【推薦】食品安全作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的食品安全作文10篇,希望能夠幫助到大家。
食品安全作文 篇1
大家都愛吃各種各樣的美食,畢竟“民以食為天”嘛,可是在吃一些美食的時(shí)候一定要注意安全哦。
有一種劇毒的食物——河豚,河豚是一種魚,它長得像一個(gè)粗釘子,鼓起氣來身體會變成一個(gè)圓圓的皮球,它的身體、各個(gè)器官、還有皮膚都有毒,但據(jù)說它的肉質(zhì)非常的鮮美,很多人都愛吃它,可是,做河豚就要注意安全了,先要戴好手套,不然毒素就會粘在手上,等等。我想每次愛吃河豚的人都是一次生死決斗,所以我覺得最好不要去吃它。
掉在地上的東西也不要去撿起來吃,不能因?yàn)槟阗I來的食物很貴而不舍得,撿起來繼續(xù)吃,這樣對人體是有害的。因?yàn)榈粼诘厣系臇|西是沾滿了細(xì)菌,你要吃的話一定生病的哦,病從口入嘛!
過了期的食物也不要吃,我們在買食物或吃食物之前,一定要看看食物是不是安全的,可以用眼睛仔細(xì)觀察一下有沒有霉點(diǎn),是不是變色了,還可以用鼻子聞一聞?dòng)袥]有奇怪的味道。如果這個(gè)食物的顏色和味道變了,就說明這個(gè)食物壞了,不能吃了。
為了我們的身體健康,一定要注意食品安全哦!
食品安全作文 篇2
我家對面有一家大排檔,經(jīng)營著燒烤夜宵之類。這家大排檔生意非常紅火,每天有許多人匯集在這喝酒劃拳,晚上一過,第二天這兒必將是一片狼藉。
一天下午,我坐在陽臺上,欣賞著美麗的晚霞。我隨意瞄了一下對面的那家大排檔,正碰上他們在洗東西。我討個(gè)有趣,目不轉(zhuǎn)眼地盯著他們?裳矍暗那榫白屛掖蟪砸惑@,他們將一些已用過的竹簽條撿起,順手放入已經(jīng)多次使用過的洗碗水內(nèi),竹簽條上隱約的還可以看到油污拌料,他們心不在焉地?cái)嚢枇藥状危蛽瞥鋈釉诘厣狭罆。洗完竹簽條,他們才把污濁的洗碗水倒掉,就回屋里去了?吹竭@情景,我目瞪口呆,想不到這紅火的生意還竟有這樣的幕后黑手。我越想越可怕,從玩具柜里拿出望遠(yuǎn)鏡,調(diào)好距離,全神貫注地盯著他們的一舉一動(dòng)。
不久,攤主從屋里出來了,右手提著一個(gè)塑料桶,左手里還拿著一塊黑黑的抹布,來到一顆大樹底下,將抹布掛在樹杈上。接著從地板上一個(gè)黑色塑料袋中,拿出燒烤用的食品,有豬肉,有雞翅......都放進(jìn)水桶中,水面浮起了一些血和一些黑色的液體,攤主用雙手撈起桶中的食物,放在簍筐里,再切成一小塊小一塊,撿起剛才洗過的竹簽條把食物串起來,放在盤子里。
不久,引來無數(shù)的蒼蠅,有的在空中盤旋,有的已落在食物上享受這豐美的晚餐。真是太不衛(wèi)生了,這樣的食品誰吃得安心呢?欽兒,阿姐請?jiān)蹅內(nèi)コ詿尽寢屪哌^來,笑瞇瞇地著對我說。我聽了,頭搖得像撥浪鼓似的,并把剛才看到的情景一五一十講給媽媽聽,媽媽就不提了。而姐姐呢,高高興興地吃燒烤去了,第二天,肚子疼痛得呱呱大叫,打了3天吊針。姨母擔(dān)心姐姐的病情,整天愁眉苦臉的。
以人為本,安全第一 。為了母親的微笑,為了孩子的笑聲,為了明天更加燦爛。讓我們攜起手來,讓食品企業(yè),政府部門,消費(fèi)者共同努力,打造安全,健康,有質(zhì)量的安心生活吧!
