關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇1
接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重。看得出來(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!
寫(xiě)這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇2
是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)?是誰(shuí),帶領(lǐng)我們從幼稚走向成熟?又是誰(shuí),讓我們從愚昧走向文明?是您,親愛(ài)的老師,您用生命的火炬,為我們照亮前程;您用甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們幼小的心田。
雖然我上學(xué)以來(lái)教過(guò)的老師有很多個(gè),但是在我心中最好的老師就數(shù)現(xiàn)在的班主任——張秀芳老師。
張老師有著一雙深情的眼睛,眼角眉梢總透著一絲笑意,說(shuō)起話來(lái)溫婉動(dòng)聽(tīng)。她不但課上得好,而且還像一位母親,把愛(ài)全給了我們。
記得有一次晚托課時(shí),我覺(jué)得整個(gè)人昏昏沉沉的,不知不覺(jué)趴在桌上睡著了。數(shù)學(xué)老師看到了走過(guò)來(lái)叫醒了我。她見(jiàn)我雙眼通紅,有氣無(wú)力的樣子,便覺(jué)得我肯定是生病了。于是她就把班主任——張老師叫了過(guò)來(lái)。
張老師一到我身邊,便用手在我額頭上摸了摸,著急地說(shuō):“哎呀,怎么燒得那么厲害呀!你這小姑娘,怎么不早點(diǎn)說(shuō)。走,我?guī)闳タ瘁t(yī)生!睆埨蠋熣f(shuō)著便扶著我向校門(mén)外的小診所走去。
到了小診所,醫(yī)生給我量了體溫!叭哦劝,燒得很厲害。”醫(yī)生說(shuō),“我先給她打一退燒針吧!睆埨蠋熯B連點(diǎn)頭。
一聽(tīng)說(shuō)打針,我有點(diǎn)害怕起來(lái),可在老師面前,我又不敢拉下面子。張老師好像看穿了我的心思,笑著說(shuō):“別怕,不疼的!來(lái),趴我身上,老師為你壯壯膽!闭f(shuō)著,她拉著我的手,讓我靠在她的腿上,而后又緊緊地握住了我的手。我很緊張,緊緊抓住她的手,絲毫不敢松懈。老師對(duì)我笑了笑,說(shuō):“不用緊張,你越緊張就越疼,都這么大了,還怕打針?放松點(diǎn),沒(méi)事的!蔽衣(tīng)后羞愧起來(lái):是呀,我都上六年級(jí)了,還怕打針,真是沒(méi)出息。于是我壯了壯膽,努力使自己放松一點(diǎn)。正在這時(shí),我感到屁股猛的一陣巨疼,我連忙用力抓住老師的手不放。張老師親切地說(shuō):“好了好了,沒(méi)事了。”說(shuō)著,她又輕輕地拍了拍我的背。這時(shí)我感覺(jué)趴在張老師的腿上就像趴在媽媽的懷抱里一樣,溫暖極了,剛才的疼痛早已忘得一干二凈。
打完針以后,老師又給我買(mǎi)了些藥;氐綄W(xué)校,張老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室,溫和地對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)給你媽打了電話,一會(huì)兒你媽媽就來(lái)接你了。你先在這休息以下,順便把藥吃了!薄班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我坐在椅子上,她親自給我倒茶拿藥,并一口氣一口氣地吹涼。我剛把第一口藥吞進(jìn)去,可一陣苦味直襲喉嚨口,便都嘔了出來(lái)。張老師連忙拿起杯子:“來(lái),多喝點(diǎn)水!币贿呎f(shuō),一邊用手拍著我的背。在老師的精心照料下,我終于吃完了藥。雖然有點(diǎn)苦,但我忘著張老師,心頭卻暖暖的。我真想說(shuō):“張老師,你真好,真像我的媽媽。”
回家之后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你真幸運(yùn),能碰到這樣一位好老師。看來(lái),我們千里迢迢來(lái)到這里,沒(méi)選錯(cuò)學(xué)校,更沒(méi)選錯(cuò)老師!彪m然媽媽不是在夸我,但是我聽(tīng)了心里還是美滋滋的。在心里我不斷地對(duì)自己說(shuō):“張老師,我愛(ài)您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇3
夜色蒼茫,風(fēng)雪交加,西北風(fēng)卷著雪花呼呼的撕打著道路上的每一個(gè)人。
這樣的時(shí)刻,大多數(shù)人都會(huì)選擇在家中安適的看看電視,吃吃熱飯,可是我家里卻冷清的很。沒(méi)有父親的家里果然少了個(gè)頂梁柱——父親出差去了,只剩下我和母親兩個(gè)人。
“女兒,過(guò)來(lái)!”只聽(tīng)一聲急促的呼喚聲,是母親在叫我。我快步奔過(guò)去,卻被眼前的景象驚呆了。母親仰臥在床上,急促的喘息著,雖然是冬天,但額頭上已經(jīng)沁出一層密密麻麻豆大的汗珠!
