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愛心作文集錦(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的愛心作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
天空中明媚的陽光正照耀著,手中拎著從家中搜羅的東西,雖然沉甸甸的,但是心中卻有著異常的快樂。操場上人山人海,有著一個(gè)一個(gè)小店鋪,這是要干什么呢?沒錯(cuò),我們期待已久的愛心義賣活動到了!
我們集合后,拿出自己已經(jīng)貼好價(jià)格的東西,開始一樣一樣細(xì)心地?cái)[在攤位上,不一會就完工了。此時(shí)推銷員站起來大聲吆喝著,愿能吸引更多的客人;收銀員正在收錢、找錢,忙得不亦樂乎;管理員正管理著秩序。操場上雖然人山人海,熱鬧非凡,但大家還是各司其職,管好自己的事。
身為組長的我,干起了推銷員、收銀員、環(huán)保小衛(wèi)士……在工作的同時(shí),我遇見了許多顧客。有的顧客看了一眼便走了;有的顧客會一手抓起自己喜歡的東西;還有些顧客會經(jīng)過我們的一番好說歹說而買下一些東西。在其中,我們最擔(dān)心遇見的,便是經(jīng)過我們一番勸說而還是無動于衷的顧客。
我就遇見了不少這樣的客人,正在我給一位好心的小妹妹介紹物品時(shí),遇到了第一位經(jīng)過我一番勸說卻無動于衷的顧客。她是一位小學(xué)生的家長,正翻動著我們攤位中廉價(jià)的書籍,而我便沖了上去急忙給這位家長介紹。而這位家長只是點(diǎn)點(diǎn)頭,看了書的目錄后便匆忙離開了。此時(shí)此刻,我的心頭涼了大半截,起初買東西的'熱情,都被這位家長的冷漠給磨滅了。
而我又一想,長大后在社會中豈不是也會遇見像這位家長一樣的人,要是連這一點(diǎn)小小的挫折都承受不了的話,以后怎么在社會中立足呢?想了一會兒,我便又回到攤位中做起自己的事兒來。
這次的愛心義賣活動,我們用自己的勞動向山區(qū)的孩子捐贈了904元,并且學(xué)會了許多以后在社會中需要深省的道理。
在夕陽紅光的覆蓋中,我們結(jié)束了這處以自己的付出,獻(xiàn)出自己愛心的義賣,此時(shí),我們的歡呼聲、笑聲在操場上回蕩……
愛心作文 篇2
快來看看,清倉甩賣啦!三塊,不能再低了,便宜賣給你吧!再便宜點(diǎn)吧。一,是走錯(cuò)了嗎?這哪是校園,簡直就是一個(gè)大賣場!不是的,你沒走錯(cuò),因?yàn)樾@里正熱火朝天的舉行愛心義賣呢,隨我一起走進(jìn)校園,一起來選購商品吧!
一走進(jìn)籃球館,哈哈,真可謂人頭攢動,水泄不通,商品可謂琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,每個(gè)小攤位都陳列這令人耳目一新,花花綠綠,的小玩意,每個(gè)人都面帶笑容,好像已經(jīng)為山區(qū)小朋友獻(xiàn)出了愛心呢。
義賣正式開始!廣播響了起來。我上半場是游手好閑的時(shí)間,我一定要買到我心儀的物品!我默默的想。忽然,一位熟悉的身影一閃而過,我定睛一看,是好朋友秦芷菡。她見了我,先愣愣,隨后笑容可掬的招呼說:歡迎光臨。又壓低聲說:你怎么來了?我覺得不對勁,忙看看四周。我怎么來六班的攤位了?我有些尷尬:當(dāng)然是為來給你捧場!她像一位真正的推銷員一樣,一板一眼,毫不含糊,在她的手指飛快地指點(diǎn)下,我的目光一下子被定在了一個(gè)漂亮的筆記本上,它的顏色是迷人的黑色,封面上,一位身穿和服的少女亭亭玉立,我的眼球像磁鐵似的吸著筆記本天吶,居然要五元錢!太貴了!突然我心生一計(jì),唉,本子太貴了,便宜一點(diǎn)我就買啦!我故作惋惜狀。拔腿假裝要走。芷菡忙叫住我:別走啊,我便宜就是了,三塊最低了,不能再減了!我便趁熱打鐵:一言為定,駟馬難追!說罷,爽快的掏出三元紙幣,將本子領(lǐng)走了。
