. 小學(xué)學(xué)作文900字

        時(shí)間:2021-06-24 19:44:30 900字 我要投稿

        【精品】小學(xué)學(xué)作文900字合集7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)學(xué)作文900字合集7篇

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

        尊敬的老師們:

          下午好!

          前幾天有幸聆聽了我校幾位老師的展評課,讓我受益匪淺,在這里主要針對姚敏老師和劉君碧老師的習(xí)作教學(xué),談?wù)勎业氖斋@.

          習(xí)作對于老師和學(xué)生來說,都是一個(gè)難點(diǎn),許多學(xué)生面對作題仍然無言以對、空話假話連篇,而這次兩個(gè)老師的習(xí)作訓(xùn)練內(nèi)容,更有利于老師去引導(dǎo)學(xué)生說出學(xué)生的心里話,不再懼怕作文。依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對中高年級的習(xí)作要求“懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受。”在本節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課上他們把這一要求與知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生真實(shí)地表達(dá)自己的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)有序的能力,以及由感到說,由說到寫的正確表達(dá)的方法。

          語文特級教師高林生在《小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)有的突破》一文中提出“作文是一個(gè)人在表述動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下,遵循約定俗成的語言規(guī)則,選擇合適的詞語、句子,以別人可以理解的方式,表述自己的情感和思想,并以線性文字編碼顯現(xiàn)其結(jié)果的過程”。這其實(shí)點(diǎn)明了作文的實(shí)質(zhì),“言為心聲”,“情動(dòng)而辭發(fā)”,而現(xiàn)在學(xué)生為了作文而作文,提到作文就頭痛,我覺得這兩節(jié)節(jié)習(xí)作課的重點(diǎn)還是要讓學(xué)生打開話匣子,說出真話,然后,順?biāo)浦,由說到寫。寫作文的難點(diǎn)放在了怎樣把事情的經(jīng)過寫清楚,怎樣抓住事情中的主人公的神態(tài)、動(dòng)作、語言以及心理活動(dòng)來寫具體”。另外,讓每一個(gè)學(xué)生從別人的評價(jià)中完成對自己作文的正確認(rèn)識,那些寫得好,那些還不足,可以怎么修改,這也是促進(jìn)學(xué)生寫作水平。

          說到這節(jié)作文課的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)法,使我想起了這樣一句俗話“落在貓腳爪下的夜鶯是唱不出歌來的”為學(xué)生營造寬松的表達(dá)氛圍、和藹的創(chuàng)作氣氛,讓學(xué)生盡情地釋放生命的活力,盡情地傾吐自己的所見,所聞,所感。變“要學(xué)生寫”為“學(xué)生要寫”,把學(xué)生引入“成長”、“有趣”的境界,文思如泉,妙筆生花。這樣的方法就是最好的方法。從語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的“人文性”出發(fā),尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生走出怕作文的怪圈,讓他們自由的去表達(dá)。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)采用談話法,談?wù)摗俺砷L”,”回憶童年“這樣一個(gè)話題,是非常有吸引力的,關(guān)鍵是喚起學(xué)生的童心,”學(xué)生可以在這節(jié)課上愉快地討論,暢所欲言地表達(dá),把真實(shí)的心境說出來,寫出來,與別人交流,這是討論法。另外正確的評價(jià)自己的習(xí)作和別人的習(xí)作,從而陶冶情操,愉悅身心,增長知識,培養(yǎng)了能力。這是評價(jià)法。在這節(jié)課上,如果要把教學(xué)方法歸納出來,大概有談話法、疏導(dǎo)法、討論交流法,評價(jià)法。

          這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)上從習(xí)作本質(zhì)的特點(diǎn)出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作,探索的學(xué)習(xí)方式,在課上注重滲透心理健康教育。實(shí)現(xiàn)語文習(xí)作教學(xué)的目標(biāo),過程,方法,內(nèi)容的四結(jié)合。讓我們非常明了的感受到從激趣——審題——選材——說作文——評作文——寫作文——改作文這一教學(xué)流程的清楚和流暢,師生互動(dòng),生生互動(dòng),合作交流,傾吐真言。達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)效果。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

        親愛的奶奶:

          我好想您啊!

