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      2. 愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2022-04-17 18:18:31 愛(ài)心 我要投稿

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文匯編15篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文匯編15篇

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文1

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。讓愛(ài)溫暖我們那陳舊,冰封的心,讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

          五十六個(gè)民族五十六朵花。五十個(gè)民族是一家,偶然一次我坐在沙發(fā)上,看電視,節(jié)目是邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們。吃不飽穿不暖的情景,他們從來(lái)沒(méi)有抱怨,只是對(duì)著鏡頭露出純樸的笑容,那些穿著如乞丐般的孩子天真無(wú)知,干凈的沒(méi)有一絲瑕疵的眼神深深地震撼了我們的心靈。

          是啊,回想起如溫室般花朵的我們,衣來(lái)生手飯來(lái)張口,難道沒(méi)有責(zé)任與義務(wù)去幫助他們嗎?我們同為大地母親的孩子,我們的同胞們勝似親兄弟姐妹,我們血脈相連,我們的脈搏都在有節(jié)奏的跳動(dòng)著,彼此呼應(yīng)著,那燃燒沸騰的血液,生生不息的灼燒著,每個(gè)中華兒女的靈魂。

          愛(ài)心的接力棒就在大家庭中,四川大地震,生處于困難中的人們沒(méi)有絕望。因?yàn)樗麄冎溃瑖?guó)家不會(huì)放棄,不會(huì)放棄,同胞們更不會(huì)放棄。愛(ài)心的種子就這樣在心中萌芽發(fā)芽,只有在互相幫助,團(tuán)結(jié)勤奮,才能共同進(jìn)步下去。一方有難八方支援。我相信,善良的人們會(huì)把愛(ài)帶去更遠(yuǎn)更多的地方。

          在這個(gè)世界中,人人都是愛(ài)與被愛(ài)的。從小我們就被雙重的愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著,如水般親柔的母愛(ài),如山般威嚴(yán)的父愛(ài),更多的親情縈繞在我們身邊,生生不息,當(dāng)看見(jiàn)自己的同胞們受苦受累,我們這些生活在蜜罐中的小公主小皇帝們是不是也會(huì)感到揪心的疼痛呢?愛(ài)心是人們心中的明燈,它是神圣而偉大的,愛(ài)心是久旱農(nóng)田的一場(chǎng)及時(shí)雨,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我們的心田,愛(ài)心是熱火朝天時(shí)的一絲涼意,拂動(dòng)著萌芽的心田,插上天使的翅膀,傳播愛(ài)心的種子,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

          讓愛(ài)心伴我成長(zhǎng),讓夢(mèng)想更加偉大!

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文2

          那是一個(gè)冬天,天黑得較早,凜冽的北風(fēng)吹在臉上,生疼。我并不怕走夜路,所以放學(xué)后,我哼著歌往家里走。這時(shí),旁邊響起一陣電話。我四處查看,終于在雪堆旁看見(jiàn)一部嶄新的手機(jī)。

          拿起來(lái)一看,只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕,想來(lái)是誰(shuí)著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰,心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上。

          不要相信新聞上那些從撿手機(jī)到歸還手機(jī)——都說(shuō)自己很淡定的人,這種事情不發(fā)生在自己身上,你根本體會(huì)不到那種激動(dòng)。

          我還在想:到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人,一個(gè)白臉,一個(gè)黑臉。白臉說(shuō):當(dāng)然給人家,人家掙錢(qián)不容易,難道你忘了老師教導(dǎo)的要拾金不昧嗎?”

          而黑臉人邊笑邊說(shuō):“還什么還!人不為己,天誅地滅!難道你忘了新聞上報(bào)道:男孩撿到手機(jī)并歸還,失主為了感謝,送他幾本寒假作業(yè),你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓(xùn)啊!”

          我晃了晃腦袋,努力讓自己清醒下來(lái)。想了又想,覺(jué)得還是白臉人說(shuō)得對(duì)。又一次響起,我便按下了“接聽(tīng)鍵”……

          第二天,我如約把手機(jī)還給了失主。失主并沒(méi)有給我買(mǎi)寒假作業(yè),而是向我道謝——看來(lái)世界上還是好人多啊!

