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【精選】傳遞愛心作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的傳遞愛心作文9篇，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛心作文 篇1
每當(dāng)周六周日，在熱鬧的臺東步行街和一些繁華的廣場上，經(jīng)常會(huì)看到一些手拿報(bào)紙的孩子，大到高中生，小到幼兒園的小朋友，穿梭在熙熙攘攘的人群中，在推銷著自己手中的報(bào)紙，“爺爺奶奶，請您買一份報(bào)紙，為福利院的孩子獻(xiàn)一份愛心吧、叔叔阿姨，請買一份報(bào)紙，為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)一份愛心吧�！�、、、、、、每當(dāng)賣出一份報(bào)紙，他們的臉上都會(huì)露出幸福的微笑，愛心義賣得到了廣大市民的支持與贊揚(yáng)，每次報(bào)紙都會(huì)很快銷售一空，5元、10元、100元買一份報(bào)紙是經(jīng)常出現(xiàn)的感人場景。
這就是半島都市報(bào)的一群愛心使者，這樣的愛心義賣已經(jīng)持續(xù)幾年了，他們用自己的行動(dòng)傳遞著愛心，小小的年紀(jì)卻傳遞著一種正能量，體現(xiàn)了一種積極向上的'精神，他們的愛心給更多的人帶來了希望，讓更多的孩子感受到了社會(huì)的溫暖。
如今，愛心義賣已經(jīng)成為了我市一道亮麗的風(fēng)景線，我也很榮幸成為了這其中的一員。通過愛心義賣，我既感受到了助人的快樂，又懂得了勞動(dòng)的艱辛，還鍛煉了我與人交往的能力，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，同時(shí)也希望更多的人參加這樣的活動(dòng)，傳遞更多的正能量，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！
傳遞愛心作文 篇2
最近，我們班新來了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，聽說他在以前的學(xué)校整天欺負(fù)小同學(xué)，還向他們要錢，可謂是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)啊。
他一進(jìn)教室，我們的目光都聚集在他身上：披散著雜亂的頭發(fā)，眼神黯淡，面無表情，肩上搭著個(gè)書包帶子，再看看那個(gè)書包，這兒有個(gè)口兒，那兒有個(gè)洞兒，應(yīng)該是隨他到處“征戰(zhàn)”而留下的痕跡吧，他便被我們稱為“小瘟神”。
老師給他安排到了后面的一個(gè)小角落里，每次上課，我們總是時(shí)不時(shí)的就把頭轉(zhuǎn)過去。這不，沒過幾天，他的作風(fēng)開始了，我們看著他向別人要錢，不給就暴力，真是看不入眼了，于是，我們就決定一起對付他。
鈴聲響了，他漫不經(jīng)心地向教室走來，我在把風(fēng)，向里面“通風(fēng)報(bào)信”。“準(zhǔn)備好，他來了”我悄悄地說。全班注意力高度集中，一個(gè)人拿著一盆子灰，另一個(gè)人一手拉緊繩子，當(dāng)我們看見一只破了洞的鞋子進(jìn)來時(shí)，把繩子使勁一拉，“嘩，”門上的水全部潑了下來。他還沒有反應(yīng)過來，接著又是一盆子灰迎面而來，他成了一個(gè)土人了，我們哈哈大笑，他生氣了，沖我們大叫了一聲，我們沒有一個(gè)人害怕，人多，誰怕誰啊，個(gè)個(gè)瞪著大眼睛盯著他，他也不敢放肆了，拍拍身上的灰就上位了。我們的心里痛快極了。接下來，什么把膠水涂在凳子上，他的褲子粘在上面了，書包也離奇失蹤。這都是我們的杰作。
他再也沒有以前那么放肆了，我們也感到非常高興，挽回了尊嚴(yán)。
可正當(dāng)我們高興之際，一個(gè)真相給了我們當(dāng)頭一棒，它給我們訴說著小瘟神的苦，他的淚。
有一個(gè)同學(xué)和他是鄰居，他告訴我們小瘟神的父親得了重病，家里只有母親一人支撐，生活很艱難，經(jīng)常揭不開鍋�？删褪沁@樣，我們還是不相信，決定跟蹤小瘟神。