          上次見您,好像已經(jīng)是一個(gè)月前的事了,一個(gè)月前您剛剛出院,一直躺在床上,除了吃飯喝水,您一直在恢復(fù)傷勢。時(shí)隔一月,不知道您的身子好些了嗎?腿還疼不疼,傷口恢復(fù)了嗎?雖然爺爺不在了,但還有我們照顧您呢!馬上就要到重陽節(jié)了,到時(shí)候我和爸爸一起來看您,我們一起吃個(gè)飯,聊聊天。牽著您那雙布滿皺紋的大手,我的心里就像被什么東西塞得鼓鼓的,異常滿足。

          奶奶,我喜歡您好似菊花般慈祥的笑容,喜歡您粗糙大手掌心的溫暖,更喜歡您對我無償?shù)陌荨D暧讜r(shí),我總是很頑劣,什么事都要橫插一腳,把東西搞得亂七八糟。這時(shí)候總免不了父親的一頓“毒打”?芍灰(dāng)時(shí)您在場,爸爸就只能對我干瞪眼。

          記得有一次,我打碎了您最寶貝的茶杯,爸爸見了,一手抄起放在一邊的雞毛撣子就要教訓(xùn)我。我趕緊逃?砂职纸〔饺顼w,跑得比我快多了。眼見撣子就要打到我身上,突然,一根拐杖“橫空出世”,攔住父親的去路。那是您的拐杖,是您護(hù)著我。您把我攔在身后,自個(gè)兒拄著拐杖跟爸爸大眼瞪小眼。父親可以打我,卻對您沒有辦法啊,只得憤怒地“戳”著我。只聽見您對父親說教了一堆:“杯子打(碎)了就打(碎)了,人怎么能打,打壞了怎么辦?你賠得起嗎?真沒分寸……”爸爸無奈地聽著您得數(shù)落,想講句話都不行——全被您給堵回去啦!那樣的場景,頗有“秀才遇到兵——有理說不清”的即視感。其實(shí),類似得事情還有很多,從這一件事中便可見一斑了。

          不知道為什么,我第一次給您洗腳時(shí)的經(jīng)歷突然浮現(xiàn)于腦海。水的溫度我反反復(fù)復(fù)試了很多次,生怕太燙或是太涼。您知道嗎?當(dāng)我把您得鞋襪脫下來時(shí),心中涌出的,是無限酸澀;蛟S連您自己也沒注意過自己得腳,但那時(shí)卻真真切切地展現(xiàn)在我眼前。皮膚干澀地像千年老樹地樹皮,又粗糙又枯瘦。上面還有一些淡淡的疤痕和淤青,一些灰黑地斑點(diǎn)遍布腳背,腳底板上全是又厚又硬的老繭——看上去觸目驚心。奶奶啊,請愛護(hù)自己地腳吧,它實(shí)在是太枯瘦了。我強(qiáng)忍著感撼,強(qiáng)忍著騰涌的思潮,慢慢洗著您的腳。聽著他人的夸贊和您地笑聲,心中泛起的不止自豪,還有淡淡的悲傷。您曾經(jīng)吃了多少苦哇?奶奶,是什么使您變得蒼老?我一邊思索一邊輕輕摩擦您地皮膚,一抬頭,看到您含笑望著我,眼中滿是祥和。腳很快洗好了,我把這盆水拿去倒了,整個(gè)過程,都是樂滋滋的。

          奶奶,從幼時(shí)您對我的愛護(hù)到如今我對您地照顧,已經(jīng)又十二年了。十二年足以改變很多東西,但卻改變不了我對您的那顆赤子之心。

          祝您

          重陽快樂,身體安康

          愛您的人:賴恒之

          20xx年10月29日

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

          走進(jìn)冬天的校園。首先映入眼簾的是:教學(xué)樓門口擺放著井然有序的盆景,也叫不出它們的名字。這里好像是一個(gè)春天的角落,綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開放,偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目!