依我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)判斷,這一定是母親發(fā)病了。母親有高血壓,但這次突發(fā)顯然更為嚴(yán)重。我忙趴在母親床邊,急切的詢問(wèn),“媽,你怎么樣了?”可母親卻說(shuō)不出話來(lái),眉頭緊皺,一臉痛苦。本能地,我跑向電話機(jī),慌亂地?fù)艽蛄烁赣H的電話,“對(duì)不起,您所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”電話那頭傳來(lái)冰冷又僵硬的國(guó)語(yǔ),讓我的心沉入深淵,我心急火燎地猛地扣下電話!霸趺崔k,怎么辦……”腦海里閃爍著無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景,但又一一被自己否定,思維最終定格在我的同學(xué)越身上。
他就住在我們?cè)豪铮瑑H隔著一棟樓,何不向他的母親求助?我心中重新燃起了希望之火,可轉(zhuǎn)念一想,我上個(gè)星期剛跟他鬧翻了,還惡狠狠地說(shuō)了一些很傷感情的話。他,會(huì)幫助我嗎?心中的火苗又漸漸黯淡下來(lái)。我扭頭看了母親一眼,心一橫,拿起電話撥打了那早已爛熟于心的號(hào)碼!拔梗愫!”對(duì)方剛接起電話,我便不顧禮貌,搶先打斷了他的話,簡(jiǎn)單地把情況給他說(shuō)明白,正擔(dān)心他會(huì)拒絕,聽(tīng)到的卻是“別擔(dān)心,你媽媽會(huì)沒(méi)事的,我馬上過(guò)去!”我驚訝又感動(dòng)地瞪大了眼睛,真是患難見(jiàn)真情!眼淚差點(diǎn)奪眶而出,怕媽媽擔(dān)心,我使勁忍住了。
“咚咚咚……”很快,傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲,我快步過(guò)去打開(kāi)門(mén),他和他的母親都是一臉的焦急,頭發(fā)上,身上,鞋子上,全掛著一層雪花。我有些過(guò)意不去的看著他們,而他們卻絲毫沒(méi)在意,三步并作兩步急匆匆地拿出熱水,藥片,并撥打了電話。一直忙到晚上10點(diǎn)多,母親被抬上救護(hù)車時(shí)眼里一直含著淚水,感激的看著他們。我早已泣不成聲。我本想跟隨一起去,可她的母親卻搶先一步,按住我的肩膀,“先在家里吧,明天還要上學(xué),有什么事再打電話。”并回頭囑咐越多陪我一會(huì)兒。
“你放心吧,你母親會(huì)沒(méi)事的,趕快休息吧,明天一早我來(lái)叫你上學(xué)。”他滿眼的真誠(chéng),像個(gè)小大人一樣安慰著仍在啜泣的我,似乎我們之間從沒(méi)存在過(guò)什么芥蒂。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)于自己上周的任性,心生幾絲愧疚。
事情已過(guò)去了一年,但那時(shí)的場(chǎng)景我卻依然印在腦海中。未曾說(shuō)出的謝謝,今天補(bǔ)給你:“越,謝謝你!”