          回去的路上,我不禁陷入了對(duì)人生和社會(huì)的大思考:之前每每看到這種新聞笑笑就過(guò)去了,認(rèn)為交還失主很輕松,可真正體會(huì)到后,才會(huì)佩服那些有良知的人,他們?cè)诶媾c道德之間選擇了道德。我也在跟大多數(shù)人一樣,選擇了堅(jiān)守道德的底線,也許這就是成長(zhǎng)吧!

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文3

          夏天是我最喜歡的時(shí)候,那時(shí)我可以和小朋友們一起在外面玩,太陽(yáng)總是把我曬得黑黑的。我們經(jīng)常在野地里奔跑,在樹(shù)叢中捉迷藏,到處尋找小動(dòng)物的影子。

          我特別喜歡捉青蛙,有一次我們比賽捉青蛙,我捉得最多。我高高興興地拎著青蛙跑回家,告訴媽媽說(shuō)我得了第一。可是媽媽沒(méi)有象以前一樣表?yè)P(yáng)我,還叫我放了它們。媽媽告訴我:“青蛙是益蟲(chóng),專吃害蟲(chóng),它們會(huì)保護(hù)我們的稻子!蔽也恢朗裁词且嫦x(chóng),但是我知道鴨子喜歡吃青蛙,所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,偷偷地把青蛙拿到后院喂了鴨子,就剩下兩只最大的。媽媽知道后,一定要我放了這最后的兩只青蛙,于是我和媽媽一起來(lái)到田邊把它們放回了田里?粗鼈儽谋奶仉x開(kāi),我覺(jué)得它們肯定很高興,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,它們的運(yùn)氣可真好,可以回家了。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“但是,是你給了它們這樣的運(yùn)氣!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得自己象英雄一樣,救了它們,心里也很開(kāi)心。

          慢慢地,我開(kāi)始學(xué)會(huì)幫助更多的小動(dòng)物,把樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢,收養(yǎng)過(guò)受傷的小狗,有一次,在街上看到一條大肚子黑魚(yú),媽媽說(shuō)它要生小寶寶了,我就讓媽媽把它買(mǎi)下來(lái),放回了河里。我發(fā)現(xiàn)能夠幫助它們,我感覺(jué)很開(kāi)心,還覺(jué)得自己是個(gè)有用的人。以后我還想做更多的事來(lái)幫助它們,希望它們能和我一樣快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

          

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文4

          窗外飄來(lái)陣陣清香,哦,是桂花又開(kāi)了吧。

          金黃的花瓣,在風(fēng)中搖擺,風(fēng)吹起花兒的芬芳,散到各處。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香,仿佛讓我看見(jiàn)了曾經(jīng)美好的小學(xué)時(shí)光。

          記得我的小學(xué)校園里最常見(jiàn)的就是三種樹(shù):冬青,廣玉蘭,再還有就是桂樹(shù)了。每年秋夏交替之際,是桂花開(kāi)的最盛的時(shí)候。我和同學(xué)在校園里追逐玩耍,總是帶著一身的桂香,我現(xiàn)在想起來(lái)都是那么清晰,好象那味道從不曾消失過(guò)。

          桂花的香,并不是那種濃墨重彩所堆砌出來(lái)的那種濃郁的芬芳,而是像絲巾一樣,在鼻尖滑過(guò),又像光著腳踩在沙灘上,腳底微微的癢。

          那五年中,桂花都把她的芬芳帶給我,我也漸漸對(duì)她的香有了依賴,好象把聞桂香當(dāng)成了一種習(xí)慣。就像童年的我,總是把玩耍當(dāng)成習(xí)慣,把遷就當(dāng)成習(xí)慣,把身邊的關(guān)心和友愛(ài)當(dāng)成習(xí)慣,覺(jué)得理所當(dāng)然似的。

