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【推薦】愛心的作文400字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文400字7篇，歡迎大家分享。
愛心的作文400字 篇1
3月8日那天，我閑著沒事，來到大街上走走，順便給媽媽買一朵康乃馨，作為禮物。
我邊逛邊四處張望，忽然，一小籃康乃馨撲進了我的眼簾。喲!好美呀!這才是真正的鮮花啊!我彎下身子，憐愛的撫摸著它們問：“多少錢一枝?”一個七八歲的小男孩回過神來，自言自語的說：“哦!原來是個要買花的顧客，我只顧著數(shù)錢，沒有聽到啊!”然后，他又對我說：“哦!這花一元五角一枝，不貴的!”他天真的望著我，似乎想讓我?guī)б皇的塑盎厝�。我也看著他，一雙烏黑的'大眼睛和一張顫顫抖動的小嘴。
我想了一會兒，決定買三枝康乃馨送給母親。于是，我付了錢，正要匆匆離去的那一刻，我發(fā)現(xiàn)小男孩正用滿含羨慕的眼光看著我，我不由自主的笑了。
小男孩見我笑他，臉不由的一紅，發(fā)窘的低著頭，忽然又想到了什么：“你一定是個好學生吧?”
“恩!”我用勁的吸著康乃馨的芳香，漫不經心的回答道。
我發(fā)現(xiàn)他的頭低得更低了，好像有什么要說的。
“難道你沒有上過學?”我特意把“沒有”這兩個字說得特別重。
“不，我上過一年級。”他申辯說，“后來，爸爸嫌學費太貴，不讓我上學，讓我在這兒賣花。其實我也很想上學!”他怕我不相信，又加了一句。我被他的神情、語言感動了。我從口袋里翻出所有的零花錢，塞進小男孩的手中，一溜煙的像兔子一樣逃走了。
在回家的路上，看著粉里透黃的康乃馨，我真不是滋味，像打翻了五味瓶一樣，難受極了。
愛心的作文400字 篇2
周二，我們學校舉行了一場“愛心義賣活動”。
那天，學校里熱鬧非凡，簡直變成了一個小菜場。在喧鬧聲中，我開始了瘋狂搶購，用了13元錢帶回了一大堆好東西，有巧克力、書、玩具等等。
我購買好東西之后，當起了班里的義賣員。我接待的第一位顧客，那是一個活潑可愛的小女孩，大約2年級，她踮起腳，指著貨價臺上的一個憨厚可愛的小豬，說道：“哥哥，這個多少錢呀？”我連忙打起了精神，熱情地說：“這個可愛的小豬只要2元錢，它就屬于你了！”“那好，我要了。”說著，她從一個粉紅色的小錢包里拿出了兩元錢，拿著小豬連蹦帶跳地離開了�！耙�，這是我賺的第一筆錢！”我興奮地對班里的.其他義賣員說�！妒f個為什么》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出，我忙得不亦樂乎
回到教室，老師宣布了我們的愛心基金為470元，我聽了一蹦三尺高。老師還說學校要把每個班的愛心基金全部捐給中國貧困的地方，讓那里的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。
愛心的作文400字 篇3
六一節(jié)到了，我們來到學校，看見老師們正在布置教室，要五元干什么呢？原來我們學校要舉行愛心義賣活動。老師先把第一第二大組的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用來放商品，并把商品分為一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各個區(qū)，商品琳瑯滿目。我們舉行了一個小小的'典禮，并宣布跳蚤市場開市了。
剛剛開始，就有一群人迫不及待地擁了進來，精心挑選著自己所需要的東西，我也來到商品區(qū)選著自己喜歡的物品。只見物品不多了，我便走出教室，來到其他班逛了起來。路過四零一班時，只聽他們大聲叫道：“快來買，快來買，買一樣東西送一元，買兩樣東西送二元，依次類推，快來買�！蔽野阉麄冋f的話當真了，便去買了一支鋼筆，可他們一分都不給。唉，原來他們在吸引顧客啊。
買好了東西，我回到教室，只見服務員在門口一邊拍玩具手，一邊大聲叫道：“機不可失，失不再來，快來買，快來買，我們這兒還有最后一波東西�！边@時，有兩個大姐姐走過來問：“你們這還有東西？”服務員點點頭。她們兩個走了進去，一個大姐姐拿起一支可擦的筆問：“這個多少錢？”“三元錢”服務員回答道�！拔屹I，”那個大姐姐一邊掏錢，一邊說。付好錢，她就和另一個大姐姐邊說邊笑的離開了。
這些錢一共有一萬四千元，是捐給西藏一所小學里六零三班的，能讓他們干很多事。
愛心的作文400字 篇4
我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的.鼻子，他的嘴角邊有兩個小酒窩，笑起來十分可愛——他就是我弟弟。
他有一個樂于助人的品質。
有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a習？”我弟弟二話不說就點了點頭，又繼續(xù)寫作業(yè)。
