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我與愛(ài)心同行初三作文
贈(zèng)人玫瑰手有余香,當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí),你也會(huì)收獲快樂(lè)的。小編收集 我與愛(ài)心同行作文,歡迎閱讀。
第一篇:我與愛(ài)心同行
陽(yáng)光和煦地向大地投下一絲絲醉人的暖意,微風(fēng)蕩漾著的春季,孕育了一個(gè)寒冬的種子,終于沖破了重重的阻礙,在我幽暗的心底發(fā)出一簇耀眼暖人的綠來(lái)……
——題記
仍是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,裹了裹厚重棉衣,疾步向車站走去。車,還未來(lái)。我約定俗成在兩塊巨大的廣告牌之間,心中叨念著:春天怎么還不到呀!不是說(shuō)全球氣候變暖了么?又是一陣風(fēng),我只好更靠近廣告牌之間。車終于來(lái)了,看著左轉(zhuǎn)的信號(hào)燈一閃閃的,我飛快地沖了過(guò)去。唉!又是座無(wú)虛席,“雖不容一席之地也”。好不容易站穩(wěn)了腳跟,卻又被車上的一對(duì)母女吸引住了。母親斜倚在靠背上,微瞇著眼,溫柔的注視著小女兒,小女兒長(zhǎng)著一雙水汪汪洋娃娃般的大眼睛,是那種一眼能夠望見(jiàn)心底的透澈,她拍著小手兒,奶聲奶氣的唱著兒歌,眼睛卻始終堅(jiān)定不移地望著母女坐位之間的縫隙,我定睛一看,是一個(gè)小小的塑料瓶剪成的“花盆”,一棵小苗正從泥土里探出頭來(lái),可這是一株什么草?要隨身攜帶呢?那位母親似乎看出了我的疑惑,笑著說(shuō):“今天帶她即將烈士公園,那邊在裝修,一塊地方連個(gè)草屑都沒(méi)有,但在一塊磚邊有一棵羸弱的草,傾斜著,她看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō):“媽媽,這個(gè)小草一個(gè)人在這,好孤單呀!我們把它帶回家,等其它的草長(zhǎng)出來(lái)了,再送它回去好不好?所以就帶著這個(gè)啰!”說(shuō)完甜甜地對(duì)她的女兒笑了一下。心底忽而騰起一陣甜蜜的暖意,同時(shí)也為女孩的愛(ài)心而肅然起敬。回到家,看見(jiàn)早已荒廢的花盆中竟冒出一點(diǎn)令人驚嘆的綠來(lái),剎那,仿佛見(jiàn)到蝶兒,蜜蜂圍繞著一株開(kāi)得正浪漫的小花飛舞,滿屋都是醉人的香味兒。書包都未放下的我,沖到威望翻找起來(lái)。找到了!就是這個(gè)——灑水器我高呼,我小心翼翼的澆灌起這株可愛(ài)的野草來(lái),F(xiàn)在它越長(zhǎng)越高,應(yīng)該離含苞待放的時(shí)間不遠(yuǎn)了吧!
綠油油的草坪是園藝師播種愛(ài)心的杰作;高大挺拔的工程師傾注愛(ài)心的成果;優(yōu)美雋秀的詩(shī)句是作家流傳愛(ài)心的篇章。在夕陽(yáng)映紅了水面的木橋上,愛(ài)心與我同行著,對(duì)岸是一望無(wú)際的翠綠的草坪……
第二篇:我與愛(ài)心同行
八月的一天,我正沉浸在暑期的快樂(lè)中。盡管外面驕陽(yáng)似火,家里的空調(diào)卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著甜甜的西瓜,一邊悠然自得地看著電視。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),把一份《寧波晚報(bào)》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報(bào)紙,突然,一行大大的標(biāo)題---“和諧寧波,萬(wàn)人助學(xué)”映入我的眼簾。我立刻拿起報(bào)紙,仔細(xì)地看起來(lái):原來(lái),為了幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,寧波市委宣傳部和寧波市教育局等部門要舉行一場(chǎng)大型的公益活動(dòng),活動(dòng)的主題就是“和諧寧波,萬(wàn)人助學(xué)”?戳藞(bào)紙,我才知道,原來(lái)在貧困的地方有好多與我同齡的人因?yàn)樨毟F正過(guò)著與我有著天壤之別的生活:他們很多人面臨失學(xué),有的人為了圓自己的求學(xué)之夢(mèng),每天只吃二頓飯,用省下來(lái)的錢去斷斷續(xù)續(xù)地上幾天學(xué)……看著看著,我的心情越來(lái)越沉重,我告訴媽媽決定用我的壓歲錢去幫助他們,我要做一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。
八月十八日的上午,我和媽媽趕去天一廣場(chǎng)。剛進(jìn)入廣場(chǎng)大門,熙熙攘攘的人群迎面而來(lái):有年過(guò)花甲滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶們,有手拉著手的一家三口,有蹦蹦跳跳的小朋友……陽(yáng)光下,每個(gè)人的臉上充滿了愛(ài)心和熱情。廣場(chǎng)的中心,一張張的助學(xué)資料,仿佛是一雙雙期盼愛(ài)心的眼睛。我的心里一陣激動(dòng),趕緊往人群里擠,全神貫注地看起小朋友們的資料,最后,我們挑了貴州兩個(gè)讀三年級(jí)的小朋友,他們都很聰明好學(xué),但因?yàn)樨毟F不能繼續(xù)上學(xué)。我拉著媽媽來(lái)到匯款臺(tái)前,人們把匯款臺(tái)圍得水泄不通,正在爭(zhēng)先恐后地填寫匯款單。我滿頭大汗地?cái)D到臺(tái)前,我一邊填著匯款單,一邊想:我用自己的綿薄之力幫助了他們,等他們長(zhǎng)大后不但會(huì)成為有知識(shí)、有文化的人,而且也會(huì)成為和我一樣有愛(ài)心的人。因?yàn)閶寢尭嬖V我:“愛(ài)心是可以傳遞的”。
我快樂(lè)地走出人群,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的天一廣場(chǎng)異常美麗迷人,我仿佛看到了一顆顆愛(ài)心飛揚(yáng)在美麗的寧波。
第三篇:我與愛(ài)心同行
生活中,常常會(huì)遇到許多的困難,如果此時(shí),有人向你伸來(lái)援助之手,幫助你渡過(guò)難關(guān),你一定會(huì)感到生活是多么的美好,一定會(huì)感受到愛(ài)的陽(yáng)光已撒滿了世界的每一個(gè)...
