有關(guān)小學(xué)寫作文900字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)寫作文900字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文900字 篇1
饑腸轆轆的狐貍列那正踏著積雪覓食，希望能碰到一只山雞或者一只野兔。大雪封山已經(jīng)半個(gè)月了，他們家儲(chǔ)存的那點(diǎn)兒可憐的糧食早已顆粒無(wú)存，要是今天再找不到食物，晚上只能餓著肚子睡覺(jué)了�？墒牵┖蟮拇笊桨酌ＣＲ黄�，放眼望去，千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，到哪里去找吃的呢?他的心情沮喪極了。
忽然，一個(gè)黑影從它頭頂一掠而過(guò)，落到了對(duì)面的樹枝上。列那狐定睛一看，原來(lái)是一只烏鴉，嘴里還叼著一大塊鮮嫩的肉！他頓時(shí)垂涎三尺，打起了肉的主意。
列那狐快步跑到大樹下，兩眼放光，準(zhǔn)備展開他的甜言蜜語(yǔ)攻勢(shì)�？墒�，等他走近時(shí)，才看清楚這只烏鴉竟然是熟人露露！自從上次騙了她一塊肉之后，列那狐總是躲著她，想不到今天又見面了！怎么辦呢？列那狐眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：“親愛的露露小姐，今天又見到您，我真是三生有幸��！幾日不見，您變得更加美麗了，我能和您握握手嗎？”露露高傲地仰起臉，對(duì)他不理也不睬。心想：你這個(gè)討厭的狐貍，上次的事兒我還沒(méi)和你算賬呢，今天又來(lái)招惹我，難道還想騙肉吃？我才不會(huì)上當(dāng)呢！
列那狐見露露不說(shuō)話，就說(shuō)：“哎呀，露露小姐，您的歌聲比夜鶯還要美一千倍！自從上次聽了您的歌，我就想辦個(gè)唱片公司，把您包裝成森林里最亮麗的明星，讓您一夜之間大紫大紅，您愿意嗎？”露露低頭不語(yǔ)。列那狐見有機(jī)可乘，就繼續(xù)說(shuō)：“您還不知道吧，我的森林唱片公司已經(jīng)成立了，我任總經(jīng)理，現(xiàn)在正在選拔人才，喜鵲、夜鶯、百靈鳥......都參加了呢！就差您了！今天真巧，想不到我們能在這兒相遇！”他狡猾地看了烏鴉露露一眼，繼續(xù)他的演講：“露露小姐，您的歌喉這么動(dòng)聽，就不用參加初賽了，只要您現(xiàn)在為我唱一支歌，就算過(guò)關(guān)了，我的公司我做主！”露露聽了心花怒放，她剛想唱歌，突然看見了列那狐嘴巴下那長(zhǎng)長(zhǎng)的哈喇子（口水），猛地一驚，后悔地想：真險(xiǎn)呀，我差點(diǎn)中計(jì)了！媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)多少次了，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我再也不能相信他的花言巧語(yǔ)了！她把頭往旁邊一扭，再也不理睬狐貍了。
列那狐見軟的不行，就來(lái)硬的，他臉色一變，破口大罵道：“別以為你有多么了不起，你的嗓子比銅鑼還要難聽，沙啞得叫人心煩，你要是唱上一首歌，全森林的動(dòng)物恐怕都要大遷移了！就你這破嗓子，還想成為明星？做夢(mèng)去吧！”列那狐眼巴巴地盯著烏鴉，心想：只要她能惱羞成怒，張嘴大叫，鮮美的肉就是我的了！
烏鴉露露徹底被激怒了，她一仰脖兒，把肉吞了下去，然后，她哇哇大叫著，撲閃著翅膀俯沖下來(lái)，嘶啞的聲音震得樹枝上的雪撲簌簌地往下掉：“好你個(gè)列那狐！舊賬新賬一起算，我要報(bào)仇——！”她像閃電一樣飛到列那狐頭頂，狠狠地啄了一口，疾飛而去。
列那狐頭上被啄掉了一塊皮毛，他疼得呲牙咧嘴，只好貼上了創(chuàng)可貼。唉，偷雞不成蝕把米，真倒霉呀！從此，他再也不敢欺負(fù)烏鴉露露了！
小學(xué)寫作文900字 篇2
開學(xué)前，我就開始為兒子做入學(xué)準(zhǔn)備。
先為他買了新書包、新文具做誘餌。問(wèn)兒子：“馬上要上小學(xué)了，你開心嗎？”兒子看著新的書包和文具高興的說(shuō)：“開心�！蔽矣謫�(wèn)：“你就要和你的好朋友上一個(gè)學(xué)校了，你高興嗎”（繼續(xù)引誘），兒子當(dāng)然非常高興，開始期待開學(xué)的日子。