要不是跟蹤他，我們還沒有發(fā)現(xiàn)，他天天的早飯只有一個(gè)發(fā)黑的硬饅頭，午飯就喝點(diǎn)稀飯，吃著不像蔬菜的葉子。我們愣住了，回想著昔日對他的種種折磨，仗著我們的人多，就那樣對他，他改過之后我們還不放過他，個(gè)個(gè)都低下了頭。原來他是為了家才那樣做。
我們想彌補(bǔ)他，大伙便決定集資幫助他，我們便拿出了自己的`零花錢，有10元的、5元的、3元的……我們數(shù)了數(shù)，一共是400元5角，雖然不多，但也是我們的心意。錢是夠了，怎么送去呢？“智多星”想出了辦法：我們?nèi)プ龉嚾ニ摇４蠡锒纪饬�。我們乘著公車，從高聳入云的大廈到了平矮破舊的鄉(xiāng)村，經(jīng)過了幾小時(shí)的顛簸，終于到他家了，我們沒有驚動(dòng)他的家人，只是在裝錢的信封上寫了：八(8)班全體同學(xué)。
回到學(xué)校，我們個(gè)個(gè)對他噓寒問暖，給他幫助。
他放假回來后，我又再次“通風(fēng)報(bào)信”，我說：“他來了。”我們又看見一雙破洞的鞋踏進(jìn)來，一起對著他喊：“小瘟神，我們愛你……”這聲音，響徹校園，在每個(gè)人之間傳遞著。
再看看他，已是淚流滿面……
傳遞愛心作文 篇3
冬天的風(fēng)，從窗外跑過。我的心，頓時(shí)變得寧靜起來。它，攜來了碎碎屑屑的雪花。起初，雪花還有一些忐忑和羞澀，輕輕撲打著我的窗戶，瞬間卻化為點(diǎn)點(diǎn)水汽。后來，便好奇地黏在那墻上那一張張“牛皮癬”上，安靜地躺望著一動(dòng)也不動(dòng)。
清晨的空氣清新極了，雪花輕輕停留在指尖，是溫和的冰涼，純白了這個(gè)世界，人在冬天的早晨，心里卻有春天般的溫暖。但是，不遠(yuǎn)處那滿墻的廣告單，破壞了我的心緒。只顧推銷自己，哪管他人感受，這世界怎么如此自私？這該死的“牛皮癬”！
這時(shí)，一位清潔工奶奶走來了，晃悠悠地提了一桶水，拿著一把刷子，在那面貼滿“牛皮癬”的墻前停下。先是一張張小廣告地巡視過去，逐一揭下，然后彎腰，蘸水，轉(zhuǎn)身，揮臂，動(dòng)作干凈利落。不一會(huì)兒，大串的“牛皮癬”迅速隱沒，墻壁又恢復(fù)了原來的潔白。
正欣賞著，卻忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶停住了，刷子剛觸碰到一張“牛皮癬”便迅速移開，又緩緩將頭向前挪了挪，注視了好久。好像忽然想起些什么，彎了彎那略佝僂的腰，在找尋著什么。慢慢地，那留有歲月刀痕的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淺淺的笑，她的.眉宇舒展開，干裂的嘴唇微微向上翹起，露出幾顆不是很整齊的牙齒，嘴里吐出陣陣熱氣，我仿佛聽見了那發(fā)自心底的笑聲。
她掏出一張衛(wèi)生紙，擦拭那張“牛皮癬”，忽然一陣風(fēng)吹來，帽子被吹落到腳邊，那張衛(wèi)生紙也被吹落到更遠(yuǎn)處。冬天的風(fēng)便吹紅了她的耳朵，她不顧腳邊的帽子，不顧寒冷，不顧那不聽話的身體，兩腳深深淺淺地在雪里踏著，擺動(dòng)著雙臂保持著平衡，撿回那張衛(wèi)生紙，搖搖晃晃地回到那張“牛皮癬”前面，輕輕地為它擦拭。
結(jié)束了，她又提著水桶轉(zhuǎn)身離去，身后留下一片潔白的墻，墻上留下一張“牛皮癬”，就像新唐山保留的地震遺址。她為什么留下那張討厭的“牛皮癬”呢？莫非借此提醒人們不要忘了她的功勞？如果真是這樣，老奶奶也太會(huì)“作秀”了。
老奶奶慢慢消失在片片雪花中。不一會(huì)兒，又有一位清潔工叔叔走近了那張“牛皮癬”，剛要?jiǎng)邮纸宜�，忽然停住了，用手撫平了那張“牛皮癬”，搖了搖，走開了。
這是為什么？我迅速下樓，要去看個(gè)究竟。走近那面墻，貼近牛皮癬，只見上面寫著：“尋人啟事，李某，23歲……”
噢，原來如此！
我迅速上樓，找出一張粉紅色的雜志封面，把它裁成條條，帶上糨糊，再次下樓，給“牛皮癬”鑲上邊框，讓它更醒目些。
傳遞愛心作文 篇4
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的.回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).
