實用的小學(xué)寫作文900字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文900字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文900字 篇1
每個人心中都有一段屬于自己珍貴的回憶，我心中最珍貴的回憶是一滴水，它雖不是五彩繽紛，但我對它有著特殊的感情——墨水。因為它讓我知道了人情冷暖，知道了道德是非，更讓我感受到了真摯的友誼。
那天，外面下著淅淅瀝瀝的雨，天氣讓我的心情及其煩躁，無神的眼睛瞟著雨，手則撥弄著小熊筆，心中總有一團(tuán)火想迸發(fā)出來，可總是沒找著機(jī)會，只好窩在心里，無情的折磨著這只無辜的小熊。看看周圍，一切都很安靜，偶爾有一些人在竊竊私語，一會兒，我的目光瞟到了她，我的同桌：為人孤僻，沉默寡言，出生在一個單親家庭，只剩下酒鬼爸爸，是班上有名的貧困戶，但成績卻名列前茅。我用厭惡的眼神看著她，見她正在奮筆疾書，不時撓撓頭，翻書瞧瞧；偶爾在本子上寫幾筆……假正經(jīng)，我嘟囔著。只見她迷茫的眼神向我瞟來，我趕緊若無其事的把眼光轉(zhuǎn)向窗口。當(dāng)我用余光向她看去，她又在聚精會神地做作業(yè)了。唉，還好沒發(fā)現(xiàn)。不一會兒，我見她焦急地轉(zhuǎn)向后面，可轉(zhuǎn)回來時已滿臉通紅；接著又對前面的人說什么，可還是垂頭喪氣的轉(zhuǎn)了回來；猶豫了一會兒，又對左邊的說了什么，可依然失敗而歸。好像在向周圍的人借墨水吧，看你怎么辦！我悄悄地注視著她。不一會兒，她磨磨蹭蹭的轉(zhuǎn)到我面前，手中仍握著褪色的鋼筆，那是媽媽送給她的唯一禮物啊。她稚嫩的臉通紅，欲言又止的樣子，手不停地拉扯著衣角，腳還微微顫抖著。我不耐煩地看著她，心中那團(tuán)火的火星悄悄冒了出來，“有話快說，有屁快放”，她的眼淚無聲無息的流下來，我忍無可忍給我裝可憐啊，我把頭轉(zhuǎn)了過去，只見到她一字一頓地說道：“你有墨水嗎？”說著慢吞吞地抬起手，指指那支小熊鋼筆，我搖一搖裝滿墨水的小熊鋼筆，冷淡地說：“沒有”。她咬咬嘴唇，吞吞吐吐地說：“可……”她話未說完，我心中的火完全迸發(fā)出來，大吼道：“這是我的筆還是你的筆，我偏不給�！彼泽@地看著我，又把頭埋得低低的。同學(xué)們都看著她，有疑惑、有厭惡、有同情……議論聲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，他陷入了困窘，淚流滿面。我又若無其事的發(fā)呆。就這樣，議論聲伴隨著下課鈴聲，一節(jié)課就這樣過去了。下課后，她找到我，剛準(zhǔn)備開口說話，我立馬說道：“我知道，你想借墨水吧，我不給你，你這樣死纏爛打，有用嗎？”她輕松舒一口氣，說道：“我不是想借。”我驚呆了，緊張地說：“那你想干什么。”她好像同我一樣緊張，說道：“上節(jié)課，我見到你東張西望，手中還弄這剛筆，心想你肯定是沒墨水了，我挺著急，幫你四處借，還是沒成功，我發(fā)現(xiàn)了本子上還有一滴墨水，于是吸到我的鋼筆里，”她不好意思地?fù)蠐项^，又繼續(xù)說到：“我準(zhǔn)備用時，想到你應(yīng)該比我更需要吧。”她緩緩將鋼筆遞到我手上，莞爾一笑，便走了。
我恍然大悟，望著她的背影，驚呆了。我是怎么了，剛才還想著看她的笑話呢，可是現(xiàn)在……我滿心悔恨，一種東西涌入了我的眼眶。這就是人們心中本該有的純潔友誼吧，是多么美好呀！
墨水流進(jìn)我心里，我永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)寫作文900字 篇2
一個寂靜的深夜，我突然想到了魚。是流水的聲音激活了我的靈感，是熒光的閃滅勾起了我的記憶，關(guān)于魚，有許多耐人尋味的故事。
魚，因為沒有勇氣走向陸地，就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情，可躍出水面一瞬，我們?nèi)阅芙庾x魚對陸地的渴望。我始終覺得魚的性情是溫順的，比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣嫵媚的魚類，至今讓陸地上舞女浮想聯(lián)翩。