第一天上學(xué)，兒子到了學(xué)校門口毫不留戀的對(duì)我說(shuō)再見，并且交代我說(shuō)：“你不要進(jìn)來(lái)啊，學(xué)校是不讓家長(zhǎng)進(jìn)的�！笨粗鴥鹤右桓毙〈笕说谋砬槲叶加悬c(diǎn)好笑。從此一放學(xué)，兒子就開始給我講學(xué)校的新鮮事。
第一天，兒子興奮的給我講說(shuō)他們班也有電子白板，上面有個(gè)投影儀，老師那兒有個(gè)電腦，最神奇的是老師把書放到電腦那兒，白板上就有個(gè)大大的書了。兒子幼兒園是在育才上的.，他們班也有電子白板，沒(méi)給他們放過(guò)書看，所以兒子覺(jué)得特別的驚奇。兒子的語(yǔ)言表達(dá)能力不好，說(shuō)話比較慢，語(yǔ)言組織能力差。我耐心的聽完，也跟著表現(xiàn)出非常吃驚的表情，兒子感到非常的自豪。
第二天，兒子告訴我說(shuō)他找到了直飲水管在哪里了。
第三天，兒子神秘的對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你講個(gè)事，我覺(jué)得小學(xué)的老師還沒(méi)有幼兒園的老師厲害�！笨粗鴥鹤由衩刭赓獾谋砬椋胰套⌒φf(shuō)：“嗯，小學(xué)的老師就是對(duì)學(xué)生很好的，讓我猜猜，你在學(xué)校一定表現(xiàn)的很好對(duì)不對(duì)。”兒子得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“那你喜不喜歡你的老師呀�！眱鹤踊卮鸬剑骸爱�(dāng)然喜歡了�！蔽倚南胂矚g老師就對(duì)了，只有先喜歡老師了，才會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。呵呵，我不得不說(shuō)陵園小學(xué)的教育理念還真不錯(cuò)。希望我的兒子在陵園小學(xué)六年中是主動(dòng)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)而不是高壓式的被動(dòng)學(xué)習(xí)。
昨天，兒子一放學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)校洗手的水管很奇怪，有個(gè)大水籠頭，把大水籠頭關(guān)上，小水籠頭就不出水了，把它打開小水籠頭才流水�！蔽乙婚_始聽不明白兒子說(shuō)的什么，回答的不知所云。后來(lái)，我一下子明白了，那個(gè)大水籠頭肯定是個(gè)閥門。我問(wèn)：“那個(gè)東西是不是圓圓的？”兒子說(shuō)是，我說(shuō)：“那是水管的總閥門，只有把閥門打開，水籠頭才有水，咱們家也有總閥門的，回家?guī)憧纯春脝幔骸眱鹤雍芨吲d。我又給他講了講總閥門起到了什么作用。
過(guò)了一會(huì)兒，我一想不對(duì)呀，兒子怎么知道閥門關(guān)了水籠頭就不出水了呢？我問(wèn)兒子：“你是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？”兒子說(shuō)：“有個(gè)小朋友在洗手，我看見了那個(gè)閥門就擰了一下，水籠頭就沒(méi)水了，那個(gè)小朋友就對(duì)我說(shuō)你怎么把水管關(guān)了呢？我又把閥門開開，水籠頭里就又流水了。”
我對(duì)兒子講以后不要再擰那個(gè)閥門了，擰的多了，閥門壞了，就會(huì)水漫學(xué)校了，那就不好了。
孩子的好奇心真是重呀，是好事也是壞事，好奇心重能激發(fā)他們的探索能力，可是也會(huì)伴隨著很多的危險(xiǎn)。
總而言之，兒子上學(xué)兩周了，每天都非常喜歡上學(xué)，喜歡老師，回到家主動(dòng)的寫作業(yè)，還很認(rèn)真。雖然，上課的時(shí)候還是有點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏、注意力不集中、愛動(dòng)，但是我相信經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo)，還有我的配合，兒子會(huì)慢慢的改掉壞的毛病，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。