這真不是一個(gè)“謝謝”能代替了的。患難見(jiàn)真情,請(qǐng)珍惜生命中的每一個(gè)人,每一段至愛(ài)真情。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇4
一顆小水滴,住在云朵里,兄弟姐妹和云媽媽,每天和它在一起。
一天,云媽媽說(shuō):哦,寶貝們,你們好重,我太累了。然后,云媽媽哭了起來(lái),天便下起了雨。
這顆小水滴,從天墜到地,落在湖面上,來(lái)到水庫(kù)里。小水滴心里想:這下,我可不再是小雨點(diǎn)了,我要做一顆有用的小水滴。
水庫(kù)里的水,全是由這樣的小水滴組成的。它們排著隊(duì),流啊流,流進(jìn)自來(lái)水廠,進(jìn)入了水凈化系統(tǒng),經(jīng)過(guò)一道道復(fù)雜的工序,它們終于脫胎換骨,把自己變得干干凈凈。
小水滴鉆進(jìn)街道的地底下,沿著城市的輸水管線,一點(diǎn)一點(diǎn)往前去。這里很黑,而且有點(diǎn)擠,但是小水滴才不害怕呢,因?yàn)樗诖,有一天可以大有作為?/p>
等待著,等待著,小水滴終于進(jìn)入了小區(qū),離自來(lái)水龍頭越來(lái)越近了。前方傳來(lái)消息,前面的水滴哥哥姐姐們,有的去了一樓,洗凈了家里的盤(pán)子;有的去了二樓,變成了香香的茶水,滋潤(rùn)了客人的喉嚨;還有的去了三樓,洗凈了寶寶的小衣服。小水滴很期待:我能為人們做點(diǎn)什么呢?
終于,這顆小水滴等到了機(jī)會(huì),它來(lái)到四樓的一戶人家,朝著水龍頭流過(guò)去。小水滴好期待,好期待!這家的小朋友正在洗手,哦,這個(gè)任務(wù)不錯(cuò)哦,我會(huì)把你洗得干干凈凈!
嘩啦!咕嚕。漆黑一片。
我好像什么也沒(méi)有做,我明明還是干凈的小水滴,就匆匆流進(jìn)了下水道,和臟臟的污水混在了一起。怎么回事呢?
原來(lái),這位小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)好水龍頭,就跑出去玩兒了,這下可浪費(fèi)了好多水喲!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小水滴,就這樣什么作用都沒(méi)有發(fā)揮,就白白變成了污水中的一員。
它們就這樣流走了,帶著滿心的遺憾和不甘,重新蒸發(fā),飛上天空。
當(dāng)回到云媽媽的懷抱里,媽媽問(wèn)大家:孩子們,你們到地上去走了一遭,都做了些什么有意思的事呢?
小水滴們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言:媽媽,媽媽,我流進(jìn)了池塘,供小魚(yú)棲息!
媽媽,媽媽,我走進(jìn)農(nóng)田,讓莊家喝水!
媽媽,媽媽,我來(lái)到浴缸里,把寶寶洗得又香又白!
……
只有那顆小水滴,它低著頭,一言不發(fā),傷心得快要哭鼻子了。
云媽媽見(jiàn)了,溫柔地問(wèn):孩子,你怎么不說(shuō)話呀?
小水滴輕輕回答:媽媽,我很沒(méi)用,我白白地去了,又白白地回來(lái),一事無(wú)成。
怎么會(huì)呢?我的寶貝?
因?yàn),那個(gè)小朋友,沒(méi)有關(guān)好水龍頭,我…小水滴淚如雨下。
好了,孩子,媽媽都知道了。云媽媽輕輕地環(huán)繞住它:別傷心了,下一次去地面,你一定會(huì)發(fā)揮你的作用的。
說(shuō)完,云媽媽又哭了,因?yàn)樾奶坌∷巍?/p>
于是,天又下起了雨,小水滴呢,它墜落,墜落。這一次又將到哪里……
小朋友們,每一刻小水滴能來(lái)到我們身邊都是很不容易的事,讓我們大家一起來(lái)節(jié)約用水,讓每一顆小水滴都完成它們的心愿,做一顆有用的小水滴吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇5