          小學(xué)的分別,在夏天。

          沒(méi)有那熟悉的桂香,可不知怎的,我總覺(jué)得這時(shí)應(yīng)該有桂香飄來(lái),可是我最后還是失望了。分別的那天,我的心里空空的',那些曾經(jīng)的感覺(jué)與習(xí)慣,好象被抽空了一樣,我以為是我丟失了他們,為這個(gè),我有過(guò)自責(zé)和后悔。

          初中的校園里也有桂樹(shù),不過(guò)少了很多,只有零星的兩三。這兩年來(lái),我也沒(méi)有特別地在意那忽隱忽現(xiàn)的桂香。

          今年的桂花,好象開(kāi)得比往年艷了,我再次重溫那芳香的習(xí)慣才發(fā)覺(jué),自己早已沒(méi)有小學(xué)時(shí)代對(duì)桂香的依賴。

          剎那間,我突然明白了,是成長(zhǎng)。是成長(zhǎng)讓它們,那些童年的依賴和習(xí)慣離開(kāi)了我,就像這花香,消失在翱翔天際的我的身后。人,總是要長(zhǎng)大的。

          童年,很美好,但我相信,前路也會(huì)更加精彩。

          又是一陣暖風(fēng),沒(méi)有桂香,卻夾著一股新鮮的泥土的香味,透著希望的力量。

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文5

          在生活中,愛(ài)心無(wú)處不在,家人的疼愛(ài),朋友的幫助,老師的關(guān)心……因?yàn)橛辛诉@些愛(ài),我的生活才會(huì)那么美好。在愛(ài)的長(zhǎng)河中,有一位老奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我難以忘懷。

          夏天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,爸爸出差了,媽媽也不在家,沒(méi)有帶傘的我急的像一只熱鍋上的螞蟻,不知道如何才好。等了好一會(huì)兒,雨還沒(méi)有停的意思,沒(méi)辦法,我只好冒著大雨往家沖去。

          剛跑出校門(mén),一聲焦急的喊話闖入我的耳朵:“小朋友,快、快到我這里來(lái)!”我回頭一看,原來(lái)是一位打著深灰色格子花傘骨瘦如柴的老奶奶。老奶奶加快了腳步,來(lái)到我身邊,把傘伸向我的頭頂,說(shuō):“小朋友,快!到傘下來(lái),我送你回家吧!”“不用,老奶奶,我可以自己跑回去的”。“這么怎行?這熱雨淋了可要生病的,走,我送你回去!”老奶奶非常堅(jiān)定,硬拉著我走?粗谴认榈哪抗猓乙矝](méi)再拒絕。

          一路上,老奶奶一手打這傘,一手把我摟到她的腋下,就像那老母雞護(hù)著小雞那樣。咦,怎么天空越來(lái)越暗了,難道雨剛剛下小點(diǎn)就又要下大了?我抬頭望望天空,沒(méi)有哇,天空中的云比我剛出校門(mén)時(shí)少多了,哦,原來(lái)是那把灰格子嚴(yán)重地偏向我這邊了。我又悄悄地瞟了老奶奶一眼,發(fā)現(xiàn)她的那半邊身子早已被淋濕了,清瘦的臉上淌著雨水。此刻的我,心中有一種說(shuō)不出的滋味。

          我到家了,老奶奶便匆匆走了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,我仍呆呆地站在原地,總覺(jué)得似乎忘了些什么。過(guò)了許久,我才想起來(lái):哦!忘了說(shuō)聲謝謝。

          無(wú)數(shù)顆愛(ài)心,在我身上播撒了無(wú)盡的愛(ài)。這些愛(ài),一直伴隨著我的成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài),我才幸福的生活在一個(gè)溫暖的世界里。

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文6

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……。”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌,一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。

          爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖,就像一棵參天大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,他們的愛(ài)就象微分子一樣,無(wú)法看見(jiàn),卻可以用心靈來(lái)感受。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

          父母的愛(ài)有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹(shù),那樣的柔軟,記得還有一、二年級(jí)時(shí)的我,作業(yè)日益增多,整日面對(duì)的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí),言語(yǔ)越來(lái)越少,和父母的接觸也越來(lái)越少,于是我認(rèn)為父母不在愛(ài)我了,直到有一天,父母對(duì)我說(shuō)了很多,表示他們還是愛(ài)我的。在我每一天上學(xué)回來(lái),晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間,等稍涼一些后,便在一旁靜靜地看我喝完,喝完后,就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶,穿著添的衣服,心里感覺(jué)頓時(shí)暖烘烘的,我想這應(yīng)該就是所謂的母愛(ài)吧!