兒子，媽媽相信你一定行！
小學(xué)寫作文900字 篇3
有人說(shuō)，“世界上最偉大的愛莫過(guò)于母愛、父愛”，而我卻要說(shuō)，“世界上最偉大的愛還有姐愛”。
老天對(duì)我們實(shí)在是太不公平了。在姐姐15 歲、我10 歲那年，爸爸和媽媽相繼去世，致使我原本美滿的家庭只剩下我和姐姐相依為命了。姐姐既當(dāng)爸爸，又當(dāng)媽媽，還要當(dāng)姐姐。為了供我讀書，姐姐便輟學(xué)了。姐姐雖然才16 歲，但卻是種田的女能人，既種地，又種菜，還養(yǎng)豬在我的記憶中，她每天總是天不亮就出去干活，晚上才披星戴月地回來(lái)。我痛心地記得，那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽(yáng)炙烤著大地，天底下白亮亮一片，柳條兒耷拉著腦袋，一絲風(fēng)也沒(méi)有，知了在樹上也懶得出聲，鄰居們都躲在家里，而姐姐卻頂著烈日的熏烤，在田里勞作著。
姐姐畢竟才16 歲��！在這樣的天氣里干活，不用我多說(shuō)，大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。我放晚學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)姐姐沒(méi)有回來(lái)——往常這時(shí)候，姐姐已將飯燒好了，而她自己卻還在田里干活，直到月亮從東方冉冉升起時(shí)才回家。于是，我便到田里去找她。當(dāng)我在村口的田里找到姐時(shí)，姐卻躺在田里，嘴唇干裂，臉色蒼白，艱難地喘息著。我趕緊喊人送姐姐去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷姐姐是中暑，如果晚來(lái)一步，恐怕就危險(xiǎn)了。醫(yī)生要姐姐住院，可姐姐怎么也不答應(yīng)，硬是要求把藥帶回家——她知道，田里的活還沒(méi)有干完。鄰居們也看出姐姐的心思，都勸姐姐住院：“小紅，聽醫(yī)生的話，田里的事，我們替你做，小華就在我們家吃吧！”“不，你們的心意我領(lǐng)了，我家麻煩你們太多了，你們對(duì)我家的大恩大德，我和小華永世不忘；再麻煩你們，就太不像話了。這也只不過(guò)是一點(diǎn)小病，沒(méi)什么大不了的�！睕](méi)辦法，醫(yī)生只好答應(yīng)，但還是囑咐姐姐回家不能下地干活。當(dāng)時(shí)，姐姐直點(diǎn)頭，可回家第二天，姐姐便下地干活了。那時(shí)，我的心在抽搐，真想說(shuō)：“姐姐，我不讀書了，我回來(lái)幫你�！笨梢豢吹浇憬隳浅錆M希冀的目光，我話到嘴邊又咽了回去。
姐姐為了讓我好好讀書，不分心，她做起事來(lái)從不叫一聲苦，任勞任怨。
有一次，姐姐犁田時(shí)，不小心腳被割破了一道口子，但她沒(méi)有告訴我。我問(wèn)她怎么一瘸一拐的，她卻說(shuō)不小心扭的。當(dāng)看見她那只帶血的襪子時(shí)，我再也控制不住自己內(nèi)心感情的沖擊：“姐姐，我我不想讀書了，我回來(lái)幫你種田�！苯憬懵犕曛螅碱^一皺：“什么？不讀書？你回來(lái)做什么？種地、種菜、養(yǎng)豬你會(huì)嗎？”“不會(huì)，我可以學(xué)。姐姐，我看著你整天為了我不停地忙碌，我的心實(shí)在受不了，我的心好痛。姐姐，答應(yīng)我吧！好不好？”“不行！”姐姐大聲嚷道。
顯然，她生氣了：“爸爸、媽媽早早地去世了，只剩下我們姐弟倆相依為命。我知道，干什么都要干出點(diǎn)名堂，你讀書也得讀出點(diǎn)模樣。只要你以后能考上，我累點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)系�！甭犞@質(zhì)樸的話語(yǔ)，我又能說(shuō)些什么呢？我使勁地點(diǎn)頭，作為我最好的回答。
我暗暗下定決心，一定要實(shí)現(xiàn)姐姐對(duì)我的期望。
小學(xué)寫作文900字 篇4
