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實(shí)用的愛(ài)心的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻,因?yàn)椤度龒{商報(bào)》長(zhǎng)陽(yáng)記者站的詹叔叔將攜同消防員叔叔來(lái)學(xué)校進(jìn)行“珍愛(ài)生命”為主題的消防安全演練活動(dòng),還要給我們捐贈(zèng)一副籃球架。那可是我們盼望已久的啊,校園里到處是歡歌笑語(yǔ)。
在熱烈的歡呼聲中我們迎來(lái)了消防員叔叔,還有那副充滿(mǎn)愛(ài)心的籃球架;顒(dòng)開(kāi)始了,我們聆聽(tīng)了叔叔們的殷切希望,還聽(tīng)到了赴四川救災(zāi)的英雄的故事,時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,到了演練時(shí)刻了,人群沸騰啦,我們?yōu)槭迨鍌兙实年?duì)列表演折服了,看到了整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作,看到了他們的颯爽英姿,啊,真了不起啊。
接下來(lái)進(jìn)行了滅火知識(shí)展示,更令我難忘的`是模擬火場(chǎng)逃生,太驚險(xiǎn)啦。我們?cè)诮淌覄傋茫吐?tīng)見(jiàn)叔叔拿著話(huà)筒急切的叫喊聲:同學(xué)們著火啦,快逃呀。我們拿著事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住嘴,貓著腰,在叔叔的指揮下迅速地逃出火場(chǎng),當(dāng)時(shí)我的心像揣了個(gè)兔子,又緊張又激動(dòng)又興奮;顒(dòng)結(jié)束后,我的心還在嗓子眼吊著。
今天我是大飽眼福,也大開(kāi)眼界了。我激動(dòng)著,也幸福著,快樂(lè)像是長(zhǎng)了翅膀在飛翔啦。在活動(dòng)中,我學(xué)到了一些火場(chǎng)自救方法,目睹了軍人風(fēng)采,也深深感受到了他們對(duì)我們切切的關(guān)愛(ài)之情,我們每一個(gè)寶箭山小學(xué)的孩子們都不會(huì)忘記這一天,都愿意用稚嫩的小手,拿起五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天,并以此回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我們的人們。
愛(ài)心的作文 篇2
12月17日,我們?cè)谔煲粡V場(chǎng)舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。雖然天氣寒冷,但仍擋不住我們火熱的心。
早在10點(diǎn)半,我就帶著滿(mǎn)袋的義賣(mài)品來(lái)到了義賣(mài)攤位替換前一批參加義賣(mài)的同學(xué)。
攤位上的義賣(mài)品琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接,猶如一條“五彩河”:一串串項(xiàng)鏈,一瓶瓶幸運(yùn)星,一條條圍巾,一個(gè)個(gè)鑰匙扣,一支支蠟燭,一包包牛軋?zhí),一雙雙嬰兒毛線(xiàn)鞋,一束束紐扣花,一個(gè)個(gè)玩具公仔……每一樣物品都凝聚了同學(xué)和家長(zhǎng)們近半個(gè)月努力的心血。
“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!薄凹兪止ぶ谱,快來(lái)買(mǎi)!蔽液屯瑢W(xué)們馬上開(kāi)始了大聲叫賣(mài)。可是,義賣(mài)品卻沒(méi)有賣(mài)出去多少。我們已有些灰心喪氣了。
一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)大約五六歲的小女孩來(lái)到了我們攤位!澳銈冞@個(gè)賣(mài)多少錢(qián)?”她指著一個(gè)發(fā)箍問(wèn)。“10元”!扮麋,你喜歡這個(gè)嗎?奶奶給你買(mǎi)一個(gè)吧”“嗯”。這單成功了?原本“絕望”的我們終于打起了精神?筛钗页龊跻饬系氖,那位老奶奶竟買(mǎi)了整整40元的東西,真是一位大大大好人,我們還送了她一張抽獎(jiǎng)券。就這樣,我的第一筆“生意”做成了?粗掷锬潜”〉募堚n,我心中不禁百感交集:賣(mài)出去的物品畢竟是我們花了大半個(gè)月的時(shí)間親手制成的啊……想到這,心中涌起了不舍,但更多的是興奮,因?yàn)檫@是我的“第一桶金”。
漸漸地,我們的.生意“火”了起來(lái)。尤其是在沈璐到后――她做的發(fā)飾幾乎被我們一搶而光。那些發(fā)飾花花綠綠的,由各色布制成的花瓣形,加上珍珠的點(diǎn)綴,好一個(gè)精美的發(fā)飾!而徐沁媽媽做的牛軋?zhí)堑奈兜酪卜浅:,加上?shí)惠的價(jià)格,吸引了不少顧客。
畢冉的“黑武士”很受歡迎,有許多人來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格。其中一個(gè)小男孩饒有興趣:“多少錢(qián)?”“150元!蹦前嘿F的價(jià)格就像一盆冷水,潑在那個(gè)男孩頭上。我們都勸畢冉降低價(jià)格,而她卻咬住150元不放:“這個(gè)‘黑武士’單單買(mǎi)來(lái)的零件就要100多,再加上手工費(fèi)……150元已經(jīng)算便宜的了……再說(shuō)了,獻(xiàn)愛(ài)心是不能討價(jià)還價(jià)的哦!”
