有關(guān)愛國作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愛國作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國作文 篇1
祖國媽媽我想說，藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們學(xué)校每周一都會舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳旁回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@莊重的禮隊(duì)而自豪，肅然國旗前的神圣。今年是新中國成立70周年，我?guī)е佣o張的心情來參加這次征文比賽，用我稚嫩而笨拙的文字來表達(dá)我對祖國的熱愛和贊美。愛國是什么？文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！辈苤舱f：“捐軀赴國難，視死忽如歸�！笔前�，古往今來有許許多多的愛國前輩給我們做了愛國的好榜樣。
百折不撓的屠呦呦！屠呦呦是一位獲得諾貝爾獎的女藥學(xué)家。她在條件極差，設(shè)備欠缺的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持不懈，發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”，拯救了成千上萬人的性命。這是屠呦呦的愛國之路，中國人民為她自豪！
梁啟超的兒子梁思禮，早年生活在美國，但他放棄了美國優(yōu)越的條件，毅然回歸祖國的懷抱，為祖國的航天事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他說：“盡管我早年喪父，但是我從父親那里繼承了最珍貴的東西，那就是愛國�！边@是梁思禮的愛國之路，他是炎黃子孫的驕傲！
魯迅先生一生用筆桿子與敵人斗智斗勇。寫文章、辦雜志，提倡新文化新思想�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔窍壬簧膶懻�，是一位偉大的文學(xué)家，思想家的靈魂。這是魯迅先生的愛國之路，中國華人為他鼓掌！
遙望夏花燦爛，有待幼苗成長。前人的努力已然成為歷史。祖國媽媽我想說，我們準(zhǔn)備好了，為中華之崛起而讀書！我們準(zhǔn)備好了，接過前輩手中的力量火炬，讓它燃燒得更旺并一路傳承！我們準(zhǔn)備好了，讓胸前的紅領(lǐng)巾閃閃的耀眼奪目！我們準(zhǔn)備好了，尋找屬于自己心中的愛國之路……
愛國作文 篇2
五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，我愛國旗。
國旗上面有五顆黃色的星星，其中那顆大星星代表著中國共產(chǎn)黨，圍繞在他周圍的四顆小星星代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五顆星用黃色是為了在紅地上顯出光明。我愛國旗。
今天我就親手制作一面五星紅旗：首先拿出一張鮮紅的彩紙、一張黃色的彩紙和一根光滑的小木棒，然后把紅色彩紙按比例剪成長方形貼在小木棒頂頭，再用黃彩紙剪出一顆大星星和四顆小星星，把大星星貼在紅旗的左上角，四顆小星星圍繞著大星星。這樣，一面五星紅旗就做成了。我把它插在我的學(xué)習(xí)桌前。
看著自己親手制作的國旗，心情非常激動，那種神圣不可侵犯的感覺油然而生�？粗鴩煳蚁耄何乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大報(bào)效祖國！我要向國旗敬禮！我愛國旗！
愛國作文 篇3
如果說，家是一艘小小的船，那集體就是�？康母蹫�，那國就是那片汪洋；如果說，家是小小的樹葉，那集體就是那穩(wěn)固的根基，那國就是那棵繁茂的大樹；如果說，家是片磚片瓦，那集體就是那構(gòu)造框架的鋼筋，那國就是那棟高樓大廈�？偠灾�，個人是家的一部分，家是集體的一部分，集體又是國的一部分！我們之間的關(guān)系密不可分，這是鋼鐵一般的真諦！
自我們出生，便得到來自家庭的呵護(hù)，國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，更要去熱愛我們的祖國！
愛國，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā)，也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國，只需要從愛家愛集體做起。落實(shí)到平時(shí)的小事中去。拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻(xiàn)一份愛心，傳遞一片真情，都是愛國的表現(xiàn)。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)校這樣的集體中，我們要做到遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與各項(xiàng)集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學(xué)生，為了國家自強(qiáng)，為了民族自強(qiáng)。就要努力學(xué)習(xí)，這是基本要求，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校就是我們交流的平臺，我們相互競爭，攀比學(xué)習(xí)，互幫互助共同完成學(xué)業(yè)。這不僅是在幫助自己你，也是熱愛集體，更是在為祖國蓄存實(shí)力！