食品安全作文 篇3
中秋節(jié)了,我們年年買月餅,吃月餅,月餅的價(jià)格也一年一年的攀升,但那月餅的安全你們注意了嗎?
月餅的非法加工廠你們見過嗎?場內(nèi)滿是蒼蠅,各種月餅都在地上擺著,一邊還堆滿假冒各種知名品牌的紙箱,桌上滿是月餅加工材料,更可惡的是有些加工廠,為了食品的口味,用一些禁止大量食用的原料來加工,達(dá)以他們所謂的美味,而不管消費(fèi)者的身體安全.他們加工的食品成批運(yùn)往各農(nóng)貿(mào)市場和路邊小店.消費(fèi)者購買時(shí)也不把是否對身體有害放心上,吃一個(gè)是一個(gè),只要口味好就行,包裝好看就行,而不管它是否是三無產(chǎn)品,所以我們購買食品要到正規(guī)商場,還的看清它的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期。
月餅固然好吃,但吃東西也要講究一個(gè)度,不能暴飲暴食,讓我們生活中時(shí)刻注意食品安全。
食品安全作文 篇4
“小同學(xué),我這里有好多新進(jìn)的小食品,好吃又便宜,你快買幾包回家嘗嘗吧!”走在放學(xué)回家的路上,路邊小攤主熱情地招攬著生意?粗@些香噴噴的小食品,我的口水不由自主地流了下來,可想起一年級發(fā)生的那件讓我心有余悸的事,我咽了咽口水,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,大踏步地離開了。
那是一年級的一個(gè)下午,同桌明明神秘地告訴我:“學(xué)校右邊的巷子口有一家新開的燒烤店,那里面的東西可好吃了!特別是那烤土豆,嘖嘖嘖,那味道怎一個(gè)‘香’字了得?”說完,明明咂了咂舌頭,一副意猶未盡的樣子。于是,我決定放學(xué)后去一探究竟。
好不容易放了學(xué),我迫不及待地朝巷子口沖去。只見巷子口煙霧繚繞,攤主正一邊麻利地?zé)局,一邊用嘹亮的嗓音吆喝著。烤架上的食物上灑滿了調(diào)料,正散發(fā)出陣陣誘人的香味。實(shí)在抵擋不住誘惑,我掏出平時(shí)媽媽給我的零用錢,對老板說:“老板,給我來一份烤土豆!”老板熟練地將烤好的`土豆裝進(jìn)打包盒后遞給了我。我拿著土豆津津有味地吃了起來,嗯,確實(shí)很香!
吃完土豆,我邊哼著小調(diào)邊慢悠悠地走在回家的路上。突然,我的肚子咕嚕咕嚕地響了起來。緊接著,一陣疼痛從腹部傳來,我暗叫不好,可能吃壞肚子了!我捂著肚子,趕緊朝家跑去。
到了家,我連鞋也來不及換,放下書包,急沖沖地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。坐在馬桶上,我的肚子像有一把尖刀在不停地翻攪著,實(shí)在是疼痛難忍!豆大地汗珠從額頭滾落下來。我不停地呻吟著,媽媽聞聲趕來,趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院……
叫賣聲仍在耳邊持續(xù)著,但往事已永遠(yuǎn)刻在我的心里,它時(shí)刻提醒著我,珍愛生命,遠(yuǎn)離垃圾食品,為自己的健康保航!
食品安全作文 篇5
世界上的蕓蕓眾生,都離不開食物。如生活在水中的魚兒,它們需要通過吃餌料來維持自己的生命;生活在土壤中的大樹,它們需要通過土壤中的養(yǎng)料來使自己茁壯成長;包括我們?nèi)祟,也需要一餐餐的食物來維持我們的日常生活。
俗話說得好“病從口入,禍從口出”?梢姡诤茉缫郧,人們已經(jīng)意識到食品安全的重要性。但隨著時(shí)代的迅速發(fā)展,為了謀取利益,人們對食品安全問題越來越忽視,以至于食品安全的“慘案”時(shí)有發(fā)生。那我們又應(yīng)該怎么做,才能改變現(xiàn)狀呢?
