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實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字33篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 1
正當(dāng)青蛙小花欣賞美景的時(shí)候，危險(xiǎn)也悄然而至。一個(gè)捕蛙人看到了小花，臉上露出一絲狡詐的陰笑，“這么活蹦亂跳的青蛙，一定能賣個(gè)好價(jià)，哈，這下我可發(fā)財(cái)了!”忽然，小花聽到背后傳來輕輕的腳步聲，它回頭一看——“哇！”小花驚叫起來，一張網(wǎng)正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地向它撲了過來……上回說到小花遇到突然襲擊，捕蛙人趁其不備，張開紗網(wǎng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向它猛撲了過來，小花已經(jīng)來不及躲閃和逃跑，落入了魔掌……
小花感覺自己又好像掉進(jìn)了萬丈深淵。捕蛙人將它裝進(jìn)一只黑色的口袋，送到了“美味”餐館，捕蛙人正在與餐館老板進(jìn)行交易。小花感覺到了周圍還有許多同伴都被關(guān)在一個(gè)袋子里，互相擁擠著，發(fā)出“哇哇”的哀求，好像在說：“放了我吧，我們可是你們?nèi)祟惖呐笥�，放我們一條生路，我們會(huì)為莊稼除掉更多的害蟲……”捕蛙人和餐館老板利欲熏天，那里聽得青蛙的哀鳴。他們經(jīng)過一番計(jì)價(jià)還價(jià)以后，以每斤15元成交，捕蛙人接過錢，笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙則被餐館老板摔到廚房的一個(gè)角落里……
小花看到同伴一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，自己也打不起精神。忽然袋子口被打開了，一只大手伸了進(jìn)來，小花左躲右閃，才沒有被那只大手抓住，小學(xué)四年受苦的地球作文。大手卻抓住了小花旁邊的一只青蛙。大手抓住的'那只青蛙被按在案板上，四條腿一伸一縮地做著垂死掙扎，只聽到“咔嚓”一聲，青蛙的腦袋掉了。這時(shí)，小花嚇得渾身哆嗦，閉上了眼睛……隨后，大手又把那只青蛙進(jìn)行了“五馬分尸”，等小花睜開眼睛時(shí)，那只青蛙已經(jīng)變成一塊一塊的了。小花看了這個(gè)慘不忍睹的場(chǎng)面，想：幸好我剛才躲得快，要不然……小花如臨刑場(chǎng)一樣，害怕極了，再也不敢往下想了。
小花強(qiáng)作冷靜，想法逃出這場(chǎng)劫難�？墒�，怎么逃出去呢？小花想了很久很久，忽然，它眉頭一皺，計(jì)上心來，想出了一個(gè)好辦法。它等待著，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。一會(huì)兒，當(dāng)那只大手再次伸進(jìn)袋子抓青蛙的時(shí)候，小花猛地奮力一跳，便跳到了窗臺(tái)上，再一跳，便跳到了窗外的草地里，它以綠草作掩護(hù)，環(huán)顧了一下，看準(zhǔn)了一個(gè)出口，便沒命地跳啊，跳啊，發(fā)現(xiàn)并沒有人來追殺它，直到自認(rèn)為到了一個(gè)安全的地方，才停了下來歇了口氣。
想起剛才死里逃生的經(jīng)過，仍毛骨悚然，不寒而栗。小花心里想：外面的花花世界，雖然又大又美，但到處藏著殺機(jī)，險(xiǎn)些送了性命。井底雖小，卻是安身之所，回到生我養(yǎng)我的地方去吧，再也不見異思遷了。
不知跳了多遠(yuǎn)，也不知費(fèi)了多少時(shí)間。突然，花花眼前一亮，看到了一個(gè)熟悉的井口，便二話沒說，跳了進(jìn)去，小花終于死里逃生，回到故里。
從此，青蛙小花依舊生活在井底世界，心安理得，坐井觀天。不過，小花不再是短見的“井底之蛙”了，生活的積累，豐富了它的閱歷，總有一天，相信它還會(huì)創(chuàng)造奇跡。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 2
在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收獲。
記得那是小時(shí)候的一次周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。
在公園里，我們盡情地欣賞著明媚的春光，美麗的花草。休息的時(shí)候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎么不給自己找找樂子呢！
我坐在公園的小石椅子上，東張西望著，突然，無意間看見腳邊有幾只忙碌的小螞蟻，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，于是我彎下腰，蹲了下來，開始捉弄它們。
“嘿嘿，看你還能往哪跑！”我伸出食指，把一只螞蟻的路給擋著了，再看那小螞蟻，不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，它顯得手足無措，東瞄瞄西瞧瞧，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了良久，它可沒我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好癢，好癢�！蔽伊⒖炭s回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時(shí)候又急匆匆地往前爬�！靶|西，休想逃過我如來佛的手掌心，看你往哪兒跑�！蔽乙Я艘а溃低蹈谒砗�，對(duì)小螞蟻進(jìn)行了“跟蹤堵截”。
不料，走了一小段路后，小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小土洞里，躲著不再出來了。我用小指掏洞，可怎么也伸不進(jìn)去，于是就在洞口旁守候著。果然，在我休息片刻后，當(dāng)我再次猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來，它們的觸角不停地動(dòng)著，不時(shí)還彼此碰撞著，我不禁好奇起來，螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動(dòng)著，可是它們的隊(duì)伍卻整齊如一，好像喊著整齊的口號(hào)，我頓時(shí)恍然大悟，原來這小小的`觸角是螞蟻們交流的工具呀！我一下來了興致，緊跟其后，只見它們來到了一塊丟棄的面包旁，那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動(dòng)著，好像咕咕地“說”了一陣子，然后它們分頭開始行動(dòng)。螞蟻們繞到面包渣旁，有的螞蟻獨(dú)自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬，其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面，齊心協(xié)力地將面包渣抬起，又有二只螞蟻爬到上面，來保持面包渣的平衡，終于，面包渣被它們輕而易舉地抬了起來，大家不慌不忙地搬著。這個(gè)時(shí)候，一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個(gè)滾翻了過來，又迅速地一個(gè)勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來來回回地搬著，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎呢！
“哇，它們可真棒！竟然能搬起比自己身體還大的東西呢�！币慌钥吹萌朊缘奈倚睦锇底泽@嘆，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強(qiáng)大，也真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)一心。
就這樣，一個(gè)多小時(shí)過去了，也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯著它們，忘記了周圍的一切，直到媽媽在一旁叫道：“昕昕，快過來�！蔽也呕剡^神來，有些戀戀不舍地離開了。
知道了螞蟻們的觸角是交流的工具，知道了只要團(tuán)結(jié)一心，就能做出超乎想像的偉大的事業(yè)，這可真是意想不到的收獲呀！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 3
“吼！”穿云虎不屑的吼了一句，對(duì)他們的戰(zhàn)斗力根本不在意。準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻！
“來吧！”玲瀾說，眼里第一次閃出了殺氣！風(fēng)逸都被這樣的殺氣震了一下，他總有種不好的感覺……
風(fēng)逸為了不讓玲瀾出什么狀況，最先沖上前，跳到穿云虎的脖子上使勁刺，可是怎么都刺不進(jìn)去�！鞍�！”風(fēng)逸再次使出全身力氣往下刺，終于刺進(jìn)血管內(nèi)。但，對(duì)穿云虎沒有多大的創(chuàng)傷。穿云虎惱了，伸出鋒利的爪子往脖子上抓，風(fēng)逸看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，在穿云虎用力最猛的時(shí)候，迅速跳下去！“吼！”穿云虎因自己抓到了自己的脖子，慘烈地一吼！把風(fēng)逸搞得耳鳴了。由于耳鳴的噪音，不能用耳朵聽到那種攻擊使出的壓力和風(fēng)力，只好回到團(tuán)隊(duì)休息一下。
莎月看到了，“咻”的一下，把自己早已拉好的箭放了出去，由于莎月的弓和箭是由風(fēng)月家族傳下來的，弓箭都帶有所需的速度和勁度。還是刺進(jìn)了穿云虎的腿。穿云虎再一次因疼痛而吼叫，這一次，穿云虎不會(huì)低估這個(gè)團(tuán)隊(duì)了。
“哈！正好！”玲瀾看出了穿云虎的思想，就決定自己親自出馬！
“呼�！绷釣懻{(diào)好呼吸，操縱著血淚玫瑰的力量。這時(shí)，玫瑰藤?gòu)牡叵裸@出來，纏住了穿云虎的腳，然后一裹，收緊，穿云虎就沒了任何反抗能力，摔倒在地。當(dāng)他看到玲瀾頭上的玫瑰光效時(shí)，震驚了！穿云虎不禁吐出幾個(gè)字來：“你……你能掌控血淚玫瑰！”玲瀾聽到了，也是震驚：“你……你會(huì)說話！而且……你怎么知道血淚玫瑰？”“哈！你還以為我不會(huì)說話，真是的……我是來自妖界的四星妖姬，妖魂穿云虎，參見主人！”穿云虎這時(shí)竟然趴在地上給玲瀾問好！“這……”玲瀾奇怪了，“這是怎么回事？穿云虎，你給我講一下。”“好的，主人�！贝┰苹⒋饝�(yīng)了，“相傳，血淚玫瑰是我們妖界的.首領(lǐng)！掌管各種妖姬。它的力量也是最強(qiáng)大的。我們妖界至今都沒人能操控他，他的力量太過強(qiáng)大，想操控他的妖姬都只有死路一條！后來，有一位五星妖姬用自己的生命把血淚玫瑰封印在血淚山中�？墒怯幸惶�，有一個(gè)人把它偷走了，我們妖界也不能太平，沒有了血淚玫瑰的掌控，我們妖界就會(huì)毀滅！至于你，好像是妖界的人，可是你有天流落到了人間，那時(shí)你二十歲，一位男子把你領(lǐng)到他家去，你們一見鐘情，就結(jié)了婚。不知道是不是就是風(fēng)逸。但是，你是怎么變成這么小，我都認(rèn)不出你。而且，你什么時(shí)候掌控的血淚玫瑰？”“這個(gè)嘛……是我被我的媽媽拋棄時(shí)我去搭火車碰見的莎月，她就是被血淚玫瑰俯身了，我才掌控的。你怎么知道我的身世？”“這個(gè)呀……”穿云虎猶豫了一下，說，“其實(shí)我是你的……怎么說呢？其實(shí)我在人間碰見你，就被你的美貌吸引住了，就一直跟蹤你。就這樣�！�
“��？”眾人都驚嘆了一聲。然而莎月臉不禁紅了起來，心里想：玲瀾太幸福了！有這么多的男子都想愛她一輩子呢！好幸福～
“好了，主人，現(xiàn)在請(qǐng)隨我去妖界吧！你會(huì)看到你現(xiàn)在在妖界是什么樣的人物！”穿云虎說。
“好吧。不過，他們可以去嗎？”玲瀾說完，回頭指了一下風(fēng)逸和莎月。
“只要是主人吩咐，當(dāng)然可以！”穿云虎說。
“太好了！我們走吧！莎月、風(fēng)逸！”玲瀾高興地叫著。
穿云虎一揮爪子，一道門就在他們的面前，他們進(jìn)去了……
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 4
20xx年6月18日，一個(gè)普通的日期，但對(duì)于我們這屆六年級(jí)畢業(yè)生來說，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見證我們小學(xué)生涯學(xué)習(xí)成果的日子決戰(zhàn)六升七考試的日子。
考試之后，“能否上重點(diǎn)”成為我憂慮的話題，以至徹夜不眠。
7月2日老師打來的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終于可以穩(wěn)穩(wěn)落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應(yīng)努力奮斗。從那一刻起我已明白，自己不再是一個(gè)懵懂無知的少先隊(duì)員，而是即將成為一名積極進(jìn)取，健康向上的中學(xué)生。
從此，漫長(zhǎng)的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時(shí)常想象那未來美好的初中生活。
永久像牛一樣擁有強(qiáng)壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學(xué)習(xí)的路基，獲得突飛猛進(jìn)的成果。健康，快樂，幸福的走過中學(xué)時(shí)代！
永久像深夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣好奇的眨著眼睛，探索大千世界的奧秘，憧憬美好的未來。
永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨游，尋找知識(shí)的寶藏。
永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發(fā)展。
我們是祖國(guó)的棟梁，二十一世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任，我們?cè)跄茌p易逃脫？朗誦是我永恒的愛好，繼續(xù)努力，好好加油，搭建展示的平臺(tái)，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽(yáng)光的照耀下熠熠奪目！
我在暢想，我希望我的未來更美好，但歸根結(jié)底它只是幻想。成為現(xiàn)實(shí)并不難，天底下沒有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅(jiān)信那句話“世上無難事，只怕有心人”。