          爸爸雖然工作很辛苦,但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題,耐心非常好,可是一聽(tīng)說(shuō)我貪玩不認(rèn)真了,他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了,他會(huì)特別高興,雖然他并不是正面表達(dá),有種嚴(yán)厲的感覺(jué)。我想這就是所謂的父愛(ài)吧。

          上了五、六年級(jí),與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙,媽媽也要工作,就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我:”現(xiàn)在你大了,不能再想小孩子一樣不懂事,不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己,單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞的。你要自覺(jué)學(xué)習(xí),付出了多少你才能收獲多少……。”

          年齡的逐漸增長(zhǎng),父母的愛(ài)從未離開(kāi)我們,父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事,但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)。

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文7

          愛(ài)心與生命相生相伴,愛(ài)心與生活息息相關(guān)。

          愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給貧困的孩子捐一支筆、一本書(shū)、一元錢(qián)……

          愛(ài)心是什么?愛(ài)心就是在別人需要幫助的時(shí)候第一時(shí)間伸出援助之手。

          就在上個(gè)星期,我們班的劉柯宏同學(xué)不幸得了癌癥,當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我情不自禁地流下了傷心的眼淚,往事一幕幕出現(xiàn)在我眼前:一天中午,我們?nèi)ナ程贸燥。天空中忽然下起了傾盆大雨,因?yàn)闆](méi)帶雨傘,我端著飯盆撒腿就跑,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。正當(dāng)我感到鉆心的疼痛時(shí),一雙溫暖而有力的小手把我扶了起來(lái)。我抬頭一看,噢!是我班的劉柯宏啊!他輕輕的問(wèn)我:“怎么樣?摔疼了嗎?來(lái),我扶你一塊兒走!闭f(shuō)完,就把雨傘舉過(guò)了頭頂……

          “同學(xué)們,劉柯宏是不幸的,但他也是幸運(yùn)的!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)將我的思緒扯了回來(lái),“因?yàn)樗心銈冞@群兄弟姐妹,讓我們攜起手來(lái),為這個(gè)可憐的孩子盡一份力吧!闭f(shuō)完,就從口袋里掏出了300元。門(mén)外的家長(zhǎng)看見(jiàn)了,也紛紛議論起來(lái)。容芷瑤的媽媽第一個(gè)行動(dòng)起來(lái),捐出了200元,大家都被感動(dòng)了,爭(zhēng)先恐后的交錢(qián)給老師。你200、我100,你50、我20……講臺(tái)上立即堆滿了錢(qián)。這兒哪是錢(qián)啊!這是孩子們一片片心!

          回到家里,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽非常支持我并給了我100元。雖然只有100元,但我希望能幫劉柯宏減輕一份痛苦,增加一份生的希望。我衷心希望劉柯宏能早日康復(fù),早日回到我們美麗的校園中來(lái)。