雖然畢冉的“黑武士”沒(méi)能賣(mài)出,但我們攤位的生意越來(lái)越好了。作為小會(huì)計(jì)員的我有條不紊地記錄著數(shù)目。獻(xiàn)愛(ài)心的人越來(lái)越多,抽獎(jiǎng)券也在一點(diǎn)一點(diǎn)地“消失”。
半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,該交班了。我便化身“義買(mǎi)者”,在各個(gè)攤位前逛著,左看看,右瞧瞧,細(xì)心挑選著自己心儀的物品。
最終,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們的愛(ài)心款的數(shù)額達(dá)到了7000余元。這次義賣(mài)不僅僅只是獻(xiàn)愛(ài)心,更是一次鍛煉自我的經(jīng)歷。
這個(gè)冬日,因我們更加溫暖。
愛(ài)心的作文 篇3
在學(xué)校,程老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠,有著父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是,在我們周?chē)有一些小朋友,因?yàn)闆](méi)有父母或各種原因,造成家庭生活困難而買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品,他們多么需要幫助!希望大家把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)捐給他們,獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。”
放學(xué)回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要把零用錢(qián)捐給生活困難的小朋友!眿寢屨f(shuō):“你不是說(shuō)要買(mǎi)布娃娃。如果現(xiàn)在把零用錢(qián)捐出去,那你的`布娃娃就買(mǎi)不成了!比欢矣窒,我是一名中隊(duì)長(zhǎng),我不能只想自己吃好、穿好、玩好,我要為那些生活貧苦的小朋友想想,他們更需要錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。想到這,我就毫不猶豫地把零用錢(qián)取出來(lái),湊近哈哈哈耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)纪尥抟院笤儋I(mǎi)吧!眿寢屆业念^微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢(qián),有的捐10元,有的捐5元、1元,我捐最多,是20元。當(dāng)程老師告訴同學(xué)們,全班共捐了198元時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興,雖然我沒(méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的布娃娃,但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友,手里拿著嶄新的蠟筆,畫(huà)著“春天多么溫暖!”
愛(ài)心的作文 篇4
時(shí)光流逝,我始終忘不了,一名同學(xué)對(duì)我的一次次幫助,他給我的影響是深遠(yuǎn)的。
記得那次是在夏天的一節(jié)體育課,那時(shí)我上三年級(jí)。一次100米測(cè)驗(yàn)正在緊張地進(jìn)行著。輪到我了,我往左面輕輕地瞟了一眼,原來(lái)是他。我有信心并保證這回體育測(cè)試不是倒數(shù)第一了,因?yàn)樗懿奖任疫慢。我輕微地一笑,心里想著:終于不補(bǔ)考了。耶!
比賽開(kāi)始了,我們都在跑著。快到終點(diǎn)了,也就是還有十幾米的距離,我突然跌倒了,終點(diǎn)的同學(xué)們“轟”一聲都笑了。于是,我想:算了吧,補(bǔ)考就補(bǔ)考吧,這倒霉的命,我認(rèn)了。正在我嘆氣時(shí),他,也就是那名早已被我認(rèn)定要考倒數(shù)第一的同學(xué)做出了一組令我驚訝也使全班同學(xué)震驚的.舉動(dòng):扶我起來(lái),和我一起撲撲身上的泥土,說(shuō)了一句:“讓我和你一起跑!”我驚呆了。這一舉動(dòng)讓我流了淚。沒(méi)想到這個(gè)其貌不揚(yáng)的男生會(huì)幫助我!我答應(yīng)了他的要求,一起跑到了終點(diǎn)。
在發(fā)生這件事之前,還發(fā)生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我們按照老師的要求都在做練習(xí)。他是我的同桌,他想問(wèn)我一道題,就是不敢說(shuō),最后,他鼓起勇氣,囁嚅道:“請(qǐng)問(wèn),這……這道題……怎……怎么做?”我依然是給他一句在我看來(lái)是對(duì)學(xué)習(xí)差的一個(gè)統(tǒng)一答復(fù):“我不知道。”他失敗了,眼里分明含著淚花,央求道:“你能不能告訴我,這一道題怎么做?”在前后位的勸說(shuō)下,我漫不經(jīng)心地給他講完了。但是,出乎了我的意料:我這樣對(duì)他,他還畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!蔽殷@呆了,他竟然對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。他問(wèn)我,我應(yīng)該施以愛(ài)心,謝謝二字不是他對(duì)我說(shuō),應(yīng)是我對(duì)他說(shuō)才對(duì)。
愛(ài)心,就是你扶起別人時(shí)的感受;愛(ài)心,就是你給別人講題時(shí)的快慰;愛(ài)心,就是你對(duì)可憐人的同情。那一次次幫助,那一份份愛(ài)心,你會(huì)怎么去對(duì)待呢?