收獲可真多呀!我摸摸鼓鼓的環(huán)保袋,真是心滿意足。忽然,我一拍腦袋。:上崗時(shí)間要到啦!我如同離弦的箭一般沖到攤位前。等了一會兒,一位小女孩眼睛不斷的盯著小蝴蝶胸針。小姑娘小姑娘,這里的蝴蝶胸針,一個(gè)一元,可便宜了,你看這物美價(jià)廉的產(chǎn)品,看一看我們都愿意。小姑娘想了想,大手一揮。那就來四個(gè)蝴蝶胸針吧!我激動極了,忙說:小姑娘,你可是我們的.大客戶呀!小姑娘笑笑,揚(yáng)長而去。
愛心義賣結(jié)束了,大家有的捧著可愛的布娃娃,有的袋子里裝著精美的玩具,咯咯笑開了花,我覺得義賣真是一件有意義的活動啊,它不僅給予我們收獲小物品的喜悅,還使山區(qū)的孩子擁有了許多文具,還可以鍛煉我們大家的實(shí)踐能力,真可謂一舉三得!
愛心作文 篇3
時(shí)間總是那么短暫,在一次緊張的考試后,又迎來了新年,也開展了我期待已久的少年宮活動。
令我印象最深的是最后一天的心肺復(fù)蘇急救體驗(yàn),這雖然只是幾個(gè)簡單的動作,但卻能在最危急的時(shí)候拯救他人,為此我也十分認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。
老師把我們帶進(jìn)了安全體驗(yàn)室,一到教室里我就眼花繚亂了,首先映入眼簾的是幾個(gè)花色的窗簾,這可不是普通的窗簾,上面還印著許多關(guān)于安全方面的知識,如:怎樣簡單的包扎,怎樣幫助別人做心肺復(fù)蘇等。四周還有一些關(guān)于安全知識學(xué)習(xí)的物品,還有一些可愛的小板凳……
我們陸續(xù)入座后,老師給我們講解了怎樣做心肺復(fù)蘇,老師詳細(xì)的講解使同學(xué)們都入了迷。把老師說的話牢記在心:第一步要先拍拍他的肩,俯下身子聽聽他是否有回應(yīng),再用手指查看他是否有呼吸、脈搏;第二步胸外按壓,用手的根部按壓病人胸前的胸骨上,有節(jié)奏的垂直用力下壓病人的胸骨,讓胸受力下陷5厘米;第三步把病人頭抬起來使他的氣管打開,再深呼吸,捏住病人鼻子的同時(shí)把氣吹到病人的嘴里,重復(fù)幾次等待救援。
聽完了老師的講解,同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小兔子,躍躍欲試。老師按名單上的順序,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)給假人做心肺復(fù)蘇。我們的眼睛都盯著假人,打開耳朵細(xì)細(xì)聽著老師對那個(gè)同學(xué)的糾正。不一會兒,在老師們的指導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)同學(xué)都過關(guān)了。
看見我們排隊(duì)的.“長龍”漸漸縮短,也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀,回憶著做心肺復(fù)蘇的過程,終于到了做關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——胸外按壓和人工呼吸。本來腦子里想的在做的時(shí)候都忘記了,做起來的動作十分不標(biāo)準(zhǔn),老師在一旁指導(dǎo)我,慢慢的,我順手了起來,十分順利的完成了心肺復(fù)蘇。
這次學(xué)的本領(lǐng)非常有用,希望有一天我也能把它用上,救助更多的人。
在這次少年宮中,我學(xué)到了許多,要保護(hù)自然資源,要有愛,我還學(xué)到了人生的知識,做人的道理……
愛心作文 篇4
現(xiàn)在是一個(gè)繁華的年代,大家過著幸福的生活,可是還有一些在街頭苦苦掙扎的流浪者。