作為子女，我們要尊敬長輩。孝敬父母，這是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家中，弘揚(yáng)這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎？
螞蟻搬家的時(shí)候，它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當(dāng)有一只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一小塊面包片，或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會獨(dú)食，它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經(jīng)很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢？后來，我終于懂得，不僅是因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨戆l(fā)達(dá)的肌肉，更是因?yàn)樗鼈兙哂谐绺叩募w主義精神。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)精神才使得這這個國家能夠長久不衰，繁衍生息！
建國初期，我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學(xué)森，鄧稼先等先輩們的聰明才智，還要靠他們永結(jié)同心的團(tuán)隊(duì)精神。他們以集體利益為自己的利益，以國家的未來關(guān)系自己的未來。
我們不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。有句話叫：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。我們愛國，要關(guān)心國家，熱愛集體，集體即是小國，小國即是大家。
愛國，就要從愛家愛集體做起！
愛國作文 篇4
一硯墨，一張紙，一支筆，勾勒出一張人生圖。 ——題記
我愛國畫，獨(dú)愛它卻不同于他物的靈動，使人沉醉其中，品味探索。
墨汁滴下，暈開一方宣紙，染出萬種風(fēng)情。筆尖輕挑，饒是一方佳山秀水，盡收紙中。看絲絲墨線糾纏相繞，幻化成一楨楨人生美景。流轉(zhuǎn)間，一幅幅或寂寞的世間百物圖便顯于世人眼中。
中國人的畫與西洋畫實(shí)在有許多差別。西方人善于寫實(shí)，從圖紙中窺見事物本身原形，以濃厚的彩色代表不同的心情與環(huán)境。而國畫則真正顯得素雅本事五彩繽紛的世界只剩下黑白兩色，落筆簡約，仿佛所有世間所有繁華雜亂都以著一種寧靜深遠(yuǎn)的方式流瀉于雪白的畫紙之上，每一次添筆都含著作者的心境，這便是國畫，手法簡潔，蘊(yùn)意深厚。
有這樣一幅畫，在高而陡的山峰上，一棵古松以一種倔強(qiáng)的姿態(tài)在這高處不勝寒的地方存活了下來。如一位老態(tài)龍鐘[注: 形容年老體衰，行動不靈便。]的老人，不因生活得痛苦而放棄。不認(rèn)輸，不屈服。不經(jīng)意間，那株古松似是活物了一樣，有了自己的思想，多了生機(jī)。圖中所流動的人生意蘊(yùn)如同冷空氣一樣朝我撲面而來，將我渾身浸透，濕黏黏的透不過氣的寂寞，仿若天地間已只剩下這樣一個生命在萬巔山峰上小心翼翼的呼吸，好像那松不只是松，而是一位活生生的人，在期盼著遠(yuǎn)方的親人回家，日日翹首等待，夜夜低落失望。多無奈，多感傷。似乎沒有什么比墨松更能體現(xiàn)松的情韻了，這里的松早已摒棄了，所有的顏色和嬌柔情態(tài)，獨(dú)留人間風(fēng)骨，倒顯得滄桑人生了。
而【竹林】則詮釋的是另一個人生境界了，大片大片濃濃的墨色滴染在紙上，幾乎是一種化不開的姿態(tài)，而在這濃竹之中，竟停歇著幾只小鳥，不遠(yuǎn)處，一條小路若隱若現(xiàn)[注: 隱隱約約，看不清楚。]的隱在大片墨色中。鳥周身的寧靜磁場，就好像擴(kuò)散了一般，在周圍環(huán)境中營造出一種靜謐氛圍。小路的盡頭探向遠(yuǎn)方，伸延出一種深遠(yuǎn)。靜的味道就那么不疾不徐[注: 疾：急速。徐：緩慢。不急不慢。指處事能掌握適度的節(jié)律，不太快或不太慢。]的向遠(yuǎn)方延伸開來。頗有鬧事隱居，欲拒還迎的意味。顏色厚重的墨竹，總給人一種壓抑的感覺，無形之中便衍生出喧鬧之感。而那鳥和小路，如恰到好處[注: 指說話做事恰好到了最合適的地步。]的點(diǎn)睛之筆[注: 筆：文筆。指文章傳神絕妙之處。]，剛好將喧鬧意味盡數(shù)掩蓋，反而讓得人們細(xì)細(xì)品味下來，風(fēng)姿綽約，竟有了點(diǎn)“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感受。畫中，作者把竹的繁復(fù)和簡易都以這樣暴烈而震撼的方式展現(xiàn)在人們的面前，使之不得不感嘆于作者那精妙的手法�？此齐s亂無章[注: 章：條理。亂七八糟，沒有條理。]的大片濃墨之間，隱著一種野性和張狂的美 ，卻又多多少少帶著點(diǎn)落寞，我想作者是真正的滲入了竹的內(nèi)里與靈魂里了吧。這種不受拘束的感覺仿佛任性地將撲克牌摔在桌上，在用了雙手使勁地推洗。這種孩子氣的做法，也使得我打破了對國畫的慣性思維。
為什么一定要風(fēng)談云清才是國畫?