維護(hù)食品安全要靠經(jīng)營者。當(dāng)爸爸媽媽下班回來都甚是疲累時(shí),去飯店吃飯往往就是最好的解決方案。有一次,我選了一個(gè)壽司店,在那兒點(diǎn)了好幾份壽司。當(dāng)菜上齊了,我正準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí),老板突然從廚房急急忙忙地跑出來,邊跑邊叫:“別!先別吃!”我一臉疑惑地放下筷子。仔細(xì)觀察了幾份壽司,沒發(fā)現(xiàn)什么問題后,問道:“怎么了嗎?”那個(gè)老板有些歉疚地說道:“你們這幾份壽司上的沙拉醬是我用之前打開的一瓶擠上去的,后來才發(fā)現(xiàn),那瓶沙拉醬放太久已經(jīng)過期了。實(shí)在是太不好意思了,對不起!”媽媽聽見后,笑著說:“沒事沒事,反正也還沒吃。”我們的理解讓老板舒了一口氣,他邊收拾桌上的壽司邊說:“這樣吧,我把你們這幾份再重新做一份,這餐就當(dāng)我請了。真的是不好意思,我們下次會注意的!”說完,立刻回到廚房忙碌了起來。
其實(shí),若每個(gè)經(jīng)營者,都能像這位老板一樣,以顧客為本,不以利益為第一目的,我們的食品安全漏洞又從何而來?
維護(hù)食品安全靠消費(fèi)者。有一次我和幾個(gè)朋友去外面聚餐,正當(dāng)大家吃得歡時(shí),鄰桌的阿姨突然“哎呀”一聲叫了起來,引來周邊的顧客紛紛圍觀。我起身一看,只見一根長約三四厘米的鋼絲“埋伏”在一盤看起來色香味俱全的炒飯當(dāng)中。廚師見狀,立刻開始爭辯:“不可能,這絕不是從我這里出的問題。”那個(gè)阿姨頓時(shí)顯得有些氣憤,說:“那難道是我自己放的嗎?我害我自己?”廚師理直氣壯地說:“誰知道呢?反正廚房是絕不會出現(xiàn)鋼絲這種東西的!”這時(shí)候,經(jīng)理出來試圖安撫阿姨的情緒:“這樣吧,我們幫你重做一份就是了!”阿姨聽后,繼續(xù)據(jù)理力爭:“這不是重不重做的問題,你們必須查清楚這是哪一環(huán)節(jié)的問題,不然做100份食物,100份都有鋼絲!”圍觀群眾聽完后,皆表示贊同。于是,飯店工作人員開始徹查,最后發(fā)現(xiàn)是米沒洗干凈。
若每個(gè)消費(fèi)者,都能像這位阿姨一樣,為自己和大家的合法權(quán)益據(jù)理力爭,那食品出現(xiàn)問題后,商家囂張的氣焰便會偃旗息鼓了。
不管你是經(jīng)營者或是消費(fèi)者,讓我們一起,為我們的食品安全盡一份綿薄之力,共同創(chuàng)建食安三門!
食品安全作文 篇6
大家好,我是一個(gè)大腸桿菌,我正在垃圾桶里繁殖同類呢!突然,我們聞到了一股食物的香氣。于是,我們尋著氣味來尋找食物。我們走過了九條街、五棵樹、兩座房子,終于找到了食物。突然,一只巨大的鞋壓了下來,我們迅雷不及掩耳盜鈴之勢躲到食物里,突然,我們躲的食物不知道被誰給吃了,我們掉進(jìn)了他的胃里!鞍。∵@么肥沃的土地,這么溫暖的環(huán)境,這里簡直太好了!”
