我與愛心同行初三作文

我與愛心同行初三作文

　　贈人玫瑰手有余香，當你撒播愛心時，你也會收獲快樂的。小編收集 我與愛心同行作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：我與愛心同行

　　陽光和煦地向大地投下一絲絲醉人的暖意，微風蕩漾著的春季，孕育了一個寒冬的種子，終于沖破了重重的阻礙，在我幽暗的心底發(fā)出一簇耀眼暖人的綠來……

　　——題記

　　仍是一個北風呼嘯的早晨，裹了裹厚重棉衣，疾步向車站走去。車，還未來。我約定俗成在兩塊巨大的廣告牌之間，心中叨念著：春天怎么還不到呀!不是說全球氣候變暖了么?又是一陣風，我只好更靠近廣告牌之間。車終于來了，看著左轉的信號燈一閃閃的，我飛快地沖了過去。唉!又是座無虛席，“雖不容一席之地也”。好不容易站穩(wěn)了腳跟，卻又被車上的一對母女吸引住了。母親斜倚在靠背上，微瞇著眼，溫柔的注視著小女兒，小女兒長著一雙水汪汪洋娃娃般的大眼睛，是那種一眼能夠望見心底的透澈，她拍著小手兒，奶聲奶氣的唱著兒歌，眼睛卻始終堅定不移地望著母女坐位之間的縫隙，我定睛一看，是一個小小的塑料瓶剪成的“花盆”，一棵小苗正從泥土里探出頭來，可這是一株什么草?要隨身攜帶呢?那位母親似乎看出了我的疑惑，笑著說：“今天帶她即將烈士公園，那邊在裝修，一塊地方連個草屑都沒有，但在一塊磚邊有一棵羸弱的草，傾斜著，她看見了就對我說：“媽媽，這個小草一個人在這，好孤單呀!我們把它帶回家，等其它的草長出來了，再送它回去好不好?所以就帶著這個啰!”說完甜甜地對她的女兒笑了一下。心底忽而騰起一陣甜蜜的暖意，同時也為女孩的愛心而肅然起敬。回到家，看見早已荒廢的花盆中竟冒出一點令人驚嘆的綠來，剎那，仿佛見到蝶兒，蜜蜂圍繞著一株開得正浪漫的小花飛舞，滿屋都是醉人的香味兒。書包都未放下的我，沖到威望翻找起來。找到了!就是這個——灑水器我高呼，我小心翼翼的澆灌起這株可愛的野草來�，F(xiàn)在它越長越高，應該離含苞待放的時間不遠了吧!

　　綠油油的草坪是園藝師播種愛心的杰作;高大挺拔的工程師傾注愛心的成果;優(yōu)美雋秀的詩句是作家流傳愛心的篇章。在夕陽映紅了水面的木橋上，愛心與我同行著，對岸是一望無際的翠綠的草坪……

　　第二篇：我與愛心同行

　　八月的一天，我正沉浸在暑期的快樂中。盡管外面驕陽似火，家里的空調(diào)卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著甜甜的西瓜，一邊悠然自得地看著電視。這時，媽媽走過來，把一份《寧波晚報》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報紙，突然，一行大大的標題---“和諧寧波，萬人助學”映入我的眼簾。我立刻拿起報紙，仔細地看起來：原來，為了幫助貧困地區(qū)的失學兒童，寧波市委宣傳部和寧波市教育局等部門要舉行一場大型的公益活動，活動的主題就是“和諧寧波，萬人助學”。看了報紙，我才知道，原來在貧困的地方有好多與我同齡的人因為貧窮正過著與我有著天壤之別的生活：他們很多人面臨失學，有的人為了圓自己的求學之夢，每天只吃二頓飯，用省下來的錢去斷斷續(xù)續(xù)地上幾天學……看著看著，我的心情越來越沉重，我告訴媽媽決定用我的壓歲錢去幫助他們，我要做一個奉獻愛心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。

　　八月十八日的上午，我和媽媽趕去天一廣場。剛進入廣場大門，熙熙攘攘的人群迎面而來：有年過花甲滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶們，有手拉著手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……陽光下，每個人的臉上充滿了愛心和熱情。廣場的中心，一張張的助學資料，仿佛是一雙雙期盼愛心的眼睛。我的心里一陣激動，趕緊往人群里擠，全神貫注地看起小朋友們的資料，最后，我們挑了貴州兩個讀三年級的小朋友，他們都很聰明好學，但因為貧窮不能繼續(xù)上學。我拉著媽媽來到匯款臺前，人們把匯款臺圍得水泄不通，正在爭先恐后地填寫匯款單。我滿頭大汗地擠到臺前，我一邊填著匯款單，一邊想：我用自己的綿薄之力幫助了他們，等他們長大后不但會成為有知識、有文化的人，而且也會成為和我一樣有愛心的人。因為媽媽告訴我：“愛心是可以傳遞的”。