匆匆忙忙的六年學(xué)習(xí)生活，因?yàn)樨澩�，無知，錯(cuò)過了太多，失去了太多，它已無法挽回，令我懊悔不已。但時(shí)間無可倒流，記得畢業(yè)老師在筆記本上曾經(jīng)為我寫下“學(xué)無止境”四個(gè)鏗鏘有力的大字。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，這是真理，永遠(yuǎn)不變的'真理。路還長(zhǎng)，生命不短暫。小學(xué)升入初中只不過是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。成績(jī)屬于過去，行動(dòng)屬于未來，我將用行動(dòng)展示學(xué)習(xí)的風(fēng)采，展現(xiàn)生命的精彩！
風(fēng)風(fēng)雨雨小學(xué)六年中，我們歷經(jīng)磨難，當(dāng)被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時(shí)，我們沒有退縮，都站起來了，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)！今天，我為我能夠坐在華辰中學(xué)的教室里感到驕傲與自豪！
為學(xué)習(xí)付諸行動(dòng)，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我會(huì)好好珍惜，贏得老師同學(xué)們的信賴，取得更大的進(jìn)步！
在第二起跑線上，我不會(huì)再輸給任何人，把握機(jī)會(huì)，勇往直前，像新世紀(jì)起飛的雛鷹，在蔚藍(lán)的天空中翱翔！我們的翅膀并不堅(jiān)硬，但我們擁有堅(jiān)定的意志，必勝的信心。只要有這點(diǎn)，我堅(jiān)信，定會(huì)取得成功的勝利！
祝愿像鳥兒一樣追逐夢(mèng)想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 5
在生活中有許許多多難忘的事，雖然我一天天長(zhǎng)大，有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是，有一件事卻讓我記憶猶新。那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績(jī)的話，就給我買一輛時(shí)髦的自行車。但是我的成績(jī)加上所得的附加分?jǐn)?shù)，語文才考了93.5分，數(shù)學(xué)才考了91.5分，為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個(gè)“兩全其美”的念頭——騙。
回到家里，我編了各種借口欺騙爸爸，不過還是讓爸爸在和王老師的談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，狠狠的罵了我一頓，我很后悔�？墒鞘郎蠜]有后悔藥……
過了幾天，爸爸的氣消了一些。語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的'一生中最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你為了眼前的一點(diǎn)利益撒下彌天大謊，而不去想后果，這是最愚蠢的做法。”爸爸希望我好好的去想想。他希望我能夠好好反思過錯(cuò)。
我想了想，確實(shí)是這樣，有一個(gè)故事叫做《狼來了》，那個(gè)放羊的小孩撒謊欺騙了所有人，致使所有人都不相信他。到了第三次，狼真的來了，無論他怎樣喊都無濟(jì)于事。最后，他為撒謊付出了沉重的代價(jià)——他的羊群全被狼給吃了。
在日常生活中也有這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)為了逃避家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，就撒下了彌天大謊。久而久之會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。到了這個(gè)時(shí)候，他所做的一切沒有人會(huì)相信，只會(huì)讓老師傷心、父母生氣……
這件事過后不久，爸爸還是給我買了一輛自行車，每當(dāng)我騎上這輛自行車時(shí)，總會(huì)想起這件事，也忘不了爸爸時(shí)常告誡我的一句話：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。
在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
“媽媽，我今天想自己做一下酸辣魚，行嗎？”我問著母親�！爱�(dāng)然可以，正好讓我看一看你的廚藝如何！”我心想：我一定要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見識(shí)見識(shí)，因?yàn)槲以缇驮谕祹煂W(xué)藝。
說做就做。我照著媽媽以前的樣子，但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不知道，找了半天，我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎么辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對(duì)，我想到了！應(yīng)該放料酒，料酒是白色的，對(duì)，就是這瓶。”我沾沾自喜地說道。我當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎么辦？對(duì)！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣可以相互抵消。天��！我怎么這么笨，竟然用數(shù)學(xué)的概念來對(duì)付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個(gè)小時(shí)，我的“杰作”出來了，我拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。
“媽媽，請(qǐng)品嘗我的杰作吧！”“好�。 �
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自己嘗嘗�！薄皣L就嘗！”我說�！巴隆⑼峦�！”天啊，我的魚這么酸呀！原來開始的油不是油而是醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被我當(dāng)料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來……“呀！相當(dāng)于我做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說。“好了，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)�！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說。
我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 6
“今天，是平凡的一天，卻有一件極其不平凡的事發(fā)生在了我的身上。那就是，我即將采訪浦口的縣委書記——朱翠萍�！昂芏嗳艘惠呑佣家姴坏竭@樣的領(lǐng)導(dǎo)哦！”帶隊(duì)的孫老師的一番話，更激起了我對(duì)這次采訪的強(qiáng)烈好奇心。
我一路上懷揣著激動(dòng)的心�！敖K于到了！”我興奮地大喊道。“真的要見到縣委書記了嗎？簡(jiǎn)直不可思議”我自言自語道。
我們1行小每個(gè)人都面帶微笑，“神氣”地走進(jìn)了一棟房子。
“朱書記出去有事了！”工作人員的一句話，把我們那難以平息的激動(dòng)的心一下子打入了谷底。
“唉，難道要撲一個(gè)空嗎？”我沉默了……
然而，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，往往事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備空手而歸時(shí)，一通電話又將我們沉默已久的心拽了上來。原來，朱書記的秘書打來電話，說是書記已經(jīng)辦完事了。而且，她很快就會(huì)趕來。
我先是愣了一下，接著便歡聲笑語地與同伴聊了起來。我們都在想象，這將會(huì)是一位怎樣的領(lǐng)導(dǎo)。
雖然未曾相識(shí)，但我總覺得我們與這位領(lǐng)導(dǎo)之間的距離很近，我總感覺她很喜歡青少年，很喜歡我們。然而，事實(shí)證明了我的想法沒有錯(cuò)。
“來了，來了！”一位小興奮的叫道。我們蜂擁而上。
出現(xiàn)在我們眼前的，是一位穿著紅格子衣服，滿臉微笑的女士。她炯炯有神的望著我們，與我們親切地打著招呼。
朱書記胸前別有一枚黨的徽章，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。
“不愧是領(lǐng)導(dǎo)，真有‘領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范’�！蔽夷曋l(fā)出感嘆。朱書記看起來很嚴(yán)肅，但又很和藹。
“很高興你們能來采訪我，其實(shí)，我很喜歡和青少年交流！”
這一句話，令我們每一個(gè)人的心中涌起了一股暖流。沒想到，原來以為難以接觸的書記，竟如“大朋友”般地與我們交流。
有一個(gè)人問朱書記：“你這次主要招募那些志愿者？”朱書記說：“主要招募的有三類，醫(yī)藥類、語言類、運(yùn)動(dòng)類，因?yàn)檫@次參加亞青會(huì)的不僅是中國(guó)人，還有英國(guó)人、美國(guó)人、法國(guó)人……語言類是幫助醫(yī)藥類、運(yùn)動(dòng)類做翻譯的�！蔽疑锨白吡艘徊�，用溫柔的話語說：“你對(duì)參加亞青會(huì)的志愿者有什么期望嗎？”“希望他們?cè)俳釉賲枺o外國(guó)人留下個(gè)好印象。”
采訪完了書記，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了志愿者面試的地方。
這里十分安靜，連一根針掉在地上都能聽見。老師選了7個(gè)人到里面去看志愿者面試。很榮幸我成為里面的一員。進(jìn)到屋里，我看見一張很長(zhǎng)的.桌子，一面坐著兩個(gè)考官，另一面坐著面試的人。一共進(jìn)來了三個(gè)面試的人，面試最好的是最后一個(gè)面試者，她對(duì)考官的問題是對(duì)答如流，真厲害�。�
然后，老師將那個(gè)人帶來。后來，我們從她的語言中知道她叫徐雨辰，她在師范大學(xué)上學(xué)，今年大四，以前在南京的一家醫(yī)院當(dāng)過志愿者……
這次采訪，是一堂令人受益匪淺的課，是一次很好的鍛煉。它，使我沉醉，使我難忘……
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 7
當(dāng)我第一次騎上馬時(shí)，心中油然生出一種感慨，一種激動(dòng)……
馬，一個(gè)熟悉的字眼，可人類并不十分了解它。馬永遠(yuǎn)和牛一樣無私、勤勞、忠于人類，人類使用它來做苦工，馬兒卻任勞任怨、不求回報(bào)。
安化是我的老家。在長(zhǎng)假期間我去了安化洞市，洞市有個(gè)新開發(fā)的旅游景點(diǎn)——茶馬古道，這條不足半米寬的崎嶇山路，很久以前是供運(yùn)送茶葉的馬隊(duì)行走的。如今，我們可以騎馬走山路來嘗試一種“樂趣”。
心驚膽戰(zhàn)地騎上了馬。
起先，路比較寬，雖然有些害怕，但看著這匹溫順的馬我不由得放松了警惕，心情變得輕松了，開始一邊細(xì)心地打量這匹馬，一邊和馬的主人聊了起來。
這匹馬的額頭有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，看來是經(jīng)過了主人的精心地打扮。它高高的個(gè)頭，四肢修長(zhǎng)，全身呈棗紅色，只有鼻梁上有一片純潔的白，尾巴隨著它的步伐一左一右的甩擺著，在驅(qū)趕跟隨的蚊蟲，一對(duì)耳朵高高豎起，好像在偷聽我們的談話……
馬的主人告訴我，這匹馬八歲了，是雄性，優(yōu)良品種，價(jià)格也要比其他馬貴上20xx多元，每天除了喂新鮮的草料以外，還要喂一定的谷物增加營(yíng)養(yǎng)……
說著說著，時(shí)間很快就過去了。不知不覺間我看見大路的盡頭了，馬上要走上崎嶇的山路了。走上山路后，開始是一段下坡，有石塊鋪就的簡(jiǎn)易石梯，我本以為馬會(huì)在石梯上一步一步地走下去，可是馬卻走上了旁邊的泥巴路。原來它是把石梯讓給主人走，我現(xiàn)在才醒悟：原來馬甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。說實(shí)話，我還真怕馬兒打滑。在小心翼翼中，馬兒馱我到了終點(diǎn)，我開始與小溪嬉戲，踩著幾塊龐大的石頭，輕松地渡過了小溪。坐在小溪的對(duì)岸，我抬頭一望，山是那么的綠，水是那么的清，鳥兒的鳴叫是那么的悅耳，正好與城市工廠的廢氣和汽車?yán)嚷暤刃纬闪缩r明的對(duì)比。我正疑惑：這時(shí)馬兒在干什么呢？哦，原來馬兒正吮吸著那溪水，咀嚼著那青青的綠草，呼吸著新鮮的空氣呢！偶爾抬頭看看來來往往匆匆趕路的同類，正忍受著主人的鞭子和背上人類的叫喊……
馬變成了人們賺錢的工具，人類一切不能做到的苦工，馬兒就能做到嗎？馬只能默默地忍受，它愿意為它人做出自己所能做到的一切，但是馬的命運(yùn)也是不同的，有的馬在富貴人家寵著，有的.馬就只能在田地里灑汗，有的馬背著“千斤”重的石塊在山路上聽著同伴們的鈴鐺聲——“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”或許這對(duì)它們來說是一件愉快的事情。
在騎馬回去的路上我發(fā)現(xiàn)這不僅是簡(jiǎn)單的騎馬，或許馬不要你贊美它，它的一生只知道付出，猛然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已回到了起點(diǎn)站。
望著馬兒又馱上一批有歡笑有驚奇有緊張的游人走上了茶馬古道，我心中猛地又產(chǎn)生了一種感慨、一種激動(dòng)……
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 8
很小就聽過“愚公移山”的故事，但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，講了一個(gè)叫愚公的人，想把門前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來麻煩的山移走，遭到了智叟的反對(duì)，但是經(jīng)過了他的努力，感動(dòng)了上帝，派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。
乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚得不可理喻：以自己的殘念，去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山不說，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深深理解就不難發(fā)現(xiàn)，愚公的“愚”實(shí)際上包含著一般人稀缺但又非常需要的兩種精神：一是敢想，二是敢做。