3月30日早,天氣并不是十分理想,伴隨著雨水和泥土,伴隨著一路上大家對(duì)即將到來(lái)的活動(dòng)的期待。終于到達(dá)了奉化原動(dòng)力戶外拓展基地。
取名字這個(gè)環(huán)節(jié),男生真心沒(méi)去留言,不過(guò)畢竟女生比男生多了太多,所以“張紅的小公舉們”也算符合了班級(jí)特色了吧
第一個(gè)項(xiàng)目是斷橋。很多人在看到斷橋后都議論紛紛,因?yàn)橛晏鞄?lái)的濕滑和低劣路面條件的確為挑戰(zhàn)增加了很大的難度。當(dāng)真正面臨挑戰(zhàn),我還是選擇了第一個(gè)站出來(lái),的確,很久沒(méi)和大家一起學(xué)習(xí)與活動(dòng)的我,或許在大家眼里可能并不是很重要,但自己還是希望能用自己勇氣去鼓舞大家,為今天一天的擴(kuò)展開(kāi)個(gè)好頭。在教官仔細(xì)講解并穿戴了安全設(shè)備后,我站上了斷橋,那一刻,說(shuō)不緊張,說(shuō)不怕,是不太可能的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我眼前的斷橋,摻雜著水和泥,我在斷橋的一端本能的猶豫了后,邁出了步子,結(jié)果如我預(yù)期的一樣---腳底滑了。不過(guò)慶幸自己還是站住了腳跟。第一步跨過(guò)去了,返回的那一步也就輕松了不少了,當(dāng)完成挑戰(zhàn)之后,看到下面同學(xué)給我的掌聲,很開(kāi)心。開(kāi)心于自己的勇敢嘗試得到了認(rèn)可,也開(kāi)心于自己的挑戰(zhàn)為大家開(kāi)了一個(gè)好頭。
接下的項(xiàng)目,有求生,有急速90秒,有攀巖,有鼓面擊球,每一次的拼搏與付出都給了我感動(dòng),然而令我印象最深刻的,還是求生。
一開(kāi)始說(shuō)要挑戰(zhàn)求生,我們班大部分人都是拒絕的,在無(wú)奈與當(dāng)時(shí)沒(méi)有別的項(xiàng)目可以挑戰(zhàn)的情況下。最終還是選擇了挑戰(zhàn)求生。然而現(xiàn)實(shí)卻給我們當(dāng)頭一棒——總共九個(gè)男生,比起其他班的男女比例,我們班的男女比例也算生動(dòng)形象的體現(xiàn)了文科班的特色。在教練講解完基本要求后,大家先吃飯。吃飯的過(guò)程中,大家都仿佛若有所思,估計(jì)都是對(duì)接下來(lái)求生的種種顧慮吧。開(kāi)始前,我和仇欣以及其他幾個(gè)男生在一番商量后決定。我,盧,仇欣,胡兩兩組合輪流當(dāng)人梯,把其余男生包括張紅老師先送上去,然后再送女生上去。制定完計(jì)劃后,便真正開(kāi)始了。雖然自己每一次被踩肩膀和大腿都會(huì)感到一陣陣的刺痛,但是自己依舊咬牙堅(jiān)持,每有一個(gè)同學(xué)被送上去的'時(shí)候,大家都會(huì)為他叫好,在與仇欣做人梯的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)和他說(shuō),你還行不行?不行咱兩換。你挺住,我比你個(gè)兒矮,我讓大家先踩我再踩你。還有幾個(gè)咱們就完成目標(biāo)了。在那短暫卻又漫長(zhǎng)的幾十分鐘里,無(wú)論是做人梯的我們,還是在墻上一次次拉起同學(xué)的兄弟,還是在被托舉到墻上掙扎的同學(xué),大家都沒(méi)有把眼下這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成是一個(gè)游戲,而是當(dāng)做了真正的挑戰(zhàn)。在完成的那一刻,自己渾身沾滿了泥水和汗,但是自己很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋娴耐瓿闪吮豢此撇豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)!也特別感謝與我一起經(jīng)歷這個(gè)時(shí)刻的所有人的付出!
