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愛(ài)心的作文必備（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
離汶川地震發(fā)生快x年了，但是這場(chǎng)地震災(zāi)難對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)仿佛就是昨天，我們都還沒(méi)有從悲痛中掙脫出來(lái)，這場(chǎng)地震使四川人民有些失去了家園，有些失去了親人，甚至有些失去了自己寶貴的生命，到處都是廢墟，交通也被阻塞，沒(méi)有干凈的水，也沒(méi)有充足的食物。
在這么糟糕的情況下，不斷有解放軍叔叔被送到四川，不斷地有志愿者趕赴地震災(zāi)區(qū)。杭州的人民紛紛地行動(dòng)起來(lái)，捐錢的捐錢，捐物的捐物，有的還把受傷的災(zāi)區(qū)人民接到杭州來(lái)治療，希望能夠挽救他們的生命。全國(guó)人民都為他們著急，掀起了一場(chǎng)“幫助災(zāi)區(qū)人民，戰(zhàn)勝地震”的活動(dòng)。在我們的學(xué)校，校長(zhǎng)讓我們每天哀悼一次，為他們祈福。而且我們?nèi)w師生都紛紛捐錢，希望為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上自己的一份力量，幫助災(zāi)區(qū)的人民度過(guò)難關(guān)。最令我感動(dòng)的是：爸爸還去獻(xiàn)血，真是勇敢極了！現(xiàn)在離這場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)快一年了，我們還是十分地觀念災(zāi)區(qū)的人們，災(zāi)后重建家園的任務(wù)，對(duì)四川的人們來(lái)說(shuō)，依舊是十分艱巨的，我們依舊需要伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們重新建立家園，還要懷念那些在災(zāi)難中失去生命的人民，更要感激那些不顧自己安危的志愿者們的無(wú)私幫助。
相信希望依舊存在，生活依舊美好。因?yàn)閷?duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，再大的.困難除以十三億，就會(huì)變成小問(wèn)題，而再小的力量乘以十三億，也會(huì)威力無(wú)窮，因此重建汶川，不僅是四川人們的任務(wù)，聽(tīng)姐姐說(shuō)：“再過(guò)兩年，便將會(huì)有一座嶄新的城市出現(xiàn)在汶川�！蔽衣�(tīng)了以后十分開(kāi)心，希望有一天可以去那兒參觀一下，看看這座新城。
我覺(jué)得地震雖然十分可怕，但是只要萬(wàn)眾一心，我們就能克服，我仿佛又聽(tīng)到了那首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的明天。
加油中國(guó)！加油汶川！美好的明天在等著我們。
愛(ài)心的作文 篇2
繁華的都市，人流穿梭，人們行色匆匆，臉上掛著拒人于千里之外的漠然，令人望而生畏，然而，有什么東西卻被他們悄然遺棄了，到底是什么東西呢？
放假了，我一下子從學(xué)習(xí)中緊張的氣氛脫離出來(lái)，像只蝴蝶般應(yīng)邀飛往表妹家。“表姐，你可算來(lái)了，走走，我們?nèi)ネ鎯喊�！”表妹小雪輕快的聲音在屋內(nèi)響起，真是未見(jiàn)其人先聞其聲�。∥倚χ饝�(yīng)，與表妹手拉著手去逛廟會(huì)。廟會(huì)上，人來(lái)人往，好不熱鬧！表妹嘰嘰喳喳地說(shuō)著俏皮話，把我逗得“哈哈”大笑，此刻我只覺(jué)得陽(yáng)光傾落在身上，多么溫暖，多么快活啊。漸漸地，廟會(huì)到頭了，人漸漸變少了，周圍也安靜了許多，“咦，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么聲音啊？”表妹歪著頭問(wèn)道�！班牛孟袷怯腥嗽诶�！”我答道。
于是，我與表妹循著聲走到一個(gè)小巷子口，巷子里暗不見(jiàn)天日，高高的樓房把陽(yáng)光全都遮掩住了，巷子潮濕，青苔遍地。一位老人正在拉二胡，凄涼的曲調(diào)讓人不禁為之動(dòng)容，“表姐，你說(shuō)他是不是住在這里呀，你看，那里鋪著被子。”一時(shí)間，我不知該說(shuō)什么，只覺(jué)得冷，出奇的冷�！翱炜磪龋@里有一個(gè)拉二胡的糟老頭子�！边@時(shí)，一個(gè)白白胖胖的小男孩走到巷口，笑嘻笑嘻說(shuō)道，小男孩后面跟著的`小孩子聽(tīng)了，嘻嘻哈哈的笑著，而路過(guò)的行人聽(tīng)了，只是把頭往巷子口一探，原先冷漠的表情此刻變成了嫌惡�！氨斫�，我怕，我們走吧”。表妹扯了扯我的袖子說(shuō)著�！暗鹊�，我過(guò)去一趟。”我一邊說(shuō)一邊拿出了錢包，正欲上前時(shí)，“原來(lái)是個(gè)老乞丐，嘁，我還以為是什么呢，一點(diǎn)也不好玩。”小男孩不屑地說(shuō)道�！白甙桑甙�！”喧鬧的巷子又安靜下來(lái)。“姐姐，我們過(guò)去吧�！蔽以颈鶝龅男囊幌伦踊販夭簧�，看了一眼發(fā)現(xiàn)老的褲管空蕩蕩的，嘆息一聲，買了一碗面，送給老人�！爸x謝”。老人嘶啞的聲音在小巷中回蕩著，似是一聲輕輕地嘆息，悠遠(yuǎn)回腸……
和煦的暖陽(yáng)也有照不到的小巷，暖不了的人心，化不開(kāi)的寒冰。
