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愛心的作文4篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛心的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文 篇1
我們生活中有許多美好的節(jié)日，如春節(jié)，教師節(jié)，國慶節(jié)……我想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)，我們的家園不是很富裕，因此在我們的生活中還有一些群勢(shì)體弱，比如，有的孩子因?yàn)榧依锔F因此失學(xué)，比如一些乞丐年老弱體的人……
所以我想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)．記得有一次，有一位老奶奶路過家門前的小路，后面有一位年輕的男子騎著自行車飛快的.向她騎來，他“唰”的一下子把老奶奶推到了路中央，我急忙跑了過去，把老奶奶扶了起來，老奶奶向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我心里想如果有一個(gè)愛心節(jié)就好了。
在愛心節(jié)這天，大家要做的是宣傳尊老愛幼，幫助年老弱體的人，我們通過媒體的宣傳形式，把愛注定每個(gè)人的心中，讓自己的愛之火點(diǎn)燃別人的愛，我盼望著愛心節(jié)早日到來！
我盼望著看到生病的人都能快點(diǎn)好起來！
愛心的作文 篇2
下雪后，小麗和媽媽去景山公園拍雪景。一進(jìn)公園，她們看見了成片成片的像守衛(wèi)的士兵一樣挺直站立的松樹，還看見像厚厚地毯一樣的白雪鋪了一地，她們踩在上面發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。過了一會(huì)兒，她們找到了一個(gè)很美麗的雪景，媽媽剛把相機(jī)拿出來要給小麗照相，可是小麗眼睛一亮飛快地向右跑去。
原來，是一個(gè)小弟弟坐在地上哭泣。小麗耐心地問：“小弟弟的.，你怎么了？”小弟弟的一邊哭一邊說：“在滑雪的時(shí)候，人太多，滑下來就找不到媽媽了�！眿寢屌苓^來看見這溫馨的一幕，急忙給她們倆拍了一張照片。小弟弟看到這么多人關(guān)心他，會(huì)心地笑了。小麗可真是一個(gè)有愛心的小女孩呀！
愛心的作文 篇3
一說到狐貍我們都會(huì)想到它狡猾，喜歡偷東西喜歡騙人，而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書中寫的卻不是這樣，它是一只聰明有愛心的狐貍，這個(gè)“愛心”還是它費(fèi)了九牛二虎之力孵出來的呢！
第一次拿到這本書我就被封面深深地吸引住了。只見封面上畫的是一只紅色的小狐貍，它渾身上下毛茸茸的，讓你忍不住伸手去摸一摸，小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的嘴巴張著一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎？再看書名，小鴨子怎么可能當(dāng)狐貍的兒子呢？那還不一口被狐貍吃掉才怪呢！到底怎么回事呢？我迫不及待地打開書，一口氣把故事全讀完了。
哦，原來小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻，西找找，終于找到了一個(gè)鴨蛋，到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢？那當(dāng)然是吃鴨子了，因?yàn)轼喿颖鹊耙贸裕瑺I養(yǎng)也豐富，而且鴨子可以生鴨蛋，鴨蛋又可以孵成小鴨子，鴨子又會(huì)再生鴨蛋……，到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃了。所以狐貍盤算來盤算去還是決定把鴨蛋孵出來。孵鴨蛋可沒有那么容易，只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了，第1--9天里狐貍一筆一畫很認(rèn)真地記著“沒有動(dòng)靜”；第10天開始“鬼畫符”胡亂地畫了一兩筆；到了第17、18天，蛋終于有了動(dòng)靜，狐貍又耐著性子記了；在第19、20天里蛋殼開始裂了，狐貍一想到小鴨子可能要孵出來了，不由自主地畫上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。
孵蛋的這二十一天可真難熬呀！為了成功地把蛋孵出來狐貍?cè)甜嚢ゐI，克服著隨時(shí)都會(huì)把蛋吃掉的心思，他想盡了辦法，傷透了腦筋，坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹幻想成肥肥的鴨子，甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。
功夫不負(fù)有心人，小鴨子終于孵出來了，可是狐貍卻舍不得吃了，因?yàn)樾▲喿庸芎偨邪职�，你說多新鮮，狐貍看著自己辛辛苦苦的.愛心成果，也甘心當(dāng)起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì)照顧寶寶，寶寶餓時(shí)，喂寶寶吃紅艷艷的草莓；寶寶睡覺時(shí)，用樹葉把它蓋起來；還想了一個(gè)把自己拴在樹上拿著樹葉教寶寶游泳的絕妙主意，真是一個(gè)有愛心的好“爸爸”。
哈哈!相信你也會(huì)喜歡這本書的！
愛心的作文 篇4
昨晚，快9點(diǎn)了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實(shí)也不算意外，一般來說，他們一起收到信息，那都是我們學(xué)校發(fā)出的了。
老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號(hào)召每個(gè)學(xué)生捐出一天的零花錢。因?qū)W生沒有經(jīng)濟(jì)能力，學(xué)校規(guī)定捐款上限，每名學(xué)生捐款不超過五元。捐款堅(jiān)持自愿原則，如您孩子捐款，請(qǐng)于明天交給班主任老師。
我聽了，便急著去找我的存錢盒，還不解地問：為什么只讓捐這么少？
爸爸告訴我：老師說的很清楚，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的.人自然也會(huì)增多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江河。
是呀！在幼兒園時(shí)，老師就教我們唱過：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！……”只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，情暖人間！
我想起，在上幼兒園時(shí)，為玉樹災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我把平時(shí)贊的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認(rèn)真地放進(jìn)書包里，爸爸媽媽還高興地夸獎(jiǎng)我是個(gè)很有愛心的好孩子！因?yàn)槲以谛侣勚幸部吹搅四抢锏谋瘧K場(chǎng)面，還哭了，當(dāng)時(shí)哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了！當(dāng)?shù)诙�，我滿懷著對(duì)玉樹地區(qū)可憐孩子們的關(guān)愛，把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時(shí)，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感！
我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻(xiàn)愛心！媽媽也常給我說：有愛心的人才是最美的！
正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
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