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【集合】愛心的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文300字 篇1
這是一個(gè)天氣晴朗的星期一，下午2點(diǎn)28分，在四川文傳，學(xué)生在等著老師來上課，這時(shí)地震發(fā)生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級(jí)，當(dāng)我知道了這個(gè)消息以后，真希望趕快放學(xué)。
過了一節(jié)課我們班放學(xué)了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的事情，當(dāng)我看到了救援人員沒有辦法進(jìn)去，天還下這雨我可真為他們著急�。�
過了一、兩天當(dāng)我把電腦打開時(shí)，看到了劇院人員已經(jīng)步行，空投等方式進(jìn)入了災(zāi)區(qū)，我真可為他們高興啊，因?yàn)橛辛司仍筌娝麄兙蜁?huì)的救，我看見了一條令人感動(dòng)的消息。
在一個(gè)二十九歲的老師身體下有四個(gè)小學(xué)生，這四個(gè)小學(xué)生還安然無恙的`活著，然而這個(gè)優(yōu)秀的好老師卻離我們遠(yuǎn)去了。
然而，我們百折不撓，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，戰(zhàn)勝一切困難，報(bào)效祖國！當(dāng)?shù)卣鹜{著災(zāi)區(qū)的人們，我們用愛彌補(bǔ)！
愛心的作文300字 篇2
從前,在遠(yuǎn)方有一座小屋,這座小屋叫做:“奇異世界”,傳說進(jìn)了這座小屋的人都可以許三個(gè)愿望,這座小屋的主人:“萌萌”,可以幫你實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望。
在遠(yuǎn)處,有三個(gè)女孩,她們聽了這個(gè)傳說后就想去“奇異世界”碰碰運(yùn)氣,第一個(gè)女孩首先去了“奇異世界”,但是她太貪心了,硬向萌萌許了八個(gè)愿望,萌萌沒辦法,按照“奇異世界”的規(guī)定多許一個(gè)愿望就要打入地牢,更別說是五個(gè)愿望了,就這樣,第一個(gè)女孩就被打入了地牢,接著,第二個(gè)女孩和第一個(gè)女孩的下場一樣,因?yàn)榈诙䝼�(gè)女孩也太貪心了,第三個(gè)女孩,只許了一個(gè)愿望,但她卻變成了公主,和一個(gè)西方的王子結(jié)了婚,幸福的生活著。但那兩個(gè)女孩卻變得比以前更窮更丑了!
這個(gè)故事告訴我們:好人有好報(bào),貪心的.人嘛,當(dāng)然有她相應(yīng)的懲罰了!!!
愛心的作文300字 篇3
這天下午，我像往常一樣，做完作業(yè)后來這個(gè)公園玩滑板。
公園里面有許多流浪貓，他們非�？蓯�。有灰色的貍貓，有黑白相間的貓，有黃白相間的貍貓等等�；蛟S是因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常和動(dòng)物打交道，所以我現(xiàn)在和小貓們都已經(jīng)成為朋友了。有時(shí)我會(huì)抱抱他們，有時(shí)他們會(huì)跟著我滑滑板，所以我非常喜歡他們。
我滑累了，便坐在椅子上休息，突然發(fā)現(xiàn)有一位老太太正騎著三輪車向我這邊駛來，那些小貓全部跑到那輛三輪車上。好奇心讓我去那里看個(gè)究竟。我問老太太，您經(jīng)常給這些流浪貓喂食嗎？老太太說他覺得這些流浪貓既可憐又可愛，她非常喜歡這些小貓。每天上午下午都會(huì)來給他們送飯，與他們玩耍。他說他不希望這些小貓被餓死，也不希望他們被有些人抓走過后吃貓肉。說完他便把飯給小貓們吃，與他們玩耍。
我們身邊吃吃都存在著活雷鋒。我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，也可以向小貓、小動(dòng)物們伸出援助之手。人們常說心動(dòng)不如行動(dòng)。這位老太太用他的.行動(dòng)證實(shí)了小貓、小動(dòng)物們?cè)谒闹械奈恢茫@難道不是小動(dòng)物們?cè)谖覀冃闹械奈恢脝幔?/p>
愛心的作文300字 篇4
我有一把心愛的雨傘，那是我去年過生日的禮物。
它外面的顏色是朱紅的；里面是銀灰色的。是用防雨布做成的，小雨滴打在雨傘上，水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的字；杭州卷煙廠，永遠(yuǎn)利群，永遠(yuǎn)追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求，長大成才。傘柄像一個(gè)大棰子。我可是先要提醒你哦：“收傘時(shí)可不要弄到手哦�！�
我的雨傘用途可大了，下雨天可以擋雨，晴天可以遮太陽光。最大的優(yōu)點(diǎn)是可以防紫外線呢！每當(dāng)我用完傘時(shí)，我給它清洗一下，并把它涼干，放進(jìn)柜子里。
這把傘不僅是我忠實(shí)的`朋友，還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次，我把雨傘帶到學(xué)校去，我一進(jìn)門，方兢業(yè)就向我撲過來說：“胡俊豪，放學(xué)時(shí)能把小雨傘借給我用一用嗎？”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了，放學(xué)了，方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨，他又把心愛的雨傘平安無事送回來了。
這把傘成了我特別好的“朋友”，我要對(duì)它說一聲“謝謝啦”。
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