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愛(ài)心的作文（大全6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
誠(chéng)信，是一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕；誠(chéng)信，是一座橋梁，他將溝通心靈的距離綻放出友誼的花朵。這是人人都明白的道理，但是在曾經(jīng)，我也犯過(guò)此類的錯(cuò)誤。
那是在夏天的一個(gè)下午，我坐在大樹(shù)下乘涼，欣賞起我用紙做的粉紅色小愛(ài)心，我沉浸在這美麗的愛(ài)心當(dāng)中。忽然有一個(gè)小女孩向我這走來(lái)，我看清楚了她的面貌，那個(gè)小女孩是小曼。她忸怩地走過(guò)來(lái)，靦腆的說(shuō)：“姐姐，你做的小愛(ài)心真好看�！保耗悄阆矚g嗎，喜歡，那就送給你吧。”我隨意的說(shuō)。沒(méi)想到她卻跟我較真了：“好呀，好呀，那姐姐什么時(shí)候送給我呢？”“明天，明天好不好？”我逗她玩玩�！昂醚�！”她高興地鼓起掌來(lái)。
第二天，我遇見(jiàn)了我的好朋友，她說(shuō)，她喜歡這個(gè)小愛(ài)心，我就爽快的送給了她。早已把小愛(ài)心送給小曼的`事拋到九霄云外了。我高興的回到家中。門突然咚咚的響，以為是爸爸媽媽，我一開(kāi)門，看到的卻是小曼。小曼一進(jìn)我家，第一句話就是：姐姐，小愛(ài)心呢？”我掏了掏口袋，沒(méi)有，狠狠地敲了一下自己的腦袋，便用安慰的口吻說(shuō)：“對(duì)不起啊，姐姐把小愛(ài)心送給別人了，下午姐姐再給你做一個(gè)小愛(ài)心好嗎？”“哦�！毙÷樕细吲d的表情一掃而光，呈現(xiàn)出一副失望的表情。說(shuō)完便沮喪的回家了。
她走了之后，我連忙做了一個(gè)比原來(lái)更可愛(ài)的粉紅色小愛(ài)心，送到了小曼的手上。
在以后的人生的旅途中，這件事一直警告著我：做人要講誠(chéng)信，說(shuō)到做到！
愛(ài)心的作文 篇2
今天下午第一節(jié)課，阮老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本，名叫《愛(ài)心樹(shù)》，故事不長(zhǎng)，但讓我們每個(gè)人都很感動(dòng)。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他每天和一棵大樹(shù)玩，有時(shí)爬樹(shù)，有時(shí)撿樹(shù)葉編王冠，有時(shí)蕩秋千、吃蘋果，還有時(shí)和大樹(shù)捉迷藏，小男孩非常愛(ài)這棵樹(shù)，樹(shù)很快樂(lè)。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，很少找大樹(shù)玩了，大樹(shù)很孤獨(dú)，它非常盼著小男孩來(lái)。后來(lái)小男孩一有困難才來(lái)找大樹(shù)，第一次缺錢，大樹(shù)把蘋果給他，讓他賣了換錢；第二次結(jié)婚沒(méi)房子住，大樹(shù)把樹(shù)枝給他；第三次要船出海散心，大樹(shù)又把樹(shù)干給了他。小男孩每次都得到大樹(shù)的幫助，高高興興地走了，大樹(shù)非常快樂(lè)，毫無(wú)怨言，最后只剩下一個(gè)大樹(shù)墩子。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，但也生小男孩的氣，感動(dòng)的是大樹(shù)就像媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)小男孩，滿足他的各種要求，覺(jué)得非�？鞓�(lè)�？蓺獾男∧泻⒅恢勒掖髽�(shù)要這要那，卻一點(diǎn)也不知道愛(ài)護(hù)心疼大樹(shù)。
這棵愛(ài)心樹(shù)就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽陪我讀書(shū)、做游戲，讓我更加開(kāi)心快樂(lè)；當(dāng)天氣變化時(shí)，媽媽及時(shí)為我增減衣服、鞋襪；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。使我想起了孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我也要做一棵小“愛(ài)心樹(shù)”，關(guān)心孝順?gòu)寢�，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成“愛(ài)心樹(shù)”，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們的世界變的更美好！
《愛(ài)心樹(shù)》的.故事讓我感嘆人世間父母對(duì)子女的疼愛(ài)，他們總是在施與受之間、在愛(ài)與被愛(ài)之間沒(méi)有怨言、毫無(wú)代價(jià)的選擇前者，而且有求必應(yīng)。就像那棵蘋果樹(shù)一樣，為小男孩不停付出，從樹(shù)葉、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干到僅剩的樹(shù)根，然后忍著寂寞等候著他的到來(lái)，以便供應(yīng)男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時(shí)，我更注意到蘋果樹(shù)在獨(dú)守寂寞時(shí)的那份失落。正如天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母?jìng)兏冻鲆簧难�，把兒女拉扯成人�?在所剩無(wú)幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無(wú)助和哀傷。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都在父母面前扮演過(guò)那個(gè)貪求不厭的孩子，讀完《愛(ài)心樹(shù)》后，陷入深深的反思：在索取的同時(shí)我們付出了嗎？面對(duì)恩情，我們是否常�！拇娓屑ぁ⒊研⑿�、常有孝行?
“誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)是無(wú)窮盡的,也是我們兒女所報(bào)答不完的。但正因?yàn)槿绱?我們才更應(yīng)該在索取的同時(shí)學(xué)會(huì)付出，在懂事的時(shí)候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時(shí)感到寂寞、感到哀傷。逢年過(guò)節(jié)或者休息日，經(jīng)常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)；在任何一個(gè)成功和收獲的時(shí)刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂(lè)……
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開(kāi)啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛(ài)心樹(shù)，在我們需要幫助時(shí)會(huì)毫無(wú)怨言地支持幫助我們�！稅�(ài)心樹(shù)》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個(gè)世界將無(wú)“愛(ài)心”可談！愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧！只有這樣世界才會(huì)更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午給孩子講了經(jīng)典繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》，有的孩子感動(dòng)得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫(xiě)一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫(xiě)在生活化作文本“課外閱讀線”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯(cuò)了地方。）《愛(ài)心樹(shù)》的課件我已經(jīng)放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個(gè)故事。
2、寫(xiě)讀后感將是學(xué)生進(jìn)入中高年級(jí)的重點(diǎn)作文題型。今天下午給學(xué)生初步講了講寫(xiě)讀后感的方法，您也可以按照此法去指導(dǎo)孩子：
一、交代什么時(shí)間讀了什么，主要內(nèi)容，初步感受；
二、聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受（可寫(xiě)自己類似的事情，如今天的作文可寫(xiě)寫(xiě)自己擁有的愛(ài)心樹(shù)——媽媽，寫(xiě)寫(xiě)媽媽怎么為自己付出，給自己帶來(lái)快樂(lè)的事）；
三、再談感受（比如可再談?wù)剬?duì)文中媽媽和孩子的看法）。
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，奉獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑；她可使朋友關(guān)系融洽，家庭生活美滿，社會(huì)安定和諧。
一根小小的木樁，可救活一個(gè)溺水的人；一條薄薄的毯子，可溫暖一個(gè)凍僵的人；一句關(guān)懷的問(wèn)候，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，構(gòu)建和諧社會(huì)需要的正是這種眾志成城。
“一方有難，八方支援”，歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖，更加富有人情味。
我校一個(gè)初一女孩患上了再生障礙性貧血病，為了挽救她年輕的生命，老實(shí)厚道的農(nóng)民父母帶著她四處輾轉(zhuǎn)求醫(yī)。在醫(yī)生的悉心治療下，在她蒼白的臉上我們又看到了久違的笑容。幾個(gè)月來(lái)，家人已花去了十多萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)用，家里的.積蓄早已經(jīng)用光，該找的親戚朋友也已經(jīng)借遍了，可她的病還需要長(zhǎng)期治療，若要接受骨髓移植，還差80多萬(wàn)元的治療費(fèi)�？捎姓l(shuí)能忍心讓這個(gè)本該在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，本該在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，本該和同學(xué)們?cè)谝黄鹦φ勅松�、�?jì)劃著美好的未來(lái)的年輕的生命過(guò)早地離開(kāi)，有誰(shuí)能忍心不為她的生命撐起愛(ài)的風(fēng)帆？因此，我校舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而富有意義的募捐活動(dòng)。在募捐現(xiàn)場(chǎng)，各位師生紛紛奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，都企盼她能夠快點(diǎn)好起來(lái)，與同學(xué)們一同歡樂(lè)，一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。
前段日子，曾有一些漁民在刮風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險(xiǎn)出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著，盤旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái)，將漁船打翻，使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，無(wú)法承受，整日以淚洗面，對(duì)生活喪失了信心。縣政府有關(guān)部門為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對(duì)生活的信心，立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把顆顆帶著愛(ài)心的錢送到這些漁民家屬們的手中，使他們感受到了社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。
“送人玫瑰，手有余香”，讓我們用愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人吧！“眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流”，這感人至深的愛(ài)，這不可阻擋的力量，正是我們構(gòu)建和諧社會(huì)所需要的。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到構(gòu)建和諧社會(huì)的行動(dòng)中來(lái)，付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作，那我們的社會(huì)必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的和諧社會(huì)。
關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)心，讓我們一起把愛(ài)心奉獻(xiàn)出去，在社會(huì)上傳遞，使社會(huì)處處有溫暖，處處有溫情，處處都和諧。
愛(ài)心的作文 篇4
從前,在遠(yuǎn)方有一座小屋,這座小屋叫做:“奇異世界”,傳說(shuō)進(jìn)了這座小屋的人都可以許三個(gè)愿望,這座小屋的主人:“萌萌”,可以幫你實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望。
在遠(yuǎn)處,有三個(gè)女孩,她們聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō)后就想去“奇異世界”碰碰運(yùn)氣,第一個(gè)女孩首先去了“奇異世界”,但是她太貪心了,硬向萌萌許了八個(gè)愿望,萌萌沒(méi)辦法,按照“奇異世界”的規(guī)定多許一個(gè)愿望就要打入地牢,更別說(shuō)是五個(gè)愿望了,就這樣,第一個(gè)女孩就被打入了地牢,接著,第二個(gè)女孩和第一個(gè)女孩的下場(chǎng)一樣,因?yàn)榈诙䝼�(gè)女孩也太貪心了,第三個(gè)女孩,只許了一個(gè)愿望,但她卻變成了公主,和一個(gè)西方的王子結(jié)了婚,幸福的生活著。但那兩個(gè)女孩卻變得比以前更窮更丑了!