人來人往的大街上,大家都急著做自己的事情,而他們都沒有注意到路邊的乞丐:皮包瘦骨,臉上全是皺紋,頭發(fā)亂蓬蓬的,破破爛爛的'衣服顯得他們是多么的無助。他們有的駝著背,拄著拐杖,兩眼里全是懇求的目光;有的拿著破舊不堪的碗,手不停地抖著,嘴里不停地念叨著:“給點(diǎn)錢吧!給點(diǎn)錢吧……”你還有可能聞到他們身上的汗臭味。面對這樣的情景,難道就沒有人給他錢嗎?可事實(shí)上,人們就是這樣做的。突然,暖心的一幕出現(xiàn)了--
有一個(gè)十幾歲的小女孩,從口袋里掏出一元錢,蹲下身來把錢放進(jìn)乞丐的碗里,乞丐立刻心花怒放,不停地說著謝謝,謝謝。小女孩說:“其實(shí)你不用謝我,我只是想把我的這份愛傳遞下去!闭f完,她就轉(zhuǎn)身離開了。
我一直在思考著,如果每個(gè)人都有一份愛,那世界上就不會有那么多流浪者了,我希望有更多的人能把這份愛傳遞下去。
愛心作文 篇5
閱讀課上老師給我們講了一個(gè)故事,名字叫《愛心樹》故事講的是:從前有一棵樹,他非常疼愛一個(gè)小男孩。
男孩每天收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千。他們會一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。
他們都很快樂!
小男孩兒長大了,有一天小男孩來到樹下,他對大樹說:“我想要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。你把我的果子拿到城里去賣,你就會有錢了,你也會很快樂!”
于是,男孩爬到樹上,摘下他的果實(shí),把他們通通帶走了。
大樹很快樂。
后來,小男孩兒又向大樹說自己需要一所房子,大樹讓它把自己的樹枝砍下來去蓋房子。幫助了小男孩兒,大樹依然很快樂!
接下來,小男孩兒又說:“想要一條船,可以帶我離開這里。你可以給我一艘船嗎?”
“砍下我的樹桿去造船吧!這樣你就可以遠(yuǎn)航,你就會快樂!睒湔f
于是男孩砍下她的樹干,造了一條船,坐船走了。
樹依然很快樂。
過了好久好久,男孩又回來了。
“我很抱歉,孩子”,樹說,“我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒了,我只剩下一根老樹樁。我很抱歉!
“我現(xiàn)在要的不多,”男孩說,“只要一個(gè)安靜的可以休息的地方,我很累很累。”
“好!”樹一邊說,一邊努力挺直身子,“正好啊,老樹樁是最適合坐下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息呀!
男孩坐了下來。大樹非?鞓,真的非常快樂……
聽完老師《愛心樹》這個(gè)故事,我心里很難受,我想問大樹:“你疼嗎?小男孩把你的樹枝和樹干都砍走了,你傷心嗎?你真的像媽媽和老師一樣,把所有的愛都給了我,卻從來沒有要求回報(bào)!”
我感到小男孩很自私,一直向大樹要東西,大樹把他所有的'東西都給了小男孩,最后只剩下一個(gè)樹樁,卻讓小男孩坐下休息。大樹依然很快樂!
我想對小男孩說:“你應(yīng)該知道報(bào)恩,愛心樹對你這么好,你應(yīng)該報(bào)答愛心樹。不應(yīng)該一直向他要東西!
愛心樹就像媽媽一樣,當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽日夜陪伴著我;當(dāng)我走累的時(shí)候,媽媽吃力的背著我,卻從來不說累;媽媽把所有的愛都給了我。媽媽,我想對您說:“我愛您!我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,用好的成績來報(bào)答愛我的人!”
我還要做一個(gè)有愛心的人,經(jīng)常幫助別人!