          人間總有真情在,愛(ài)心就在我身邊!跋M巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文8

          “如果每個(gè)人就獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話,我一直把它牢牢記記在心里。

          那是在街上,我和媽媽、爸爸一起去玩兒,在路上,我們迎面碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫破舊的乞丐,媽媽見(jiàn)了,便給了我一元錢(qián),叫我把錢(qián)給那位乞丐,我說(shuō):“媽媽,這樣會(huì)耽誤我們的時(shí)間的,咱們還是走吧!”媽媽平靜地說(shuō):“琪琪,媽媽先問(wèn)問(wèn)你,你說(shuō)人最可貴的是什么?”“這……”我被媽媽的突然一問(wèn)弄得有點(diǎn)不知所措,但我還是很快明白了過(guò)來(lái),然后毫不猶豫的回答道:“當(dāng)然是人的愛(ài)心啦!”“那你有愛(ài)心嗎?”我搖了搖頭,媽媽又問(wèn):“那你希望自己有愛(ài)心嗎?”我說(shuō):“我當(dāng)然希望啦,可是怎樣做才算有愛(ài)心呢?”媽媽說(shuō):“如果你真的想成為一名有愛(ài)心的人,那就把這一元錢(qián)捐給那位乞丐吧!”我按媽媽的吩咐,完成了任務(wù),媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“干的好,琪琪。”我問(wèn)道:“媽媽,現(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛(ài)心了吧?”媽媽輕輕撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“愛(ài)心,是人們最可貴的東西,比如向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、捐物,給老奶奶、老爺爺讓座,還有給貧窮的人一些幫助,讓他們度過(guò)難關(guān),等等,這都是有愛(ài)心的人應(yīng)該做的,只有這么做才能成為一名有愛(ài)心的人,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,世界將會(huì)變的更加美好,懂嗎?”我望著媽媽,深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          在以后的日子里,每次碰見(jiàn)了一些貧窮或需要幫助的人們的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽時(shí)時(shí)刻告誡我的話:“做人就一定要有一顆純真的愛(ài)心。”

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文9

          每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都渴望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),而我,也有屬于自己的美麗夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,慢慢地將我變成了一個(gè)默默追求著夢(mèng)想的追夢(mèng)女孩。

          我夢(mèng)想著成為一名歌手,站在舞臺(tái)上,任夢(mèng)幻的燈光照耀著我,不管是站在萬(wàn)眾矚目的大舞臺(tái),還是站在小而簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)上,無(wú)論人們是否關(guān)注我,無(wú)論是否有人鄙視我,我依舊會(huì)站在那耀眼的鎂光燈下,因?yàn)椋覠釔?ài)唱歌!只要有一個(gè)平臺(tái),我都愿意通過(guò)歌聲,釋放自己,宣泄自己。

          媽媽希望我成為醫(yī)生,家人都希望我成為醫(yī)生,他們說(shuō):“醫(yī)生工資高,受人尊敬,而且一周只上兩三天班!蔽冶砻嫔夏S了,可內(nèi)心卻沸騰著:“不管如何,都要做自己!”

          歌聲會(huì)激勵(lì)我,給我力量,當(dāng)傷心、氣餒時(shí),我會(huì)唱歌;在矛盾時(shí),我會(huì)唱歌;在心煩時(shí),我會(huì)唱歌。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),我幸運(yùn)地被選入校合唱隊(duì),在一次練習(xí)唱歌時(shí),正值夏日,二十多個(gè)人擠站在木架上模擬比賽現(xiàn)場(chǎng),原本悶熱的環(huán)境變得更加燥熱了,只見(jiàn)指導(dǎo)老師那稍稍發(fā)福的身影在我面前搖啊搖,越搖越模糊不清,接著,一陣天旋地轉(zhuǎn),我倒下了。同學(xué)們都不唱了,而我還在繼續(xù)唱著:“藍(lán)天白云飄,太陽(yáng)微微笑……”我總覺(jué)得心中有個(gè)聲音在呼喚自己:“快站起來(lái)!快站起來(lái)!”我慢慢站起身,斷斷續(xù)續(xù)地接著唱:“野花……點(diǎn)點(diǎn)頭,楊柳彎……彎腰。”是歌聲,是歌聲給了我力量,給了我站起來(lái)的勇氣。

          每當(dāng)看到那些歌手們欣慰的微笑,聽(tīng)見(jiàn)他們發(fā)奮的歌聲,我就會(huì)更加有力氣,更加有精神了,更堅(jiān)定我的夢(mèng)想。我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽視(huì)一直執(zhí)著地做一個(gè)追夢(mèng)人,努力實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。

          我,在夢(mèng)想中成長(zhǎng)!

