愛心的作文

愛心的作文4篇(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　昨天，我們同學(xué)聽到有交易會，我們班里各個同學(xué)心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災(zāi)區(qū)。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準(zhǔn)備在下午的交易會上賣出去。早上是數(shù)學(xué)考試和語文考試，我們都認(rèn)真地考著試，

　　到了下午，一起床，我們班同學(xué)的心情都興奮起來，好多班里同學(xué)的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學(xué)的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學(xué)可以管大攤，也可以去別的地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴，有的書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。

　　一年級三班的'同學(xué)，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學(xué)有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學(xué)，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學(xué)都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的這波同學(xué)走了以后，還有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來，最后兩個攤的書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊�；氐搅税嗉壍臅r候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。

　　希望災(zāi)區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點(diǎn)收到我們的捐款，希望他們早點(diǎn)好起來，希望受傷的傷員早日康復(fù)。

愛心的作文 篇2

　　以前我覺得自己沒什么愛心，愛心也沒什么大用處。直到今天我才明白愛是有著巨大的力量。

　　今天陽光明媚艷陽高照，中午我回家了看見媽媽正準(zhǔn)備殺那只過年時姑媽送的那只雞，因為雞到處到雜屋里拉屎，搞得那里臭氣熏天但我又不想讓媽媽殺，于是我就懇求到：“不要?dú)⑺�好嗎？”媽媽說：“那怎么行？臭死了！除非……除非你把雞籠洗一遍！”我想天哪！那個雞籠可是無比的臭呀！還很惡心，但是為了雞犧牲一下！于是我堅定的說：“好�。�！”媽媽感到不可思議。于是我“全副武裝”帶好手套，套上口罩，拿好刷子，上樓，我先把龍子打開然后咬咬牙一鼓作氣用刷子刷牙刷再拿水一沖，哈哈！成功！

　　這次我救了雞一條命！原來愛心也是可以救命的'！

愛心的作文 篇3

　　有一天，小熊家的柴沒有了，熊媽媽叫小熊去砍柴。

　　小熊帶著斧頭向森林走去，它來到一棵又高又大的樹前，正要砍時，看見樹上有幾只小松鼠在嬉戲，還不時地采幾只野果吃吃，他想：要是把這棵樹砍了，小松鼠肯定會不開心的`。于是，他放棄了。

　　它繼續(xù)往前走著，又走到一棵大樹下，正要動手時，忽然，樹上傳來嘰嘰喳喳的叫聲，小熊抬頭一看，原來樹上住著小鳥的一家，他們正在快樂地歌唱。小熊自言自語地說：“這棵樹又不能砍了�！庇谑�，小熊又向前走去，他一棵樹也沒有砍。小熊在樹林里找了很久，才找到了一捆又細(xì)又小的樹枝。

　　天黑了，小熊只好背著很少的柴回家了。熊媽媽奇怪地問：“孩子，你去了一整天，怎么才砍了一點(diǎn)點(diǎn)柴？”小熊只好把自己的想法告訴了媽媽，熊媽媽不但沒有批評小熊，反而高興說：“寶貝，你真有愛心，媽媽為你感到驕傲！”小熊呢，也高興地笑了。

愛心的作文 篇4

　　“咦！教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢？是誰帶來的呀？”正當(dāng)同學(xué)們在紛紛議論這件事的時候，李老師為大家揭開了謎底，原來是魏思睿同學(xué)帶來的，她想美化我們的教室，讓我們的`學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。她就是這么一個善于觀察、熱心細(xì)致的愛心天使。

　　在老師眼里，她是一個負(fù)責(zé)的好幫手；在同學(xué)們眼里，她是大家的好榜樣。她是英語課代表，每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭，收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時，她也是一名宣傳干事，她心靈手巧，我們班級里的一期期精美的黑板報，宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個特別細(xì)致的人，每次我們班級缺少東西的時候，她都會熱情地及時帶來；每次體育課有人不小心受傷時，她都會耐心地攙扶著他去醫(yī)務(wù)室；每次下雨有人沒帶傘時，她都會說一聲：“到我的傘下來吧！”就這樣，她是我們班的小小主人，她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……

　　她為我們班級所做的事情數(shù)也數(shù)不清，自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動起來，向魏思睿同學(xué)學(xué)習(xí)！讓我們的世界充滿愛！讓我們徜徉在愛的海洋中。

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