說他敢想，是因?yàn)橛薰咽恰澳昵揖攀�，這個(gè)年齡，該是清享晚年的時(shí)候，可愚公卻因“面山而居。懲山北之塞，出入之迂”，竟有了與家人“畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰”的雄心壯志。這種想法，讓人震撼，這可是“方七百里高萬仞”的兩座大山�。∵@可是在沒有科學(xué)技術(shù)的古代，這可是一個(gè)耄耋之年的老人哪！即使是在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中，有誰敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢？無怪乎他的'妻子會(huì)提出疑問，智叟會(huì)出來阻止他這“不合實(shí)際”的想法。想到這里，我除了震驚，還有疑惑：是什么原因讓這位風(fēng)燭殘年的老人身上充滿了力量呢，讓他能夠立此決心呢？是因?yàn)椴桓是趷毫拥沫h(huán)境，不甘心屈服于命運(yùn)？還是為了子孫后代造福，讓子孫們免“出入之迂”？抑或是他早已懂得了“有志者，事竟成”的道理？也許都有。
愚公沒有成為說話的巨人，行動(dòng)的矮子。他不光敢想，更敢做。移山計(jì)劃一經(jīng)形成，他馬上“率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾”。辦事之果斷，行動(dòng)之迅速與他的年齡極不相符，雖然“殘年余力，曾不能毀山之一毛”，但他卻無怨無悔，因?yàn)�，他知道“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”。敢想敢做的人終會(huì)創(chuàng)造奇跡，最終，“帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山”。愚公的愿望實(shí)現(xiàn)了，我在心里不禁為他喝彩。
古往今來，類似愚公的事還有很多。諾貝爾，他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親居里夫人為了人民和國(guó)家的利益，在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn)，被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多，愛迪生、萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。
就當(dāng)今社會(huì)來說，在改革開放中，我們?cè)龅竭^很多困難，金融大風(fēng)波、非典、汶川大地震，還有周圍國(guó)家對(duì)我國(guó)領(lǐng)土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服，祖國(guó)能取得今天的成就嗎？
在我們的學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，以愚公精神來對(duì)付這一群群“攔路虎”，最后到達(dá)的便是成功；反之，如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對(duì)一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們將會(huì)一事無成。
愚公精神就是要敢想敢做，要付之于行動(dòng)，要敢于拼搏，要有排除萬難的決心；讓我們把愚公精神發(fā)揚(yáng)光大！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 9
升上四年級(jí)后，我們班就換了一個(gè)語文老師。新老師姓丁，她平易近人，態(tài)度和藹，經(jīng)常和大家打成一片。不過幾天，我們就很喜歡她啦！
那年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)不約而同地送禮物給丁老師了。當(dāng)天早讀課前，我們班的講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……
我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢？
“黃曉楓，你送什么給老師呢？哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學(xué)們都知道：黃曉楓是我們班說話口吃的學(xué)生，也因?yàn)榭诔�，所以她�?jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂觀。我看到她上學(xué)時(shí)兩手是空空的，哪有什么禮物呀？
“我……我寫了……一首詩(shī)，朗誦給……老師聽�！秉S曉楓自信地說。我想起來了：黃曉楓那首詩(shī)題目為《老師，您辛苦了》。為了寫好這首詩(shī)，她找很多同學(xué)幫忙修改，還問過我呢。無數(shù)次的修改，使詩(shī)越來越好�？墒�，她能朗誦好嗎？我真為她擔(dān)心。
“好呀，曉楓，你會(huì)寫詩(shī)啦！快朗誦給老師聽�！辈坏韧瑢W(xué)們反應(yīng)過來，剛進(jìn)教室的丁老師就笑容可掬地說。
曉楓同學(xué)開始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點(diǎn)兒口齒不清，卻十分有感情。教室里異常安靜，大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩(shī)。連風(fēng)扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，正在傾聽著呢。
不知怎么的，每當(dāng)她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因?yàn)槲衣牰哪欠菪囊狻獙?duì)老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！
剎那間，我們的班長(zhǎng)站起來了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的.眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來了。接著，同學(xué)們都陸續(xù)站起來，用贊賞的目光注視著黃曉楓同學(xué)，一齊為她打氣，為她鼓勁。
朗誦完了，在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽(yáng)光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動(dòng)地說：“今天是教師節(jié)，同時(shí)也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學(xué)們，請(qǐng)把講臺(tái)上的禮物拿回去吧！我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了！”
是呀，那一句句感恩的小詩(shī)，那一聲聲感人的朗誦，包蘊(yùn)了多么深厚的感情�。≌l能說這不是送給老師的最好的禮物呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者構(gòu)思精巧，選材獨(dú)特，一首感恩的小詩(shī)《老師，您辛苦了》，還要從口吃的同學(xué)口中朗誦出來，確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物，濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章，催人淚下；讀完文章，感人肺腑！
文章緊扣話題，首尾呼應(yīng)，運(yùn)筆流暢，感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 10
大家都知道，2008年我國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)福娃兄弟姐妹。它們從韓美林爺爺?shù)墓P下出生后，就逃到北京觀看奧運(yùn)會(huì)。
一路上遇到了小鳥姐姐，她帶著五福娃重溫了2001年7月13日這個(gè)對(duì)所有中國(guó)人來說的不眠之夜。那天晚上22時(shí)，北京申奧成功，奧林匹克在世界無數(shù)個(gè)國(guó)家中選擇了中國(guó)！人們含著熱淚不停地鼓掌，歡呼，激動(dòng)得徹夜難眠！福娃們也喜極而泣，為北京加油。
可是小鳥姐姐神情又變得嚴(yán)肅起來，說：“以前的中國(guó)不如現(xiàn)在，那時(shí)候中國(guó)人連參加奧運(yùn)會(huì)都沒能力，還蒙受了外國(guó)人的侮辱�！闭f著，她講到了幾十年前，有一個(gè)寄托著中國(guó)希望的運(yùn)動(dòng)員參加了奧運(yùn)會(huì)的撐桿跳高比賽，但他沒有桿子，怎么辦？他只能求助于其他外國(guó)參賽者。求了好幾個(gè)，才遇上一個(gè)愿意借他桿子的人，他撐桿跳的.時(shí)候，中國(guó)人被侮辱的情感涌上了每一個(gè)在場(chǎng)的中國(guó)觀眾。小鳥姐姐滿含憤怒的表情講完，五福娃熱血沸騰，大哥歡歡吼道：“我們要振興中華！”其他四個(gè)福娃也不約而同地喊起來。
一路上喊著，小鳥姐姐帶五福娃走進(jìn)了“鳥巢”大門，它們看到：劉翔如同箭一樣飛射出去，跨過一道道欄，第一個(gè)沖到終點(diǎn)；高大的姚明瀟灑得手一揮，準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了一個(gè)漂亮地三分球；張怡寧手中的羽毛球有力的拍擊回一個(gè)個(gè)球；丁俊輝專心地把一個(gè)關(guān)鍵地球漂亮地?fù)暨M(jìn)了洞里……在“水立方”里，它們也看到郭晶晶以一個(gè)有美的姿態(tài)跳入水中，只激起一小圈水花；吳鵬順利地以正確的姿勢(shì)和飛快的速度超過了其他運(yùn)動(dòng)員，游到了終點(diǎn)。
太棒了！五福娃鼓起了掌。他們陸續(xù)打敗了強(qiáng)有力的對(duì)手，登上了第一名的寶座，拿到了一塊又一塊的金牌！一直沉默著耐心觀看比賽的小鳥姐姐開了口，說：“我發(fā)現(xiàn)，他們都是中－國(guó)－人！”這句話震撼了北京歡迎您五福娃的心靈，他們回想起以前的奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)人的狼狽，而現(xiàn)在，中國(guó)人能挺胸抬頭地當(dāng)上冠軍。一種莫大的自豪涌上了每一個(gè)人的心靈，大家都在沉思著。
“這次來北京，我們收獲了許多，我們要不忘國(guó)恥，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛！”忽然，貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮五福娃異口同聲地說。小鳥姐姐感到很欣慰，這就是它帶五福娃來到這兒的目的。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 11
一開始，我認(rèn)為蛇是世界上可怕的動(dòng)物，所以每當(dāng)聽到有人在談?wù)撍鼤r(shí)，我都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
直到今年夏天，我的幾個(gè)朋友抓來了一條蛇，那條蛇非常小，只有十五來厘米長(zhǎng).他們說：“這條蛇是蛇媽媽剛生出來不久的。我看著他們把蛇放在手里，還用手去摸它，我問他們“害不害怕”。他們說：“放心，這條蛇不是毒蛇，很好玩，你要不要玩？”我說：“你們把小蛇的嘴捂住，我來摸一下它”。一開始，盡管小蛇的嘴被捂住了，我還是有一點(diǎn)害怕，嘗試了幾下，還是不敢，旁邊的人都快被我急死了。突然，不知是誰，趁我不注意，把我的手壓在了小蛇的背部，我嚇了一跳，趕緊把手收回來，然而卻覺得那條小蛇身上軟綿綿的，摸上去十分舒服。小蛇的身上冰涼的，沒有一點(diǎn)溫度，難怪他們都說蛇是冷血?jiǎng)游铮F(xiàn)在我終于知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣講了。
我漸漸不怕小蛇了，我仔細(xì)的觀察它，發(fā)現(xiàn)它還有牙齒，她紅色的舌頭好像一個(gè)大寫的英文字母Y。它全身都是深褐色的。我把小蛇放進(jìn)水里，小蛇一碰到水就精神百倍，好像吃了興奮劑似的，一把它從水里拿出來，它就沒了精神，或許這就是他們所說的水蛇吧。小蛇才剛剛生下來，它不會(huì)吃食物，我們抓來了蟲子給它吃了，想了許多辦法小蛇還是咽不下去。最后，我們決定用水灌，先把小蛇的嘴弄開，然后把蟲子放到它的嘴里，最后再往它嘴里倒水。這辦法果然有效，不一會(huì)兒，小蛇就吃飽了。我們還用小蛇嚇了許多人，沒想到大人們也這樣怕蛇。
我想，他們只是不了解蛇罷了。只要我們用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)蛇根本沒有我們想象中的那么可怕�；蛟S會(huì)有人說：“蛇能咬人，會(huì)把人害死，這難到還不可怕嗎？但是，蛇會(huì)咬人，純粹是一種自我保護(hù)的意識(shí)。只要我們不是傷害它，它一般是不會(huì)傷害我們的。
現(xiàn)在還有許多人捕捉蛇以及其它野生動(dòng)物，把它們當(dāng)做餐桌上的.美食，其實(shí)那些人是在破壞生態(tài)平衡。為了讓大自然豐富多彩，讓世界更加和諧，讓我們一起來保護(hù)這些動(dòng)物吧！
評(píng)語；文章共寫了對(duì)蛇的總印象，然后通過與蛇的一次親密接觸而對(duì)蛇改變了看法，觀查仔細(xì)，對(duì)摸蛇這個(gè)細(xì)節(jié)描述具體。喂蛇吃東西運(yùn)用了一系列的動(dòng)作描寫，文章最后號(hào)召大家保護(hù)動(dòng)物。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 12
國(guó)慶節(jié)是是一個(gè)舉國(guó)同慶的盛宴，而且高速公路不收費(fèi)，是大伙公認(rèn)的旅游節(jié)日。大部分的人都選擇自駕出去游玩。然而能做的只有看人頭。但是機(jī)智的我選擇了比看人頭好百倍的事兒——燒烤。
這可不是僅在會(huì)因?yàn)槌枪軄砹司妥叩臒緮偝裕窃谑郎辖^無僅有的“自家燒烤店”。沒錯(cuò)，就在自己家門口燒烤。
一大早，我就跟著爸爸媽媽和小姑姑一起去菜市場(chǎng)采購(gòu)食材。羊肉串是必不可少的，魷魚串也要買的，雞柳牛柳可以鐵板燒，各色蔬菜都要來一點(diǎn)。一家人就這么買菜的買菜，提菜的提菜，大家一路說說笑笑，那場(chǎng)面也是相當(dāng)溫馨，一派幸福的模樣，使有菜場(chǎng)恐懼癥的我也沒有那么煩躁了。有親人的陪伴，這喧囂，這擁擠，算得上什么？
