[推薦]安全的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的安全的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
文明交通,這四個(gè)字都時(shí)刻地提醒我們要遵守交通規(guī)則。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從現(xiàn)在學(xué)起,從小事做起,遵守交通,文明出行。
記得一個(gè)晴朗的午后,我和朋友出去玩。到了一條馬路邊,來(lái)來(lái)往往地車(chē)輛川流不息,大約100米處才有紅綠燈。但我們兩個(gè)累了,看看遠(yuǎn)處還未開(kāi)近的車(chē)輛,就偷懶橫穿馬路。我們?cè)隈R路上邊走邊聊天。
突然,“吱”地一聲震耳欲聾。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),一輛車(chē)停在了我們身邊一厘米處!我驚訝地看著從轎車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)的司機(jī),他的`臉漲的通紅,雙眼發(fā)直,看起來(lái)暈乎乎的。一看就是酒后駕駛,同時(shí),過(guò)來(lái)了一位交警,嚴(yán)肅的對(duì)司機(jī)說(shuō):“先生,你酒后駕車(chē),嚴(yán)重違反了交通規(guī)則,還差點(diǎn)撞到了兩個(gè)小朋友。”轎車(chē)司機(jī)看看我倆,紅著臉嚷嚷到:“她們?yōu)槭裁床蛔呷诵械腊 !蔽覀儌z橫穿馬路,差點(diǎn)釀成大禍!我們頓時(shí)驚得一身冷汗。交警叔叔讓轎車(chē)靠邊停下,走到我們身邊親切地說(shuō):“小朋友,過(guò)馬路要小心,要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,安全才是最重要的。”交警叔叔的話(huà)雖然溫和,但卻深深地印在了我地心上。
你們還記得小時(shí)候的那首兒歌嗎?紅、黃、綠、三盞燈,十字路口眨眼睛;紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。
連小時(shí)候的兒歌都在提醒我們要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,F(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了,難道還不能遵守簡(jiǎn)單的交通規(guī)則了嗎? 同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,希望我們從自身做起,讓交通事故從我們身邊消失!
安全的作文 篇2
電是人類(lèi)生活很重要的能源。沒(méi)有了電,就不能玩電腦了,那媽媽一個(gè)人在店里就會(huì)很孤單,當(dāng)然也不能看電視!要是沒(méi)有了電,晚上沒(méi)有燈可怎么辦呢?城市里再也看不到五顏六色的霓虹燈了!
但是,電也是很危險(xiǎn)的,我們不能隨便亂動(dòng)。比如,戶(hù)外的高壓電線(xiàn),不僅不能碰,而且也不能靠近。
在生活中,我們也要時(shí)刻注意用電安全,比如:不能用濕手去摸電線(xiàn),不能帶金屬去摸電線(xiàn),老舊的`電器更要及時(shí)更換!
所以,我要提醒大家要正確使用電器,讓電造福!
安全的作文 篇3
“滋啦!”走在步行街上,到處都有這種聲音——小攤販上在炒食物。
聽(tīng)見(jiàn)了這誘惑人的聲音,聞到了這香噴噴的味道,我情不自禁地想去吃,可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤砸淮锛谷猓屛胰ベI(mǎi)一串嘛!”
“不行!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道,“這些東西很不衛(wèi)生的,而且他們都是用地溝油炸的。你沒(méi)看見(jiàn)他們的油用了多少時(shí)間了吧,可能一年都不換一次!”
“不會(huì)吧!地溝油呀!還用了一年多!”我驚訝地喊道。
“還不止這些呢!那一次余姚歷山舜耕小學(xué)里,有幾十人吃了學(xué)校對(duì)面小攤販上的里脊肉中毒了。中毒輕的掛了一個(gè)星期的'鹽水就好了,重的則一直不好,到杭州去醫(yī)治了一個(gè)多月才漸漸減輕!
“哇!竟然這樣!”我氣憤極了,“那為什么還有這么多人買(mǎi)著吃?難道他們不知道嗎?”
“他們當(dāng)然知道!只不過(guò)太好吃了,他們?nèi)滩蛔∫コ。人都管不住自己的嘴巴!?/p>
“不但這樣,他們還違反了中華人民共和國(guó)食品安全法第二十八條禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)下列食品第(二)項(xiàng):致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康的物質(zhì)含量超過(guò)食品安全標(biāo)準(zhǔn)限量的食品;第(四)項(xiàng):腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品;和第(八)項(xiàng)超過(guò)保質(zhì)期的食品!