          放眼望去,校園四周有些不耐寒冷的樹木早已脫去了外衣?蛇是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的校園。讓人從心里增添了幾分敬佩之情,真想問問它們冷不冷!還有那些曾經(jīng)千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零,正哆嗦地站在寒風(fēng)里。而那些不畏嚴(yán)寒的花草術(shù)木卻各自穿著清翠的外衣和開著美麗的花朵,似乎要讓我們感到青春的氣息,微風(fēng)吹來正向我們點(diǎn)頭微笑呢!這些花草樹木相映成趣,為校園增添了許多色彩。

          校園操場四周的有些樹木也已片甲不留。只有幾棵柏樹依然挺立著。四周的小草依稀可見,有的已經(jīng)枯黃而不行了,有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽,盼望著春天的來臨。

          看啊!這邊風(fēng)景獨(dú)好——小學(xué)部院子真是別有洞天。高達(dá)的樹木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光,可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵?纯催@朵,再看看那朵含苞待放的花朵,心情就十分激動(dòng)。這美麗的景色引來了許多不知名的鳥兒。這些鳥兒有的嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,有的東張西望,不直它們在想什么。又為校園增添了許多情趣。

          天氣愈來愈冷了,同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。把校園點(diǎn)綴得熱鬧非凡。

          下雪了,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒,校園里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子,地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個(gè)世界都變了。那些樹木不管是高的,矮的,大的,小的,都穿上了銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去

          玉樹瓊枝,冰雕玉琢,真是“忽如一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

          下雪的校園充滿了詩情畫意。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不覺得冷了,反而比平常更活躍了,更加興奮了。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,你追我趕,涌向球場,奔向空地。游戲不約而同的開始了,有的打雪仗,有的堆雪人。還有的滾雪球。哇!一場好戲開始了。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),趁著*同學(xué)不注意,悄悄靠近大樹,扯動(dòng)了樹枝,一場人工降雪誕生了。回過神的同學(xué)們,立刻去追趕那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)……跑動(dòng)的'身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個(gè)個(gè)精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心情,歡快的笑聲回蕩在校園上空。

          上課了,同學(xué)們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數(shù)雙可愛的小腳印。這時(shí),校園變得安靜多了。寒風(fēng)呼呼地吹著,像是在歌頌這冬天的校園。

          啊!我們美麗的校園的冬天。我們校園美麗的冬天。我為你陶醉,為你歌唱!

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

          今天就是我日日夜夜期盼的中秋了,我激動(dòng)極了,中秋明月作文。又可以欣賞潔白的明月,品嘗美味的月餅。

          馬上就下午了,媽媽的好朋友給我們郵寄過來了一大盒月餅。恰恰媽媽叫我去拿月餅回來吃,我高興的跳了起來。就一蹦一跳的去拿月餅,一想到香氣噴噴的廣式紅豆沙月餅,微微咸辣的椒香臘肉味月餅。我就垂涎三尺。加快了我蹦蹦跳跳的步伐。取了月餅,我立刻跑回家?粗嘛灪邪b豪華,想必月餅也一定很好吃,我在心里暗暗想。打開月餅盒,‘‘哇”我尖叫道,盒子里裝有各種味道,看得我目不暇接,有椒香臘肉味月餅,廣式紅豆沙月餅,蓮蓉蛋黃月餅……我都不知道我現(xiàn)在先下手哪一個(gè)—把它消滅。我拿起廣式紅豆沙月餅,呀廣式紅豆沙月餅,我的最愛,就先委屈你一下—到我肚子旅游一次,我迫不及待的撕開包裝帶,拿出我心愛的廣式紅豆沙月餅,輕輕療傷一口,美味極了。

          下午了,要準(zhǔn)備晚飯了。媽媽炒了許多可口的飯菜,煮了一大鍋白米飯。我著急地要去看星星,月亮出來了沒有,卻撲了一個(gè)空子,但我觀賞到了美麗的晚霞,潔白的天空像被火燒著了,天邊出現(xiàn)一道紅霞,一秒,二秒……頓時(shí),紅霞燃燒西方的天空。

          我頗有掃興的回到了家,吃飽了飯。我家就開了中秋節(jié)比賽,我用既不標(biāo)準(zhǔn)的普通話當(dāng)上比賽的主持人,媽媽,爸爸,姐姐成了選手。

          我定了規(guī)矩:一個(gè)人根據(jù)某個(gè)成語做出某種動(dòng)作或神態(tài),其他人根據(jù)動(dòng)作或神態(tài)來猜那個(gè)成語,答對二分,的一分,答錯(cuò)一個(gè)扣一分。負(fù)分就要表演節(jié)目。大家都表示贊同。

