愛心的作文

實(shí)用的愛心的作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛心的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心的作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的建隊(duì)節(jié)。

　　上午，學(xué)校進(jìn)行了了“紅領(lǐng)巾心向未來”主題會(huì)。

　　早讀讀完， 我們在教室里觀看了一年級(jí)新生掛紅領(lǐng)巾的視頻，便想起當(dāng)時(shí)的我們。一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正式加入了少先隊(duì)員的集團(tuán)，而父母為他們的.孩子送上最純真祝福，孩子此時(shí)此刻的心情是多么幸福啊。

　　這次為這幾個(gè)內(nèi)容，進(jìn)旗、獻(xiàn)詞、選委員、歌唱兩歌、演講、退旗等儀式。

　　下午就是各年級(jí)最喜歡的跳蚤市場了，我們帶著愉悅的心情來到大賣場下了樓，各市場的物品琳瑯滿目，數(shù)不計(jì)數(shù)。

　　過了一會(huì)兒， 我去看我們班的攤位，只見四(4)班的商城人山人海，真熱鬧!

　　這時(shí)，我看到了幾本喜歡的書，便興沖沖地跑過去，立即購買下來。接著 我又購買了自己心儀的物品。

　　時(shí)間到了，我便回了教室。

　　今天讓我學(xué)到了，愛心是無私的，我們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力來幫助需要幫助的人。

愛心的作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，是天下所有女性的節(jié)日。老師讓我們在今天為媽媽做一件有意義的事情。我給媽媽準(zhǔn)備了賀卡。媽媽很高興。

　　媽媽說：“我很高興，但是真希望有更多的人知道我的兒子這么有愛心呀!”

　　我和媽媽商量了一會(huì)兒，媽媽說：“不如我們?nèi)ツ愕某錾�地三院，給產(chǎn)婦和護(hù)士阿姨拉琴吧。這樣能讓很多媽媽快樂。”我聽了這個(gè)想法后，心里挺想去，可又很害怕，我怕到那里受到別人的嘲笑。媽媽鼓勵(lì)我說：“別怕，有媽媽和你在一起呢，我們互相鼓勁吧，也許事情沒有咱們想象得那么困難�！�

　　我懷著一顆忐忑不安的心和媽媽來到了婦產(chǎn)科，看到護(hù)士阿姨們都在忙碌著。我很緊張，我們就先到衛(wèi)生間穩(wěn)定了一下情緒。

　　穩(wěn)定完情緒后，媽媽先到醫(yī)生辦公室說明了一下情況，護(hù)士阿姨們都鼓掌歡迎我給他們拉琴。我看了，心里很踏實(shí)，就進(jìn)去給阿姨們拉了幾首曲子，阿姨們都夸獎(jiǎng)我，他們的鼓掌聲讓我心里的一塊石頭落在了地下。

　　我看見阿姨們都很高興，就提出了一個(gè)要求，我請(qǐng)求阿姨帶我去病房看剛出生的`小嬰兒。有一位漂亮的護(hù)士阿姨爽快地帶著我來到病房，我看見小床上有兩個(gè)很小很小的小娃娃，他們都在甜甜地睡覺呢，他們的臉就和我的手掌一樣大。

　　護(hù)士阿姨笑著說：“你小時(shí)候也是這么小呀，現(xiàn)在都長成小伙子啦!這都是媽媽的功勞呀，以后要孝敬媽媽呀!”

　　征得產(chǎn)婦阿姨的同意后，我又給她們和小寶寶拉了一首《生日快樂歌》和《上學(xué)歌》，產(chǎn)婦阿姨都笑了，她們都夸我，也謝謝我的愛心，連小寶寶都好像笑呢。

愛心的作文 篇3

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔�？勺詮挠錾狭四�，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來�？吹侥�的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

　　畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個(gè)人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說："雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心��！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的.天使！"

　　您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟�的那一個(gè)眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛的老師！"

　　愛心天使"

　　20xx年6月15日

　　【簡評(píng)】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會(huì)課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

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