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      2. 愛心的作文

        時(shí)間:2024-07-06 16:28:31 愛心 我要投稿

        愛心的作文10篇[精華]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的愛心的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛心的作文10篇[精華]

        愛心的作文 篇1

          今年六一兒童節(jié),我收到一份最好的禮物,一本名叫《愛心樹》的課外書,它主要講了一個(gè)男孩與一棵樹的故事,非常感人。

          在男孩小時(shí)候,他經(jīng)常和大樹一起做游戲,他們就像兩個(gè)好朋友;男孩長(zhǎng)大以后,需要錢的時(shí)候,大樹又用他的果實(shí)去換;男孩成年的時(shí)候,需要新房,大樹又砍去他的枝干為男孩修房;到男孩老年時(shí),走不動(dòng)了,大樹只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁了,即使這樣,它仍然讓這個(gè)“男孩”坐在僅剩的這截木樁上,它依然那么滿足,那么快樂(lè)……看到這里,我已經(jīng)很傷心了,真是太感動(dòng)了。

          看完這本書,我會(huì)想起父母對(duì)我們的愛,大樹就像自己的爸爸媽媽,不顧一切地幫助我們,呵護(hù)我們,當(dāng)我們遇見困難的時(shí)候,他們總是放下手里的`工作陪伴在我們身邊;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)為我們指明方向。父母的愛是毫無(wú)保留,無(wú)法代替。

        愛心的作文 篇2

          我的媽媽今年33歲了,她中等個(gè)子,身材修長(zhǎng),步履輕盈,走起路來(lái)像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。頭發(fā)黃黃的、亮亮的,打著卷兒披在肩上,像金色的波浪;眼睛雖然不大,但顯得炯炯有神;紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)像花兒一樣燦爛。她常常戴著一副紅色的眼鏡,看起來(lái)就像一位有學(xué)問(wèn)的老師。媽媽是個(gè)快樂(lè)開朗,充滿愛心的人。

          讓我最難忘的一件事還是在我上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期三的下午,放了學(xué),我和媽媽剛走到鐵路醫(yī)院門口,看見前面有一個(gè)背著書包、獨(dú)自行走的小男孩,從他的背影中我隱隱約約感覺到他很像我們班的同學(xué)李正陽(yáng),我對(duì)媽媽說(shuō):“前面的`小男孩好像是我們班的同學(xué)。”媽媽聽到后,就趕緊加速超過(guò)他,就在這時(shí),我回頭一看,真的是他,我就朝他大喊了一聲,媽媽立刻停下電動(dòng)車,上前詢問(wèn)他:“孩子,你怎么一個(gè)人回家,媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”他委屈得眼里含著眼淚,低聲地說(shuō):“都怪我中午忘了告訴媽媽下午四點(diǎn)放學(xué),讓她提前接我!眿寢屢贿叞参恳贿吔又謫(wèn):“你媽媽電話號(hào)碼是多少?阿姨幫你給媽媽打電話。”他搖了搖頭說(shuō):“我不知道!薄澳前⒁趟湍慊丶野桑 彼珠_嘴笑了,這樣才坐上了我們的電動(dòng)車。一路上,媽媽問(wèn)他家住在哪兒?沒(méi)曾想他和我家住在一個(gè)小區(qū),只是相隔太遠(yuǎn),沒(méi)見過(guò)。最后我們把他安全的送回了家。他見到媽媽后,告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò),他媽媽用感激的言語(yǔ)和表情真誠(chéng)地向我們表示了感謝。他媽媽非要留我們?cè)谒页燥垼瑡寢屛竦刂x絕了,就帶著我匆匆回家了。

          晚上我躺在床上,睡不著,翻來(lái)覆去一直想著白天的事情,這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大。從今以后我一定要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心、有道德的好孩子,我為自己有這樣的而媽媽而感到自豪,感到驕傲,我愛我的媽媽!

        愛心的作文 篇3

          一天,我和爸爸去逛街,我一邊唱一邊跳,不知不覺來(lái)到了建設(shè)銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌,因?yàn)檫@里的冰激凌是縣城里最好吃的。

          忽然,我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼,左手?jǐn)嗔,身上有許多傷疤。我蹲下來(lái),看見他的小腿也斷了,只剩下大腿。他不能走路,只能扶著板凳,忍著疼痛慢慢地爬行,衣服上面滿是灰塵。只要有人路過(guò)這里,他就會(huì)小聲說(shuō):“給點(diǎn)錢吧!”你仔細(xì)聽,就會(huì)聽出聲音里有一種悲哀。

          我把手里的兩元錢給了他。有個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你給他兩塊錢,既不能治好他的.病,也不能讓他生活得很好,不是白白浪費(fèi)錢嗎?”我說(shuō):“雖然只是兩元錢,但是他口渴了可以買瓶水,餓了可以買個(gè)面包啊!