行色匆匆地人們啊，在匆匆中，是否遺棄了什么呢？是否曾聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息呢？是否看見(jiàn)涼薄的人心呢？
愛(ài)心的作文 篇3
只有在您的眼睛里，我才是一個(gè)潔白無(wú)瑕的小天使；只有在您的記憶中，我才是不可替代的主宰；也只有在您的生命中，我才是成為您人生旅途的全部。這份澄澈，毫無(wú)雜質(zhì)的家，只有您才能給予我。
柔柔的愛(ài)
在冬季一個(gè)寒冷的夜晚，我出生了，但由于肺內(nèi)嗆入了臟物，導(dǎo)致窒息。您在半昏半醒之中緊緊抓住醫(yī)生的手：“請(qǐng)求救……我的……我的孩子�！彪S后您的臉上淚珠與汗珠一起滾落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，您由于疼痛就昏睡過(guò)去了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，您卻幸福而又艱難地?fù)P起了嘴角的弧度。因?yàn)椋?tīng)到了我微弱的“呱呱”聲。當(dāng)您清醒后，用疲憊的身體托起我時(shí)，手指拂過(guò)我細(xì)嫩的臉頰，您再次落淚，可這次是幸福的淚，快樂(lè)的淚！我也明白：從此我便沐浴在媽媽您那細(xì)若春風(fēng)的愛(ài)之中，柔柔的
暖暖的愛(ài)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)能夠自己走路了。陽(yáng)春三月，您親切地拉著我那胖乎乎的小手，走到了一個(gè)綠色的世界：綠樹(shù)、綠草。還有藍(lán)天和白云，原來(lái)這里是村子旁的小樹(shù)林。您放任我在草地上亂跑，微笑地迎接每一次我奔向您的擁抱，我咧嘴大笑，您心里卻早已樂(lè)開(kāi)花。您對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你就是媽媽的一切，你一定要快樂(lè)地過(guò)好每一天，做一個(gè)幸福的小天使�！眿寢專菧嘏膼�(ài)早已比這陽(yáng)春三月的暖天氣更加讓我暢懷，讓我心中的那股小小的親情暖流開(kāi)始緩緩流淌……
嚴(yán)格的.愛(ài)
自從上學(xué)，每天晚上寫作業(yè)都會(huì)有您的陪伴。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，難以指數(shù)的春夏秋冬，您倒給我的一杯杯熱牛奶，都印在了我的心中。記得在五年級(jí)時(shí)，有一次老師布置的作業(yè)特別多，我就心生了“邪念”，把原本五遍的詞語(yǔ)只寫了一遍。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的“小詭計(jì)”，“手?jǐn)Q”加上“話聊”，讓我不得不屈服。記得您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在你連作業(yè)都敢說(shuō)謊，將來(lái)能成什么大事？”您學(xué)歷不高，但懂的人生哲理卻多得多。您陪我一直熬到了深夜十一點(diǎn)，終于把作業(yè)寫完了。盡管您的愛(ài)是嚴(yán)格的，但是我知道您嚴(yán)厲的背后是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與希冀！
您愛(ài)我，不圖一絲回報(bào)；您愛(ài)我，用您的一切——包括生命，只要您有。媽媽，只希望時(shí)間可以減緩流逝的速度，讓我能用內(nèi)心最真摯的愛(ài)來(lái)回報(bào)您。
媽媽您掌心那柔柔的、暖暖的、嚴(yán)格的愛(ài)，讓我在溫柔又不失嚴(yán)格的包裹下，時(shí)刻沐浴著。讓我在您的愛(ài)河中，茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我愛(ài)您！
愛(ài)心的作文 篇4
在這炎熱的夏日里，快遞小哥頂著正午的太陽(yáng)為別人送去快遞；外賣小哥走在烈日下對(duì)客戶送去香噴噴的飯菜；環(huán)衛(wèi)工人為我們清潔馬路衛(wèi)生，汗珠一滴接一滴地往下流。
在集市街頭出現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心冰柜，無(wú)人看守，只有一個(gè)攝像頭，愛(ài)心冰柜免費(fèi)為快遞小哥、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人提供冰水。
于是，攝像頭拍下了一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面。
一位頭發(fā)花白的老大爺看到冰柜后，從手中提的裝滿水果的`袋子里，拿出一個(gè)紅紅的蘋果，放到了冰柜里，想了想，又從冰柜里拿出蘋果，從袋子里挑了個(gè)大點(diǎn)的蘋果放了進(jìn)去。
幾位滿頭大汗的青年正渴著呢，見(jiàn)到冰柜拿出水就喝，喝到一半看見(jiàn)了牌子上的告知，于是去旁邊的超市買了幾瓶水放進(jìn)了冰柜……
回想以前，有誰(shuí)會(huì)做這種事呀？總是認(rèn)為快遞小哥、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人為我們送快遞、送飯、打掃都是應(yīng)該的，從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)他們是如何在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，卻還遭到別人投訴！沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他們，為他們做出一些力所能及的事。相反，還嫌棄這個(gè)快遞小哥工作太慢，這個(gè)環(huán)衛(wèi)了人站那兒礙眼……