魚和人類的斗爭從太陽升起的那個早晨就開始了。魚類始終是弱勢的族群，隔著鱗片的距離，也許誤作了盔甲，只是一個幌子，無法拒絕刀子的屠戮。而關(guān)于死亡的記憶，對于魚類來說，像四散的波紋一樣，不可能完整。垂釣者至今樂此不疲，上鉤者絡(luò)繹不絕。燒紅的鐵鍋里，那張橢圓形的大嘴，仍在絕望地呼吸。讓我們回想那些有關(guān)美人魚的故事吧：海倫多么風(fēng)情，龍王的女兒充溢妖氣，海的女兒每走一步，腳底都像刀扎一樣疼痛，只是在一個淺小的湖里，一些漁人的后代，歷經(jīng)了苦難，在阿拉伯人的大海里，那尾善良的金魚終于無法忍耐漁婦的漫天要價，悲憤地離去……
關(guān)于魚類，我們有無數(shù)個喜愛的理由，不僅僅是因為游起來雍容華貴，具有觀賞價值，更因為魚是人類的先祖。我們應(yīng)懷著感激的心情去揣測它們把我們流放陸地的最初心思，它們以為這是一種懲罰，不期卻促成了四肢的生長。否則，我們至今仍在用腮呼吸，用尾走路，和戀人約會時，眼睛一眨也不會眨，這便少了眉目傳情、暗送秋波。因為喜愛，我可以花一個上午的時間只釣一條小魚，可我愿意，毫不氣餒�？上攵灰粭l美人魚暗戀是多么幸福。
魚是人類一個快樂的因子。假若沒有了魚類，我們的生活一定會單調(diào)許多。至今，在渭水河畔，我們無法遭遇那位倔強(qiáng)的老頭，否則，姜子牙的垂釣就失去了意義，文王不會如期而至，愿者上鉤成了地道的空談。每當(dāng)雨季過后，河水漫過了堤岸，魚兒的聚會熱烈空前。河底的深處，魚兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠。好在魚類并不時時清醒，今天僥幸漏網(wǎng)者，明天還有機(jī)會上鉤。臨淵羨魚容易喜形于色，退而結(jié)網(wǎng)則可以把魚湯喝到來年的春天。魚是有溫度的。很小的時候，在冰冷的河水里捉魚，并不覺得寒冷。王祥臥冰被世人傳播得久遠(yuǎn)，我因此知道那并不難。20年前，母親趁著雨夜在谷場上捉了兩條半大的魚，這兩個貪玩的孩子從此再也找不到回家的路，而母親那天的笑容最燦爛，一生中的一次，無論如何都意味深長。
我曾無數(shù)次想回到故鄉(xiāng)的小溪邊撒網(wǎng)捕魚，可我做不到。撒網(wǎng)的技巧不是關(guān)鍵，只是河流要么干涸，要么污濁，這還有什么詩情畫意。文明的代價不一定是要犧牲清澈的河流，我們可以不去做不應(yīng)該做的，可以更改已經(jīng)做錯的。我擔(dān)心，沒有了魚，人類的生活會十分單調(diào)。說這話時，我不知有沒有說教的成分，道德實際就是一種堅持。唐人崔道融詩曰：江上一白鷗，見人懶飛起；為有求魚心，不是戀江水。到處都是殺機(jī)騰騰，做魚，明白了真諦，和人一樣，其實也沒有什么快樂可言。有一天莊子說：子非魚，安知魚之樂乎？我看也是，世事難料，魚心不古，我哪里知道明天會不會下雨！
小學(xué)寫作文900字 篇3
春暖花開，鳥語花香，整個世界都洋溢著濃濃的溫情，而第一個迎接春天的，則是敬老院的庭院。
3月5日 ，在這樣一個特殊的日子里，我們河頭小學(xué)也派出一個個“小天使”，將春的問候送給那些可親的老人們。瞧，那些鼓鼓囊囊的“禮物包”，一定是塞滿了同學(xué)們的祝福和希望，才會顯得那么“飽滿”吧！邁進(jìn)敬老院的大門，我的心微微一顫——那些四四方方的房屋仿佛蒙上一層霧靄，就連“東風(fēng)第一枝”的臘梅也顯得身心疲憊，低垂著花瓣，但是，這里很快喧鬧起來，空氣中飄浮著一聲聲“爺爺好！”“奶奶好！”這樣的.變化實在太快了，就好像一群灌滿了活力細(xì)胞的小精靈，沖破了灰蒙冷清的大門一樣，活力與激情四散開來……
據(jù)敬老院的院長介紹：這些生活里面的老人們，不是身染疾病，無人贍養(yǎng)，就是孤獨寂寞，子女不在身邊。在院長的指引下，一位老人的容貌深深地印在我的腦海里：穿著一件已經(jīng)嚴(yán)重褐色的軍大衣，手若枯枝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道歲月的痕跡，眼睛上還覆蓋了一層薄薄的透明中帶點乳白的膜兒——他失明了。當(dāng)我用甜滋滋的聲音向他問候時，他循著聲音，朝我伸出手，并且揮舞了一下。見此情景，我顫抖地伸出手，握起他那寬大的手掌，他卻高聲笑道：“小朋友，雖然我看不到，但我能感受到祖國花朵的香氣息，你們一定要好好學(xué)習(xí)呀！”那聲音洪如鐘鳴，久久地縈繞在我的耳畔。我不禁感嘆道：“祖國的花朵，是迎著老一輩的凋零而開放的呀！”