　　我快樂地走出人群，發(fā)現(xiàn)陽光下的天一廣場異常美麗迷人，我仿佛看到了一顆顆愛心飛揚在美麗的寧波。

　　第三篇：我與愛心同行

　　生活中,常常會遇到許多的困難,如果此時,有人向你伸來援助之手,幫助你渡過難關,你一定會感到生活是多么的美好,一定會感受到愛的陽光已撒滿了世界的每一個...

　　星期天，我吃過早飯，便拿出自己平時積攢的幾元錢，準備到新華書店去買書。從我家到新華書店拐個彎就到了。我一拐彎就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起，到底發(fā)生了什么事情?愛看熱鬧的我也連忙擠到人群中去了：只見一位農(nóng)村打扮的婦女懷中抱著一個臉色蒼白的嬰兒，蜷縮在墻角，傷心地流著眼淚，向人們無助地低聲訴說著什么。經(jīng)旁人介紹，原來這個孩子得了重病，要住院開刀治療才行，醫(yī)院一次要她交款二千元。二千元對農(nóng)村人來說可不是一個小數(shù)目呀，孩子的母親在這里一沒有親戚，二沒有朋友，想不出什么好辦法，只有上街乞討，希望好心人能伸出援手救救她的孩子。

　　我一邊看，一邊聽周圍的人們的議論。有人說：“現(xiàn)在騙人的方法太多了，這個孩子到底有沒有病，是不是住院要開刀還很難說?”他的話音剛落，馬上有一個人接著他的話說：“不會吧?從孩子的臉色以及醫(yī)院的診斷書和催款單來看，我認為不會是騙人的。”他們就這樣你一言我一語地議論著，偶爾也會有一兩個人丟下一點錢。孩子的母親一邊接過，一邊不停地道謝。是幫還是不幫呢?我猶豫了。突然，我身邊又擠進來一位中年人，大約三十多歲吧。只見他雙手拄拐，一篤一篤地擠了進來，他那扶拐棍的右手還提著用繩子捆在一起的三四方紙包，從紙包里傳來淡淡的中藥味。他靜靜地站在我的身邊，先是用眼睛看了看那婦女抱在懷里一動不動的孩子，又掃了一眼擺在婦女面前地上的診斷書和催款單，嘴角微微抽動了一下，然后抬起左手，插進口袋里，掏了半天，才抓出了一把錢出來。拿到眼前看了看，皺了一下眉頭。我定睛一看，原來都是一些一角、二角、五角的零錢，其中有一張土黃色的五元紙幣，顯得格外的刺眼。他又把右手抬起來接過左手的錢，然后在中間抽出了那張唯一的五元錢遞給那個母親，那個母親接過錢一個勁地道謝。那人聽了，只輕聲說了一句：“不用謝!”便轉身擠出了人群。又扭動他那不靈活的身子，一篤一篤地走了。

　　望著他那漸行漸遠的起伏的背影，敬佩之情從我心中油然而生。我似乎明白了什么，手馬上也伸進了自己的口袋，把錢掏了出來，給了那個可憐的母親。雖然心愛的書與我失之交臂，但此時我的心情卻格外好，整個人似乎變輕了，邁出的腳步也輕盈了許多。

　　也許，人生就是一條崎嶇的道路，其間有很多溝溝坎坎等著我們?nèi)タ缭健＝?jīng)歷了成長中的酸甜苦辣，我收獲了成長中的感悟，那就是要“撒播愛心，與快樂同行”。

　　不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎，當你撒播愛心時，你也會收獲快樂的。

【我與愛心同行初三作文】相關文章：

我與愛心同行作文09-23

我與愛心同行作文「精選」08-31

我與愛心同行_小學作文09-06

我與經(jīng)典同行初三作文01-29

與愛心同行作文05-11

我與愛心同行小學生作文09-25

我與陽光同行初三作文01-30

我與快樂同行初三作文01-29

我與書同行初三作文06-29