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      2. 愛心作文

        時(shí)間:2022-04-23 11:23:37 愛心 我要投稿

        【精選】愛心作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的愛心作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】愛心作文合集七篇

        愛心作文 篇1

          最近,我經(jīng)常在街上看見一些流浪者:有抱著孩子的婦女,有白發(fā)蒼蒼的老者,還有一些和我們一般大小而因家庭貧困不得不出來乞討的小孩……看著他們流浪街頭的情景,我總會(huì)產(chǎn)生很多想法。

          為什么一年中有兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)……而偏偏沒有愛心節(jié)呢?這世上需要我們?nèi)椭娜撕芏啵灰巳硕忌斐鲈,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那流浪老者就可以住進(jìn)溫暖的家,不再受著饑餓的折磨,殘疾人也能過上幸福的生活。

          如果人人都能伸出援助之手,關(guān)愛他人,那失學(xué)的孩子就能重新坐在教室里,享受著知識(shí)帶來的歡樂;貧困山區(qū)的孩子就可以穿上新衣服,不再為寒冷發(fā)愁。

          這時(shí)廣播里傳來一段音樂“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”。是呀!正如歌中唱的,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好人間。我渴望愛心節(jié)的誕生,更渴望每天都是愛心節(jié)!

        愛心作文 篇2

          天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一朵朵云彩排成了一隊(duì)飛翔的大雁,仿佛在迎接愛心義賣的到來。

          看!本來寧靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧非凡,一下子變成了“百貨市場(chǎng)”。首先,映入眼簾的是那一個(gè)個(gè)“拔地而起”的招牌,飛入耳畔的是那一聲聲叫賣。同學(xué)們搖身一變,變成了會(huì)計(jì)、安保、售貨員、推銷員、經(jīng)理、環(huán)保員……

          “走過路過不要錯(cuò)過!”叫賣的聲音立刻覆蓋了“百貨市場(chǎng)”的聲音,當(dāng)然,我們班也毫不遜色,推銷員都“吼”了起來,尤其是楊瞻遠(yuǎn),不愧是出了名兒的“嘮叨大王”,別人說一句,他就能說五句,喊得廣告詞我連聽都沒聽過,把英語老師引了過來,給他拍了張?zhí)貙,你想知道他喊得是什么嗎?哎,我也記不清了,只記住了幾句:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,五元你去不了美國(guó)、新加坡,但是……”對(duì)了,他好像是一口氣說完的,足足嘮叨了五分鐘,漲的滿臉通紅,像剛出籠的包子似的,引得路人駐足觀看。

          時(shí)間像流水一樣,飛快的流去,愛心義賣結(jié)束了,操場(chǎng)恢復(fù)了以往的寧靜。通過這次義賣是我體會(huì)到了商場(chǎng)里售貨員的辛苦,也買到了自己喜歡物品,也為貧困山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)出了一份愛心。

        愛心作文 篇3

          一天上午,小明吹著空調(diào)風(fēng)在客廳軟綿綿的沙發(fā)上看著電視,正要伸手拿茶幾上的零食時(shí),看到了一份報(bào)紙:一個(gè)和自己年齡相仿的孩子,因?yàn)樨毟F而失學(xué)了。他拿著報(bào)紙,三步并作兩步走進(jìn)了自己的屋子。.

          他打開存錢罐的小口,“一角、兩角、三角……”不行,這樣太慢了。情急之下,他找來錘子,“嘭”的一聲響,小豬存錢罐五馬分尸。好多硬幣從小豬的肚子里唏哩嘩啦的掉了出來。

          他把它們仔細(xì)的分了類。五角的捆成一捆,一角的和一元的也分別捆成一捆,還有一元的和五元的紙幣,也都整整齊齊的捆好。還認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)了好幾遍,總共是六百八十塊。數(shù)完后,他把錢和報(bào)紙一并放在了書包里。

          到了明天, 他來到爸爸上班的工地,聽爸爸說,這里離那個(gè)失學(xué)兒童的家很近,小明立馬動(dòng)身去尋找他。小明走了好久的山路也沒有找到他。小明很焦急,好想快點(diǎn)把錢給他。對(duì)于條件很富有的小明,他可從未吃過這種苦,但他依然沒有放棄,經(jīng)過不懈努力,終于在一個(gè)小破山溝里找到了失學(xué)兒童的家。說是家,其實(shí)就一頂帳篷。經(jīng)過詢問,小明知道他叫小剛,由于種種原因,只能和爺爺生活在一起。他將錢遞給小剛,轉(zhuǎn)身就跑了。小剛邊追邊問:“好人,你叫什么名字?”小明邊跑邊氣喘吁吁地說:“我是好人中最渺小的人……”聲音在大山的空曠中延續(xù)。

          通過小明的舉動(dòng),讓我感受到:給予別人幫助是最快樂的事。

        愛心作文 篇4

          柯橋獻(xiàn)血屋在星期六持續(xù)人氣暴漲,來自浙江大學(xué)的`陳芳園同學(xué)終于如愿以償?shù)墨I(xiàn)出她的第一份血液,她告訴我們:“ 這是我第三次來獻(xiàn)血屋,第一次因?yàn)樯眢w原因沒能成功,第二次和媽媽相約在8月16日一起獻(xiàn)血,因?yàn)闆]有帶上身份證件又遺憾的延期了,這次已經(jīng)是第三次了呢!敝档靡惶岬氖腔顫婇_朗的她還是每次都陪著媽媽宣美琴來獻(xiàn)血,這一次媽媽也來陪著她獻(xiàn)。