此時，敬老院里的一切煥然一新——巍然屹立的房屋，在春風(fēng)中高昂的臘梅以及一陣陣的歡笑聲，一串串的歌聲，久不停息的掌聲，都給這曾經(jīng)寂寞冷清的敬老院增添了不少生機(jī)�！芭�，啪——”又是一陣熱烈的掌聲。我心頭一陣緊張，馬上就要輪到我表演節(jié)目了�？墒牵D(zhuǎn)念一想：雖然我沒有天籟之音，但這畢竟是我的一片心意，為了老人們能開心，我豁出去了。“大家好！我?guī)淼母枨恰闭f到這，我突然停住了。望著前面滿面紅光的老人們，一個念頭一閃而過：老人們不是幾乎都看不見，也聽不清嗎？那為何他們能笑得那么燦爛，那么天真呢？晶瑩的淚花欲溢出我的眼眶，但我硬是抑制眼淚，將歌曲高吭一番。我久久地凝視著這些老人：他們的臉上透著紅潤的光澤，在這春風(fēng)中綻開了世上最美麗的笑容。突然，一絲清涼的雨點落在我的脖子上，我抬頭向外面望去——下雨了。那雨灑落得如此剛勁瀟灑，沒有半點猶豫，就像從臉上滾落的淚珠一樣……我暗自想道：“老天爺，您也流淚了嗎？春雨中，敬老院是那樣地生機(jī)勃勃，充滿溫暖，愛就從這里延伸……”
我想：敬老院里的老人們可能不需要憐憫，他們需要的是陽光、歡樂及溫暖，讓我們將“愛進(jìn)行到底”！
小學(xué)寫作文900字 篇4
春暖花開，草兒綠了，桃花粉了，清明悄然而至了，三天的小長假，讓我暫時從沉重的升學(xué)壓力中得以喘息一下，一大早匆匆收拾好行裝，和往年一樣，我們一家人啟程回鄉(xiāng)掃墓。
不長的車程之后，熟悉的景物、熟悉的建筑、熟悉的人再次出現(xiàn)在面前，拐進(jìn)小巷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見，坐在門口的奶奶，她邊擇菜，邊不時向著巷口張望著，一見到我們，她開心地笑了，吃過午飯，拿著奶奶備好的幾大袋祭品，我們出發(fā)上山掃墓祭拜祖先。
雖是正午時分，但陽光并不強(qiáng)烈，照著身上暖暖的，春風(fēng)輕輕地拂過臉龐，讓人感覺很舒服，走在彎彎曲曲的山間小徑上，小徑兩旁的野花開得正艷，紫色、黃色、白色、淡紅色，一朵朵，一簇簇，掩映在綠葉叢中，很是好看。在輕柔的春風(fēng)中，小草也正搖擺著纖細(xì)的腰，婆娑起舞。這美麗的春景，讓因為升學(xué)而煩悶不已的我，一下子放松了下來，和表姐一起肆意摘采下了一大把野花，表姐的手總是那么的巧，隨意一扎，一束色彩艷麗的花束就做好了，折幾根柳條輕輕的一彎一折，一個漂亮的花環(huán)就出現(xiàn)在我們面前。調(diào)皮的表弟抓了一只蟲子放在堂妹的衣領(lǐng)上，嚇堂妹哇哇大叫，他一把搶過花環(huán)就跑，小徑上，他們追逐著，打鬧著，歡笑聲飄蕩在春風(fēng)里。
沿著小徑繼續(xù)往前走，我聽到了潺潺的水流聲，那聲音清脆嘹亮，樹枝上不知名的鳥兒，在美好的春光里，也吱吱喳喳地訴說著衷情。靜下心來，還能聽到幾聲悅耳蟲鳴，閉上眼睛我感受著清爽宜人的徐徐涼風(fēng)輕拂臉龐，聆聽著蟲鳴鳥叫，感覺自己正愜意躺在大自然懷抱里……“快走，大伯他們走遠(yuǎn)了，我們得趕快追上去。”我遐思被表姐的催促聲打斷了。我們急匆匆地往目的地趕。
祖先的墓地前，大人們已經(jīng)開始清理墓碑前的雜草，鐮刀插入雜草叢中，一陣“唰唰唰”的鐮刀聲過后，雜草應(yīng)聲倒下，見爸爸他們割得那么歡，我也想學(xué)學(xué)，伯伯當(dāng)起了我的老師，他告訴我，一只手拿著草的根部，一只手拿著刀從根部下面一割，草就被割斷了，我照著伯伯教的，割了起來，越割越起勁，不一會兒，雜草就被我們清除干凈了，打掃墓地更費勁，扯下幾把雜草當(dāng)掃帚，媽媽她們把墓地掃得干干凈凈，墓地一下子變得亮堂起來，擺上祭品，點好香，我們跟著長輩們一起跪拜祖先，祭拜后，爸爸他們給墓碑描紅，長輩們聊起了祖先們的往事，絮絮叨叨的話語中，透著對亡者的幾分哀傷和追思……從他們的神情里，我讀到了春天的另一種色彩。