          游戲開始了。姐姐搶先表演,只見她手托下巴,眉頭皺成一團(tuán),爸爸和媽媽同錯(cuò)舉手媽媽不假思索地脫口而出說;“皺眉哭臉”。答錯(cuò)了,媽媽減一分。爸爸說:你女兒只皺眉。沒哭臉,因該是苦思冥想。爸爸對,加兩分。作為懲罰,,媽媽唱了一首老紅歌。

          該爸爸出題了,爸爸彎著腰,手舉到額頭上。姐姐說是登高望遠(yuǎn)。不,不是。大家都用力的猜。爸爸見我們?yōu)殡y,笑著說:“告訴你們,是齊天大圣”好像返老還童了,年輕了十多歲。大家也哈哈大笑起來。歡悅的氣氛充滿了這個(gè)小屋。

          ……

          就在這樣的歡聲笑語度過了兩,三個(gè)小時(shí)。我拉著姐姐出來賞月,月亮還沒出來像一個(gè)害羞的姑娘躲在烏云后。但夜降臨了,天幕上閃爍著許多半明半暗的星星,好像在眨眼睛,對我微笑。天上的星星千奇百怪,就像一群淘氣的小孩子,有的一閃即逝,有的三五成群一起做游戲。還有的孤零零的。漸漸的月亮大膽了起來,羞答答地從烏云背后露出來了,頓時(shí)大地好像被一層薄薄的銀霧籠罩被。偷偷地向外面移動(dòng)。一轉(zhuǎn)身的功夫如癡入迷。又過了一會(huì)。月亮又沒見了。

          ……

          到了三點(diǎn),我和姐姐才哆嗦得回了家。

          一輪明月出現(xiàn)在天空中。一陣烏云飄來立刻將明月籠蓋。我只得焦急地再等月亮出來。

          過了好久……

          月亮又出現(xiàn)了,這會(huì)兒我發(fā)現(xiàn),月亮好像變得更加晶瑩剔透,它是那么純潔,那么明亮,這是美極了,我們凝視著明月,姐姐情不自禁講起嫦娥奔月的故事,姐姐講的有聲有色。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇5

          過年了,每家每戶都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢中叫醒了。我起床后飛快地來到了奶奶家,過年了,我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力,你說是吧我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”。

          今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準(zhǔn)備碗筷,我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤。我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋果和一個(gè)大橙子,又去買來了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ,橫著切成片,疊起來放在果盤中央,F(xiàn)在,一個(gè)由我設(shè)計(jì)制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營養(yǎng)豐富。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤藏進(jìn)了冰箱。

          太陽漸漸西沉,大家團(tuán)聚在一起,一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開心。★堊郎蠣敔斶樂呵呵地給了我一個(gè)大紅包。等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!

          晚飯過后,我們坐在電視機(jī)前,津津有味地看著春節(jié)晚會(huì),趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》把我們逗得開懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來了美的享受。隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶著我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄

          關(guān)于過年的作文600字五:過年

          一年中最幸福,最開心的事就末過于過年了,因?yàn)樵诔Φ哪翘,一家人才?huì)坐下來,談天說地好好聊聊,說說在一年中的收獲。

          有句俗話說得好,“二十四掃房子,二十五凍豆腐,二十六去買肉,二十七宰公雞”媽媽在除夕前幾天已經(jīng)忙得不可開交,頭頭轉(zhuǎn)了。一會(huì)兒去菜場買肉,一會(huì)兒在家包餃子,忙碌地準(zhǔn)備著除夕那頓豐盛的晚餐。

          爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖八屠蘇。

          千門萬戶瞳瞳目,總把新妝換舊符。

          ——王安石

          在媽媽準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候,我們一刻也不閑著,買來幾包鞭炮,叫來好朋友,在小區(qū)里噼嚦啪啦放了起來,大伙都不討厭這爆竹的聲音,因?yàn)榇蠡镎J(rèn)為這噼叭聲能嚇走“鬼神”圖個(gè)喜慶,給來年帶來好運(yùn)。