回到家后，我們搬出燒烤爐，支起遮陽(yáng)傘，擺起小桌椅，天藍(lán)云白，陽(yáng)光燦爛，清風(fēng)徐來，儼然一派海島風(fēng)情。
然而，點(diǎn)火是一件異常費(fèi)力之事。吾亦不知為何，家中木炭竟甚難起火。此外，有煙遮天蔽日焉，故吾進(jìn)屋避之一時(shí)。既出，火已燃，肉在架上。吾欣然坐于烤架前，喊曰:“新疆的羊肉串串，十塊錢七串，過了這條街就沒那家店咯，口味正宗，手藝優(yōu)良�！睅茁曔汉龋挂萌遴徣饲皝韲^。
我們一家一起吃燒烤，此燒烤不愧出自吾之手，大伙吃得津津有味，吾亦將炙并啖之，其味略咸，但并無大礙。
食畢，眾人拭口。氛圍其樂融融。大家聊天的聊天，自拍的自拍，刷朋友圈的刷朋友圈。不刷不知道，一刷嚇一跳。朋友圈已經(jīng)被堵車刷屏了。高速上堵，國(guó)道上堵，連通往鄉(xiāng)村農(nóng)家樂的`小路也堵成了一片汪洋大海。我不禁暗自慶幸。若出游，必將堵于高速。以吾之性格定心意闌珊，故選擇留于家中，乃是極好。
人生路上，我們總會(huì)經(jīng)歷無數(shù)選擇。有關(guān)乎命運(yùn)關(guān)乎生氣的大的選擇，這些選擇往往需要很大的勇氣才可以抉擇。大的選擇決定了命運(yùn)，決定了歷史。但我們面臨更多的是一些無關(guān)痛癢細(xì)小的選擇。比如今天，我是選擇去遠(yuǎn)足還是選擇留在家中。不管怎樣選擇，都是為了歡度國(guó)慶。既然我不喜歡被堵在路上而鬧心，那么，我就不去隨大流，不去盲目地人云亦云。我遵從了我內(nèi)心的想法，享受了一個(gè)溫馨卻又有別樣的假期。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 13
孔子言:"吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而隨心所欲，不逾矩。"孔子將自己的人生剪裁如此。圣人之所以為圣人，其皆出于此乎。
剪裁人生，找準(zhǔn)目標(biāo)。人生便有了方向，一生便不會(huì)赤裸裸入世也赤裸裸離世�？傇摿粝滦┦裁春圹E吧。
開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文
我把人生剪裁如此。兒時(shí)求于樂，少時(shí)求于進(jìn)，風(fēng)華正茂時(shí)求于拼，成年之時(shí)求于闖，晚年之世求于靜。吾人生如此而已。
概括全文的主要內(nèi)容
兒時(shí)求于樂，童年的時(shí)候重于接受新事物，培養(yǎng)好奇心，提高觀察能力，不求明察秋毫只求萬物皆知略懂。從樂趣中獲得知識(shí)，從玩耍中學(xué)習(xí)新事物，豐富頭腦。不讓童年知識(shí)荒蕪，不讓童年時(shí)光虛度。將人生的開端剪裁如此，便也無須遺憾。
少時(shí)求與進(jìn)，少年的時(shí)候積極前進(jìn)，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。從小就懂得向前的人生的態(tài)度。這便有了努力拼搏敢于戰(zhàn)勝困難的精神了。將少年時(shí)代剪裁如此，人生便也多了幾份趣味。
風(fēng)華正茂之時(shí)求于進(jìn)。毛主席不是""說恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒嗎"風(fēng)華正茂之時(shí)，就該如此，朝氣蓬勃的青年青春洋溢，陽(yáng)光美麗便是詮釋如此再好不過的辭藻了。這個(gè)時(shí)期，我心中仿佛像一把燃燒在火焰。若是用顏色來修飾，紅色是必不可少的。臉上蕩漾著美麗的.笑容，用微笑面對(duì)生活。為明天而努力拼搏。有人說一生的時(shí)間只有昨天今天明天。是啊昨天已逝都成為回憶，明天我們無法預(yù)料，手里篡著的只有今天，把握今天，努力為明天的黎明做一雙翅膀。風(fēng)華之時(shí)剪裁如此，人生的藍(lán)圖上便會(huì)繪出更多的絢麗。
成年之時(shí)求與闖。如今時(shí)代發(fā)展迅猛，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，唯有闖者為勝。成年的時(shí)候創(chuàng)業(yè)是基于時(shí)代進(jìn)步的，闖者無敵。為人生涂上重重的一筆。
晚年之時(shí)求于靜。古時(shí)那些身處官場(chǎng)的人最終都落葉歸根，隱居山林。這樣的生活也是我想要的，晚年時(shí)漫步山間，靜靜聆聽布谷鳥的鳴聲，潺潺的流水從指間劃過，這便是一種享受了。將晚年剪裁如此，給人生一完美的句號(hào)。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 14
我記得去年的一個(gè)星期天早上，我兒子醒了，但是他一絲不掛，躺在那里悶悶不樂。我去看他，他不好意思地鉆進(jìn)我懷里。據(jù)我所知，他一定有麻煩了。我沒有直接問他，但是他問我“你懷疑誰拿了我的書？”(他上周丟了書)我說：“你不能隨便懷疑。也許你忘了在哪里丟的。老師沒借你的書嗎？不用想了�！�
早飯后，我收拾了一下，發(fā)現(xiàn)床下有兩本他同學(xué)名字的課本。我突然明白了兒子行為異常的原因，但我沒有馬上質(zhì)問他。
午飯后，我們坐在一起。我問他不久前丟了書是什么感受。而導(dǎo)游說：“其他同學(xué)跟你當(dāng)時(shí)一樣著急丟書？如果他學(xué)習(xí)不好，沒有書就更難了。”我注意到他說話時(shí)臉紅了。我知道他很喜歡王先生，就故意說：“你丟書的'時(shí)候，王先生幫你找的時(shí)候，你說什么？誰送回來夸他的？”他笑了笑，沒說話。我又問：“你是不是把同學(xué)的書裝錯(cuò)了？”他大吃一驚，然后跑到床下去看。我知道他在惡作劇，但我沒有說出來。我接著說：“如果你犯了錯(cuò)，你會(huì)是個(gè)好孩子。如果你把書還給他，老師會(huì)表?yè)P(yáng)你的�！彼鲃�(dòng)告訴我他是怎么拿這本書的。原來他先是丟了語文書，然后懷疑是一個(gè)同學(xué)偷的。老師給了他自己的書。后來，別人把李的書放在他的課桌里，但是當(dāng)老師問時(shí)他沒有找到。過了幾天發(fā)現(xiàn)了，怕老師同學(xué)說他偷書，就悄悄放在書包里帶回家了。但是看到同學(xué)沒有書，我就覺得不舒服。
了解了事情的起因后，我肯定了兒子是個(gè)有同情心的好孩子；但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不這樣做是錯(cuò)誤的后，他應(yīng)該立即告訴老師。經(jīng)過多次交談，我發(fā)現(xiàn)他沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。我忍不住把自己拉回童年，用孩子的心理去分析這件事。我的直覺告訴我應(yīng)該幫助他。于是我告訴他：“我把書送到班里，但是我什么也沒說。如果同學(xué)問了，你自己解釋。”他同意了。他先進(jìn)了教室，然后我去送書。
放學(xué)回家，看到他如釋重負(fù)的樣子，覺得很開心。引導(dǎo)他：“還是不要做錯(cuò)事，不要在意；我自信正直的時(shí)候，不怕別人。”他笑了。從那以后，再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
我的做法及時(shí)消除了兒子的思想顧慮，讓他放心學(xué)習(xí)，幫助他完善人格；尤其是讓兒子更加信任我，愿意告訴我任何事情。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 15
12月21日到了，天黑了，風(fēng)呼嘯。人家不知道怎么辦，等死！
這一天，人似乎只剩下了身體，靈魂似乎也沒了，以為自己相信自己會(huì)死，但也有樂觀的人說：“自古以來，誰在生活中從未死去，如果你有生之年還能看到世界末日，那就去死吧�！�
無憾！悲觀的人嘆息著：這么美麗的地球，再也不會(huì)有明天！就在此時(shí)，科學(xué)家發(fā)出了報(bào)告，對(duì)大家說：請(qǐng)大家鼓起信心，現(xiàn)在還有一絲希望，請(qǐng)到假不要放棄，我們將會(huì)在一小時(shí)制作出一個(gè)可以讓全人類乘坐的宇宙飛船！這時(shí)，人們心里有一絲信心，焦急的等待著一小時(shí)后的到來，一分一秒……時(shí)間過去了，人們用迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)強(qiáng)座上了宇宙飛船，慢慢的，上升，我們離開了地球，慢慢的看著養(yǎng)育著自己的母親即將枯萎，作為地球母親的兒女，看著自己的'母親身處死亡之境卻無能為力，如今卻要離開，大家不禁紛紛落淚。
在做飛船離開地球時(shí)，我們竟一直圍著地球轉(zhuǎn)，沒有離開丟球的軌道，一位身穿鎧甲的勇士說：地球的明天，只能靠你們?nèi)祟悂碚鹊厍�，我是�?zhàn)神，在幫助印度度過危機(jī)之后我離開了，現(xiàn)在地球遇到了一個(gè)輪回，現(xiàn)在太陽(yáng)處于巔峰期，但這決不是末日，而是人類即將引來嶄新的時(shí)代，但是這個(gè)嶄新的時(shí)代就要靠你們?nèi)祟悂韯?chuàng)造！什么？你是戰(zhàn)神？這不是個(gè)傳說嗎？怎么……？大家迷惑不解，戰(zhàn)神嚴(yán)肅表情凝重地說：真的沒有時(shí)間再解釋了，在迎來圣誕的這三天我們必須解除危機(jī)，否則地球?qū)]有明天！在戰(zhàn)神的引領(lǐng)之下我們回到了地球，只見高樓大廈、蒼勁挺拔的樹已被狂風(fēng)卷到，海風(fēng)呼嘯，火山頻發(fā)，地震不斷，地球成為了一片廢墟，人們沒有落腳之地，又何來拯救地球？3天、3天不可能，人們發(fā)出悲嘆：靠我們，跟本不可能但其拯救地球的責(zé)任！只見地球上空散發(fā)出一道耀眼的光芒，原來，戰(zhàn)神化為了光覆蓋在地球上，讓地球又恢復(fù)了生機(jī)，變?yōu)榱税矊幭楹腿祟愘囈陨娴募覉@，人們感謝戰(zhàn)神用生命換來了地球。
原來這個(gè)嶄新的世紀(jì)是指，地球差一點(diǎn)就毀滅了，人類如果再一次的不珍惜地球，地球就會(huì)真的毀滅！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 16
“苦！苦！苦啊！……”在這“小升初”的學(xué)期里，一定會(huì)有很多人大吐苦水，但是不知向誰訴說，我們這批將要離開母校的學(xué)生只好啞巴吃黃連——有苦說不出。
為什么畢業(yè)生會(huì)這么苦呢？原因很簡(jiǎn)單，就是為了考好期末的畢業(yè)考試。
早上一來到學(xué)校，我們就得乖乖地拿出課本來“伊伊呀呀”讀起來，否則被值日班長(zhǎng)那一雙慧眼看到的話，你的鼎鼎大名就會(huì)上那人人都害怕的“黑名單”上，老師就會(huì)叫你到科組室和她“聊聊天”。上課鈴響了，畢業(yè)班的學(xué)生就得迅速背起十幾斤重的`大書包匆匆走向各自的“辦公位”。語文課，我們聚精會(huì)神地聽校長(zhǎng)上課；數(shù)學(xué)課，我們抓起鋼筆就不停地在練習(xí)本上寫來寫去；英語課，我們張開嘴巴跟老師進(jìn)行“鸚鵡學(xué)舌”。如此反復(fù)，運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
中午時(shí)分，吃過午飯就迅速回到教室，當(dāng)處理完那堆小山似的作業(yè)時(shí)，最后只剩下可憐巴巴的十幾分鐘在校園里“游魂”。
下午進(jìn)行分班學(xué)習(xí)，好不容易熬過三節(jié)課后，還要進(jìn)行分科輔導(dǎo)，一直到五點(diǎn)才可以回家。別以為回到家里就可以放松啦，我們還要做作業(yè)。馬馬虎虎吃飯洗澡，便鉆進(jìn)書房里埋頭苦做，一直做到十點(diǎn)多才算勉強(qiáng)完成任務(wù)。關(guān)燈睡覺，心里想著：如果時(shí)光能倒流，那該多好��！
在學(xué)校有苦，在家里也有苦。除了完成老師布置的作業(yè)外，還得完成我爸爸給我的“厚愛”。這學(xué)期一開始，我爸不知在什么地方給我買了幾本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)幾本厚厚的書，我每次都是望題興嘆，真想偷工減料了。
我小心翼翼地問我爸：“少做一本行不行？”
爸爸扔來一句話：“不讀書行不行？”
我只好灰溜溜地走進(jìn)房間“干活”去了，不然的話，爸爸準(zhǔn)會(huì)一會(huì)兒請(qǐng)我吃“熊掌”，一會(huì)兒請(qǐng)我吃“竹筍干炒肉絲”，還不時(shí)從嘴里吐出：“不好好學(xué)習(xí)，你就別睡覺了。你一定要給我露露臉，考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)�！�
雖然在畢業(yè)班里學(xué)習(xí)很辛苦，但我覺得還是值得的，因?yàn)槲乙仓溃簺]有辛勤的付出，就不會(huì)有收獲，以后的日子就會(huì)更加苦�；蛟S我爸說得對(duì)，“辛苦一年，輕松十年”。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 17
在倒馬關(guān)水文站，新建的站房漂亮典雅，院內(nèi)蔬菜競(jìng)勢(shì)，路旁花木扶疏，但給我印象最深的是那幾棵核桃樹，參天蔽日，郁郁蔥蔥，那是老一代水文人親手種下的。如今，那一撥老人，退休的退休，離去的離去。現(xiàn)今的我們，或清晨在樹下呼吸新鮮空氣；或中午搬一把椅子，在樹下乘涼、看書、假寐；或傍晚在樹下看夕陽(yáng)；或夜晚在樹下數(shù)星星；就是在測(cè)流的間隙，到樹下走走，也會(huì)疲勞頓消，心曠神怡。真可謂“前人栽樹，后人乘涼”，“斯人已去，風(fēng)范長(zhǎng)存”了。倒馬關(guān)的核桃樹，不僅給人們提供休息、娛樂的場(chǎng)所，每逢秋天，職工們還會(huì)收獲很多很多的堅(jiān)果。核桃樹，與我們水文人朝夕相處，點(diǎn)頭致意，傾心共勉。
每個(gè)人都能說出樹對(duì)人類的好處，我們呼吸的氧氣是樹的光合作用產(chǎn)生的；我們吃的水量和堅(jiān)果是樹的.生命孕育的；樹用手臂攔住風(fēng)沙讓空氣新鮮；樹用無形的手安撫土壤免遭流失。樹是人類不可或缺的朋友。無論為官一方，還是平頭百姓，誰敢說沒有享受過樹的恩惠呢？可我們捫心自問，我認(rèn)真地種活過一棵樹嗎？你可能會(huì)說：?jiǎn)挝唤M織種樹，我種了好幾棵樹呢!但我們需要回答的是：你曾像愛護(hù)孩子，呵護(hù)戀人一般，時(shí)時(shí)刻刻牽掛它了嗎？樹給了我們這么多恩惠，我們又給了它什么呢？所謂人與自然和諧相處，不是時(shí)髦的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的相互關(guān)照，親密接觸!朋友，為了我們的今天和明天，為了子孫萬代的衣足糧豐，讓我們每人栽活一棵樹。
朋友，你我都是普通人，管不了太遠(yuǎn)
太大的事�？墒牵覀儜�(yīng)該知道，種活一棵樹，經(jīng)常地給它澆水、施肥、修枝剪葉，我們還是能夠做到的。人人動(dòng)手，荒山才會(huì)變綠，沙塵暴才可以少光顧人類幾次。讓我們?cè)谙硎艽笞匀欢髻n的同時(shí)，也應(yīng)自覺的制造綠色，保護(hù)綠色。畢竟，生存環(huán)境的日趨惡劣，不僅僅是大自然的錯(cuò)啊!