星期天,我吃過(guò)早飯,便拿出自己平時(shí)積攢的幾元錢,準(zhǔn)備到新華書店去買書。從我家到新華書店拐個(gè)彎就到了。我一拐彎就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起,到底發(fā)生了什么事情?愛(ài)看熱鬧的我也連忙擠到人群中去了:只見(jiàn)一位農(nóng)村打扮的婦女懷中抱著一個(gè)臉色蒼白的嬰兒,蜷縮在墻角,傷心地流著眼淚,向人們無(wú)助地低聲訴說(shuō)著什么。經(jīng)旁人介紹,原來(lái)這個(gè)孩子得了重病,要住院開(kāi)刀治療才行,醫(yī)院一次要她交款二千元。二千元對(duì)農(nóng)村人來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目呀,孩子的母親在這里一沒(méi)有親戚,二沒(méi)有朋友,想不出什么好辦法,只有上街乞討,希望好心人能伸出援手救救她的孩子。
我一邊看,一邊聽(tīng)周圍的人們的議論。有人說(shuō):“現(xiàn)在騙人的方法太多了,這個(gè)孩子到底有沒(méi)有病,是不是住院要開(kāi)刀還很難說(shuō)?”他的話音剛落,馬上有一個(gè)人接著他的話說(shuō):“不會(huì)吧?從孩子的臉色以及醫(yī)院的診斷書和催款單來(lái)看,我認(rèn)為不會(huì)是騙人的。”他們就這樣你一言我一語(yǔ)地議論著,偶爾也會(huì)有一兩個(gè)人丟下一點(diǎn)錢。孩子的母親一邊接過(guò),一邊不停地道謝。是幫還是不幫呢?我猶豫了。突然,我身邊又?jǐn)D進(jìn)來(lái)一位中年人,大約三十多歲吧。只見(jiàn)他雙手拄拐,一篤一篤地?cái)D了進(jìn)來(lái),他那扶拐棍的右手還提著用繩子捆在一起的三四方紙包,從紙包里傳來(lái)淡淡的中藥味。他靜靜地站在我的身邊,先是用眼睛看了看那婦女抱在懷里一動(dòng)不動(dòng)的孩子,又掃了一眼擺在婦女面前地上的診斷書和催款單,嘴角微微抽動(dòng)了一下,然后抬起左手,插進(jìn)口袋里,掏了半天,才抓出了一把錢出來(lái)。拿到眼前看了看,皺了一下眉頭。我定睛一看,原來(lái)都是一些一角、二角、五角的零錢,其中有一張土黃色的五元紙幣,顯得格外的刺眼。他又把右手抬起來(lái)接過(guò)左手的錢,然后在中間抽出了那張唯一的五元錢遞給那個(gè)母親,那個(gè)母親接過(guò)錢一個(gè)勁地道謝。那人聽(tīng)了,只輕聲說(shuō)了一句:“不用謝!”便轉(zhuǎn)身擠出了人群。又扭動(dòng)他那不靈活的身子,一篤一篤地走了。
望著他那漸行漸遠(yuǎn)的起伏的背影,敬佩之情從我心中油然而生。我似乎明白了什么,手馬上也伸進(jìn)了自己的口袋,把錢掏了出來(lái),給了那個(gè)可憐的母親。雖然心愛(ài)的書與我失之交臂,但此時(shí)我的心情卻格外好,整個(gè)人似乎變輕了,邁出的腳步也輕盈了許多。
也許,人生就是一條崎嶇的道路,其間有很多溝溝坎坎等著我們?nèi)タ缭。?jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,我收獲了成長(zhǎng)中的感悟,那就是要“撒播愛(ài)心,與快樂(lè)同行”。
不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說(shuō)法嗎,當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí),你也會(huì)收獲快樂(lè)的。
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