在轟鳴的鞭炮聲中，祭祀完畢了，大人們分了一些祭品給我們幾個小孩子，手里抓著綠豆餅、餅干、發(fā)糕……我們邊欣賞著春日美景，邊地品嘗著香甜的糕點。
四月，讓我們一起著一身輕柔的衣裳，戴一頂寬大的花帽，捧著一顆虔誠的心，踏青去吧！
小學(xué)寫作文900字 篇5
生活中，有許許多多形形色色的人，那些自有絕活的民間藝人，就讓我留下了深刻的印象。
“磨——剪刀——，修——陽傘——”每個大清早兒，就能聽到剪刀王在我們小區(qū)里的吆喝聲。誰家刀兒鈍了，就找他，誰家東西壞了，就找他，剪刀王像是專門給我們小區(qū)磨刀修物的，但也從來沒有吃過一次虧。
剪刀王是個專磨剪刀、修東西的民間藝人。他姓王，是位六十多歲的老者，皮膚黝黑，額頭上布滿皺紋，一臉的風(fēng)霜，只有那雙棕黑色的眼睛還閃爍著光芒。他的手又大又粗，布滿老繭，一根根青筋高高的凸起，像纏繞在老樹根上的粗壯的藤蔓。每隔幾天剪刀王都會踏著古老的自行車來我們小區(qū)，車上掛著一只舊舊的鐵皮箱和一張木制的小長凳，而他的那些忠實的顧客便是那些老年人。他呀，磨剪刀不滿意不要錢！要是他沒這絕活兒，不就早已流離失所，在街頭流浪了嗎？我心里暗暗地想：這老師傅怎么這么臟呀，真是其貌不揚(yáng)，我倒是要好好看看這個師傅真有大人們說的這么厲害？
一天，我拿著外婆的兩把老剪刀，找到剪刀王，“爺爺，我這兒有兩把剪刀，修一修多少錢呀？”
剪刀王頓時精神起來了，“4塊。”說著，他接過了我手中的剪刀。
開磨了，剪刀王拿出了小水桶，換上了臟兮兮的拖鞋，坐在小長凳上，戴上了高度老花鏡，熟練地做起來：一會兒在刀刃上刷點清水，用石塊輕松地打磨著，左左右右，上上下下地滑動著；一會兒又“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”賣力敲打著不平整的地方；一會兒拿著已經(jīng)磨亮的剪刀試著剪剪小布條兒……那行云流水般的嫻熟動作，令人贊嘆不已，剪刀王慎定自若，心無旁騖，絲毫不在意我的存在，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”、“刷刷刷”悅耳致極。經(jīng)過幾分鐘的反復(fù)磨合，一把煥然一新地剪刀映入我的眼簾，陽光底下一照，修過的地方閃著銀光。我滿意極了，修過的剪刀和新的一樣好使，真厲害呀！
這時，隔壁鄰居家的劉奶奶回來了，看到剪刀王修好的剪刀，細(xì)細(xì)端詳了一會兒，驚不住嘖嘖贊嘆：“呢，不錯不錯，我家的三把銹了的剪刀下回也要麻煩王師傅磨一下啦！”
“好咧，好咧！”剪刀王一邊回答著劉奶奶，一邊也不忘手中的活兒。
剪刀王的身邊圍的老人們越來越多，紛紛拿出剪刀給他修。
經(jīng)過了十幾分鐘的磨合，第二把剪刀又重新“出世”啦�？墒�，我在檢查的同時，看見了一塊生銹的地方！啊，難道剪刀王的名聲就要一落千丈嗎？我剛想送回去繼續(xù)修，誰知，剪刀王拿過剪刀，只是輕輕一抹，那塊“生銹”的地方瞬間消失得無影無蹤。
我拿著這兩把剪刀，心滿意足地回了家，而那位剪刀王似乎也收獲不少，搭著自行車，一搖一擺地離開了。
可見，生活中處處有高手，三百六十行，行行出狀員，在我們的生活中還有許多東西等著我們?nèi)W(xué)哩！
小學(xué)寫作文900字 篇6
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀？但是，我在現(xiàn)實生活中，還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。
那次我去旅游，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到說第三遍時候，終于有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好像很激動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。
等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀！這是假的！”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢？”我看著，心想：又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長了嗎？也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。