下午,雨小了,我們也完成了所有挑戰(zhàn)。就這樣,高中生涯的最后一次集體活動(dòng)結(jié)束了,或許多年后,這些畫(huà)面依舊能夠讓我們?yōu)橹袆?dòng)吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇6
她是一個(gè)機(jī)靈鬼,搞怪的本領(lǐng)屬第一,她就是我妹妹張琪了。烏黑的頭發(fā)像開(kāi)花似的,幾個(gè)小辮子老向外翹著;嘴巴不大,說(shuō)起話來(lái)倒像青蛙呱呱叫;她愛(ài)哭愛(ài)鬧,動(dòng)不動(dòng)就拿她老爸來(lái)壓我,自以為了不起,其實(shí)是膽小如鼠,見(jiàn)到狗狗,調(diào)頭就跑。不過(guò),她有時(shí)的舉動(dòng),非得讓我們笑痛肚皮不可。不信,你瞧……
。ㄒ唬
她是個(gè)十足的大懶豬,每天早上,你不費(fèi)得勁把她吼起來(lái),我看,睡到天黑也不成問(wèn)題。這一天晚上,阿姨(保姆)對(duì)妹妹說(shuō):“張琪,你明天要早點(diǎn)起來(lái),不然就會(huì)便成一頭又肥又黑的小豬,大大的耳朵和鼻子,難看死了……”阿姨這一招可用得真絕!針對(duì)妹妹愛(ài)美的心理,進(jìn)行虛張聲勢(shì)。結(jié)果,你猜怎么著?第二天一早(大概六點(diǎn)多鐘),妹妹便自覺(jué)地爬起了床,揉揉朦朧的睡眼,望著在一旁吃驚的阿姨。阿姨吃驚極了,問(wèn)道:“你那么早起來(lái)做什么?”只見(jiàn)妹妹幼稚地說(shuō):“阿姨,你不是說(shuō)不早點(diǎn)起來(lái),就會(huì)變成豬的嗎?我現(xiàn)在有沒(méi)有變成豬呀?”說(shuō)著,還用手摸摸自己的耳朵和鼻子。我看了,和阿姨哈哈大笑起來(lái)。
。ǘ
這天晚上,我在書(shū)桌前認(rèn)真地背誦《賣火柴的小女孩》這篇課文,當(dāng)我背到“‘奶奶!’小女孩叫起來(lái),‘!請(qǐng)把我?guī)ё甙!’”這句話時(shí),在旁畫(huà)畫(huà)的妹妹突然問(wèn)了我一句,“姐姐,小女孩要去哪里啊?”我被她這么一問(wèn),頓時(shí)吃那一驚,“奇怪,她怎么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題?”只見(jiàn)妹妹在焦急地等待著我的回復(fù),我便對(duì)她說(shuō):“小女孩凍死餓死了,要上天堂去了,在天上呢!”妹妹似懂非懂地聽(tīng)著,我猜她肯定不知道什么是“天堂”之類的東西?墒牵艘粫(huì)兒,沒(méi)想到妹妹竟天真地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要上去把小女孩救下來(lái)。”我簡(jiǎn)直不敢相信這是我那6歲妹妹說(shuō)的話,但從這里足以證明妹妹那善良、充滿愛(ài)心的心。
(三)
妹妹的愛(ài)美之心,可謂人人皆知。動(dòng)不動(dòng)就拿著梳子在鏡子前東照西照的,頭發(fā)也梳來(lái)梳去,越梳就越糟糕,可她確認(rèn)為棒極了。(暈)有一次,我們竟發(fā)現(xiàn)她拿著一把小剪刀,對(duì)著鏡子,自己當(dāng)起了理發(fā)師。這兒剪一戳毛,那兒剪一束,就這樣?xùn)|剪西剪,結(jié)果,中間的頭發(fā)少了一大塊。我們看了一陣狂笑,而她自己,卻靦腆地躲起來(lái)了。不過(guò),她剪的頭發(fā)我覺(jué)得還真是蠻有個(gè)性的嘛!
。ㄋ模
由于妹妹經(jīng)常做出些傻事來(lái),所以,我媽媽便改口叫她傻妞了。聽(tīng)著媽媽一聲聲地叫張琪傻妞時(shí),我不禁好笑。可后面發(fā)生的事,就更讓我們仰天大笑了。
妹妹跑到她媽媽跟前,說(shuō):“媽媽,姨姨一直叫我殺牛殺牛的,我好怕怕呀!”我和媽媽在旁聽(tīng)了,簡(jiǎn)直笑暈了。原來(lái)妹妹把“傻妞”聽(tīng)成了“殺!绷恕
這就是我們家既搞怪又搞笑的妹妹,她的一言一行,真是傻得可愛(ài)呀!