我們水文人高度分散，每到一地，自覺地充當(dāng)綠色的使者，把自己的行動(dòng)詮釋成最直接的文明。美好的心靈是視覺廣告，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
推而廣之，一切美好，一切真善美，一切精神文明、物質(zhì)文明、政治文明不是我們心中的樹嗎？每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓愛，讓奉獻(xiàn)，讓歡樂洋溢在心間，都是當(dāng)仁不讓的，又是易于做到的。那么，我們何樂而不為呢？
朋友，讓我們?cè)曰钜豢脴洹?/p>
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 18
肅殺的秋天，樹葉始終禁不住風(fēng)的誘惑，不顧大樹媽媽的苦苦挽留，仍然隨風(fēng)而去，百花也受不了風(fēng)霜的打擊，慢慢地低下了頭，失去了往日的嬌艷。而只有菊話頂著求風(fēng)，笑傲風(fēng)霜，成為了秋天里一道亮麗的風(fēng)景線，打扮得求秋天更加美麗。
一個(gè)雙休日，爸爸媽媽帶著我來到福州西湖看菊。才剛走到門口，姹紫嫣紅的菊花撲入我的眼簾。只見菊花一排排整齊有序地聳立在地上，好像迎賓隊(duì)伍似的在歡迎我們的到來。每一多花都競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，好像在比美似的。每一朵話都好像一位模特，向游客盡情地展示著自己那婀娜的身姿。我看到這些驚呆了，在原地站了好一會(huì)兒。
走進(jìn)西湖公圓的大門，菊花美的不得不讓我駐足觀賞�；ǖ�'顏色繁多，五光十色，姹紫嫣紅。你瞧！那白的像雪，黃的若金，紅的似火，粉的如霞……這么多的菊花，這么豐富的色彩，真叫人驚嘆。
在這么多種菊花中，最吸引人們眼球的就是那株五彩的花。它的花瓣是黃色，的像碎金似的，在太陽(yáng)的照耀下它顯得更加奪目。在粉紅的花蕊相稱下，這朵菊花更加絢麗。那粉藍(lán)色的花蕾如同初生的小嬰兒，躺在花朵的最里面。那里既舒適又溫暖，難怪小花蕾舍不得睜開眼睛。我不禁感嘆到：大自然的鬼斧神工，居然能夠把一朵小小的菊花變得如此美麗，嬌艷。
忽然聽到有人喊到：“呀！好美��！”我連忙跑過去一看。有的像天女散發(fā)，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的銀針，有的像個(gè)金色的球……
首先映入我眼簾的是一種叫“紫矛”的菊花，它的莖粗壯異常，葉子大而稀疏，微微向上翹，看上去特別像芭蕉的大葉子。花朵非常大，花瓣中間隔著一點(diǎn)兒位置。大片大片的“紫矛”擺在那里就像一隊(duì)隊(duì)準(zhǔn)備出征的士兵，豪七沖天！
我看得眼花繚亂，仿佛置身仙境，遨游于天宮之中。難怪菊花成為詩(shī)人，作家筆下的�？�。但最熱衷于菊花的要數(shù)古代詩(shī)人陶淵明了。他晚年時(shí)候，隱居南山，與菊花做伴，吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”這句千古名句。想當(dāng)年武則天令百花齊放景象也不過如此，沒想到我今天也享受到了皇上的待遇。
看著看著，我覺得自己仿佛變成了菊花。用自己五彩斑斕的色彩裝點(diǎn)著蕭瑟的秋天，用自己的身姿打扮著肅殺的秋天。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 19
哈哈，大家看了題目后一定丈二和尚摸不著頭腦。唐僧和三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，你取啥經(jīng)呢？嘻，你先別急，且聽我慢慢道來――
那是星期六的下午，我在家中上QQ，突然，我姐姐的QQ頭像亮了起來。我急忙雙擊，和她聊了起來：
橡皮泥（姐姐的昵稱）：哈羅，今天陽(yáng)光燦爛呀，哈哈哈哈^_^！
飛的感覺（我的昵稱）：如果我沒猜錯(cuò)的話，你有高興事？
橡皮泥：YES！
飛的感覺：啥？
橡皮泥：餓初考考了年級(jí)前十名哩！
飛的感覺：值得祝賀！
下線了，我右手托著腮幫，呆望著天空，冥思苦想：為什么姐姐學(xué)的比我輕松，我的成績(jī)卻不如她呢？不如我向她取取經(jīng)吧！
今天下午，我隨爸爸媽媽來到姐姐家向姐姐祝賀。在空閑時(shí)，我便向姐姐取經(jīng)了：“姐姐，你早上什么時(shí)候起床？”“六點(diǎn)左右吧！”“你晚上什么時(shí)候睡覺？”“十點(diǎn)半左右�！薄澳阌X得成功的秘訣是什么？”“古人云‘學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！艺J(rèn)為最重要的是學(xué)會(huì)思考，一定得養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在老師授課前，預(yù)習(xí)一下今天所講內(nèi)容，在疑惑處注上記號(hào)，待老師上課時(shí)認(rèn)真聽，力求把他聽懂。老師每講完一課后，一定得認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固總結(jié)。有可能自己再找一些練習(xí)做做，檢驗(yàn)一下自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。”姐姐想了一下，娓娓道來�！叭绻幸淮危蠋煾木頃r(shí)，給你改錯(cuò)了一條，你會(huì)有什么反應(yīng)？”我又接著問。“一般老師是不會(huì)改錯(cuò)。假如老師錯(cuò)了，我會(huì)先查閱相關(guān)資料，找足了證據(jù)，證明給老師看。如果是我錯(cuò)了，我會(huì)問問自己?jiǎn)栴}出在哪？并且將它記在糾錯(cuò)本上，不斷提醒自己。其實(shí)，有時(shí)錯(cuò)誤不一定是壞事�！苯憬銉叭皇且晃恍±蠋�。
經(jīng)過了十多分鐘的交流，取經(jīng)告一段落。
我不由得把自己和姐姐比較比較，可謂是相差甚遠(yuǎn)！論勤奮談不上，我早上起床拖也要拖到六點(diǎn)半鐘左右；論學(xué)習(xí)方法談不上科學(xué)，連最起碼的“問”字都做不到，有的題目老師不小心改錯(cuò)了也不問，不會(huì)的'題目更不問……以后我一定要改正缺點(diǎn)，多向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)十全九美的好學(xué)生，考出一個(gè)讓所有人都滿意的好成績(jī)！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 20
她，普普通通的她，在近六年的生活中，我?guī)缀跆焯於寄芤姷剿?/p>
早上，我剛剛踏進(jìn)校門，她那瘦瘦的身影，就已經(jīng)出現(xiàn)在操場(chǎng)上了，熟練的拿著掃把，緩慢而仔細(xì)的掃著，中午同學(xué)、老師都在教師里休息，她的身影又出現(xiàn)在廁所里，耐心而仔細(xì)的刷啊、沖啊。放學(xué)了，同學(xué)們潮水般地涌出校門。她卻拿著掃把，沙沙的為我們奏起送別曲!