這樣重濃墨的畫實(shí)在是扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]，將那種壓抑的情緒徹底爆發(fā)開來，不用去思考太多深意，只單純的表達(dá)出思想里的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。]。明明描繪的不過靜態(tài)而已，卻又莫名地多了分動態(tài)，使之更顯動感，確是有些不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]。
每一副國畫都凝聚了畫家的人生，從每一副不同的畫中都可以看見一個人，一個性格鮮明的人。你可以從畫中看出他的心境，品味他的人生，在作者的思想中翩然起舞，與作者一同觀看人生的潮起潮落，唏噓不已。國畫，畫的是作者的神，作者的意。
我愛國畫，因它那純粹的境界，用自己的感官去體會畫中的酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]、人生百態(tài)。那黑白兩色，仿佛有著魔力一般，似一個漩渦，引人窺探。它的筆鋒偏轉(zhuǎn)，它的用心描繪，每一個不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)，總會讓人驚奇。那里，是國畫精髓的天堂!
愛國作文 篇5
捐軀赴國難，視死忽如歸。
——題記
一首詩，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲，隨之而來的是那朗朗的讀書聲，我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了，那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學(xué)習(xí)一首古詩《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預(yù)習(xí)了嘛，誰知，這哪里叫吟詩，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒有打的意思，而是獨(dú)自朗誦了起來，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個字都會做不同的手勢，我們那是津津有味，簡直是進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復(fù)吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽了老師這么讀啊，一定會變得愛國！突然，一位老師敲門了，我們才清醒過來。老師又講了，這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”，詩人聽到官軍收復(fù)失地的.消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開了課堂。
每一位詩人都有強(qiáng)烈的愛國之心，那我們作為學(xué)生，更應(yīng)該有愛國之心，我們?yōu)槌蔀橹袊硕械阶院馈?/p>
愛國作文 篇6
國畫，是中國及具有代表性的文化傳統(tǒng)之一，它自從人類有了文化便一直流傳至今，不管經(jīng)過了多少年的光陰，它依舊如同之前一般，被世人贊頌、評價(jià)。
國畫，描繪出了自然美麗的景象，以那獨(dú)特的典雅之氣，吸引了眾多人的眼球，并讓人長久流連忘返。
我愛看國畫，每當(dāng)看到一副成功好作時(shí)，總會暇想連篇，會想到許多稀奇的地方去。甚至各種各樣的想法都會從腦海中冒出來。
我愛看國畫，每當(dāng)看到一副成功好作時(shí)，總會勉勵自己：我一定要像這畫一樣繪出經(jīng)典好作，繼而向前邁出腳步。
我愛繪國畫，它蘊(yùn)藏了智慧。每每畫一處景時(shí)，總要提前先想好是用濃墨還是淡墨，還是加點(diǎn)其他色彩……這些都要先前想好。
我愛繪國畫，它蘊(yùn)藏了改變。有時(shí)在作圖時(shí)，會畫錯一筆，但換個角度，換個方向一看，就會發(fā)現(xiàn)這樣似乎看起不錯，這樣似乎可以畫作另一事物。( )
我愛繪圖畫，它蘊(yùn)藏了驚喜。每每到畫國畫時(shí)，都會體會到用自己的雙手所繪出美麗景象的驚喜，體會到經(jīng)過千辛萬苦繪出好作畫的喜悅，也體會到了失敗后重新奮斗、激動、興奮……這些都讓人感到喜悅之極。
記得有一次去看畫展，有一幅畫讓我情有獨(dú)鐘——那是一幅墨竹國，是一幅國畫。這畫不像其它的那些鮮艷奪目，新奇得令人耳目一新，卻始終以自己神秘、低調(diào)、典雅的特點(diǎn)與氣質(zhì)引人注目。
國畫仿佛一個隱身于茫茫人海中的一位平凡人，但內(nèi)在卻像一朵漂亮的鮮花一般吸引人，并默默帶給人們益處，不同于那些雖表面華麗卻并無貢獻(xiàn)的人。