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文10

          今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng),“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)。

          第二節(jié)下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見(jiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上,在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買(mǎi)的鉛筆、橡皮、本子等等。活動(dòng)開(kāi)始了,校長(zhǎng)開(kāi)始講話:“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué),只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)啊……,小學(xué)生作文《“愛(ài)心”伴我成長(zhǎng)》!

          校長(zhǎng)講著感人的話,此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有知識(shí),什么也改變不了。我要讀書(shū),我要書(shū)讀!”

          通過(guò)今天的活動(dòng)使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文11

          由于感冒,那幾天下午我都要到醫(yī)院去打點(diǎn)滴。有一次,媽媽等我打好針后,因?yàn)橛惺,給我留了一堆叮囑以后就走了。還好旁邊有一個(gè)大約20歲左右的大姐姐也在打點(diǎn)滴,心里并不是很害怕。

          看看手表20多分鐘過(guò)去了,藥瓶里還有一半的藥水,真是度日如年啊,不知是水喝少了,還是因?yàn)楦忻,這時(shí)候只感覺(jué)嗓子干的厲害,于是就大聲的咳嗽起來(lái)。要是有瓶水喝該多好啊。我用手揉了揉嗓子,唉,呆呆的看著窗外,依然沒(méi)有媽媽的身影。

          叮的一聲打亂了我的思緒,原來(lái)是旁邊的大姐姐的點(diǎn)滴沒(méi)有了,只聽(tīng)見(jiàn)通話器里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:有什么事嗎?抽針!大姐姐說(shuō)。就來(lái)了!這時(shí)候大姐姐的注意力到了我身上,問(wèn):怎么了,是不是要喝水。课尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)來(lái)了一個(gè)護(hù)士,走到大姐姐的面前,輕輕地拔出針頭,不到1分鐘大姐姐就收拾好了自己的東西走了。

          唉!只有我一個(gè)人了,病房里靜的可怕,看著輸液管,我仿佛聽(tīng)得到藥水的滴答聲。還有自己的心跳!斑诉恕睒堑览飩鱽(lái)了一陣急促的腳步聲,是護(hù)士?是媽媽?還是什么人?腳步聲越來(lái)越近,而且正在靠近我的病房,我感覺(jué)自己的手都有些發(fā)抖了。門(mén)開(kāi)了,一張好看的臉探了進(jìn)來(lái),原來(lái)是剛才的那個(gè)大姐姐!難道是她有什么東西落下了嗎?正在想時(shí),大姐姐走了進(jìn)來(lái),遞給我一瓶水說(shuō):小妹妹,喝了吧,你的媽媽?xiě)?yīng)該快來(lái)了,姐姐還有點(diǎn)急事要走了,有什么事情就按鈴,值班室里有人!說(shuō)完就從門(mén)口消失了。

          喝著大姐姐給我的那瓶水,感覺(jué)格外的甜,心里暖暖的,病房里好像也沒(méi)有那么冷了!愛(ài),有時(shí)候就是一瓶水,有時(shí)候是一個(gè)溫暖的眼神,欣賞的手勢(shì),特別是父母的愛(ài)就像三月的小雨,默默的滋潤(rùn)著我,伴我一生!

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文12

          記得上三年級(jí)的時(shí)候,音樂(lè)課上老師教我們唱了一首歌叫《媽媽的心》,歌曲里面有這樣一句歌詞:媽媽的歌,兒女的歌,都歌唱紅星燦爛的祖國(guó)!當(dāng)時(shí),我對(duì)這首歌的意思還不太理解,便拿著歌詞去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這個(gè)呀!你就要去問(wèn)問(wèn)你的外公了。”外公看著歌詞告訴我:“這首歌的歌詞把祖國(guó)比喻成媽媽,我們每個(gè)人都是祖國(guó)母親的孩子,我們的國(guó)家越來(lái)越好,的生活越來(lái)越幸福”。聽(tīng)到這里,我滿臉疑惑地問(wèn):“外公,什么是中國(guó)黨呀?”外公笑笑說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題呀!你算是問(wèn)對(duì)人了,我可是一名有著近50年黨齡的老黨員啦!”于是,我認(rèn)真地開(kāi)始聽(tīng)外公給我講述關(guān)于中國(guó)黨的故事……