我曾經(jīng)問過媽媽，那掃地的阿姨是機(jī)器人？是啞巴嗎？媽媽告訴我，它既不是什么機(jī)器人，也不是什么啞巴，她是既普通又不普通的人。我今天才領(lǐng)悟出媽媽這句話的意思。
中午，我到廁所去洗手，只見那位阿姨握著抹布正在一點(diǎn)點(diǎn)的擦瓷磚。廁所里的味道難聞極了，我洗完手便很快的跑出來了，可那位阿姨只皺了一下眉頭，便更加用力的擦了起來，遇到一些難以擦掉的頑固污漬，阿姨總是耐心的擦一遍又一遍，直到把它擦掉為止，看著她的一舉一動(dòng)，我覺得她太傻了。這項(xiàng)工作多累呀！掙錢又少，她為什么要那么賣力的干呢？這個(gè)問題一直成為了我心中的'一個(gè)疑團(tuán)。
下午放學(xué)后，我在樓道又見到了這位阿姨，只見她拿著一個(gè)黑色的大袋子，走到垃圾桶旁邊，準(zhǔn)備伸手去掏垃圾桶里的廢紙和飲料瓶，我再也忍不住做旁觀者了，準(zhǔn)備和阿姨一起干，可看著垃圾桶里臟兮兮的東西，實(shí)在不愿意用手去掏。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，阿姨卻把袖子一卷，伸手就掏了起來，不一會(huì)兒，廢舊的紙張和飲料瓶就掏了半袋子。掏完后阿姨還要把它伸平整理好放在袋子里。看著阿姨是那樣的敬業(yè)，我覺得自己真是自愧不如，從那時(shí)起，我從心底里佩服她，為她感到驕傲感到自豪！
每到下雨天，也是清潔工人最忙的時(shí)候，她不僅要在校園里掃水，掃完水還要給男廁女廁拖地，每逢下雨天廁所里總是弄得臟兮兮的，同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上腳下踩了許多水，再去上廁所，把廁所里踩的一個(gè)腳印一個(gè)腳印的，到了下課，人更多了，地板磚被踩的像一個(gè)大花貓，她拖一遍又一遍，毫無怨言，總是默默無聞的為我們工作，難道她的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
今天我真正認(rèn)識(shí)了她---------一位普普通通的清潔女工，她卻是一位既普通，而又不普通的人。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 21
歲月如同白駒過隙，時(shí)代年輪轉(zhuǎn)軸進(jìn)入21世紀(jì)，也帶著上海步入一個(gè)嶄新的時(shí)代。人們或許會(huì)嘆這世間的千萬種變化，我卻獨(dú)要贊這新的抹毒時(shí)戴帶給我們的共享資源！
在七八十年代，上海仍是“一夷平地”，還沒有幢幢高樓拔地而起，經(jīng)濟(jì)還未得到很好發(fā)展時(shí)，共享這兩個(gè)字就好像在上海扎了根。那時(shí)，上海的許多住民還未搬進(jìn)小洋房里，而是舉家住在一間石庫(kù)門內(nèi)，擁擠但卻十分和諧。鄰里幾家共用一間廚房，水房，午時(shí)晚時(shí)幾家人在廚房里忙內(nèi)忙外，不外乎是一件愉快的事，人們仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種形式的共享。有時(shí)候方便了別人，也是方便了自己。
而時(shí)代的步伐不是停滯不前的，上海的經(jīng)濟(jì)在十幾年內(nèi)得到了有效地發(fā)展。黃浦江畔，人民廣場(chǎng)旁，一座座高樓大廈突兀地升起。被厚重的石庫(kù)門”塵封“了許久的居民也漸漸選擇了搬離，去呼吸更新鮮的新時(shí)代空氣。石庫(kù)門里原始共享方式的淵源就此了斷了嗎？
我想每一個(gè)陪伴上海走過舊時(shí)代，來到新時(shí)代的人都會(huì)說“不"。這是一個(gè)相當(dāng)肯定的回答。上海宛如和共享已有了根深蒂固的關(guān)聯(lián)，也可以說是上海離不開共享了。漫步在上海街頭，自東來的旭日映照得人暖洋洋的，嘈七雜八的聲音不絕于耳，汽車軋過新鋪的馬路留下淺色的痕跡。上海的路很堵，卻有幾輛黃黃藍(lán)藍(lán)的”精靈“在擁堵中”突出重圍“。這大概就是我對(duì)共享單車的第一印象。
沒錯(cuò)，在近兩年，”共享“這兩個(gè)字又回到上海這片”故土“，我記得某共享單車的創(chuàng)始人曾在一個(gè)節(jié)目中提到他們之所以選擇上海試點(diǎn)運(yùn)行，是因?yàn)檫@個(gè)城市是一個(gè)國(guó)際化的大都市，人們更需要綠色低碳的出行，且共享是上海一直以來的”習(xí)慣“。的確，上海的進(jìn)步始于共享，忠于共享。
上海，是全國(guó)乃至全世界的`大城市，既有不斷的進(jìn)步，也不忘推崇原始的生活習(xí)慣。人們常常一出門便可使用共享單車，減輕交通擁堵的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自身體格。也不枉稱共享時(shí)代的一大好處。慢慢地，許多共享物品也進(jìn)入了我們的視線。在下雨的午后，可以在地鐵站借用共享雨傘，在想要閱讀書籍時(shí)，可以前往共享書店一飽眼福。
看來，上海這座城市已經(jīng)在不知不覺中步入了又一個(gè)全新的共享時(shí)代。感謝這個(gè)時(shí)代沒有淹沒上海與共享！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 22
這個(gè)老人已經(jīng)癡呆了吧！想他年輕一點(diǎn)的時(shí)候，全身充滿活力，可現(xiàn)在竟然一句話都說不出來了。他的頭發(fā)已是白茫茫一片，他那粗糙的手布滿了皺紋。在他什么話都不會(huì)說，全部已經(jīng)忘記時(shí)，他的心里只有兩個(gè)字——兒子。這對(duì)父子，以前的美好時(shí)光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了，也許是因?yàn)檫@個(gè)老人覺得還有活在這個(gè)世界上的意義吧。
月光透過窗戶，照在飯桌上，風(fēng)輕輕的吹拂著窗簾。呼——呼——在一個(gè)小飯館里，忽然一間房間的燈亮了，走進(jìn)來的`是一對(duì)父子。這位父親看起來傻乎乎的，但是緊緊的抓著兒子的手。接著走進(jìn)來的是一群談笑的人。老人隨著兒子坐下，癡呆了。旁邊的人想逗他樂一下。
“你的兒子呢？”全部人都看著他。
“我的兒子！”老人，突然感覺失去了什么，將抓著兒子的手抓得更緊了，生怕會(huì)失去什么。
好，我不走，他的兒子說。老人突然又感覺得到了什么，嘴上浮起一絲微笑，像一個(gè)小孩。
突然，兒子拿起手中的電話。
“好的，知道，馬上過去�！狈畔码娫捳f：“你們先吃，我先走了！”最后無情的關(guān)上了門。老人的心像被劍刺了一下，這是服務(wù)員開了門，端上來一盤熱氣騰騰的餃子。大家也許餓了，開始瘋吃起來。而老人卻默默坐在那。月光透進(jìn)窗戶，照在老人的臉上，冷冰冰的感不到一絲溫暖，好像思考著什么。
老人突然站了起來，眼里閃著光�！芭�！我想起來了，就是它�！边@時(shí)的老人充滿希望，大家都被他的舉動(dòng)吃了一驚�！斑@就是小童小時(shí)候最愛吃的餃子，我一定帶回去給他吃獎(jiǎng)，有人向服務(wù)員要了一個(gè)袋子，準(zhǔn)備將餃子裝入給老人帶回家。
“不”老人一手奪過袋子，將餃子拿出來，撫摸著，像扶摸自己的心肝寶貝一樣�！胺糯訒�(huì)涼，讓我我用手捂著，可以保暖�！崩先溯p輕將餃子放入自己的口袋。
在場(chǎng)所有的人無不被感動(dòng)，我看著有人眼里閃著淚卻沒有流出來，我心不知為何也顫抖了一下，眼淚不自覺的從眼里跳出。我咬了咬牙，沒讓它流出太多。
在這最皎潔的月光下發(fā)生的最美好的事。老人已經(jīng)離開了，為兒子送餃子去了。他的兒子一定會(huì)領(lǐng)悟到這最真摯的父愛，也許不是現(xiàn)在，但一定會(huì)悟到。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 23
“今天，上課的時(shí)候一定要舉手回答問題，一定！”在上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。
“ 嗨，舉就舉唄，誰怕誰呀，不就是回答問題嘛！又有什么可怕的”。我又故作輕松地想。
上課鈴響了，我的心不禁一怔。
張老師講課講著講著，突然提問：“哪位同學(xué)可以具有感情的把《翠鳥》這篇課文領(lǐng)讀一遍？”
教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都能聽見。我的心跳個(gè)不停，想舉手，又害怕，我偷偷地向四周掃了幾眼，有的同學(xué)低頭默默地坐著，有的同學(xué)擺弄手指，有的同學(xué)扯衣角，似乎根本沒把老師的話放在心上。只有肖苗等幾個(gè)同學(xué)，就是平時(shí)在班上愛舉手的同學(xué)把手舉起來了�！翱炫e手呀，別害怕”我的心里暗暗催促著自己，我多么希望有一個(gè)平時(shí)不愛舉手的人舉手起來。哪怕一個(gè)，只有一個(gè)，然而，沒有！
幾秒鐘過去了，張老師溫和地說：“還有同學(xué)舉手嗎？大膽點(diǎn)，別害怕！”
這時(shí)，我無意識(shí)的'動(dòng)動(dòng)胳膊，心又怦怦直跳起來。唉，不爭(zhēng)氣的東西，我自罵自己到。我不敢想象張老師眼里充滿了什么，我只知道，他的眼里充滿了失望。
我想假如有很多同學(xué)舉手，我也會(huì)毫不猶豫的舉起手來。然而沒有，這讓我自己也很失望。我怎么能有這種心理呢？怕什么，不就是讀讀課文嘛，我暗地里鼓勵(lì)自己。
我悄悄地把兩個(gè)胳膊放在桌子上，目光再次掃向四周，沒人注意，才緩緩舉起右手，舉得低低的，但我覺得是那么的重，總覺得被什么東西壓著。舉起手后我又慌忙地向四周掃視了一遍，忽然覺得我那舉起來的手，是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)！當(dāng)老師的目光越離我近時(shí)，我就越想把手放下。
正在我的心里想得亂成一團(tuán)的時(shí)候，張老師的目光直射到我這里來的時(shí)候，我不由自主地放下了我那舉得低低的手。我使勁地埋著頭，再也不敢抬頭看一眼這個(gè)連同學(xué)們呼吸都能聽見的教室。
可能張老師沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，所以他沒有叫我。
下課時(shí)，我狠狠地打了一下我的胳膊，這不爭(zhēng)氣的胳膊，怎么就舉不起來呢？正想回到剛才，把胳膊舉起來，可會(huì)不去咯。
唉，舉手真難！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 24
軍訓(xùn)已畢記憶猶新，留給我們的是縈繞在心頭的酸甜苦辣的滋味。
五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，五天的汗水低落在綠茵草地上，五天的勞動(dòng)結(jié)出滿意的成果。軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，例如“我們是最棒的”、"引力繩"等，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作在我們今后實(shí)力生活中的重要性；立定、稍息、停止間轉(zhuǎn)向、齊步走、正步走和跑步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在社會(huì)中生存必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。在軍訓(xùn)的嚴(yán)格管理自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束和準(zhǔn)時(shí)的觀念。