寫(xiě)后札記:
想起妹妹,我就想笑。她可是我們家最“皮”的一個(gè)了。什么傻事都做得出來(lái),這給了我很深的印象。于是,我就寫(xiě)下了《“傻”妹妹》這篇文章。我慶幸她還不會(huì)識(shí)字,不然要讓她知道我把她的“丑事“全暴光了,我還不“吃不了兜著走”。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇7
那次哲爾賽島之旅,成了父母的心頭大患,他們?yōu)榱四羌拢兊糜行┡乱?jiàn)人了。父親也不再說(shuō)那句“永不變更”的話了,母親也不會(huì)把于勒叔叔的信拿給別人看了,每當(dāng)別人向父母提起于勒叔叔時(shí),他們總是含糊地應(yīng)著,搪塞過(guò)去。
“。∥夷侨f(wàn)能的主!但愿那個(gè)流氓不再回來(lái),但愿他給我們的災(zāi)難已經(jīng)結(jié)束了”。母親每天都如此祈禱,這至少可以讓她的心得到一絲慰藉。
但是,可怕的事情終于來(lái)臨了。
一日,我走在回家的路上,忽然看到一個(gè)熟悉的身影。我揉揉眼,沒(méi)錯(cuò),是他──我的叔叔于勒。他正站在路邊,渾身瑟索著,向路人乞食。我走了過(guò)去,我也不知道我為什么會(huì)走過(guò)去,大概是那份不舍的親情在驅(qū)使著我吧!我從兜里費(fèi)力地掏出我僅有的15個(gè)銅子,塞給他。他笑著看了看我,轉(zhuǎn)身走了,漸漸地消失在暮色中。
我回到家,低著頭走到正在做飯的母親跟前,小聲說(shuō):“我今天見(jiàn)到于勒叔叔了。”
“當(dāng)”地一聲,母親的勺子掉落了,我拾起它,把它交給目瞪口呆的母親,轉(zhuǎn)身走了出去。
晚飯時(shí),大家都議論著這件事,甚至于想好了當(dāng)于勒叔叔來(lái)家時(shí),怎樣去羞辱他,讓他在這個(gè)家呆不下去。正在談?wù)摃r(shí),“當(dāng)當(dāng)……”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),姐姐對(duì)我說(shuō):“約瑟夫,去看看是哪個(gè)討厭的家伙”。我開(kāi)了門(mén),門(mén)外站著我那可憐的叔叔于勒。一家人都驚呆了,父親努力地咽下口中的飯,說(shuō):“我的天啊!你……怎么……來(lái)這里?”
“撲通”一聲,于勒叔叔雙膝跪倒在父親面前眼里含著淚水,“菲利普,我知道,你很討厭我,但是,我……我沒(méi)有吃的了,天又這么冷,我只有來(lái)找你們了……。”“出去!你這個(gè)無(wú)賴,你這個(gè)流氓。”母親猛地醒了過(guò)來(lái),把于勒叔叔推出門(mén)外,然后鎖上門(mén),全然不顧于勒叔叔那用力的敲門(mén)聲。“哦!這太可怕了,太不可思議了。他竟然,竟然跑來(lái)向我們?cè)V苦,哼!這個(gè)無(wú)賴這個(gè)卑鄙的小人,我再也不要被他騙了!蹦赣H憤憤地說(shuō)著,如同爆發(fā)的火山似的。
總算平靜下來(lái),大家誰(shuí)也不愿意再提起這件難以忘懷的恥辱了。
三天后一個(gè)像隨從似的,但穿的很氣派的人來(lái)到我家。父母趕忙為他倒咖啡,讓座,并問(wèn)他有何貴干,那人推開(kāi)母親雙手捧上的咖啡說(shuō):“我家主人要帶約瑟夫走”!爸魅恕备改阁@愕了。一齊把目光轉(zhuǎn)向我。我聳了聳肩,我也不知道是怎么回事,我們不約而同的向門(mén)口望去,天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信,那個(gè)西裝筆挺、一副紳士派頭的人,竟是三天前被母親趕出門(mén)的于勒叔叔啊!
他,他真的真成了有錢(qián)人。
母親的臉迅速變了一下,她大聲叫著跑過(guò)去,哦!親愛(ài)的,我的天!于勒,我的好弟弟,真的是你嗎?父親也激動(dòng)得要和于勒叔叔擁抱,但于勒叔叔全然不顧他們,他走過(guò)來(lái),彎下腰對(duì)我說(shuō):“約瑟夫,我善良的孩子,你好嗎?”“我很好,于勒叔叔!薄澳阍敢飧易邌幔俊
“不,我不會(huì)舍棄我的父親、母親的。”
“噢!上帝呀!看看這傻孩子!薄坝诶,你帶他走吧,我們放心你,當(dāng)然,如果……生活將會(huì)更好。”中間的部分聲音很低,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)什么,但我可以想到。
“你愿意嗎?孩子。”
“不,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。”
于勒叔叔讓我伸開(kāi)手掌,他用他的手掌貼在我的上面,然后在我的手掌上寫(xiě)下一個(gè)字“Love”我笑了,于勒叔叔也笑了。
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