【實(shí)用】傳遞愛(ài)心作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的傳遞愛(ài)心作文8篇，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
“無(wú)償獻(xiàn)血，幫助和您一樣熱愛(ài)生活的人們！”昨天，丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻(xiàn)血中心。讓孩子們從小樹(shù)立無(wú)償獻(xiàn)血是好事、善事，讓孩子們長(zhǎng)大也能成為一名“快樂(lè)的獻(xiàn)血者”。
一走進(jìn)大門(mén)，大家便被“奉獻(xiàn)”的氛圍所包圍，許多的獻(xiàn)血者正在獻(xiàn)血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩，大家你一言我一語(yǔ)問(wèn)起了工作人員朱老師，“這血能保存多久呀？”、“為什么獻(xiàn)血時(shí)袋子分三袋呀？”、“我們能獻(xiàn)嗎？”……孩子們“八褂”的問(wèn)題期待著朱老師專(zhuān)業(yè)的解答。朱老師先留了一個(gè)懸念，她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻(xiàn)血大廳、血液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、血液半成品庫(kù)、成分制備室等，并詳細(xì)地介紹了獻(xiàn)血的常識(shí)和血液的來(lái)攏去脈。孩子們顯得特別的興奮，這些地方平時(shí)不對(duì)外開(kāi)放，今日里難得一見(jiàn)，大伙能把血液中心的地方瀏覽個(gè)遍，學(xué)習(xí)了課本里學(xué)不到的知識(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)，孩子們更是與獻(xiàn)血者們交談了起來(lái)�！斑@么粗的針頭扎進(jìn)去痛不痛？”女同學(xué)看著這么多的血有些害怕。“其實(shí)跟打針差不多，不痛的，而且適量的獻(xiàn)血對(duì)身體健康有益，最重要的是能幫助到別人�！敝驹斧I(xiàn)血者的一番語(yǔ)，讓孩子們敬佩不已。
血液不是商品，是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)如那句宣傳口號(hào)“您的獻(xiàn)血，是托起他人生命的希望！”青少年們通過(guò)一次深刻的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更充分認(rèn)識(shí)了血液可以再生，生命只有一次的意義。大家表示：長(zhǎng)大以后，一定要參與到無(wú)償獻(xiàn)血中，成為一名快樂(lè)的獻(xiàn)血志愿者。
傳遞愛(ài)心作文 篇2
記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人----題記
記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人。生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào)，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人.人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間.
傳遞愛(ài)心作文 篇3
冬天的陽(yáng)光很遠(yuǎn)，很淡。嚴(yán)寒吹皺了同學(xué)們的皮膚，可是卻止不住同學(xué)們?nèi)ニ蔽漳巧僭S溫暖的腳步�！傲x賣(mài)、義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助需要幫助的人！”隨著一聲聲清脆的叫賣(mài)聲，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了！全校每個(gè)班級(jí)都開(kāi)起了自己的義賣(mài)小“商鋪”。我飛似的跑下樓，來(lái)到了一個(gè)商鋪里，我看中了一個(gè)變形金剛。我問(wèn)售貨員：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變形金剛多少錢(qián)？”“四十�！薄斑@么貴！”我的小心臟有些受不了了，“能不能便宜點(diǎn)呀？”“不行！你看這變形金剛做工多精細(xì)呀，還有，它還可以發(fā)光呢……”“三十！賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)我可要走了！”售貨員見(jiàn)我轉(zhuǎn)身要走，就急忙說(shuō)：“行行行，三十就三十，我虧本價(jià)賣(mài)給你了！”太好了！終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的變形金剛了！我心中喜滋滋的。
校園的操場(chǎng)沸騰了。
義賣(mài)活動(dòng)在此起彼伏的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲中結(jié)束了。愛(ài)心在碰撞，溫暖在傳遞。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，還幫助一些生活困難的小伙伴，真是一舉兩得呀！
傳遞愛(ài)心作文 篇4
樹(shù)木扶持藤蔓，雨露潤(rùn)澤萬(wàn)物，太陽(yáng)溫暖地球，造就生機(jī)勃勃的世界；關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤(rùn)心靈，慈善造福人類(lèi)，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。
對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來(lái)說(shuō)，你給予的一塊面包，是慈善；對(duì)于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來(lái)說(shuō)，你送他的一杯水，是慈善。慈善是陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物；慈善是水，滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了慈善，我們的世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，醫(yī)療費(fèi)大約20萬(wàn)元。
20萬(wàn)元，這對(duì)一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字呀！更何況他爸爸在不久前死去，又加重了這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。他的媽媽四處借錢(qián)，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，我也不甘落后。因?yàn)槲抑挥?元零花錢(qián)，所以我只捐了5元錢(qián)，但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多，他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。
我們學(xué)校一共捐款一萬(wàn)多，雖然和20萬(wàn)元有一定的差距，但這也可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我看見(jiàn)大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢(qián)，萬(wàn)分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來(lái)的錢(qián)治他的病，他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地，他臉上的笑容越來(lái)越多，從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì)的溫暖。