          可愛的媽媽給女兒前前后后的拍照留念,當(dāng)針頭扎進(jìn)女兒的手臂時(shí)母親緊緊的拉住女兒的手,雖然媽媽心里比自己獻(xiàn)血還要緊張,但是還是嘴上還是不斷安慰女兒說:“不疼、沒關(guān)系的,我女兒是勇敢的小孩!”字里行間流露出自豪和幸福!看著這對(duì)可愛的母女工作人員為她們留下了這難忘的一瞬間。

        愛心作文 篇5

          星期六的早晨我9點(diǎn)來到西門坡的天倫松鶴養(yǎng)老院,因?yàn)槲覀円稍L這里住的老人他們?cè)谶@過得好不好,我們自愿給養(yǎng)老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個(gè)養(yǎng)老院的院長(zhǎng)姓張,我們叫她張?jiān)洪L(zhǎng)。

          她給我們講了一些有禮貌的事,聽了院長(zhǎng)的話我們把水果分給老人,我們又要去二樓采訪,我?guī)衔业年?duì)員,因?yàn)槲沂嵌?duì)的小隊(duì)長(zhǎng)孫栩彤,我們給老爺爺,老奶奶唱歌跳舞,我們采訪的可開心了,我們的時(shí)間快到了,最后我們唱了一首愛的奉獻(xiàn)。我們念念不望的離開了養(yǎng)老院。

          今天我真開心啊!因?yàn)槲覀兌紭酚谥肆,真快樂?

        愛心作文 篇6

          寒假?zèng)]過幾天,我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng),一月13號(hào)上午,我們百花組的成員都來到學(xué)校后門集合,一起去中心書城當(dāng)義工,我們不會(huì)忘記老師給我們布置的任務(wù),不會(huì)給學(xué)校的名譽(yù)受損,爭(zhēng)取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象,把自己的工作做好。

          一大早我就來到學(xué)校后門,章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,我們一起有說有笑的來到了中心書城。一進(jìn)門我們就找到經(jīng)理,讓經(jīng)理安排我們工作,我們的活動(dòng)如期的開始了。

          我現(xiàn)在體會(huì)到義工的工作是不容易的,我要把整個(gè)書架的書都整理好,現(xiàn)在我明白以后來看書一定要把書放回到遠(yuǎn)處,不能亂放。有些買書的人隨便翻了一翻,書就亂了,我和我的同學(xué)跑東跑西,忙了一下午才收拾好,才把書擺的整整齊齊,感覺到工作是多么的不容易,一天下來,我們體驗(yàn)義工的工作室多么不容易。

          這次的義工活動(dòng),是一件多么有意義的事呀!我們做事要認(rèn)真仔細(xì),不能有一點(diǎn)馬虎,為我們學(xué)校爭(zhēng)光,給別人留下好的印象。讓我們度過一個(gè)有意義的寒假!

        愛心作文 篇7

          “無償獻(xiàn)血,幫助和您一樣熱愛生活的人們!”昨天,丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻(xiàn)血中心。讓孩子們從小樹立無償獻(xiàn)血是好事、善事,讓孩子們長(zhǎng)大也能成為一名“快樂的獻(xiàn)血者”。

          一走進(jìn)大門,大家便被“奉獻(xiàn)”的氛圍所包圍,許多的獻(xiàn)血者正在獻(xiàn)血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩,大家你一言我一語問起了工作人員朱老師,“這血能保存多久呀?”、“為什么獻(xiàn)血時(shí)袋子分三袋呀?”、“我們能獻(xiàn)嗎?”……孩子們“八褂”的問題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個(gè)懸念,她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻(xiàn)血大廳、血液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、血液半成品庫、成分制備室等,并詳細(xì)地介紹了獻(xiàn)血的常識(shí)和血液的來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮,這些地方平時(shí)不對(duì)外開放,今日里難得一見,大伙能把血液中心的地方瀏覽個(gè)遍,學(xué)習(xí)了課本里學(xué)不到的知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng),孩子們更是與獻(xiàn)血者們交談了起來。“這么粗的針頭扎進(jìn)去痛不痛?”女同學(xué)看著這么多的血有些害怕。“其實(shí)跟打針差不多,不痛的,而且適量的獻(xiàn)血對(duì)身體健康有益,最重要的是能幫助到別人!敝驹斧I(xiàn)血者的一番語,讓孩子們敬佩不已。

          血液不是商品,是無價(jià)的。誠(chéng)如那句宣傳口號(hào)“您的獻(xiàn)血,是托起他人生命的希望!”青少年們通過一次深刻的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),更充分認(rèn)識(shí)了血液可以再生,生命只有一次的意義。大家表示:長(zhǎng)大以后,一定要參與到無償獻(xiàn)血中,成為一名快樂的獻(xiàn)血志愿者。

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