          爸爸對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“你真是個(gè)有愛心的好孩子!”

        愛心的作文 篇4

          愛是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的……

          愛,無(wú)處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛,會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

          校園是我們的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

          樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的.孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

          說(shuō)到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

          沒(méi)有愛,就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無(wú)私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人,傳遞這份愛心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

          優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造美好的家園,希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了,宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了,“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

        愛心的作文 篇5

          俗話說(shuō)得好“人間處處有真情!蔽乙彩且粋(gè)有愛心的人。

          記得上次,汶川大地震學(xué)校就發(fā)動(dòng)全體師生捐錢給汶川的災(zāi)民。我一聽到這個(gè)消息,心想:又是捐錢,怎么這么煩呀!好像這次是自愿的,那我就不捐了。

          可是,當(dāng)我回家的時(shí)候,一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯,像往常一樣,打開電視機(jī)看起新聞來(lái)。突然,一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現(xiàn)在此我眼前:地震中的災(zāi)民流離失所,無(wú)家可歸一些小孩在哭著,喊著:“我要媽媽,我要媽媽!”參加救援的人們正在倒塌的房屋里展開緊張的救援工作。看到這里,我的`眼淚禁不住流了下來(lái),心想:我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民,我一定捐錢給汶川人民。

          第二天,我一到學(xué)校就拿出我的壓歲錢10元交給班長(zhǎng)。交錢給班長(zhǎng),我也放心了,雖然我捐得錢不多,但也是盡了我自己的心意。其它同學(xué)也像我一樣爭(zhēng)先恐后地把錢交給了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)收錢都收不過(guò)來(lái)。我心想:希望盡自己一份力量去幫助人民,讓汶川人民盡快有他們的家。

          汶川的人民我祝福你們:家園重建,家人團(tuán)圓,每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

        愛心的作文 篇6

          今天小天使幼兒園搞學(xué)雷鋒活動(dòng),我也志愿參加。這次活動(dòng)主要是去敬老院看望孤寡老人,了解一些老人的生活情況。早上,我們每人掛好工作牌,帶上禮物出發(fā)了。到了敬老院,老人們正在看電視,我們上前向爺爺奶奶們問(wèn)好。

          爺爺奶奶很高興,笑個(gè)不停,心里樂(lè)開了花,向我們小朋友打招呼,表示歡迎。隨后,我們向爺爺奶奶送上禮物——一箱餅干、兩雙襪子。我送給老爺爺禮物時(shí),老爺爺很激動(dòng),緊緊地握住我的手,不停地說(shuō):“謝謝你,小朋友!”之后,我們還為爺爺奶奶們唱了幾首歌。我們唱的'時(shí)候,爺爺奶奶也跟著我們一起唱,他們也仿佛回到了童年,跟我們一起拍手一起笑。好開心啊!我們大家的歡笑聲充滿了敬老院大廳的每個(gè)角落。

          氣氛好熱鬧呀!唱完歌,我們又和爺爺奶奶聊起天來(lái),談話中,爺爺奶奶關(guān)照我們要好好讀書,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)臨走前,爺爺奶奶們親切地說(shuō):“再見啦,小朋友!蔽覀冃∨笥岩舱f(shuō):“再見了,爺爺奶奶們,下次再來(lái)看望您!

        愛心的作文 篇7

          上星期六,我去超市幫媽媽買鹽,在超市門口看見一位大學(xué)生模樣的個(gè)哥哥跪在那里,身旁還有一張紙,紙上寫著:我叫王剛明,今年19歲,因家里無(wú)錢,無(wú)法考上大學(xué),請(qǐng)大家捐點(diǎn)錢給我吧!我覺得這位大哥哥很可憐,吧我攢了兩個(gè)星期的15元零花錢捐給了他,然后就去超市了。

          等我吧鹽買好,看見大哥哥剛才跪下的地方圍了很多人,正在議論紛紛,我還以為大哥哥出了什么事,也擠了進(jìn)去。一看才知道,原來(lái)他是個(gè)騙子!剛才警察看見了準(zhǔn)備幫助他,他是一查問(wèn),大學(xué)里根本就沒(méi),就把他帶走了。

          唉!我本想做好事,結(jié)果吧愛心獻(xiàn)給了誰(shuí)呢?

        愛心的`作文 篇8

          在星期一的升旗儀式上,校長(zhǎng)為我們講述了一個(gè)不幸的消息,我們學(xué)校五(3)班的張高源同學(xué)不幸得了白血病!