我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間.
傳遞愛心作文 篇5
愛情是需要傳遞的，同時(shí)愛情也有很強(qiáng)的傳人的能力，因?yàn)閻坌氖且环輳?qiáng)大的力量，它可以家人心目中形成一個(gè)更恰當(dāng)?shù)牧α�，傳染給下一個(gè)人，所以說愛情是非常好傳遞的.，只要我們有這份心，我們就一定能做到。
要做到傳遞愛心，可以從小事做起。比如說我們在生活中可以去扶老奶奶過馬路，給老弱病殘等弱勢群體讓座，這些如果旁人看在眼里，他們就可能會(huì)模仿我們，因?yàn)樗麄冎肋@是好事情，尤其是對于小孩子來，他們有可能更好的學(xué)習(xí)，當(dāng)他們認(rèn)為這是一件有愛心的事情的時(shí)候，他們就會(huì)學(xué)著去給予他人溫暖。被我們幫助的人，他們也會(huì)更加相信這個(gè)世界的溫情，就會(huì)做出一些有溫情的事情，去幫助更多的其他的人。其實(shí)我們家陌生人身上也很容易感覺到愛心，因?yàn)槟吧说膼�，往往是最意料之外的，而又最讓人感到驚喜的。
傳遞這份愛心，我們還可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐款。如果我們可以給災(zāi)區(qū)捐錢捐物資的話，等他們以后他們有可能就會(huì)更加有熱情的去幫助他人，就比如說在汶川地震中有一個(gè)被救的的小女孩兒，就在十幾年后，成為了一名抗震救災(zāi)的消防人員，去解救他人。我覺得這是非常有愛心的，也是傳遞愛心的很好的證明。
在生活中，我們需要去傳遞愛心，只有真正做到可以傳遞愛心，我們這個(gè)人間才會(huì)更加的美好，我們才會(huì)被他人的愛心所溫暖，這這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)，我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿愛心的世界。
傳遞愛心作文 篇6
"把你捧在手上，虔誠的焚香，不求蕩氣回腸，只求愛一場，"這句歌詞正如我們所說，愛，感化了這世間的黑暗，讓我們找到了愛的道路。
星期天，陽光照耀的讓我們睜不開眼睛來。小草擺弄著它那柔軟的身材，小花們散發(fā)著迷人的清香，向蝴蝶們招著手。
"走！走！今日去城里玩，"媽媽激動(dòng)的叫著我。我高興的快要飛上天了。想著，到了城里我要買很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著想著媽媽已經(jīng)把我拉上車走了。
過了一會(huì)兒，我們到了城里。我看到那邊有一群人在圍觀著，還傳來了悅耳的歌聲。頓時(shí)，我似乎已經(jīng)忘了那好吃的零食和好看的衣服，卻被那悅耳動(dòng)聽的歌聲所吸引了過去。趁著媽媽不注意我偷偷地溜到了那里。由于我個(gè)子矮小，我一下子就從一群人中擠了進(jìn)去。我抬頭一看，是一對夫妻，是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了，僅扶著拐杖，拿著話筒在唱著優(yōu)美的歌聲。
這時(shí)候，他們停住了歌喉。他們在講述著自我的生活，由于當(dāng)年的車禍?zhǔn)顾麄兪チ穗p腿，老天只留給了他們清脆的喉嚨，從那以后他們便以唱歌來賺錢維持此刻的生活。當(dāng)時(shí)，我有些不敢相信，生怕他們騙了大家，而來騙錢生活。媽媽還說在路上上遇到這種情景都是騙人的，不應(yīng)當(dāng)相信他們�？墒莿e人都紛紛掏出了錢仍進(jìn)了愛心箱里，我怎樣能不奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心呢？這時(shí)候，我看到了他們當(dāng)接住愛心人揭獻(xiàn)的錢的`時(shí)候，不是光看著錢，而是眼淚汪汪的，淚水不停地狂奔著，一邊在對著捐錢的人說多謝。我想，我應(yīng)當(dāng)鼓足勇氣而相信他們。當(dāng)我把錢放入愛心箱里的時(shí)候，他們更是感動(dòng)的對著我說："多謝你，孩子！"那淚水在不停的飛奔著，流著，流在了我的衣角上，我摸著他們那熾熱的淚水似乎能感覺到愛的可貴與真誠。
