傳遞愛心作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的傳遞愛心作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳遞愛心作文600字 篇1
在我們的內(nèi)心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心,總會(huì)因?yàn)槟承┦虑榧て鹞覀兊谋Wo(hù)欲,想為他們帶來更多的幫助,讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛是默默無聞的,在他們的每一個(gè)舉動(dòng)之中驚艷了我們所有人的眼。
雖然自己也是在農(nóng)村生活過的,但因?yàn)楦改傅脑,我小時(shí)候就被接到了他們身邊生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會(huì)擁有,與農(nóng)村的生活相比,幸福太多了。
上大學(xué)后我才深刻的意識(shí)到城市的孩子跟農(nóng)村的孩子的差距有多大。我們?cè)诔鞘欣镫S處可見的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農(nóng)村里沒有的。特別是生活的條件,極大的限制了農(nóng)村的孩子。城市里的'孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情況下,每天都游手好閑的,出去逛街買東西都是大手大腳的,毫不拘束;農(nóng)村的孩子受到最多的教育就是好好學(xué)習(xí),將來走出農(nóng)村,去外面的世界看看,他們把學(xué)習(xí)看成最重要的事情,因?yàn)樗麄冎挥型ㄟ^讀書才能改變現(xiàn)有的狀態(tài),他們每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一樣的人生。
農(nóng)村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區(qū)別的,農(nóng)村的孩子在穿著打扮上沒有城市里的孩子那樣光鮮亮麗,看到的東西也沒有那么廣泛,他們可能一時(shí)之間無法適應(yīng)城市里的生活,城市的孩子習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),到農(nóng)村之間可能也接受不來這樣的生活。所以他們看待事情問題的角度和思維還是有一點(diǎn)不同的。
所以,我打算每年都會(huì)進(jìn)行一次捐贈(zèng)活動(dòng),把自己不需要或者新買的東西捐贈(zèng)到貧困或生活不太好的一些孩子家里,希望能給他們帶來一點(diǎn)幫助。我也會(huì)調(diào)動(dòng)身邊的親朋好友跟我一起行動(dòng)起來,把這份愛心傳遞下去。
傳遞愛心作文600字 篇2
愛,是人類最美好的情感,愛能將陌生人間的距離拉近,愛能化解種種憂傷悲痛,愛能驅(qū)散陰暗,帶來光明。
愛是一團(tuán)火,點(diǎn)燃希望的火焰。
朱敏才和妻子張麗娜曾經(jīng)是外交官和高級(jí)教師,退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,夫婦倆支教了五所小學(xué),不僅為學(xué)校開設(shè)新課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。朱敏才和張麗娜為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了希望,讓他們走向更燦爛的人生。
愛是一泓泉,清洗時(shí)間的塵垢。
“修路爺爺”張作梓25年里,風(fēng)雨無阻,修了沈陽(yáng)大大小小的馬路,有碰上正在修路的張作梓,見著他身上破舊的衣衫,想給他一些錢,老人堅(jiān)決不收:“拿了錢性質(zhì)就變了,讓我理直氣壯地做點(diǎn)好事吧”。張作梓爺爺?shù)纳婆e,讓我們感受到了這個(gè)浮華的社會(huì),有一股清流流淌過我們的心田。
愛是一陣風(fēng),吹走深沉的陰霾。
這是真切的發(fā)生在我身邊的事:高一22班的鄧媛媛同學(xué),患上了白血病,治療費(fèi)用對(duì)一個(gè)并不富裕的家庭無疑是個(gè)天文數(shù)字。學(xué)校立即響應(yīng),要求全校師生自愿捐款。開始,我們班同學(xué)好多不大樂意,還開玩笑說:“捐個(gè)一毛兩毛”、“捐骨髓也不捐錢”?墒钦娈(dāng)捐款的時(shí)候,全班沒有一個(gè)同學(xué)捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近聽新聞報(bào)道,知曉二中全校師生捐款4萬多元,希望這些錢早日讓鄧媛媛康復(fù),回到學(xué)校。鄧媛媛同學(xué)如果知道后很多陌生人肯關(guān)注她,幫助她,是否就有一股清風(fēng),吹去了蕭瑟的寒意了呢?
愛心就像是世代相傳的薪火,能夠點(diǎn)燃平凡的生命。正如歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。讓我們?yōu)榇,將愛心傳遞下去吧!
傳遞愛心作文600字 篇3
愛心需要傳遞才能感動(dòng)更多的人。那天,我就遇到了一位傳遞愛心的人。
我清楚地記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本書,我像寶貝一樣對(duì)待它,每天都要翻看幾遍。一天,我準(zhǔn)備把它拿到家里再看,來到小花園等媽媽時(shí),我把書放到石板上就去玩兒了。不知不覺就把書給忘了;丶液螅瑡寢寙栁遥骸拔医o你買的新書怎么樣?”這時(shí),我才想起來書忘到了小花園了。我匆匆折回,趕到小花園,可石板上已是空空如也,書不翼而飛了。我頓時(shí)心急如焚,那可是我最喜歡的一本書啊!
下午,我像往常一樣在小花園里等媽媽,抱著一絲希望東張西望看能看到那本書的影子。這時(shí),一位身材偏高偏瘦,短頭發(fā),眼神里帶著和藹的叔叔,手里拿著一本書,正在焦急地東張西望,看見我,便走了過來。我看他拿的那本書很眼熟,也忙上前迎去。叔叔見我走來,揚(yáng)了揚(yáng)手中的書,面帶微笑地說:“小朋友,這本書是你的嗎?”我仔細(xì)看了看,果然是我那本寶貝書,我欣喜若狂,激動(dòng)地說不出話來,過了半天才憋出了一句話:“是!是!這是我的書!謝謝!謝謝!”
事后,我才知道,原來那位叔叔是在接送孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那本書。他在小花園等了許久也不見有人來尋找,后來,看到書上的名字,見學(xué)生就打聽,誰認(rèn)識(shí)我。還到學(xué)校門后找過我。最后,尋找未果,又怕放到學(xué)校門崗弄丟了,只好又拿回家。下午放學(xué)時(shí),他又在此等待,聽到有小朋友在小花園喊我的名字,就把書還給了我。叔叔還叮囑說:“以后別再丟東西了。我其實(shí)也是一孩子的爸爸,我知道孩子丟東西一定十分著急,我想你也應(yīng)該很著急,就一定要還給你,將心比心嘛!”我看著叔叔,心想:他本可以把書據(jù)為己有,卻費(fèi)盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格,感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人,更感動(dòng)了我,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水滴在書上,也滴進(jìn)了我的心中。
這世間處處有愛心,只要有人將它傳遞,美好就會(huì)延續(xù)。
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