實(shí)用的愛(ài)心的作文8篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
有一次，我和媽媽一起上街購(gòu)物，看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶跪在地上，前面放著一個(gè)小破碗，她一邊不住地磕頭，一邊用顫微微的聲音說(shuō)：“各位好心人呀，救救我吧，我今年八十二了，我的兩個(gè)閨女都嫌我老，不肯養(yǎng)活我，把我趕出了家門，求求各位了，給點(diǎn)錢，救救我吧！”我頓時(shí)心生憐憫，拉了拉媽媽的手，媽媽不耐煩地說(shuō)：“你一個(gè)小丫頭，管那么多閑事干嗎，更何況，這些人不勞而獲，別管她！”我松開了媽媽的.手，徑直向那個(gè)老奶奶走去，從口袋里掏出五元錢，放在老奶奶的小破碗里，然后又回到媽媽身邊，媽媽剛要開口，我就搶著說(shuō)：“媽媽，不勞而獲是不對(duì)，可是這個(gè)老奶奶的年齡都這么大了，她實(shí)在是沒(méi)有勞動(dòng)能力，無(wú)法賺錢了，所以我才會(huì)幫她�！眿寢尣粷M地說(shuō)：“別找借口，大街上那么多人，怎么就輪到你了，讓別人幫她不就行了�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，如果每一個(gè)人都抱有你這樣的想法，那些老奶奶，老爺爺，還有那些殘疾人，不都要白白送命了嗎？就算有國(guó)家，但國(guó)家顧及不了全部。雖然我一個(gè)人的力量很微不足道，但是如果13億人都來(lái)行動(dòng)的話，那力量會(huì)多龐大呀！”媽媽愣了一下，繼而撫摸著我的腦袋，說(shuō)道：“我的好孩子，媽媽支持你�！闭f(shuō)完，我們都開心地笑了。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。我美麗，因?yàn)槲矣袗?ài)心。
愛(ài)心的作文 篇2
今天上午，我、媽媽、干媽還有許多阿姨和小伙伴一起到貢井福利院去看望那里的小伙伴。
走進(jìn)福利院沒(méi)有看見(jiàn)有許多小朋友在壩子里玩，只有幾個(gè)年齡比較小的孩子在那里玩，還穿的比較臟的衣服站在那里看見(jiàn)我們還不還意思。福利院的老師給我們介紹這些小伙伴的情況：有的是爸爸、媽媽都不在了，有的是生下來(lái)得了是殘疾的，還有的是生下來(lái)就被壞爸爸、壞媽媽丟了的……我們聽了以后都覺(jué)得福利院的'孩子太可憐了。
開始的時(shí)候他們還有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒他們就和我們做起了游戲。我們孩子一起搞了小小的聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，我們和他們一起唱歌跳舞，玩的可高興了。我們還送了小小的禮物給他們，當(dāng)他們接過(guò)禮物時(shí)，臉上終于露出了久違的笑容。
大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。我們準(zhǔn)備走的時(shí)候福利院的孩子都哭了，對(duì)我們大家依依不舍地問(wèn)：“你們什么時(shí)候再來(lái)和我們一起玩?”我們齊聲回答：“過(guò)不了多久，我們會(huì)再來(lái)的”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我一定節(jié)約我的零花錢來(lái)幫助這些需要幫助的小伙伴。
愛(ài)心的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每次聽到這首歌，我都會(huì)想起那件事。
那天，我去超市購(gòu)物，到了超市門口，看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人，他有一張布滿皺紋的臉，和一雙青筋綻起的手，一只跛了的腳，成為了他最與眾不同的特點(diǎn)，他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發(fā)黃的紙，上面寫著他的不幸遭遇，其中最讓我印象深刻的是：我要掙錢去給我那生病的老母親治病……我站住看了看，又摸了摸口袋，心想：這錢是媽媽給我讓我買東西的.，我自己的零花錢只有兩元錢，太少了根本幫不了他，就走開了。
我從超市出來(lái)后，又看了眼那個(gè)角落，這時(shí)，一位大哥哥走到跟前，掏出了100元放在那個(gè)殘疾人面前。只見(jiàn)他穿著工程服，皮膚黝黑，看上去也不像是有錢人，旁邊有人看到后驚嘆：“哇，這么大方，別人都給五毛一元的，你是他親戚嗎？”這個(gè)大哥哥面帶微笑，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他，也不是很有錢，但我的日子比他好過(guò)許多，我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人，我一人的力量是有限的，如果有更多的愛(ài)心人士加入進(jìn)來(lái)，愛(ài)心的力量是無(wú)限的”。旁邊的人都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)大哥哥已匆匆離開了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前，掏出僅有的兩元錢放在殘疾人面前，只見(jiàn)他雙手合十連忙道謝，我當(dāng)初還以為他會(huì)嫌少了呢，現(xiàn)在看來(lái)我想錯(cuò)了，我心里高興極了，相比用這兩元錢買個(gè)冰棍吃，我現(xiàn)在的做法更有意義呢！