于是,我們就在這里定居下來,邊繁殖邊玩耍,我們自創(chuàng)的“霹靂舞”動(dòng)感勁兒簡直到爆了。只要我一跳舞,那個(gè)人就痛得抱著肚子在地上滾來滾去,肚子疼的要命,直冒冷汗,肚子里翻江倒海。
忽然,我們站都站不穩(wěn)了,一路上搖搖擺擺,哭聲,叫喊聲震耳欲聾。突然,一切都變安靜了,這兒應(yīng)該是醫(yī)院吧!
“完蛋了,藥可是我的克星。 庇幸坏嗡蔚搅艘粋(gè)同伴身上,同伴就立即消失了,又掉下了一顆藥片,又有一個(gè)大腸桿菌被滅掉了。最后,只剩我一個(gè)大腸桿菌了,我一直跑,簡直比獵豹跑得還要快?墒,不管我的速度有多快,還是逃不過藥水的速度,最終,我也躲不過厄運(yùn),消失在那些藥水里。
在我臨死之前,我對那個(gè)人說了一句話:今后一定不要吃垃圾食品。
食品安全作文 篇7
今天已經(jīng)是十七號了,各種課程也進(jìn)行得如火如荼,辦公室里隨處可見老師們努力備課的身影,教室里的學(xué)生們也十分得認(rèn)真好學(xué)。
鑒于上節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)出來的對食品安全知識的極度好奇,我早早就來到辦公室對要講的內(nèi)容進(jìn)行整理修改,盡量將學(xué)生們好奇的知識點(diǎn)挖深拓展開來。
隨著哨聲的響起,我走進(jìn)教室,看見孩子們好奇的眼睛,我慶幸一笑。課堂上,孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對萬物的好奇想象,“老師,那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎?”、“老師,蛋白質(zhì)凝固了會怎樣?”、“老師,大脖子病的大脖子是軟的嗎?”、“老師,我知道,三氧化二砷是砒霜的主要成分!”······不得不承認(rèn),這群孩子真的是博覽群書!他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的,他們渴望去探索那未知的世界,而我們,就是指引他們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)美妙世界的一盞盞明燈!
十天的支教生活已經(jīng)過了一大半,但我們的熱情卻永遠(yuǎn)不會消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代,讓我們幸運(yùn)得又體驗(yàn)到了年輕真好的感覺。
謝謝你們,未來幾天,讓我們一起攜手,去探索食品安全的新知識,感受食品知識給我們帶來的利處!
食品安全作文 篇8
什么是食品?什么是食品安全?俗話說“國以民為本,民以食為天”,隨著老百姓生活的提高,食品安全成了人們現(xiàn)在比較注重的問題。
那么,怎樣才能保證食品安全呢?
今天,我們班請來了鹿城區(qū)食品監(jiān)督管理局的徐阿姨來給我們上課。她先問了我們:什么是食品?什么是食品安全?我們異口同聲地回答:“能吃的就是食品,沒加色素、防腐劑之類的就是食品安全!卑⒁贪盐覀兊呐d致提得很高,我們聽得聚精會神。我們了解了很多平常不知道的知識。
在日常生活中,很多我們小孩子喜歡的食品,卻是垃圾食品。那何為十大垃圾食品呢?油炸食物、腌制類食物、方便面等都是十大垃圾食品。不論是成人,還是兒童吃多了,影響成長,就會得病。不說不知道,一說嚇一跳,因?yàn)檫@其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒!我感到很痛苦:這十大垃圾食品都是我最喜歡的,并且都吃過很多次!我還聽身邊其他同學(xué)七嘴八舌地議論:“我差不多也都吃過!那些還是我最喜歡吃的,我該怎么辦?”徐阿姨的講解的確讓我們對食品安全有點(diǎn)擔(dān)憂!但是,了解到垃圾食品的危害,我相信,今后我跟同學(xué)們不會再去接觸這些垃圾食品了!我們也知道飯前便后洗手、不喝生水等等都關(guān)注到食品衛(wèi)生。不然我們會經(jīng)常因?yàn)檫@而輕者肚子痛,重者中毒住院。