今兒個(gè)老百姓，真呀么真高興……”我哼著歌兒，快活地向家里走去，心里像吃了蜜一樣，明天要去春游啰！這太讓人高興了！
晚上，我和楊牧語(yǔ)迫不及待地到超市去搶購(gòu)，琳瑯滿目的食品看得我眼花繚亂，它們仿佛是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出一首美妙的交響樂(lè)，選了幾樣喜歡的零食，就滿載而歸了。
“明天多云轉(zhuǎn)晴，13—28度……”我瞪大雙眼直勾勾地盯著天氣預(yù)報(bào)，我不禁擔(dān)憂起來(lái)，希望明天能有一個(gè)快樂(lè)的春游。
第二天我們到了學(xué)校，在教室里沒(méi)多久，卻覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)，大家嘰嘰喳喳的，等得很不耐煩。突然一聲“出發(fā)啰”，同學(xué)們一窩蜂似地沖下了樓。金燦燦的太陽(yáng)散下萬(wàn)丈霞光，笑瞇瞇望著高興的同學(xué)們。有的同學(xué)戴著太陽(yáng)帽，背著書包，眼睛彎成了月牙兒，笑得合不籠嘴；有的同學(xué)把外套系在腰上，提著滿袋子的零食，高興地手舞足蹈；還有的同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了解放。嘰嘰喳喳和同學(xué)們聊天……
同學(xué)們排成隊(duì)，帶著興奮，跟著老師走出校門。我們六年級(jí)十個(gè)班的隊(duì)伍，真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，一眼望不到頭，同學(xué)們像快活的小兔子，蹦蹦跳跳。
時(shí)間不知不覺(jué)流逝了一小時(shí)，太陽(yáng)越升越高，臉漲得通紅，像一個(gè)害羞的小姑娘，可它卻無(wú)情地炙烤大地，地面似乎被一個(gè)大的蒸籠罩住了，真熱啊。我已是汗流浹背，額頭上不時(shí)滲出豆大的汗珠，順著臉蛋慢慢滑落，怎么路這樣漫長(zhǎng)，前面似乎沒(méi)有終點(diǎn)。我的頭發(fā)快被太陽(yáng)光烤焦了，仿佛一碰就會(huì)斷。衣服汗?jié)窳�，緊貼在身上，幸好我有先見之明，穿得是短袖，否則就糟了。腳像灌了鉛似的，每走一步都是那么艱難。再看其他同學(xué)，也不比我好太多，一個(gè)個(gè)怨聲連天，一個(gè)同學(xué)懶洋洋地說(shuō)道：“我受不了了，我要回家�！绷硪粋�(gè)同學(xué)搖搖欲墜的樣子，慢吞吞地說(shuō)：“這是春游嗎？”有些同學(xué)一屁股坐在地上，還有的更干脆，直接是“大”字形躺在地上。同學(xué)們看見橋下的一條小河，像饑餓的孩子聞到香噴噴的飯菜，恨不得立刻跳下去痛痛快快洗個(gè)涼水澡。
終于在一片沙地上，老師宣布休息，這真是一個(gè)振奮人心的好消息，大家立刻坐在地上，咕嚕咕嚕往肚子里灌水。我突然想到了長(zhǎng)征，這和紅軍過(guò)草地也有點(diǎn)相似��！可能是老師發(fā)燒說(shuō)糊涂話吧，居然要我們?cè)贩祷兀娇狡��！鞍�？”這猶如一個(gè)晴天霹靂，同學(xué)們嘴巴張得可以塞下一個(gè)雞蛋，而我可是汗涔涔而淚潸潸了。大家有的擺出一副苦瓜臉，有的眉頭緊皺，現(xiàn)出一道道“皺紋”，有的嘴巴撅得老高，可以掛一個(gè)油瓶了�？墒钦l(shuí)有辦法改變呢，大家也只好耷拉著腦袋，悶悶不樂(lè)地往回走。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們終于到達(dá)了目的地，累得都快趴下了。
這是一次與眾不同的春游，這是一次讓同學(xué)們哭笑不得的春游，但這也是一次快樂(lè)的春游！
小學(xué)寫作文900字 篇5
她一路蹦蹦跳跳的，以前那個(gè)冰冷的、沒(méi)有表情的她似乎一瞬間消失了，她笑了，這是第三個(gè)讓她不由己地微笑的人，第三個(gè)叫她安安的人。他身上有種淡淡的洗衣液味，卻可以讓人安神。