從那次以后，我也像那位大哥哥一樣，盡自己的力量去幫助需要幫助的人，讓我真切感受到了“幫助別人快樂(lè)自己”這句話，我也要用自己的行動(dòng)感染身邊的人一起加入到愛(ài)心隊(duì)伍中來(lái)，盡管力量很微薄也不放棄，平時(shí)把零花錢攢下來(lái)，相信愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚足以成江河。讓愛(ài)傳遞下去。
愛(ài)心的作文 篇4
什么是真的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白的了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到咕，咕咕，咕咕咕……我看見(jiàn)幾只漂亮可愛(ài)的小鳥，正在一個(gè)狹小的鳥籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間，一只純白色的，我俯下身子，看見(jiàn)小鳥明亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈。仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來(lái)，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥籠提起來(lái)，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)頸地“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象在說(shuō)“:謝謝！謝謝！”一回到家，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們�？吹剿鼈兂缘�'那個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)月過(guò)去了，我和它有了深厚的感情，我很舍不得它，媽媽說(shuō)它屬于大自然。我們把它放回大自然吧，我
與媽媽來(lái)到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我依靠在媽媽的懷里，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不知道它們是不是有飯吃。
對(duì)，媽媽說(shuō)的很對(duì)，我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè)，我愿意大家和我一起做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)。
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)如廣闊的天空;愛(ài)似無(wú)邊的大海;愛(ài)像寬廣的草原……愛(ài)心是永無(wú)止境的道路。御龍?jiān)谔烀?/p>
我期盼著，盼望著這一刻的到來(lái)。隨著音樂(lè)的響起，踏著簡(jiǎn)單的步伐，全校的師生們會(huì)聚在一齊，舉行隆重的典禮。當(dāng)主持人在臺(tái)上說(shuō)著臺(tái)詞時(shí)，操場(chǎng)上一片安靜;當(dāng)三門縣花市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表講話時(shí)，全校又幾乎鴉雀無(wú)聲;當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們都唱出了發(fā)自內(nèi)心的驚天動(dòng)地的歌聲……從此刻開始，愛(ài)心義賣活動(dòng)就開始了!
頓時(shí)，全校的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都參與到了其中，進(jìn)行著他們的購(gòu)物。瞬間，學(xué)校熱鬧非凡:有的.賣家，正用話筒向大家吆喝著呢!有的買家看著這些物美價(jià)廉的商品，忍不住流出了口水!小攝影師們，正拿著相機(jī)拍照呢!……大家各忙各的，東奔西跑，看見(jiàn)這個(gè)東西，有想要那個(gè)東西，不知怎樣辦才好。這時(shí)，攤主可樂(lè)啦，說(shuō)道:“要不你兩個(gè)都買吧?”我們的賣家可經(jīng)不起這樣的誘惑，就都買了下來(lái)，讓攤主大賺一筆呀!
隨著時(shí)刻的流逝，我們又聚集在一齊，把賣商品賺到的錢放入捐款箱，用這些錢讓花市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)有一間多媒體教室，一間有許多圖書的閱覽室。這時(shí)的我心想:此刻，大家的心里都就應(yīng)有一個(gè)這樣的愿望吧!