我曾親眼見(jiàn)過(guò)外賣小哥坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒，卻被一個(gè)西裝男子趕跑：“你一邊兒去！”還有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃布滿垃圾的大街，一個(gè)穿得美麗如天仙的美女在一旁嬌聲嬌氣地說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，又臭又臟，弄得我裙子上都是灰！”我當(dāng)時(shí)就在想：要是人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，多好！
現(xiàn)在，真的愿望實(shí)現(xiàn)了，人人都有愛(ài)心，愛(ài)心在每個(gè)城市游蕩著。你瞧，多好！
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)，從構(gòu)字法來(lái)音，由一雙手和被保護(hù)的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此，愛(ài)需要傳遞。
古之人愛(ài)，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛(ài)”思想，一生到過(guò)很多國(guó)家游說(shuō)統(tǒng)治者施愛(ài)于民。他用自己無(wú)怨無(wú)悔的`行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛(ài)人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛(ài)心，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？孟子崇高的愛(ài)心一直傳遞下去，深深地影響著后人。
今人之愛(ài)，訃人如此感動(dòng)，愛(ài)心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細(xì)節(jié)上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛(ài)心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來(lái)了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛(ài)心傳遞給了兒子。
愛(ài)心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛(ài)心，還是平平凡凡的愛(ài)心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì)公民，每個(gè)人都有報(bào)答社會(huì)的一份責(zé)任，如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為我們美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量，我們的生活會(huì)變得更加陽(yáng)光，讓我們共同努力，將愛(ài)心傳遞下去，讓愛(ài)心照亮更多人的生命，讓愛(ài)充滿人間。
愛(ài)心的作文 篇6
“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風(fēng)把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
在我們七星鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)男孩。他是個(gè)天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢越峰�，F(xiàn)在的他，本應(yīng)在教室里聽(tīng)課，與同學(xué)們打打鬧鬧，享受最美的童年�？涩F(xiàn)在卻躺在醫(yī)院里，接受痛苦的化療。他看不見(jiàn)燦爛的太陽(yáng)，碰不到快樂(lè)的小溪，聞不到帶著露珠的花兒的芳香。卻只能看見(jiàn)醫(yī)院里的.高高的樓房，碰到冰涼的病床，聞著濃濃的藥水味。這對(duì)于一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō)，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現(xiàn)了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作斗爭(zhēng)。而我們所能做的，只有支持他，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校，錢越峰同學(xué)的情況讓我們牽掛在心；當(dāng)學(xué)校提出倡議要為他獻(xiàn)一份愛(ài)時(shí)，我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢，雖然這是我一星期的零用錢，但是我清楚得知道這將成為一個(gè)孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百?gòu)埦褪且磺г�。我相信只要大家掏出一份錢，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關(guān)愛(ài)，一份永生難忘的關(guān)愛(ài)。錢越峰同學(xué)一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福！