          中國(guó)黨成立于1921年,它是在我們國(guó)家被外國(guó)列強(qiáng)欺負(fù)之后,由愛(ài)國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子和產(chǎn)業(yè)工人等組織起來(lái)的。在祖國(guó)最危難的時(shí)刻,是黨人團(tuán)結(jié)起各種可以團(tuán)結(jié)的力量,經(jīng)歷了長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng),走過(guò)了艱難曲折的道路,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)新的歷史時(shí)代,終于讓中國(guó)走上了國(guó)富民強(qiáng)的道路。在中國(guó)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族努力奮斗的這近100年的時(shí)間里,黨人總是沖鋒在前,哪里需要,哪里就有黨人的身影,他們始終以的利益至上,吃苦在前,享受在后。如今,我們的國(guó)家,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,的生活基本達(dá)到小康,脫貧攻堅(jiān)也取得了重大勝利,這些都離不開(kāi)中國(guó)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)……

          聽(tīng)了外公給我講的這些關(guān)于中國(guó)黨的故事,我心想:今天的幸福生活來(lái)之不易,我們?cè)邳h的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?作為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)委,我更應(yīng)該以身作則,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,積極為其他同學(xué)服務(wù),在鮮艷的五星紅旗面前敬上一個(gè)合格的隊(duì)禮。

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文13

          '不要撕,不要撕!'我用盡全身力氣摁住作業(yè)本,還不停的央求著。最終,作業(yè)本還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的'魔爪'.'刺啦'一聲刺耳的聲響,作業(yè)紙與本子骨肉分離。'寫(xiě)的什么玩意!我告訴你,哪怕今晚你不睡覺(jué)也要把作業(yè)寫(xiě)好!寫(xiě)工整!只有通過(guò)我這一關(guān)你才可以出來(lái)!''咣!'緊跟著一陣粗暴的摔門(mén)聲。看來(lái)媽媽已經(jīng)被怒氣沖昏了頭腦。

          我幼小的心靈居然產(chǎn)生了這樣的想法:她不是我的親生母親!這個(gè)家我實(shí)在呆不下去了!我要離家出走!我被自己的想法嚇壞了。一想到媽媽猙獰的面孔和粗暴的動(dòng)作,我開(kāi)始拼命補(bǔ)作業(yè)。補(bǔ)完后我神不知鬼不覺(jué)的偷偷溜到自己房間,躺下睡覺(jué)了。

          第二天,我的作業(yè)被老師批閱完成,發(fā)了下來(lái)。我極不情愿地打開(kāi)作業(yè)本:一個(gè)鮮紅的5A呈現(xiàn)我的眼前。我不敢相信自己的眼睛,我用力擦亮眼睛,瞪大雙眸,沒(méi)錯(cuò),是真的!而且有家長(zhǎng)簽名!我后悔生了媽媽的氣。我可以想象自己睡著后的情景:媽媽將作業(yè)本從書(shū)包中小心翼翼的拿出,燈光下,媽媽疲憊的身影顯得更加瘦小。即使時(shí)間很晚了,媽媽仍不厭其煩的檢查著每一

          項(xiàng)作業(yè)。檢查完后,簽上自己的名字,安心的將作業(yè)放進(jìn)書(shū)包……我的眼睛濕潤(rùn)了……

          經(jīng)歷過(guò)這件事,我深深地感受到自從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻開(kāi)始我就被愛(ài)包圍著、呵護(hù)著。

          愛(ài),有時(shí)是母親鼓勵(lì)的眼神,有時(shí)是父親嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)是老師無(wú)私的關(guān)懷,有時(shí)是朋友之間的一聲問(wèn)候……愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài),給了我力量!正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的力量,才讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢的放飛夢(mèng)想,去擁抱彩虹!