我愛國畫也就是獨(dú)鐘它的美。
愛國作文 篇7
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這兩句詩你一定很熟悉吧？這是我們語文書上的《古詩兩首——冬夜讀書示子聿》里的詩句。你可知道這首詩的作者——陸游的生平？現(xiàn)在我來介紹一下。
陸游是我國南宋詩人，生于公元1125年，是浙江紹興人。他不僅聰明而且非常勤奮，在他12歲的時(shí)候就可以寫詩文了，在28歲時(shí)，赴臨安考試，陸游考第一，秦檜的孫子秦塤也同時(shí)參加了考試，秦塤考第二，考得沒有陸游好。秦檜知道此事很不高興，竟要降罪主考官，還利用手中的權(quán)力將陸游除名了。秦檜是誰？他就殺死岳飛的大奸臣、大壞蛋。可憐的陸游直到秦檜死后才出來做官。
陸游的一生非�？部�。他生活的那個年代，戰(zhàn)火紛飛。北方的少數(shù)民族政權(quán)——金國，經(jīng)常攻打中原。當(dāng)時(shí)的宋朝喪失了大量國土，被迫向南遷移，人民生活水深火熱之中。少年時(shí)代的陸游就不得不隨著家人逃難，飽嘗流離失所的痛苦。他從小受到父親愛國思想的熏陶，很早就養(yǎng)成了憂國憂民的品格。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的理想，他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時(shí)，他在一首詩中寫道：“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場、殺敵報(bào)國。然而直到40歲時(shí)，他才有機(jī)會在軍中做一名軍官，實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。不到一年的軍中生活，他身著戎裝，來往于前線各地，抗敵將士的艱苦生活和愛國熱情，極大地開拓了他的詩歌境界。
然而，那個軟弱無能的南宋朝廷只想偏安一隅、茍且偷生，把精忠報(bào)國的大元帥岳飛都?xì)⒘耍衷趺磿屇汴懹稳ド详嚉衬�？——陸游被罷官了。他后來又當(dāng)官、罷官，一直被當(dāng)權(quán)的投降派壓制排擠，壯志難酬。
閑賦在家時(shí)的陸游一邊關(guān)心國事，一邊教育子女，他將希望寄托在了下一代。陸游有七子一女。我們書中的那首《冬夜讀書示子聿》，是他陪他的第七個兒子陸子聿讀書時(shí)寫的。陸游告誡兒子：從書本上獲得的知識固然重要，但還不夠的。想做出一番成績，一定要親身實(shí)踐。
85歲的陸游抑郁而終。在臨終前他寫下了一首詩《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”從這首詩中我們能看出陸游那至死不渝的愛國情懷，死了都還想著收復(fù)失地。
陸游一生創(chuàng)作詩歌9300多首，這些詩中很多是寫抗擊侵略者的。他是我國著名的愛國詩人。
同學(xué)們，你們記住他了嗎？
愛國作文 篇8
我國歷史上有很多愛國人物，比如屈原就是這樣一位愛國人物。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時(shí)期，主要活動在楚懷王時(shí)期。屈原出生在貴族，又明于治亂，早年深受楚懷王的信任，在擔(dān)任左徒、三閭大夫。屈原為現(xiàn)實(shí)楚國統(tǒng)一大業(yè)，佐懷王變圖強(qiáng)，對外堅(jiān)決聯(lián)齊抗奏，便楚國有一些守不住的局面。在內(nèi)憂外患之際，屈原與貴族集團(tuán)產(chǎn)生了予盾，屈原遭到了他們的誣陷，轉(zhuǎn)流于沅、湘二水之間。后來屈原因絕望至極，跳入汨羅江，以身殉國。
屈原以身殉國之前，幫助過許多老百姓，百姓們感念他的恩德。后來人們得知屈原因殉國而跳汨羅江，便想著屈原的身子不能淪為魚兒、蝦兒嘴下美食，這才把粽子仍到江里讓魚蝦享用。后來，為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國人士，把每年的五月初五定為端午節(jié)，吃粽子賽龍舟也成了傳統(tǒng)保留節(jié)目。
歷史上另一位愛國大詩人就是杜甫。杜甫，自稱少陵野老，世稱杜少陵、詩圣。他7歲能寫詩，20歲后漫游南北。有“會當(dāng)絕頂”這種現(xiàn)實(shí)的熱情和突入時(shí)代的勇氣，也是他坎坷一生的寫照。早年間，他為了理想住在長安十年，眼見老百姓們生活貧困但少數(shù)人過得夜夜笙歌的生活，便發(fā)出了“朱門酒臭路有凍死骨”的僨慨。他于“安史之亂”中被抓，陷于長安，他仍情不忘軍，冒首生命逃離長安，心系百姓，想從軍實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，發(fā)出了“安得廣廈十萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆!