她回到家里，李林和季朝明好像已經(jīng)熟睡，家里只有一群分布在房間四周的傭人和正在沙發(fā)上玩極品飛車的季頌陽(yáng)。她沒(méi)有理季頌陽(yáng)，回到自己的房間，關(guān)上門，她像變了個(gè)人似的，開心地在大床上跳來(lái)跳去，抱著一人高的龍貓笑個(gè)不停。既然他喜歡笑容，她就要改變，她也不知道自己為什么會(huì)這么快地喜歡上一個(gè)只見過(guò)一次面的男生，也許是他那種熟悉的感覺(jué)還有和媽媽身上一樣的洗衣液味吧，季夏安想著想著就睡了過(guò)去。
清晨明媚的陽(yáng)光在季夏安長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上流淌，她一下子從床上坐了起來(lái)，看看墻上湖藍(lán)色的大表：7：31，時(shí)間還早，于是她舒舒服服地在臥室里泡了個(gè)熱水澡，從衣柜里來(lái)，拿出一件純白色T恤和一件短牛仔褲，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)被利落隨意地扎成馬尾，明明是普通的裝扮卻讓季夏安變得更加引人注目，更加活力四射。
她到達(dá)游樂(lè)園的時(shí)候，他還沒(méi)來(lái)：可能是堵車了吧，應(yīng)該快到了。于是季夏安買了冰淇淋，坐在樹蔭下一個(gè)隱蔽的長(zhǎng)凳上邊休息邊咬著手里的冰淇淋。等她吃完冰淇淋，抬頭看了看天空，他還沒(méi)有來(lái)，不，會(huì)出什么事了吧。可當(dāng)她一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)右前方不遠(yuǎn)處站著一個(gè)俊俏的男生，仔細(xì)一看，正是他，剛想跑過(guò)去，可突然耳邊傳來(lái)一陣叫喊，是一個(gè)充滿稚氣的娃娃音，而下一秒，一個(gè)清純可愛的女孩便出現(xiàn)在她的視線里。
那個(gè)女孩親昵地?fù)е泻⒌母觳玻泻⒋髦R的臉上出現(xiàn)了大大的笑容，不知女孩說(shuō)了什么，男孩一直笑個(gè)不停。季夏安不敢相信眼前的一切，可她卻實(shí)際地感覺(jué)到那個(gè)明媚的男孩在離自己遠(yuǎn)去。她顫抖的手拿出自己的手機(jī)，撥通了一個(gè)她一晚上背得滾瓜爛熟的號(hào)碼，果然，不遠(yuǎn)處，楊斌源的手機(jī)響了，他見是個(gè)陌生的號(hào)碼，便掛斷了，季夏安的眼淚不住的淌，她不知到自己這是怎么了，會(huì)因?yàn)檫@件小事流淚，她轉(zhuǎn)身，長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪在空中劃出了完美的弧度。
如果要讓我再次失去，那為何又要一開始讓我擁有？話說(shuō)回來(lái)，好像，自己沒(méi)有過(guò)什么，怎么敢談失去呢？
季夏安漫無(wú)目的地走著，看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)臨時(shí)搭建的舞臺(tái)，底下?lián)頂D了很多的人，旁邊寫著：歌舞比賽，隨意參加，獲勝者，泰迪熊一只。季夏安轉(zhuǎn)頭看了看玻璃櫥窗里的泰迪熊，和小時(shí)候媽媽送的簡(jiǎn)直一模一樣。她突然想擁有，想擁有一個(gè)和以前一樣的泰迪，有媽媽味道的泰迪。
她走上臺(tái)，拿起話筒：“我要唱一首，BIG BIG WORLD�！币魳�(lè)聲便響了起來(lái)；“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩
……
即使你放棄我
我真的很傷心
……”
大家都沉默了，注視著這個(gè)像天使一樣，眼角還隱約沾著淚水的女孩，天籟板的歌聲打動(dòng)著每個(gè)人的心。
一首歌唱完，季夏安緩緩地睜開眼睛，底下響起了雷鳴般的掌聲。主持人迫不及待地走上臺(tái)來(lái)宣布：“我相信女孩的歌聲已經(jīng)打動(dòng)你我的心，所以冠軍，是她了！”底下又響起了掌聲。
沒(méi)有人注意到，人群中有一個(gè)男人面上含笑地看著臺(tái)上纖細(xì)的女生。
小學(xué)寫作文900字 篇6