          終于等到了除夕那一刻,到處都是酒肉的香味,到處都是歡聲笑語。窗外的爆竹聲一刻都沒停,煙光照得像白天那樣。時(shí)間一分一秒地過去了,到了23:50分,窗外天空中不停地綻放著一朵又一朵的燦爛的煙花,使黑夜更加美麗!笆占t包了,收紅包了!”我和弟弟都拿著幾個(gè)鼓鼓的紅包向爺爺奶奶、外婆外公道謝,老人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。

          鬧完了除夕,就是大年初一。大年初一的景象與除夕那天完全不同,大家都出門拜年了。

          俗話說:“三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭!蔽液桶职謰寢屢渤鲩T向鄉(xiāng)下的爺爺奶奶拜年。

          到了正月十五這個(gè)年就算過完了,各家都上班去了,學(xué)校也開學(xué),過年也在這爆竹聲、煙花和人們的笑聲中告別了。

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇6

          我的媽媽今年三十歲了,臉上留下了些許歲月的痕跡。但她那瓜子兒型臉蛋外加一頭齊腰的烏黑長發(fā),怎么看怎么漂亮。

          媽媽是一位普通的小學(xué)教師,每天清晨起床,為我們一家人做早餐,然后才趕去學(xué)校上課。下午下班回家后,又為我們做晚餐,打掃清潔。忙完這些后,又耐心地輔導(dǎo)我的功課。周而復(fù)始,年復(fù)一年,可她從來沒向我們訴過苦。媽媽的付出總算沒白費(fèi),我的成績在班上總是名列前茅,并多次獲獎(jiǎng)。每次我捧著獎(jiǎng)狀回家,媽媽總是欣喜地把它貼在墻上,臉上都會(huì)露出一絲甜蜜的微笑。望著面帶微笑的媽媽,我覺得她是世界上最漂亮的人。

          還記得那次媽媽檢查我作業(yè)的情景。

          那次,老師布置的作業(yè)是寫作文,我平時(shí)最討厭寫作文了,也最怕寫作文。好不容易花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了任務(wù),準(zhǔn)備放進(jìn)書包時(shí),媽媽來了,叫我拿作業(yè)檢查,平時(shí)的作業(yè)我是不怕檢查的,但作文--哎!我極不情愿的拿到了她面前。心里簡直裝了十五個(gè)水桶--七上八下。果然不出我所料,媽媽剛剛開始看就指著我的作文的開頭說:“你這兒因該加一句,這兒的句子不通順,這兒的字寫錯(cuò)了. . . . .快去重新寫過”。我花了一個(gè)小時(shí)才寫好的作文,卻被媽媽指出了這么多的毛病,眼淚情不自禁的奪眶而出,但我還是照著媽媽給我講的重寫了一遍。寫完后,媽媽給我倒了一杯熱水。媽媽親切地說:“我也知道你寫這篇作文花了不少時(shí)間,也用心思考了,但好的作文要經(jīng)過不斷的修改,要把平時(shí)積累的優(yōu)美詞句應(yīng)用到自己的作文里,這樣才能提高寫作能力。”第二天,老師說我寫得好。我知道這離不開媽媽的幫助。

          媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且很關(guān)心我的身體。記得去年冬天的一個(gè)晚上,我準(zhǔn)備休息時(shí),突然覺得有些頭疼,開始我還忍著。過了一會(huì),越來越痛,忍不住呻吟起來。本來想喊媽媽來看看,但想到媽媽一天都如此辛苦,怎么忍心打擾?不久,媽媽走進(jìn)了我的寢室,看見我正抱頭呻吟著,用手摸摸我的額頭,不由驚叫“好燙啊!”不由分說,背著我就往外走。我知道她又要背我去醫(yī)院了,以前也有過一次深夜背我看病的經(jīng)歷。路上,刺骨的寒風(fēng)吹來,臉上如刀割般疼痛,媽媽忙叫我把臉藏在背上后,以免凍僵了。

          雖然我家離醫(yī)院只有十分鐘的時(shí)間,但媽媽卻走了二十多分鐘,到了醫(yī)院,看著媽媽額頭上大顆大顆的汗珠,聽著口中氣喘吁吁的喘氣聲,我的眼淚不由得奪眶而出,媽媽見我這樣,還以為我頭痛得厲害。忙來安慰我,沒事的,醫(yī)生檢查后就不會(huì)痛了……

          聽著這些話,我心里又一酸,眼淚更多了。媽媽,我的好媽媽,我一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)都是世界上最最漂亮的人!