我想，只要我們?nèi)耸篱g每個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，會(huì)讓這世間更加的完美，讓生活更加歡樂，讓每份愛傳遞下去，讓世間的人更幸福……
傳遞愛心作文 篇7
今年五月，我們學(xué)校運(yùn)來好多書包，每個(gè)書包上都寫著：“愛心包裹”這幾個(gè)字。聽老師說，這些書包都是那些好心叔叔阿姨捐獻(xiàn)給我們學(xué)校的。我領(lǐng)到書包打開一看，頓時(shí)樂壞了，只見里面有彩色筆、水壺、文具盒、鋼筆等好多學(xué)習(xí)用具，好多都是我以前沒用過的，有的甚至是我沒有見過的文具。
有了這些學(xué)習(xí)用品，我的學(xué)習(xí)勁頭更足啦，學(xué)習(xí)起來更方便了。美術(shù)課，我利用畫筆畫出一幅幅美麗的圖畫，用橡皮泥、剪紙盡情地表達(dá)我美麗的想象；鋼筆、橡皮等文具陪伴著我快樂地學(xué)習(xí)，它們是我學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的小幫手。以前我經(jīng)常喝生水，自從我有了愛心包裹里漂亮的水壺后，我就每天帶著干靜衛(wèi)生的'水到學(xué)校，比以前講衛(wèi)生多啦。還有，我最喜歡玩具娃娃“抱抱”了，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，我就會(huì)看看“抱抱”，它好像在鼓勵(lì)我要樂觀堅(jiān)強(qiáng)呢！現(xiàn)在，“抱抱”已成為我親密的好伙伴了。
在一次英語誦讀選拔比賽前，我想到臺下那么多的老師和同學(xué)，心跳得非常利害，想著想著，卻想要打退堂鼓。這時(shí)，我看了看“抱抱”，它好像在對我說：“好伙伴，不要輕易放棄，我會(huì)在臺下給你加油的……”帶上“抱抱”，我勇敢地走向了講臺并流利地誦了自己的英語故事，后來經(jīng)過評委的評定，我居然得了第二名，捧著獎(jiǎng)狀的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。
“愛心包裹”里的每一樣?xùn)|西對我來說都非常有作用，我愛這份珍貴的禮物。它是無數(shù)有愛心的人無私獻(xiàn)出的關(guān)愛。它滿載著濃濃的愛意與祝福。感謝好心的叔叔阿姨們，是你們讓我快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長。我會(huì)把你們的愛傳遞下去的。
傳遞愛心作文 篇8
大巴車旁的地面上，八個(gè)貼著紅紙的箱子很是顯眼——那里面裝著我們捐贈(zèng)的物資和濃濃的愛心。
一大早，同學(xué)們就提著大大小小的袋子來了，他們聽說了貧困村同學(xué)的生活，很是同情，紛紛拿出家里的文具，書籍要捐贈(zèng)給他們。
鋼筆五花八門，很是顯眼；玩具擠放在箱子里，快要溢出來了；最顯眼的是那些堆積如山的書籍，箱子被裝滿了，還是撐不下，只好堆在地上。
幾小時(shí)的顛簸后，我們來到了貧困村——南辛莊。那里的條件設(shè)施真是很簡陋：裸露的黃色沙土地上，車一駛過就塵土飛揚(yáng)，沙子的顆粒迷得睜不開眼，沒有城市的瀝青馬路，沒有城市里的高樓大廈，全都是一塊一塊的磚壘成的低矮平房；水龍頭和洗手池根本都不存在，只有一壓才出水的壓水井；電子游戲就更別說了，有個(gè)電腦已經(jīng)算是稀罕的。
要是我，絕對一天都待不下去，更別說躺在硬邦邦的火炕上過夜了，一聞到肥料的味道就作嘔。實(shí)在是不敢想象，許多人在這里生活了幾十年，甚至一輩子都留在村里種地！
邁進(jìn)一位種田人的家里，才發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的條件設(shè)施更加簡樸。臥室的`墻壁上，掛著一幅結(jié)婚照，一看就是十幾年前的拍攝手法，畫面被劃傷了不說，還被蒙上了一層厚厚的灰塵；廚房的灶臺里， 還 放著十幾年前陳舊的大鐵鍋，上面斑斑駁駁的生了銹；衛(wèi)生間也沒有抽水馬桶，需要用舀子盛水。
五顏六色的鋼筆必然是沒有的，或許一截鉛筆頭能用好長時(shí)間；故事書，童話書也不可能得到，或許只有一本《西游記》陪伴童年；那些一碰就會(huì)發(fā)光，一摸就能說話的智能玩具有可能也沒見過，一只撿來的瘸腿玩具熊可以玩上好幾個(gè)月......