看著面前這幅熱鬧的場(chǎng)景,我悲傷地想著:如此歡快的場(chǎng)景背后,隱藏著多少危險(xiǎn)!人們?cè)趺炊脊懿蛔∽约耗兀?/p>
安全的作文 篇4
和往常一樣,我背著書(shū)包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén),跨進(jìn)電梯。緊接著,又進(jìn)來(lái)一位大哥哥,蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。 按了層數(shù),三個(gè)人沉默地站著,眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫(huì)吧??”他敲敲電梯門(mén),按按開(kāi)門(mén)鍵,毫無(wú)反應(yīng)。我慌了,以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識(shí),今天不會(huì)真的那么倒霉吧??六神無(wú)主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競(jìng)哇哇大哭起來(lái),嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí),電梯里的燈閃了閃,滅了一只,我再也忍不住了,大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對(duì)了!”我突然回過(guò)神來(lái):按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下,沒(méi)反應(yīng):大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下.還是沒(méi)反應(yīng)。“什么啊,裝飾啊!”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。 這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說(shuō):“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來(lái)救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”
大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來(lái),我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮(zhèn)定下來(lái),才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。 別說(shuō),不一會(huì)兒,就聽(tīng)到外面有聲音了突然,“!钡囊宦暎T(mén)“隆隆”作響,“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的'老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)受傷吧?” 是啊!危險(xiǎn)就在身邊,事劍臨頭,沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。
我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯,電梯安全知識(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多,但當(dāng)真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候,我們就會(huì)慌了神,幸好還有大哥哥在身邊,他的鎮(zhèn)定也從側(cè)面反襯出“我”自救小常識(shí)的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理,安全常識(shí)一定要有,危難時(shí)刻只能自己救自己。
安全的作文 篇5
一個(gè)星期五的上午,警報(bào)響起,樓道里、走廊上突然冒起了煙,同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,奔向操場(chǎng),大家一定認(rèn)為是著火了,可實(shí)際上是我們學(xué)校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學(xué)們一到操場(chǎng),眼球就被幾輛紅色的消防車(chē)吸引了,這事,校長(zhǎng)為我們介紹了幾位來(lái)參觀(guān)我們演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo),我們一聽(tīng),心想:原來(lái)剛才有這么多的領(lǐng)導(dǎo)看著呀!幸好我們跑的快。突然,段老師叫我,我立刻跑過(guò)去,因?yàn)橐粫?huì)兒我就要從五樓被“營(yíng)救”下來(lái)。我和其他十位同學(xué)跟著段老師上到五樓平臺(tái)。從樓頂往下一看,心里不寒而栗,“真高呀!”我心想。這時(shí),樓下開(kāi)始了一輪比賽,我們一看,原來(lái)是三四年級(jí)正在比賽穿消防服,有6名同學(xué)正在穿,只見(jiàn)他們手忙腳亂,怎么都穿不上,有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上,已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗…三四年級(jí)的體驗(yàn)結(jié)束了,這時(shí)邱老師宣布五年級(jí)的`“云梯逃生”開(kāi)始,下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈,只?jiàn)云梯像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂慢慢的伸了上來(lái),老師幫助我們慢慢的站在欄桿上,我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現(xiàn)站在上面沒(méi)有想象中的那么可怕,很平穩(wěn),我們?cè)谒摹笆终啤崩锫膩?lái)到了地上。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)邱老師說(shuō):“下個(gè)活動(dòng)是高噴水槍!边@時(shí)我們便看見(jiàn)一個(gè)水管,和剛才的高空逃生云梯差不多,只不過(guò)細(xì)了很多,頂部還有一個(gè)水管,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的“呼嚕呼嚕”的聲音,突然一道水柱從水管中沖了出來(lái),有4、5米高,聽(tīng)老師講最高時(shí)水柱可噴射40多米,學(xué)生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲!最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了很多有關(guān)消防的知識(shí),希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓我們?cè)跒?zāi)難面前能很好的保護(hù)自己。
安全的作文 篇6
從小我對(duì)交通安全的意識(shí)無(wú)非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我,學(xué)校老師也一直在說(shuō),但我總把這些話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類(lèi)的問(wèn)題呢?就是因?yàn)槲覍?duì)家長(zhǎng)、老師的話(huà)的`不屑一顧,才差點(diǎn)兒命喪黃泉。
那一次我和媽媽騎車(chē)去圖書(shū)館,我的車(chē)技并不是很好,一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽?zhuān)因T著車(chē)就沖了過(guò)去,可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶,此時(shí)紅燈亮了,我顧不上危險(xiǎn),直接騎了過(guò)去,一輛飛馳的轎車(chē)與我擦身而過(guò)。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒(méi)有悔改,而是好了傷疤忘了疼。
又一次我打完乒乓球回家,經(jīng)過(guò)新歐尚,媽媽問(wèn)我要不要去,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間,我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對(duì)面狂奔,就在這時(shí)紅燈亮了,一輛輛飛馳的轎車(chē)與我們擦肩而過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái)這場(chǎng)景也任然歷歷在目。
從那以后我再也不敢把老師、家長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了。
有一天,妹妹在過(guò)馬路的時(shí)候,為圖省事兒,在離斑馬線(xiàn)幾米遠(yuǎn)的地方過(guò)了馬路,當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后,我教育妹妹,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),不能闖紅燈,要安分守己。
熟知交通規(guī)則,交通安全伴我行!
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