愛心作文 篇6
我叫曹雨陽,是個(gè)快滿九歲的小女孩,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書,F(xiàn)在的我非常幸?鞓,但在我幼小的時(shí)候,生命卻十分脆弱,可怕的皮膚病濕疹困繞著我,然而有了父母對我無微不至的.關(guān)愛,才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長的故事,總是讓我淚流滿面。
聽媽媽說,她剛生下我的第一個(gè)月,高興得歡天喜地,因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩,文靜又不吵鬧,遇見朋友便說我是一個(gè)乖女兒?蓻]過多久,我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化,臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒,時(shí)而滲出小液體來。有一段時(shí)間,我的一雙小眼睛由于滲液過多,粘在了一起,睜也睜不開,那樣子非?蓱z。聽爸爸說,他走訪了許多名醫(yī),買了許多書來查閱,最終的結(jié)果是:我得了頑固性皮膚病——濕疹,只有等長大了體質(zhì)變強(qiáng)了,我的濕疹才會漸漸地消失。哎!同學(xué)們,濕疹非常癢,這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮,只好在我癢的時(shí)候,輕輕地給我摩擦,直到我睡熟了,他們才睡。
濕疹可怕,因濕疹過敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動,一劇烈運(yùn)動,便咳嗽不止,呼吸急促,非常難受。有一次,因?yàn)槲业闹夤苎追浅?yán)重,爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上,還說我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下,為我拿藥。我知道他們很累,可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們,如果你們看到我生病的可憐相,就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
后來,經(jīng)過到大城市醫(yī)院檢查,終于找到了病原:是因?yàn)槲覍覊m塵螨過敏。從此以后,家里就打掃得干干凈凈。為了我,爸爸媽媽付出了一切。
如今,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里,我第一次對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們辛苦了,你們不僅給了我寶貴的生命,還給了我無盡的愛,我的成長故事因?yàn)槟銈兌!?/p>
愛心作文 篇7
那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事,由于飛機(jī)的狂轟濫炸,一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院,幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血,傷得很重!
幸運(yùn)的是,不久后一個(gè)醫(yī)療小組來到了這里,小組只有兩個(gè)人,一個(gè)女醫(yī)生,一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生很快的進(jìn)行了急救,但在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問題,因?yàn)樾∨⒘髁撕芏嘌,需要輸血,但是她們帶來的不多的醫(yī)療用品中沒有可供使用的血漿。于是,醫(yī)生決定就地取材,她給在場的所有的人驗(yàn)了血,終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的?墒,問題又出現(xiàn)了,因?yàn)槟莻(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會說一點(diǎn)點(diǎn)的越南語和英語,而在場的孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。
于是,女醫(yī)生盡量用自己會的越南語加上一大堆的手勢告訴那幾個(gè)孩子,“你們的朋友傷得很重,她需要血,需要你們給她輸血!”終于,孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像聽懂了,但眼里卻藏著一絲恐懼!
孩子們沒有人吭聲,沒有人舉手表示自己愿意獻(xiàn)血!女醫(yī)生沒有料到會是這樣的.結(jié)局!一下子愣住了,為什么他們不肯獻(xiàn)血來救自己的朋友呢?難道剛才對他們說得話他們沒有聽懂嗎?
忽然,一只小手慢慢的舉了起來,但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了,好一會兒又舉了起來,再也沒有放下了!
醫(yī)生很高興,馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室,讓他躺在床上。小男孩僵直著躺在床上,看著針管慢慢的插入自己的細(xì)小的胳膊,看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走!眼淚不知不覺的就順著臉頰流了下來。醫(yī)生緊張的問是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭。但是眼淚還是沒有止住。醫(yī)生開始有一點(diǎn)慌了,因?yàn)樗傆X得有什么地方肯定弄錯(cuò)了,但是到底在哪里呢?針管是不可能弄傷這個(gè)孩子的呀!
關(guān)鍵時(shí)候,一個(gè)越南的護(hù)士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子,和床上的孩子交談了一下,不久后,孩子竟然破涕為笑。
原來,那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話,以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出來!醫(yī)生終于明白為什么剛才沒有人自愿出來獻(xiàn)血了!但是她又有一件事不明白了,“既然以為獻(xiàn)過血之后就要死了,為什么他還自愿出來獻(xiàn)血呢?”醫(yī)生問越南護(hù)士。
于是越南護(hù)士用越南語問了一下小男孩,小男孩回答的很快,不加思索就回答了。回答很簡單,只有幾個(gè)字,但卻感動了在場所有的人。
他說:“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥!?/p>
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