而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認(rèn)為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。
他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快�？杉依锶寺犝f這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。
小學(xué)寫作文900字 篇7
我是一個十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校，我最大的缺點就是膽子小，上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評語都是這樣寫的：你是一個天真、活潑的小男孩，各方面都很優(yōu)秀，如果上課時老師能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了。
每次看到這樣的評語，我都在想：李斌，為什么你的膽子這么��？虧得你還是個男子漢呢！以后你的膽量可要大一點吆！
除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵我。可是，不知為什么，我的膽子總是大不起來。
自從作文班上，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后，對我啟發(fā)很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上，我開始積極發(fā)言了，而且回答問題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心，使我變得越來越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。
今年“三八”節(jié)前夕，老師為了鼓勵我，讓我準(zhǔn)備一篇稿子，在“三八”婦女節(jié)那天早上，代表我們班在國旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說：“行！我一定完成任務(wù)！”
于是，我按照老師的要求，寫了一篇發(fā)言稿，經(jīng)老師同意后，就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響，我先在家里給爸爸、媽媽朗誦，又在學(xué)校里給老師朗誦，就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后，我終于把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。
星期一說來就來。早上“升國旗儀式”后，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場上。大隊輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布：“下面，請四年級二班的學(xué)生代表李斌同學(xué)，做國旗下講話！”
在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話，看到臺下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當(dāng)時心里非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵的眼神，耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。
“藍(lán)天白云春風(fēng)，花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢，在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺時，我也為自己的大膽和勇敢激動不已。
