【精品】愛心作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的愛心作文6篇,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
男孩坐了下來,樹好快樂。
“樹,”男孩說道,“我以前向你索要,是因為我想實現(xiàn)我心中的理想,F(xiàn)在,我把我想做的都做完了,我需要一個讓自己安靜下來的地方,所以我又來找到了你……我把一切都完成后才發(fā)現(xiàn),你在我心中是多么的重要。我無法離開你,因為是你陪伴我長大,又陪伴我變老!
“你走的時候,我一直認定有一天你還會再來,因為我知道,你需要我,你愿意和我在一起。即使我會被你慢慢的遺忘,但是我會在你心中的.角落,等你需要我時,你就會找到我的。”樹幸福地微笑著,“我在等你,等你需要我的時候,我會把我的一切奉獻給你!
“可是,”男孩覺得奇怪,“我什么都沒有給過你!
“不,你給我的東西遠比我給你的要多得多,你給了我無窮的快樂。只要想到你,我的心就會被快樂充滿!睒湔f。
“我現(xiàn)在感到身體好無力,遠遠沒有年輕時的力量和活力了。樹,你能給我快樂嗎?”男孩問。
“你現(xiàn)在一定就是快樂的!睒湮⑿χ,“你和我依靠在一起,你的心里一定和我一樣快樂!
男孩沒有說話。
“樹,我想,和你在一起,真的有以前說不出的快樂。以前,我得到我想要的東西時沒有這樣的快樂;我蓋好了房子時沒有這樣的幸福;我去開創(chuàng)事業(yè)時,心中沒有這般的喜悅,但是,和你在一起時,是我最幸福的時刻!蹦泻⒌哪樕铣霈F(xiàn)了和樹一樣的表情——幸福。
樹說:“你的生命是無法和我的生命作比較的,現(xiàn)在,你老了,也許不久,你就要死了。但是我可以活很長很長時間,我也可以重新長出樹干,長出樹枝,再結出蘋果。但是,沒有你,我好孤獨。”
“樹,我想留下來陪你!
愛心作文 篇2
平凡的愛心,卻能容納世間溫情。正如它的名字一樣,充滿著愛的'溫馨。她靜靜地臥在人們心底,期待著人們能喚醒她沉睡的記憶。她默默無聞的付出,從不乞求任何回報,她很快樂,她很幸福,她擁有著世間最美麗的笑容。
愛心作文 篇3
今天,我看到了一幅耐人尋味的漫畫,上面畫的是一輛公交車,載滿了乘客,大家坐在座位上,談笑風生,一切看起來都很平常。
這時,車到站了,從車下上來很多人,其中還有一名孕婦,一個抱著孩子的婦女、一位老人以及一個盲人。這四個人艱難地上了車,可是車上沒有空余的座位,就連“老弱病殘孕”這樣的特殊座位也被人占著,沒有人愿意給他們讓座!罢埥o老弱病殘孕讓座”的宣傳音一聲高過一聲,可坐在座位上的年輕人仍然說這話,玩著手機,就像什么事情都沒有發(fā)生一樣……
看完這幅漫畫,我的心情久久不能平靜。尊重長輩、敬老愛幼是中國人的'傳統(tǒng)美德,主動將座位讓給更需要的人,不僅自己心里高興,別人也會很感激你,真是贈人玫瑰,收留余香。那些占著座位不讓的年輕人,也許你一時舒服了,但你的內(nèi)心應該感到羞愧,可能因為你的任性,老人就會摔傷,孕婦就會流產(chǎn)……
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧窮交迫的人感到人間的溫暖,愛心是一汪出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們一起,給予需要幫助的人一些愛心吧!
我相信:只要人人都獻出一點愛,世界就會變成一個美麗的家園。
愛心作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個人能以愛心待人,都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代,各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李,高高的個子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責任的教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課,李教師便耐下心來給他補課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業(yè)的.精神,因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學生,李教師對我一直都很好,而我也很努力的學習,來報答李教師對我的關心。但是這段時間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李教師了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢?原因還要從一件小事說起:
期末考試的前一陣子,我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒有發(fā)下來,就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來,就在這時,李教師走進教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會傷心,或許當時您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實就批評我!
從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個機會給李教師解釋一下,但是我又沒有這個勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會吧!
愛心作文 篇5
今天下午我們送來了珍貴的禮物——愛情包裹。同學們見面后像一只兔子一樣蹦蹦跳跳,激動,開心,充滿感激。
當被告知要發(fā)送心愛的包裹時,學生們說:“里面有什么?我很期待!”一些人說:“玩具,有文具嗎?想想就開心。”同學們在交流,那迫不及待的眼神也充滿了感激。
愛心包裹是心愛的人被質量保證選中,通過運輸批發(fā)運往學校,最后到達我們手中。
發(fā)送的時候,老師對我們說:“努力學習,不要讓他們辜負對我們的希望!
我想!昂冒,我們要努力學習,不要讓愛情裹足不前!眿寢尯桶职忠策@樣說!斑@都是相愛的人的心。我們要努力學習,這對他們來說是最好的回報!
我的'愛情包裹里有書包、文具袋、水壺、鋼筆、彩筆、尺子等。我認為我們真正得到的是愛情的種子。我會讓它在心里扎根,發(fā)芽,開花,結出果實。讓愛情傳遞
感謝所愛的人。
愛心作文 篇6
人人都有一顆心,大多是善良的。在別人有難的時候,我們獻出一點愛心,也許就能挽救一條生命。
近幾天,四川發(fā)生了大地震,死了很多人,我很難過。
老師從辦公室回來的時候,臉色鐵青。她說:“現(xiàn)在四川的同學沒有了家,他們連吃的都沒有。一方有難,八方救援,我建議同學們少吃點零食,向四川人民獻點愛心。”
回到家里,我對媽媽說:“我們要捐款,給四川地震災區(qū)!
媽媽說:“好事,四川的人也真夠可憐的!
我問:“媽,我捐多少呢?”
我媽說:“就用你這星期的'零花錢吧,家里也沒有錢了!
第二天上學,我們開始捐款,有的10元,有的20元,我錢少有些不好意思,后來想五元也能幫災區(qū)人買五瓶水呢。趙欣捐了100,老師問:”是你自己的錢么?“趙欣說:“我出一半我媽出一半!崩蠋熣f:“你做得很好,提出表揚!
我捐得不多,但我也有一顆愛心。只要獻出了愛心,就能讓別人溫暖一些。
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