現(xiàn)在這位同學(xué)的病情減輕了不少，甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì)有人上前扶他，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。他下決心，等病好以后一定為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。從這以后，我更愿意幫助別人了！每當(dāng)有乞丐來(lái)乞討，我總是把自己的零花錢(qián)給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭，等乞丐走遠(yuǎn)后我總會(huì)雙手合掌，在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì)好心人相助，同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì)越來(lái)越少！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友，不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份慈善，讓我們共同手拉手走向美好的明天。
我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有他，因?yàn)椋何⒋壬�，傳遞大愛(ài)心！
傳遞愛(ài)心作文 篇5
愛(ài)，可以是父母對(duì)兒女的愛(ài)；可以是兒女對(duì)父母的愛(ài)；可以是朋友對(duì)朋友的愛(ài)。但是最無(wú)私的，是人與人之間的愛(ài)心。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò)，不小心被淋了一身水，全身凍的'直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心，那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想：我應(yīng)該將這樣的愛(ài)心傳遞下去。
于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣，傳遞著愛(ài)心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了，我詢問(wèn)后的知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái)，送給了他。他跟我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛(ài)心，可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛(ài)心，在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn)，可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；可以是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候；可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。
愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，傳遞愛(ài)心吧！
傳遞愛(ài)心作文 篇6
在我們的內(nèi)心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心，總會(huì)因?yàn)槟承┦虑榧て鹞覀兊谋Ｗo(hù)欲，想為他們帶來(lái)更多的幫助，讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛(ài)是默默無(wú)聞的，在他們的每一個(gè)舉動(dòng)之中驚艷了我們所有人的眼。
雖然自己也是在農(nóng)村生活過(guò)的，但因?yàn)楦改傅脑�，我小時(shí)候就被接到了他們身邊生活，在城市里面享受到了很多的幸福，漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會(huì)擁有，與農(nóng)村的生活相比，幸福太多了。
上大學(xué)后我才深刻的意識(shí)到城市的孩子跟農(nóng)村的孩子的差距有多大。我們?cè)诔鞘欣镫S處可見(jiàn)的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農(nóng)村里沒(méi)有的。特別是生活的條件，極大的限制了農(nóng)村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活，在家庭富裕的情況下，每天都游手好閑的，出去逛街買(mǎi)東西都是大手大腳的，毫不拘束；農(nóng)村的孩子受到最多的教育就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出農(nóng)村，去外面的世界看看，他們把學(xué)習(xí)看成最重要的事情，因?yàn)樗麄冎挥型ㄟ^(guò)讀書(shū)才能改變現(xiàn)有的狀態(tài)，他們每人可依靠，只能靠自己的努力走出不一樣的人生。
農(nóng)村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區(qū)別的，農(nóng)村的孩子在穿著打扮上沒(méi)有城市里的孩子那樣光鮮亮麗，看到的東西也沒(méi)有那么廣泛，他們可能一時(shí)之間無(wú)法適應(yīng)城市里的生活，城市的孩子習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，到農(nóng)村之間可能也接受不來(lái)這樣的生活。所以他們看待事情問(wèn)題的角度和思維還是有一點(diǎn)不同的。
所以，我打算每年都會(huì)進(jìn)行一次捐贈(zèng)活動(dòng)，把自己不需要或者新買(mǎi)的東西捐贈(zèng)到貧困或生活不太好的一些孩子家里，希望能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。我也會(huì)調(diào)動(dòng)身邊的親朋好友跟我一起行動(dòng)起來(lái)，把這份愛(ài)心傳遞下去。
傳遞愛(ài)心作文 篇7
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，的那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神的、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意的，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量！
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩的。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好？讓愛(ài)從這里起航吧！傳遞愛(ài)心！
傳遞愛(ài)心作文 篇8
從幼兒園，我參加過(guò)很多很多的愛(ài)心捐款。但這一次讓我十分感動(dòng)。
在一個(gè)涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進(jìn)入教室，正好看到大家爭(zhēng)先恐后的一個(gè)一個(gè)伸著手想要第一個(gè)交錢(qián)。而我已不想一個(gè)人，就隨著“大隊(duì)人馬”伸手捐錢(qián)。
這時(shí)，涌來(lái)的人“堆”(還沒(méi)有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個(gè)矮小的同學(xué)，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見(jiàn)他伸出手把錢(qián)給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時(shí)我才知道二十元只是微小的一筆 ，老師小聲說(shuō) ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說(shuō)：“不了，太少了�！� 老師又說(shuō)：“那!三十元吧”。趙昊一邊說(shuō)一邊搖頭“不，還是有點(diǎn)太少了!”老師說(shuō)： “那四十元吧因?yàn)橐呀?jīng)很多了!”趙昊這才勉強(qiáng)的說(shuō)：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學(xué)習(xí)呀!其實(shí)讓我感動(dòng)的不是那百元大鈔，而是他那一顆無(wú)私的心。
【【實(shí)用】傳遞愛(ài)心作文8篇】相關(guān)文章：