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      2. 小學生安全作文

        時間:2022-01-21 18:46:23 安全 我要投稿

        【精華】小學生安全作文八篇

          在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學生安全作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】小學生安全作文八篇

        小學生安全作文 篇1

          她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓返耐,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術,同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

          劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭著鬧著要上學,父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。XX年4月“籃球女孩”抵達北京,接受專家系統(tǒng)的免費治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。

          這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。

          同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗! 珍愛生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,為自己的生命護航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時,時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快,橫穿馬路,讓老師和家長放心。

          記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

          雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、

        小學生安全作文 篇2

          今天的課間十分鐘,有兩個小朋友不小心把頭碰了,其中一個,頭上都起了個包。

          所以,玩的時候應該把安全放在第一位。在課間,我認為應該看看課外書,或者準備下節(jié)課要用的書和文具,還可以和同伴聊聊天,也可以在操場散散步。

          在接熱水,排隊節(jié)水不擠不鬧,游戲時要到要到空曠的地方,不拿尖利東西奔跑。

        小學生安全作文 篇3

          有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了

          學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛著我們的校園。但是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我以前聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

          作為學生,一年有絕大部分時光在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此,為了自我的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們必須要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一齊上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會十分多,這時我們更就應注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

          最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也期望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

        小學生安全作文 篇4

          今天是感恩節(jié),我特別高興,因為老師要讓我們首次體會當爸爸媽媽的辛苦勞動。

          早上我從冰箱里拿出了一個生雞蛋,然后我用彩筆在上面畫上了頭發(fā),眼睛,嘴巴,畫好了當我把蛋放在袋子里的時候,上面畫的頭像全模糊了,我想把它們擦干凈可怎么擦都擦不掉,我急的汗都出來了,媽媽又從冰箱里拿了個雞蛋給我,這次我把頭像畫好后用嘴吹了吹,等墨干了我才把蛋放在了袋子里,雖然我搞的滿手都是墨,但是蛋畫的很漂亮,我露出了高興的笑臉,我初次體會了當爸爸媽媽的辛苦。

          上學路上我心神不定,害怕這只蛋會從我的口袋里掉下來,我就用手小心翼翼地保護著雞蛋,一直到學校我的手都酸了,看著我心愛的蛋沒有碎,我的心暗暗嘆了口氣,也放松了一點。在接下來在上課時,我總是心神不定,就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四節(jié)課,我的心在說:“一定要堅持!辈恢^了多久終于聽到了下課的鈴聲。這一上午我緊張的氣氛終于過去了,我好高興,因為我讓蛋安全了一上午。

          下午我去玩滑滑梯,我把蛋放進了口袋里,在我從滑滑梯上往下滑時。我突然聽到了“砰”的一聲,心里想:不好,肯定是蛋碎了;搅讼旅,我把蛋從口袋里拿出來,只見蛋黃從蛋殼里流了出來,原來蛋真的碎了,我就像一個泄了氣的皮球,心里好難過,我沒有把蛋保護好。

          通過“護蛋”活動我真正體會到當爸爸媽媽的辛苦,我以后一定不要讓他們操心,做個聽話的好孩子,做個老師喜歡的好學生

        小學生安全作文 篇5

          笛——笛,一陣號召安全家族的緊急號角聲響起。在安全廣場漸漸聚集起了安全家族的人,開起了大會。

          首先發(fā)言的是安全家族的老大哥——交通安全,他說起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險,他常常明目張膽的跟我作對,為此,我也勸過人們很多次,可他們就是不聽,什么醉酒駕車、闖紅燈呀對他們來說都是家常便飯,什么‘寧停三分,不闖一秒’這在人們眼里的重要性還沒有一只螞蟻大呀!”說完便氣沖沖的走下臺。

          這不,還沒等人們反應過來,管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上臺,“我是食品安全,眾所周知‘民以食為天’可是人們?yōu)榱俗约旱睦妫咽称钒踩攦簯,他們往食物里添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑,這些我可是看在眼里,疼在心里的呀!更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉里添加防腐劑,那些油炸食品,都是用地溝油炸的呀!”說完,便氣沖沖的`坐了下來。“不要生氣了,現在國家有關部門不是正在加強管理嗎?”安全家族的人勸食品安全。聽完,食品安全的臉色稍微緩了些。

          接下來,輪到管理小學生上下學路上安全的老爺爺上場了。他說“大部分小學生還是很遵守上下學制度的,比起大人們他們更懂得遵守規(guī)則,我的話講完了!崩蠣敔斝钠綒夂偷淖呦屡_。

          總之不管怎樣,請記住‘安全’這兩個大字吧,不要讓安全離我們而去。

        小學生安全作文 篇6

          隨著市場經濟的迅猛發(fā)展和社會主義的小康社會初步形成,各種機動車井入千家萬戶,成為人們的待布工具。在我們進天的現代生活中,人,車已構成一個東感紛呈的友通世界。及感受著車水馬龍馱來的一絲陽光,也在感受著車輪下的一幕幕觸目驚心的車禍.