同學(xué)們是多么想讓貧困村同學(xué)能和我們一樣有便利的學(xué)習(xí)條件呀！
于是，我們爭先恐后的抱著濃濃的愛心——捐贈(zèng)的箱子，捐給村委會(huì)。村委會(huì)主任臉上漾起了發(fā)自內(nèi)心的笑，連聲道謝。
在村主任與其他人談話之間，我看到了一個(gè)大約八九歲的小姑娘跑了過來，臉上浮著難以掩藏的笑容。她迫不及待的跑到箱子旁邊，開心地跳著，笑著，極其期待著把箱子打開，好像里面有什么十分重要的寶貝。
我禁不住想到打開箱子時(shí)的畫面：剛剛把膠帶撕開，小姑娘便快速的抽出一本厚厚的書，跑到墻角里，眼睛緊盯著書頁，不肯放過每一個(gè)字。她對知識是多么的渴望呀！
忽然想到一句名言：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
是呀，即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。
愛心傳遞，快樂你我！
傳遞愛心作文 篇9
愛是什么？愛是雨水，能讓種子脫離泥土，茁壯成長;愛是陽光，能讓冰涼的雙手得到溫暖，溫暖心田。
為了讓愛心傳遞，學(xué)校組織了向社區(qū)慰問孤寡老人的活動(dòng)。同學(xué)們帶來了許多的慰問品，有牛奶、米、水果、麥片，還有食用油、面條……慰問品被分成三份，我們也被分成了三批隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍慰問一家。
我們?nèi)サ氖且粋�(gè)貧苦的老奶奶家。老奶奶靠社會(huì)政濟(jì)金和一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的養(yǎng)老費(fèi)支撐著她的生活。我們來到了老奶奶家的門口，敲響了老奶奶家的門。只聽見們“吱嘎”一響，一個(gè)蒼老的面孔從門縫里探出。老奶奶一見我們，滿臉的皺紋就立刻舒展開了。她歡快地把我們請進(jìn)屋。
我踏進(jìn)了老奶奶的屋子，環(huán)顧了一下四周。室內(nèi)家具的陳設(shè)極其簡單。一張老舊的長木椅、一臺不大的'液晶電視機(jī) 、一張四方的小木桌，都擠在一個(gè)面積不到三十平米的小客廳里。這整個(gè)客廳還容納不下我們所有的人。
我們將慰問品一件一件地送給了老奶奶，老奶奶滿心歡喜地接受了我們的慰問品。每一個(gè)人都對老奶奶說了一句祝福語：
“祝老奶奶越活越年輕！”
“祝老奶奶身體健康，萬事如意！”
……
“謝謝小朋友們的禮物，謝謝你們的問候！”說完，老奶奶就走進(jìn)了一間小屋子，拿出了一袋葵瓜子，又說，“來來來，我給你們兩粒葵瓜子作為回報(bào)�！�
“謝謝老奶奶！”
“謝謝！”
……
一句句的“謝謝”聲回蕩在這間窄小的客廳里。
“兩粒葵瓜子”，這幾個(gè)字一直在我的腦海里盤旋。我也理解老奶奶的心，所以我也沒有要。我沒有要并不是因?yàn)槲蚁訔墸沁@兩�？献咏o省下下來待客的。
我們陸續(xù)地離開了老奶奶的家。在我離開的時(shí)候，望了望老奶奶。老奶奶的臉上依舊掛著微笑，她多么希望我們能在她家留久一點(diǎn)。望著老奶奶孤獨(dú)的身影，我也漸漸離去了。
愛心在傳遞。愛心傳送溫暖，傳遞快樂，溫暖在人心！
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