今天我們?cè)鯓訍蹏?guó)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占慕裉煳覀�?cè)鯓訍蹏?guó)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我們?cè)鯓訍蹏?guó)作文1
愛，輕如白鳥振翅時(shí)散落的遺羽。
愛，沉似大地上寂靜壯闊的`大山。愛細(xì)微得像灰塵，龐大得像天空。那么，祖國(guó)，我們要如何愛？愛是責(zé)任，而責(zé)任不一定是做某件事情。身處異國(guó)時(shí)，別忘了自己是中國(guó)人，一舉一動(dòng)都要文明謹(jǐn)慎，為中國(guó)風(fēng)貌加分。讓所有不同國(guó)度的人知道中國(guó)是禮儀之邦，走出去的每個(gè)人都有良好形象，這是愛國(guó)。小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過一件事，我至今仍然記憶猶新。一個(gè)三年級(jí)的孩子，經(jīng)過某銀行的大門前的升旗臺(tái)是，一眼望見飄揚(yáng)的國(guó)旗竟是反掛的，他隨即請(qǐng)父母向銀行反映，并請(qǐng)銀行馬上改正。
那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生，因這件事而頓時(shí)大為出名。聽過他的報(bào)告，言語還是奶聲奶氣的，站在國(guó)旗下，一臉純真。大人沒發(fā)現(xiàn)，一個(gè)孩子卻眼尖的看見。愛國(guó)不必做大事，只需細(xì)心足矣。愛也是奉獻(xiàn)。汶川地震時(shí)，那位慈祥的老人說過，一個(gè)人的力量乘以十三億，就會(huì)成為很大很大的力量。那些話語像一層碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻(xiàn)隊(duì)伍綿長(zhǎng)如流水的排了起來，一點(diǎn)又一點(diǎn)閃爍的光芒匯聚在一起，終于綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個(gè)人的奉獻(xiàn)，溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻(xiàn)，既是為祖國(guó)而奉獻(xiàn)，這，是愛國(guó)。愛國(guó)毋須太多的言語，一個(gè)小小的舉動(dòng)或許就有大大的影響。
很多年前，先輩們用一腔熱血表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的愛。而今天，我們用每處細(xì)微的事物來愛國(guó)。對(duì)，就這樣愛國(guó)。
今天我們?cè)鯓訍蹏?guó)作文2
愛是分享，快樂與人分享就會(huì)增加一份，痛苦與人分享便會(huì)減少一倍。
愛是力量，8.0級(jí)大地震震不碎人們的心，強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)吹不垮人們的意志。
愛是承擔(dān)，承擔(dān)國(guó)家的未來，若干年之后，看今天的中國(guó)少年各領(lǐng)風(fēng)騷。
愛是榮耀，神舟飛船直沖云霄，中國(guó)在海內(nèi)外揚(yáng)眉吐氣。
模仿《開學(xué)第一課》中的片段，我和媽媽也做了個(gè)小游戲：我背對(duì)媽媽往后倒下，媽媽在后面將我接住。我的心里其實(shí)是忐忑不安的，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔(dān)心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛的微笑和堅(jiān)定的眼神，我沒再猶豫，然后我感覺到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅(jiān)強(qiáng)地托住了我，那一刻我感受到媽媽對(duì)我深深的愛，那一刻，我感慨萬分：當(dāng)你成為“前面”的人時(shí)，都希望“后面”的人可以伸出援助之手；當(dāng)你成為“后面”的人時(shí)，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當(dāng)你得到別人的關(guān)愛你是否能銘記心中，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)呢？
學(xué)會(huì)感恩，才能學(xué)會(huì)愛，帶著感恩的心和同學(xué)友好相處，尊敬每一位老師，努力學(xué)習(xí)，幫父母做力所能及的家務(wù)……這樣我們才可以無愧地說:我愛你，中國(guó)！
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