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愛心作文（大全5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進(jìn)行拍賣，然后把得到的錢進(jìn)行募捐，去幫助一些貧困學(xué)生。
當(dāng)老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準(zhǔn)備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什么客人放走了一單又一單的生意，后來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結(jié)成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學(xué)一二年級溜達(dá)，走近里處一點(diǎn)看見一只兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態(tài)十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一只小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的'小女孩，把小恐龍塞到我手里“送你”，說完就跑到賣家身后，“謝謝�！蔽也唤袊@一句“世上好人多呀！”
等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人干站著，這可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚(yáng)揚(yáng)。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國名人挺好，增長見識嘛！以后教導(dǎo)學(xué)生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑�！鞭D(zhuǎn)身走向另一位老師“老師您看看，在了解中國歷史、名人方面，我們也要關(guān)注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀(jì)念品，校長怎么會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
愛心作文 篇2
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的'。因為我們每個人都有愛心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”
愛心作文 篇3
愛很微妙，這是不可改變的。當(dāng)一個人對你好的時候，你會心里有種溫暖如春的感覺當(dāng)一個人說你挺可愛時，你會不由自主的微笑。當(dāng)一個人表揚(yáng)你，你會勇往直前，不怕困難的哦。
愛本無罪，請你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了，請你記住，愛在此時是為你好；當(dāng)你和同學(xué)吵架了，請你記住，你們之間有份愛，誰錯了就應(yīng)該去道歉的；當(dāng)你恨一個人時，請記住，這個丗界是美好的，忘記一切，重新來過。
我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？
朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實快樂，是冬天的雪花冷酷，請記住，別等消失了，才知道珍惜。
一些人，一些事，打旋轉(zhuǎn)記憶著，事實就是這樣，不是嗎？
沒有誰可以把誰的`愛沒收，沒有什么可以阻擋前進(jìn)的力量，沒有什么值得傷心的。
有些人永遠(yuǎn)不懂自己，有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過客，不是嗎？
對的時間，遇見對的人，是一生幸福；對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過呢，在你了解之前，不會只有一個的不是嗎？
命里有時終需有，命里無時莫強(qiáng)求，恩，所以，所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
我走過黃昏像風(fēng)吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
愛心作文 篇4
星期五下午，我們在校園舉行了愛心義賣活動。
我們到了操場，先把桌子圍成一個正方形。在桌子前面，有我們辛苦畫了兩天的大海報。我們把標(biāo)語掛在桌子的上方，一切都準(zhǔn)備好了，“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！遍_始等待我們心目己久的那一刻到來。
愛心義賣活動開始了!操場頓時鬧鬧嚷嚷水泄不通：有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地挑選著自己喜歡的東西，有的同學(xué)在和售貨員討價還價，還有一些同學(xué)在一起逛街??這一堆，那一群，操場上，一下子成了菜市場。
作為售貨員的我，也很忙。一會兒和這個同學(xué)說價，一會跟那個同學(xué)介紹我們班的商品。這時見老弟跑來說：＂姐，你們班有沒有什么好看的?＂
�。⒂邪�，你看，這本書原價5元，現(xiàn)在2.5元。走過路過，千萬不要錯過!＂
＂少一點(diǎn)吧!＂
�。⒑冒�，這是底價了，不可以再低了。”＂成交!＂
等我賣完了最后一件東西，我們五3班的售貨員開始成群結(jié)對的`購物了。我買了2本數(shù)學(xué)本和一本沈石溪的巜汗血野馬>>。想著這些義賣的錢是給一位生病的小女孩的。這次的愛心義賣活動很有意義，我很開心。
愛心作文 篇5
“無償獻(xiàn)血，幫助和您一樣熱愛生活的人們！”昨天，丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻(xiàn)血中心。讓孩子們從小樹立無償獻(xiàn)血是好事、善事，讓孩子們長大也能成為一名“快樂的獻(xiàn)血者”。
一走進(jìn)大門，大家便被“奉獻(xiàn)”的氛圍所包圍，許多的獻(xiàn)血者正在獻(xiàn)血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩，大家你一言我一語問起了工作人員朱老師，“這血能保存多久呀？”、“為什么獻(xiàn)血時袋子分三袋呀？”、“我們能獻(xiàn)嗎？”……孩子們“八褂”的問題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個懸念，她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻(xiàn)血大廳、血液檢測實驗室、血液半成品庫、成分制備室等，并詳細(xì)地介紹了獻(xiàn)血的常識和血液的來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮，這些地方平時不對外開放，今日里難得一見，大伙能把血液中心的地方瀏覽個遍，學(xué)習(xí)了課本里學(xué)不到的知識�，F(xiàn)場，孩子們更是與獻(xiàn)血者們交談了起來�！斑@么粗的針頭扎進(jìn)去痛不痛？”女同學(xué)看著這么多的`血有些害怕�！捌鋵嵏蜥槻畈欢啵煌吹�，而且適量的獻(xiàn)血對身體健康有益，最重要的是能幫助到別人�！敝驹斧I(xiàn)血者的一番語，讓孩子們敬佩不已。
血液不是商品，是無價的。誠如那句宣傳口號“您的獻(xiàn)血，是托起他人生命的希望！”青少年們通過一次深刻的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，更充分認(rèn)識了血液可以再生，生命只有一次的意義。大家表示：長大以后，一定要參與到無償獻(xiàn)血中，成為一名快樂的獻(xiàn)血志愿者。
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