有一座島叫歡樂(lè)島，處于一片湖泊中央，上面住著一只可愛的小白兔。（本來(lái)只是要求用幾句連貫的話說(shuō)一下，這一開頭又有點(diǎn)出乎我的預(yù)料）突然有一天，下雨了，河水暴漲，小島就要被淹沒(méi)了，小白兔還在呼呼睡大覺(jué)，直到毛濕了才醒來(lái)，此時(shí)房子外面已經(jīng)汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定沒(méi)有漲水，想去外婆家躲避這場(chǎng)災(zāi)難。這時(shí)，一只鱷魚順著水流游過(guò)來(lái)了，他對(duì)小白兔說(shuō)：“我要?dú)⑺滥�，用你的肉�?lái)招待我的朋友，說(shuō)不定你的肉還能長(zhǎng)生不老呢。”小白兔說(shuō)：“可以，不過(guò)恐怕你一只數(shù)量還不夠�！保ㄕf(shuō)到這兒，他很神秘的說(shuō)，我有一個(gè)秘密的辦法。）鱷魚驚奇的說(shuō)：“我一只就能殺死一只羚羊，怎么對(duì)付你還不夠”？小白兔說(shuō)：“只有三只鱷魚才能發(fā)揮藥力，否則將被毒死�！摈{魚聽信了小白兔的話，有找來(lái)了兩條鱷魚。小白兔說(shuō)：“我看是三只，但我怕看錯(cuò)了，讓我來(lái)數(shù)一遍吧，反正我早晚都要死�！彼岟{魚排成一排，跳上一只鱷魚背上就數(shù)一個(gè)數(shù)字，“1、2、3”數(shù)完后一下就蹦到對(duì)岸去了，（這個(gè)秘密原來(lái)是這樣。）回頭開心地對(duì)三只鱷魚說(shuō)：“謝謝你們送我過(guò)河�！闭f(shuō)完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只惱火的鱷魚。（這最后一句是我讓加的，之前那段他說(shuō)得很流暢，我只字未提醒，這故事編的連貝貝都說(shuō)自己無(wú)論如何想不起來(lái)要這么寫，雖然他最后說(shuō)是借鑒了看過(guò)的幾個(gè)故事綜合起來(lái)的，但用詞這么順已屬不易。）
寫得很好，可我擔(dān)心太長(zhǎng)了，他抄不完，又讓他寫了一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的，并提示他上面寫的是敵人，這下可以寫個(gè)好朋友，于是有了下面一篇
有一座島叫歡樂(lè)島，處于一片湖泊中央，湖泊里住著許多鱷魚，島上住著一只小白兔，他們都是好朋友。一天，漲水了，小白兔想去外婆家，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，怎么辦呢？這時(shí)鱷魚游來(lái)了，他看見小白兔一幅著急的樣子，問(wèn)：“你怎么了？”小白兔說(shuō)：“鱷魚哥哥，我想去想去外婆家，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，我怎么過(guò)河呢？”鱷魚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過(guò)去。”于是他找來(lái)兩個(gè)同伴，并排鋪成了一座“鱷魚橋”，小白兔跳上鱷魚背，一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳，很快就蹦到了對(duì)岸，高興地對(duì)鱷魚說(shuō)：“謝謝你們，鱷魚哥哥�！�
還是為了太長(zhǎng)，怕他抄太累，讓他把對(duì)話減了，這會(huì)兒打下來(lái)又覺(jué)得他原文很好，減了就不生動(dòng)了，后悔！
有一座島叫歡樂(lè)島，處于一片湖泊中央，湖泊里住著許多鱷魚，島上住著一只小白兔，一天，漲水了，小白兔想去外婆家，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，怎么辦呢？這時(shí)鱷魚游來(lái)了，他看出了小白兔的心情，對(duì)小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過(guò)去。”于是他找來(lái)兩個(gè)同伴，并排鋪成了一座“鱷魚橋”，小白兔跳上鱷魚背，一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳，很快就蹦到了對(duì)岸，高興地對(duì)鱷魚說(shuō)：“謝謝你們�！�
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