也許，我們并不相識(shí)；也許，我們?cè)良缍^(guò)，但是，我們同樣有夢(mèng)，我們同樣有大家的祝福與關(guān)愛(ài)，我們同樣有一個(gè)屬于自己的未來(lái)！我們永遠(yuǎn)心連心，不再分開(kāi)。當(dāng)他有難，我們伸手援助，也許哪天，當(dāng)我們有困，他來(lái)相助！
由此讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)，獻(xiàn)出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學(xué)快點(diǎn)康復(fù)，早日重回校園。
愛(ài)心的作文 篇7
在貴州山區(qū)里，有那樣一群孩子，他們要翻山越嶺，才能到達(dá)學(xué)校，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以他們不得不在學(xué)校吃午餐，他們的午餐，只是從家里帶過(guò)來(lái)的土豆，這些土豆，在冬天的時(shí)候，會(huì)被凍成像硬硬的冰塊一樣，在這種惡劣的環(huán)境下，那些學(xué)生還是堅(jiān)持上學(xué)。
為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯，一個(gè)愛(ài)心組織——免費(fèi)午餐，創(chuàng)建了一個(gè)義賣活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里，我們拿出自己心愛(ài)的物品來(lái)賣，賣得的錢全部捐給免費(fèi)午餐的基金會(huì)，我和陳若菲就參加了這樣的一個(gè)活動(dòng)。
中午，我早早的就拿了自己準(zhǔn)備的物品，有書(shū)，有玩具，還有文具，帶到了花園城中心，在一個(gè)場(chǎng)地里找到了自己的位置后，開(kāi)始擺攤，擺著擺著，我才發(fā)現(xiàn)，我的攤位的位置是最差的，我的攤位在最里面，有些人很難走進(jìn)來(lái)，不管這么多了，我開(kāi)始賣東西。
一開(kāi)始，人還不是很多，而我這個(gè)很靠里面的攤位更是人跡罕至，所以我開(kāi)始環(huán)顧四周。在二樓的走廊上，有很多過(guò)往的路人從上面俯下身子來(lái)看，在一樓的人們則細(xì)細(xì)的觀看著屏幕上放的宣傳片，大多數(shù)人會(huì)盡自己的微薄之力來(lái)幫助這些孩子們。正當(dāng)我出神的時(shí)候，有一位志愿者大姐姐來(lái)到了攤前，原來(lái)她看中了一條漂亮的項(xiàng)鏈，她問(wèn)了我價(jià)格以后，還加了幾塊錢買了下來(lái)，這真是一個(gè)好心的大姐姐。
接著，我和陳若菲再接再厲，成功的向一些路人推銷了一些商品。有一位叔叔，他在那里看了很久我們準(zhǔn)備的'書(shū)，看著看著還連連點(diǎn)頭，結(jié)果，他最后選了5本書(shū)，他還說(shuō)：“這些書(shū)看起來(lái)十分的新，還十分的精彩，雖然這些不是必須的，但還可以給這些小朋友獻(xiàn)愛(ài)心啊�！蔽矣X(jué)得他這句話特別對(duì)，有些物品不是我們必須的，但買下來(lái)，也是獻(xiàn)了愛(ài)心。
這次義賣活動(dòng)，我和陳若菲一共賣了126塊錢，我們把錢投到了捐款箱里，在投的時(shí)候，我們的感覺(jué)真的很開(kāi)心，原來(lái)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊。
愛(ài)心的作文 篇8
我們常常提倡多幫助別人，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，這本無(wú)錯(cuò)。但是，有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助，結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個(gè)故事：一只飛蛾正奮力破繭欲出，一個(gè)小女孩看見(jiàn)飛蛾吃力掙扎的痛苦，頓生同情之心，便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來(lái)后，用力鼓動(dòng)翅膀，卻怎么也不能飛起，以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛(ài)的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致它無(wú)法飛起來(lái)，結(jié)果死在小女孩的愛(ài)心之下。由此看來(lái)：愛(ài)，也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，可是，愛(ài)有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)為孩子包辦一切，把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力，一但他們離開(kāi)了父母的庇護(hù)，走向社會(huì)，就會(huì)在困難和挫折的壓力下，無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，最終難免被社會(huì)淘汰。
讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一則故事：某慈善家在家中設(shè)宴招待客人，忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí)，慈善家卻對(duì)他說(shuō)：“后院有一堆活，你愿意干嗎？干完后你可以得到工錢�！逼蜇みt疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，從而用他的`勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。后來(lái)，那個(gè)乞丐通過(guò)自己的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍，而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì)，使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，從而改變了他的命運(yùn)。試想，如果慈善家當(dāng)時(shí)，就給那個(gè)乞丐飯吃，而不給他活兒干，那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性，并因此改變命運(yùn)嗎？
我們需要奉獻(xiàn)愛(ài)心，但不能盲目地給予幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心——“援之以魚(yú)，不如援之以漁”，有時(shí)候，這才是最大的幫助，最大的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇9
今天，5月12日。20xx年的今天，5.12汶川大地震發(fā)生了。在這場(chǎng)災(zāi)難中，有多少父母，失去了子女；有多少孩子，失去了幸福的家，又有多少人，在這場(chǎng)災(zāi)難中，失去了雙臂，失去了雙腿，甚至失去了生命……
在5月12日這一天，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”。在那天，人們不再鋪張浪費(fèi)，而是把錢捐給災(zāi)區(qū)的人們，讓他們衣食無(wú)憂；在那天，孩子們把平時(shí)看過(guò)的書(shū)，捐給山區(qū)里的孩子，讓他們都有書(shū)讀。在那天，全國(guó)人民都要默哀三分鐘，用虔誠(chéng)的心為自己、為家人祈禱平安，也為在地震中遇難的人們祝福。
如果有了愛(ài)心節(jié)，山區(qū)的孩子就擁有了燦爛的笑容；如果有了愛(ài)心節(jié)，孤寡老人就擁有了親人的.關(guān)愛(ài)；如果有了愛(ài)心節(jié)，人們將更加幸福，生活將更加美好！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)建我們中國(guó)自己的“愛(ài)心節(jié)”吧！
愛(ài)心的作文 篇10
那是今年的一個(gè)雨季,天公不作美,雨下了幾天也不停,雨點(diǎn)兒像從天而降的子彈,把花瓣都給擊落了.大地像一個(gè)巨大的盆,正等著裝水呢!
上完輔導(dǎo)班,我快步走回家.正巧碰到了大雨猛烈的狙擊,到家旁邊了,困難擺在眼前:前方的平地已經(jīng)被雨水灌成了一個(gè)池塘,水很深,就是穿靴子也很難不被沾濕,何況我穿的還是球鞋.我在原地徘徊了一會(huì)兒,一想:再怎么樣我也得回家!于是,我做好準(zhǔn)備,縱身一躍,然后像離弦的箭一樣跑進(jìn)樓中.回到家,我嘆了口氣,一看,鞋和襪子都濕透了,褲腳也都被沾濕了.沒(méi)辦法,我只好烘干那些潮濕的衣物.
第二次出門，我多長(zhǎng)了個(gè)心眼，穿上了膠靴，把褲腳塞膠靴里，覺(jué)得沒(méi)什么欠缺，我就出發(fā)了。回來(lái)后，又發(fā)生了意外，雨似乎是成心氣我，下的更大了。我又走到那個(gè)平地。呀！前面垃圾池里的垃圾垃圾大軍也閑不住了，跑到平地的各個(gè)地方游玩，平地是一片狼藉！如果從這里走過(guò)去，不僅會(huì)沾到水，還很容易被垃圾滑倒。怎么辦呢？正當(dāng)我不知所措時(shí)，我忽然看見(jiàn)墻壁邊緣有一些足有水壺在小的紅磚塊,一塊塊排得很整齊,直通到一個(gè)屋檐下,從那里一步就能跨到樓里,我撓撓頭,不知是什么意思,這時(shí),一位阿姨從我身邊走過(guò),跨到磚塊上,一步一步走到屋檐下,輕松地走到樓中.我馬上意識(shí)到這幾個(gè)磚塊的作用,也走上去三步兩步便輕松上了樓,沒(méi)沾到一滴.
回家后,我想:到底是哪個(gè)樂(lè)于助人的`人,我雖不知他是誰(shuí),但他的精神記在了我的心里.在這傾盆大雨爆發(fā)時(shí),又有誰(shuí)能忘了自已,用愛(ài)心給予人們溫暖,把愛(ài)心搭成一條沖破潮濕與陰暗的"橋"呢?
我凝望著那雨中的愛(ài)心"橋",雖然簡(jiǎn)陋,但卻有著那份幸福,分送到每個(gè)人身上,包括搭橋者.因此,我也要學(xué)習(xí)他,在別人需要時(shí),給別人搭一座愛(ài)心橋.
……
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