無情的太陽(yáng)照耀在一排排的迷彩服上，仿佛散發(fā)出耀眼的光芒。盡管是如此惡劣的天氣，同學(xué)們也堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么值得表?yè)P(yáng)的品質(zhì)��！還有一些帶著紅十字會(huì)袖章的病號(hào)是可以不參加訓(xùn)練的，但是還是可以在隊(duì)伍里看到，他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈的聽從教官指揮，參加訓(xùn)練，這樣的一種行為也是很值得驕傲的！
一句句的口號(hào)聲，一陣陣的踏步聲，描繪出了屬于軍人的精神，奏出了軍人的氣魄，更描繪出了迷彩服的無限魅力，一頂頂迷彩帽，一套套迷彩服，穿在青春洋溢的少年們身上，這是中國(guó)的未來和希望。
俗話說：一分耕耘，一分收獲！事實(shí)證明的確如此。沒有付出就沒有收獲。五天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖短，但對(duì)每位同學(xué)來說是多么的有意義。但愿每個(gè)人都能不忘在這軍訓(xùn)期間的付出，留下的汗水，堅(jiān)持不懈、持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)。要做的好，就要付出；要做的更好，就要付出的'更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或者即將面對(duì)的伙伴，對(duì)它的第一感覺多數(shù)是又苦又累。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向沒怎么吃過苦、受過累的青年來說還真有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的伙伴們，相信她們還會(huì)有另外一番見解，我就是這樣，還是相信雨后肯定有彩虹的。
這讓我想起了許美靜的一首歌，歌名叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
這短暫的軍訓(xùn)，就這樣落下了帷幕，畫上了圓滿的句號(hào)。在這里，我想向教官說一聲：“謝謝您！”。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 25
那是一片美麗的大海，雪浪飛舞迷人的大瀑布，清澈的河水奔流著由高到低傾瀉而下。在這樣波瀾壯闊的迷人景致下，數(shù)以百計(jì)的成年鮭魚，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的大海生活，沿著入海口，尋著氣味逆流而上。它們?cè)谄俨枷碌挠嗡�，只是�?jiǎn)單休息后便紛紛用盡全力向上游瀑布同一時(shí)間內(nèi)跳起，這一幕真是壯觀！可是我們應(yīng)該知道的是，在那些鮭魚跳上空中后，它們就可能會(huì)命喪于此---因?yàn)槌扇旱幕倚苷诘戎鼈�！就算最后能活下來的幸存者，在回家的途中，還會(huì)遭到致命殺手魚雕的襲擊，它們會(huì)把一條條肥大的鮭魚撕扯得骨肉分離，繼而一口口狼吞虎咽地吃掉下去！是的為什么鮭魚要如此拼命地回到上游故鄉(xiāng)呢？這不是因?yàn)閯e的，而是它們要用生命去“哺育”自己的下一代呀！待它們“上岸”后，它們便全身變成了紅色，一條條優(yōu)雅?美麗，像一位身著長(zhǎng)長(zhǎng)彩裙的南國(guó)公主一般！但令人惋惜的是，它們?cè)诮?jīng)歷選偶?交往?生下自己用生命換來的結(jié)晶后，他們甚至看不到孩子們沖出外殼，自己便因勞累過度而死去了……而它們的孩子們，也將在成年后再次來到這里，重復(fù)著種族的使命……
此刻,我不禁被鮭魚們那不畏艱難?執(zhí)著向上?不屈不撓的精神所打動(dòng)了！所震撼了！我也不禁在想，是什么力量使它們?nèi)绱藷o畏生死呢?無論是什么，我堅(jiān)信，這力量絕非人力所造，也絕不是神的決議！也許這只不過是如今稀少而又平凡的本性罷了！
我想，在鮭魚沖向上游的那刻起，是生的信念支持著它們用生命去搏一搏！是的，我猜想它們?cè)诠枢l(xiāng)變?yōu)槠卟使鞯哪且豢蹋系劬鸵呀?jīng)把它們變?yōu)榱擞篮愕牟恍�！因�(yàn)槟鞘且环N生命在散發(fā)最后的光芒呀！難道這不能感動(dòng)我們嗎？
此刻，我想“唯一”使它們的孩子繼續(xù)它們使命的原因就是：一種平凡生命對(duì)曾賜予它生命的故鄉(xiāng)的追求，對(duì)種族生生不息的.向往之情！這是人間最平凡?純真的愛呀！
真的，我想如今人人都在講生命的追求；我認(rèn)為，難道還有比這更“真”的信念嗎？最單純的生命的意義莫過于此……為了生的希望而不屈不撓?執(zhí)著向上！哪怕是犧牲自己！是的，如今的人們都一味想著金錢?財(cái)富，我們中的一些人又何曾為生命的本質(zhì)而奔波過呢？
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 26
曾幾何時(shí)，我們社區(qū)的小壩子成了不是安樂堂的安樂堂，只要有人去世，或男或女，或老或少，都會(huì)在那里搭上靈堂，進(jìn)行悼念。聽著那低回的哀樂，悲哀的哭泣、嘈雜的麻將聲，看著那成堆的花圈、挽聯(lián)和戴著青紗、白花的來來往往、或喜或悲的人們，我心里常常在想人為什么會(huì)生？又為什么會(huì)死？人活著有什么意義？這些問題如同一塊大石，堵在我的心里，讓我感到人生的沉重，生命的無常。
去年，我從電視播出的訪談節(jié)目了解到一個(gè)小女孩患有先天性心臟病，她在人世間艱難生存了九年之后，臨死把健康的肝臟捐給了一個(gè)患肝癌的病人，挽救了那人的生命。這一死、一生讓我十分感慨，我無法說出到底是那個(gè)女孩太不幸還是那個(gè)病人太幸運(yùn)。
前不久，我又從電視播出的《傳奇故事》中知道一對(duì)父母和他們?yōu)l臨死亡的孩子共同決定，捐出小孩所有有用的器官——雙眼眼角膜、肝、腎。這一決定讓六個(gè)人受益，小孩的生命得到了重復(fù)、延續(xù)。
周一，奶奶回家從包里拿出了一份文件，雪白的.紙面上印有一個(gè)鮮艷的紅十字�！斑@是什么？”我問奶奶，奶奶平靜地說：“這是遺體捐贈(zèng)書，我已經(jīng)填好了�！蔽殷@呆了，我不敢相信自己的耳朵，奶奶居然瞞著全家人做了這樣一個(gè)不平凡的決定。望著家人驚訝的表情，奶奶慈祥地笑了，說：“其實(shí)沒什么，每個(gè)人都有那一天。人死之后什么都不知道了。如果捐出自己有用的器官，讓別人活下來；把自己的遺體獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院，讓他們進(jìn)行科學(xué)研究，不是更好嗎？”“可是媽，人死了，靈魂應(yīng)該回歸天堂，遺體應(yīng)該入土為安。讓別人把你的遺體解剖得支離破碎，你不難受，我們都難受！”我爸爸沉痛地說。我媽也竭力反對(duì)，奶奶神色安然，說：“你們別反對(duì)，孝順孝順，順著我就行了。人死了，還能為他人做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓別人能活，讓眾人受益，也算死得其所�！�
讓別人活下來，讓他人受益。奶奶的話像一把重錘撞擊著我小小的心靈，撞碎了擋住我心門的大石，讓我終于能夠推開心門，重新認(rèn)識(shí)人生。上善若水，大愛無言，服務(wù)他人，造福人類，人是能永生的，人的生命就是有價(jià)值的！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 27
城東路自從老城區(qū)改造以后，路燈就沒有亮過。
今天中午下班兒回來，走到十字路口。大老遠(yuǎn)就看見城東路的路燈亮了。大中午的城東路的路燈都亮了。這回也不怕費(fèi)電了。翹首以盼多長(zhǎng)時(shí)間了？今天真的是個(gè)好消息呀！只要晚上在城東路上走，心里都在想，路燈啥時(shí)候亮��？今天終于如愿所償。
域東路封路的時(shí)候，我在我家樓下(城東路小學(xué)斜對(duì)面)開了一家小店，賣學(xué)生的小文具還有小百貨。店小利薄，生意也不怎么好。主要是因?yàn)槌菛|路小學(xué)的學(xué)生都從路東邊上下學(xué)，而我的店是在西邊。沒有封路的時(shí)候，學(xué)生就不怎么多，不過那時(shí)候生意還可以。
修下水道的時(shí)候，兩邊都豎起了藍(lán)色的鐵皮瓦，不過留了好多的路口。便于人們從路這邊到路那邊。因?yàn)槿藗兌枷勇闊�，不愿意從這邊過，所以生意特別的不好。孩子們也嫌有鐵皮瓦封著不方便，所以他們也不往這邊兒來，生意就更不好。人家的房租都便宜了，我的房東說啥也不給我便宜，說是當(dāng)不了老婆的家。你想想，本來我的生意就不咋好，這一封路生意就更懶了。還要交房租，我會(huì)掙幾個(gè)錢吶。
修路的時(shí)候把鐵皮瓦掀了，可是孩子們不叫從外邊過了，從學(xué)校的小過道里走，這樣安全，學(xué)校把過路隊(duì)取消了。從南北走到青年路或官渡大街，散了以后再各回各家。我的`店堅(jiān)持到19年年底。實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我就把店門關(guān)了，又找了一份工作，這樣也不用交房租了，不用進(jìn)貨，也不用鬧心掙不掙錢了。每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)工資，挺好的。
等到路通的時(shí)候，中間又放上了隔離帶。因?yàn)閷W(xué)校在這兒，所以隔離帶比較長(zhǎng)，從學(xué)校門口留了兩個(gè)路口，隔離帶北邊兒一直到青年路，點(diǎn)一直到官渡大街都沒有留口。行啊，這樣對(duì)孩子們來說比較安全，雖然說不方便吧，只要孩子們好，我們心里就高興。
終于通路燈了，心里萬分的高興。終于不用再黑燈瞎火，終于可以看到城東路晚上的風(fēng)景了。從南到北，現(xiàn)在門店基本上都滿了吧，而且門店都裝修了。誰不想好好做生意呢，誰又不想掙錢呢？
我昨天的博文，馬上寫好了就又刪了，而且還刪了兩回。本來是預(yù)計(jì)昨天晚上就發(fā)出去的�？墒且恢钡浆F(xiàn)在，我還沒有發(fā)出去，好郁悶吶。不過天大的好消息就是城東路的路燈亮啦！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 28
有些花的味道很香，沁人心脾,讓人聞著人就覺得開心；下水道的氣味很臭，行人從很遠(yuǎn)的地方就能聞見，紛紛捂著鼻子繞道行�？上阄墩娴木妥屓碎_心嗎……
一個(gè)星期六，早上，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽因?yàn)橛惺拢鋈ヒ粫?huì)兒。媽媽臨出門前告訴我:“你自己在家好好寫字，不要玩，照顧好你妹妹，不要打她，欺負(fù)她,我們一會(huì)兒就回來�！�
“好�！蔽易孕艥M滿地說。
說完,他們就走了，家里剩下我和妹妹。
我見他們走了,就回到房間認(rèn)真地寫起作業(yè)來，寫了一會(huì)兒,妹妹進(jìn)來了，她裝作可憐巴巴的樣子，對(duì)我說:“姐姐，我好無聊，你陪我玩一會(huì)兒，好嗎？”
“可我作業(yè)還沒寫完呢，你自己先玩吧，等我寫完作業(yè)就陪你玩�！�
“那好吧�！鳖D了一下，她又說“那姐姐，我可以在你房間玩嗎？”
“只要不打擾到我寫字就行�！�
“好�！皟扇诉_(dá)成協(xié)議，便各自為戰(zhàn)�！班弁�----”，應(yīng)該是妹妹不小心碰到什么東西了，我沒管她，繼續(xù)寫作業(yè)。不一會(huì)兒，她就跑了出去，我叫她，她也不理我。
“咔嚓!”是爸媽回來了，我跑上前對(duì)媽媽說:“媽媽，你們走后，妹妹很聽話，我也寫了很多字�！�
“嗯，你真棒！趕快去寫字吧�！�
“好!”
“汪欣怡!你給我過來!”媽媽扯著嗓門喊。我被這突如其來的`聲音嚇了一跳，我邊走向媽媽的房間，邊想：剛才不是挺好的嗎? 我最近也沒做什么錯(cuò)事呀!