這個(gè)故事告訴我們:好人有好報(bào),貪心的'人嘛,當(dāng)然有她相應(yīng)的懲罰了!!!
愛(ài)心的作文 篇5
從前，有一條美麗的湖，叫藍(lán)寶湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，水又藍(lán)又清，藍(lán)的像好多寶石拼起來(lái)的,清的連天上鳥(niǎo)的影子都能看得見(jiàn)。有很多魚(yú)住在那里。
有一條叫“阿寶” 的魚(yú)，它是其中最漂亮的，也是魚(yú)兒們的首領(lǐng)。
有一天，很多人來(lái)這里釣魚(yú)，雖然他們釣了很多魚(yú)，卻把這里的水弄的很渾濁了。魚(yú)沒(méi)有辦法吸收新鮮的氧氣，幾乎全部死了。阿寶想了一個(gè)辦法：它們自己打著雨傘，這樣就不會(huì)被垃圾砸傷而感染會(huì)死去了。可是，魚(yú)兒們只要沒(méi)有新鮮的氧氣也會(huì)死。無(wú)耐，阿寶決定自己變成凡人去阻止他們。
可是，事情不像阿寶想的那么好辦，不但人們沒(méi)有聽(tīng)他的話，還把阿寶罵了一頓，氣的他睡不好覺(jué)。
第二天，阿寶決定去找赤腳大仙來(lái)幫忙。到了赤腳大仙那里，阿寶把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。赤腳大仙說(shuō)：“好，我給你一個(gè)口令，找龍王去說(shuō)，因?yàn)樗袑氊��！?/p>
阿寶到了龍王那兒，龍王說(shuō)，“唉，不是我不想幫你，而是我的寶貝——魔仙丸，已經(jīng)用完了。這樣吧，你到電母那問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)不定她有什么寶貝�！�
阿寶來(lái)到電母那里，請(qǐng)求電母能救一下他們水家族，可是電母卻說(shuō)：“你不知道，自從我有一次亂用了我的寶貝‘魔電琴后’后，就被天蓬元帥沒(méi)收了�！�
阿寶來(lái)到天蓬宮，可天蓬元帥就是不見(jiàn)面，阿寶只能去找玉帝了。
到了那里，阿寶把事情告訴了玉帝，玉帝非常同情他們，決定親自下凡。
到了凡間，玉帝顯了身，他告訴了人們道理，把藍(lán)寶湖又變干凈了。
經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，阿寶終來(lái)于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此，阿寶和他的伙伴又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
愛(ài)心的作文 篇6
使我映象最深的就是冬天發(fā)生的那兩件事。
是一個(gè)周六我和小伙伴們?cè)谕娲蜓┱�，我不�?jīng)意看到了一個(gè)老婆婆拄著拐杖正在過(guò)馬路。突然，一輛跑車從老婆婆身邊擦身而過(guò)車停住了，我看到一個(gè)青年男子從車窗探出頭來(lái)，沖著老婆婆大喊：“你不長(zhǎng)眼呀！沒(méi)看見(jiàn)有車嗎？”車?yán)锏牧硪粋�(gè)青年隨聲附和：“就是就是，現(xiàn)在的老太婆就是那么討厭走路不看車�！�
我是多么想沖上去狠狠地抽那兩個(gè)青年一百個(gè)大巴掌，可是我又沒(méi)那膽兒……
還有一次：我去上學(xué)看到一個(gè)小孩子騎著自行車，手還拎著一口小鍋，里面是熱騰騰的湯。我想他那么急，一定是去醫(yī)院給生病的家人去送湯吧！可是由于是冬天還下著雪，路很滑，悲劇出現(xiàn)了，那個(gè)小男孩摔倒了，里面的湯灑到了旁邊一個(gè)中年男子的`身上，只見(jiàn)那位男子十分生氣，沖著男孩兒大喊：“你怎么騎得你，你是眼瞎還是眼盲還是沒(méi)眼睛�！蹦泻罕粐樋蘖�，圍觀的人多了起來(lái)，紛紛在互相討論著。我頭也不回的離開(kāi)了。
我一邊走一邊想，現(xiàn)在這個(gè)世界有愛(ài)的人去哪兒了，為什么？
人的愛(ài)心，哪去了？
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