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      2. 獻愛心的作文

        時間:2023-06-12 15:36:41 愛心 我要投稿

        【實用】獻愛心的作文合集5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的獻愛心的作文5篇,歡迎大家分享。

        【實用】獻愛心的作文合集5篇

        獻愛心的作文 篇1

          世界上有很多得了疾病的人,在我身邊也有這樣的人,還有一些捐款的愛心人士。

          在姐姐的美術學院里有一位男同學得了白血病。她的同學紛紛你五塊我十塊的捐錢。學校還選出十個同學代表去看望這位同學。聽姐姐說這位同學感動的都哭了。雖然這一筆錢還不足以解決他的醫(yī)藥費用。但學校還是盼望他能早日康復。

          每個人都捐一點錢,把這些錢變成力量讓醫(yī)生努力把他治好。每個人的力量雖然都微不足道,但把許多人的力量匯集在一起,就足夠把一些要很多人才能完成的事情完成。有一首歌是這樣說的:只要沒人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間。

          在二月十九會上,走在哪里,都有一些乞丐。這些乞丐有的是腿斷的,有的是沒胳膊的`,都是一些殘障人士。他們一個個都祈求我們,讓我們給他們一點錢。

          在有一年的二月十九會上,我遇到了一個乞丐,媽媽說看他那么可憐,讓我給那個乞丐一張五塊的。給過之后,他說了一聲謝謝。瞬間,我的心里有一種溫暖的感覺。

          獻愛心不是為了回報,而是你真心想幫助那些人。也不是為了在同學或朋友之間炫耀你自己。我想,這樣才能算愛心,請大家每一個都獻一份發(fā)自內心的愛心。

        獻愛心的作文 篇2

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個人能以愛心待人,都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代,各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

          教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李,高高的個子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責任的教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課,李教師便耐下心來給他補課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業(yè)的精神,因此對李教師非常尊敬。

          我在班上屬于是中上游的學生,李教師對我一直都很好,而我也很努力的學習,來報答李教師對我的`關心。但是這段時間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李教師了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢?原因還要從一件小事說起:

          期末考試的前一陣子,我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒有發(fā)下來,就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來,就在這時,李教師走進教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

          李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會傷心,或許當時您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實就批評我!

          從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經不像以前那樣貼近她了,我很想找個機會給李教師解釋一下,但是我又沒有這個勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會吧!

        獻愛心的作文 篇3

          早半個月前,勤勞的外婆在整理陽臺的時候,不小心被玻璃瓶給割傷了,傷口有一寸多長,當時血流不止。外婆連忙打電話給媽媽,媽媽聽到消息后,心急如焚地跑到外婆家,快得像飛一樣。

          外婆的傷口真的很嚴重,看了讓人都害怕,右手大拇指好像是要斷了一樣。媽媽每天幫外婆換藥、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等等,每天像個陀螺一樣忙個不停。她不僅要照顧外婆和弟弟妹妹,還要擠出時間來教我寫作業(yè),可真夠辛苦的!可是我只能默默地寫作業(yè),一點忙也幫不上,真難受!

          回家的.路上,我問媽媽:“媽媽,你對外婆這么好,等我長大了也要孝順你!媽媽,你說這是不是愛心接力呀?!”媽媽笑了笑,說:“用什么詩句可以形容呢?”媽媽的話音還沒落,我立馬回答道:“誰言寸草心,報得三春暉!”聽了我的話后,我和媽媽相視而笑了起來。

        獻愛心的作文 篇4

          去年10月,老師告訴我們,學校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已經開始了,并且已經捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點力!

          回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經過一番討論后,我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

          晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子里。

          第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

          上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。

          今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

          我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的.美德!

          有太陽世界才溫暖,有春風萬物方能充滿生機,關心他人是社會生活的太陽和春風,讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風,讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關愛吧!

          親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.

          兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

          那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.

          我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

          我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.

        獻愛心的作文 篇5

          上周四,是個非常普通的日子,但我們有幸聆聽了宗華叔叔的愛心公益講座,變得意義非凡。宗華叔叔是青蘋果攝影的老總,也是“春暖”“冬暖”行動的發(fā)起人。 今天,黃老師讓我們圍繞“大山深處哪張照片最令你震撼”進行一次討論會,她的話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起手來,像一支支雨后春筍。有的

          把手舉得高高的,脖子也伸得長長的,有的手搖動起來,好像暗示黃老師請自己,還有的情不自禁站了起來。張翔威的手舉得最高,眼里流露出渴望的眼神。 請倪露洳來回答,倪雷洳說:“山區(qū)里的孩子真可憐,連吃土豆也是一種享受了,而我們城里的孩子每天有魚有肉,還這個不要那個不要,真是太不應該了!聽了她的話,空氣好像凝固了,全班同學都陷入了沉思。

          黃老師說:”還有誰有補充嗎?“陳佳怡立刻舉起手來,她清了清嗓子:”山區(qū)里的孩子拿到一塊木板都玩得興致勃勃,我們的`玩具卻堆成了山,玩具飛機,玩具汽車…應有盡有?晌覀冞要讓爸爸媽媽為我們買這樣那樣的玩具,真是貪心不足。 說到這里,黃老師說道:“城里的孩子有這么高的生活質量,應該好好珍惜,不要挑三揀四, 我心想,山區(qū)里的孩子吃不飽,穿不暖,連喝水都成了問題,我們卻豐衣足食,還要有這么多要求,我以后再也不能讓爸爸媽媽幫我買那么多玩具了,也不能對食物挑三揀四了,一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

          宗華叔叔是為了讓山區(qū)孩子的生活變美好,才組織了”春暖“”冬暖“行動,他是一位了不起的慈善家。∥椰F(xiàn)在雖然沒能力做大型慈善活動,但可以捐些書和錢給山區(qū)的孩子!我一定要讓愛的種子在心中發(fā)芽!

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