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文14

          世界上有親情、關(guān)愛(ài),唯獨(dú)缺少一份愛(ài)心!}記

          愛(ài)心是一份正能量,用他們力所能及幫助他人。我多次看過(guò)新聞和文章,我為他們出的愛(ài)心和力量,而感到驕傲的,是付出總有回報(bào),我覺(jué)得愛(ài)心人士,不圖這些,看到需要幫助的人快樂(lè),或許已經(jīng)心滿意足。而愛(ài)心人士絕得是一份小小的力量,還不夠,被幫助過(guò)的人認(rèn)為是偉大的。

          愛(ài)心可以表現(xiàn)出來(lái)善良的心,我的弟弟很善良,又有愛(ài)心。有時(shí)候,遇到乞丐,他們來(lái)到的時(shí)候,弟弟沒(méi)有給。心里很是過(guò)意不去,等乞丐走后,弟弟又一路小跑去追乞丐;貋(lái)的時(shí)候,樂(lè)開(kāi)了花,盡管,有些乞丐是騙人的,可弟弟仍然盡了愛(ài)心。

          獻(xiàn)一份錢(qián),就連自己都很欣慰。有一些人,當(dāng)上愛(ài)心公益天使,在幫助他人的過(guò)程中,看到幸福的希望。

          有時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為明星掙那么多錢(qián),也不捐一些給山區(qū),可她們也是在默默做著公益事情,只是我們看不到、不知道而已。

          愛(ài)心是一曲蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感受到人間的溫暖,中國(guó)才可以走得更近,發(fā)展更強(qiáng)大。

          外國(guó)一個(gè)叫瑞恩男孩,知道貧困的山區(qū),沒(méi)有水喝。他在家里主動(dòng)干起家務(wù),得到報(bào)酬,一直希望自己的努力可以讓山區(qū)有水喝。瑞恩得到很多錢(qián),為山區(qū)打了一口井,那里的孩子們,在井邊寫(xiě)上“瑞恩井!

          在中國(guó)有愛(ài)心,我們的生活才更美好。

        愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文15

          愛(ài)心是一片冬里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心是一首灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感情的滋潤(rùn)。我就是在眾人的愛(ài)心陪伴中成長(zhǎng)起來(lái)的。

          從我記事起我就和爺爺奶奶在一起。我不明白為什么別人都有爸爸媽媽在身邊,我卻沒(méi)有。之后,奶奶告訴我,爸爸媽媽不再我身邊,是為了這個(gè)家,是為了我的未來(lái),外出掙錢(qián)去了。在爺爺奶奶的身邊,他們給了我無(wú)盡的愛(ài)。夏天怕我熱著;冬天怕我冷著;生怕我沒(méi)吃飽、沒(méi)穿好。

          上幼兒園時(shí),有一天放學(xué)了,我乘坐的校車(chē)在過(guò)橋時(shí),突然沖向橋上的護(hù)欄,把橋的護(hù)欄撞壞了,校車(chē)的前面浮在半空中,我剛好坐在司機(jī)的旁邊,當(dāng)時(shí),車(chē)前面的一排是最危險(xiǎn)的,一不小心,車(chē)子就會(huì)掉進(jìn)水里。一個(gè)人看見(jiàn)了就急忙跑過(guò)來(lái)救我和車(chē)上的人,其他過(guò)路的也趕緊來(lái)幫忙,救出來(lái)之后叔叔阿姨們不停地安慰我們,讓我們不再害怕;氐郊抑,奶奶知道了這件事,就急忙問(wèn)我有沒(méi)有受傷?是不是受驚了?嚇著沒(méi)有?

          現(xiàn)在,我終于和爸爸媽媽住在一起了。爸爸媽媽做早餐生意,每天晚上十二點(diǎn)鐘就起床開(kāi)始忙碌,一直忙到中午,有時(shí)忙得連飯都顧不上吃?墒撬麄兊膼(ài)子之心絲毫不亞于那些清閑的父母。每天下午放學(xué)回來(lái),他們總要幫我檢查作業(yè);檢查完后,又要給我做飯,還要抽時(shí)間陪我聊天,了解我的心思。

          我在眾人的愛(ài)心陪伴下成長(zhǎng),長(zhǎng)大后,我會(huì)拿出自己的愛(ài)心,去對(duì)待家人,幫助別人。

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