評(píng)語(yǔ):愛(ài),其實(shí)就在我們身邊。讓我們做個(gè)生活的有心人,試著學(xué)會(huì)愛(ài)別人并且接受別人的愛(ài)吧!
愛(ài)心的作文 篇5
嗨!大家好,我叫吳婉婷,今年12歲,我中等個(gè)頭,整個(gè)人看起來(lái)卻是圓圓的,大大的,但那顆大腦袋卻裝滿(mǎn)了我對(duì)音樂(lè)、數(shù)學(xué)的愛(ài)好。
在三年級(jí)的暑假,在離爸爸參加公益活動(dòng)的日子不久前的一天,我聽(tīng)說(shuō)爸爸捐了20xx元,就抱怨起錢(qián)多,為什么不留在家里用呢?爸爸像是看穿了我的心思:“那些錢(qián)捐給了山區(qū)的'小朋友的!比绻阋灿袥](méi)有用的書(shū)籍、衣服、書(shū)包……你都可以裝在一個(gè)大大的箱子里,改天我?guī)氵^(guò)去,其實(shí)你也可以去。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我立刻沖進(jìn)了房間,拉出了一個(gè)大箱子。
我每個(gè)學(xué)期都換一個(gè)書(shū)包,筆袋,書(shū)籍我都看過(guò)了,還放在我的書(shū)架上,那些書(shū)也不知道有多少本了。我抱著大箱子拿來(lái),把我看過(guò)的書(shū)都放進(jìn)了箱子里,連我最?lèi)?ài)的一本書(shū)也放了進(jìn)里面,我想:如果我看過(guò)的書(shū),一直放在家里,卻一直不想和別人分享,那又如何讓別人和你分享呢?如果你把自己最?lèi)?ài)的書(shū)給了別人,自己又會(huì)傷心,但至少別人會(huì)開(kāi)心!
到了公益活動(dòng)那一天,我跟著爸爸去到山區(qū)的學(xué)校。那段路是如此的漫長(zhǎng),我也不知道自己怎么熬得下來(lái),山路是那么的彎曲泥濘,但最終,我把禮物送給那些小朋友。
我們把禮物交給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)帶我們?nèi)サ揭粋(gè)班的教室,那里的黑板,沒(méi)有我們這里的黑板大,那里的椅子和桌子沒(méi)有我們這里的桌子爛,書(shū)本也很舊!我們和校長(zhǎng)離別的前一兩分鐘,校長(zhǎng)打開(kāi)我捐的書(shū)籍看到了我的名字,并夸我是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
這就是我有愛(ài)心的我!
愛(ài)心的作文 篇6
一天放晚學(xué)的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō):“我們要向貧窮小朋友們捐獻(xiàn)我們自己的愛(ài)心,每人至少捐一元錢(qián)。 ”
晚上,我 回到家里后,拿出小兔儲(chǔ)存罐里的錢(qián)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)只有2元錢(qián)。我急得直跺腳。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我 一直在跺腳,就好奇的走了 過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“佳佳,怎么了?是什么東西丟了,還是什么?”我急急忙忙地對(duì)媽媽講出了老師說(shuō)的事并把老師的要求一一說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后,吸了口氣時(shí)候說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊!嚇了我一大跳。為貧窮小朋友們捐獻(xiàn)愛(ài)心不僅僅是一件很有意義的事情,還體現(xiàn)出我們助人為樂(lè)的心!眿寢屧(huà)音未落,就順手從口袋里掏出一張嶄新的10元紙幣說(shuō):“真是我的.好寶貝,懂得樂(lè)于助人了!”我接過(guò)10元錢(qián),調(diào)皮的說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢!?/p>
第二天早上,我拿著捐款的錢(qián),等著老師來(lái)“驗(yàn)收”呢!
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