          我剛聽到這句話的時(shí)候,不由得打了一個(gè)冷顫。天啊!白血病,它幾乎是一個(gè)不治之癥,很多人得了這種病,卻沒(méi)有幾個(gè)人能健康地生存下來(lái)。他的爸爸媽媽為了治療他的病,花去了所有的積蓄,賣光了所有的家產(chǎn),又向親戚好友借了很多錢,家里已經(jīng)是負(fù)債累累了,現(xiàn)在又需要做一次大手術(shù),醫(yī)藥費(fèi)竟高達(dá)50萬(wàn)元。50萬(wàn)元!!對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字,我震驚了!50萬(wàn)元!天哪!他們現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠困難的'了,又要面臨這么高昂的醫(yī)藥費(fèi)。

          小高源現(xiàn)在正處于病危狀態(tài),如果不及時(shí)做這次手術(shù),或許就會(huì)有生命危險(xiǎn),他正在以頑強(qiáng)的意志與病魔作斗爭(zhēng),徘徊在生死的邊緣。

          學(xué)校倡議大家應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心,把自己的零花錢拿出來(lái),救助這位可憐的小高源。

        愛心的作文 篇9

          人們總會(huì)在不經(jīng)意間丟失了一些東西,甚至丟了要終身堅(jiān)守的東西,我也曾差點(diǎn)丟過(guò)一件東西------愛心。

          我清楚地記得,那是20xx年12月8日下午,因?yàn)槲壹易〉帽容^遠(yuǎn),所以都要從學(xué)校天橋走下去坐車。那天下午,我和以前一樣和同學(xué)一起坐車,這次天橋上多了一位乞丐老人,他穿著拖鞋,穿著破舊的外套和襯衣在乞討?茨瞧v的眼神,可能已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了,我心里想:要不要給他錢呢?他好可憐呀!給他吧,不行,萬(wàn)一他是偽裝的呢,那我的錢不是白花了嗎?你這是怎么了?心里在想什么呀?快走啦。同催著我。我把我心里想的事說(shuō)出來(lái)了,他們很快就討論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,王陸陸說(shuō):陳哥,你就不要給了,現(xiàn)在報(bào)紙都在登什么丐幫呀,說(shuō)不定這個(gè)老人就是丐幫里的成員之一呢。那好吧。我說(shuō)。走過(guò)那老人身旁,乞丐老人把他那枯瘦的`雙手伸了出來(lái),向我們乞求給他一點(diǎn)錢,我的同學(xué)見公交車來(lái)了就把我丟下追公車了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前,我一狠心把口袋里的二十五塊拿出五塊給了那位乞丐老人。我發(fā)現(xiàn)有一滴眼淚從乞丐老人那黑黑的臉上滑了下來(lái),我給完了錢還說(shuō)了一句:再見了,老爺爺。當(dāng)我離去時(shí),我總覺得乞丐老人在目送我遠(yuǎn)去。

          我覺得大家都把同情別人的愛丟了,我希望人們同情一下那些無(wú)家可歸的人吧!因?yàn)橛袗鄄庞懈赖娜碎g。

        愛心的作文 篇10

          大人的愛心去哪兒了?

          暑假的一天,我和哥哥去找小天天玩,我邊喝牛奶邊走,突然發(fā)現(xiàn)磨盤上有一只棕色的小狗?赡苁潜蝗诉z棄的吧。葡萄般大的眼睛,小巧的鼻子,真惹人憐愛?墒撬孟褚稽c(diǎn)精神也沒(méi)有,肚子扁扁的,肯定餓了吧!于是我把剩下的牛奶倒給了它,它“嗚汪”叫了聲,好像在感謝我似的,然后便伸出粉色的小舌頭津津的.舔了起來(lái)。這時(shí),子尚的奶奶出來(lái)了,她說(shuō):“諾,旺,把這狗養(yǎng)回家吧!這狗也不叫,是小蓋都的一個(gè)人扔在這兒的”。我邊摸它的絨毛邊說(shuō):“我姥姥肯定不讓,上次我就看見了一個(gè)小狗,我姥姥就不讓養(yǎng)”。“那再拿一袋奶去吧,這只小狗餓了”。哥哥說(shuō),我飛快的跑回家,“不玩了”?姥姥問(wèn),“不是,我再拿一袋奶”。“到那兒去喝?還得給那些小孩,才不給他們呢”!我說(shuō):“不是,那有一只小狗,喂它喝”。“給臟狗喝?才不給呢”!我反駁:“不是臟狗,是被人遺棄的狗”!“那也是臟狗!一袋奶就一元錢,給狗喝一袋,那不是白白浪費(fèi)么”?我說(shuō)不過(guò)姥姥,覺得理屈,但沒(méi)辦法,只好空手回去了。姨姥姥正抱著那只狗,我欣喜的認(rèn)為姨姥姥要收養(yǎng)它呢,沒(méi)想到,姨姥姥輕蔑地踢了狗一腳,小狗跑了。

          大人為什么越大童心和愛心就越小了呢?要是我長(zhǎng)大后絕對(duì)不會(huì)!

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