          記的那是一個驕陽似火,風和日麗的夏天,我格外高興。走在街上不時瞧瞧那多如牛毛的汽車。

          突然,一種急促的剎車聲,打破了我的心境;仡^看看,鮮血已染紅了大地,一片慘不忍睹的場面。

          原來是一位男子,汽車速度太快?崴骑L火輪與前面的汽車相撞,造成了一起悲劇。

          青青少年的我們,真是一朵朵含苞欲放的花朵,讓我們去瞳?自己的未來,瞳?自己的花樣年華去奮斗,去工作去編制美好的一生。

          讓我們輕輕唱起一首歌謠——拍手歌:

          你拍一,我拍一,

          路上開車不能急;

          你拍二。我拍二,

          安全駕駛不出事;

          你拍三,我拍三,

          交通安全記心間;

          你拍四,我拍四,

          行車走路守規(guī)矩

        小學生安全作文 篇7

          打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說,每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉轉,玩得不亦樂乎,直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時,媽媽身上也濕透了,成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩,最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂?赡谴嗡o我?guī)砜謶,我至今還歷歷在目。

          那是二年級的暑假,我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動,我套著游泳圈跳入了水中,像一只快活的小鴨子。幾個來回過后,我覺得我已經會游泳了,游泳圈太礙手礙腳了,于是往河底下一鉆,脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護,我手忙腳亂,身子直往下沉。我想叫媽媽,可張開嘴,水直往我嘴里灌,我 “咕嚕咕!钡睾攘撕脦卓谒。此時,媽媽正在河邊玩手機入了迷,根本沒注意到水里的我。我不知所措,在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜,叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后,媽媽拍了拍我的背,我把水吐出來后舒服多了。再望望小河,多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

          每每回想起這件事,我心有余悸。是啊,生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個小學生都要學會一定的自救知識,遠離危險,保護自己。

          溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣,別慌張。如果身上有重物,要馬上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面后,頭后仰,口向上,盡量使自己的口鼻露出水面進行呼吸,努力不讓自己下沉。之后,千萬別亂動,亂動不但會消耗掉大量體力,還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物,要盡量抓住這個“救命草”,同時大聲呼救。總之,抓住一切機會。

          現在的我仍然愛水,只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的準備運動;在沒學會游泳前,我會一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鴨子。同學們,讓我們學會自護,安全玩水,讓水成為我們每一個人的朋友

        小學生安全作文 篇8

          說起安全消費,倒讓我想起一件事,前年,媽媽在江都商城給我買了一件宜貝的棉衣,價格也不便宜。媽媽找了一個熟人好說歹說打了一個7折。剛穿了兩天,袖子便裂縫了,張開了大嘴。媽媽和我?guī)习l(fā)票,去找商城理論。媽媽把衣服拿出來,說明情況后,營業(yè)員便先問媽媽要購衣的發(fā)票,如果沒有發(fā)票,是不是就不承認呀?好在媽媽有備而來,看了發(fā)票,確認是自己賣出去的衣服之后,營業(yè)員和媽媽就開始唇槍舌戰(zhàn)了:

          營業(yè)員:袖子裂縫了不是質量問題,我們幫你用縫紉機再縫一下

          媽媽:袖子裂縫了不是質量問題,什么才算是質量問題?請你給我換一件

          營業(yè)員:這種程度也不至于要換件新的,再說,你當時買衣服的時候是找熟人買的,平時我們這個價格賣不起來

          媽媽:找熟人買的又不影響衣服的質量,不能因為買衣服的時候稍微便宜點,質量上也就可以將就點

          營業(yè)員:這樣吧,這次我們幫你把衣服先縫好,下次買衣服的時候給你優(yōu)惠點

          媽媽:不行,這衣服是買給小孩春節(jié)穿的,剛穿兩天就裂縫了,你不要吉兆我還要吉兆呢!這次的事情都解決不好,哪敢有下次?如果你不能解決,就找你們經理過來

          見媽媽態(tài)度很強硬,營業(yè)員極不情愿的換了一件新衣服給我們。

          有一次聽大人們聊天,據說在發(fā)達國家,如果你買了一雙鞋,穿了幾個月,感覺有點不舒服,可以直接拿回去退,人家二話不說直接給辦了,聽著感覺有點不可思議,我也不知道是真是假,但是,我們的商家確實應該提高售后服務的質量,不要打著“顧客是上帝“的幌子,來刁難顧客,有質量問題的衣服來調換,還說這么多廢話。一位顧客就是一個市場,多一位顧客,可能帶給商家多個市場,而丟掉一位顧客,可能使商家丟掉幾個市場。

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