徐阿姨提醒我們,除了垃圾食品外,還得注意超市食品,別以為超市食品就很安全,不一定!得注意標(biāo)志,比如“qs”之類的就是安全的。如果你還是不確定,那就去餐館吃吧!那什么樣的餐館才安全綠色呢?那就要看它有沒有營業(yè)執(zhí)照好衛(wèi)生等級高不高,如果有營業(yè)執(zhí)照且衛(wèi)生等級為a,你可以放心食用。
那如果是自己買過來的食品,怎么知道安不安全呢?我們要做個(gè)關(guān)于檢測食物是否含二氧化硫的實(shí)驗(yàn)。二氧化硫的檢測對于食品的安全是很關(guān)鍵的。于是,在徐阿姨的帶領(lǐng)下,我們先把自己帶的食品剪成小塊,再在水里泡十分鐘。十分鐘過后,用吸管吸出一點(diǎn),再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測a、b試劑。如果有變色,就說明這食品不安全,盡快扔了;如果沒變色,就說明這食品很安全,可放心食用。事后我還發(fā)現(xiàn),全班的干百合幾乎都不安全;香菇、白木耳大部分還好,枸杞、花生之類的食品都比較安全。少數(shù)人的白糖是不安全的。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)以后,我再也不會像以前一樣對肯德基、方便面等東西感到渴望了,更不會吵著讓媽媽買這些垃圾食品。心里的“食品安全石”也掉了下來。希望現(xiàn)在的商家做良心生意,賣良心菜,讓大家都吃上安全食品!
食品安全作文 篇9
今天,牛通社請來了國家二級公共營養(yǎng)師,杭州市啄木鳥食品安全中心特聘講師——王鑫老師來給我們上了一堂有趣的食品安全課。
老師首先教我們購買食品時(shí)的安全“四大法”。第一法,看日期?纯词称肥欠裨诒Y|(zhì)期內(nèi)。第二法,看食品名稱?梢宰屛覀儽嬲J(rèn)哪種是可以幫我們補(bǔ)充營養(yǎng)的純牛奶,哪種是飲料。第三法,看營養(yǎng)成分表。老師教我們怎么換算食品中的糖和鹽的量,看是否超過我們每日所需的量。第四法,看配料表。我們認(rèn)識了一些添加劑。
接下來,老師要給我們變個(gè)魔術(shù),她說:“我用這一瓶白開水再加這幾個(gè)添加劑就能調(diào)出一瓶果粒橙哦,信不信?”“不信!”同學(xué)們連連搖頭。只用那幾個(gè)小瓶子里的東西怎么可能做出果粒橙?但是,下面發(fā)生的事情就讓我們驚呆了:只見老師拿起了一小瓶著色劑,往白開水里倒。我們發(fā)現(xiàn)它立馬變成了誘人的飲料的顏色。為了讓它的顏色更接近果粒橙,老師又加了另一個(gè)顏色,瞬間那瓶水的顏色更漂亮了。然后老師還加入了一些香橙味的香精。據(jù)說這一小瓶香精就可以調(diào)配處5大缸的飲料呢!老師加入了各式各樣的添加劑,最后還滴了幾滴果膠,想不到“橙汁”中出現(xiàn)了像果粒一樣的東西。大伙兒都湊上去聞了聞,這的和果粒橙一模一樣哎!“哇!”大家都發(fā)出了驚嘆,“太不可思議了!”“太神奇了!”
原來平時(shí)我們那么愛喝的飲料就是這么兌出來的,橙汁飲料中根本只有很少或沒有橙子汁,牛奶味的飲料中也沒有奶。同學(xué)們,為了我們的身體更健康,要遠(yuǎn)離這些高糖、高鹽、高熱量的食物,多吃新鮮的蔬菜水果,粗糧堅(jiān)果哦!
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