“說，你妹妹身上的香水味哪來的！”
“我怎么可能知道，你問我干嘛�！�
“問你干嘛！你說干嘛，這不是你噴的，還能有誰!”這下我明白了，原來剛才妹妹在我屋里噴香水呢。“不是我，是她自己噴的!"我委屈地說。
“你還想騙我!我放那么隱密,她怎么可能找到，就算她真找到，我放那么高，她怎么可能拿到！”
“我……”
“滾，我不想看見你！”我委屈地出了房間，重新開始寫作業(yè)。
后來，妹妹自己親口說是自己站板凳上找到了香水，那聲“噗通”，是她從板凳上下來把板凳弄翻的聲音。卻因?yàn)槭掳l(fā)已久， 沒有任何反應(yīng)。
由此可見，香味也不一定都是美好的。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 29
《殺雞》一文，講的是一家人在困難時(shí)期養(yǎng)了四只雞。由于家中缺少糧食，為了給孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，雞被一只只殺了。雖然文中的“我”極力想留下這些雞，可是……
盡管我一次次地抗?fàn)帲u還是一只只少了。最后，只剩下一只下蛋最多的黃色老母雞。我最重要的任務(wù)，便是保護(hù)那只雞。由于雞的朋友越來越少了，它的眼睛漸漸變得暗淡無光，身子一圈圈瘦了下來。
哥哥姐姐總是當(dāng)著我的面肆無忌憚地議論著：“那只雞看著好好吃呀！讓媽媽把雞殺了吧！”每當(dāng)這時(shí)，我便大聲吼道：“不許殺雞！不許殺雞！”又哭又叫。為了保住雞的性命，我每天都要在河里面、田里邊抓蟲子、蝸牛給雞吃。每當(dāng)我來到院子給雞投食物的時(shí)候，雞便拍拍翅膀表示對(duì)我的感謝。但是沒過多久，蝸牛和蟲子沒了。我只好去菜市場(chǎng)撿爛菜葉子，運(yùn)氣好能帶回來幾片萵筍葉子，運(yùn)氣不好，什么也找不到。每當(dāng)這時(shí)，我便拍拍雞的頭，帶著歉意對(duì)它說：“朋友，今兒個(gè)沒有你的東西了�！彪u總是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，啄啄我的手，好像在說：“沒關(guān)系！”
沒過多久，我擔(dān)心的.事情終于還是發(fā)生了。大黃雞不下蛋了，從此，我更是吃不好睡不香，夜里只要聽到一聲雞叫，就以為是爸爸媽媽要?dú)㈦u了。連忙爬起來，沖到雞舍去看。有時(shí)回家以后，聞著有點(diǎn)兒香味，就以為雞被殺了，提心吊膽的。上課時(shí)總想著雞會(huì)不會(huì)被殺了，常常走神，成績(jī)一落千丈。為了保住雞的性命，我決定將自己少得可憐的飯留給雞吃。早上的糠餅，中午的飯，我總會(huì)留一部分給雞吃。它總是感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我常常憐愛地對(duì)它說：“雞呀，求求你快下蛋吧！這樣你就不會(huì)被殺了！”
一天，放學(xué)回家后，我看見院子里面沒有雞，頓時(shí)，我的心像是十五只吊桶打水——七上八下。我沖進(jìn)廚房，媽媽正端著一鍋熱氣騰騰的雞湯。我呆了，媽媽笑瞇瞇地說：“今天是你的生日，我把雞殺了，燉了湯，你得多吃一點(diǎn)哦！”我的眼淚一下子涌了出來，哭著回到房間，把東西摔得到處都是。晚上吃飯時(shí)，不管爸媽怎么勸我，我堅(jiān)決不吃雞，那湯和肉熱了一遍又一遍，我依然不動(dòng)一筷子。只有忘恩負(fù)義的人才會(huì)津津有味地吃朋友的肉！
后來，我把那碗雞肉深深地埋在了地里。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 30
（一）
小雨是一個(gè)山里的小女孩，正讀三年級(jí)，她勤奮好學(xué)，是姐妹之中最優(yōu)秀的一個(gè)。但是，小雨卻是爸爸最無法接受的孩子。
�。ǘ�
小雨她爸對(duì)小雨有一種憎恨，原因只有一個(gè)，小雨她媽是在小雨放學(xué)去接小雨時(shí)被車撞死的。自那次以后，小雨的爸爸有時(shí)候會(huì)莫名其妙地對(duì)小雨拳打腳踢，還常常把家中最累最臟的活丟給小雨做，小雨自從母親去世以后就再?zèng)]有穿過一件新衣服。而讓小雨最無法忍受的是爸爸那冷漠而復(fù)雜的眼神。
�。ㄈ�
“明天你不用去上學(xué)了！”爸爸回家以后冷冷地丟給小雨這句話。小雨呆了，猶如晴天霹靂。小雨萬萬沒想到，父親竟然會(huì)如此狠心。小雨沖上前去，拖著父親的腿，哭喊著：“不！我不！爸，求你了！別這樣！別……”父親一腳踢開小雨，“嘭”地關(guān)上小雨的房門，小雨蜷縮在房間的.角落，眼淚像斷了線的珠子，不住地往下掉�？拗拗�，小雨想起還有一篇日記沒寫，小雨來到桌子前，撫摸著那本冰涼的作業(yè)本，這是她最后一次完成老師的作業(yè)了，小雨還沒開始寫，眼淚就已經(jīng)止不住了，她無力地在日記本上寫了四個(gè)字：我要上學(xué)。
�。ㄋ模�
小雨已經(jīng)一個(gè)星期沒上學(xué)了，班主任勸了小雨的父親幾次，可是父親似乎鐵了心。班主任每次都唉聲嘆氣地離開，臨走時(shí)丟給小雨一聲愛憐的嘆息。小雨心里明白，父親只是想方設(shè)法地剝削自己的快樂。小雨每次看見小伙伴高高興興地去上學(xué)，心中就泛起一陣陣酸楚。小雨經(jīng)�；孟胫约耗芑氐綇那暗娜兆�，能和他們一起上學(xué)，一塊放學(xué)。夜里，小雨偷偷拿出課本自學(xué)，不懂的，悄悄地問姐姐。很快，一個(gè)月過去了，小雨更加想念校園生活了。一想到溫柔的老師，親切的同學(xué)，眼淚就無法控制。
�。ㄎ澹�
傍晚，天更陰沉了，小雨又不知不覺地來到校園旁邊徘徊。今天，小雨發(fā)現(xiàn)校門竟沒有鎖，小雨心中有一個(gè)沖動(dòng)：我要進(jìn)去，我要看看我們的教室！小雨推開那扇虛掩的門，回到自己以前坐的位置，呆呆地坐了下去，呆呆地看著黑板，呆呆地……..這個(gè)座位已經(jīng)有了新主人了。小雨默默地走出教室，走出校園。夜已經(jīng)深了。“我要上學(xué)！”小雨心中的盼望猶如夜幕上那點(diǎn)微弱的星光。
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 31
粉紅的桃花，潔白的梨花，四季常青的松柏，高大挺拔的樹木……在一片姹紫嫣紅中，我只對(duì)小草情有獨(dú)鐘。雖然它沒有花香也沒有樹高，可它頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志深深吸引了我。
春天一到，小草睜開朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆了出來。嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，它們帶來了春天的氣息。春姑娘呼地一吹，這片草地綠波翻涌，把大地媽媽染綠了。這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠色紗衣，美麗極了！正是有了它們，春天才是春意盎然，生機(jī)勃勃的。
小草各有各的想法，看看這一根，哦，它正在樹蔭下乘涼；再看看那一根，哦，它正在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌。
夏天悄無聲息地到來了，每一株小草都成淡綠色的春裝換上了深綠色的短袖襯衫，長(zhǎng)得更加旺盛。風(fēng)一吹，它與花朵共舞，就像一片綠色的海洋。風(fēng)過了，它就悄悄地與花朵竊竊私語，友好地向正在采花蜜的蝴蝶蜜蜂問候。
秋姑娘蹦蹦跳跳地來了，呼地一吹，哇，真涼爽啊！小草趕緊穿上一件厚厚的秋衣，數(shù)著從樹上落下來的葉子，看著它們像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天終于來臨，一片片雪花飄哇飄，飄在了小草身上�？擅利惖男〔菀呀�(jīng)變成淡黃色了，但它沒有枯萎，只是把營(yíng)養(yǎng)全部留給了根部。只要明年春風(fēng)一吹，時(shí)機(jī)成熟，就能破土而出，長(zhǎng)出新的嫩葉。
小草是隨遇而安的，生命力十分頑強(qiáng)，不論是在風(fēng)塵彌漫的.公路旁，還是在沉重的石頭下、高高的墻壁上、道路的裂縫里，它都能生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，真讓我佩服不已。
別看小草很渺小，因?yàn)橛辛怂囊r托，那些花兒才顯得更加?jì)善G、美麗；因?yàn)橛辛怂膵尚�，才顯得樹木那樣的高大挺拔。它可以保持土壤的水分，進(jìn)行光合作用、凈化空氣，把二氧化碳吸收，再源源不斷地為人類和生物提供氧氣；它綠化了環(huán)境，美化了家園。不管驕陽(yáng)似火還是風(fēng)吹雨打，它都不畏艱難、積極向上，這堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我愛你，小草。愛你默默無聞奉獻(xiàn)的精神，愛你頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 32
明年，我們相約于此，一起再創(chuàng)輝煌！
——題記
“喂！能不能專心點(diǎn)！”一陣刺痛在手臂上蔓延開來�；亓嘶厣�，望望手臂上的紅痕，對(duì)著鏡子，無奈地苦笑了一下。繼而，教練見我搖頭，火氣如噴發(fā)的火焰，飛爆開來，飄落，如火焰一般灼燒著我。鐵尺如破籠之鳥，呼嘯而來，在我小腿上，迅速地降落。綻開出了一朵青紫色的花。
教練終于離開了我的身旁，我長(zhǎng)舒一口氣，望望別人的認(rèn)真。陽(yáng)光，透過一絲絲的電線，灑進(jìn)了道館，照在他們身上，熠熠生輝，仿佛進(jìn)入陽(yáng)光地帶。落在我身上時(shí)，卻如一朵火花一般，灼熱，仿佛要將我燃燒殆盡。
被抽過的腿與手，開始發(fā)麻，我手腕微微一抖，保持這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)十分鐘了。能不能換個(gè)動(dòng)作啊？感覺身體都僵硬了。我頭一仰，無助地望著天花板。
“啪！”左腿一疼，我下意識(shí)想叫，但卻咬緊了牙關(guān)，努力只發(fā)出“滋滋的——”聲音。微微回首，余光瞟到教練怒目圓睜的`臉。“弓步！”仿佛耳朵旁爆開了一個(gè)炸彈，我皺了皺眉。不過很快就低下了頭，微嘆一聲。
腳挪了挪，向前了一小步。“還嘆氣？怕疼就認(rèn)真點(diǎn)！”似平地里被扔了個(gè)地雷，轟然炸開，直炸得我淚光閃閃。
身后傳來破風(fēng)聲，我的一句“等等”還卡在喉嚨中，教練手中的鐵尺卻不由分說地落下了。手臂紅彤彤一片，很快發(fā)青發(fā)紫，讓我不忍直視。
清脆的抽打聲，清晰的破風(fēng)聲猶在耳畔。一道館的人都看著我，我低下了頭，臉上仿佛燒了起來，火辣辣的，燒起了心中的疼痛。
不知過了多久，教練的一句“下課”仿佛天堂圣女般的聲音。別人都陸陸續(xù)續(xù)回家了。剩下的人都擠在一塊，玩著“狼人殺”。
我走到窗前，望望天空，湛藍(lán)。偶爾飛過幾只途鳥，偶爾劃過幾架飛機(jī)。我幻想著，如果我也是只小鳥，在湛藍(lán)的天空中翱翔，那該多好！藍(lán)天忽然閃了閃，糊成一片，如一澤泥潭，像飛舞的幻彩蝶，最后深陷于烏黑的泥潭，無法自拔。心底的憂傷泛濫成災(zāi)，兩行清淚忽然而至。
但隨著時(shí)間的流逝，我才發(fā)現(xiàn)，選擇跆拳道，是個(gè)正確的選擇。而進(jìn)入跆拳道，是在黑暗中，遇見一道微光，將我?guī)С錾畈灰姷椎纳顪Y。雖然現(xiàn)在沒有再學(xué)，但，暑假，我會(huì)再次給自己一個(gè)希望，進(jìn)入那道微光中的！
實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字 33
在生活中，每人都要穿起一雙鞋子，如果你不穿的話，別人還以為你是“赤腳大仙”呢。
就拿運(yùn)動(dòng)鞋來說，它是我們生活中最常見也是最普遍的東西了。但運(yùn)動(dòng)鞋的苦楚，誰又能知道呢？就拿腳臭來說，運(yùn)動(dòng)鞋成了受害者之一，每天都要遭受著主人的“攻擊”。腳和鞋子混合在一起，發(fā)出那種令人惡心的味道，令人聞了就想作嘔。這種鞋子誰還想要呢？每次把它脫下來，要洗的時(shí)候，主人都會(huì)嫌棄的看一眼，要不是為了省錢再不買一雙，主人估計(jì)早就丟了，運(yùn)動(dòng)鞋被迫于這種原因，而被人遺棄。
就拿不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋來說，運(yùn)動(dòng)鞋的委屈更深。如果買不到一雙合適的鞋子，然而主人的腳太大了，不僅主人的腳會(huì)疼，甚至?xí)[起來。而運(yùn)動(dòng)鞋因?yàn)橹魅说拇竽粗付鴶D了它，它不說什么，也沒有什么怨言，只得默默忍受著擠壓帶來的痛苦。它沒有辦法看到自己被孩子的媽媽扔到垃圾桶里，也不能說話。它只能靜靜地、默默地呆在垃圾桶里，與垃圾一起度過漫長(zhǎng)的歲月。運(yùn)動(dòng)鞋等著明日更多的危險(xiǎn)和未知的命運(yùn)。
跑步時(shí)，痛的不是主人們的.腳底板，而是他們自己。當(dāng)夏日的時(shí)候，主人們?cè)谂懿�，跑完步之后只覺得腳熱熱的，而鞋子呢？主人們的每一次跑步都是心如刀絞的疼痛�。√�(yáng)烤熟地面，鞋子隨著主人的步子在烤熟的地面上“跳舞”��！可主人什么都不知道，只知道跑完步之后腳底板熱熱的，沒去管那鞋子。
當(dāng)冬天來臨時(shí)，主人在雪地上玩耍，運(yùn)動(dòng)鞋在冰冷的雪地磨蹭來磨蹭去的，與夏天截然不同：夏天熱的仿佛要把人烤成燒烤，而冬天冷得一出去四周全是冰，冷風(fēng)習(xí)面而來，可以把人凍成冰棍。主人完全沒留意鞋子，鞋子冷得連主人都可以感受到腳也冷，但是，主人太調(diào)皮了，才不管這些，鞋子只能欲哭無淚了！
老家自做的布鞋，疼痛比運(yùn)動(dòng)鞋不知多了幾倍，當(dāng)奶奶的針穿梭在它身體之間時(shí)，它默不作聲，默默忍受著這一切的痛苦，只為了給人舒服！
總之一句話：我把鞋子當(dāng)作是有生命的，雖然它承受了很多痛苦，但它最后還不是為了給人類帶來幸福的嗎？所以，請(qǐng)不要糟蹋它，謝謝！
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