        小學(xué)學(xué)作文900字 篇7

          太好了!太好了!期盼已久的國慶節(jié),終于來到了。

          我和媽媽興高采烈地一起去吳山廣場。一來到那里,我就情不自禁地叫了起來:“哇!一條條平坦的小路旁,鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)的吹指下,高高飄揚(yáng)。這代著我們那慈祥的母親,可愛的祖國。一棵棵既高在又茁壯的大樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的家園。上面五顏六色的小旗子美麗極了!有梨黃。蘋果紅。藍(lán)色……

          瞧!吳山廣場的中央,一個(gè)個(gè)用花草修成的猴子,有的在打太極拳,有的在踢球,還有的在跳繩……這讓我和媽媽目瞪口呆。一幢幢房子的大門口,張燈結(jié)彩的,都掛著幾個(gè)紅彤彤的大燈籠,像一張張活潑可愛的笑臉,開心地迎接著我們 的到來呢!廣場上人山人海,有的人跟隨著美妙動(dòng)人的音樂,有節(jié)奏的跳舞;有的在鍛煉身體;還有的在吃著香噴噴的棉花糖呢!

          突然一股香味撲鼻而來,芳香四溢,我走過去一看,原來是一個(gè)棵棵桂花樹,上面長著淡黃的丹桂,美麗的銀桂和金黃的金桂……真是千姿百態(tài),讓人看了就感覺神來如之筆。聽說,共產(chǎn)黨成立的那一天是10月1日,就把那日立為國慶節(jié)。

          國慶節(jié)真好,給我?guī)砹嗽S多快樂。也是我們祖國的驕傲!

          有趣的“飛機(jī)”比賽

          上個(gè)星期三,我們班興行了一次“飛機(jī)”比賽

          中午,激動(dòng)人心的一刻終于來臨了。大家迫不及待地拿好“飛機(jī)”,排著整整齊齊的隊(duì)伍,精神抖擻的向國旗臺那兒走去。然后緊接著一個(gè)個(gè)的橫排站好,當(dāng)葉老師說:“預(yù)備!”的時(shí)候,我全神貫注地看著正向方,心怦怦直跳,怕自己不能勝利,但我還是一次次鼓勵(lì)自己:“別怕!別怕!”給自己增加信心。“開始”!葉老師聲音洪亮地說。我用盡全力敢把飛機(jī)拋向空中,可是飛機(jī)偏偏不聽話,它安然無恙地在離我?guī)撞降牡胤教芍?其它同學(xué)見了哈哈大笑,我也不例外,也被這搞笑的一幕弄的哭笑不得!第二次,還是一樣。“飛機(jī)”仍然離我那么近,并且尖頭也弄破了,我心想:要不改裝一下吧!可萬一影響了飛行的速度呢!要不再折一下吧!我左右為難,不知該怎么辦?我還是下決心折一下,果然比原來遠(yuǎn)多了,勝負(fù)出來了,前三名:胡鑫源,施善揚(yáng),胡一琛獲得了勝利。

          雖然,我沒有成功,但我心中還是為他們而感到高興。這次比賽真有趣呀!

          活動(dòng)感受

          這次玩出科學(xué)喜迎國慶這有趣的活動(dòng)讓我永生難忘,在我腦海里留下了一個(gè)深刻的印象。

          同時(shí),也讓我明白了一個(gè)道理:每次比賽前要做好充分的準(zhǔn)備,不然你就會(huì)失敗,就像某些在知識問答的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不會(huì),在飛機(jī)比賽時(shí)只飛了離自己一點(diǎn)兒的距離,使自己拉了許多分。所以,我們一定要對自己有信心。

          在這次活動(dòng)中,又讓我感受到了只有自己努力,給自己增加信心,讓我在比賽前做好準(zhǔn)備,這樣那我就能贏得勝利獲得得成功了。

          這次活動(dòng)真的太好玩,太有趣了

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