從此，我的膽子越來越大了。幾天以后，我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊會。我又把自己以前的作文《媽媽我想對您說》改寫成詩歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的安排下，由我和夏夢華同學(xué)兩人朗誦。我們還請來了許多家長，我的媽媽也早早趕來坐在教室里。這天，我對著媽媽和所有的家長和同學(xué)，和夏夢華同學(xué)一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學(xué)和家長一陣陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我不但上課時能積極發(fā)言，而且學(xué)校和班級的各種活動我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了！
小學(xué)寫作文900字 篇8
最讓我難忘的就是爸爸的背影。爸爸的背影是忙碌的；爸爸的背影是簡單的；爸爸的背影是讓人感動的。
記得有一年冬天，媽媽出差了，天上下著鵝毛大雪，我正在一邊寫作業(yè)一邊等爸爸，直到七、八點，我作業(yè)都做完了，可爸爸還沒回來，我站在陽臺眺望，借著路燈看見路上行人稀少，他們撐著雨傘頂著風(fēng)雪，艱難行走著�？砂职帜�，你在哪呀，我心里又急又怕，不知不覺眼睛模糊了，突然一個熟悉的身影映入眼簾，爸爸！只見他低垂著頭頂著大雪疾步往家走，我抹干眼淚，跑到門邊聽著爸爸的腳步聲，不一會兒腳步聲傳到門邊，沒等爸爸敲門我趕緊打開，一股涼氣和“雪人”爸爸出現(xiàn)在門口，“丫頭，等急了吧，爸爸回來了”他邊說邊拍打著頭上身上的雪花，“怎么才回來，我餓死了”我嘟著小嘴說，“好，這就做飯”說著換了鞋脫了衣服系上圍裙就扎到廚房忙開了，看著爸爸忙碌的背影，我感到安全溫暖，不一會兒，家里飄出飯菜香味，爸爸一邊做一邊說“快了，再燒一個湯就可以吃飯了，湯燒好了，我擺上碗筷正準(zhǔn)備盛飯，爸爸手機(jī)響了起來，爸爸趕緊接聽，是爸爸同事，只見爸爸緊鎖眉頭，我感覺出事了，“好，我馬上到！”說完按下手機(jī)說“丫頭，爸爸單位有事要去處理，你先吃，如果我回來晚了，你早點洗洗睡”“又有事，你不吃飯啦”爸爸不餓回來再吃”說完直徑來到門口換了鞋穿上衣服，我呆愣愣地站在那里，當(dāng)我回過神時，爸爸已經(jīng)匆匆走了，我目送著他，看著他那忙碌的背影，淚水再一次的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。對我而言，爸爸的口頭禪，每次都在上班前說的：“丫頭，爸爸上班去了”每次等我轉(zhuǎn)過頭來，給我的只是一個簡單的背影，可這次它好像變了，這個背影變得有些駝背，又有些瘦小，不知為什么，一股酸楚涌上心頭，直到他完全消失在白茫茫的雪夜中。
還有一次，爸爸的舅媽生了重病，得知消息爸爸帶著我和媽媽忙往醫(yī)院趕，爸爸和她的舅媽感情非同一般，小時候，爺爺奶奶工作都很忙，便把他寄養(yǎng)在舅舅家由他舅媽照顧，直到上學(xué)才回到自己家，很長時間爸爸都不適應(yīng)沒有舅奶奶的日子。病房里來了很多親人都在擦眼睛，看到病床上虛弱的舅奶奶微閉著雙眼，我和媽媽都忍不住哭了，爸爸走到床邊微笑著拉著舅奶奶那骨瘦如柴的手，輕輕喚她，舅奶奶聽到聲音慢慢睜開雙眼，看到爸爸那憨憨的笑臉，眼睛一下有神了，她盯著爸爸想要說什么，爸爸俯下身子傾聽還不停的點頭，大家看到舅奶奶臉上露出了笑容，好像精神了很多，大家都圍了過來，爸爸借故給她倒水，轉(zhuǎn)身離開床邊從他的背影我看到他在抽泣在擦淚，說真的，這是我第一次看見爸爸哭，我能感受到他對舅奶奶無限的愛和不舍，爸爸的背影讓我感動。
生活中不同人有不同的背影，可爸爸的背影讓我永生難忘！
小學(xué)寫作文900字 篇9
記得那時我才4`5歲,最大的理想就是當(dāng)一個籃球球星.所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子,但是我還是很喜歡拍籃球.