回到家，我媽媽問他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來？”我立刻跑出來，笑著說：“你是不是上課在講話被老師留下來啦？”他聽了，說：“我看你才會這樣，我答應我朋友補習，所以這么晚才回來�！蔽矣悬c疑惑，又問：“你干什么要幫他補習？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說：“這不是你們老師說的，樂于助人的品質嗎？”我這下才明白。
還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說：“不用了，這不是我們應該做的嗎？”
你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀！
愛心的作文400字 篇5
有愛之心，人皆有之。在這個世界上。我們都是獨立的個體，但在面對困難的時候，卻是一個團結的大家庭。而大家庭的組成卻離不開我們每個人的愛心。
攙扶·開心
一個簡單的問候，禮貌的揮手，都會給身邊的人帶來溫暖力量。陽光明媚的早晨，我踏著朝陽開始了晨跑，跑到馬路邊上，看見一個腿腳不便的老奶奶在馬路中間不知所措，我什么也沒想就去扶老奶奶過馬路了，感受到奶奶手掌的溫暖和聽到奶奶慈祥的話語，我不禁的笑了。
讓座·堅持
又是到周末。但我卻還不能閑著，忙著上補習班。出來的晚，剛好擠了個公交車，但因跑的.太快，腳卻扭了一下�？吹焦卉嚿嫌凶�，我也就坐下了。到了下一站，一位頭發(fā)花白拄著拐杖的老人走了過來。我剛想起來讓座，可疼痛的劇烈又逼我坐下了。我猶豫不決，但最終還是曬出了我的愛心，起來讓座，盡管我的腳還是那么的痛。但我卻堅持著，臉上露出笑容。
擁抱·溫暖
走在回家的路上。肚子竟不聽話的叫起來了。我也只好去買了個面包，剛準備吃。突然發(fā)現(xiàn)有一個衣衫襤褸、面部肌瘦的小男孩兒正看著我。我也很驚訝的看著她，他似乎覺得我很討厭他，便失望地走了。我回過神來把手上的面包遞給她，他露出潔白的牙齒并對我笑著。之后便狼吞虎咽地吃起來。我給了他一個擁抱，說：“有愛心的人總會喜歡有愛心的人�！�
小心的攙扶，勇敢地讓座，溫暖的擁抱，都是愛心的表現(xiàn)，盡管只是些平凡的事情，但卻蘊含著不平凡的力量。
愛心的作文400字 篇6
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽坐公交車去書店，在終點上車的人并不多，我們選擇在最后排坐下。
汽車行駛了幾站，車廂里的人便多了起來，顯得有些擁擠。當行駛到商業(yè)中心站時，蜂擁而上的人們更是把車門都堵住了。最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼，有點兒駝背，拄著拐杖的老爺爺。他慢慢地抬腿上了車，身體隨著開動的汽車“左搖右擺”。而坐在前面愛心座椅上的人卻都熟視無睹，有的在低頭擺弄手機，有的在假裝睡覺，還有的`扭頭望向窗外。
看到這一切，我的腦海頓時跳出那個關于讓座的公益廣告，我似乎能夠猜到那些人的心理：不想讓座。這時，在我心底想起了一個聲音：“只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀�！庇谑�，我站起來隔著人群對老爺爺說：“老爺爺，到我這坐吧�！崩蠣敔斉矂又_步從人群中擠過來坐下了，而我又在全車人的注視下開始“左搖右擺”起來。
車廂里還是那么悶，那么擠，可回蕩在車廂中的音樂旋律卻讓我覺得很輕松。下車后媽媽告訴我，那首歌的名字叫《讓世界充滿愛》。
愛心的作文400字 篇7
今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。
這本書講了一棵大樹和一個小男孩的故事，這個小男孩小時候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時候采集樹葉給自己做王冠，有時候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個小男孩。時光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應大樹的要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個妻子需要房子，到遠方去需要一條船。大樹就給了他身上的'蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個男孩變老了，走不動了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。
讀完這本書，我被大樹的愛深深感動，它為了這個小男孩獻出了自己的一切，我想：書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時候媽媽嘮叨我們，我們就會沖媽媽發(fā)火�，F(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關心我們，愛我們。今后我一定做個懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”
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