什么是愛國，這就是愛國。這就是愛國清深，為了自己理想去奮斗，為了國家的和平努力，這正是我們所說的愛國之情。
愛國作文 篇9
炎黃子孫，龍的傳人，是生來烙在心間的印記；有匪君子，溫潤如玉，是成長時(shí)謹(jǐn)記于腦海的印記，可每當(dāng)抬頭看到天上一輪皎月，圖騰的鮮血會激蕩，天涯共此時(shí)的詩句開始回響，那時(shí)展現(xiàn)的是我的愛國之情。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！边@是辛棄疾醉酒時(shí)的夢境，他醉酒挑燈看劍，夢中憶起駐扎在一起的眾多軍營，看著將士們飽餐烤牛肉的場景，聽著振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲，想象著替君主收復(fù)北方失地的大業(yè)和贏得生前的稱譽(yù)贊嘆。他建立義軍，追賊奪印，生擒叛將……年輕氣盛的辛棄疾將這一卷青史，璀璨華麗的開了章，但朝廷主和茍安，那個鐵甲烈馬，威風(fēng)凜凜的辛棄疾，無奈的與弓刀長劍，金戈鐵馬，旌旗畫角就此別過。
辛棄疾渴望殺敵報(bào)國，建功立業(yè)的愛國情懷，震撼我心。
“金甌已缺總需補(bǔ)，為國犧牲敢惜身�！边@是秋瑾東渡日本留學(xué)所作的詩。她為尋革命道路而東渡留學(xué)，她本可以如其他官家小姐一樣不諳世事，嫻熟針繡，可她卻要沖破家庭和婚姻的牢籠去尋找救國之路，她加入同盟會奮力抵抗清軍統(tǒng)治，當(dāng)她知徐失敗的消息后，本可以離開的她卻拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會成功�！彼采⒈娙舜笸▽W(xué)堂被清軍包圍，而她亦被捕，但她堅(jiān)不吐供壯烈犧牲，正如她所作之詞，進(jìn)而促進(jìn)了革命的勝利。
秋瑾為國捐軀，憂國憂民的愛國情懷，震撼我心。
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓�！边@是袁隆平先生研究雜交水稻時(shí)所說的話。在無意中他發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，發(fā)現(xiàn)其子代有不同的性質(zhì)。隨后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個品種的花粉，嘗試產(chǎn)生雜交品種。當(dāng)時(shí)的他只是一名教師，面對嚴(yán)重的饑荒問題，他立志用科學(xué)技術(shù)解決國家面臨的嚴(yán)重饑餓威脅，從事水稻雄性不育實(shí)驗(yàn)。剛成功的他并不大肆宣揚(yáng)，而是默默無聞地從事自己的事業(yè)，來解決數(shù)億人的吃飯問題。名揚(yáng)四海的他本可以悠閑自適，不必再去操心國家面臨的糧食不足問題，但他仍堅(jiān)持做好自己的工作，并創(chuàng)造新型雜交水稻，而后被稱為雜交水稻之父。
袁隆平無私奉獻(xiàn)，淡泊名利的愛國情懷，震撼我心。
每一道微小的光芒匯聚到一起，便成了中華民族偉大復(fù)興的希望之光；每一位為美好祖國繁榮昌盛未來而犧牲，而奉獻(xiàn)付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，無論文武。讓我們以夢為馬，以努力為矛，彰顯愛國情懷。
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