雖然“愛(ài)心義賣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是，我堅(jiān)信我們的愛(ài)心將會(huì)浸潤(rùn)在校園的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)每一個(gè)孩子的心靈。
愛(ài)心的作文 篇6
姥爺今年62歲，個(gè)子高高的，有一雙烏黑的大眼睛，性格十分開朗，最重要的是他特別有愛(ài)心。
記得有一次，姥爺在遛彎兒的時(shí)候，看見(jiàn)一只快要餓死的狗，就把它帶回了家。到家后姥爺先找一個(gè)盆子喂了一碗米飯，然后領(lǐng)到洗澡間像樣地給洗了澡。經(jīng)姥爺這么一番收拾，狗狗還真變了樣，一身油亮的黑毛，一雙水晶般的圓眼睛，兩個(gè)尖尖的耳朵向上豎著，非�？蓯�(ài)。
姥爺每天喂狗狗最愛(ài)吃的東西，精心照料。過(guò)了些日子，狗狗就顯得十分強(qiáng)壯起來(lái)。狗狗見(jiàn)外人很兇猛，但看到姥爺非常溫順，常常用舌頭添姥爺?shù)氖帧?/p>
后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)狗狗的肚子漸漸大了許多，姥爺說(shuō)可能是狗狗肚子里有狗寶寶了。從此姥爺更疼愛(ài)狗狗了，每天都給狗狗肉吃，還特意給它買火腿腸。在姥爺?shù)奶厥獯鱿�，狗狗的肚子越�?lái)越大了。
狗狗快生寶寶了，姥爺十分精心，為狗狗準(zhǔn)備了生寶寶的房子。說(shuō)是房子，其實(shí)就是用木箱改成的小狗窩。很快，狗狗就生下了三只小狗寶寶。不幸的是，有一只小狗死了，狗狗看著死去的寶寶傷心極了。姥爺用手愛(ài)撫的摸著狗狗的頭，好像在安慰狗狗。然后姥爺找了一個(gè)小紙箱子，把小狗裝進(jìn)去，埋在一棵樹下。在姥爺?shù)腵精心照料下，狗狗和它的兩個(gè)寶寶身體強(qiáng)壯，生活的很快樂(lè)。
姥爺不僅愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，對(duì)我們更是特別關(guān)愛(ài)。去年冬天的一天，外面下起了鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的刮著。都晚上六點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有下班回來(lái)，我和小弟都餓了。姥爺看見(jiàn)我們倆悶悶不樂(lè)的樣子，就冒著鵝毛大雪給我們買許多好吃的，我和小弟狼吞虎咽地吃著，很開心。
姥爺是一位有愛(ài)心的人，我們都愛(ài)姥爺。
愛(ài)心的作文 篇7
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來(lái)源于那份堅(jiān)持，堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對(duì)朝陽(yáng)。河魚即使被海浪帶入大海，也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會(huì)源于對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病，她還沒(méi)有跑，沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神，南茜高興時(shí)，與她分享，南茜傷心時(shí)，與她分擔(dān)。多好的.一對(duì)姐妹，多好的一對(duì)知己，夢(mèng)妍用自己的肩膀，自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級(jí)開始，夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對(duì)她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò)，夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮，夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對(duì)父母說(shuō)：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，你們放心，我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語(yǔ)打動(dòng)了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢(mèng)妍用自己的行動(dòng)，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：在班里，身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校，社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣，沒(méi)有鏗鏘有力的豪言，也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲快樂(lè)。
愛(ài)心的作文 篇8
“昨夜又夢(mèng)見(jiàn)你，偷叫我的名字，你說(shuō)我是山里的孩子，風(fēng)中的寶貝，僅僅說(shuō)不想你，黑暗中的記憶”這首歌，每天在我的心里面徘徊。
六月，正是梔子花開的季節(jié)，我順手摘下一朵給媽媽插上，媽媽笑了，那樣慈祥，那樣羞澀，我呆呆地注視著媽媽。
媽媽，你可曾知道，曾經(jīng)我是多么怨恨你嗎，小時(shí)候，每逢學(xué)校要向貧困的山區(qū)捐東西時(shí)，你重是讓我把最寶貴的東西捐出去，盡管心里有多不舍，還是捐出去了。你什么都要求我自己做，衣服要自己洗，床單自己理……很多次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在墻角如同童話里那個(gè)可憐的灰姑娘。
上初中后很多小學(xué)同學(xué)分開了，有的是住校的，他們每次放假回來(lái)時(shí)，都對(duì)我說(shuō)：“住校的日子太難了，什么事情都要自己做，每次看到那些臟衣服后，都束手無(wú)策�！蔽倚睦锵耄绻乙沧⌒？隙ú粫�(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題，因?yàn)檫@些小事我小時(shí)候就會(huì)做了。
后來(lái)我終于明白：或與可口的飯菜和美麗的衣服是媽媽的愛(ài)，或許百般呵護(hù)是媽媽的愛(ài)，但培養(yǎng)孩子品德和意志也是媽媽的愛(ài)，而且是更高遠(yuǎn)更偉大的愛(ài)！
媽媽的愛(ài)是埋藏在心底的智慧。
好久沒(méi)有仔細(xì)地觀察媽媽了，媽媽的皮膚再也不像從前光滑、白皙，已將變得粗糙、黝黑。歲月的痕跡也無(wú)情的在媽媽媽的.額頭上劃上了幾道。一時(shí)間，幾滴眼淚落了下來(lái)。媽媽，你能原諒那時(shí)女兒對(duì)你的誤解嗎？媽媽，女兒多想時(shí)間能夠定格在這一刻。讓我永遠(yuǎn)陪在媽媽的身邊，緊緊地我祝媽媽的手，陪你聞梔子花開的芳香，陪你坐在搖椅上慢慢地回憶那些美好的時(shí)光。
“梔子花開呀開！梔子花開呀開！是淡淡的青春純純的愛(ài)！”
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