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      2. 愛心作文

        時間:2023-02-24 12:44:50 愛心 我要投稿

        愛心作文錦集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愛心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        愛心作文錦集5篇

        愛心作文 篇1

          昨天課間操時間,我們學(xué)校的老師站在操場的主席臺上說:“有一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的'孩子,石磊,他今年才九歲,卻不幸得了癌癥,治療費需要幾十萬,一個普通的家庭難以承受。所以,我們來一次愛心捐款,好嗎?”下面馬上大聲喊道:“好!”

          我想:如果我們都捐款,那加起來一定很多。于是我剛回到家,就迫不及待的對媽媽說:“我們學(xué)校要為一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生捐款,他得了癌癥!眿寢屨f:“那我們也要積極捐款呀!

          第二天早晨,同學(xué)們就有次序地把自己的零花錢捐了出來。陳老師數(shù)了數(shù),就開始讀數(shù),看看記錯了沒有。我聽到,有捐一元的、二元的、五元的、十元的……捐的最多是徐韓甲子,他竟然捐了五十元呢!

          中午的時候,陳老師把錢數(shù)寫在一張大紙上,居然有三百多元!我想,如果每個班捐三百多元,十個班就是三千多元,全校四十多個班,加起來就是一萬多元呢!

          如果人人獻出一點愛,世界將變得更加美好!

          最后祝:石磊早日康復(fù)!回到美麗的校園!

        愛心作文 篇2

          每個人都有一顆屬于自己的愛心,就連小動物也是一樣的,擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都是美好的,猶如大地一般厚實沉重,猶如天空一般潔凈無瑕;她是溫馨的驛站,她是幸福的港灣;她有時細膩的叫人不忍觸摸;她有時是溫暖的心房,讓我們受傷的`心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛心是我們不可缺少的一部分。

          愛心是人世間最美妙的東西,心靈是可以感化人的靈藥。

          在這個世界上默默奉獻的人有很多,如在課堂上傳授給我們知識的老師,像早起晚睡的清潔工人,像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。

          生命是一片無限的大海,美好的愛心就是他心涌澎湃浪花;生命是一棟美麗的房,美好的愛心就是他光明的窗;生命是一只船,美好的愛心是他迎風(fēng)飄揚的帆。

          就讓我們一起去迎接美好的愛心吧!就讓我們每個人都懷有一顆愛心,沖鋒向前。

        愛心作文 篇3

          在20xx年5月12日的下午14點28分,在幼兒園小朋友熟睡的時候,小學(xué)的個班考試的時候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發(fā)生了。

          北川縣正下著傾盆大雨,一所中學(xué)里死氣沉沉,到處放滿遺體,幸存者了了無幾;一個班在考試,挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒有寫一個字的試卷,也許,就在翻開試卷的瞬間,他就被壓倒了;還有一張圖片使我過目難忘,一位女學(xué)生就要逃出來了,可就在最后一剎那,她支持不住了,保持著彎腰的姿勢,到底,誰是兇手?一個小孩頭上血流不止,護士緊皺眉頭在盡力給她止血;“這里有!”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人,發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級的小學(xué)生,一、二、三……竟有八個學(xué)生,地震時,他們在干什么?討論?還是玩?

          四川在哭,中國在哭,我們在哭,他們在哭,死者的親人們更是悲痛萬分,7.8級地震,竟造成了這么大的'傷害!

          解放軍的:“讓我再救一個人”感動了我,他們不懈的救出一個一個人,希望在一點一滴的增加,如果要問,誰是最可愛的人,我會說”解放軍叔叔”因為,他們使受害者燃起了生的希望!

          今天,我們學(xué)校舉行了捐款活動,三年級有一個學(xué)生抱著儲蓄罐上來,拿出他存了三年的零用錢,這是他自己積攢下來的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時,他沒有吃,也許,同學(xué)在吃零食時,他忍著讒把錢放進儲蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心,這個世界就是因為有這種愛而美麗,因為有這種愛而精彩!

          愛心從四川省到別省,從中國到外國,愛心在悄悄的蔓延……

        愛心作文 篇4

          今天,我讀了《愛心伴孩子成長》這本書,這本書告訴了我們怎么做人怎么孝敬長輩、老師和父母,做一個好孩子。比如你幫媽媽洗衣服,做家務(wù),媽媽對你說,誰做的,你不告訴媽媽,就覺得自己是無名英雄。媽媽一直叫你吃飯,你要等半天才來吃飯。這些都是不孝順的行為。

          《愛心伴孩子成長》這本書,里面說課堂總是有些同學(xué)在上課的時候不發(fā)言,沒信心,甚至有些同學(xué)站起來都啞口無言,怎么辦?我們要針對他們的情況,給他們降低難度。比如說有的.同學(xué)回答不了問題,我們會讓他重復(fù)同學(xué)問題都可以,回答完后,讓他重復(fù)一遍。有的同學(xué)講話,一句都講不通,我們就可以把這句話寫在黑板上讓他讀一遍。

          《愛心伴孩子成長》這本書很好看,從中我學(xué)到了許多知識。我知道了要孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué)。

        愛心作文 篇5

          四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。

          迎著和煦的春風(fēng),我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!

          捐贈儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽,比賽緊張地進行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項一項地進行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。

          互動游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的.家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!

          在這里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠和你們在一起!我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!

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