小時候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個"寶",我一拿出來就有許多小伙伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好.但是那時的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼".
有一天,我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩.這一下可好,十幾個人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去.終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,球被踢到了河了.我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠(yuǎn),我想用手把求撈上來,可是一個不小心,我"撲通"一聲掉到了水里.伙伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑.可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時候他們才發(fā)現(xiàn)我不會游泳.馬上向四處求救.爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什么也不顧了,直接跳下了河.上岸以后.我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴(yán)肅地看著我,牽著我的手回了家.
到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都壞了.我感覺到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn),卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動.爸爸走后,媽媽開始了對我的思想教育:"跟你說過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚網(wǎng)去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸.后果可想而知:屁股"掛彩"了
這一天，我突發(fā)奇想，想跟媽媽學(xué)炒菜，我跟媽媽說了，媽媽也贊同，我就開始學(xué)了起來。
我就讓媽媽教我炒蕃茄炒蛋因為這是我喜歡的一道菜。媽媽讓我先把番茄洗干凈，然后把番茄切地一塊一塊的，我看著紅紅的番茄，心里沒滋滋的，自以為一定能炒得非常好吃!也要讓媽媽看看我炒的菜多好吃!我首先在鍋里倒了合適的油，又從冰箱里拿出了一個雞蛋，然后把雞蛋打破在碗里，均勻地攪拌了一會兒，因為我看過媽媽炒，所以有一些會。
雞蛋攪拌好了后，我把它倒在了鍋中“噼里啪啦”油花四濺，還有一顆小油跳到了我的領(lǐng)子上，差點跳到我臉上，嚇得我連退幾步。然后我又接近鍋子，把番茄也倒了進(jìn)鍋里，又是一陣油花四濺，不過這次我可不怕了，我趕緊蹲下。接著我又放了一些調(diào)料，再炒了一會。啊哈!大功告成了!
我把炒好的番茄雞蛋端到桌上，一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去，看著我這盤勞動成果，我大喊一聲：“開飯了!”就迫不及待的嘗了起來。心里美滋滋的。
【小學(xué)寫作文900字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫作文09-29
小學(xué)縮寫作文-縮寫作文12-24
小學(xué)寫作文方法10-27
小學(xué)縮寫作文08-01
小學(xué)擴(kuò)寫作文03-18
小學(xué)續(xù)寫作文07-14
小學(xué)英語寫作文技巧11-02
小學(xué)寫作文15篇02-14
寫作文我的媽媽小學(xué)03-24
小學(xué)景物描寫作文02-18